به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از ایسنا، حسین نوش آبادی پیش از ظهر پنجشنبه ۲۲ مهر ماه در جلسه بررسی مشکلات مسائل آموزشی شهرستان‌های استان تهران که با حضور علیرضا کاظمی ، سرپرست وزارت آموزش و پرورش و سایر مسئولان در قرچک برگزار شد با اشاره به اینکه معلمان که وظیفه مهم آموزش و انسان سازی و تربیت را برعهده دارند نباید دغدغه معیشت داشته باشند اظهار داشت: اقدامات در حوزه معیشت و درمان معلمان مناسب نیست.

نماینده مردم ورامین ، قرچک و پیشوا در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه معلمان در زمان کرونا با ایثار فعالیت کردند و از بار آموزش و تربیت شانه خالی نکردند گفت: این معلمان در شرایط سخت تحمیل شده کرونا آموزش را تعطیل نکردند و باید از آنان حمایت شود.

وی افزود: معلمان شاغل و بازنشسته در مسیر زندگی با مشکلات زیادی مواجه هستند و باید هر چه سریع‌تر مطالبات و مشکلات فرهنگیان بررسی و رفع شود تا آنان فقط دغدغه مسائل آموزشی و تربیتی آینده سازان کشور را داشته باشند.

عضو کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجه مجلس شورای اسلامی با اشاره به میزبانی شهرستان‌های جنوب شرق استان تهران از تعداد زیادی از دانش آموزان اتباع عنوان کرد: وزارت آموزش و پرورش و امور اتباع باید اعتبارات لازم برای ساخت مدارس اتباع را به دشت ورامین اختصاص دهند تا از تراکم دانش‌آموزان کاسته شود.

نوش آبادی در ادامه به پیگیری و بررسی حقوق و مزایا فرهنگیان در مجلس شورای اسلامی اشاره کرد و اظهار کرد: از وزارت آموزش و پرورش و مسئولان نیز می‌خواهیم که با پیگیری جدی، وضعیت نظام پرداخت یکسان را در آموزش و پرورش دنبال کنند.

پربیننده ترین ثبت نام ایران خودرو (لینک و جزییات جدید) قیمت پژو پارس ۳۸۵ میلیون تومان شد (۱۴۰۰/۷/۲۰) کوییک ۲۳۲ میلیون تومان شد (۱۴۰۰/۷/۲۱) ثبت نام ایران خودرو ( لینک دنا پلاس توربو اتوماتیک ) تحولات مدیریتی سه بانک‌ صادرات، سپه و توسعه صادرات

عضویت در کانال تلگرام خبربان

منبع: اقتصاد آنلاین

کلیدواژه: حقوق معلمان آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.eghtesadonline.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «اقتصاد آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۳۸۷۸۶۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۰۰۲۲۱۰۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

فروش فوق العاده اقساطی خودرو ، تحویل 1 ساعته

اطلاعیه صندوق بازنشستگی کشوری درباره ثبت نام وام ضروری

علی دایی: خانه من ۴۱۸متر است!

امیرعبداللهیان جانشین رئیسی شد

ریحانه پارسا به قتل رسید؟ + عکس

خبر بعدی:

راهکارهای حل چالش‌های بنیادی کشور در دانشگاه‌ها پیگیری شود

ایسنا/مازندران  ‏عضو هیات رئیسه مجلس شورای اسلامی بر لزوم نقش آفرینی بیشتر دانشگاهها در حل چالشهای عرصه حکمرانی کشور تاکید کرد.

دکتر علی کریمی فیروزجایی در گفتگو با ایسنا گفت: دانشگاهها باید به سمت یافتن راه حل های اساسی کشور تغییر جهت دهند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس یازدهم دانشگاه‌ها را به مثابه اتاق فکر دستگاه‌های حاکمیتی دانست و افزود: یافتن راه حل های اساسی مشکلات کشور مهم ترین مأموریت دانشگاه‌ها است.

نماینده مردم بابل با اشاره به تنگناهای فعلی کشور در حوزه های فرهنگ و اقتصاد افزود: تحول آفرینی در حوزه عمل دستگاه‌های دولتی نیازمند مشارکت فعال دانشگاهها است.

این مسئول پارلمانی ایجاد فاصله بین دانشگاه هاو دستگاه‌های اجرایی را خسارت بار دانست و افزود: دستگاه‌های اجرایی باید مشکلات پیش روی خود را بعنوان پروژه های علمی به تیم های عملیاتی دانشگاهها تحویل دهند.

کریمی فیروزجایی تصریح کرد: رفتار علمی دستگاهها با پدیده های نوظهور و بحرانهای پیش رو که با سرعت در حال شکل گیری است، باید متناسب با توان علمی کشور هم راستا شود.

نماینده مردم بابل با تاکید بر خسارت‌های ناشی از بی توجهی به مشکلات زیربنایی کشور بویژه در حوزه اقتصاد افزود: ظرفیت سازی برای گام نهادن مشترک دولت و دانشگاهها بویژه نخبگان در رفع چالشهای اقتصادی ماموریت خطیر جامعه علمی کشور محسوب می‌شود.

عضو خانه ملت قابلیت های فعال علمی کشور در عرصه های گوناگون را بسیار بیشتر از مشکلات کنونی دانست و افزود: ورود سریع تر نخبگان علمی به کاهش پدیده های نوین چالشی در بخش های گوناگون ضرورت دارد.

دبیر هیات رئیسه مجلس یازدهم با اشاره به نقش مهم مجلس در این ارتباط افزود: مجلس افق نگاه خود در حل چالش های عمده کشور را متناسب با ظرفیت نخبگانی و استادان بسیجی کشور که شاهراه آن مرکز پژوهش های مجلس است، تنظیم کرد.

کریمی فیروزجایی تصریح کرد: اساساً حل چالش های اساسی کشور بدون توجه به رویکردهای نوین علمی و دانش بنیانی امکان پذیر نیست.

سخنگوی فراکسیون دانشگاهیان مجلس شورای اسلامی دانشگاهها را بسترساز حرکت جهادی و جهشی بسوی قله های آرمانی دانست و افزود: اعتلای فرهنگ ما می توانیم و قوی شدن در برابر تکانه های تحریمی و تلاش های استکباری در گرو عزم جهادی و حرکت خردمندانه و عاری از انفعال و بی عملی است.

نماینده مردم بابل گفت: دولت سیزدهم با اجتناب از بحران آفرینی و پیگیری مشی خردورزانه، در مسیر حل چالش های بنیادی عرصه اقتصاد و فرهنگ گام بر می‌دارد.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • تخصیص حقابه کهگیلویه از سد مارون بصورت ویژه در مجلس بررسی و به جد پیگیری خواهد شد
  • طرح رتبه بندی معلمان کی به تصویب می‌رسد؟
  • افزایشزحقوق ۳۰ میلیونی معلمان با طرح رتبه بندی واقعیت دارد؟
  • امید معلمان به دولت سیزدهم برای پایان دادن به دغدغه اجرای طرح پرهیاهو
  • جدیدترین خبرها از معرفی وزیر پیشنهادی دولت برای آموزش و پرورش
  • طرح رتبه بندی معلمان کی به تصویب می‌رسد؟ 
  • نحوه تامین بودجه رتبه بندی معلمان اعلام شد
  • سیرتاپیاز طرح رتبه‌بندی معلم‌ها
  • آموزش و پرورش به یک ابر مدیر انقلابی نیاز دارد
  • تدوین لایحه رتبه بندی معلمان ظرف چند روز به اتمام میرسد؟
  • اعتراض معلمان قرآنی رفسنجان به استخدام غیربومی‌ها/معترضین: با وجود قبولی در آزمون علت پذیرفته‌نشدن ما چیست؟
  • معاون امور مجلس رئیس‌جمهوری: گزینه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش به زودی معرفی می‌شود
  • سیرتاپیاز طرح رتبه‌بندی معلم‌ها/ با توجه به هماهنگی دولت و مجلس طرح رتبه‌بندی معلمان شدنی است
  • رشته‌های مورد تأیید برای ادامه تحصیل معلمان کدامند؟
  • همه فرهنگیان نباید مشمول طرح رتبه‌بندی معلمان شوند
  • مطالبات عقب افتاده پرنسل حوزه بهداشت و درمان در مجلس پیگیری می‌شود
  • همه فرهنگیان مشمول طرح رتبه‌بندی معلمان نمی‌شوند
  • سیرتاپیاز طرح رتبه‌بندی معلم‌ها/ گفت‌وگوی یک نماینده مجلس با معاون وزیر آموزش
  • لایحه رتبه بندی معلمان به دنبال چیست؟
دیگران می‌خوانند: