به نقل از «تسنیم»

طرح سمافضا برای ساماندهی محتوای آموزشی فضای مجازی در استان کرمان اجرا می‌شود

تاریخ انتشار: ۱۹ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۲۳۰۲۷۶

گروه استان‌ها- مدیرکل امور بانوان و خانواده استانداری کرمان از اجرای طرح "سمافضا" مخفف ساماندهی محتوای آموزشی فضای مجازی در استان کرمان خبر داد. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، فاطمه‌السادات حسینی صبح امروز در ستاد خانواده و فضای مجازی استان کرمان که در محل سالن پیامبر اعظم (ص) استانداری برگزار شد با بیان اینکه اهمیت فضای مجازی بر کسی پوشیده نیست اظهار داشت: باید با نگاه انقلابی و ارزشی در این فضا تولید محتوا داشته باشیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با اشاره به اینکه مشکلات و کمبودهای زیادی در آموزش در فضای مجازی داریم و این کمبودها باید با تولید محتوای بیشتر جبران شود گفت: طرح "سمافضا" مخفف ساماندهی محتوای آموزشی در فضای مجازی در استان کرمان تدوین شده است.

مدیرکل امور بانوان و خانواده استانداری کرمان با بیان اینکه این طرح یک نقشه راه برای دستگاه‌های عضو ستاد خانواده و فضای مجازی است افزود: از کارشناسان و افراد صاحب نظر دعوت می‌شود تا در تولید محتوا برای خانواده تراز انقلاب اسلامی همکاری کنند و ما از آن استقبال می‌کنیم.

دانش‌آموزان استان البرز در فضای مجازی محتوای فرهنگی و دینی دریافت می‌کنندمدیریت فضای مجازی باید حساب ‌شده و همراه با تقویت پیام‌رسان‌های داخلی باشدبرنامه‌های بزرگداشت دفاع‌مقدس در بستر فضای مجازی تدوین و اجرا می‌شود

وی با اشاره به اینکه داشته‌های ما در آموزه‌های دینی و مکتب اهل بیت (ع) بسیار زیاد است که باید تجمیع شود بیان کرد: در حال حاضر 10 دستگاه استان برای همکاری و مشارکت در اجرای طرح "سمافضا" در استان کرمان اعلام آمادگی کرده‌اند.

حسینی با بیان اینکه هیئت اندیشه‌ورز برای اجرای هر چه بهتر این طرح در استان تشکیل می‌شود گفت: نیاز است برای اجرای کامل و بهتر طرح رسانه‌ها همکاری خوبی داشته باشند.

وی با اشاره به اینکه امروز ارتقای مهارت بانوان در تربیت فرزندان یک اصل است و خانواده‌های ما مهارت زندگی و ارتباط‌گیری با یکدیگر را ندارند افزود: زبان تبیین اهداف در ارتباط با فضای مجازی باید نیازسنجی شده و متناسب با ذائقه مخاطب ما باشد.

مدیرکل امور بانوان و خانواده استانداری کرمان با بیان اینکه دشمن برنامه‌های مختلفی در فضای مجازی برای انحراف و به فساد کشیدن فرزندان ما طراحی کرده است و باید هوشیار باشیم گفت: برای اثرگذاری هر برنامه‌ای باید از خودمان آغاز کنیم و در مرحله اول رفتار خود را رصد کنیم و ببینیم چقدر پیام‌های عاشورایی بر ما اثر گذاشته و ارتباط‌مان با خدا چگونه است.

وی با بیان اینکه دلسوزانه عمل کردن در فعالیت‌ها ما را به نتیجه مطلوب می‌رساند افزود: فضای مجازی در خانه‌های همه ما وجود دارد و آسیب‌های این فضا خانواده‌های همه ما را تهدید می‌کند.

حسینی ادامه داد: اگر نتوانیم از مکتب و آموزه‌های دینی غنی که داریم تولید محتوا کرده و بهره بگیریم قطعا در آینده آسیب بسیار زیادی خواهیم خورد.

انتهای پیام/511/ش

منبع: تسنیم

کلیدواژه: آموزش مجازی استان کرمان استانداری کرمان آموزش مجازی استان کرمان استانداری کرمان استان کرمان فضای مجازی فضای مجازی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۲۳۰۲۷۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

چرا نباید نگران نسل Z بود؟

در جوامع غربی، بیشتر مردم معتقدند که کودکان امروزی نسبت به والدینشان در گذشته، شانس بهتری در زندگی نخواهند داشت. جوانان نیز از مسائلی مثل مشکلات در خرید مسکن و تغییرات آب و هوایی نگرانند.

به گزارش خبرآنلاین، یک نسل گسترده از جوانان در حال شکل گیری است. به طور جهانی، حدود ۲ میلیارد نفر بین سال‌های ۱۹۹۷ تا ۲۰۱۲ متولد شده‌اند و جزء "نسل Z" هستند. در آمریکا و بریتانیا، این گروه یک پنجم از جمعیت را تشکیل می‌دهند که با جمعیت بومر‌ها رقابت می‌کنند؛ در حالی که در هند و نیجریه، جوانان به طور قابل توجهی بیشتر از سالخوردگان هستند.

برای هر نسل، یک روایت ساده وجود دارد: بومر‌ها مقارن با فراوانی پساجنگ و میلنیال‌ها همزمان با تجربه بحران مالی سال‌های ۲۰۰۷ تا ۲۰۰۹. برای نسل Z، دیدگاه متداول این است که گوشی‌های هوشمند آن‌ها را ناراحت کرده و آینده‌ی تلخ‌تری را پیش روی آن‌ها قرار داده است.

در جوامع غربی، بیشتر مردم معتقدند که کودکان امروزی نسبت به والدینشان در گذشته، شانس بهتری در زندگی نخواهند داشت. جوانان نیز از مسائلی مثل مشکلات در خرید مسکن و تغییرات آب و هوایی نگرانند. علمای اجتماع نگران هستند که نسل Z، که بیشترین زمان خود را در فضای مجازی سپری کرده‌اند، اکنون تحت تأثیر اضطراب و افسردگی قرار دارند. برخی سیاستمداران در آمریکا و بریتانیا به ممنوعیت استفاده از گوشی‌های هوشمند و محدودیت رسانه‌های اجتماعی برای کودکان زیر ۱۶ سال فکر می‌کنند.

همه این موارد می‌توانند باعث شود که به نسبت به نسل Z احساس امیدواری کمتری داشته باشیم. اما وقتی به دنیا و به معیار‌های گسترده‌تری نگاه می‌کنیم، می‌بینیم که جوانان زومر از سرنوشت تلخی رنج نمی‌برند. در بسیاری از جنبه‌ها، آن‌ها به خوبی عمل می‌کنند:

حدود چهار پنجم جمعیت ۱۲ تا ۲۷ ساله جهان در اقتصاد‌های نوظهور زندگی می‌کنند و به لطف رشد و گسترش فناوری، از وضعیت بهتری نسبت به والدین خود برخوردارند. اما در برخی مناطق، نگرانی وجود دارد که پیشرفت سریع دهه‌های گذشته ممکن است تکرار نشود. این اضطراب در چین مشهود است.

نسل Z به درستی مهارت‌هایی کسب می‌کنند که قابل بازاریابی هستند. بیشتر از آن‌ها به دنبال مطالعه رشته‌های علوم مهندسی و پزشکی هستند؛ در حالی که علوم انسانی از رواج خارج شده‌اند.

به طور واضح، نسل Z در حال تحول دادن جهان کاری است. آن‌ها قدرت مذاکره دارند - و این را می‌دانند. بسیاری از میلنیال‌ها در سایه بحران مالی جهانی بزرگ شدند و از درخواست افزایش حقوق اجتناب می‌کردند. به‌نظر می‌رسد که نسل Z کمتر نگرانی درباره ترک شغل برای فرصت بهتر یا زندگی لذت‌بخش دارند.

نسل Z، با توجه به علاقه بیشترشان به مسائل اجتماعی و محیط زیست، ممکن است تأثیرات مهمی در جوامع بگذارند. این جوانان کمتر به سرگرمی‌های شبانه‌روزی و مصرف مواد مخدر توجه می‌کنند و زندگی غیرمسئولانه‌ای ندارند. البته این تفاوت‌ها ممکن است باعث افزایش احساس تنهایی و کاهش ارتباطات حضوری و کاهش روابط جنسی شود. همچنین، نرخ‌های گزارش شده از اضطراب و افسردگی در برخی مناطق در حال افزایش است، اگرچه این افزایش ممکن است ناشی از افزایش آگاهی از مشکلات روانی باشد.

نسل Z به طور چشم‌گیری در جهان کاری و اجتماعی تأثیر گذاشته‌اند. آن‌ها دارای مهارت‌ها و قدرت‌هایی هستند که به آن‌ها امکان می‌دهد نقش مهمی در جوامع و بازار کار ایفا کنند. این جوانان دارای اراده‌ی قوی‌ای هستند و ترجیح می‌دهند از فرصت‌های بهتری در زندگی استفاده کنند.

از طرف دیگر، افراد میانسال ممکن است به دلیل تجربیات گذشته‌ی خود نگران شکل‌گیری جوانان Z و تأثیراتی که بر جوامع دارند، باشند. اما در آخر، اگر این تحولات به نفع جامعه باشد و فرصت‌های بهتری برای همه افراد ایجاد شود، آن‌ها هم می‌توانند از این فرصت‌ها بهره‌مند شوند.

نسل Z به طور گسترده‌تری به فضای مجازی و فناوری‌های روزمره وارد شده‌اند. سرعت فراگیری تلفن‌های هوشمند و برنامه‌های رسانه اجتماعی سبب شده تا این جوانان به دنبال راه‌هایی برای مدیریت بهتر و سازنده‌تر از فضای مجازی بگردند. اینکه آیا این فضای مجازی به نفع آن‌ها است یا ممکن است بر روی روانشان تأثیر منفی بگذارد، یک موضوع مورد بحث است. به هر حال، آن‌ها به تدریج به شکل‌گیری روش‌هایی برای استفاده بهینه از فضای مجازی می‌پردازند تا از مزایا و معایب آن به بهترین شکل ممکن استفاده کنند.

در گذشته، فناوری‌های نوین همیشه همراه با مشکلاتی مواجه بوده‌اند. به همین ترتیب، استفاده از فضای مجازی نیز نیازمند تعادل و مدیریت صحیح است.

با انجام اقداماتی مانند اطلاع‌رسانی به جوانان درباره مخاطرات موجود در فضای مجازی، ارائه آموزش‌های مرتبط با مدیریت زمان و تنظیم حدود استفاده از رسانه‌های اجتماعی، می‌توان از بروز مشکلات روانی و اجتماعی جلوگیری کرد و از مزایای این فناوری به بهترین نحو بهره برد.