۱۲ هزار تبلت برای دانشآموزان نیازمند خوزستان تامین شد
تاریخ انتشار: ۲۴ دی ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۶۷۷۸۳۹
استاندار خوزستان گفت: ۱۲ هزار تبلت برای دانشآموزان نیازمند خوزستان تاکنون تامین شده و برای توزیع بین دانشآموزان، در اختیار آموزش و پرورش این استان قرار گرفته است.
به گزارش ایمنا، غلامرضا شریعتی روز چهارشنبه در حاشیه نشست شورای آموزش و پرورش خوزستان در سرسرای استانداری در جمع خبرنگاران با اشاره به اینکه تمام تلاش دستگاههای مربوطه ایجاد عدالت آموزشی در تمامی مناطق مختلف استان است، اظهار کرد: برای استفاده دانشآموزان از آموزش مجازی در این شرایط سخت کرونایی، از تمامی ظرفیتها از جمله شرکتها برای تأمین تبلت مورد نیاز دانشآموزان نیازمند استان استفاده شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: در کنار تأمین این تعداد تبلت برای دانشآموزان نیازمند خوزستان، تفاهم نامه تأمین ۲۵ هزار تبلت بین استانداری و کمیته امداد امام خمینی (ره) خوزستان نیز منعقد شده که به زودی تأمین خواهد شد.
شریعتی تصریح کرد: تأمین تبلت برای دانشآموزان استثنایی خوزستان نیز در دستور کار استانداری و اداره کل آموزش و پرورش استان قرار دارد.
استاندار خوزستان ادامه داد: در مورد کمبود نیروی آموزشی و خرید خدمات هم تصمیماتی گرفته شده تا برای جوانان خوزستان ایجاد اشتغال شود و نیروی معلم مورد نیاز نیز برای کلاسهای درس استان تأمین شود.
نشست شورای آموزش و پرورش خوزستان روز چهارشنبه همزمان با سراسر کشور به مناسبت بزرگداشت هفته شوراهای آموزش و پرورش به صورت ویدئو کنفرانس با حضور معاون اول رئیس جمهوری و وزیر آموزش و پرورش برگزار شد.
در نشست امروز از شهرستانهای برتر در بخش شورای آموزش و پرورش تجلیل شد.
بنابه گزارش ایرنا، ۲۴ تا ۳۰ دی به عنوان هفته شورای آموزش و پرورش نامگذاری شده است.
کد خبر 468444منبع: ایمنا
کلیدواژه: خوزستان استاندار خوزستان تبلت دانش آموزان آموزش غیرحضوری شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق تبلت برای دانش آموزان دانش آموزان نیازمند شورای آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۶۷۷۸۳۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سوابق تحصیلی دانشآموزان در آزمونهای نهایی اثرگذار است
به گزارش خبرنگار مهر، محسن زارعی شامگاه چهارشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان کردستان اظهار کرد: ایران اسلامی با انجام عملیات غرورآفرین وعده صادق دفاع از ارزشهای خود را به نمایش گذاشت و این حرکت شجاعانه توسط نیروهای مسلح درس بزرگی برای همه مدیران بود تا با جسارت و شجاعت برای انجام مسؤولیت و وظایف خود قدم بردارند.
وی به اهمیت برگزاری آزمونهای نهایی پرداخت و افزود: در گذشته نحوه برگزاری این آزمونها غلط بوده و دانشآموزان بیشتر به سمن حافظه محوری سوق یافتهاند در حالی که این امر آسیبی به نظام آموزشی است.
رئیس مرکز ارزشیابی وزارت آموزش و پرورش با یادآوری اینکه اصلاح ساختار برگزاری آزمون نهایی مورد توجه قرار گرفت، افزود: در سال گذشته سوابق تحصیلی دانشآموزان در آزمونهای نهایی به ترتیب هر سال درصد خاصی به خود اختصاص داده که این درصد در سالجاری به ۶۰ درصد رسیده است.
زارعی، اذعان کرد: برنامه ما برگزاری آزمونهای تمام الکترونیک استاندارد در مراکز آزمون است که تا سال ۱۴۰۷ انجام میگیرد و البته این مهم نیازمند داشتن مراکزی استاندارد و مجهز است.
وی برقراری تأمین امنیت آزمونها را رسالت وزارت کشور از طریق شورای تأمین استانها و شهرستانها دانست و عنوان کرد: این کار با همکاری دستگاههای متولی و شورای تأمین هم در سطح ملی و هم استانی و شهرستانی دنبال میشود.
رئیس مرکز ارزشیابی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه قریب ۱۰۰ عنوان آزمون برگزار میشود، اضافه کرد: عوامل اجرایی یک ماه درگیر برگزاری این آزمونها هستند لذا باید زیرساختهای لازم برای برگزاری آزمونهای نهایی ایجاد شود.
زارعی تدوین یک نسخه برای کل کشور در حوزه برگزاری آزمونهای نهایی را نادرست خواند و گفت: ارتقای کیفیت آزمونهای سنجش باید براساس تحلیلها و دادههای اطلاعاتی هر استان و منطقه باشد.
گفتنی است؛ در آزمونهای نهایی پیش رو تقریباً یک میلیون و ۸۰۰ هزار دانشآموز سطح کشور به صورت مستقیم درگیر این آزمونها هستند.
کد خبر 6081676