آسیبشناسی تلاوت قرآن کشور در نشست سالانه شورای عالی قرآن
تاریخ انتشار: ۲۵ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۳۰۷۰۳۳
به گزارش خبرگزاری فارس فراخوان نشست سالانه شورای عالی قرآن با موضوع موضوع «قرائت قرآن در جمهوری اسلامی ایران پیشینه، آسیبشناسی و گام دوم» اعلام شد.
یکی از برنامههای مهم سالانه شورا، برگزاری اجتماع باشکوه جامعه قرآنی است که در هر نوبت، ذیل یک یا چند موضوع مهم و همسو با مأموریتهای این شورا دنبال میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نشست تخصصی شورای عالی قرآن در پانزدهمین سال خود، به موضوع «قرائت قرآن در جمهوری اسلامی ایران (پیشینه، آسیبشناسی، گام دوم» خواهد پرداخت.
با توجه به محدودیتهای ناشی از شیوع ویروس کرونا نشست پانزدهم در زمستان امسال و با مشارکت استادان، قاریان و حافظان ممتاز سراسر کشور به صورت مجازی برگزار میشود.
بر اساس این گزارش، استادان، صاحبنظران و پژوهشگران قرآنی میتوانند مقالات خود را در محورها و موضوعات تعیین شده، حداکثر تا ۳۰ آذرماه ۱۳۹۹ به شورای عالی قرآن ارسال نمایند تا مورد داوری و ارزیابی قرار گیرد.
در نشست پیشرو ضمن تقدیر از صاحبان مقالات برگزیده، فرصت ارائه تعدادی از این مقالات فراهم خواهد شد.
لازم است علاقمندان به شرکت در این فراخوان، شیوهنامه نگارش و راهنمای تنظیم مقالات را مطالعه نمایند.
محورها و موضوعات فراخوان مقاله
محور اول: پیشینه و سابقه قرائت قرآن در ج.ا.ا
1) بررسی و تحلیل سبکهای قرائت قرآن در ایران قبل از انقلاب اسلامی
2) بررسی و تحلیل سبکهای قرائت قرآن در ایران بعد از انقلاب اسلامی
3) بررسی و تحلیل سیر تطور سبکهای قرائت آهنگین قرآن در ایران
4) جلسات سنتی، محافل قرائت و ختم قرآن(سنت اقراء) و نقش آن در پیشبرد جریان قرائت قرآن
5) مقایسه تطبیقی (کمی ـ کیفی) سبکهای قرائت قرآن قبل و بعد از انقلاب اسلامی
محور دوم: آسیبشناسی جریان قرائت قرآن در ج.ا.ا
1) بررسی و تحلیل تأثیر قرائت آهنگین قرآن بر اقبال عمومی به قرآن کریم
2) بررسی و تحلیل نقش مسابقات بر جریان قرائت قرآن کریم
3) بررسی و تحلیل نقش مسابقات بر اقبال عمومی به قرآن کریم
4) بایدها و نبایدهای برگزاری جلسات و محافل قرائت قرآن کریم
5) بررسی و تحلیل وضعیت آموزش قرآن در مدارس و دانشگاهها
6) بررسی و تحلیل سیر تدوین منابع آموزشی در حوزه قرائت قرآن بعد از انقلاب اسلامی
7) آسیبشناسی عملکرد رسانهها در ترویج قرائت قرآن با تأکید بر رسانه ملی
8) بررسی و تحلیل تأثیر استادان و قاریان مصری بر جریان قرائت قرآن در ایران
9) بررسی و تحلیل تأثیر حضور قاریان ایرانی در عرصه مسابقات و محافل بینالمللی
محور سوم: گام دوم/ چشمانداز جریان قرائت قرآن در ج.ا.ا (با تأکید بر رهنمودهای مقام معظم رهبری)
1) عوامل و موانع پیشرفت و ارتقای قرائت قرآن در ایران
2) چشمانداز قرائت قرآن در گام دوم انقلاب اسلامی
3) نقش فضای مجازی در پیشبرد فرهنگ قرائت قرآن کریم
4) تبیین ضوابط و معرفی الگوهای ترویج قرائت قرآن در بستر فضای مجازی
5)ترسیم الگوی آموزش و ترویج قرآن کریم براساس رهنمودهای مقام معظم رهبری
6) وظایف جامعه قرآنی در ترویج قرائت قرآن بین عامه مردم
7) وظایف نهادهای حاکمیتی در ترویج قرائت قرآن بین عامه مردم
8) نقش اقراء در آینده جریان قرائت قرآن در ایران اسلامی
9) جایگاه و نقش قاریان و معلمان قرآن در پیشرفت همه جانبه ایران اسلامی
علاقهمندان میتوانند جهت دریافت راهنمای تنظیم مقالات پانزدهمین نشست تخصصی شورای عالی قرآن به پایگاه اطلاعرسانی شورای عالی قرآن به نشانی www.quranshora.ir مراجعه کنند.
انتهای پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: قرآن جمهوری اسلامی ایران فضای مجازی ایران شورای عالی قرآن نشست تخصصی قرائت قرآن در ایران ترویج قرائت قرآن انقلاب اسلامی شورای عالی قرآن قرائت قرآن در ا سبک های قرائت بررسی و تحلیل آسیب شناسی قرآن کریم گام دوم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۳۰۷۰۳۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جریان جهانی بیاعتبار شدن مدارک دانشگاهی/ استخدام در تسلا هم مدرک نیاز ندارد
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، آموزش عالی در سراسر جهان در سالهای اخیر بر صدور مدارک دورههای کوتاه مدت متمرکز شده است. به طوری که اغلب دانشگاهها علاوه بر برگزاری دورههای اصلی خود و صدور مدارک کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری، با برگزاری دورههای کوتاه مدت به دانشجویان مدرک ارائه میدهند.
بیشتر بخوانید: ارتباط با صنعت؛ پر ادعا اما بیسازوکار/ وزارت علوم از متخصصین در تصمیمگیریها استفاده کندسازمانهای فراملی مانند OECD و کمیسیون اروپا اخیرا اقدام به بررسی رواج مدارک دورههای کوتاه مدت در سیستمهای آموز شعالی کشورهای عضو کرده است.
کارفرمایان هم تمایل زیادی به استخدام افراد دارای مدارک دورههای کوتاه مدت دارند. نتایج یک مطالعه نشان میدهد که ۷۲ درصد از کارفرمایان استخدام افراد دارای مدراک دورههای کوتاه مدت را ترجیح میدهند. همچنین ۹۰ درصد از دانشجویان و فارغالتحصیلان اخیر موافقند که داشتن مدارک دورههای کوتاه مدت در رزومه توجه کارفرمایان را جذب میکند.
این مطالعه از سوی کورسرا Coursera به عنوان مرکز برگزارکننده دورههای کوتاه مدت مطالعهای در مورد استقبال دانشجویان و کارفرمایان از دورههای کوتاه مدت، با حضور ۵ هزار دانشجو، فارغالتحصیل و کارفرما از ۱۱ کشور انجام شده است.
بررسیها نشان میدهد که برخی از شرکتهای بینالمللی هم استخدام افراد دارای مدرک دورههای کوتاه مدت را در مقایسه با فارغالتحصیلان دورههای بلند مدت ترجیح میدهند. برای مثال ایلان ماسک در یکی از مصاحبههای خود تصریح کرد که برای کار در تسلا (تولیدکننده پیشرو خودروهای الکترونیکی) نیازی به داشتن مدرک دانشگاهی نیست.
جوآنا دیلی معاون استعدایابی در IBM در مصاحبهای اعلام کرد که حدود ۱۵ درصد از نیروهای این شرکت در آمریکا مدرک چهار ساله دانشگاهی ندارند. توجه IBM بیشتر بر افرادی متمرکز است که تجربه عملی دارند و نه افرادی که دانشگاه رفتهاند.
کارشناسان معتقدند ارزش فزایندهای که به مدارک دورههای کوتاه مدت داده میشود، سیستمهای آموزش عالی را وادار میکند که ماهیت این مدارک و تاثیرات آنها بر اکوسیستم آموزش عالی را بررسی کنند.
گفتنی است، موارد گفته شده شامل همه مدارک دورههای کوتاه مدت نمیشود. این گزارش در مورد مدارکی است که استانداردهای لازم را از سوی نهادهای معتبر کسب کردهاند و تضمین کیفیت دارند.
۹۵ درصد مدیران در یافتن نیروی مناسب با چالش مواجهاندنتایج یک نظرسنجی نشان میدهد که حدود ۹۵ درصد مدیران گزارش کردهاند که در یافتن کارمندان ماهری که شرایط خاص آنها را برآورده میکنند با چالش روبرو هستند. بررسیها نشان میدهد که مدارک دورههای کوتاه مدت، شکاف مهارتی را با ارتقای مهارت کارمندان و متقاضیان کار برطرف میکنند.
کارشناسان معتقدند که مدارک دورههای کوتاه مدت مزایای متعددی نسبت به مدارک سنتی بلندمدت دارند. چرا که مقرون به صرفهتر هستند، با بازار کار همسو هستند، مدت زمان کوتاهتری دارند و میتوانند برای رفع نیازهای خاص یادگیرنده طراحی شوند. به همین دلیل، برخی باور دارند که این مدارک تهدیدی برای دانشگاهها هستند. چرا که با توجه به مزایای این مدارک، دانشگاهها توان رقابت با آنها را ندارند.
انتهای پیام/
عاطفه نظارتیزاده کد خبر: 1227275 برچسبها آموزش عالی