بازگشایی ایمن مدارس البرز مهمترین رویکرد سال تحصیلی جدید است
تاریخ انتشار: ۱۷ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۰۴۷۶۶۲
مهریار کرمی روز چهارشنبه در گفت و گو با ایرنا اظهارداشت: بازگشایی ایمن مدارس در شرایط سخت تداوم شیوع ویروس کرونا موجب کاهش دغدغه والدین در حفظ و ارتقای ضریب ایمنی سلامت دانش آموزان در فضا های آموزشی می شود که این موضوع مهم در پروژه مهر ۱۴۰۰ مدارس استان البرز همواره مورد تاکید قرار گرفته است.
وی با اشاره به اینکه برای بازگشایی ایمن مدارس البرز نیازمند همکاری اولیای دانش آموزان، مردم، دستگاه‌ها و نهادهای مختلف هستیم،خاطرنشان کرد: برای آغاز سال تحصیلی جدید در قالب پروژه مهر اقدامات مختلفی انجام شده است تا دانش آموزان از آموزش کیفی تعلیم و تربیت در مدارس استان برخوردار شوند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی تصریح کرد: عدم حضور دانش آموزان در مدارس هزینه بالایی در بخش های اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی، تربیتی و مهارتی دارد اما در این شرایط سخت کرونایی برای بازگشایی مدارس،تابع نظر ستاد کرونا هستیم.
کرمی با بیان اینکه سرنوشت جامعه به سرنوشت مدارس گره خورده است،اضافه کرد: چاره ای نداریم به جز با ایمن سازی مدارس، رعایت پروتکل ها و دستورالعمل های بهداشتی و همراهی جامعه به مرور به سوی بازگشایی مدارس برویم.
وی بیان داشت: شیوع ویروس کرونا روند آموزش و پرورش دنیا را تغییر داده است لذا راهی جز طراحی الگوی مناسب و بومی به سمت همراهی با این تغییر و بازگشایی تدریجی مدارس نداریم.
وی ادامه داد: برای شروع سال تحصیلی بدون دغدغه برای دانش‌آموزان ضرورت دارد عوامل سهیم در بازگشایی مدارس مانند فرهنگیان،اولیای دانش آموزان، متخصصان حوزه بهداشت و سایر عوامل تاثیرگذار بکار گرفته شوند که این موضوع مهم در اولویت پروژه مهر ۱۴۰۰ آموزش و پرورش استان البرز قرار گرفته است.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش البرزیادآورشد: تضمین سلامت و بهداشت جسمانی از طریق واکسیناسیون یا امکان رعایت شیوه‌نامه‌های بهداشتی، پیش‌نیاز حضور فیزیکی دانش‌آموزان و معلمان در مدارس قلمداد می‌شود که در این استان واکسیناسیون معلمان در حال انجام است.
وی یادآورشد: تضمین سلامت روانی و اجتماعی از جمله استلزامات حضور در جمع و برقراری تعاملات اجتماعی و بویژه از نوع فیزیکی برای دانش آموزان دوره ابتدایی است که نباید مورد غفلت قرار گیرد.
کرمی گفت: استراتژی آموزش و پرورش بازگشایی ترکیبی و تلفیقی مدارس است اما دستگاه مهم و تاثیرگذار تعلیم و تربیت در همه استان ها از جمله البرز تابع نظر ستاد کرونا است.
وی افزود: حضور دانش‌آموزان درمدارس علاوه بر ایجاد نشاط در جامعه، اهداف آموزشی و پرورشی را نیز محقق می‌کند.
وی عنوان کرد: کرونا ۱۸ ماه تمامی ابعاد جامعه به ویژه نظام تعلیم و تربیت را تخت تاثیر قرار داد و آموزش و پرورش در زیست بوم جدید انواع شیوه های آموزشی را برای دانش آموزان پیاده سازی کرد تا دانش آموزان از کلاس درس معلمان باز نمانند.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش البرزتاکید کرد: موضوع آموزش‌های حضوری به کیفیت آموزش و جریان یاددهی یادگیری برمی‌گردد و هیچ آموزشی نمی‌تواند جایگزین آموزش حضوری شود و کیفیت آموزش حضوری را تامین کند.
استان البرز حدود۵۰۰ هزار دانش آموز دارد.
برچسب‌ها ویروس کرونا البرز آغاز سال تحصیلی دانش‌آموزان
منبع: ایرنا
کلیدواژه: ویروس کرونا البرز آغاز سال تحصیلی ویروس کرونا البرز آغاز سال تحصیلی دانش آموزان آموزش و پرورش دانش آموزان سال تحصیلی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۰۴۷۶۶۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
صدور کارنامه فرهنگی و پرورشی در سامانه نورینو
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: از ابتدای سال تحصیلی جاری، فرآیند ثبت‌نام و اطلاع‌رسانی و اجرای مهمترین فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی در صامانه نورینو آغاز شده است.
به گزارش خبرگزاری برنا، اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت رصد و نظارت بر فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی گفت: صدور کارنامه فرهنگی و پرورشی، یکی از مهمترین مطالبات عمومی همکاران، خانواده‌ها، دانش آموزان و فعالان تربیتی بود که بعد از چندین ماه تلاش و اندیشه ورزی در بستر سامانه یکپارچه وزارت آموزش و پرورش راه اندازی شد.
معاون پرورشی و فرهنگی ادامه داد: از ابتدای سال تحصیلی جاری، فرآیند ثبت‌نام و اطلاع‌رسانی و اجرای مهمترین فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی از جمله مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان و فرهنگیان، مسابقات فرهنگی هنری، مسابقات پرسش مهر، گروه‌های سازمان دانش آموزی، جشنواره تجارب برتر تربیتی، ثبت امام جماعت، هیئت‌های مذهبی دانش آموزی و ثبت اطلاعات کتابخانه مدارس در قالب سامانه «نورینو» آغاز شده است.
وی ادامه داد: با توجه به اتصال این سامانه به پایگاه داده وزارت آموزش و پرورش، تمام کنش‌ها و فعالیت‌های دانش آموزان، فرهنگیان، مدیران مدارس از ابتدای سال تحصیلی جمع‌آوری شده است و اکنون در قالب یک کارنامه پرورشی قابل نمایش و ارائه است.
باقرزاده خاطر نشان کرد: با توجه به هدف‌گذاری صورت گرفته، در نظر است که همه فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی مدارس از جمله اردو، جشنواره‌ها، اوقات فراغت و… در قالب این سامانه جانمایی شود و دانش آموزان، فرهنگیان و مدیران محترم مدارس بابت تمام فعالیت‌ها و کنش‌های تربیتی خودشان متناسب با ضریب اهمیت موضوعات امتیاز دریافت کنند و در طول دوران تحصیل در پرونده پرورشی آنان ثبت شود.
وی افزود: بر اساس اطلاعات مندرج در این سامانه، امتیاز و کارنامه مدارس سراسر کشور بر حسب عملکرد تربیتی دانش آموزان آن مدارس به صورت نموداری و مقایسه‌ای قابل استخراج است و در حال حاضر امکان مشاهده رتبه عملکرد پرورشی تمام مدارس در سطوح شهرستانی، استانی و کشوری از طریق این سامانه امکان پذیر است.
معاون پرورشی و فرهنگی ادامه داد: رایزنی‌های اولیه برای اعتبار بخشی به این کارنامه و اعمال آن در فرآیند تحصیلی دانش آموزان صورت گرفته و دانش آموزان در کنار کارنامه تحصیلی یک کارنامه پرورشی از ابتدای دوران تحصیل خود خواهند داشت و از آن می‌توانند برای انتخاب رشته، ورود به دانشگاه، استخدام و… استفاده کنند.
باقرزاده خاطرنشان کرد: دسترسی به سامانه نورینو از طریق پرتال یکپارچه وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir قابل دسترس دانش آموزان، معلمان و والدین است.
انتهای پیام/
آیا این خبر مفید بود؟نتیجه بر اساس رای موافق و رای مخالف
بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش