هشدار یونسکو به افت تحصیلی ۱۰۰ میلیون دانشآموز
تاریخ انتشار: ۷ فروردین ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۱۴۱۲۱۹۴
به گزارش تابناک به نقل از ایرنا، سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی سازمان ملل متحد (یونسکو) اعلام کرد، با وجود کمبودها در توسعه آموزش در جهان پیش از شیوع بیماری همهگیر ، پیش بینی می شد، بر اساس روند کاهشی معضلات آموزشی، شمار کودکان دچار افت تحصیلی از تحصیل از ۴۸۳ میلیون نفر به ۴۶۰ میلیون نفر در سال ۲۰۲۰ برسد اما بر خلاف انتظارات تعداد آنها به ۵۸۴ میلیون نفر رسید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
این میزان که بیانگر افزایش ۲۰ درصدی است همه پیشرفتهای به دستآمده در ۲۰ سال اخیر را به نابودی کشاند.
سازمان ملل متحد در گزارشی از پیامدهای شیوع همهگیری در حوزه آموزش به عنوان «فاجعه نسل» نام برد که تاثیر منفی آن برای دهه ها توسعه جهانی را به تاخیر انداخت.
آمارها نشان میدهد که از آغاز همهگیری، مدارس به طور متوسط ۲۵ هفته تعطیلی و در برخی کشورها تعطیلی سراسری یکساله داشته اند.
نگرانیها از وضعیت تحصیلی دانشآموزان، یونسکو را بر آن داشت تا ۲۹ مارس (نهم فروردین ماه) نشستی با وزرای آموزش و پرورش کشورهای جهان به بحث و تبادل نظر پیرامون بازگشایی مدارس، حمایت از معلمان، کمک به کاهش ترک تحصیل و لازمه تقویت تحولات دیجیتالی تدارک ببیند.
بر اساس اعلام یونسکو، آمریکای لاتین و کارائیب و آسیای مرکزی و جنوبی از جمله مناطقی هستند که شاهد بیشترین افت تحصیلی بوده اند.
در آمریکای لاتین تنها ۴۲ درصد دانشآموزان در مقطع دبیرستان در پایان سال ۲۰۲۰، از مهارت خواندن بدون مشکل برخوردار بوده حال آنکه این میزان در سال ۲۰۱۹، ۵۵ درصد بوده است.
میانگین جهانی این شاخص نیز از ۴۱ درصد به ۳۴ درصد کاهش داشته است.
این آژانس وابسته به سازمان ملل اعلام کرد چنانچه تلاشها تسریع نشود، سرعت پیشرفت به سطوح پیش از همهگیری تا سال ۲۰۳۵ حاصل نخواهد شد.
نیکاراگوئه و گویان فرانسه دو کشور منطقه با کمترین میزان تعطیلی کلاسها و برزیل، پاراگوئه، بولیوی، گواتمالا، السالوادور، هندوراس، کاستاریکا و پاناما با بیشترین ساعات تعطیلی شاهد آسیب ۷۵ تا ۸۹ درصدی بوده اند.
یونسکو همچنین هشدار داد که هرچند بخش آموزش و پرورش باید یکی از اولویتهای اصلی دولتها در بازیابی پس از دوران شیوع کرونا باشد اما ۶۵ درصد کشورهای کم درآمد و ۳۵ درصد کشورهای با درآمد بالا بودجه بخش آموزش را کاهش داده اند. از طرفی تنها ۲ درصد از بستههای محرک مالی به آموزش اختصاص داده شده است.
اودری آزولای رئیس سازمان یونسکو پیشتر اعلام کرد هیچ پدیدهای در تاریخ به اندازه ی کرونا به سیستم و روند آموزشی جهان آسیب نزده است. وی بر ضرورت باز بودن مدارس یا بازگشایی سریع آنها با رعایت کامل پروتوکلهای بهداشتی تأکید کرد و خاطرنشان ساخت که یونسکو در تلاش است با تمام راهها از جمله آموزش از راه دور، آموزش مدارس ادامه یابد، هرچند که این روش نمیتواند جای آموزش حضوری را بگیرد.
رابرت جنکینز، رئیس آموزش جهانی یونیسف نیز اعلام کرد، مزایای باز نگه داشتن مدارس بسیار بیشتر از هزینه های تعطیلی آن هاست و از تعطیلی مدارس در سراسر جهان باید به هر قیمتی جلوگیری شود.
وی افزود: واقعیت ها نشان می دهد که مدارس عامل اصلی این همه گیری نیستند. با این حال ما شاهد یک روند نگران کننده هستیم که دولت ها بار دیگر مدارس را به جای راه حل آخر به عنوان اولین گزینه تعطیل می کنندو کودکان همچنان تأثیرات مخربی بر یادگیری، سلامت روان و جسم و امنیت خود متحمل می شوند.
منبع: تابناک
کلیدواژه: اعمال ماه شعبان مناجات شعبانیه نوروز 1400 سد کمال خان تولید پشتیبانی ها مانع زدایی ها سند همکاری 25 ساله ایران و چین السالوادور آمریکای لاتین سازمان یونسکو اعمال ماه شعبان مناجات شعبانیه نوروز 1400 سد کمال خان تولید پشتیبانی ها مانع زدایی ها سند همکاری 25 ساله ایران و چین
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tabnak.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تابناک» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۴۱۲۱۹۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آشنایی دانشآموزان مدارس سما با ایده تحصیلی ـ شغلی
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، هفته مشاغل «فرصتها و راهکارها» در مدارس ابتدایی سما دانشگاه آزاد اسلامی واحد آباده تشکیل شد.
مدیرکل مجتمع آموزشی مدارس سمای آباده با بیان این مطلب به خبرنگار آنا گفت: همهساله از اول اردیبهشت به مدت یک هفته مشاوران و مدیران مدارس درگیر برنامههای هفته معرفی مشاغل هستند.
رضا مسعودی عنوان کرد: دانشآموزان در این هفته با برنامههای مختلف مدرسه آشنایی آشنا و اطلاعاتی درباره حرفهها، رشتههای تحصیلی و مشاغل مختلف بهدست میآورند.
وی متذکر شد: دانشآموزان باید برای طرحریزی مناسب تحصیلی ـ شغلی با مشاغل موجود در جامعه آشنا شوند تا بتوانند تصمیمگیری مناسبی برای انتخاب رشته تحصیلی و شغلی براساس استعداد و رغبت خود و کیفیتبخشی به زندگی داشته باشند.
جابری مدیر مدرسه سمای شهرستان آباده هم با بیان اهداف راهنمایی شغلی در دورههای مختلف تحصیلی تبیین کرد: مهمترین هدف راهنمایی شغلی در دوره ابتدایی آن است که دانشآموزان متوجه شوند وجود تمام مشاغل مشروع و اشتغال در آنها برای ادامه زندگی افراد و بقای جامعه لازم است.
انتهای پیام/