به گزارش ایرنا، غلامحسین حسینی‌نیا روز شنبه در حاشیه سفر به آبادان در جمع خبرنگاران افزود: این طرح به شکل فوق برنامه دیده شده که به عنوان واحدهای دانشگاهی قابل پذیرش باشد و پس از بازنگری برنامه درسی، وارد مرحله اجرایی خواهد شد.

وی درباره طرح ایران مهارت برای دانش‌آموزان نیز گفت: مدرسه تابستانه برای دانش آموزان در تابستان‌ها طراحی شده تا دانش‌آموزان اوقات فراغت خود را وارد آموزش مهارتی مورد علاقه خود شوند و به واسطه آن در آینده وارد بازار کار شوند.

حسینی‌نیا با تاکید بر حمایت از بخش خصوصی بیان کرد: از محل تسهیلات تبصره ۱۸، یک هزار و ۱۰۰ میلیارد ریال برای گسترش چتر مهارتی و توسعه آموزشگاه‌های آزاد در مناطق محروم، حاشیه نشین و کمتر توسعه یافته با اولویت رشته‌های جدید در نظر گرفته شده است.

وی با اشاره به ارایه تسهیلات به کارآموزان در حال تحصیل ادامه داد: در بودجه سال آینده یک هزار و ۶۰۰ میلیارد ریال تسهیلات از محل تسهیلات تبصره ۱۸ نیز برای اشغالزایی این افراد پیش‌بینی شده است.

معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: آموزش‌های فنی حرفه‌ای فاصله اندکی با بازار کار دارند و کارآموزانی که به ویژه در رشته‌های مورد نیاز بازار منطقه‌ای آموزش می‌بینند جذب بازار کار می‌شوند و درصد اشغال پذیری بالایی دارند.

حسینی‌نیا افزود: با این وجود در وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی به ویژه در قالب فعالیت‌های دبیرخانه شورای اشتغال، زنجیره‌ای از خدمت برای کسانی که آموزش و فنی حرفه‌ای را در مراکز دیده‌اند به صندوق کارآفرینی امید، بنیاد برکت و کمیته امداد امام خمینی(ره) برای اخذ تسهیلات معرفی می‌شوند.

وی بیان کرد: همچنین اتاق تعاون وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی این آمادگی را دارد که برای افراد تعاونی تشکیل دهد و از تسهیلات بانک تعاون و صندوق ضمانت تعاون استفاده کنند تا این چرخه منجر به اشتغال شود.

رییس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای از مناطق آزاد به عنوان پایلوت برگزاری مدرسه تابستانه یاد کرد و گفت: دانش آموزان و بومیان این مناطق جزو اولویت‌ها هستند؛ با توجه به استعدادهایی که در مناطق آزاد وجود دارد تامین نیرو ماهر یکی از ارکان اساسی فعالی‌تها در این مناطق است.

وی افزود: وجود نیروی ماهر و توانمند بومی در مناطق آزاد، کار را برای سرمایه گذاران راحت خواهد کرد و تضمینی برای آنها است.

حسینی‌نیا با اشاره به استعدادهای فنی و حرفه‌ای در شهرستان آبادان بیان کرد: با مهارت آموزی رشته‌های متناسب با نیاز منطقه می‌توان اشتغال جدیدی را در این منطقه به وجود آورد؛ در این منطقه به ویژه در حوزه کشاورزی با توجه به تولیدات محصول خرما آموزش‌های مهارتی در بسته‌بندی خرما و فرآوری‌های این محصول جزو اولویت‌های فنی حرفه‌ای قرار دارد.

وی ادامه داد: با توجه به شرایط خاص منطقه در حوزه صنایع دریایی به ویژه تعمیر و نگهداری موتورهای دریایی می‌توان دوره مهارتی در این زیمنه برگزار کرد که در این راستا کارگاه‌های مورد نظر تجهیز خواهند شد.

نخستین مرکز آموزشی بین کارگاهی پالایشگاه نفت آبادان روز شنبه با حضور معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رییس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور به بهره‌برداری رسید.

برچسب‌ها سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور خوزستان وزارت تعاون کار و رفاه اجتماعی آبادان

عضویت در کانال تلگرام خبربان

منبع: ایرنا

کلیدواژه: سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور خوزستان وزارت تعاون کار و رفاه اجتماعی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور خوزستان وزارت تعاون کار و رفاه اجتماعی آبادان کار و رفاه اجتماعی فنی و حرفه ای دانش آموزان حسینی نیا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۱۳۶۶۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۰۰۲۲۱۰۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

فوری: سردار آزمون به بایرلورکوزن پیوست

خبر مهم درباره افزایش سن بازنشستگی

دستور ستاد ملی مقابله با کرونا درباره بازگشایی کلاس‌های دانشگاه‌ها و مدارس

قیمت سکه، طلا و دلار شنبه ۲ بهمن ۱۴۰۰

واکسيناسيون گروه سني 5 تا 11 سال با رضايت والدين

خبر بعدی:

تقویت مدارس دولتی استان همدان در دستور کار

به گزارش خبرگزاری مهر، محمود نقوی شنبه در دیدار با معاون هماهنگ کننده سپاه انصارالحسین (ع) و مسئولان بسیج فرهنگیان و دانش‌آموزی استان همدان با بیان اینکه سرعت رشد در آموزش و پرورش پایین آمده است، اظهار کرد: باید برنامه‌ها را با سرعت بیشتر و کیفیت بهتر پیش ببریم، بر شناسایی و معرفی نیروهای توانمند و انقلابی به معنای واقعی تاکید کرد و گفت: این موضوع برای انجام کار جهادی و انقلابی بسیار مهم و ضروری است.

وی با بیان اینکه سند ۲۰۳۰ صرفاً یک مجموعه مکتوب نیست، افزود: رفتار کسانی که مانع از انجام شعائر دینی می‌شوند، می‌تواند مصداق بارز ۲۰۳۰ باشد.

سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان همدان، توجه به دانش آموزان مدارس دولتی را از جمله برنامه‌های مهم خواند و تصریح کرد: باید به سمت تقویت این مدارس حرکت کنیم.

نقوی با تأکید بر اینکه اتحاد و وفاق برای رسیدن به تفاهم مشترک برای پیشبرد اهداف تعلیم و تربیت باید اولویت قرار گیرد، افزود: از برنامه‌های بسیج فرهنگیان و دانش آموزی استقبال می‌کنیم و معتقدیم رصد و احصای مسائل حوزه آموزشی و پرورشی توسط فرهنگیان و دانش آموزان بسیجی باعث رشد آموزش و پرورش می‌شود.

ضرورت اعتلای روحیه انقلابی و جهادی در مجموعه تعلیم و تربیت

در ادامه، معاون هماهنگ کننده سپاه انصارالحسین (ع) استان همدان با تأکید بر اهمیت رشد شاخص‌ها، گفت: مجموعه سپاه و بسیج با رویکرد خدمت رسانی و حمایت در خدمت مجموعه آموزش و پرورش خواهد بود.

سرهنگ پاسدار مصطفی رستمی، اعتلای روحیه انقلابی و جهادی در مجموعه تعلیم و تربیت را ضروری خواند و تصریح کرد: هدف ما بسیجی کردن معلمان و دانش آموزان است.

وی با اشاره به نقش فرهنگیان و دانش آموزان در دوران دفاع مقدس، گفت: برای این دو قشر مهم و آینده ساز هرچقدر کار کنیم، سرمایه گذاری است و برد انقلاب را به دنبال دارد.

در ادامه، سرهنگ طیب فریادرس اظهار کرد: امروزه آموزش و پرورش با دستگاه تعلیم و تربیت طراز انقلاب اسلامی فاصله زیادی دارد؛ هرچند زحمات زیادی در این خصوص کشیده شده است.

مسئول بسیج فرهنگیان استان همدان با اشاره به برخی مسائل و مشکلات موجود در آموزش و پرورش از جمله آسیب‌های اجتماعی، افت حوزه پرورشی و مواردی از اجرای ۲۰۳۰، تصریح کرد: نخبه پروری، توجه به سمپاد، تدبیر برای رفع مشکل کمبود معلم، توجه به دانشگاه فرهنگیان و تقویت ضمن خدمت فرهنگیان از جمله موارد ضروری است که باید مورد توجه قرار گیرد.

وی با بیان اینکه انتظار ما یک تحول جدی و اساسی در مجموعه آموزش و پرورش است، افزود: این تحول کار یک فرد نیست و مجموعه عناصری که در آموزش و پرورش نقش آفرین هستند، باید پای کار بیایند.

فریادرس با تأکید بر اینکه بخشی از مأموریت‌ها بر عهده مجموعه بسیج است، گفت: هدف ما تحقق دولت اسلامی است و اینکه آموزش و پرورش درست عمل کند و نقش خود را به نحو احسن ایفا نماید.

مسئول بسیج فرهنگیان استان دولت سازی در فضای آموزش و پرورش را مورد تأکید قرار دارد و خاطرنشان کرد: باید با نقش آفرینی معلمان به سمت تحقق و اجرای سند تحول بنیادین حرکت کنیم.

وی با اشاره به اهمیت جوان گرایی و توجه به بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی، تصریح کرد: ظرفیت بسیار زیادی وجود دارد که بچه‌های انقلابی سیستم آموزش و پرورش را کمک کنند تا آنچه در شأن آموزش و پرورش است، محقق شود.

همچنین در ادامه، سرهنگ کاظم مظاهری با بیان اینکه کار مدیریت جدید آموزش و پرورش استان به برکت خون شهید رضایی با یادواره این شهید آغاز شد و این مایه خیر و برکت است، اظهار کرد: بسیج دانش آموزی باب‌القبله بسیج است.

مسئول بسیج دانش آموزی استان همدان با اشاره به طرح ورود بسیج دانش آموزی به دوره ابتدایی با رویکرد کارهای تربیتی، گفت: این طرح به صورت پایلوت در تعدادی از مدارس استان اجرا می‌شود.

وی در ادامه، خواستار دیدار چهره به چهره اولیا با سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان شد و خاطرنشان کرد: هیأت اندیشه ورز دانش آموزی استان آمادگی دارد با احصاء مسائل مربوط به آموزش و پرورش در حوزه دانش آموزی به دستگاه تعلیم و تربیت کمک کند.

کد خبر 5406165

دیگر خبرها

  • ۲ تفاهم نامه مهارت آموزی بانوان در کرمان منعقد شد
  • گسترش مهارت‌آموزی؛ یکی از راه‌های حل بیکاری
  • راه‌اندازی ۴۰۰ مرکز آموزش جوارکارگاهی در کشور
  • ۴۰۰ مرکز جوار کارگاهی در کشور به بهره برداری رسید
  • تقویت مدارس دولتی استان همدان در دستور کار
  • تطبیق برنامه‌های آموزشی با سیاست‌های اشتغال در دولت
  • ارائه آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای به 3258 مددجوی کمیته امداد استان
  • معاون وزیر کار: آموزش در مراکز علمی باید متناسب با نیاز بازار کار کشور باشد
  • باغملک میزبان مسابقات آزادملی مهارت رشته فناوری خودرو شد
  • رقابت جوانان باغملکی در مسابقات آزادملی مهارت
دیگران می‌خوانند: