تفاهم نامه همکاری دانشگاه فنی و حرفه ای کشور و مرکز کار ایران منعقد شد
تاریخ انتشار: ۱۴ اسفند ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۱۲۱۰۳۱۵
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران (ایسکانیوز)، تفاهم نامه همکاری مشترک دانشگاه فنیوحرفهای و مرکز کار ایران ۱۳ اسفند ماه ۹۹ و در حاشیه مراسم افتتاحیه نمایشگاه بین المللی ایران کار ایران «جابکس» با اهداف توسعه اشتغال پایدار در سطح ملی و بین المللی و همچنین ارتقای توانمندی های نیروی انسانی متناسب با بازار کار و فرصت های شغلی موجود در سراسر کشور منعقد شد و به امضای محسن جهانشاهی معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فنیوحرفهای و سعید سمیعی رییس مرکز کار ایران رسید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
جهانشاهی در این مراسم به اهمیت دانشگاه فنیوحرفهای در پیوند بین تولید علم و کسب و کار و مهارت اشاره کرده و حضور غرفه این دانشگاه به عنوان تنها دانشگاه شرکت کننده در این نمایشگاه را موید این موضوع دانست.
وی با تاکید بر رسالت اصلی دانشگاه فنی و حرفهای که تربیت و آموزش تکنیسین و مهندس ماهر جهت اشتغال و رفع نیازهای نیروی انسانی ماهر جامعه است گفت: استفاده از ظرفیتها و همکاری متقابل در زمینه احصا و رفع نیاز های شغلی بنگاه های اقتصادی و معرفی دستاوردهای دانشگاهی، پروژههای موفق و نیز معرفی فعالیتها و برنامههای دانشگاه در راستای ایجاد اشتغال پایدار و کاهش نرخ بیکاری از جمله اهداف اصلی این تفاهم نامه قلمداد می شود.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فنیوحرفهای تصریح کرد: همکاری در فرآیند برگزاری دوره های آموزشی مورد توافق، نظارت و صدور گواهینامه مشترک برای قبول شدگان از آزمون دوره های آموزشی مشترک برگزار شده، ایجاد هماهنگی و تعامل میان بخشهای مختلف دانشگاه و معرفی مرکز بهمنظور استفاده حداکثری از ظرفیتهای قانونی واحدهای تابعه دانشگاه، پیگیری و اجرای برنامههای عملیاتی تهیهشده، اطلاعرسانی فعالیت های مشترک مورد توافق به طرق مقتضی، حضور فعال در نمایشگاهها، همایشها، کنفرانسها و کارگاههای آموزشی مشترک مرتبط با آن از طریق دانشگاههای زیرمجموعه در کشور از اهم تعهدات دانشگاه در اجرای این تفاهم نامه می باشد.
وی از در اختیار قرار دادن فضای رسانهای مناسب به دانشگاه بهمنظور معرفی خدمات و فعالیت خود، اختصاص بخش ویژهبرنامههای تلویزیونی در اختیار مرکز کار ایران به دانشگاه بهمنظور معرفی برنامهها و دستاوردهای خود، اختصاص بخش ویژه به دانشگاه در مراسم اصلی و پنل های تخصصی علمی رویدادهای مرکز، اختصاص مدیریت بخش ویژه به دانشگاه در همایشها و کارگاههای مرکز کار ایران، برگزاری دورهها و کارگاههای آموزشی خصوصاً با تمرکز بر روی آموزشهای نوین در حوزه اشتغال و کاریابی، شناساندن دستاوردهای فنّاورانه در زمینه آموزشهای مجازی و مشاغل نوظهور، تبادل تجربیات مؤسسات و دانشگاههای خارجی و داخلی در زمینه آموزش و صنایع وابسته به عنوان بخشی از تعهدات مرکز کار ایران برای اجرای همکاری مشترک خبر داد.
گفتنی است، مدت این تفاهمنامه از تاریخ امضا به مدت سه سال شمسی است که تمدید و ادامه فعالیت، بازنگری، تصحیح و یا تغییرات اساسی در مفاد این تفاهمنامه با توافق طرفین انجام خواهد شد.
شایان ذکر است، عیسی منصوری معاون توسعه کار آفرینی و اشتغال و محمودی مدیر کل کاریابیهای وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در اولین روز نمایشگاه با حضور در غرفه دانشگاه فنی و حرفه ای از دستاوردهای پژوهش و فناوری این مرکز علمی و مهارتی بازدید کردند.
انتهای پیام/
عاطفه نظارتیزاده کد خبر: 1090420 برچسبها دانشگاه فنی و حرفهایمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: دانشگاه فنی و حرفه ای دانشگاه فنی و حرفه ای دانشگاه فنی وحرفه ای مرکز کار ایران تفاهم نامه برنامه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۲۱۰۳۱۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معرفی مسئول جدید بسیج اساتید دانشگاه پیام نور استان البرز
به گزارش جام جم آنلاین البرز، علی خادمی از اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور استان البرز به عنوان مسئول بسیج اساتید این دانشگاه معرفی شد.
جام جم البرز با توجه به نقش مهم بسیج اساتید در دانشگاهها گفتگویی با وی ترتیب داد که در ادامه میآید.
بسیج اساتید دانشگاه پیام نور در استان البرز چه برنامه یی برای اجرای جهاد تبیین دارد؟
یکی از مهمترین وظایف امروز تبیین دستاوردهای انقلاب اسلامی، پیشرفتها و جایگاه ایران به عنوان یک قدرت اقتصادی، فرهنگی و سیاسی در منطقه و جهان هست، در دهههای اخیر جهاد تبیین صورت گرفته و در نتیجه آن شاهد هستیم که دلها در جای جای دنیا به سمت ایران اسلامی معطوف شده لکن در این عرصه هرچه پیش برویم جا دارد و در برابر جنگ رسانهای جهاد تبیین همانند شمشیری برنده عمل میکند، به عبارتی گفتمانسازی، نقد منصفانه و مطالبهگری سه کلید واژه اصلی در زمینه جهاد تبیین است که اگر با جذب حداکثری و روشنگری همدلانه و مهربانانه همراه باشد موفق خواهیم بود که انشالله همین مسیر را در پیش میگیریم.
در مورد برنامههای کوتاه مدت و بلند مدت خود توضیح بفرمایید؟
در کنار برنامههای جاری بسیج، تمرکز اصلی بر ایجاد همدلی و هماهنگی درونی در دانشگاه میان بسیج اساتید بسیج دانشجویی و بسیج کارکنان، ایجاد هماهنگی و هم افزایی با نیروهای متناظر در استان خارج از دانشگاه و ظرفیتهای کشوری، ایجاد امید میان به ویژه نسل جوان برای تلاش و فعالیت است.
با چه راهکار و اقداماتی میتوان به رویشهای انقلابی کمک کرد؟
شناخت آسیبها و تهدیدهای پیش روی جوانان و پاسخ به سوالات آنها، نهادینه ساختن مبانی فکری فرهنگی انقلاب تربیت اخلاقی و دینی و حرکت به سمت تهذیب و سلامت روحی و جسمی، الگوسازی برای جوانان با شناخت سیره عملی شخصیتهای بزرگ تاریخی و به ویژه معاصر، کارآمدی مراکز تربیتی همانند دانشگاه ها، ارتقای توانمندیهای مدیریتی و حرکت به سمت جوانگرایی، ایجاد زمینه برای حضور مردم، تمرکز بر حل معضلات ساختاری که ریشه ناعدالتی در جامعه است، احیای امر به معروف و نهی از منکر که راه همه انبیا و صالحان بوده، ولایت مداری و آشنایی با اندیشههای مقام معظم رهبری به عنوان کشتیبان توانمند این انقلاب از جمله راهکارهایی است که میتوان به رویشهای انقلابی کمک کرد.
با توجه به صدور بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی توسط مقام عظمای ولایت در چهلمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی
بنا به دلایل مختلف به طور شایسته به این بیانیه پرداخته نشد در این رابطه چه نظری دارید و چه راهکارهایی برای اجرایی کردن آن دارید؟
بخشهای بیانیه دوم انقلاب که مسیر اساسی حرکت به سمت قله را به ما نشان میدهد خود مفسر و نشان دهنده راه است: در بخش نخست که به دانشگاه هم ربط دارد، اهمیت دادن به بنگاههاى دانش بنیان و استفاده از امکان تکمیل پایاننامههاى کاربردى در دانشگاهها براى ارائه راه حل علمى درباره مسائل کشور و دقت کردن براى عدم قطع یا کاهش بودجه و اعتبارات پژوهشهاى علمى بهویژه در شرایط تحریم. این امور بیشتر نیازمند اصلاح آییننامهها و سپس پشتیبانى مناسب مدیران در وزارت علوم و سایر تصمیمگیران دولتى است.
دوم جدى گرفتن فرهنگ عمومى و ارتقاء آن، و اصلاح گروههاى مرجع با معرفى الگوهاى شاخص؛ مقابله با کانونهاى ابتذال و نفاق، و مدیریت کردن فضاى مجازى و شبکههاى اطلاعرسانى که نیازمند اراده و عزم قوى دولتمردان در مرحله اجراست زیرا در آن زمینهها قانون و آیین نامه و شیوه نامه اجرایى، به اندازه کافى داریم ولى اغلب در بهکار بستن آنها اهتمام و جدیت ابراز نشده است.
سوم رفع عیوب ساختارى و جبران ضعفهاى مدیریتى با مراعات اقتضاى شایسته سالارى میسر مىشود.
چهارم خروج از وابستگى خفتبار به عوائد حاصل از فروش نفت خام و قطع هزینههاى مسرفانه، اجراى مؤثر سیاستهاى اقتصاد مقاومتى را طلب مىکند.
پنجم اصالت دادن به طهارت اقتصادى و شفافیت نیازمند تشکیل گروهى مستقل است با اختیارات قضائى براى مبارزه بىامان با فساد و قطع ریشههاى ویژه خوارى.
ششم ارزش آزادى با درک درست مفهوم آن و اهمیت مشارکت سیاسى متعهدانه و نیز طراحى هوشمندانه براى حفظ عزت و تداوم استقلال، باید به نسل جدید منتقل شود تا آنها نیز مانند نسل انقلاب به تکالیف خود آشنا شوند و عمل نمایند.
هفتم نیفتادن در دام خدعههاى استکبار به بصیرت سیاسى و تحکیم هویت ایرانى-اسلامى-انقلابى، نیاز دارد.
هشتم براى تدوین جزئیات سبک زندگى ایرانى -اسلامى با الهام گرفتن از آموزههاى قرآنى، بهتر است از راههاى تدوین قانون