به نقل از «باشگاه خبرنگاران»

مؤسسه استنادی علوم و دانشگاه آزاد در مسیر تعاملات گسترده ملی و بین‌المللی

تاریخ انتشار: ۲۵ خرداد ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۲۳۳۸۳۹

به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، نشست مشترک موسسه استنادی علوم (ISC) و پایش علم و فناوری با مسئولان دانشگاه آزاد اسلامی، پیرو عملیاتی‌سازی تفاهم‌نامه امضا شده بین ISC و دانشگاه آزاد اسلامی و با هدف برگزاری چندین کارگاه مختلف ملی و بین المللی در حوزه نشریات و رتبه بندی دانشگاه‌ها برای دانشگاه‌های آسایهل و واحد‌های دانشگاه‌های آزاد اسلامی و همچنین پیگیری امضای تفاهم نامه سه‌جانبه بین ISC، دانشگاه آزاد و آسایهل برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

محمدجواد دهقانی، رییس موسسه استنادی علوم (ISC) و پایش علم و فناوری ضمن خوش آمدگویی به حاضرین در این نشست، پیگیری و عملیاتی سازی تفاهم‌نامه‌ها را بسیار لازم و ضروری برشمرد تا بتوان از نتایج آن گام‌های موثری به منظور اهداف علمی در سطح جامعه برداشت.

محمدرضا فلاحتی قدیمی فومنی، مشاور ریاست موسسه استنادی علوم (ISC) نیز، به معرفی برخی از جدیدترین خدمات ISC پرداخت و گفت: یکی از خدمات جدید ISC به جامعه علمی ایران و همچنین در سطح بین الملل سامانه Digital Object Recognizer (DOR) با آدرس (https://dorl.net) است. DOR به صورت بین‌المللی برای هر مقاله مجله یا کنفرانس، کتاب، پایان‌نامه و ... نمایش داده می‌شود تا مانند بارکد تشخیص آن‌ها را تسهیل کند. این سامانه در فاز اول برای مقالات نشریات عملیاتی شده و در فاز بعدی به سایر فرآورده‌های علمی نظیر کتاب، طرح‌های پژوهشی، پایان نامه و ... تعمیم می‌یابد. این سرویس جدید در حال حاضر به صورت فراگیر در سطح جامعه علمی توسط نشریات قابل استفاده است و از زمان رونمایی در اسفند ۱۳۹۹ (با حضور مجازی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری) برای حدود ۴۰ هزار مقاله کد DOR به صورت کاملا خودکار تولید شده است.

او افزود: از مزایای این سامانه در مقایسه با سامانه DOI می‌توان به موارد متعدد اشاره کرد. برای نمونه این سامانه در حال حاضر کاملا با هزینه ISC پشتیبانی می‌شود و برای نشریات هزینه‌ای ندارد، ضمن آنکه در آینده‌ای نزدیک سایر فرآورده‌های اطلاعاتی را نیز در بر خواهد گرفت که از مزیت‌های مهم سامانه جدید محسوب می‌شود.

او در ادامه گفت: موسسه استنادی علوم (ISC) و پایش علم و فناوری، جهت تسریع فرایند اطلاع رسانی در زمینه یافته‌های جدید علمی در مورد ویروس کووید-۱۹ و کمک به پژوهشگران، سیاست‌گذاران حوزه سلامت و عموم مردم و نیز پاسخ دهی مطلوب به همه گیری جهانی، سامانه نماگر کووید-۱۹ (ISC COVID-۱۹ Visualizer) را از ابتدای بروز بیماری راه اندازی کرده است.

فلاحتی تصریح کرد: اطلاعات این پایگاه شامل جدیدترین مقالات علمی تمام متن منتشر شده و پیش انتشار و نیز آمار مربوط به وضعیت انتشار بیماری بر اساس نقشه جهانی از وضعیت همه‌گیری بیماری کووید-۱۹ بوده و با جستجو در آن تازه‌ترین آمار مبتلایان، مرگ و میر، درمان‌شدگان و همچنین نسبت‌های ابتلا به جمعیت به تفکیک هر کشور و مقایسه بر اساس نمودار زمانی-مکانی قابل مشاهده است. آدرس وبگاه این سامانه https://maps.isc.ac/covid۱۹) / است که از طریق وبگاه اصلی موسسه استنادی علوم (ISC) و پایش علم و فناوری (https://www.isc.ac) نیز در دسترس است. تاکنون بیش از ۱۸ هزار مدرک علمی در این سامانه برای پژوهشگران در دسترس است.

به نقل از موسسه استنادی علوم (ISC) و پایش علم و فناوری، این سامانه همچنین به درخواست سازمان همکاری‌های اقتصادی کشور‌های عضو دی هشت (D ۸) برای بهره برداری کشور‌های عضو، در فروردین ماه ۱۳۹۹ با حضور نمایندگان کشور‌های عضو این سازمان به دعوت مرکز بهداشت و حمایت اجتماعی سازمان D ۸ (D۸-HSP) و نیز مرکز بهداشت جهانی (Chatham House) لندن به صورت ویدئو کنفرانس رونمایی شد و در وبگاه آن سازمان به آدرس (http://developing۸.org/) قرار گرفت.

او گفت: یکی از ماموریت‌ها و وظایف اساسی موسسه استنادی علوم (ISC) و پایش علم و فناوری، ثبت و ارزش گذاری کمّی و کیفی و رتبه بندی نشریات و سایر تولیدات علمی در زیرمجموعه‌های پایگاه پس از طی مراحل ارزیابی است.

در همین راستا، به منظور غنی‌­تر کردن سطح کمّی و کیفی نشریات نمایه شده در ISC، گروه بررسی‌­های استنادی با شناسایی نشریات معتبر و ثبت آن‌ها در ISC تلاش می‌کند سطح کیفی نشریات نمایه شده خود را ارتقاء دهد.

او افزود: موسسه استنادی علوم (ISC) و پایش علم و فناوری در راستای کیفی سازی و پوشش بهینه نشریات معتبر علمی، شیوه جدیدی برای سطح بندی و نمایه سازی نشریات طراحی کرده است. در این شیوه از نمایه‌سازی و سطح بندی، نشریات نمایه شده در ISC بر اساس معیار‌های ارزیابی ساختاری، محتوایی و مبتنی بر داده‌های علم سنجی در سه مجموعه متفاوت شامل «نشریات اولیه»، «نشریات لیست انتظار» و «نشریات هسته» نمایه می‌شوند (https://jcr.isc.gov.ir/main.aspx).

فلاحتی در ادامه به یکی دیگر از خدمات دیگر سازمان پرداخت که در اختیار قرار دادن مجموعه پایگاه مقالات فارسی به دانشگاه‌های جهان است که در آن‌ها رشته زبان فارسی تدریس می‌شود و یا منابع فارسی برای آن‌ها قابل استفاده است نظیر مراکز شرق شناسی، ایران شناسی و ....

او ادامه داد: کارگاه بین المللی سردبیران نشریات علمی کشور‌های اسلامی در ISC هر دو هفته یکبار و به صورت مجازی در حال برگزاری است و از آغاز سال ۱۴۰۰ تاکنون ۷ مورد از این کارگاه‌ها برگزار شده است؛ لذا سردبیران نشریات واحد‌های دانشگاه آزاد اسلامی نیز می‌توانند با حضور در این کارگاه‌ها به ارتقای کیفی نشریات خود کمک کنند.

او در ادامه درخصوص رتبه بندی دانشگاه‌های کشور و جهان، گفت: رتبه بندی دانشگاه‌ها و موسسات پژوهشی ایران یکی از مهمترین مسئولیت‌های ISC محسوب می‌شود. با ابلاغ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از سال ۱۳۸۹ به صورت سالیانه دانشگاه‌ها و موسسات پژوهشی ایران توسط ISC رتبه بندی شده اند. هم‌اکنون ISC در راستای اهداف و رسالت خود، ضمن فراهم آوردن امکان ارزیابی و رتبه‌گذاری کشورها، دانشگاه‌ها، مجلات علمی و همچنین پژوهشگران ایران و دیگر کشورها، جایگاه تولید علم آن‌ها و نقاط قوت و ضعفشان را درحوزه‌های موضوعی مختلف ترسیم می‌کند.

فلاحتی افزود: یکی از امکاناتی که در این سامانه برای دانشگاه‌ها فراهم شده است، امکان مقایسه دانشگاه‌ها با یکدیگر است که هر دانشگاه می‌تواند وضعیت خود را با هر دانشگاه دیگری در شاخص‌های مختلف ارزیابی کند.

در ادامه این نشست دکتر کوهیان، مدیر کل مطالعات، همکاری‌های بین‌المللی و دیپلماسی علمی دانشگاه آزاد اسلامی ضمن  قدردانی از خدمات ارزنده ملی و بین المللی ISC گفت: دانشگاه آزاد اسلامی نیز با برنامه ریزی‌های لازم باید بتواند از تمامی این خدمات و ظرفیت‌ها استفاده کند و لازم است تمام این موارد در کارگروه‌های این دانشگاه مطرح شود تا تمام واحد‌های این دانشگاه از این امکانات در جهت کیفی سازی دانشگاه و نشریات بهره ببرند.

او افزود: این دانشگاه تعاملات بین المللی گسترده‌ای دارد و اطلاعاتی که ISC در اختیار این دانشگاه می‌گذارد، بسیار کاربردی است و باید از موقعیت‌ها و فرصت‌هایی که ISC در اختیار قرار می‌دهد، به بهترین شکل در مجامع علمی بین المللی استفاده کرد.

عسکری مشاور اجرایی معاونت بین الملل و امور دانشجویان غیر ایرانی گفت: به منظور ارتقای تعاملات بین المللی، پیشنهاد می‌شود یک وبینار بین المللی با آسایهل با محوریت ISC برگزار شود تا آسایهل نیز با این خدمات علمی آشنا شود.

علی جهان، رئیس کتابخانه مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی نیز گفت: این دانشگاه از سامانه DOR استقبال می‌کند و برای آموزش استفاده از این سامانه نیز با واحد‌های دانشگاه آزاد برنامه‌ریزی خواهد شد تا هرچه سریعتر نشریات خود را شناسنامه‌دار کنند.

موسسه استنادی علوم (ISC) و پایش علم و فناوری با شروع پاندمی کووید ۱۹، کارگاه‌های آموزشی و وبینار‌های ملی و بین المللی بسیاری را در سطح ملی و بین المللی برای دانشگاه‌ها، محققان، دانشجویان و سردبیران نشریات داخلی و خارجی برگزار کرده است که هدف آن ارتقای کیفی عملکرد جامعه علمی در سطح عام است.

انتهای پیام/

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: موسسه استنادی علوم دانشگاه آزاد دانشگاه آزاد اسلامی موسسه استنادی علوم پایش علم و فناوری ملی و بین المللی دانشگاه ها رتبه بندی کووید ۱۹

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۲۳۳۸۳۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۳۰ دانشگاه برتر رتبه بندی ملی ISC مورد حمایت ویژه قرار می‌گیرند

احمد فاضل زاده گفت: نتایج رتبه بندی دانشگاه‌ها، در رقابت پذیری و برخورداری از منابع و تسهیلات حمایتی حائز اهمیت است.

او ادامه داد: معیار‌های جدید رتبه بندی ملی دانشگاه‌های کشور (ISC) که اسفندماه گذشته در کارگروه رتبه بندی و جلسه شماره ۹۷۲ شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تصویب شد و ملاک رتبه‌بندی سال ۱۴۰۳ قرار می‌گیرد و به زودی پرسشنامه‌های مربوط به رتبه بندی امسال در اختیار دانشگاه‌ها و موسسات پژوهشی قرار خواهد گرفت.

رئیس مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام عنوان کرد: در معیار‌های جدیدرتبه بندی، به گفتمان انقلاب اسلامی در دانشگاه ها، مرجعیت علمی و فناوری کشور در سطح بین المللی و پاسخگو بودن دانشگاه‌ها به حل مسائل کشور توجه ویژه‌ای شده است.

فاضل زاده اضافه کرد: معیار‌های ۶ گانه رتبه‌بندی مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام شامل آموزش، پژوهش، فناوری و نوآوری، مرجعیت و دیپلماسی علمی و فناوری، فرهنگی- اجتماعی و دانشجویی و مدیریت و بهره وری است.

رئیس مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام اظهار کرد: امروزه دانشگاه‌ها به عنوان نهاد‌های ارزش‌آفرین اجتماعی و اقتصادی، یکی از مهمترین و موثرترین ارکان در اقتصاد دانش بنیان به شمار می‌روند؛ بنابراین رتبه بندی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی از مهمترین دغدغه‌های سیاست‌گذاران حوزه علم و فناوری است.

او ادامه داد: رتبه بندی‌های علمی علاوه بر اطلاع رسانی به جامعه در مورد عملکرد دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی، به مقایسه بین دانشگاه‌ها می‌پردازند. دانشگاه‌ها از نتایج رتبه بندی‌ها برای تعیین اهداف، برندسازی و تبلیغ خود به منظور جذب دانشجو، استادان و پژوهشگران برجسته استفاده می‌کنند.

رئیس مؤسسه ISC گفت: این موسسه همواره همکاری و تعامل سازنده‌ای با شورای عالی انقلاب فرهنگی، وزارت علوم، سازمان برنامه و بودجه کشور و سایر نهاد‌های سیاستگذار علم و فناوری دارد و شاخص‌های مورد نیاز را در بحث بهره وری دانشگاه‌ها در تولید علم و فناوری ارائه می‌کند.

باشگاه خبرنگاران جوان فارس شیراز