به نقل از «ایرنا»

۴۰ درصد دانش‌آموزان استان بوشهر وزن غیر طبیعی دارند

تاریخ انتشار: ۱ بهمن ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۷۳۸۹۱۹

اسد حصیری روز چهارشنبه در گفت وگو با ایرنا افزود: این طرح با سنجش اولیه شاخص توده بدنی از هفته تربیت بدنی آغاز شده و تاکنون مشخصات قد و وزن بیش از ۲۱۸ هزار دانش‌آموز این استان، در سامانه سناد به ثبت رسیده‌است.

وی اظهار کرد: طرح کوچ، یکی از طرح‌های تحولی وزارت آموزش و پرورش است که متناسب با آن چاقی و لاغری دانش‌آموزان کنترل می‌شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

حصیری با اشاره به اینکه کم تحرکی، تغذیه نامناسب و استفاده از غذاهای پرکالری از عوامل اضافه وزن در کودکان و نوجوانان است، عنوان کرد: با شیوع ویروس کرونا و ارائه آموزش‌های غیر حضوری در خانه، کم تحرکی و اضافه وزن دانش‌آموزان به طور ناخواسته افزایش یافته است.

وی بیان کرد: با توجه به ارائه آموزش‌ها به صورت غیر حضوری، از خانواده‌ها درخواست می‌شود، تا زمان تعیین شده مشخصات قد و وزن دانش‌آموزان را از طریق پیامک، در اختیار مدیر مدرسه قرار دهند.

حصیری اضافه کرد: استان بوشهر ششمین استان موفق کشور در پایش دانش آموزان در طرح ملی کوچ به شمار می‌رود.

وی اظهار کرد: بر اساس بررسی‌های صورت گرفته  ۳۰ درصد از دانش‌آموزان کشور دچار اضافه وزن و چاقی هستند، این در حالی است که در گذشته این آمار در کشور ۲۱ درصد بود و این بیانگر افزایش جمعیت دانش آموزان چاق و با وزن غیر طبیعی است.

حصیری یادآور شد: بررسی‌های به عمل آمده از طریق سامانه کوچ نشان می‌دهد ۶۰ درصد دانش‌آموزان  استان بوشهر دارای وزن طبیعی هستند. 

معاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: همچنین این استان در رتبه بندی انجام شده در این زمینه جایگاه ۲۹ کشور را دارد و بیانگر این مساله است که دانش آموزان این استان از نظر وزن طبیعی شرایط خوبی ندارند.

وی بیان کرد: علاوه براین بررسی‌ها نشان می‌دهد ۲۱ درصد دانش‌آموزان استان بوشهر دارای اضافه وزن هستند و در این بخش نیز رتبه ۱۳ کشور را دارا است.

معاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: همچنین ۴درصد دانش آموزان این استان لاغر و در این بخش در جایگاه ۱۴ کشوری قرار دارد.

حصیری اضافه کرد: براساس اطلاعات به دست آمده از طرح کوچ  ۲.۱۴ درصد دانش آموزان استان خیلی لاغر هستند و استان بوشهر در رتبه هفتم کشور قرار گرفته است که در این بخش استان جایگاه مناسبی ندارد.

وی ادامه داد: همچنین در بخش چاقی نیز ۱۲ درصد دانش آموزان استان بوشهر چاق هستند و این استان جزو ۶  استان چاق کشور به حساب می آید.

معاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر با اشاره به اینکه سرانه ورزشی این استان در کشور اول است، گفت: سرانه ورزشی استان بوشهر ۴۲۳ هزار مترمربع است که از میانگین کشوری ۳۲۶هزار مترمربع بیشتر است.

برچسب‌ها بوشهر مدارس کوچ چاقی دانش آموزان

منبع: ایرنا

کلیدواژه: بوشهر مدارس کوچ بوشهر مدارس کوچ چاقی دانش آموزان اخبار کنکور آموزش و پرورش درصد دانش آموزان استان بوشهر تربیت بدنی اضافه وزن

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۷۳۸۹۱۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش: آزمون های شبه نهایی از ۹۰ درصد محتوای برنامه و کتاب درسی است

 معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: طراحی سوالات آزمون‌های شبه نهایی از ۹۰ درصد محتوای برنامه و کتاب درسی و با رویکرد سوالات مفهومی و استاندارد به شیوه امتحانات نهایی و براساس همان چارچوب و الگوی درسی امتحانات نهایی است.

به گزارش ایرنا از وزارت آموزش و پرورش، محمد مهدی کاظمی جزئیات آزمون های شبه نهایی را تشریح کرد و گفت :آزمون شبه نهایی که برنامه‌اش تحت عنوان طرح سه‌نما توسط معاونت آموزش متوسطه برگزار شد با هدف توجه به دروس لازم التوجه وشناخت نقاط ضعف آموزشی در فرآیندهای یاددهی و یادگیری و برنامه‌ریزی برای بهبود نقاط ضعف وهمچنین آشنایی دانش آموزان با امتحانات نهایی به ویژه با رویکرد سوالات مفهومی واستاندارد بوده است.

وی افزود: با توجه به آنکه برای اولین بار آزمون نهایی در پایه‌های دهم و یازدهم نیز انجام می‌شود و هیچ سابقه قبلی ندارد. تمرکز ما در آزمون‌های شبه نهایی بر روی پایه‌های دهم و یازدهم است که در ۴ عنوان واحد درسی ،۲ عنوان درس عمومی و ۲ عنوان درس اختصاصی انجام می‌شود.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: به استان‌ها اعلام شده است طوری برنامه ریزی شود که محیط آزمون شبیه‌ساز آزمون‌های نهایی باشد که دانش آموزان آمادگی بیشتری را در این رابطه داشته باشند که خود زمینه ساز کاهش استرس دانش آموزان در امتحانات نهایی خرداد ماه می‌شود.

کاظمی تصریح کرد: تصحیح اوراق توسط خود معلمان دانش آموزان وآزمون هم در همان مدرسه‌ای که دانش آموزان هستند برگزار می‌شود.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: شروع آزمون‌ها هم از ۲۷ فروردین بوده است و تا ۴ اردیبهشت ماه ادامه خواهد داشت ودر ۴ روز (۲۷،۲۹فروردین و۱،۴ اردیبهشت)با فاصله زمانی که در آزمون‌های نهایی برنامه ریزی شده وطراحی سؤالات شبه نهایی براساس چارچوب و الگوی مفهومی که کار مشترک سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی و مرکز سنجش بوده در اختیار دبیرخانه‌های راهبری دروس قرار گرفته است و در طراحی سوالات سعی شده متناسب با همین چارچوب مفهومی که الگوی طراحی سوالات امتحانات نهایی هم خواهد بود انجام شود.

وی ادامه داد: برای شرکت در آزمون‌های شبه نهایی الزامی نیست اما به جهت آمادگی بیشتر برای امتحانات نهایی توصیه شد که همه دانش آموزان پایه‌های دهم ویازدهم در این امتحانات شرکت کنند ضمن این که پس از تصحیح اوراق نقاط ضعف دانش آموزان مشخص می‌شود و می‌توانند رفع اشکالات و نواقص یادگیری، توسط معلم و حتی خود دانش آموزان انجام دهند.

کاظمی گفت: امیدواریم با شرایطی که ایجاد شده است زمینه‌سازی عدالت آموزشی وهم چنین ارتقای کیفیت آموزش و آشنایی بیشتر دانش آموزان و از سوی دیگر کاهش استرس دانش آموزان باشد وسعی شده فرایند برگزاری و حضور مراقبان و کنترل‌های قبل از ورود به آزمون مانند شرایط آزمون‌های نهایی باشد جلسه تبیینی وتوجیهی در این رابطه برای معاونین وکارشناسان آموزشی مناطق و سرگروه‌های آموزشی و همچنین مدیران مدارس برگزار شد و از طرف معاونت آموزش متوسطه و مرکز سنجش نکات مورد نیاز منتقل شد.

کانال عصر ایران در تلگرام بیشتر بخوانید: کودک ایرانی «اطاعت» یاد می گیرد، کودک آلمانی «پیشرفت» و کودک چینی «مهرورزی» دریافت وجه اضافی بابت کتاب های درسی ممنوع است