به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از مشهد، قاسمعلی خدابنده مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: بازگشایی مدارس در نیمه شهریور ماه بر اساس مصوبه ستاد ملی مقابله با کرونا در این استان همانند سایر استان‌های کشور انجام می‌شود.

او با اشاره بر تامین تمهیدات لازم در این چارچوب، افزود: در روال فعلی تصمیم‌گیری ستاد، روز‌های پنجشنبه به طول دوره آموزشی مدارس افزوده شده است تا بتوانیم دانش‌آموزان را که با تعداد زیادی در هر کلاس هستند تقسیم‌بندی و فاصله‌گذاری اجتماعی را اعمال کنیم.


مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: در مدارسی که تراکم دانش‌آموزی بالایی وجود دارد دانش‌آموزان به دو گروه "الف" و "ب" تقسیم و به تفکیک در روز‌های زوج و فرد به صورت یک روز درمیان به مدرسه می‌روند.   بیشتربخوانید: سناریو‌های شروع سال تحصیلی آینده به روایت آموزش و پرورش خراسان رضوی
خدابنده بیان کرد: روزی که هر گروه در مدرسه حضور ندارد فرایند آموزشی و دریافت آموزش‌ها را از طریق آموزش مجازی و شبکه شاد دریافت می‌کنند.

او تصریح کرد: اگر بنا به هر دلیلی در کشور وضعیت شیوع بیماری کرونا به گونه‌ای تغییر یابد که تصمیم دیگری در نحوه ادامه امر آموزش گرفته شود در خراسان رضوی هم روند برنامه‌ریزی را تغییر خواهیم داد بنابر این درصورت عادی شدن شرایط، طبق روال سال‌های تحصیلی قبل دانش آموزان در مدارس به صورت ۱۰۰ درصد حضوری شرکت می‌کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی تاکید کرد: آموزش مجازی، آموزش نیمه حضوری و آموزش حضوری سه روشی است که بنابر تصمیم ستاد ملی مقابله با کرونا در برگزاری سال تحصیلی جدید آمادگی اجرای آن را داریم.

خدابنده اظهار کرد: در خراسان رضوی آمادگی لازم برای تامین سلامت همه دانش‌آموزان و اجرای دقیق و کامل پروتکل‌های بهداشتی در سطح مدارس و یکایک کلاس‌های درس ایجاد شده است.

انتهای پیام//ف.س

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: ویروس کرونا مدارس خراسان رضوی دانش آموزان آموزش و پرورش آموزش و پرورش خراسان رضوی دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت www.yjc.ir بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه این خبر را شایسته تذکر می‌دانید، خواهشمند است کد ۲۸۴۷۹۴۱۰ را به همراه موضوع به آدرس info@khabarban.com ارسال فرمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

ظریف: قرارداد ۲۵ ساله ایران و چین در زمان دیدار "شی" با رهبر انقلاب مطرح شد/ سیاست خارجی در اختیار رهبری است

ظریف: قرارداد ۲۵ ساله ایران و چین در زمان دیدار "شی" با رهبر انقلاب مطرح شد|سیاست خارجی در اختیار رهبری است

دستور قاضی آمریکایی برای توقیف و مصادره نفتکش‌های ایرانی در مسیر ونزوئلا

انتقاد عباس عبدی از منتقدان نامه موسوی‌خوئینی‌ها به رهبر انقلاب

انتشار پوستر نمایش آنلاین «نغمه شبانه»

خبر بعدی:

تأثیر سیستم آموزش فراگیر بر رشد افراد کم توان ذهنی

طرح پژوهشی «تأثیر برنامه‌های آموزش فراگیر در مدارس ابتدایی بر رشد حرکتی، اجتماعی و عاطفی دانش‌آموزان دارای کم‌توانی ذهنی» توسط محققان پژوهشگاه تربیت‌بدنی و علوم ورزشی انجام شد.

به گزارش ایسنا،  دکتر علی کاشی «مجری طرح پژوهشی و عضو هیأت علمی پژوهشگاه تربیت‌بدنی» گفت: این طرح پژوهشی در خصوص تأثیر سیستم آموزش فراگیر بر رشد چندجانبه افراد با کم‌توانی ذهنی انجام شد.

وی افزود: یکی از سیستم‌های آموزشی که در سراسر دنیا برای افراد کم‌توان ذهنی موردتوجه قرارگرفته، سیستم آموزش فراگیر است، این سیستم به ما کمک می‌کند، افراد کم‌توان ذهنی در کنار سایر افراد، مشغول به تحصیل بشوند.

عضو هیئت علمی پژوهشگاه تربیت‌بدنی گفت: طرح پژوهشی انجام‌شده در پژوهشگاه تربیت‌بدنی نیز در این خصوص انجام شد که بررسی و نتیجه‌گیری کنیم، آیا دانش‌آموزانی که دچار کم‌توانی ذهنی خفیف (دانش آموزان مرزی) هستند و وارد مدارس عادی شده‌اند، رشد آنها بهتر شده و همراه با پیشرفت بوده است و یا بالعکس، با قرار گرفتن در کنار افراد و دانش‌آموزان سالم، آنها با مشکلاتی مواجه شده‌اند و ازنظر رشد حرکتی، اجتماعی و عاطفی، تضعیف‌شده‌اند؟

دکتر کاشی افزود: اما خوشبختانه، نتایج این پژوهش نشان داد که رشد افراد کم‌توان در ابعاد مختلف، بهبود پیداکرده است.

مجری این طرح پژوهشی افزود: این تلاش برای از بین بردن انواع تبعیض است؛ زیرا هنگامی‌که شیوه‌های آموزشی فراگیر اجرا می‌شود، دانش‌آموزانی که دارای معلولیت هستند و در مدارس محله خود شرکت می‌کنند، می‌توانند خدمات آموزشی را با همسالان بدون معلولیت خود در همان کلاس‌های آموزش عمومی دریافت کنند.

عضو هیأت علمی پژوهشگاه تربیت‌بدنی گفت: هدف از اجرای این تحقیق نیز مقایسه رشد حرکتی، اجتماعی و عاطفی دانش‌آموزان ابتدایی دارای کم‌توانی ذهنی شاغل به تحصیل در مدارس عادی و مدارس استثنائی بود.
مجری این طرح گفت: یافته‌ها و نتایج تحقیق نشان داد رشد حرکتی، اجتماعی و عاطفی در دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی شاغل به تحصیل در مدارس ابتدایی عادی به شکل معناداری، بهتر از همتایان این دانش‌آموزان در مدارس استثنائی بود.

کاشی افزود: تحلیل بیشتر این نتایج نشان داد، رشد حرکتی درشت نسبت به محیط استثنایی خیلی بیشتر از رشد ظریف، تحت تأثیر این محیط آموزشی قرارگرفته است و تأثیر این محیط آموزشی بر خرده مقیاس‌های رشد حرکتی به ترتیب بر روی هماهنگی دوسویه، تعادل، هماهنگی اندام فوقانی، قدرت، سرعت دویدن و چابکی و سرعت چالاکی، اندام فوقانی بوده است.

وی در ارتباط با نتایج این پژوهش اظهار کرد: این نتایج به‌خوبی نشان داد چنانچه دانش‌آموزان دارای کم‌توانی ذهنی در مدارس عادی آموزش ببینند، از جنبه‌های مختلف رشد بهتری را تجربه می‌کنند و از این فواید بهره‌مند خواهند شد.

طبق اعلام روابط عمومی وزارت علوم، این طرح پژوهشی توسط دکتر علی کاشی «استادیار رفتار حرکتی پژوهشگاه تربیت‌بدنی» و با همکاری زهره شیروانی‌ها «کارشناس ارشد آموزش تربیت‌بدنی، دانشگاه تهران و معلم اداره آموزش‌وپرورش شهر قزوین» و مرضیه کرمی «کارشناس ارشد تربیت‌بدنی، دانشگاه اصفهان و معلم اداره آموزش‌وپرورش کیش»، انجام‌شده است.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • انتخاب رشته یک میلیون دانش آموز به صورت آنلاین
  • کنکور قوی‌تر است یا کرونا؟
  • مدارس استان فارس ۱۵ مهر بازگشایی می‌شود
  • زمان بازگشایی مدارس 15 شهریور است/ امکان تغییر زمان شروع مدارس وجود دارد
  • جذب ۲۰ هزار نفر در مدارس برای سال تحصیلی آینده | تبدیل وضعیت ۲۵ هزار فرهنگی
  • تدارک آموزش و پرورش فارس برای سال تحصیلی جدید و پاسخ به حاشیه‌ها
  • هر دانش‌آموز یک مهارت؛ شعار فعالیت دانش‌آموزان
  • هیچ چیز نمی‌تواند جایگزین تدریس حضوری معلم در ۳ سال اول ابتدایی شود
  • آموزش و پرورش خراسان جنوبی ۳۸۷ پایگاه برای اوقات فراغت دانش‌آموزان پیش‌بینی کرد
  • برگزاری مجازی مسابقات قرآن فرهنگیان و دانش‌آموزان به میزبانی مشهد
  • پذیرش 332 هزار دانش‌آموز در مدارس کرمانشاه/ والدین با آرامش خاطر فرزندانشان را ثبت‌نام کنند
  • ثبت نام دانش آموزان منوط به پرداخت هزینه مشارکت نباشد
  • کمبود نزدیک به ۱۲ هزار معلم در فارس
  • افزایش ۳۰ درصدی شهریه مدارس/ شهریه کلاس‌های مجازی ابلاغ نشده است
  • حضور ۳۵۸ دانش آموز دهلرانی در امتحانات پایه دوازدهم
  • توضیحات وزیر آموزش و پرورش درباره تاریخ شروع سال تحصیلی جدید
  • درخشش دانش‌آموز اندیمشکی در مسابقه بین‌المللی نقاشی
  • جذب 20 هزار فارغ التحصیل در مدارس کشور
  • کنکور ۹۹؛ پُر آفت‌ترین کنکور پنجاه سال اخیر