Web Analytics Made Easy - Statcounter

صراط:

جدول زمانی آموزش تلویزیونی دروس دانش‌آموزان برای روز پنجشنبه 10 مهر 99 اعلام شد.

شبکه ‌آموزش

ساعت 7.45 تا 8 آموزش درس تربیت‌بدنی

فنی و حرفه ای و کاردانش

ساعت 8 تا 8.30 عربی / رشته مشترک-پایه 10 -فنی و حرفه ای و کار و دانش

ساعت 8.30 تا 9 دانش فنی تخصصی/رشته شبکه و نرم افزار -پایه 12-فنی و حرفه ای

ساعت 9 تا 9.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

30 مراقبت از سلامت کودک -رشته تربیت کودک -پایه 10 - کار و دانش

ساعت 20.50 تا 21.15 نقشه کشی - رشته فنی رایانه -پایه 10- شاخه فنی و حرفه ای

ساعت 21.15 تا 21.50 آموزش نرم افزار کورل - رشته کامپیوتر - پایه 10- شاخه کار و دانش

دوره ابتدایی

ساعت 10.30 تا 11 فارسی و نگارش پایه اول

ساعت 11 تا 11.30 فارسی و نگارش پایه دوم

ساعت 11.30 تا 12.10 بازی و ریاضی پایه سوم

ساعت 12.10 تا 12.40 فارسی و نگارش پایه چهارم

ساعت 12.40 تا 13.10 علوم تجربی و تفکر پایه پنجم

ساعت 13.10 تا 13.40 فارسی و نگارش پایه ششم

متوسطه اول

ساعت 14.30 تا 15 عربی/تدریس بخش دوم درس اول پایه هفتم

ساعت 15 تا 15.30 عربی/تمرین های درس اول پایه هشتم

ساعت 15.30 تا 16 عربی/تمرین های درس اول پایه نهم

دوره آموزش مجازی متوسطه

ساعت 16 تا 16.30 طرح درس نویسی با رویکرد آموزش مجازی

متوسطه دوم

ساعت 16.30 تا 17 امادگی دفاعی - پایه 10- مشترک تمام رشته ها

ساعت 17 تا 17.30 کار گاه کار آفرینی و تولید - پایه 11- مشترک تمام رشته ها

ساعت 17.30 تا 18 زیست شناسی 1 - پایه 10 -رشته علوم تجربی

ساعت 20 تا 20.25 ریاضی 1 /دنباله های حسابی و هندسی -پایه 10 رشته علوم تجربی و ریاضی فیزیک

ساعت 20.25 تا 20.50 فیزیک 3 /سرعت متوسط- پایه 12-رشته علوم تجربی

شبکه 4

ساعت 7.30 درس ریاضی آمار 1 پایه 10 ادبیات وعلوم انسانی وعلوم ومعارف اسلامی

ساعت 8 درس تاریخ 2 پایه 11 رشته ادبیات وعلوم انسانی وعلوم ومعارف اسلامی

ساعت 8.30 درس نگارش 2پایه 11 مشترک تمام رشته ها

ساعت 10.15 درس علوم وفنون ادبی 3 پایه 12 رشته ادبیات وعلوم انسانی وعلوم معارف اسلامی

ساعت 10.45 درس زبان خارجی 2 پایه 11 مشترک تمام رشته ها

ساعت 11.15 درس علوم وفنون ادبی 2 پایه 11 رشته ادبیات وعلوم انسانی علوم ومعارف اسلامی

ساعت 11.45 درس دین وزندگی 3 پایه 12 رشته ادبیات وعلوم انسانی

ساعت 12.15 درس هندسه 3 پایه 12 رشته ریاضی فیریک

ساعت 12.45 درس هندسه 2 پایه 11 رشته ریاضی فیزیک

ساعت 13.15 درس هندسه 3 پایه 12 رشته ریاضی فیزیک

شبکه قرآن ومعارف

ساعت 15 درس عربی زبان قران 2 پایه 11 رشته علوم ومعارف

ساعت 15.30درس عربی زبان قران 1 پایه 10 رشته علوم ومعارف اسلامی

ساعت 16 درس عربی زبان قران 3 پایه 12 رشته علوم ومعارف

ساعت 16.30 درس پیامهای آسمانی نهم دوره متوسطه اول.

منبع: صراط نیوز

کلیدواژه: جدول زمانی برنامه های درسی دانش آموزان ابتدایی آموزش تلویزیونی صراط علوم ومعارف اسلامی ساعت فارسی و نگارش پایه فنی و حرفه ای پایه 11 رشته پایه 12 رشته علوم تجربی رشته علوم ساعت 16 ساعت 15 پایه 10 ساعت 12 ساعت 11

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.seratnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «صراط نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۴۸۲۷۹۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ارزشیابی برنامه‌های درسی فنی و حرفه‌ایها/ آغاز تولید بسته‌های تربیت و یادگیری اول ابتدایی‌ها

 رییس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: سال ۱۴۰۳ سال آغاز تولید آزمایشی بسته‌های تربیت و یادگیری برای پایه اول ابتدایی خواهد بود؛ البته در مهر ۱۴۰۳ اجرای آزمایشی و کاملاً محدود این بسته‌ها را خواهیم داشت و اجرای این طرح  سراسری نخواهد بود.

به گزارش ایسنا، در جلسه‌ای با حضور وزیر آموزش و پرورش و اعضای شورای معاونان دستاوردهای وزارت آموزش و پرورش در سال قبل و برنامه‌های پیش رو تشریح شد در این جلسه حجت‌الاسلام والمسلمین لطیفی رییس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش گفت: از اقدامات مهمی که در سال ۱۴۰۲ انجام شد، ارزشیابی برنامه‌های درسی رشته‌های فنی و حرفه‌ای بود که پس از فرایندی طولانی به اتمام رسید. در این فرایند، برنامه‌های درسی عمده رشته‌های فنی و حرفه‌ای بر اساس تحولات بازار کار، ارزیابی از محیط‌های آموزشی، هنرجویان و هنرآموزان و با توجه به مطالعاتی که در زمینه آمایش سرزمینی انجام شده، مورد بررسی و ارزشیابی قرار گرفت که کار بسیار مهمی بود زیرا برخی از چالش‌های ما به دلیل به روز نبودن بخشی از برنامه درسی و عدم تناسب آنها با بازار کار بود.  

وی گفت: از دیگر اقدامات مهم، بهسازی و غنی سازی تعدادی از کتاب‌های درسی بود که به صورت شاخص می‌توان به افزوده شدن برخی از اسناد لانه جاسوسی به کتب درسی و همچنین، بهسازی تعدادی از کتاب‌ها در زمینه سواد رسانه‌ای اشاره کرد. 

وی اقدام بعدی سازمان پژوهش را  تالیف و چاپ کتب درسی دانست و افزود: در این زمینه ما موفق به تامین ۱۰۰ درصدی کاغذ و مقوای مودر نیاز خود از  طریق تولید داخلی شدیم و برای اولین بار  پس از انقلاب اسلامی در سال ۱۴۰۲، هیچ قرارداد خارجی برای تامین کاغذ و مقوا منعقد نشد. 

 رییس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در زمینه فعالیت‌ها و عملکردها و برنامه‌های پیش روی این سازمان در سال ۱۴۰۳ گفت: بر اساس مسیری که در دو سال گذشته برای تحول مدنظرمان طی کردیم، طرحواره اجرای برنامه درسی ملی مدرسه در مدرسه به عنوان نقشه راه اقدامات تحولی سازمان در سال ۱۴۰۳ نیز در دستور کار خواهد بود. بر این اساس سال ۱۴۰۳ سال آغاز تولید آزمایشی بسته‌های تربیت و یادگیری برای پایه اول ابتدایی خواهد بود؛ البته در مهر ۱۴۰۳ اجرای آزمایشی و کاملاً محدود  این بسته‌ها را خواهیم داشت و اجرای این طرح  سراسری نخواهد بود.

حجت‌الاسلام والمسلمین لطیفی تاکید کرد: به هیچ عنوان بنا نداریم این طرح به صورت گسترده اجرایی شود؛ این طرح  به صورت آزمایشی است و حتی ممکن است تولید محتواهای آموزشی همزمان با تدریس آنها و به صورت درس به درس صورت بگیرد. همراه تولید بسته‌ها، برنامه درسی مدرسه‌ای دوره اول ابتدایی را نیز تدوین کرده و همزمان با اجرای آزمایشی، آن را هم در اختیار مدارس مجری خواهیم گذاشت.  

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: به واسطه برنامه درسی مدرسه‌ای است که مدرسه را به صورت جدی‌تر با برنامه درسی و نه فقط کتاب درسی تامین و حمایت خواهیم کرد. انتظار سند تحول و اسناد بالادستی  دیگر هم تغییر رویکرد از کتاب محوری به سمت برنامه محوری است. سال گذشته به صورت آزمایشی با دو استان طرحی را در این زمینه پیش بردیم و بازخوردهای خوبی در این دو استان گرفتیم و امیدواریم که امسال بتوانیم این طرح آزمایشی را گسترش دهیم و با توسعه تدریجی این طرح و آشنا کردن استان‌ها با اقدامات درون مدرسه‌ای، تحول در بسته‌های یادگیری دوره ابتدایی را با قوت و عمق بیشتری شروع کنیم.

رییس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی افزود: اقدام بعدی ما آغاز اصلاح برنامه‌های درسی فنی و حرفه‌ای بر اساس ارزشیابی‌ سال گذشته است که امیدواریم از مهر امسال، کتاب‌های پایه دهم رشته‌های فنی حرفه‌ای بر اساس این ارزشیابی‌ها اصلاح شود.

 لطیفی دیگر اقدام این سازمان در سال ۱۴۰۳ را بازآرایی شاخه‌ها و رشته‌ها و ارائه ساختار جدید مقطع متوسطه  دوم عنوان کرد و گفت: بخشی از مطالعات این امر در سال گذشته انجام شد و امیدواریم امسال بتوانیم ساختار جدید را به شورای عالی آموزش و پرورش ارائه کنیم. البته ارائه آن با محوریت سازمان پژوهش و با همکاری معاونت آموزش متوسطه است.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی با اشاره به حمایت از معلمان و خصوصا نومعلمان در امر تدریس محتواهای آموزشی گفت: اقدام بعدی و نهایی ما سامانه الکترونیکی همیار معلم است که بنا داریم مطابق با اقداماتی که پیش از این در سال ۱۴۰۲ داشتیم؛ مرحله نخست آن فعال شود که این موضوع بخشی از باز طراحی شبکه رشد است که تکلیف ما در اسناد تحولی است. هدف گذاری ما این است که بتوانیم با تبدیل محتواهای کمک درسی و کمک آموزشی ویژه معلمان در قالب محتواهای کوتاه و با قابلیت دسترسی آسان، خصوصا به نومعلمان کمک کنیم که حضور فعالتر و موثرتری در کلاس درس داشته باشند.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • آزمون‌های شبه نهایی کاملاً مشابه آزمون‌های نهایی برگزار می‌شوند
  • آغاز ثبت سفارش کتاب‌های درسی از امروز
  • یک جدول ریاضی داریم، کشف رابطه پنهان در آن با شماست!
  • مجوز پذیرش دانشجو در مقطع دکتری رشته پرستاری در زاهدان گرفته شد
  • آغاز نام نویسی کتب درسی دانش آموزان میان پایه‌ها از فردا
  • موافقت با تاسیس دو رشتۀ تحصیلات تکمیلی در دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه
  • جداسازی طیف اوتیسم از گروه کم توان ذهنی/متناسب سازی محتوای درسی برای دانش آموزان اوتیسم+فیلم
  • سامانه همیار معلم راه اندازی می شود/ ارزشیابی دروس رشته های فنی
  • تامین ۱۰۰ درصدی کاغذ و مقوای مورد نیاز چاپ کتب درسی از طریق تولید داخلی
  • ارزشیابی برنامه‌های درسی فنی و حرفه‌ایها/ آغاز تولید بسته‌های تربیت و یادگیری اول ابتدایی‌ها