به نقل از «ایسنا»

در جست و جوی آنتن...

تاریخ انتشار: ۵ آذر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۱۰۰۷۱۳

ایسنا/اصفهان همین حالا که شما این گزارش را با گوشی موبایل یا کامپیوتر خود می‌خوانید، بچه‌هایی هستند که برای دسترسی به اینترنت، باید چند کیلومتر را پیاده طی کنند و خود را به بالاترین نقطۀ روستا برسانند تا از تحصیل جا نمانند.

صحبت از مشکلات دانش آموزان روستایی شاید برای ما تکراری باشد اما همین موضوعات تکراری برای عده‌ای تبدیل به قصه غم انگیزی می‌شود و بخش مهمی از زندگی روزمره‌شان را مختل می‌کند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

تا قبل از شیوع ویروس کرونا دانش آموزان روستایی با مشکلاتی مانند مسافت‌های طولانی روستا تا مدرسه، نبود امکانات لازم برای بهره‌مندی از تحصیل و… مواجه بودند و شیوع ویروس کرونا که منجر به مجازی شدن آموزش شد، مشکلات تازه‌ای را برای آن‌ها به وجود آورد.

دانش آموزان روستای سرهنگچه در شهرستان اردستان، از ابتدای سال تحصیلی تا کنون برای آنتن دهی بیشتر گوشی‌های همراه خود، مجبورند هر روز به یکی از کوه‌های حاشیه روستای خود صعود کنند و علی رضایی، یکی از معتمدان روستای سرهنگچه در این باره به ایسنا می‌گوید: متأسفانه دانش آموزان این روستا از کمترین امکانات رفاهی محروم هستند و برای تحصیل مجبورند هر روز مسافت زیادی را طی کنند تا بتوانند اینترنت داشته باشند.

او خاطر نشان می‌کند: در حال حاضر تقریبا ۱۶ تا ۱۷ دانش آموز در این روستا زندگی می‌کنند و این دانش آموزان که بیشتر هم دختر هستند مجبورند در این سرما هر روز به کوه‌های اطراف بروند تا بتوانند با پیام رسان‌هایی که معرفی شده ارتباط برقرار کنند.

۳۰ درصد دانش آموزان روستا با مشکل اینترنت مواجهند

ابوالفضل دهقانی، رئیس شورای اسلامی روستای سرهنگچه نیز در گفت و گو با ایسنا اظهار می‌کند: وضعیت خط دهی تلفن در روستا قابل قبول بوده، ولی اینترنت بسیار ضعیف است. بچه‌های این روستا هر روز باید تکالیف خود را روی کاغذ بنویسند و بعد برای ارسال آن به بالای کوه های اطراف بروند.

او ادامه می‌دهد: تقریبا بیش از ۳۰ دانش آموز این روستا و چند روستای کوچک همجوار، با مشکل خط دهی اینترنت مواجه هستند و تاکنون از طرف شورا، از مخابرات اردستان و نماینده مردم در مجلس شورای اسلامی در این خصوص سوال شده  و حتی نامه ای به وزیر ارتباطات هم نوشته‌ایم ولی هنوز اتفاقی نیفتاده است.

در اقلام فیزیکی به ندرت کمبود وجود دارد

علی اصغر مؤمنیان، مدیر آموزش وپرورش اردستان نیز به ایسنا می‌گوید: از زمانی که وضعیت تحصیل دانش آموزان با محدودیت‌هایی مواجه شده و آن‌ها به سمت فضای مجازی کشیده شده‌اند؛ علاوه بر کمبود وسایل سخت افزاری مانند موبایل و تبلت، دانش آموزان اکثر روستاهای شهرستان اردستان با مشکلات خاص‌تری نظیر خط دهی اینترنت هم مواجه شدند.

او با بیان اینکه از طریق دیگر ادارات، خیران و مسئولان شهرستان تاکنون اقدامات مؤثری برای تأمین تبلت و موبایل برخی از دانش آموزان انجام شده، یادآور می‌شود که ضعیف بودن اینترنت باعث گلایه‌مندی دانش آموزان زیادی شده است.

مؤمنیان، تصریح می‌کند: با فرماندار شهرستان هم هماهنگی‌های لازم شده و قرار است آموزش وپرورش مناطقی که مشکل اینترنت دارند را معرفی کند. مطمئنا ایجاد زیرساخت برای تحصیل دانش آموزان مناطق روستایی در اولویت آموزش و پرورش و مدیران شهرستان است و در موضوع اقلام فیزیکی به ندرت کمبود وجود دارد اما این موضوع اینترنت است که به مهم‌ترین چالش‌ این روزهای دانش‌آموزان روستایی تبدیل شده است.

تحریم‌ها خدمات مخابرات را کُند کرده است

 حمیدرضا ترکیان، رئیس مخابرات شهرستان اردستان در این باره به ایسنا توضیح می دهد:  با اقداماتی که در چند سال اخیر انجام شده، بیش از ۶۰ درصد از سایت‌های روستایی شهرستان «3G» شده و مابقی آن نیز بر اساس میزان ترافیک و مشتری تحت پوشش، در اولویت قرار می گیرد و به مرور انجام می‌شود.

او خاطر نشان می‌کند: به دلیل تحریم‌هایی که وجود دارد، مشکلات تأمین تجهیزات متأسفانه اقدامات مخابرات را کُند کرده است و امیدواریم نماینده مردم اردستان در مجلس، از محل اعتبارات خدمات اجباری دولت در مناطق محروم و روستایی پیگیر تأمین ایجاد زیرساخت برای مناطق روستایی باشد.

ترکیان یادآور می‌شود: سال گذشته با پیگیری‌هایی که نماینده این مردم در مجلس داشت از محل اعتبارات خدمات اجباری دولت در مناطق محروم و روستایی اعتبارات قابل توجهی جذب شهرستان شد و با جذب این اعتبارات توانستیم سایت چند روستای شهرستان از جمله روستاهای امیرآباد، درقه و شیرازان را تقویت کنیم.

رئیس مخابرات شهرستان اردستان تصریح می‌کند: درخواست‌های زیادی در خصوص ضعیف بودن اینترنت از روستاهای شهرستان دریافت کرده‌ایم، اما با توجه به شرایط مالی تاکنون امکان تجهیز تمام این روستاها را نداشته‌ایم و موضوع اعتبارات، ما را با مشکلاتی مواجه کرده است. به هیچ عنوان اداره مخابرات دنبال صرفه اقتصادی در این موضوعات نیست، زیرا درآمدی که از محل سایت‌های روستایی به دست می‌آید یک دهم هزینه‌ای که انجام شده نیز نمی‌شود.

او با اشاره به وضعیت اینترنت در روستای سرهنگچه می‌گوید: با پیگیری انجام شده، قرار است تا آخر سال با اعتباراتی که جذب می‌شود برخی از سایت‌های روستایی از جمله این روستا ارتقا پیدا کند و امیدواریم نتیجه مثبتی داشته باشد.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی شهرستانها دانش آموزان روستا اينترنت کروناویروس دانش آموزان روستای دانش آموزان روستا شهرستان اردستان انجام شده

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۱۰۰۷۱۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

چرا اردستان معاونت آموزشی و پرورشی ندارد؟

ایسنا/اصفهان فرماندار اردستان گفت: برای مجموعه حاکمیت شهرستان قابل قبول نیست که اداره آموزش و پرروش اردستان هفت ماه است معاونت آموزشی و پرورشی ندارد و اداره کل استان توجهی به این مهم ندارد.

سید محمدهادی احمدی طباء، امروز(پنجشنبه،۶ اردیبهشت‌ماه) در شورای آموزش و پرورش شهرستان اردستان، اظهار کرد: علیرغم تهاجم‌ فرهنگی و جنگ نرمی که نسل نوجوان و جوان جامعه را مورد هجمه قرار داده است، دانش‌آموزان ما پای دین و دینداری ایستادند که نمونه آن حضور پرشور در آیین‌های ملی و مذهبی است.

وی با اشاره به تاکیدات رهبر انقلاب بر احیا و نگهداری از هویت ملی افزود: بخشی از هویت ملی هویت منطقه‌ای است موضوعی که در شهرستان اردستان دچار مشکل و معضل است و خیلی افرادی که از شهرستان مهاجرات می‌کنند، حتی پسوند خانوادگی خود را تغییر می‌دهند.

به گزارش ایسنا، فرماندار اردستان گفت: یکی از برنامه‌های سالانه آموزش و پرورش باید تکریم و تجلیل از بازنشستگان و فرهنگیان باشد. با توجه به نزدیک شدن به هفته گرامیداشت معلم ادارات آموزش و پرورش اردستان و زواره جوری برنامه‌ریزی کنند که مراسمی در شان و جایگاه مقام معلم باشد.

احمدی‌طباء با انتقاد از وضعیت معاونت‌های آموزش و پرورش اردستان، تصریح کرد: برای مجموعه حاکمیت شهرستان قابل قبول نیست که اداره آموزش و پرروش اردستان هفت ماه است معاونت آموزشی و پرورشی ندارد و اداره کل استان توجهی به این مهم ندارد. 

لزوم راه‌اندازی شرکت‌های تعاونی در مدارس اردستان

وی بر لزوم راه‌اندازی شرکت‌های تعاونی مدارس شهرستان توسط دانش آموزان تاکید کرد و گفت: ادارات آموزش و پرورش اردستان و زواره برای سال تحصیلی جدید برنامه‌ریزی داشته باشند تا در هر مدرسه شهرستان شرکت تعاونی دانش آموزی را در راستای درآمدزایی برای مدرسه و دانش‌آموزان راه‌اندازی کند.

فرماندار اردستان از شهرداران و اعضای شورای شهر شهرهای اردستان، زواره و مهاباد خواست به‌عنوان نمانیده مردم در امور شهری در مدارس شهرستان و بین دانش‌آموزان حضور پررنگ‌تری داشته باشند و درد دل و پیشنهادات دانش‌آموزان و اقشار فرهنگیان را بشنوند.

آموزش و پرورش نیاز به یک آسیب شناسی تربیتی دارد

همچنین امام جمعه اردستان در این جلسه گفت: به نظر می‌رسد در مجموعه آموزش و پرورش شهرستان اردستان نیاز به یک آسیب شناسی در بخش تربیت باشد زیرا با بررسی‌های انجام شده هر مقدار که دانش آموزان و فرزندان جامعه علمشان زیاد می‌شود از تربیت دینی دور می‌شوند.

حجت‌الاسلام حسن دهشیری با بیان اینکه آموزش و پرورش باید آفت‌های سیستم آموزشی و تربیتی دانش آموزان را شناسایی کند، افزود: هرگاه دانش آموزان به هر نحوی از تربیت دینی دور شوند مشخص می‌شود عملکرد مدرسه و معلم، تربیت جهت دار نبوده است، زیرا هر گاه که علم و آگاهی انسان افزوده می‌شود باید عقیده آن هم کامل‌تر شود.

وی گفت: باید نوع تدریس معلمان و بیانی که در کلاس‌های درس دارند، در طول سال مورد توجه و ارزیابی قرار گیرد و آسیب‌شناسی کرد که چه اتفاقی در مدرسه و کلاس درس می‌افتد که دانش‌آموزان ما بعد چندسال به راه‌های مختلف کشیده می‌شوند.

امام جمعه اردستان با اشاره به هفته بزرگداشت مقام معلم، تصریح کرد: باید تکریم و تجلیل معلمان را به سمتی ببریم که معلم در نگاه دانش آموز ارجمند و در نگاه خانواده بزرگ‌منش باشد آن زمان بهترین بزرگداشت را انجام دادیم، ولی اگر بخواهیم با زور و از روی چشم و هم چشمی برای معلم هدیه‌ای ناچیز تهیه کنیم بیشتر به جایگاه معلم توهین شده است.

انتهای پیام