۳ هزار حافظ به مرحله دوم آزمون اعطای مدرک به حافظان قرآن راه یافتند
تاریخ انتشار: ۸ مهر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۴۶۶۰۴۷
بیش از ۳ هزار حافظ قرآنکریم به مرحله دوم پانزدهمین آزمون اعطای مدرک تخصصی به حافظان قرآن راه پیدا کردند. - اخبار فرهنگی -
به گزارش خبرگزاری تسنیم، مرحله اول پانزدهمین دوره ارزیابی و اعطای مدرک تخصصی به حافظان قرآن با حضور 8 هزار و 738 نفر از حافظان از سراسر کشور برگزار شد و طبق اعلام دبیرخانه آزمون 662 نفر در رشته حفظ 10 جزء، 423 نفر در رشته حفظ 20 جزء و یکهزار و 987 نفر نیز در رشته حفظ کل قرآن موفق به کسب حد نصاب لازم در این مرحله شدند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مرحله دوم پانزدهمین آزمون اعطای مدرک به حفاظ نیز طی هفته سوم آبانماه سال جاری و با حضور راهیافتگان برگزار میشود. در مجموع تعداد 3 هزار و 72 نفر از شرکتکنندگان در مرحله اول، حائز حد نصاب لازم در رشتههای مختلف شدند که شامل 2 هزار و 296 حافظ خانم و 776 حافظ آقا میشود.
امسال با توجه به شیوع کرونا 48 درصد از ثبتنامکنندگان در آزمون شرکت کردند که حدود 85 درصد این افراد موفق به قبولی در این مرحله شدند.
زمان و مکان آزمون مرحله دوم 10 آبانماه از طریق سایت تلاوت اعلام و همچنین مرحله دوم آزمون نیز طی هفته سوم آبانماه سال جاری در مراکز استانها برگزار میشود.
شرکتکنندگان برای ورود به آزمون مرحله دوم نیازی به دریافت کارت ندارند زیرا مشخصات آنها به حوزه امتحانی ارسال میشود. همچنین در این مرحله ابتدا شرکتکنندگان در حسنحفظ مورد ارزیابی قرار میگیرند سپس در دیگر موضوعات مانند تجوید، صوت، لحن و وقف و ابتدا ارزیابی میشوند.
نتایج مرحله دوم آزمون اعطای مدرک تخصصی به حافظان قرآن بهمنماه اعلام میشود.
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: طرح ملی حفظ قرآن سازمان دارالقرآن کریم قرآن کریم طرح ملی حفظ قرآن سازمان دارالقرآن کریم قرآن کریم آزمون اعطای مدرک حافظان قرآن مرحله دوم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۴۶۶۰۴۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مهارتآموزی مشکل مدرکگرایی و بیکاری را حل میکند
به گزارش خبرنگار مهر، اسماعیل زارعیکوشا شامگاه چهارشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش کردستان که با حضور رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار کرد: مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش است و از مهمترین بخشها و مراکز آموزش و پرورش است که با برگزاری آزمونهای نهایی کار بزرگی در این دولت انجام میدهد.
وی افزود: باید آزمونهای نهایی را به خوبی تبیین کرد و اهمیت آن را انعکاس داد.
استاندارد کردستان با تاکید بر کیفیت برگزاری آزمون نهایی یادآور شد: برگزاری کیفیتر آزمونهای نهایی در سطح استان کردستان باید مورد توجه باشد و شورای آموزش و پرورش و شورای تأمین شهرستانها به طور ویژه برای این موضوع تشکیل جلسه دهند.
زارعیکوشا برنامهریزی و داشتن تدابیر لازم برای تمهید مقدمات برگزاری آزمونها در پایههای مختلف تحصیلی را خواستار شد و گفت: امنیت دانش آموزان در عرصه رقابت باید تأمین شود و این مسؤولیت بزرگی است که باید تمام توان و فکر خود را روی آن متمرکز کنیم.
استاندار کردستان مدرکگرایی را از مشکلات امروز جامعه دانست و عنوان کرد: در ایجاد هنرستانهای مجاور صنعت در استان باید به صورت ویژه اقدامات لازم صورت گیرد تا مشکل مدرکگرایی برطرف شود.
وی اذعان کرد: بسیاری از افراد و خانوادههای کردستانی دارای مدارک تحصیلی عالی هستند اما داشتن مهارت بیش از مدرک تحصیلی مهم است چرا که به کاهش بیکاری و اشتغال افراد کمک میکند.
زارعی کوشا عنوان کرد: برای رفع مشکل بیکاری باید مهارتآموزی را محور آموزش قرار دهیم و پیوندی بین آموزش و پرورش و اشتغال ایجاد کنیم.
وی خاطر نشان کرد: کشورهای مختلف نیز توجه به اهمیت مهارتآموزی را مطرح کردهاند اما کمتر عملیاتی شده و باید ما در کشور و استان خود برای یادگیری مهارت و تقویت حرفهآموزی تلاش کنیم و از تمام ظرفیتها بهره ببریم.
کد خبر 6081622