تکلیف امتحانات دانشآموزان مبتلا یا مشکوک به کرونای نهم و دوازدهمی چیست؟
تاریخ انتشار: ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۱۸۶۲۰۶۳
مدیر کل دفتر سلامت آموزش و پرورش به بررسی وضعیت کرونای دانشآموزان شرکتکننده در آزمونهای حضوری از طریق سامانه «ماسک» اشاره کرد و گفت: افراد مبتلا یا مشکوک به کرونا جدا از سایرین آزمون میدهند.
به گزارش برنا؛ محمد محسنبیگی مدیرکل دفتر سلامت آموزش و پرورش در برنامه انتهای الوند با موضوع «بررسی و تبیین چگونگی برگزاری حضوری امتحانات نهایی» اظهار کرد: سال گذشته هم امتحانات نهایی به همین روش برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
او افزود: امسال ۶ هزار و ۷۰۰ حوزه امتحانی برای دانش آموزان پایه دوازدهم در نظر گرفتیم که نسبت به سال قبل ۴ هزار حوزه افزایش داشته است تا ۶۴۰ هزر دانشآموز دوازدهمی در امتحانات شرکت کنند.
مدیرکل دفتر سلامت آموزش و پرورش با اشاره به شیوهنامههای بهداشتی که امسال در نظذر گرفته شده است، گفت: فاصله صندلیها از هم ۴ مترمربع است و از هر طرف ۲ متر با یکدیگر باید فاصله داشته باشند، تهویه هوا هم باید حتما انجام شود و حتی اگر امکان برگزاری آزمون در فضای باز وجود دارد این کار انجام بگیرد.
محسنبیگی تاکید که خانوادهها و عوامل اجرایی همکاری لازم را داشته باشند تا شیوهنامهها رعایت و از تجمع دانش آموزان در زمان رفت و آمد و حضور در سالن اجتناب دانش آموزان شود. تراکم در حوزه امتحانی پایه نهم ۳۰ نفره استاو درباره امتحانات پایه نهم با اشاره به اینکه این امتحانات به صورت مدرسهای است، تاکید کرد: تراکم در پایگاههای امتحانی این پایه حدود ۳۰ دانشآموز است.
به گفته مدیرکل دفتر سلامت آموزش و پرورش در حوزههای امتحانی پایه دوازدهم هم یک مراقب سلامت در حوزه نظارت کافی را دارد علاوه بر آن از سوی دانشگاههای علوم پزشکی کشور نظارتها صورت میگیرد.محسنبیگی با اشاره به اینکه کد ملی تمام دانشآموزان هم در اختیار وزارت بهداشت است و از طریق سامانه ماسک وضعیت آنان چک میشود همچنین برای دانشآموزانی که کرونا دارند یا مشکوک هستند آزمون در شرایط قرنطینه و جداگانه از سایر دانش آموزان انجام خواهد شد.
او با اشاره به اینکه طبق خوداظهاری هر فردی که اعلام کند علائم کرونا دارد، به طور جداگانه آزمون از او گرفته میشود، بیان کرد: همچنین دانش آموزان دارای بیماری زمینهای هم به طور جداگانه امتحان میدهند.
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: آموزش و پرورش دانش آموزان سلامت علوم پزشکی وزارت بهداشت ماسک چک کرونا دفتر سلامت آموزش و پرورش شیوه نامه ها دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۸۶۲۰۶۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش: آزمون های شبه نهایی از ۹۰ درصد محتوای برنامه و کتاب درسی است
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: طراحی سوالات آزمونهای شبه نهایی از ۹۰ درصد محتوای برنامه و کتاب درسی و با رویکرد سوالات مفهومی و استاندارد به شیوه امتحانات نهایی و براساس همان چارچوب و الگوی درسی امتحانات نهایی است.
به گزارش ایرنا از وزارت آموزش و پرورش، محمد مهدی کاظمی جزئیات آزمون های شبه نهایی را تشریح کرد و گفت :آزمون شبه نهایی که برنامهاش تحت عنوان طرح سهنما توسط معاونت آموزش متوسطه برگزار شد با هدف توجه به دروس لازم التوجه وشناخت نقاط ضعف آموزشی در فرآیندهای یاددهی و یادگیری و برنامهریزی برای بهبود نقاط ضعف وهمچنین آشنایی دانش آموزان با امتحانات نهایی به ویژه با رویکرد سوالات مفهومی واستاندارد بوده است.
وی افزود: با توجه به آنکه برای اولین بار آزمون نهایی در پایههای دهم و یازدهم نیز انجام میشود و هیچ سابقه قبلی ندارد. تمرکز ما در آزمونهای شبه نهایی بر روی پایههای دهم و یازدهم است که در ۴ عنوان واحد درسی ،۲ عنوان درس عمومی و ۲ عنوان درس اختصاصی انجام میشود.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: به استانها اعلام شده است طوری برنامه ریزی شود که محیط آزمون شبیهساز آزمونهای نهایی باشد که دانش آموزان آمادگی بیشتری را در این رابطه داشته باشند که خود زمینه ساز کاهش استرس دانش آموزان در امتحانات نهایی خرداد ماه میشود.
کاظمی تصریح کرد: تصحیح اوراق توسط خود معلمان دانش آموزان وآزمون هم در همان مدرسهای که دانش آموزان هستند برگزار میشود.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: شروع آزمونها هم از ۲۷ فروردین بوده است و تا ۴ اردیبهشت ماه ادامه خواهد داشت ودر ۴ روز (۲۷،۲۹فروردین و۱،۴ اردیبهشت)با فاصله زمانی که در آزمونهای نهایی برنامه ریزی شده وطراحی سؤالات شبه نهایی براساس چارچوب و الگوی مفهومی که کار مشترک سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی و مرکز سنجش بوده در اختیار دبیرخانههای راهبری دروس قرار گرفته است و در طراحی سوالات سعی شده متناسب با همین چارچوب مفهومی که الگوی طراحی سوالات امتحانات نهایی هم خواهد بود انجام شود.
وی ادامه داد: برای شرکت در آزمونهای شبه نهایی الزامی نیست اما به جهت آمادگی بیشتر برای امتحانات نهایی توصیه شد که همه دانش آموزان پایههای دهم ویازدهم در این امتحانات شرکت کنند ضمن این که پس از تصحیح اوراق نقاط ضعف دانش آموزان مشخص میشود و میتوانند رفع اشکالات و نواقص یادگیری، توسط معلم و حتی خود دانش آموزان انجام دهند.
کاظمی گفت: امیدواریم با شرایطی که ایجاد شده است زمینهسازی عدالت آموزشی وهم چنین ارتقای کیفیت آموزش و آشنایی بیشتر دانش آموزان و از سوی دیگر کاهش استرس دانش آموزان باشد وسعی شده فرایند برگزاری و حضور مراقبان و کنترلهای قبل از ورود به آزمون مانند شرایط آزمونهای نهایی باشد جلسه تبیینی وتوجیهی در این رابطه برای معاونین وکارشناسان آموزشی مناطق و سرگروههای آموزشی و همچنین مدیران مدارس برگزار شد و از طرف معاونت آموزش متوسطه و مرکز سنجش نکات مورد نیاز منتقل شد.
کانال عصر ایران در تلگرام بیشتر بخوانید: کودک ایرانی «اطاعت» یاد می گیرد، کودک آلمانی «پیشرفت» و کودک چینی «مهرورزی» دریافت وجه اضافی بابت کتاب های درسی ممنوع است