برنامه معلمان تلویزیونی در روز ۲۲فروردین
تاریخ انتشار: ۲۲ فروردین ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۱۵۴۴۰۶۳
به گزارش اقتصادآنلاین، آموزش و پرورش برنامه آموزشی مدرسه تلویزیونی برای یکشنبه ۲۲ فروردین را مشخص کرد.
شبکه آموزش:آموزش درس تربیتبدنی
ساعت ۷:۴۵تا ۸
فنی و حرفهای و کاردانش:
ساعت٨ تا ٨:٣٠
دانش فنی تخصصی - رشته الکترونیک - پایه ۱۲-شاخه فنی و حرفهای
ساعت٨:٣٠ تا٩
نقشه کشی عمومی- پایه ۱۰- رشته نقشه کشی ساختمان -شاخه کاردانش
ساعت ۹تا۹:۳۰
کارگاه گرافیک رایانه -پایه ۱۲- رشته گرافیک - شاخه فنی و حرفهای
ساعت ۲۰:۵۰ تا ۲۱:۱
رنگ کاری چوب و پارچه مبلمان - رشته صنایع چوب و مبلمان - پایه ۱۲ -شاخه فنی و حرفهای
ساعت ۲۱:۱۵تا۲۱:۵۰
طراحی و مونتاژ کابینت زیر سینک - رشته صنایع چوب و مبلمان - پایه ۱۰- شاخه فنی و حرفهای
۶پایه ابتدایی:
ساعت۱۰:۳۰ تا ١١:۰٠
بازی و ریاضی
پایه اول
ساعت ١١:۰٠ تا۱۱:۳۰
فارسی و نگارش
پایه دوم
ساعت ۱۱:۳۰تا ۱۲:۰۰
فارسی و نگارش
پایه سوم
ساعت۱۲:۰۰تا۱۲:۳
علوم تجربی و تفکر
پایه چهارم
ساعت ۱۲:۳۰تا۱۳:۰۰
مطالعات و مهارتهای اجتماعی
پایه پنجم
ساعت۱۳:۰۰تا۱۳:۳۰
مطالعات و مهارتهای اجتماعی
پایه ششم
ساعت ۱۳:۳۰تا۱۳:۵۰
آموزش نوآموزان پیش دبستانی
متوسطه اول:
ساعت ۱۴:۳۰تا ۱۵:۰۰
ریاضی
پایه هفتم
ساعت۱۵:۰۰تا۱۵:۳۰
ریاضی
پایه هشتم
ساعت ١۵:٣٠ تا ١۶
ریاضی
پایه نهم
دوره آموزش مجازی متوسطه:
ساعت ١۶:۰۰ تا ۱۶:۳۰
اموزش معلمان
فرایند هدایت تحصیلی دوره اول متوسطه
متوسطه دوم:
ساعت١۶:۳۰ تا۱۷:۰۰
زیست شناسی یک - پایه ۱۰ - رشته علوم تجربی
ساعت ١٧:۰۰ تا ۱۷:۳۰
شیمی سه - پایه ۱۲- رشته علوم تجربی و ریاضی فیزیک
ساعت ۱۷:۳۰تا ۱۸:۰۰
شیمی یک - پایه ۱۰ - علوم تجربی و ریاضی فیزیک
ساعت ۲۰:۰۰تا۲۰:۲۵
فیزیک یک - پایه ۱۰- رشته علوم تجربی و ریاضی فیزیک
ساعت ۲۰:۲۵تا ۲۰:۵۰
فیزیک دو -پایه ۱۱- رشته علوم تجربی و ریاضی فیزیک
ساعت۷:۴۵درس جامعه شناسی۳
پایه۱۲رشته ادبیات وعلوم انسانی وعلوم ومعارف اسلامی
ساعت۸:۱۵ درس دین وزندگی۲ پایه۱۱رشته ادبیات وعلوم انسانی
ساعت۸:۴۵ درس دین وزندگی۱پایه۱۰رشته ادبیات وعلوم انسانی
ساعت۹:۱۰درس فلسفه۲پایه۱۲ رشته ادبیات وعلوم انسانی وعلوم ومعارف اسلامی
ساعت۹:۳۵درس زبان خارجی۳ پایه۱۲ تمامی رشتهها
ساعت۱۰درس فارسی۱پایه۱۰مشترک تمامی رشتهها.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
ساعت۱۰:۲۵درس روانشناسی پایه۱۱ رشته ادبیات وعلوم انسانی وعلوم ومعارف اسلامی
ساعت۱۰:۵۰درس امارواحتمال پایه۱۱رشته ریاضی فیزیک
ساعت۱۱:۱۵درس هندسه۱ پایه۱۰رشته ریاضی فیزیک
ساعت۱۱:۴۵درس هندسه۱پایه ۱۰رشته ریاضی فیزیک شبکه قران ومعارف سیما
ساعت ۸:۰۰
اصول و عقاید ۳ رشته علوم و معارف اسلامی متوسطه دوم نظری
ساعت ۸:۳۰
تاریخ اسلام ۳ رشته علوم و معارف اسلامی متوسطه دوم نظری
ساعت۱۱
درس آموزش قرآن سوم دبستان
ساعت۱۱:۳۰
درس هدیههای آسمانی دوم دبستان
ساعت۱۵
عربی و زبان قران ۳ رشتههای تجربی و ریاضی فیزیک و علوم و معارف اسلامی متوسطه دوم نظری
ساعت۱۵:۳۰
پیامهای آسمانی پایه هفتم مقطع اول متوسطه
منبع: اقتصاد آنلاین
کلیدواژه: آموزش و پرورش برجام رشته ادبیات وعلوم انسانی علوم تجربی و ریاضی فیزیک شاخه فنی و حرفه ای ریاضی فیزیک ساعت رشته علوم تجربی ریاضی پایه متوسطه دوم پایه ۱۲ پایه ۱۰
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.eghtesadonline.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «اقتصاد آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۵۴۴۰۶۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ضرورتِ هدایت نخبگان به سمت علوم انسانی
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، محمدعلی زلفیگل، دانشگاه را نهاد انسان ساز دانست و افزود: در این زمینه فعالیت فرهنگی را توسعه داده ایم، از دانشجویان برای برگزاری برنامههای مختلف استفاده میکنیم، اعتبارات فرهنگی را برای تشکلهای دانشجویی افزایش میدهیم. برای نخستین بار مرکز علوم انسانی را در وزارت علوم تاسیس کردیم و بخشی از ماموریت تحول در علوم انسانی به این مرکز محول شده است. همچنین برگزیدگان جشنواره بینالمللی حرکت و جشنواره رویش به عنوان برگزیده بنیاد ملی نخبگان شناخته میشوند و از مزایای آن بهرهمند میشوند. روند جذب افراد نخبه و مستعد در دولت و دستگاههای اجرایی نیز تسهیل شده است.
وی با تاکید بر اهمیت سلامت جسمی و روحی انسانها گفت: سلامت روحی و روانی در رشتههای علوم انسانی بررسی میشود و اگر به این رشتهها بی توجهی شود، در راستای سلامت روحی و روانی جامعه به خوبی گام برنداشتهایم. باید نخبگان را به سمت علوم انسانی هدایت کنیم. در بسیاری از کشورها نخبگان داخلی به رشتههای علوم انسانی هدایت میشوند و برای رشتههای علوم پایه از نخبگان خارجی کمک گرفته میشود.
وزیر علوم با بیان اینکه تولید علم باید برونداد داشته باشد، تولید مقاله، کتاب، اختراع و دستاوردهای علمی یا هنری یکی از این بروندادهاست و استادان باید برخی از این بروندادها را داشته باشند، اضافه کرد: این موضوع در آییننامه ارتقای جدید استادان و اعضای هیات علمی که در حال تدوین است، قید شده است که استاد میتواند به هر شکلی دستاورد علمی خود را نشان دهد و فقط مقاله مد نظر نیست. کاربردی بودن مقالات را نیز در نظر داریم؛ به همین دلیل مقالات بنیادین ۷ امتیاز، مقالاتی که نیازی از جامعه رفع کنند، ۱۴ امتیاز برای ارتقای استادان خواهد داشت.
وی افزود: فردی که رسالههای بنیادی داشته باشد به اندازه حقوق استاد پایه یک پژوهانه دریافت میکند، فردی که رسالههای کاربردی دارد دو برابر و فردی که رساله فناوری داشته باشد، سه برابر حقوق استاد پایه یک پژوهانه میگیرد. استادان ارتباط با صنعت نیز به صورت ویژه تشویق میشوند. همچنین از علوم نوظهور و نوپدید مانند هوش مصنوعی در حد توان حمایت مالی میکنیم.
وزیر علوم در ادامه خاطرنشان کرد: افزایش پایههای تشویقی استادان به ۶۰ پایه، بورسیه رتبههای برتر کنکور هر سال و المپیادیها، تعیین کارانه (جهش علمی) بر مبنای عملکرد، اختصاص پژوهانه به استادانی نو استخدام، اختصاص پژوهانه برای دانشمندان یکدرصد و دودرصد، قید شدن پژوهانه جامع در برنامه توسعه هفتم، تخصیص ۱۵ درصد بودجه کل دانشگاه برای فعالیتهای پژوهشی و پنج درصد برای فعالیتهای فرهنگی، راهاندازی بورسیه صنعت با همکاری صنایع، حمایت از مجلات تحت نمایههای بینالمللی، تاسیس صندوق عالی عتف از جمله اقدامات انجام شده در راستای تسهیل امور و رشد علمی است.
زلفیگل همچنین با تجلیل از اقدامات عالمان و مدیران پیشین وزارت علوم گفت: عملیات وعده صادق دستاورد دانشآموختههای دانشگاهها بود و شهید طهرانی مقدمها، شهید شهریاریها و شهید احمدی روشنها در همین دانشگاهها آموزش دیدهاند، باید قدردان وزیران و دانشمندان پیشین باشیم.