مدارس مازندران حق دریافت پول برای کلاس‌های جبرانی ندارد
تاریخ انتشار: ۵ آبان ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۷۶۳۸۹۸
اسفندیار نظری روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: متاسفانه برخلاف آموزش حضوری که از سرعت و دقت بالاتری برخودار است ، آموزش مجازی طولانی و زمان بر بوده و ممکن است طبق زمانبندی سال تحصیلی پیش نرود.
وی تغییر زمان سال تحصیلی را امری امکان ناپذیر توصیف کرد و گفت: با این حال معلمان و مدیران مدارس باید سر فصل‌های آموزشی را طبق زمانبندی به پایان برسانند تا دانش آموزان برای هر دوره از امتحانات آماده باشند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
معاون آموزش و پرورش مازندران گفت: تدریس دروس چه به صورت حضوری و یا مجازی باید بر اساس اطلس آموزشی هر مدرسه و مطابق با زمانبندی رسمی سال تحصیلی باشد تا منجر به عقب افتادگی دانش آموزان از سرفصل های آموزشی نشود.
نظری تهیه اطلس و نقشه راه آموزشی را تکلیف همه مدارس مازندران دانست و افزود : در صورتی که مدرسه ای پیش از سال تحصیلی اطلس آموزشی خود را تهیه نکرده باشد ، امری خلاف مقررات بوده و با آن برخورد می‌شود.
وی همچنین برگزاری آزمون ماهانه را برای بررسی و سنجش موقعیت درسی دانش‌آموزان ضروری و تکلیفی همه مدارس دانست و گفت : والدین نیز باید پایان هر ماه کارنامه ماهانه دانش‌آموزان خود را از مدارس دریافت کنند تا در جریان کامل آموزش فرزندانشان قرار بگیرند.
معاون آموزش و پرورش مازندران پایان نوبت اول برای سال تحصیلی جاری را ۱۰ دی ماه اعلام کرد و گفت: این تاریخ چه در مورد آموزش حضوری و چه در مورد آموزش مجازی یکسان بوده و غیرقابل تغییر است.
نظری از مدیران خواست تا با پایش مستمر سرفصل های آموزشی کلاس ها در صورت عقب افتادگی کلاس های جبرانی برگزار کنند تا به شرایط تحصیلی دانش آموزان لطمه ای وارد نشود.
وی همچنین تاکید کرد که مدارس حق ندارند برای برگزاری کلاس های جبرانی جهت رفع عقب ماندگی هزینه‌ای دریافت کنند زیرا تدریس کامل یک کتاب درسی وظیف معلم است و باید آن را به طور تمام و کمال به دانشآموز آموزش دهد.
معاون آموزش و پرورش مازندران آغاز نوبت دوم تحصیلی را نیز از ۲۵ دی ماه عنوان کرد و افزود: طبق زمان بندی رسمی سال تحصیلی در مازندران همراه با پایان آزمون پایان سال در تاریخ ۳۰ خرداد ماه تمام می شود.
مازندران در سال تحصیلی جاری ۵۰۸ هزاردانش آموز دارد که از این تعداد حدود ۹۰ درصد از آنها در حال حاضر به صورت مجازی تحصیل می کند.
برچسب‌ها مدارس ویروس کرونا مازندرانمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس ویروس کرونا مازندران مدارس ویروس کرونا مازندران اخبار کنکور دانش آموزان سال تحصیلی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۷۶۳۸۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سوابق تحصیلی دانش‌آموزان در آزمون‌های نهایی اثرگذار است
به گزارش خبرنگار مهر، محسن زارعی شامگاه چهارشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان کردستان اظهار کرد: ایران اسلامی با انجام عملیات غرورآفرین وعده صادق دفاع از ارزش‌های خود را به نمایش گذاشت و این حرکت شجاعانه توسط نیروهای مسلح درس بزرگی برای همه مدیران بود تا با جسارت و شجاعت برای انجام مسؤولیت و وظایف خود قدم بردارند.
وی به اهمیت برگزاری آزمون‌های نهایی پرداخت و افزود: در گذشته نحوه برگزاری این آزمون‌ها غلط بوده و دانش‌آموزان بیشتر به سمن حافظه محوری سوق یافته‌اند در حالی که این امر آسیبی به نظام آموزشی است.
رئیس مرکز ارزشیابی وزارت آموزش و پرورش با یادآوری اینکه اصلاح ساختار برگزاری آزمون نهایی مورد توجه قرار گرفت، افزود: در سال گذشته سوابق تحصیلی دانش‌آموزان در آزمون‌های نهایی به ترتیب هر سال درصد خاصی به خود اختصاص داده که این درصد در سال‌جاری به ۶۰ درصد رسیده است.
زارعی، اذعان کرد: برنامه ما برگزاری آزمون‌های تمام الکترونیک استاندارد در مراکز آزمون است که تا سال ۱۴۰۷ انجام می‌گیرد و البته این مهم نیازمند داشتن مراکزی استاندارد و مجهز است.
وی برقراری تأمین امنیت آزمون‌ها را رسالت وزارت کشور از طریق شورای تأمین استان‌ها و شهرستان‌ها دانست و عنوان کرد: این کار با همکاری دستگاه‌های متولی و شورای تأمین هم در سطح ملی و هم استانی و شهرستانی دنبال می‌شود.
رئیس مرکز ارزشیابی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه قریب ۱۰۰ عنوان آزمون برگزار می‌شود، اضافه کرد: عوامل اجرایی یک ماه درگیر برگزاری این آزمون‌ها هستند لذا باید زیرساخت‌های لازم برای برگزاری آزمون‌های نهایی ایجاد شود.
زارعی تدوین یک نسخه برای کل کشور در حوزه برگزاری آزمون‌های نهایی را نادرست خواند و گفت: ارتقای کیفیت آزمون‌های سنجش باید براساس تحلیل‌ها و داده‌های اطلاعاتی هر استان و منطقه باشد.
گفتنی است؛ در آزمون‌های نهایی پیش رو تقریباً یک میلیون و ۸۰۰ هزار دانشآموز سطح کشور به صورت مستقیم درگیر این آزمون‌ها هستند.
کد خبر 6081676
اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور پس از نوبت اول کنکور سراسری ابلاغ می‌شود