اصفهان| رشد تکنیکال‌نویسی و تالیف آثار مناسب کودکان و نوجوانان از دهه ۶۰ شمسی آغاز شد
تاریخ انتشار: ۱۹ تیر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۵۷۱۱۶۰
گروه استانها- آغاز توجه به ادبیات کودک و نوجوان و اهمیت به آن بر مبنای مسائل روانشناختی را می‌توان از دوران بعد از انقلاب دانست که براین اساس اوج تکنیکال نویسی و آثار تالیفی از دهه ۶۰ آغاز شد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهان، به رسمیت شناختن کودک و نوجوان و نوشتن برای آنها از زمانی آغاز شد که واقع‌گرایی در ادبیات کودک و نوجوان با توجه به ویژگی‌های روانشناختی شکل گرفت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در سال‌های پیش از انقلاب ادبیات کودک و نوجوان به عنوان یک گونه ادبی در جامعه مطرح شد اما پویایی لازم را نداشت و نویسندگان این حوزه بسیار انگشت شمار بودند.
نخستین خواندنی‌ها برای کودک و نوجوان در مجله کیهان بچه‌ها و آثار داستانی مجموعه «قصه‌های خوب برای بچه‌های خوب» نوشته مهدی آذریزدی بود. پس از آن در دوران بعد از انقلاب حوزه کودک و نوجوان حجم گسترده‌ای از نویسندگان و تیراژ را در خوی جای داد که با فراهم شدن فضایی باز همه کسانی که دغدغه‌مند کودک و علاقه‌مند به این حوزه بودند، وارد شدند.
بنابراین شکل‌گیری نطفه‌های توجه به ادبیات کودک و نوجوان و اهمیت به آن بر مبنای مسائل روانشناختی را می‌توان از دوران بعد از انقلاب دانست که بر این اساس اوج تکنیکال نویسی و آثار تالیفی از دهه 60 آغاز شد. البته بعد از دوران انقلاب این حوزه دچار تحولات ریز و درشتی شده که این مقوله بسیار گسترده و از جنبه‌های مختلفی قابل بررسی است.
نسبت به قبل از انقلاب رشد قابل توجهی داشتیم
مرتضی ثابت قدم، این تحولات را با توسعه چشمگیری از نظر کمی می‌داند که از لحاظ حجم، تیراژ و عناوین نسبت به قبل از انقلاب افزایش قابل توجهی پیدا کرده است.
او با تاکید بر اینکه حوزه نشر کودک و نوجوان مانند سایر دستاوردهای بعد از انقلاب گسترش پیدا کرده است، به خبرنگار تسنیم می‌گوید: از لحاظ کیفی یک مقداری این حوزه قابل تامل است زیرا در گذشته به صورت گزیده‌کاری و گزینش شده آثار فاخر تولید می‌شد و اگر چه کم بود اما تاثیرگذار بود.
این استاد دانشگاه و نویسنده و ناشر تخصصی کودک و نوجوان در اصفهان از چرایی کم شدن انگیزه برای کم شدن آثار فاخر می‌گوید: ما در بازاری کار می‌کنیم که خواهان کتاب کم شده است؛ تولیدات بدون پیش بینی سلایق مخاطب و استقبال صورت می‌گیرد. البته در بخش کودک و نوجوان استقبال بهتر از بزرگسالان است اما به طور کلی مخاطب آثار مکتوب بسیار کاهش یافته است.
وی بیان می‌کند: از سویی دیگر هیچ ناشر و نویسنده‌ای به دنبال صرف هزینه برای تحقیق و پژوهش و تولید آثار فاخر به دلیل هزینه زیاد آن نمی‌رود که حتی امیدی هم به برگشت این پول ندارند. از این رو با وجود آثار ناب و کمیاب بعد از انقلاب، کپی‌کاری از کتاب‌های خارجی بیشتر شد تا با هزینه کمتر و کتاب‌های ترجمه شده این حوزه نیز اقناع شود.
آسیبی به نام آثار دم دستی
ثابت قدم با اشاره‌ای به آسیب‌های حوزه کودک و نوجوان که یکی از آنها افزایش آثار دم دستی منتشر شده است، می‌گوید: این امر به حوزه کار کودک لطمه زده است و ازطرفی هم برخی از آثار ترجمه شده همخوانی درستی با فرهنگ جامعه ما ندارد. از این رو فاقد توانمندی روانشناختی در رابطه با تربیت و آموزش کودکان، فقدان واژه گزینی و نوع ادبیات صحیح، چنین مشکلات و ناهماهنگی لازم بین بخش فرهنگی و آموزش را ایجاد کرده است.
وی با اشاره به ناهماهنگی بین بخش فرهنگی و آموزشی تصریح می‌کند: کتاب‌های درسی به لحاظ نوشتاری، محتوا و تصویرگری با فضای ساختاری ناشران متفاوت است. به همین خاطر گویی آموزش و پرورش گارد محکمی گرفته که کتاب‌های غیر درسی رونمایی نشود و تنها به کتاب درسی توجه کند و از توزیع کتاب‌های غیر درسی در مدارس استقبال نمی‌کنند. بنابراین حداقل کاری که باید انجام شود این است که این دو هدف و طرز فکر به هم نزدیک شود و نقطه نظرات خود را با یکدیگر در میان بگذارند.
مدیرکل ارشاد استان یزد: ادبیات کودکان و نوجوانان سرمایه‌ای عظیم برای داشتن نسلی آگاه و عاقل استفصل جدید فعالیت‌های پرورشی کودکان و نوجوانان در یزد؛ بهره‌گیری از ظرفیت فضای مجازی در روند تربیتی کودکاخبار کوتاه هنرهای تجسمی| کودکان کار نقاش شدند/ انتقاد یک مجسمه‌ساز از حراج تهرانثابت قدم نظارت بر وزن و قافیه درست شعرهای کودک و ممیزی‌های کتاب را به نوعی زمینه افراط و تفریط در این حوزه عنوان می‌کند که اگر ممیزی را به عهده ناشران و نویسندگان قرار می‌دادند برای اعتبار هم که شده، سعی می‌کردند کتاب‌های خوبی را منتشر کنند. «متاسفانه ممیزی‌ها نتیجه معکوس داده و به جای سالم سازی به دامی یک سری آثار دم دستی و غیر فاخر افتاده‌ایم.»
به گزارش تسنیم، توجه و اهمیت دادن به کودکان با زبان خاص آنها مهارتی است که با استفاده از ابزار ادبیات توانسته به دنیای آنها وارد شد و به شخصیتشان شکل داد. البته این حوزه زمانی برای کودکان جذاب است که بخشی از دنیای اسرار آمیز پیرامونشان را پاسخ دهد و همراه آنها و جهان به روز رسانی شود.
انتهای پیام/169/ی
R41346/P/S6,51/CT7 بیشتر بخوانید...منبع: تسنیم
کلیدواژه: ادبیات کودک و نوجوان بعد از انقلاب آغاز شد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۵۷۱۱۶۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
یزد، میزبان سومین اردوی تیم والیبال پسران نوجوان
به گزارش گروه ورزشی خبرگزاری صدا و سیما، رقابت‌های والیبال قهرمانی پسران زیر ۱۸ سال آسیا ۷ تا ۱۴ مرداد در بحرین برگزار خواهد شد و تیم ایران در گروه C مرحله مقدماتی با چین، تیم دوم غرب آسیا و فیلیپین هم‌گروه است. سومین مرحله تمرینات آماده سازی تیم والیبال نوجوانان پسر از ۳۰ فروردین در یزد آغاز می‌شود و عادل غلامی سرمربی این تیم از ۲۰ بازیکن برای حضور در این اردو دعوت کرد. محمد امین رحیمی، مبین کالسنگیانی، محمدامین ملکی، سید ابوالفضل سادات الحسینی، محمد کاووسی، سالار کمال آبادی، هاوار دست گشاده، نیما باطنی، متین قهرمانی، میرمحمد موسوی، رضا نورالهی، امیرمحمد رفیعی‌راد، امیر نادری نورعینی، پرهام فدایی، محمدامین عرب یارمحمدی، پارسا نیازی، مهدی سخاوی، امیرعباس یاوری، امیررضا سعادت ساری بیگلو و امیررضا رمضانی بازیکنان دعوت شده به سومین اردو هستند. ابراهیم وادی به عنوان مشاور فنی، ایمان شاهمرادزاده، فرهاد قائمی، امان نظر قلی زاد دوجی، صابر نریمان نژاد و فرهاد میرزایی (مربیان)، حامد حج (بدنساز)، فاضل شیرکوند (آنالیزور)، علی اکبر غلام علیزاده (ماساژور)، امین شهریاری (فیزیوتراپ) و جواد نیک‌پور به عنوان سرپرست اردو، دیگر اعضای کادر فنی تیم والیبال نوجوانان ایران هستند.
آتشبازی اسماعیلی برای صعود به فینال