کرونا و ایجاد فرصتهای جدید آموزشی در خانه
تاریخ انتشار: ۱۱ تیر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۴۸۷۹۹۳
به گزارش صدای ایران به نقل از تسنیم؛ در پی طرح سوالاتی درباره کرونا و تکالیف مدارس در سال آینده با پیگیریهای این مرکز، معاونت آموزش ابتدایی در راستای رفع هرگونه ابهام در این خصوص پاسخ سؤالات مطروحه را ارائه کرد.
متن سؤالات همراه با پاسخهای دادهشده توسط معاونت آموزش ابتدایی به شرح زیر است:
چه تدابیری برای ممانعت و عدم تمایل اولیا از حضور دانش آموزان به حضور در کلاسهای درسی اتخاذشده است؟
برگزاری جلسات آموزش اولیا در کانال تخصصی اولیا در شبکه شاد و تبیین موضوع و نحوه همکاری و آموزش اولیا، ارسال پروتکلهای بهداشتی و اطمینان از امن بودن مدارس جهت آموزش معلمان، مربیان بهداشت و مدیران مدارس، طراحی سامانه صدای اولیا در اپلیکیشن شاد بهمنظور ارتباط مستمر و استفاده از همکاری آنها در راستای ایجاد نقش آموزشی و راهبری پروتکلهای بهداشتی و درخواست تصویب آئیننامههای جدید و متناسب با شرایط مختلف در شورای عالی بهمنظور ایجاد فرصتهای جدید آموزشی در صورت عدم حضور دانش آموزان در مدارس ازجمله تدابیر اتخاذشده در این موضوع است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
آموزش در خانه با مدیریت اولیا را چگونه ارزیابی میکنید؟
فرصتهای آموزشی متنوع به صورتهای مختلف ارائه تکالیف با محوریت افزایش مهارتآموزی، دست ورزیبا همراهی اولیا، تشکیل بانک اطلاعات اولیا و شبکه آموزشی همراه معلم و تبادل تجربه نحوه همکاری اولیا در فرایند یاددهی، یادگیری بهمنظور اطمینان از ارائه آموزش استاندارد و کیفی به دانش آموزان، ازجمله ویژگیهای آموزش در خانه است.
نظرتان در خصوص ارائه مدرک و برگزاری امتحانات برای دانشآموزانی که در مدرسه حضور ندارند را چگونه ارزیابی میکنید؟
در دوره آموزش ابتدایی با توجه به ماهیت ارزشیابی کیفی – توصیفی و با استفاده از مواد مندرج درآئیننامه ارزشیابی کیفی – توصیفی از آموختههای دانش آموزان در طی فرآیند آموزش – یادگیری توسط آموزگاران ارزشیابی به عمل میآید.
پروتکلهای بازگشایی مدارس چگونه است؟
تخصیص اعتبار لازم بهمنظور تجهیز و ایمنسازی مدارس و در مرحله دوم رعایت فاصله ایمنی با حضور50 درصدی دانش آموزان بهصورت روزهای زوج و فرد پیشنهاد شده است. همچنین تهیه زیرساخت مناسب برای آموزشهای مجازی از اهم اقدامات محسوب میشود.
تراکم دانش آموزان در سال تحصیلی آینده مغایر با پروتکلهای بهداشتی است چه تدابیری اندیشیدهاید؟
با توجه به کمبود فضا و نیروی انسانی در آموزش ابتدایی برگزاری کلاسها در ایام هفته بهصورت یک روز درمیان و انجام تکالیف با هدایت و همیاری اولیا مورد تأکید است همچنین تهیه زیرساخت مناسب برای آموزشهای مجازی از اهم اقدامات محسوب میشود.
منبع: صدای ایران
کلیدواژه: اموزش و پرورش اموزش جدید فرصت های نو تکالیف مدارس آموزش ابتدایی آموزش در خانه فرصت های جدید اموزش مجازی آموزش ابتدایی دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت sedayiran.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «صدای ایران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۴۸۷۹۹۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
راهاندازی مدارس سمپاد عشایری در ۳ استان کشور
به گزارش خبرگزاری مهر، حمید طریفی حسینی معاون وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: ما امسال موافقت اصولی راهاندازی مدارس سمپاد عشایری را در ۳ استان خوزستان، آذربایجان غربی و گلستان اخذ کردیم. یک مدرسه سمپاد عشایری هم در استان فارس داریم که از سالهای گذشته فعالیت میکرده اما در بقیه مناطق کشور مدرسه سمپاد عشایری نداشتیم.
وی ادامه داد: برای اولین بار بود که پس از سالها با راهاندازی این مدارس موافقت شد و برای سال تحصیلی پیش رو یکی از استانها توانسته زیرساخت لازم را فراهم کند تا ما بتوانیم از مهرماه حدود ۴۰ دانشآموز در دوره اول متوسطه در گروه پسران در آذربایجان غربی داشته باشیم.
معاون وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: اکنون هم ثبتنام این مدرسه ادامه دارد و دانشآموزان عشایر استان آذربایجان غربی میتوانند این مدرسه را انتخاب کنند.
به گفته طریفی حسینی این مدرسه به صورت شبانهروزی اداره خواهد شد و یک فضای آموزشی خوب و کاملاً استاندارد است که در اختیار دانشآموزان قرار گرفته است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد: در بین دانشآموزان عشایر، دانشآموزان بسیار با استعداد و بسیار باهوش و نخبهای وجود دارد که بعضاً به خاطر مناطق عشایری و شرایط خاص زندگی آنها، امکان تحصیلشان در مدارس شهری، سخت است و ما میخواهیم چنین مدارسی به صورت شبانهروزی در حوزه عشایر داشته باشیم تا بتوانیم این دانشآموزان با استعداد و نخبه را وارد و متناسب با استعدادشان زمینه مناسب و امکانات لازم را برایشان فراهم کنیم.
وی اضافه کرد: از مهرماه برای این مدرسه دانشآموز جذب میکنیم و سال به سال پایههای این مدرسه تکمیل خواهد شد، در دوره دوم متوسطه و همینطور برای گروه دختران برنامهریزی خواهیم کرد که تکمیل شود.
طریفی حسینی گفت: استان خوزستان و گلستان هم موافقت اصولی دارند و از سال تحصیلی آینده با توجه به تمهید مقدماتی که باید انجام شود و حساسیتی که ما در مدارس سمپاد داریم از نظر فضای آموزشی و معلم و … که باید تأمین شود، برای سال آتی این دو استان هم دانشآموز جذب میکنند و به تدریج در بقیه استانها نیز این مدارس راهاندازی خواهد شد.
کد خبر 6080727