۲۵ درصد دانش آموزان لرستان دسترسی به اینترنت ندارند
تاریخ انتشار: ۹ آبان ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۸۰۲۴۴۹
علیرضا نخعی روز جمعه در گفت و گو با ایرنا اظهار داشت: با تدابیر اتخاذ شده در راستای تدوام آموزش دانش آموزان در مناطق محروم و دورافتاده استان ،آموزش ها در این مناطق از طرق درسنامه و محتوای آموزشی در حال انجام است.
وی با بیان اینکه به دلیل شیوع گسترده ویروس کرونا در استان با مصوبه ستاد استانی مقابله با کرونا تمام مدارس استان مکلف به برگزاری آموزش ها به صورت غیرحضوری هستند و به منظور اجرای عدالت آموزشی و ایجاد شرایط یکسان برای مناطق شهری و روستایی در سطح استان مدارس علاوه بر محتواهای آموزشی سراسری موظف به تهیه و تدوین درسنامه برای دانش آموزان شدند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نخعی ادامه داد: در مناطق عشایری با و کلاس های دارای جمعیت کم با رعایت پروتکل های بهداشتی اموزش حضوری توسط معلمان و راهبران آموزشی در هفته آینده انجام خواهدشد.
وی در خصوص دسترسی دانش اموزان استان به اینترنت و شبکه شاد ادامه داد: اکنون ۷۵ درصد دانش آموزان با اینترنت دسترسی دارند و ۲۵ درصد امکان استفاده از اینترنت را ندارند که اموزش این دانش اموزان با استفاده از اموزش های شبکه آموزش و درسنامه و یا آموزش حضوری با رعایت پروتکل های پیگیری خواهد شد.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با اشاره به تعداد قابل توجه دانش آموزانی که امکان استفاده از گوشی های هوشمند ندارند اظهار داشت: با حضور خیرین در این حوزه یک لیست ۱۰ هزار نفری در کل استان تهیه شده وبه وزارت اعلام شده که در صورت تامین این گوشی های هوشمند در اسرع وقت در اختیار دانش آموزان نیازمند قرار خواهند گرفت.
وی با تاکید بر ضرورت مشارکت خانواده در امر تعلیم و تربیت دانش آموزان در سال تحصیلی جاری ادامه داد: امسال بیش از سال های قبل مشارکت و مطالبه خانواده ها ضروری به نظر می رسد و از اولیا تقاض می شود که فرایند آموزش دانش آموزان را پیگیری و بررسی کنند.
۳۶۰ هزار دانش اموز در پنج هزار و ۳۰۰ آموزشگاه استان تحصیل می کنندو اکنون حدود یک هزار و ۵۰۰ مدرسه استان خارج از پوشش شبکه اینترنت هستند.
برچسبها ویروس کرونا مدارس خرم آباد لرستان پروندهٔ خبری مدیریت استانی کرونامنبع: ایرنا
کلیدواژه: ویروس کرونا مدارس خرم آباد لرستان ویروس کرونا مدارس خرم آباد لرستان اخبار کنکور دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۸۰۲۴۴۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۴۰ درصد معلمان امسال وارد نظام دوری می شوند | جزئیات درباره این شیوه به کار گیری معلمان
به گزارش همشهری آنلاین ، حمید طریفی حسینی با بیان اینکه ۴۰ درصد معلمان رسمی آموزش و پرورش در قالب نظام دوری امسال سازماندهی میشوند تا همراهی سه ساله معلمان با دانشآموزان امکانپذیر باشد گفت: به کارگیری نیروهای بازنشسته، خریدخدمات و حقالتدریس در دوره اول ابتدایی در نظام دوری انجام نمیشود و این نیروها در دوره دوم ابتدایی سازماندهی و به کار گرفته میشوند.
طریفی حسینی با بیان اینکه در سازماندهی نظام دوری یک معلم سه سال متوالی با دانشآموزان خود همراه است گفت: با توجه به شناخت دقیق و عمیق معلم از استعدادها، ظرفیتها، تواناییها، نیازها و مشکلات دانش آموزان محیط مناسبی برای رشد و هدایت استعدادی و شکوفایی استعدادهای دانشآموز به وجود میآید.
وی با بیان اینکه در نظام دوری، معلمان دوره اول ابتدایی رسمی آموزش و پرورش به کار گرفته می شوند افزود: امسال ۴۰ درصد معلمان رسمی آموزش و پرورش در قالب نظام دوری سازماندهی میشوند تا همراهی سه ساله معلمین با دانش آموزان امکانپذیر باشد؛ به کارگیری نیروهای بازنشسته، خریدخدمات و حقالتدریس در دوره اول ابتدایی انجام نمیشود و در دوره دوم ابتدایی سازماندهی می شوند.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزشوپرورش با اشاره به اینکه توانمندسازی معلمین دوره اول ابتدایی برنامهریزی شده است ادامه داد: با همکاری سازمان پژوهش و دانشگاه فرهنگیان نظام نامهای برای توانمندسازی معلمان اول ابتدایی برای چگونگی روش تدریس کتابها و شناسایی مهارتهای معلم در قالب نظام دوری برای آگاهی از استعدادها و ظرفیتهای دانشآموزان و هدایت تحصیلی درست آنها آماده شده که اصول و مبانی به معلمان آموزش داده می شود، بحث مهارت آموزی، خلاقیت پروری بچهها و شایستگیهای حرفهای معلمان برای فعالیت در قالب نظام دوری مورد توجه است، کار آموزش و توانمندسازی خانوادهها هم با کمک انجمن اولیاء و مربیان برنامه ریزی میشود تا معلم، خانواده و مدرسه فضای بانشاطی برای دوره اول ابتدایی ایجاد کنند.
محتوای کتب درسی ابتداییها مهارتمحور میشودطریفی با بیان اینکه بحث اصلاح جدول عناوین دروس و ساعات تدریس هفتگی دوره اول ابتدایی با همکاری سازمان پژوهش پیگیری میشود گفت: عناوین دروس و ساعات تدریس توسط سازمان پژوهش بازنگری میشود و بعد از آن، با تصویب شورای عالی آموزشوپرورش بازنگری کتابهای درسی انجام می شود.
وی با اشاره به اینکه بناست محتوای کتابهای درسی کاربردی و مهارت محور شود افزود: این تغییر معطوف به رشد استعدادها و ظرفیتهای دانش آموز است. کتابها متناسب با هویت دوره ابتدایی و اقتضائات و ویژگیهای دوره ابتدایی برای دانش آموزان طرحریزی میشوند، کار بازنگری کتابهای درسی از دوره ابتدایی آغاز و به سایر دورههای درسی میرسد، امسال مستندات قانونی کار فراهم، ریل گذاری انجام میشود و بعد از مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزش کشور کار بازنگری را آغاز می کند.
تغییر محتوای درسی کلاس اولیها از مهر ۱۴۰۳ | عذرخواهی آموزش و پرورش از دانشآموزان
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزشوپرورش اظهار کرد: سازمان پژوهش طرحواره کلی از شایستگیهای پایهای که یک دانشآموز در کل دوره تحصیلی باید داشته باشد طراحی کرده که مبتنی بر مدل مفهومی شایستگیهای پایه است.
کد خبر 844875 منبع: ایسنا برچسبها وزارت آموزش و پرورش معلمان خبر مهم مدرسه و مدارس