سنجش قد و وزن ۷ میلیون دانشآموز/آموزش نحوه سنجش بیام آی در شبکه شاد
تاریخ انتشار: ۶ آبان ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۷۷۴۱۱۰
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که طبق آخرین آمارها، قد و وزن شش میلیون و ۶۳۰ هزار دانش آموز در قالب طرح کنترل وزن و چاقی دانش آموزان سنجیده شده و به رقمی نزدیک به هفت میلیون نفر رسیده است.
به گزارش ایمنا، مهرزاد حمیدی در مراسم افتتاحیه طرح کنترل وزن و چاقی دانشآموزان و افتتاح نمایشگاه آنکه به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد با بیان اینکه اعمال یک مدیریت تغییر در سبک زندگی دانش آموزان برای ما حائز اهمیت است، اظهار کرد: کار بزرگ یک اندیشه و اقدام برگرفته از مفاهیم علمی نیاز دارد و بهرهگیری از آموزههای علوم رفتاری را در پیشبرد این تغییر سبک زندگی در دستورکار قرار دادیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: بهرهگیری از آموزههای یادگیری، مدیریت تغییر و آموزههای رهبری فرزندان در خانواده و فرزندپروری از این جمله هستند و همچنین متمرکز بر آگاهی بخشی در سطح عموم برای تغییر دانش، تغییر بینش، تغییر رفتار کوچ از سبک زندگی غیر فعال به سمت سبک زندگی فعال را در دستور کار خودمان قرار دادیم.
حمیدی با بیان اینکه این طرح با همه سختیهایی که دارد به صورت امیدوارانه پیش میرود گفت: ۱۸ میلیون و ۷۰۰ هزار نفر آموزش نحوه ارزیابی و سنجش بی ام آی را در شبکه شاد تماشا کردهاند. ۸۰ پوستر آموزشی ویژه والدین طراحی و به صورت مجازی بارگذاری میشود. چاپ مطالب آموزشی در مجلات پیوند و رشد در حال انجام است. برگزاری دورههای ضمن خدمت نیز تدارک دیده شده است.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش افزود: شش نمره از نمره درس تربیت بدنی برای طرح "کوچ" در نظر گرفته شده است. طرح به سناد متصل شده و بی ام آی هر دانش آموزی سنجیده شود در سامانه سناد به ثبت میرسد. بیش از ۷۹ هزار مدیر مدرسه، ۲۱ هزار مدیر تربیت بدنی، ۶۰۰۰ مربی مراقب سلامت، ۹۲ هزار معلم پایه و ۳۶ هزار معلم منتخب ارزیابی آموزشی در دورههای آموزشی شرکت کردهاند.
وی افزود: تا هفته گذشته شش میلیون و ۶۳۰ هزار دانشآموز قد و وزنشان سنجیده شده و به رقمی نزدیک به هفت میلیون نفر رسیده است. کار سخت ما که مداخله و مشاوره دادن است بعد از سنجش بی ام آی شروع میشود. در اسفندماه سنجش ثانویه را انجام میدهیم.
بر اساس گزارش میزان، وی با بیان اینکه این طرح به تنهایی روی چاقها متمرکز نیست بلکه برای همه دانشآموزان کارکردهایی دارد، گفت: از نهادهای بیرونی، چون انستیتو تحقیقات تغذیهای کمک گرفتهایم و آنها هم وارد میدان شدهاند.
کد خبر 451975منبع: ایمنا
کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش سامانه سناد مدارس شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق دانش آموزان تربیت بدنی سبک زندگی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۷۷۴۱۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش هوش مصنوعی به دانشآموزان مناطق محروم
به گزارش خبرآنلاین، رامبد دانشپژوه مدیرعامل مرکز نوآوری دانشآموزی گفت: «ماموریت ما کشف و استعدادیابی دانشآموزان از سن هفت تا هفده سالگی است تا برای ارتقا کیفیت زندگی و آمادگی آنها جهت ورود به دنیای فریلنسر (آزادکاری) توانمند شوند.»
او ادامه داد: «از مجموع ۱۲۰۰ دانش آموز در این مرکز، ۶۰۰ نفر آنها فارغالتحصیل شدند، از این تعداد حدود ۸۰ نفر آزمون بین المللی فریلنسری دادند و گواهینامه دریافت کردند. همچنین دوازده نفر از این تعداد مرحله کارآموزی خود را گذراندند و وارد بازار کار شدند. همچنین چهارده دانش آموز به مرحله ثبت اختراع رسیدند.»
او درباره روش آموزش به دانشآموزان بیان کرد: «در این مرکز سعی میکنیم مهارتها را طوری به دانشآموزان یاد بدهیم که بعد از فارغالتحصیلی خودشان بتوانند همه کارهای لازم را انجام دهند. حدود سه سال طول میکشد که یک دانش آموز بتواند تبدیل به یک فریلنسر شود. تفاوت مرکز ما با دیگران در روش آموزش است، نیازهای دانش آموز با بزرگسالان متفاوت است و آموزش باید شبیه بازی به آنها داده شود، روشی که تلفیقی از هنر، خلاقیت، بازی و سرگرمی در کنار آموزشهای فناورانه است.»
او ادامه داد: «یکی از اهداف ما نشان دادن دستاورد دانش آموزان است، برای همین سالیانه مراسم برگزار میکنیم، این مسابقه امسال چهارده اردیبهشت میان ۲۱۵۰ دانش آموز برگزار خواهد شد.»
دانشپژوه درباره روش جذب دانشآموزان گفت: «دانش آموزان قبل از ورد به مجموعه حتما ارزیابی میشوند که اگر اختلالی دارند به کمک روانشناسان برطرف میشود، همچنین همه محتوای آموزشی به صورت فیلم تهیه شده است و دانش آموزان میتوانند به صورت آنلاین از کلاسها استفاده کنند. از پروژههای دانش آموزان حمایت میشود تا در صورت مناسب بودند در کسب و کار ها از آنها استفاده شود.»
او گفت: «یکی از پروژههای ما آموزش مدارس شبانه روزی در مناطق محروم است، که با حمایت آموزش و پرورش حدود ۱۱۶۰ دانش آموز به صورت مجازی درحال آموزش هستند. دربخش مسولیت اجتماعی محتواهای آموزشی پایهای را به صورت آفلاین و فیلم در اختیار دیگران قرار میدهیم تا بتوانیم استعدادهای آنها را شناسایی کنیم، در این بسته آموزشی دانش آموزان میتوانند از پشتیبانی ما استفاده کنند.»
او بیان کرد: «از سال جدید با مجوزهای سازمان فنی حرفهای در برنامه نویسیف سخت افزار، کامپیوتر و موارد مانند این ارائه خدمات را شروع میکنیم،
دانشپژوه با بیان اینکه «دخترهای بیشتر به برنامهنویسی، پسرها بیشتر به رباتیک علاقمند هستند.» ادامه داد: «مطمئن باشید این دانش آموزان همگی سرمایههای ایران هستند، اگر حمایتها از دانش آموزان انجام شود هیچ کدام از کشور خارج نمیشوند، با این وجود گاهی از خانواده آنها درباره ایده مهاجرت فرزندانشان میشنویم. با این وجود اگر برنامهریزیها طوری باشد که بتوانیم برای آینده ثبات داشته باشیم ایران بهترین جا برای رشد در زمینه هوش مصنوعی است، البته در حوزه هوش مصنوعی بسیار تحت تاثیر تحریمها هستیم اما با این شرایط به کارمان ادامه میدهیم.»
او گفت: «در برنامههای ما این وجود دارد که در ایران یک شعبه در هر استان داشته باشیم و میخواهیم تا سال ۱۴۱۰ از نظر علمی در منطقه پیشرو شویم.»
۲۳۳۲۳۳
برای دسترسی سریع به تازهترین اخبار و تحلیل رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1899107