استان مرکزی برای چهارمین سال متوالی رتبه نخست جذب سوادآموز کشور را به دست آورد
تاریخ انتشار: ۲۵ مرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۹۶۶۴۰۹
«حسین میرزایی» روز شنبه در گفت و گو با ایرنا افزود: معاونت سوادآموزی آموزی آموزش و پرورش استان مرکزی با پوشش حجم ابلاغی و حتی درصدی بیشتر از آن موفق به کسب این رتبه شده است.
وی مرکزی را از جمله استانهای با میانگین بالای باسوادی در کشور عنوان کرد و اظهار داشت: جست و جوی افراد بی سواد و کم سواد از طریق روشهای مختلف میدانی و نیز شناسایی اولیای بی سواد دانشآموزان انجام شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی خاطرنشان کرد: این معاونت در مدت چهارسال گذشته در زمینه شاخصهای ۳۲ گانه نهضت سواد آموزی نیز توانسته رتبه خوب و قابل تقدیر را به دست آورد.
میرزایی یادآورشد: اجرای طرح مجازات جایگزین حبس برای زندانیان با جرایم غیر عمد که مدرک تحصیلی بالاتر از دیپلم دارند از جمله اقدامات برای آموزش به افراد بی سواد و کم سواد بود که اجرای این طرح کاهش ۱۰ تا ۱۲ درصدی ترک تحصیل در استان و افزایش ۱۰ درصدی قبولیها در استان را به همراه داشت.
وی ریشهکنی بیسوادی اولیا را از جمله برنامههای اولویت دار آموزش و پرورش استان عنوان کرد و ادامه داد: انعقاد تفاهمنامه با دادگستری و کانون وکلای استان مرکزی برای شناسایی افراد بی سواد و اجرای نخستین جشنواره الگوهای برتر تدریس در استان از دیگر اقدامات برای شناسایی افراد بی سواد و افزایش باسوادی بودهاست.
معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی برگزاری دوره مهارت کار با رایانه را از دیگر اقدامات معاونت سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان در مدت سه سال گذشته عنوان کرد و گفت: ۳۰۰ نفر از سوادآموزان دوره انتقال استان از آموزشهای این دورهها بهره مند شده و امسال نیز ۱۰۰ نفر در این دوره حضور می یابند.
۳۲ هزار و ۲۲۹ بی سواد و کم سواد بر اساس آمار سرشماری سال ۹۵ در گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ سال در استان مرکزی وجود دارد.
برچسبها استان مرکزی سواد آموزی سازمان نهضت سوادآموزیمنبع: ایرنا
کلیدواژه: استان مرکزی سواد آموزی سازمان نهضت سوادآموزی استان مرکزی سواد آموزی سازمان نهضت سوادآموزی آموزش و پرورش استان افراد بی سواد استان مرکزی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۹۶۶۴۰۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
استخدام نخبگان قرآنی به عنوان معلم از مهر امسال
وزیر آموزش و پرورش گفت: وزیر آموزش و پرورش از جذب نخبگان از جمله نخبگان قرآنی از مهر امسال خبر داد. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، رضا مراد صحرایی در کمیسیون تخصصی توسعه آموزش عمومی قرآن کشور گفت: براساس مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، جذب نخبگان بدون آزمون در دانشگاه فرهنگیان انجام خواهد شد و این به معنای استخدام رسمی است.
وی افزود: دانشگاه فرهنگیان برای مهر 1403 از میان نخبگان قرآنی یعنی حافظان و قاریان قرآن که مقام دارند، دانشجو معلم استخدام میکند.
صحرایی گفت: نخبگان در حوزههای ورزشی و هنری هم میتوانند بدون کنکور وارد دانشگاه فرهنگیان شوند.
وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: در برنامه تربیت اوان کودکی که سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک آن را مصوب کرده است، موضوع تربیت قرآنی یکی از برنامههای جدی است.
وی با اشاره به اینکه معاونت پرورشی و فرهنگی با مسئولیت معاونت حقوقی وزارت آموزش و پرورش، سازوکار بهرهمندی مؤسسات قرآن از فضای مدارس کشور برای برگزاری کلاسهای قرآن را پیدا کنند، اگر این سازوکار وجود دارد، روش اجرای آن طی یک هفته اعلام شود و اگر وجود ندارد، در مدت یک هفته ساز و کار آن مشخص شود.
صحرایی با اشاره به اینکه پولهای قرآنی کشور باید در آموزش و پرورش هزینه شود نه در جاهای دیگر افزود: همواره قربانی عدم توجه دستگاههایی بودیم که نمیدانند تحول باید از آموزش و پرورش ایجاد شود، هماکنون در کشور مشکل کمبود پول وجود ندارد، مسئله این است که نمیدانیم پول در کجا هزینه شود.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: طرح تاسیس مدارس غیردولتی قرآنی ظرف یک ماه ارائه شود و برای سال تحصیلی جدید حتی با درصدی از مدارس موجود، این کار اجرا شود. هم اکنون برخی مدارس غیردولتی در حال اجرای این کار هستند و به دلیل قرآن پایه بودن، خانوادهها هزینه پرداخت میکنند تا فرزندشان اینگونه تربیت شود.
طرح اتقان را به رتبهبندی مرتبط کنید
صحرایی درباره طرح اتقان بیان کرد: این طرح ارتقای توانمندی قرآنی معلمان دوره ابتدایی است و باید آن را به رتبهبندی معلمان مرتبط کنید و معلمی که دوره اتقان را طی نکرده است، از رتبهبندی محروم شود. معلمان بدون سواد قرآنی وارد آموزش و پرورش نمیشوند اما ممکن است در گذر زمان به دلیل اینکه با آن مانوس نبودند، فراموش کنند و باید در دورههای ضمن خدمت به آموزش قرآن توجه کرد.
صحرایی ادامه داد: برای تسری طرح اتقان به دوره متوسطه دوم بیاندیشید همچنین دورههای تأمین مدرسان قرآن برگزار شود؛ نیم میلیون نفر از معلمان باید در طرح مسطورا شرکت کنند که تا کنون حدود 450 هزار نفر در این طرح شرکت کردهاند.
وی تاکید کرد: مؤسسات نباید در کنار مدارس قد علم کنند بلکه مدرسه را تقویت کنند، نباید به مدرسه آسیب بزنیم و نگذاریم آموزش و پرورش نحیف شود.
انتهای پیام/