والدين دانش آموزان با بروز مشکل در سامانه پادا حضوري ثبتنام کنند/ مشکلات سامانه سيدا برطرف شد
تاریخ انتشار: ۱۵ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۰۲۷۷۷۸
خبرگزاری آریا- والدین دانش آموزان میتوانند در صورت بروز برخی مشکلات در سامانه پادا (پرونده الکترونیکی دانش آموزی) برای ثبتنام به صورت حضوری به مدارس مراجعه کنند.
به گزارش خبرگزاری آریا، خانم رضوان حکیم زاده افزود: سیاست آموزش و پرورش ثبت نام حداکثری در مدارس است، هیچ دانشآموزی نباید به دلیل مشکلات سامانه از ثبت نام جا بماند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ادامه داد: اگر در فرایند ثبتنام مشکلی ایجاد شد، امکان مراجعه به مدارس وجود دارد. چنانچه برخی والدین نتوانستند از امکانات سامانه پادا استفاده کنند یا با مشکلات زیرساخت فناوری روبرو شدند ثبت نام فرزندان خود را به صورت حضوری در مدارس انجام دهند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره ثبت نام دانش آموزان هم گفت: ثبت نام با توجه به تمهیدات اندیشده شده، در حال انجام است و بیشتر دانش آموزان در ورودی پایه اول و میان پایه ثبت نام شده اند.
حکیم زاده گفت: با توجه به هماهنگی با سازمان آموزش و پرورش استثنایی، درصد بسیاری از سنجش کلاس اولیها انجام شده است.
آقای سیدجواد حسینی رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی پیش از این درباره سنجش سلامت نوآموزان گفت: تاکنون یک میلیون و 292 هزار نوآموز بدو ورود به دبستان معادل حدود 97 درصد در برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوبتگیری کردهاند که از این تعداد یک میلیون و 111 هزار نفر معادل با 81 درصد ارزیابی شدهاند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش همچنین درخصوص ثبت نام نوآموزان پیش دبستانی گفت: مشکلاتی در سامانه سیدا (سامانه یکپارچه دانش آموزی) برای ثبتنام این نوآموزان وجود داشت که این مشکلات از هفته گذشته برطرف شده و آنها نیز میتوانند ثبت نام کنند.
آقای حکیم زاده افزود: در حال حاضر تمرکز ثبت نام روی پیشدبستانیها است، چراکه بیشتر کلاس اولیها سنجش سلامت نوآموزان را انجام داده اند.
وی با بیان اینکه امور ثبت نام به خوبی انجام میشود و مشکلی نسبت به سال گذشته وجود ندارد، خاطرنشان کرد: ثبت نام دانش آموزان کلاس اولی به صورت حضوری است، البته آنها هم میتوانستند پیش ثبتنام را در سامانه پادا انجام دهند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ثبتنام سایر پایههای تحصیلی از درگاه پادا در سامانه سیدا انجام میشود و برای میان پایهها به صورت اتوماتیک در سیستم ارتقا پیدا میکند، به جز در مواردی که دانشآموزی قصد تغییر مدرسه داشته باشد که مستلزم این است که پیگریهایی در این خصوص انجام دهد.
ثبت نام اولیه پایه اول ابتدایی از اول خرداد به صورت حضوری در حال انجام است که پس از مراجعه دانش آموزان به پایگاههای سنجش در بدو ورود، ثبت نام آنها قطعی خواهد شد.
سایر دانشآموزان در مقاطع تحصیلی هم با مراجعه به نشانی اینترنتی http://pada.medu.ir میتوانند فرایند ثبتنام را پیگیری کنند.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: والدین دانش آموزان پادا سیدا آموزش و پرورش صورت حضوری سامانه پادا دانش آموزان دانش آموزی ثبت نام
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۰۲۷۷۷۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دانش آموزان میتوانند برای ۴ درس امتحان نهایی تک ماده کنند
سال گذشته بود که انتشار نمرات دانش آموزان در امتحانات نهایی با موجی از واکنشها مواجه شد.
برای نخستین بار قاسم احمدی لاشکی؛ معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش از اُفت دو نمرهای معدل دانشآموزان در امتحانات نهایی خرداد سال ۱۴۰۲ خبر داد.
وضعیت نامناسب قبولیها در امتحانات نهایی و افت شدید نمرات انتقادهایی را برای وزارت آموزش و پرورش به همراه داشت و عدهای مجدداً از نبود عدالت آموزشی نوشته و گفتند.
اواخر سال گذشته محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفتوگویی از تغییرات در برگزاری امتحانات نهایی و تسهیل در فارغالتحصیلی دانش آموزان خبر داد. او این موضوع را مطرح کرد که شورای عالی آموزش و پرورش هم این پیشنهاد معاونت آموزش متوسطه را تأیید کرده است.
بر اساس این مصوبه، دانشآموزان میتوانند برای چهار عنوان درس نهایی که نصاب قبولی را کسب نکردهاند از «تبصره»، استفاده کنند.
در گذشته، اگر دانشآموزی معدل بالای ده گرفته بود؛ حتی اگر دو عنوان درس نهایی و دو درس غیر نهایی را نمره زیر ۱۰ و بالای ۷ (بین ۷ تا ۱۰) کسب میکرد، با شرط داشتن معدل بالای ۱۰ میتوانست با استفاده از تبصره، فارغالتحصیل شود.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در خصوص دلایل تأیید این موضوع گفته بود؛ با توجه به اینکه عمده دروس پایههای دهم و یازدهم نیز نهایی شده، معاونت آموزش متوسطه پیشنهاد داد تا ۲ عنوان دروس «غیرنهایی» هم «نهایی» منظور شود؛ بدین ترتیب با موافقت کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش، مقرر شد دانشآموزان بتوانند جهت فارغالتحصیلی، برای ۴ عنوان درس نهایی از این تبصره استفاده نمایند.
در شرایطی که وزارت آموزش و پرورش باید توجه خود را بر ارتقای کیفیت آموزشی قرار دهد؛ شورای عالی آموزش و پرورش به دنبال فارغالتحصیلی محصلان است تا به هر ترفندی و علی رغم کیفیت پایین آموزش ارائه شده در استانهای محروم یا کمتر برخوردار، این افراد از مدرسه خارج شوند؛ به امید اینکه در بازار کار یا جای دیگری آینده خود را جستوجو کنند.
در حقیقت عمده این تغییرات ناشی از همان تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی است که ارزش نمرات امتحانات نهایی و سوابق تحصیلی را در پذیرش دانشگاهها تا ۶۰ درصد افزایش داد.
امانی دبیرکل شورایعالی آموزش و پرورش در گفتوگویی هم همین موضوع را مطرح کرد و گفت: بسیاری از مصوبات اخیر درباره ایجاد سابقه تحصیلی در جهت تسهیل مصوبه کنکوری شورایعالی انقلاب فرهنگی است.
پیشنهاد اخیر این است که طبق تکماده؛ اگر دانشآموزی حداکثر در چهار عنوان درسی نمره ۷ و بیشتر کسب کند و معدل کل وی نیز حداقل ۱۰ باشد، فارغالتحصیل شناخته میشود.
سال گذشته در اولین سال محاسبه معدل امتحانات نهایی در پذیرش دانشگاهها، متأسفانه شاهد اُفت نمرات دانشآموزان بودیم، کیفیت سوالات امتحانات نهایی و نبود عدالت آموزشی شد تا سال گذشته میانگین نمرات در شاخه نظری ۱۱.۶۲ و امسال به ۱۰.۰۲ رسید.
حالا آموزش و پرورش که در مسیر خود باید وضعیت امتحانات نهایی را بهبود بخشد و سوالات امتحانات نهایی را به نوعی طراحی کند که تنها دانش آموزان برتر قادر به پاسخگویی صحیح و کامل به سوالات باشند؛ شاهد افت نمرات و مردودی بسیاری از دانش آموزان خصوصاً در مناطق محروم و کمتر برخوردار بوده است. برای همین هم آموزش و پرورش به جای ارتقای وضع عدالت آموزشی و رشد وضعیت نمرات امتحانات نهایی در همه مناطق، اقدام به تغییر شرایط فارغالتحصیلی و محاسبه چهار درس زیر ده کرده است تا نوجوانان و محصلان بدون بهبود وضعیت تحصیلی از مدرسه خارج شوند و جای دیگری به دنبال آینده خود بگردند.
باید منتظر ماند و دید تصمیم جدید شورای عالی آموزش و پرورش تا چه میزان در افت نمرات دانش آموزان در امتحانات نهایی اثر گذار خواهد بود.
منبع: خبرگزاری مهر