تبدیل وضعیت استخدامی معلمان کلید خورد /چه نیروهایی مشمول طرح میشوند
تاریخ انتشار: ۶ مهر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۲۲۹۷۳۲
جلال محمودزاده نماینده مهاباد در مجلس شورای اسلامی از تهیه و تدوین طرح طرح تبدیل وضعیت استخدامی معلمان خبر داد.
نماینده مهاباد در مجلس با بیان اینکه این طرح به امضای 58 تن از نمایندگان رسیده است،گفت: طرح تبدیل وضعیت استخدامی معلمان اخیر در جلسه علنی از سوی هیئت رئیسه اعلام وصول و جهت بررسی به کمیسیون تخصصی ارجاع شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مقدمه (دلایل توجیهی)
قانون در مورد نحوه بکارگیری نیروهای ذیل مسکوت مانده است. با توجه به همکاری،کسب تجربه و مهارت کافی این گروه ها در مدارس مناطق محروم و صعبالعبور کشور که با تعلق کمترین مزایا و عدم امنیت شغلی همراه بوده است و همچنین در جهت رفع کمبود نیروی انسانی در وزارت آموزش و پرورش، استخدام گروه های زیر در راستای بسط عدالت می باشد.
معرفی نیروهای مشمول طرح:
معلمین حق التدریس: به افرادی اطلاق میشود که در بازه زمانی سال 91 تا قبل از مهر ماه 99 با داشتن کد پرسنلی در مدارس دولتی به عنوان نیروی حقالتدریس آزاد همکاری داشته و حقوق و مزایای خود را از اعتبارات دولتی دریافت کردهاند. مربیان پیش دبستانی غیر دولتی:به کلی نیروهای اطلاق می شود که از مهرماه 91 تا قبل از مهر ماه 99 با داشتن تاییدیه از هسته گزینش آموزش و پرورش با یکی از مراکز پیش دبستانی غیر دولتی که محل تشکیل کلاسهای آنها در مدارس دولتی و یا فضای مازاد مدارس دولتی بوده همکاری داشتند و حقوق و مزایای خود را از موسس و مشارکتهای مردمی و یا وزارت آموزش و پرورش یا مدیر و یا از طریق شهریه نوآموزان دریافت کرده اند سوابق آنها حداقل یک سال تحصیلی همکاری ثبت شده است. نیروهای دارای کد پرسنلی و دوره دیده در دانشگاه فرهنگیان: به کلیه نیروهای درگیر با آموزش و پرورش از هر نوع اطلاق میشود که با دارا بودن کد پرسنلی تاییدیه هسته گزینش و مدرک دانشگاهی مورد تأیید وزارت علوم در دوره های بدو خدمت دانشگاه فرهنگیان و یا دورههایی که مستقیماً زیر نظر آن دانشگاه برگزار شده شرکت کردند و در بازه زمانی 1/1 /91 لغایت99/7/1 با داشتن ابلاغ رسمی در مدارس دولتی تدریس کردند و در سوابق آنها حداقل یک سال تحصیلی همکاری ثبت شده است و همچنین کلیه حقوق و مزایای خود را از وزارت آموزش و پرورش دریافت کرده اند.معلمین مدارس زیر نرم :به کلیه افرادی گفته میشود که در بازه زمانی 1/1/ 91 تا 99/7/1با انتخاب و معرفی آموزش و پرورش در یکی از مدارسی که دانش آموزان آن از نظر تعداد به حد نرم قانونی نرسیدهاند تدریس نموده اند و حقوق خود را به صورت مستقیم یا غیر مستقیم از آموزش و پرورش دریافت کردهاند.نیروهای خرید خدمات( برون سپار در هنرستانها:به کلیه نیروهای اطلاق می شود که از یک 99/1/1 تا قبل از یک /7/1/ 99 با دارا بودن مدرک تحصیلی دانشگاهی لیسانس و بالاتر و پس از گزینش از طریق موسس شرکت واسط با اداره کل آموزش و پرورش قرارداد غیر مستقیم داشته و حقوق خود را از اعتبارات دولتی توسط شرکت (قرارداد دوطرفه) دریافت کرده اند و در هنرستان های دولتی تدریس داشتند و در سوابق آنها حداقل یک سال تحصیلی همکاری ثبت شده است.آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی: کلیه نیروهایی که در بازه زمانی 1/1/ 91 لغایت 7/1/ 99 با نهضت سوادآموزی همکاری کرده و حداقل یک دوره از دوره های سه گانه سوادآموزی انتقال کلاس گذاری برای آنها ثبت شده است.
نیروهای خرید خدمات آموزشی) به کلیه نیروهای اطلاق می شود که از اول مهرماه 91 تا قبل از مهر ماه 99 با دارا بودن مدرک تحصیلی دانشگاهی لیسانس و بالاتر و پس از گزینش از طریق موسس یا اداره کل آموزش و پرورش قرارداد مستقیم داشته و حقوق خود را از اعتبارات دولتی دریافت کردهاند.
عنوان طرح
طرح تبدیل وضعیت استخدامی معلمین
ماده واحده
کلیه معلمان حق التدریس، معلمان مدارس زیر نرم، نیروهای دارای شناسه نیروی انسانی (کد پرسنلی) و دوره دیده در دانشگاه فرهنگیان، مربیان پیش دبستانی غیردولتی، نیروهای خرید خدمات (برون سپار در هنرستانها) آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی و نیروهای خرید خدمات آموزشی که از تاریخ 99/1/1 تا99/7/1 به صورت مستقیم با آموزش و پرورش و یا شرکتهای عمومی و خصوصی (معرفی شده توسط آموزش و پرورش) و یا هیأت امنای مدرسه به صورت مستمر یا غیر مستمر قرارداد داشته و حقوق و مزایای خود را از آن دریافت کرده اند در هر گروه با اولویت میزان سابقه همکاری پس از طی دوره آموزشی در دانشگاه فرهنگیان و قبولی در آزمون پایان دوره حداکثر تا پایان سال 1404 هجری شمسی استخدام رسمی میشوند.
بار مالی ناشی از تصویب این قانون در حد سقف حق التدریس سالانه و از محل حق التدریس پرداختی به کارکنان بازنشسته که مجدد به کار گرفته شدهاند و از محل بودجه طرح بسته حمایتی و خروجی بازنشستگان و حذف طرح معلم تمام وقت و با پیش بینی ردیفهای اعتباری لازم در قوانین بودجه 1401 تا 1404 کل کشور تأمین میشود.
تبصره آیین نامه اجرایی این قانون مشتمل بر زمانبندی استخدام احتساب سوابق بیمهای افراد مشمول نحوه آموزش گروه ها در دانشگاه فرهنگیان و پذیرش آنان حداکثر ظرف مدت سه ماه توسط وزارت آموزش و پرورش و سازمان امور اداری و استخدامی کشور با نظارت کمیسیون های آموزش تحقیقات و فناوری و اجتماعی مجلس شورای اسلامی تهیه میشود و به تصویب هیئت وزیران میرسد./ تسنیم
منبع: فردا
کلیدواژه: مجلس استخدام معلمان وضعیت استخدامی معلمان حقوق و مزایای خود تبدیل وضعیت استخدامی دانشگاه فرهنگیان وزارت آموزش و پرورش نیروهای خرید خدمات دریافت کرده اند اطلاق می شود بازه زمانی کلیه نیروهای داشته و حقوق مدارس دولتی ثبت شده حق التدریس 1 تا قبل حداقل یک
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.fardanews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فردا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۲۲۹۷۳۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آزمون استخدامی آموزگاری با جدیدترین یافتههای علمی و پژوهشی
مدیر کل دفتر آموزش دبستانی وزارت آموزش و پرورش گفت: آزمون استخدامی ماده ۲۸ آموزگاری با هدف تامین نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش و با اتکا به جدیدترین یافته های علمی و پژوهشی در حوزه آموزش و پرورش طراحی شده است. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد، محمد محمدی امروز در همایش توجیهی و آموزشی ارزیابان آزمون استخدامی ماده 28 آموزگاری خراسان رضوی که در پردیس دانشگاه فرهنگیان شهید هاشمی نژاد مشهد برگزار شد ضمن تشریح اهمیت نقش خطیر ارزیابان در فرآیند گزینش معلمان آینده کشور و تاکید بر ضرورت دقت و ظرافت در ارزیابی داوطلبان اظهارداشت: انتخاب معلمان واجد شرایط و متعهد، نقشی اساسی در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش ایفا می کند و از این رو، ارزیابی دقیق و علمی داوطلبان از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
وی به ارائه آموزشهای تخصصی در خصوص نحوه ارزیابی داوطلبان، شاخص های ارزیابی، نحوه امتیازدهی و نکات کلیدی در خصوص مصاحبه با داوطلبان پرداخت و گفت: آزمون استخدامی ماده 28 آموزگاری با هدف تامین نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش و با اتکا به جدیدترین یافته های علمی و پژوهشی در حوزه آموزش و پرورش طراحی شده است.
مدیرکل دفتر آموزش دبستانی وزارت آموزش و پرورش هدف از اجرای فرایند ارزیابی، شناسایی و جذب افراد دارای صلاحیت و توانمندی لازم برای معلمی دانست وعنوان کرد: این فرایند به گونه ای طراحی شده که علاوه بر سنجش دانش و معلومات داوطلبان، توانایی های آنها در زمینه های مختلفی همچون تفکر انتقادی، حل مسئله، برقراری ارتباط و مدیریت کلاس درس نیز مورد ارزیابی قرار گیرد.
محمدی تصریح کرد: برگزاری این همایش آموزشی، فرصتی ارزشمند برای ارزیابان بود تا ضمن آشنایی با آخرین بخشنامه ها و دستورالعمل های مربوط به فرایند استخدامی، مهارت های خود را در زمینه ارزیابی داوطلبان ارتقا بخشند؛ بدون شک، این امر نقش موثری در انتخاب معلمان شایسته و توانمند و در نهایت، ارتقای کیفیت آموزش و پرورش کشور خواهد داشت.
انتهای پیام/282/.