معاون تربیت‌بدنی و سلامت اداره‌کل آموزش و پرورش شهر تهران گفت: آمار سواد حرکتی می‌تواند به عنوان نشانگر خوب برای سیاست‌گذاری حوزه سلامت قرار گیرد. حسن محمدی معاون تربیت‌بدنی و سلامت آموزش و پرورش شهر تهران در گفت‌وگو با میزان در مورد فعالیت‌های این حوزه در دوران آموزش غیر حضوری، گفت: با توجه به محدودیت‌های موجود، شبکه آموزش دانش آموزی (شاد) به عنوان ظرفیتی مناسب مورد استفاده تیم تربیت بدنی و سلامت قرار گرفت.



وی ادامه داد:مجموعه معاونت تربیت بدنی و سلامت شهر تهران به عنوان یکی از استان‌های پیشرو در حوزه تهیه وتولید و تدوین محتوا‌های آموزشی و استفاده مطلوب و مناسب از شبکه دانش آموزی محاسبه می‌شود.

معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش شهر تهران در مورد تولید محتوا‌های آموزشی درحوزه سلامت و تربیت بدنی گفت:حجم انبوهی از محتوا درحوزه فعالیت ورزشی در شرایط کرونا و آموزش غیر حضوری توسط همکاران ما تهیه شد.

محمدی گفت:با همکاری مناطق تابعه به دلیل مرجعیت تهران برخی از پروژه‌ها به متخصصین امر و همکاران ما در تهران سپرده شد و حجم انبوهی از محتوا در حوزه فعالیت‌های مربوطه تبدیل به محتوا‌های مکتوب و آموزشی در شبکه شاد شده است. همچنین جشنواره‌هایی برای دانش آموزان و همکاران نیز برای به اشتراک گذاشتن تجربیات و مطالب مفید در این خصوص نیز انجام گرفته است.
وی گفت:ذات شبکه‌های اجتماعی و فضای برنامه شاد و انعطاف‌های موجود سبب می‌شود که فعالیت‌هایی را ویژه  دانش آموزان در منزل نیز تدارک ببینیم که در محیط و فضای خانه و یا حیاط با امکانات موجود در منزل آمادگی‌های لازم جسمانی را کسب کنند و خود را در این فضا بتوانند حفظ کنند.
محمدی در مورد اهمیت فعالیت‌های معاونت تربیت بدنی و سلامت گفت:انجام فعالیت‌ها و طرح‌هایی همچون سواد حرکتی ، طرح کوچ(کنترل وزن و چاقی) که سال گذشته نیز انجام گرفت کمک بزرگی را در شناسایی مشکلات جسمانی دانش آموزان، که جامعه آماری بالایی را نیز در کشور در برمی گیرند ،کرده است و همچنین می‌تواند به عنوان نشانگر خوب برای سیاست‌گذاری حوزه سلامت قرار گیرد.   وی در مورد همکاری این مجموعه با سایر دستگاه‌های مسئول در حوزه پایش سلامت کشور گفت:اطلاعات به دست آمده از اجرای طرح‌های این حوزه توانسته است در سیاستگذاری‌های ما درکشور در حوزه سلامت اثر گذار باشد.
وی گفت:غربالگری دانش آموزان با مشارکت آن‌ها دربرنامه‌ها و طرح‌های حوزه تربیت بدنی و سلامت موجب افزایش فعالیت ما با وزرات بهداشت وو استفاده از دیدگاه‌های مشورتی و ساستگذاری‌های کلان در حوزه تغذیه‌ای در کشور شده است.
انتهای پیام/ برچسب ها: تربیت بدنی سلامت دانش آموزان

عضویت در کانال تلگرام خبربان

منبع: خبرگزاری میزان

کلیدواژه: تربیت بدنی سلامت دانش آموزان تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش دانش آموزان حوزه سلامت شهر تهران فعالیت ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mizanonline.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری میزان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۷۷۵۶۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۰۰۲۲۱۰۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

برداشت طلای سفید بعد از ۵ دهه رکود

خبر مهم درخصوص یارانه نقدی آذر | یارانه جدید و عجیب دولت

تکه تکه کردن زن ثروتمند با تبر در تهران / شوهر صیغه ای کجا بود؟

شرط پرداخت حقوق آذرماه کارکنان دولت

علت تصادف اتوبوس دهدشت-تهران درمحور کاشان انحراف تریلر ازمسیر بود

خبر بعدی:

«تعیین معلم ثابت برای مناطق محروم» روی میز وزیر آموزش و پرورش

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر لزوم اجرای سند تحول آموزش و پرورش با همکاری حوزه‌های علمیه، گفت: نظام تعلیم و تربیت باید زمینه کسب «صلاحیت های معنوی» فرزندان جامعه اسلامی را فراهم کند.

به گزارش ایسنا، یوسف نوری در دیدار با آیت الله سید محمد سعیدی که در سالن محراب حرم مطهر بانوی کرامت انجام شد، با بیان این که آموزش و پرورش از مهم ترین وزارتخانه‌ها از نظر ارتباط با آحاد مردم است، اظهار کرد: نظام تعلیم و تربیت از این جهت که تربیت نسل آینده را بر عهده دارد از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.

وی افزود: ما باید فرزندان این جامعه را به گونه ای تربیت کنیم که علاوه بر سایر صلاحیت‌ها، صلاحیت‌های معنوی را هم کسب کنند.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این که برخی در کشور به دنبال نفی اعتقادات و باورهای دینی از نظام تعلیم و تربیت بودند، گفت: پس از اینکه در سال ۱۳۹۰سند تحول آموزش و پرورش تنظیم شد عده ای بحث توسعه جهانی را مطرح و اجرای سند تحول بنیادین را از مدار خارج کردند و به دنبال اجرای سند ۲۰۳۰بودند.

وی با بیان این که تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش محدود شده است، افزود: لازم است حوزه های علمیه به کمک نظام آموزش و پرورش آمده و مدارس وابسته به حوزه های علمیه توسعه یابد تا شاهد تربیت دینی در مدارس باشیم.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، نوری با اشاره به اهمیت استراتژیک نظام آموزشی کشور گفت: ما با تشکیل ستاد همکاری های حوزه های علمیه و آموزش و پرورش انتظار داریم حوزه‌های علمیه در نظام آموزشی کشور ورود کنند و در این راستا باید زمینه حضور طلبه‌های جوان در مدارس و دانشگاه‌ها را فراهم کنیم تا بچه‌ها، نوجوانان و جوانان بیشتر از گذشته با «دین» آشنا شوند.

وی با تأکید بر این که «سند تحول آموزش و پرورش» را با همکاری «نهاد مذهب و دین»، اجرا خواهیم کرد، گفت: رایزنی های لازم برای آغاز این کار انجام شده است و در کنار آن طرح‌هایی مانند «تعیین معلم ثابت برای مناطق محروم» و «نذر خدمت» را در آموزش و پرورش با جدیت پیگیری می‌کنیم.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • علم آموزی بیش از ۱۵۰ سواد آموز درشهرستان بوانات
  • آموزش مجازی آسیب‌های جبران ناپذیری به دنبال دارد
  • «تعیین معلم ثابت برای مناطق محروم» روی میز وزیر آموزش و پرورش
  • طرح الزام شهرداری تبریز به حمایت از جانبازان و ناتوانان حرکتی
  • توصیه مراجع و علما به وزیر آموزش و پرورش/ از اجرای سند ۲۰۳۰ خودداری کنید
  • توصیه مراجع و علما به وزیر جدید آموزش و پرورش/ از اجرای سند ۲۰۳۰ خودداری کنید/ خروجی آموزش و پرورش باید کارآمد باشد
  • ورزش تضمین کننده سلامت قلب و عروق
  • سواد و سلامت‌محور توسعه است
  • ورزش بیشتر سلامت قلب و عروق را بهبود می بخشد
  • خروجی‌های آموزش و پرورش باید متناسب با نیازهای زمان باشد