الزام آموزش و پرورش برای استفاده از سامانه شاد
تاریخ انتشار: ۲۲ مرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۹۴۹۰۳۳
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از فارس، محسن حاجیمیرزایی وزیر آموزش و پرورش در حاشیه سومین اجلاس هیأت امنای مؤسسه آموزشی اکو که با حضور سران هیأتهای نمایندگی کشورهای عضو و ناظر اکو و رؤسای سازمانهای تخصصی آنها بهصورت مجازی در محل ساختمان شهیدرجایی برگزار شد، در خصوص آخرین تصمیمات اخذ شده در جلسه امروز، اظهار کرد: مؤسسه آموزشی اکو یکی از مؤسسات آموزشی وابسته به سازمان همکاریهای اقتصادی اکو است و هدف آن تبادل تجربیات و همکاریهای مشترک بین کشورها در زمینه آموزشهای مقدماتی و آموزش عالی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: در جلسه امروز وزرای کشورهای مختلف عضو اکو، تجربیات مختلف خود در شرایط کرونا را ارائه و به تصویب برنامههای سالهای 2021 تا 2022 پرداختند.
گزارش فعالیتهای جمهوری اسلامی ایران در شرایط کرونا در نشست اکووزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: در این اجلاس جمهوری اسلامی ایران گزارشی از اقدامات انجام شده در استمرار و استقرار آموزش در شرایط تعطیلی مدارس، فعالیتهایی صورت گرفته از طریق شبکههای ملی و تلویزیون، شبکه شاد و ... ارائه داد.
وی با اشاره به اینکه آمادهایم تا در زمینه تربیتمعلم تجاربی را در اختیار کشورهای عضو قرار دهیم، گفت: پلتفرم شاد بهعنوان یک پلتفرم ایمن و مطمئن با فعالیتهای مستقل است که در جلسه امروز اعلام آمادگی کردیم که تجربیات این پلتفرم را در اختیار کشورهای عضو بگذاریم.
حاجی میرزایی ادامه داد: همچنین پیشنهاد شد جایزه ویژهای برای معلمان و دانشآموزان کشورهای عضو اکو مورد تصویب قرار بگیرد و بهترین تجارب دانشآموزان کشورهای عضو اکو از آموزش مجازی شناساییشده و در اختیار دیگران قرار گیرد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: یکی دیگر از موضوعات پیشنهاد شده از سوی جمهوری اسلامی ایران در جلسه امروز اعلام آمادگی در میزبانی نشست سال آینده کشورهای عضو اکو بود و ما همچنین در تبادل تجربیات در حوزه آموزش عالی هم اعلام آمادگی کردیم.
سال تحصیلی جدید قطعا 15 شهریور آغاز میشودوزیر آموزش و پرورش در خصوص بازگشایی مدارس گفت: طبق آنچه قبلاً اعلام شد مدارس از 15 شهریور بازگشایی میشود و نحوه ارائه آموزش بستگی به شرایط اعلام شده از سوی ستاد ملی کرونا و وزارت بهداشت دارد.
حاجی میرزایی با اشاره به اینکه اولویت اول ما حضور دانشآموزان در مدارس است، گفت: در مناطقی که طبق نظر وزارت بهداشت میتواند کلاسها بهصورت حضوری برگزار شود، دانش آموزان در کلاس حضور خواهند داشت و در مناطقی که امکان رعایت پروتکل با تعداد دانشآموزان میسر نباشد متناسب با مساحت کلاس و مدرسه دانشآموزان را دستهبندی میکنیم به گونهای که تعدادی در روزهای فرد و تعدادی در روزهای زوج در مدرسه حضور خواهند داشت و بقیه دانشآموزان از طریق مجازی آموزش داده میشوند.
مدارس آموزش از راه دور به دو طریق میتوانند آموزشهای لازم را ارائه دهندوی در خصوص آموزش از راه دور تصریح کرد: برای آموزش از راه دور دو امکان در نظر گرفتیم. یکی امکان استفاده از ظرفیت شبکه شاد است که قریب به 70 درصد دانشآموزان به آن دسترسی دارند و میتوانند از این بستر استفاده کنند و دوم آموزش تلویزیونی است. مدرسه تلویزیونی ایران از 15 شهریور فعالیت خود را آغاز میکند و چون پوشش گستردهای در سراسر کشور دارد بهعنوان یکراه حل برای ارائه آموزشهای غیرحضوری انتخاب شده است.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه ممکن است دانشآموزی به این دو روش آموزشی دسترسی نداشته باشد، بیان کرد: در شرایطی که دانشآموزانی به اینترنت و تلویزیون دسترسی نداشته باشند و امکان حضور در مدارس نیز میسر نباشد از طریق تولید بستههای آموزشی و اعزام راهبران آموزشی فعالیت آموزشی آنها را در دستور کار قرار میدهیم.
حاجی میرزایی تأکید کرد: نکته حائز اهمیت این است که سلامت همه فرزندان برایمان اهمیت دارد و هر تصمیمی با رعایت کامل پروتکلها و طبق دستورات وزارت بهداشت خواهد بود و هیچ دانشآموزی در شرایط کرونا از آموزش عقب نخواهد ماند. مخصوصاً طبقات محروم و ضعیف که ممکن است امکان دسترسی به اینترنت را نداشته باشند. در آموزش و پرورش متعهد هستیم که آموزش را بهطور کامل به همه واجدان شرایط ارائه کنیم.
قابلیتهای جدید نسخه شاد در آغاز سال تحصیلی در دسترس دانشآموزان قرار خواهد گرفتحاجی میرزایی در پاسخ به این سؤال که گفتهشده نسخه جدید شاد دارای یک سری قابلیت جدید است و آیا برای سال تحصیلی آینده این قابلیتها در دسترس دانش آموزان قرار خواهد گرفت یا خیر؟ گفت: یک دسته از قابلیتها مواردی هستند که به خود نرمافزار مربوط می شودکه در حال حاضر انجامشده است به عبارتی در نسخه جدید نرمافزار شاد امکان آزمونسازی، حضوروغیاب، کنترل تکلیف دانش آموزان، ارتباط زنده و تصویری بین معلم و دانشآموز و اختصاص فضای ویژه به معلمان که بتوانند در آنجا تدریس خود را انجام دهند، وجود دارد و همچنین امکان مدیریت تیم راهبری شاد و برخی فعالیتهای دیگر نیز تقویتشده است و این موارد از جمله ظرفیتهایی است که باید در شاد توسعه میدادیم.
وی ادامه داد: بخش دوم از نیازهای شاد به اینترنت و پهنای باند اختصاصیافته است که در این موارد با وزارت ارتباطات گفتوگو و توافق شده و سعی میشود در کوتاهترین زمان دسترسی تمام نقاط به شبکه اینترنت برقرار شود و اینترنت رایگان در اختیار دانشآموزان قرار بگیرد.
در حال رایزنی برای اختصاص اینترنت رایگان به دانش آموزان هستیموزیر آموزشوپرورش گفت: در خصوص هزینه اینترنت در حال رایزنی هستیم. در مناطقی که الزاماً ناگزیر به آموزش غیرحضوری و مجازی میباشیم، تلاش میکنیم هزینه اینترنت را رایگان کنیم و تا قبل از شروع سال تحصیلی جدید این کار انجام خواهد شد.
وی گفت: با توجه به عدم دسترسی برخی از دانشآموزان در مناطق محروم به گوشیهای هوشمند در تلاش هستیم تا با کمک خیرین و کمکهای مردمی بتوانیم تعدادی گوشی هوشمند در اختیار دانشآموزان قرار دهیم؛ اما اصراری بر این نیست که برای آموزش، دانشآموزی حتماً به اینترنت و ابزار هوشمند دسترسی داشته باشد و ما وظیفه آموزش به تمام دانش آموزان را چه از طریق مجازی و ابزارهای هوشمند و چه از راههای دیگر داریم، اصل این است که هیچ دانشآموزی بدون آموزش نماند.
موفقیت ایران در مقایسه با کشورهای دیگر در زمینه آموزش مجازی چشمگیر استحاجی میرزایی در پاسخ به این سؤال که در برابر کشورهای مختلفی که آموزش مجازی داشتند تا چند درصد ایران توانسته در آموزش مجازی موفق باشد؟ گفت: به دلیل ارائه آمارهای مختلف، بهطور دقیق نمیتوان درصد موفقیت را در مقایسه با کشورهای دیگر بیان کرد ولی بهطور یقین میتوان گفت جمهوری اسلامی ایران از حیث سرعت واکنش و کیفیت واکنش جزو کشورهای اول است. بلافاصله در شروع کرونا یک شبکه کامل تلویزیونی بهطور کامل به آموزش اختصاص یافت و شبکههای دیگر هم کموبیش در این مورد به ما کمک کردند و بیش از 2000 برنامه آموزشی برای دانش آموزان عرضه شد.
وی افزود: از همان اوایل شیوع کرونا با تلاش همکارانم شبکه شاد افتتاح شد و قریب 70 درصد دانش آموزان عضو آن شدند. اگرچه ظرفیتهای شاد در شروع محدود بود ولی بهتدریج به ظرفیت آن اضافه شد و تقویت شد و مشکلات آن حل شد و هنوز هم برای بهبود تلاش میکنیم.
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به حرکت جهادی معلمان در زمان شیوع بیماری کرونا گفت: معلمانی مسؤولیتپذیر داریم که روزانه مسیری را برای آموزش به دانشآموزان طی میکردند که این نشان از دلسوزی آنها در پیشبرد نظام تعلیم و تربیت دارد و من معتقدم جمهوری اسلامی از این آزمون جهانی با موفقیت بیرون آمد.
اعلام نظر در خصوص وضعیت آموزش مناطق، به نظر وزارت بهداشت بستگی داردحاجی میرزایی در مورد چگونگی آموزش در مناطق زرد و سفید تصریح کرد: در این مورد در حال حاضر نمیتوان اعلام نظر کرد و بستگی به پروتکلهای بهداشتی در آن زمان دارد. در صورت اجازه برگزاری کلاس توسط وزارت بهداشت و ستاد ملی مقابله با کرونا حتماً کلاسها را برقرار خواهیم کرد و قطعاً حضور افراد در کلاس تضمینکننده کیفیت بهتر آموزش است. اگرچه ممکن است خانوادهها کمی نگران باشند ولی به آنها اطمینان میدهیم که سلامتی دانش آموزان برای ما در درجه اول اهمیت است و بر این باور هستم که چون نمیدانیم کرونا چه زمانی جامعه جهانی را ترک میکند پس نمیتوانیم کارها را رها کنیم لذا سعی میکنیم با ارائه آموزش باکیفیت و رعایت پروتکلهای بهداشتی و حفظ سلامت دانش آموزان، گامی به جلو گام برداریم.
وی گفت: به تمام همکاران در سراسر کشور اعلام کردم که ارائه آموزش در شرایط کرونا مستلزم هوشیاری تمام و کامل است و باید دائماً شرایط را رصد کنیم و نظارت را کاملتر کنیم تا همهچیز بهصورت کامل و بهترین شرایط ادامه پیدا کند.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: وضعیت آموزش هر منطقه و استان را به شورای آموزش استان اعلام خواهیم کرد و شورای آموزشی مدرسه میتواند با توجه به آنچه به استان اعلام می شود، عمل کند.
استفاده از شبکه شاد برای آموزش رسمی قطعی استحاجی میرزایی در خصوص استفاده از نرمافزارهای جایگزین شاد در برخی مدارس گفت: تمام مدارس دولتی بهطورقطع برای آموزش مجازی از شبکه شاد استفاده خواهند کرد و حق استفاده از نرمافزار دیگری را نخواهند داشت و مدارس غیردولتی هم الزاماً هم برای آموزش رسمی باید از شاد استفاده کنند و برای آموزشهای مکمل میتوانند با هماهنگی وزارت آموزشوپرورش از نرمافزارهای مورد تائید استفاده کنند.
پربیننده ترین کنکور شهریورماه برگزار میشود؟ ۳۲هزار نفر در آموزش و پرورش جذب میشود هزینههای تعویق دیرهنگام کنکور زمان برگزاری کنکور تغییر نکرد نیم صفحه اول روزنامههای امروز +عکس
منبع: اقتصاد آنلاین
کلیدواژه: آموزش عالی آموزش عالی آموزش و پرورش فرهنگیان معلمان اخبار فرهنگیان اخبار استخدامی آموزش و پرورش اخبار معلمان خبرگزاری فرهنگیان اخبار آموزش و پرورش آخرین اخبار آموزش و پرورش آخرین اخبار فرهنگیان اخبار استخدام آموزش و پرورش محسن حاجی میرزایی ویروس چینی کرونا کرونا ویروس اخبار کرونا شبکه اجتماعی شاد شبکه شاد نرم افزار شاد قیمت طلا قیمت لوازم خانگی سهام عدالت جمهوری اسلامی ایران دانش آموزان قرار حاجی میرزایی جلسه امروز وزارت بهداشت آموزش مجازی کشورهای عضو ارائه آموزش دانش آموزی وزیر آموزش برای آموزش سال تحصیلی شبکه شاد عضو اکو
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.eghtesadonline.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «اقتصاد آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۹۴۹۰۳۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دانشآموزان در تعدادی از کلاسهای حاشیه شهر مشهد نوبتی روی نیمکتها مینشینند
ایسنا/خراسان رضوی مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: در حال حاضر برخی کلاسهای درس در استان به دلیل پرتعداد بودن دانشآموزان، تا نزدیکی تختهسیاه و وایتبرد میز و صندلی چیدهاند. حتی در اندکی از کلاسهای درس در مشهد و حاشیه شهر دانشآموزان نوبتی روی نیمکت مینشینند.
سیدامیر شوشتری در اولین همایش خیرین نیکاندیش رضوی که امروز، هشتم خرداد ماه، در مجتمع شهدای سلامت دانشگاه علوم پزشکی مشهد برگزار شد، اظهار کرد: آموزش و پرورش به عنوان بزرگترین دستگاه اجرایی کشور نیمی از کارمندان دولت را در خود جای داده است. در حال حاضر بیش از ۹۷ درصد اعتبارات این نهاد صرف پرداخت حقوق کارمندان میشود؛ از این رو این نهاد توان برآورده کردن همه نیازهای روزافزون دانشآموزان و فرهنگیان چه از لحاظ رفاهی و چه از لحاظ توسعهای مانند تامین نیرو را ندارد. نمونه آن کمبودهای شب عید و بروز دیرکرد در پرداخت حق و حقوقات فرهنگیان بود.
وی ادامه داد: از جمعیت ۱.۵ میلیون نفری دانشآموزان استان، دوسوم آنان در حاشیه شهر مشهد مشغول به تحصیل هستند. سرانه فضای آموزشی استان ۴.۳ متر مربع برای هر دانشآموز برآورد میشود اما در مشهد این فضا ۳.۵ متر مربع است. همچنین در حواشی شهر مشهد و مناطق تبادکان، نواحی ۲، یک و پنج سرانه فضای آموزشی به ۲.۲ متر مربع میرسد.
شوشتری با بیان اینکه استانداردهای جهانی فضای آموزشی مورد نیاز برای هر دانشآموز بیش از ۸.۵ متر مربع است، بیان کرد: برای جبران این عقبافتادگی در استان و برای رسیدن به میانگین کشور، به ۱۳ هزار و در شهرستان مشهد برای رسیدن به متوسط استان به ۷۰۰۰ کلاس درس نیاز است.
وی تاکید کرد: مشکلات انباشتهای مانند کمبود نیرو و اعتبارات، پرداخت حق و حقوقها، پرداخت بستانکاریهای فرهنگیان و... وجود دارد اما آنچه که مشکل بزرگتری است و آموزش و پرورش به راحتی از پس آن بر نمیآید، کمبود فضای آموزشی است.
پیشبینی ۲ نوبته شدن مدارس تکنوبته
مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی خاطرنشان کرد: با توجه به کمبود فضای آموزشی در بیش از ۱۰۰ کلاس درس، هماکنون تراکم دانشآموزان استان در کلاسها بین ۴۰ الی ۵۰ نفر است. حدود ۱۵ سال پیش نوبت دوم مدارس برچیده شد اما متاسفانه طی ۲ سال اخیر در برخی مناطق تمام مدارس ما ۲ نوبت شده است. امسال هم تلاش میکنیم آن تعداد مدرسه که هنوز هم که تکنوبت است، به صورت ۱۰۰ درصد ۲ نوبته شود.
وی تصریح کرد: در مدارسی که بیش از ۱۰۰۰ دانشآموز در آن در حال تحصیل هستند، کمبود فضای آموزشی مساله بسیار مهمی است. همچنین کمبود معاونان آموزشی، پرورشی و مشاور مزید بر علت است. در حال حاضر برخی کلاسهای درس در استان به دلیل پرتعداد بودن دانشآموزان، تا نزدیکی تختهسیاه و وایتبرد میز و صندلی چیدهاند. حتی در اندکی از کلاسهای درس در مشهد و حاشیه شهر دانشآموزان نوبتی روی نیمکت مینشینند.
شوشتری توضیح داد: تجربیات دنیا نشان میدهد که پیشرفت، سعادت و ترقی هر جامعه به تعلیم و تربیت وابسته است. از همین رو به عنوان مدیر کل آموزش و پرورش استان وظیفه دارم از دولت بابت نوسازی مدارس و حل مساله کمبود فضای آموزشی تقاضا کنم. براساس نیازهای موجود پیشبینی کردهایم که تا سال ۱۴۰۴، هر سال ۲۰۰۰ کلاس درس ساخته شود. سال گذشته با همراهی خیران بیش از ۱۱۰۰ کلاس درس تحویل ادارهکل آموزش و پرورش خراسان رضوی شد اما هنوز به آنچه متوسط مورد نیاز استان است، نرسیدهایم.
مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: در کنار مشکلات موجود، آنچه مهم است حل مسائل انباشتهشده است. اگر این مسائل به صفر برسد، امید است در سالهای آینده با همت خیران گامهای موثری برداریم.
انتهای پیام