اعلام شرط بازگشایی دانشگاهها در ترم آینده
تاریخ انتشار: ۲۶ اردیبهشت ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۱۹۲۶۸۶۵
معاون آموزشی وزارت علوم تاکید کرد که حضوری شدن آموزش در دانشگاهها منوط به حفظ سلامتی افراد است.
دکتر علی خاکی صدیق در نخستین روز از پنجمین همایش آموزش عالی با بیان اینکه تربیت اساتید اخلاق مدارو شایسته مبتنی بر استفاده از روشهای نوین آموزشی جهت رشد و شکوفایی دانشجویان و ایجاد برنامههای درسی کارآمد و تحول آفرین از اهداف کلان معاونت آموزشی است، افزود: در حال حاضر تلاش میکنیم تا مقررات آموزشی که تا پیش از این دست و پا گیر بوده، به مقرراتی انعطاف پذیر با واگذاری اختیار تصمیم گیری به دانشگاهها تبدیل شود زیرا ما در کشور تنوع و طیفهای وسیعی از موسسات و مراکز آموزشی را داریم که این موسسات از نظر زیر نظامها، تجربیات، قدمت، توانمندیهای علمی و مدیریتی با یکدیگر متفاوت هستند و این تنوع سبب میشود تا امکان استفاده از یک فرمول واحد برای حل مشکلات در کل کشور فراهم نباشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
دکتر خاکی صدیق با تاکید بر اینکه آموزش عالی یک امر محدود به وزارت علوم نیست و مشارکت سازمانهای بسیاری را میطلبد و موفقیت آن نیز تنها از طریق وزارت علوم ممکن نیست، مطرح کرد: یکی از اهداف این همایش، پیوند آموزش عالی با جامعه در بهبود و رفع مشکلات است که این امر مشارکت، هم افزایی و همکاری بخشهای مختلف را در کشور میطلبد.
معاون آموزشی وزارت علوم با اشاره به برگزاری نشستهای تخصصی درخصوص مسائل مختلف آموزش عالی گفت: اهداف این نشستها و جلسات عمدتاً اطلاع رسانی، فرهنگ سازی، ارتقای دانش فنی و بررسی چالش ها و آسیبها بوده، زیرا کشور با ورود غیرمنتظره این ویروس با چالشهایی بسیاری روبرو شد.
به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، دکتر خاکی صدیق ادامه داد: در دانشگاهها تلاش شده تا با برنامهریزی، آسیبها و چالشها را به حداقل برسانیم. باید تشکر کنیم از خانواده آموزش عالی که اجازه ندادند در دوران کرونا در آموزش وقفهای ایجاد شود و زیرساختهای این نوع آموزش را علی رغم مشکلات مالی ایجاد کردند و فرهنگسازی، سیاستگذاری و اطلاع رسانیها نیز به موقع انجام شد.
وی عنوان کرد: در اسفند ۹۸ اگرچه بیش از دو دهه تجربه در آموزش الکترونیکی داشتیم اما این امر تنها به تعداد کمی از دانشگاه ها محدود میشد اما با شیوع کرونا و ضرورت استفاده از آموزش مجازی با بیش از ۲ هزار واحد دانشگاهی روبرو بودیم که هیچ تجربه و زیرساختی برای این موضوع نداشتند و براساس آمار کمتر از ۱۰ درصد اساتید و کارشناسان با این نوع آموزش آشنا بودند.
معاون آموزشی وزارت علوم افزود: در ابتدا از نظر قوانین آموزشی و فرهنگی و زیرساختها در ابتدا با چالشهای بسیاری روبرو بودیم اما با تشکیل کارگروههایی که در دانشگاهها و ستاد وزارت علوم ایجاد شد، توانستیم مشکلات را مرتفع و مدیریت کنیم.
دکتر خاکی صدیق با بیان اینکه در نوروز سال ۹۹ عملاً تعطیلی در حوزه آموزش عالی نداشتیم و با گذشت یک ماه از آغاز سال جدید، ۷۰ درصد کلاسها در بستر فضای مجازی برگزار شد و دوماه بعد نیز به ۸۰ درصد رسید، تصریح کرد: در حال حاضر با مسائل مختلفی از جمله ساماندهی دانشگاهها، به روزرسانی سر فصلها، آموزش الکترونیکی و بررسی چالشهای آن روبرو هستیم که لازم است تا در بهبود آنها به منظور ارتقای کیفی آموزش عالی تلاش کنیم.
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پایان با اشاره به اینکه حضوری شدن آموزشها منوط به حفظ سلامتی افراد است، از ارسال نامهای به وزارت بهداشت در این خصوص خبر داد و اظهار داشت: اولویت برای واکسیناسیون مطالبه دانشجویان است و آموزش حضوری نباید بیش از این به تعویق بیفتد.
/ایسنا
منبع: ایران آنلاین
کلیدواژه: معاون آموزشی وزارت علوم آموزش عالی دانشگاه ها خاکی صدیق چالش ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ion.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۹۲۶۸۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برگزاری دهه سرآمدی آموزش در دانشگاه اصفهان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز اصفهان؛ معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان گفت: دهه سرآمدی آموزش دانشگاه اصفهان با شعار «آموزش الهام بخش، نیاز محور و اشتغال آفرین» از ۸ تا ۱۷ اردیبهشت ماه برگزار میشود.
محمد فرامرزی افزود: اگرچه نسل دانشگاهها تغییر کرده و به مهارت آفرینی روی آوردهاند، اما کارکرد و فلسفه دانشگاه بر مبنای آموزش است.
وی با اشاره به چهار مقوله کلیدی دهه سرآمدی آموزش، گفت: دانشجو، منابع آموزشی، استاد و یا اعضای هیئت علمی دانشگاه و زیرساخت و امکانات خوب از جمله این موارد است که این دهه از از ۸ تا ۱۷ اردیبهشت ماه در دانشگاه برگزار میشود.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان با بیان اینکه دانشگاه اصفهان ۷۰۰ عضو هیئت علمی دارد، گفت: در مجموع ۸۰ نفر از بازنشستگان، سرآمدان آموزشی و … منتخبان این دوره هستند و در این بین ۲ نفر برای مرحله ملی و کشوری از بین اساتید معرفی میشوند.
وی افزود: رعایت افزایش کیفیت، آموزش، پژوهی، رعایت اخلاق حرفهای، شاگرد پروری و … از معیارهای امتیازدهی برای منتخبان است در مجموع باید ۴۰۰ امتیاز را دریافت کنند.
فرامرزی با بیان اینکه دانشگاه اصفهان در رتبه بندی IST، جز ۵ دانشگاه برتر است که در حوزه آموزش، پژوهش و فناوری و زیرساختها، بینالمللی سازی و … ارزیابی میشود و این دانشگاه در حوزه بینالمللی هم در سال ۲۰۲۳ حضور داشت.
وی افزود: ۱۷ دانشکده در دانشگاه اصفهان وجود دارد و ۱۷ هزار دانشجو در مقطع تحصیلات تکمیلی و ۹ هزار دانشجو در مقطع کارشناسی هستند و ۴۰۰ رشته تحصیلات تکمیلی و ۹۰ گروه آموزشی دارد.