۵۰ درصد از املاک آموزش وپرورش هرمزگان سنددار شده است
تاریخ انتشار: ۲۲ دی ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۱۱۵۷۱۶
قاسم احمدی لاشکی عصر چهارشنبه در حاشیه نشست روسای مناطق ۲۲ گانه آموزش و پرورش هرمزگان افزود: از ابتدای سال ۱۴۰۰تاکنون نیز ۱۲۲ ملک آموزش و پرورش هرمزگان دارای سند شده اند.
وی بیان داشت: تاکنون برای ۲۰۳ ملک آموزش و پرورش هرمزگان حکم تخلیه از سوی دادگاه ارسال شده است که لزوم نظم دار کردن املاک بیت المال بیش از پیش احساس می شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: ۳۲۰ مسکن برای فرهنگیان در شهر بندرعباس در قالب طرح مسکن ملی درحال ساخت است و درخواست نزدیک به چهارهزار و ۵۰۰ مسکن فرهنگیان در کل استان هرمزگان وجود دارد.
احمدی لاشکی گفت: آموزش و پرورش دومین دستگاه دولتی است که بیشترین ملک را در اختیار دارد و ضرورت دارد در کوتاه ترین وقت ممکن، نسبت به سنددار کردن آن‌ها اقدام شود.
به گفته وی، با بیان اینکه اگر فکر معلم از رفاه و معیشت خانواده خود آرام باشد، این آرامش به کلاس‌های درس نیز تسریع پیدا می کند و موجب افزایش کیفیت آموزش فرزندان ما می شود، داشتن نگاه ویژه به تأمین مسکن و رفاه فرهنگیان تاکید کرد.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش وپرورش ،مدیران کل بنیاد مسکن، املاک و اسناد و راه و شهرسازی استان هرمزگان در راستای همکاری مطلوب در حوزه مسکن فرهنگیان و سند دار کردن املاک آموزش و پرورش قدردانی کرد.
منبع: ایرنا
کلیدواژه: ثبت اسناد و املاک اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان هرمزگان ثبت اسناد و املاک اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان هرمزگان آموزش و پرورش هرمزگان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۱۱۵۷۱۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
قاریان و حافظان قرآن بدون آزمون وارد دانشگاه فرهنگیان می شوند
رضا مراد صحرایی امروز در شصت و یکمین کمیسیون تخصصی توسعه آموزش عمومی قرآن کشور گفت: جذب نخبگان در دانشگاه فرهنگیان صورت می‌گیرد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه باید از ظرفیت‌های موجود بهره‌مند شد، افزود: باید تعامل و تعارف به معنای شناخت میان دستگاه‌ها وجود داشته باشد.
وی با بیان اینکه در برنامه تربیت کودکی که سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک آن را مصوب کرده است، موضوع تربیت قرآنی یکی از برنامه‌های جدی است افزود: معاونت پرورشی و فرهنگی با مسئولیت معاونت حقوقی وزارت آموزش و پرورش، سازوکار بهره‌مندی مؤسسات قرآن از فضای مدارس کشور برای برگزاری کلاس‌های قرآن را پیدا کنند، اگر این سازوکار وجود دارد، روش اجرای آن طی یک هفته اعلام شود و اگر وجود ندارد در مدت یک هفته ساز و کار آن مشخص شود.
صحرایی با بیان اینکه پول‌های قرآنی کشور باید در آموزش و پرورش هزینه شود ادامه داد: همواره قربانی عدم توجه دستگاه‌هایی بودیم که نمی‌دانند تحول باید از آموزش و پرورش ایجاد شود، هم‌اکنون در کشور مشکل کمبود پول وجود ندارد، مسئله این است که نمی‌دانیم پول در کجا هزینه شود.
وزیر آموزش وپرورش به طرح تاسیس مدارس غیردولتی قرآنی اشاره کرد که ظرف یک ماه ارائه می شود و گفت: برای سال تحصیلی جدید حتی با درصدی از مدارس موجود، این کار اجرا میشود. هم اکنون برخی مدارس غیردولتی درحال اجرای این کار هستند و به دلیل قرآن پایه بودن، خانواده‌ها هزینه پرداخت می‌کنند تا فرزندشان این‌گونه تربیت شوند.
وی با بیان اینکه طرح اتقان ارتقای توانمندی قرآنی معلمان دوره ابتدایی است و باید آن را به رتبه بندی معلمان مرتبط کنید گفت: معلمی که دوره اتقان را طی نکرده است، از رتبه‌بندی محروم شود. معلمان بدون سواد قرآنی وارد آموزش و پرورش نمی‌شوند اما ممکن است در گذر زمان به دلیل اینکه با آن مانوس نبودند، فراموش کنند و باید در دوره‌های ضمن خدمت به آموزش قرآن توجه کرد.
صحرایی با بیان اینکه برای تسری طرح اتقان به دوره متوسطه دوم باید اندیشید گفت: همچنین دوره‌های تأمین مدرسان قرآن برگزار شود؛ نیم میلیون نفر از معلمان باید در طرح مسطورا شرکت کنند که تا کنون حدود 450 هزار نفر در این طرح شرکت کرده‌اند.
وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: مؤسسات نباید در کنار مدارس قد علم کنند بلکه مدرسه را تقویت کنند، نباید به مدرسه آسیب بزنیم و نگذاریم آموزش و پرورش نحیف شود.
منبع: خبرگزاری ایسنا
فوری/ انفجار در مناطق مرکزی ایران / اسرائیل به ایران، عراق و سوریه حمله کرد