بسته اینترنتی ۶۰ گیگابایتی برای دانشجویان
تاریخ انتشار: ۲۵ بهمن ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۹۹۹۸۴۶
ایتنا - وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات اعلام کرد بسته ۶۰ گیگابایتی اینترنت آموزش مجازی برای دانشجویان جایگزین رایگانسازی سایت دانشگاهها شد.
وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات اعلام کرد بسته ۶۰ گیگابایتی اینترنت آموزش مجازی برای دانشجویان جایگزین رایگانسازی سایت دانشگاهها شد.
به گزارش ایتنا از ایسنا، ویروس کرونا از اسفند سال گذشته وارد ایران شد و از همان هفتههای ابتدایی، برای جلوگیری از شیوع بیشتر این ویروس، آموزش مجازی در مراکز آموزشی و دانشگاهها به راه افتاد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
در شرایطی که مراکز آموزشی، مدارس و دانشگاهها برای جلوگیری از شیوع کرونا تعطیل شدند، استفاده از امکانات فضای مجازی از راهکارهای وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات بود و این که امکانات ویژهای جهت آموزش مجازی و از راه دور فراهم شود. پس از آن اعلام شد لیستی از سایتهای دانشگاهی مورد تایید وزارت علوم به اپراتورها ارائه شده که ترافیک این سایتها برای دانشجویان رایگان است.
همچنین پس از تصمیم به برگزاری کلاسهای دانشگاهها بهصورت مجازی، اعلام شد آیپیهایی که توسط دانشگاهها به وزارت ارتباطات اعلام شود، رایگان است. حسین فلاح جوشقانی -رئیس سازمان تنظیم مقررات و ارتباطات رادیویی- نیز اعلام کرد که برای رایگان کردن اینترنت دانشگاهی، لیستی از دانشگاهها و وزارت علوم، وزارت بهداشت و مراکز حوزوی گرفتیم که شامل آدرس سایتهای آموزشی است که امکان آموزش آنلاین را داشته باشد.
با وجود این، در این مدت همواره اعتراضاتی نسبت به رایگان نشدن سایتهای دانشگاهی وجود داشته که دلیل استفاده دانشجویان از ویپیان هنگام اتصال به سامانههای آموزش الکترونیکی و اطلاعات ناقص سامانههایی که از سوی دانشگاهها به وزارت ارتباطات اعلام شده، عنوان شد.
پس از آن ستار هاشمی -معاون فناوری و نوآوری وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات- اعلام کرد: با توجه به تدبیر رئیس جمهوری، آموزش مجازی دانشگاهها و حوزهها در شرایط کرونا بایستی بهصورت رایگان عرضه شود. نظر به دریافت شکایات متعدد از جانب دانشجویان و طلاب در ترم قبل، نحوه ارائه یارانه آموزش مجازی در ترم جدید تحصیلی تغییر خواهد کرد.
در این راستا آذری جهرمی در صفحه اینستاگرام خود نوشت: نحوه تخصیص یارانه آموزش مجازی، با توجه به شکایات متعددی که از شما دریافت کردیم، در ترم دوم تغییر کرد. با مشورتی که با وزارت علوم داشتیم به جای رایگان کردن سایت دانشگاهها به هر دانشجو و طلبه، یک بسته ۶۰ گیگابایتی تقدیم میکنیم که میتوانند به سایت ictgifts.ir مراجعه و ثبتنام کنند. مهلت ثبتنام فقط دو هفته است و امکان تمدید هم وجود ندارد.
منبع: ايتنا
کلیدواژه: اینترنت اینترنت رایگان وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات برای دانشجویان دانشگاه ها آموزش مجازی سایت ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.itna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ايتنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۹۹۹۸۴۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آیا استفاده از شبکه مجازی، سطح دانش تئوری دانشجویان را کاهش میدهد؟
به گزارش گروه پژوهش خبرگزاری علم و فناوری آنا، شبکه مجازی به یکی از تأثیرگذارترین ابزارها در زندگی افراد تبدیلشده است که بر جنبههای مختلف زندگی تأثیر میگذارد. در رشتههای علوم پزشکی با توجه به پیشرفتهای فراوان، استفاده از شبکه مجازی در حال افزایش است؛ اما شبکه مجازی میتواند سبب اتلاف وقت دانشجویان و کاهش ساعت مطالعه شود که بر دانش و مهارت عملی دانشجویان تأثیر منفی دارد.
در رابطه با این موضوع، پژوهشگرانی در دانشگاه علوم پزشکی (تهران، مشهد، گناباد، تربت جام) مطالعهای انجام دادهاند تا تأثیر استفاده از شبکه مجازی بر دانش و مهارت عملی دانشجویان اتاق عمل را ارزیابی کنند.
این پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی بوده و بر روی ۶۰ نفر از دانشجویان ترم ۶ و ۸ اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی ایران سال ۱۳۹۹ به روش سرشماری انجام شده است. دانشجویان در پایان ترم تحصیلی بهمنظور بررسی دانش تئوری به آزمون جامعی که شامل ۴۰ سوال بود و بهمنظور بررسی میزان استفاده از شبکهی مجازی، به پرسشنامه پژوهشگرساخته پاسخ دادند. همچنین، مهارت عملی دانشجویان توسط نمره کارآموزی آنان سنجیده شد. در نهایت، از آزمون کولموگروف اسمیرنف و ضریب همبستگی پیرسون برای سنجش نرمال بودن دادهها استفادهشده و تجزیهوتحلیل دادهها با نرمافزار SPSS انجام شد.
از یافتهها نتیجهگیری شد که میان دانش تئوری و مهارت عملی ارتباط معناداری وجود دارد و دانشجویان با دانش تئوری بالاتر، مهارت عملی بهتری در بیمارستانها داشتهاندبر اساس یافتههای این پژوهش، بین میزان استفاده از شبکه مجازی و دانش تئوری رابطه معنیدار منفی وجود دارد. بدینصورتکه با افزایش استفاده از شبکه مجازی، سطح دانش تئوری دانشجویان کاهش مییابد. از سوی دیگر، بین دانش تئوری و مهارت عملی ارتباط معنادار مثبتی وجود دارد. ازطرفی بین میزان استفاده از شبکه مجازی و مهارت عملی دانشجویان رابطهی معنیداری مشاهده نشد.
نتایج این پژوهش، تفسیری بر ویژگیهای شبکه مجازی است؛ به این معنی که در کنار داشتن اثرات مثبت آموزشی، میتواند سبب تضعیف دانش تئوری دانشجویان شود که این امر ضرورت فرهنگسازی مناسب و آموزش استفاده بهینه از شبکه مجازی را نشان میدهد.
از نتایج دیگر این پژوهش، میتوان به ارتباط دانش تئوری و عملی دانشجویان اشاره کرد؛ چراکه از یافتهها نتیجهگیری شد که میان دانش تئوری و مهارت عملی ارتباط معناداری وجود دارد و دانشجویان با دانش تئوری بالاتر، مهارت عملی بهتری در بیمارستانها داشتهاند.
از محدودیتهای این پژوهش میتوان به کم بودن جامعه آماری اشاره کرد. همچنین این پژوهش بر روی دانشجویان دوره کارشناسی رشته اتاق عمل انجام گرفت؛ بنابراین، قابلیت تعمیمدهی به همه مقاطع تحصیلی را ندارد.
در یک جمعبندی کلی باتوجه به یافتههای این پژوهش، استفاده از شبکه مجازی سبب تضعیف دانش تئوری دانشجویان میشود. بدینصورتکه، با افزایش نمره پرسشنامه پژوهشگرساخته (میزان استفاده از شبکه مجازی)، نمره آزمون جامع کاهش مییابد. از نتایج دیگر پژوهش میتوان به ارتباط معنادار مثبت میان دانش تئوری و مهارت عملی اشاره کرد که با افزایش نمره آزمون جامع، نمره بهدستآمده در کارآموزی نیز افزایش مییابد.
گفتنی است، این یافتهها، به صورت یک مقاله علمی پژوهشی باعنوان «ارزیابی اثر استفاده از شبکهی مجازی بر دانش و مهارت عملی دانشجویان اتاق عمل» تهیه شده که در دوماهنامه «پیاورد سلامت» منتشر شده است. این نشریه متعلق به دانشگاه علوم پزشکی تهران است.
انتهای پیام/