انحرافاتی در بودجه ۱۴۰۰ برای اجرایی شدن پروتکلهای جریان استکبار در نظام تعلیم و تربیت دیده میشود
تاریخ انتشار: ۱ دی ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۴۰۸۴۷۴
به گزارش خبرنگار تشکل های دانشگاهی خبرگزاری فارس؛ مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان طی نامهای خطاب به وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ایرادات بودجه آموزش و پرورش در لایحه بودجه ۱۴۰۰ خواستار پاسخگویی درباره این نوع مواجهه مسولان مربوطه با نظام تعلیم و تربیت کشور شد.
در این نامه ضمن ارسال یک جزوه تحلیلی درباره بررسی بودجه آموزش و پرورش در لایحه بودجه 1400 و پیشنهادات شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان برای حل ایرادات بودجه آموزش و پرورش آمده است: متأسفانه این لایحه، دارای اشکالات متعددی از هدف نگاری تا ارائه راهبرد، اقدامات اجرایی و بودجه ریزی می باشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مفروض نبودن اجرا شدن سند تحول بنیادین، استنادات بی اعتبار به رهبر معظم انقلاب در باب اقتصاد مقاومتی و سیاست های ابلاغی تحول در آموزش و پرورش، وجود رگههای انحرافی برای اجرایی شدن پروتکلهای جریان استکبار مانند سند آموزش 2030 و تکرر در تناقضات آماری، سرفصل اشکالات متعدد این لایحه می باشد.
برای مثال در صفحه ۴۵۳ ؛ ذیل هدف "ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت"، راهبرد "ارتقای کیفیت عوامل آموزشی بهبود فرآیندها محتوا و خروجیها"، یکی از اقدامات اجرایی "مشارکت فعال در اجرای برنامه ها و تعهدات جهانی بویژه اهداف توسعه پایدار و سند ۲۰۳۰" تعریف شده است.
لذا لازم است جنابعالی و مجموعه های دست اندرکار بودجهریزی در وزارتخانه، پاسخگوی این نوع مواجهه نادرست با نظام تعلیم و تربیت کشور عزیزمان باشید.
انتهای پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: آموزش و پرورش تعلیم و تربیت بودجه دانشگاه آموزش و پرورش تعلیم و تربیت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۴۰۸۴۷۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تربیت معلم مهمترین گام در مسیر تقویت تربیت دینی در مدارس است
به گزارش خبرنگار مهر، آیتالله محمدرضا ناصری در جلسه شورای همکاریهای حوزه و آموزش و پرورش ضمن قدردانی از تلاش آموزش و پرورش برای انجام حرکت های خوب قرآنی در مدارس استان اظهار کرد: برای اینکه بتوانیم شرایط آشنایی همه دانش آموزان را با قرآن فراهم کنیم، لازم است کلاسهایی با زبان ساده برای دانش آموزان برگزار شود و معرفتی در این زمینه برای آنها ایجاد کنیم.
وی با اشاره به اینکه دشمن در تلاش برای گرفتن هویت جوانان و نوجوانان از آنهاست و در فضای مجازی تلاش ویژه ای در این زمینه می کند، افزود: با آموزش قرآن و تفسیر ساده قرآن می توان هویت الهی به آنها بخشید.
آیتالله ناصری عنوان کرد: این مهم باید در اولویت قرار گیرد و لازم است آموزش و پرورش استان یزد در این زمینه پیگیری های لازم را از وزارت آموزش و پرورش انجام دهد زیرا کوتاهی در زمینه تقویت دین و تربیت دینی کودکان و نوجوانان، خیانت به آنهاست.
نماینده ولی فقیه در استان یزد در بخش دیگری از سخنان خود با تاکید بر لزوم کار ویژه روی معلمان در دانشگاه فرهنگیان تاکید کرد: برخی معلمان نسبت به تربیت دینی و تقویت قدرت تفکر و تعقل در دانش آموزان نا آگاه و برخی نیز بی تفاوت هستند و لازم است روی آنها کار شود.
وی با تاکید بر اهمیت دانشگاه فرهنگیان و برنامه ریزی در این دانشگاه بیان کرد: باید کار جدی در این حوزه انجام شود و بازنگری در جذب افراد به عنوان معلم ضروری است.
آیتالله ناصری تصریح کرد: اگر معلم خوب تربیت شود و سر کلاس برود، آنگاه می توانیم به تربیت کودکان به عنوان کاری بسیار سخت و حساس، امیدوار بود.
امام جمعه یزد همچنین با اشاره به اینکه برخی افراد اقدامات خوبی در دانشگاه فرهنگیان آغاز کرده بودند، افزود: متاسفانه مدیران خوب در این حوزه به سرعت درگیر کارهای ستادی می شوند و اصل کار که مقوله تربیت است، مورد غفلت قرار می گیرد.
وی بر لزوم برنامه ریزی در تعلیم و آموزش معلمان تاکید کرد و گفت: این مهم باید به عنوان یک مقوله مهم و اساسی مورد توجه قرار گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش و دیگر اعضای شورای همکاری های حوزه و آموزش و پرورش نیز در این جلسه به ارائه گزارشی از فعالیتهای خود به منظور تقویت ارتباط حوزه و آموزش و پرورش، حضور روحانیون واجد شرایط در آموزش و پرورش، نظارت بر اجرای برنامه های شورا پرداختند.
کد خبر 6080445