چند درصد دانشآموزان و فرهنگیان واکسن کرونا تزریق کردند؟/ آمادگی مدارس برای حضور دانشآموزان
تاریخ انتشار: ۳۰ دی ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۱۸۴۱۷۱
معاون تربیتبدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: ۹۲.۵ درصد دانشآموزان ۱۲ تا ۱۸ سال دُز اول و ۷۵ درصد دُز دوم واکسن کرونا را دریافت کردند و ۹۲ درصد فرهنگیان و معلمان دُز اول و ۸۶ درصد دُز دوم واکسن کرونا را تزریق کردند.
به گزارش قدس آنلاین، صادق ستاریفر معاون تربیتبدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش درخصوص برنامه آموزش و پرورش برای آموزشهای حضوری، اظهار کرد: اصل بر آموزش حضوری است و آموزشهای مجازی صرفا باید به عنوان مکمل مورد توجه باشند؛ متأسفانه اپیدمی کرونا و دور بودن دانشآموزان از آموزشهای حضوری باعث تبعاتی شده است و شاهد افت تحصیلی ۵۰ تا ۶۰ درصدی دانشآموزان به ویژه در مقطع دبستان هستیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه در ایام کرونا، جمعپذیری، اجتماعی پذیری و تحرک دانشآموزان دچار اشکال شده است، افزود: از طرفی در آموزش مجازی چالشهای جدی داریم یعنی تعدادی از دانشآموزان ما امکان دسترسی به آموزش مجازی را ندارند. ضمن اینکه حضور در فضای مجازی تبعاتی دارد و چارهای نداریم که به سمت آموزش حضوری حرکت کنیم.
برنامه آموزش و پرورش، آموزش حضوری از نیمسال دوم امسال است
ستاریفر با بیان اینکه تمام مدارس روستایی و شهری کم جمعیت از آموزش حضوری استفاده میکنند، گفت: در مناطق شهری، آموزش حضوری و مجازی به صورت ترکیبی دنبال میشود و تمام آزمونهای نیمسال اول، در دورههای اول و دوم موسطه به صورت حضوری برگزار شد.
وی ادامه داد: برنامه آموزش و پرورش این است که در شروع نیمسال دوم، آموزشها را به سمت آموزش حضوری ببرد و تلاش ما این است که با ساماندهی سرویس مدارس و تکمیل واکسیناسیون و همینطور با مدیریت تراکم کلاسی در کلانشهرها به ویژه در شهر تهران برویم بتوانیم میزبان دانشآموزان در مدارس باشیم.
نیاز اساسی است که آموزش حضوری تمام ساحتی دنبال شود
معاون تربیتبدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش و پرورش به دنبال جذابسازی فعالیتها و برنامههاست، گفت: دانشآموزان دو سال از مدارس دور بودند و باید انگیزه و رغبت حضور دانشآموزان در کلاسها را ایجاد کنیم و به سمت تشویق دانشآموزان برای حضور در کلاسها برویم.
وی اضافه کرد: نیاز اساسی است که آموزش حضوری تمام ساحتی دنبال شود و آمادگی داریم با رعایت پروتکلها و با توجه به مصوبه ستاد کرونا که ۲۶ دی ماه ابلاغ شد مبنی بر اینکه آموزشها حضوری باشد، میزبان حضور ۱۰۰ درصدی دانشآموزان در مناطق مختلف کشور باشیم.
بر اساس مصوبه ستاد کرونا در ۲۶ دی ماه، تمام کادر مدیران و معلمان در مدارس حضور دارند
ستاریفر با تأکید بر اینکه بر اساس مصوبه ستاد کرونا در ۲۶ دی ماه، تمام کادر مدیران و معلمان در مدارس حضور دارند، گفت: تأکید شده است که رعایت فاصله اجتماعی مدنظر باشد و استفاده از ماسک و تهویه مدارس به خوبی انجام شود.
وی به چالش سرویس مدارس اشاره کرد و افزود: در تلاشیم که در کلانشهرها بتوانیم بحث تسهیل حضور دانشآموزان را برنامهریزی کنیم. ضمن اینکه موضوع جذاب سازی فعالیتها و استفاده از ابزار ورزش و برگزاری جشنوارههای متعددی در مدارس، در دستور کار است.
آمار واکسیناسیون فرهنگیان و دانشآموزان
معاون تربیتبدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش به آخرین آمار واکسیناسیون فرهنگیان و دانشآموزان اشاره کرد و بیان داشت: ۹۲.۵ درصد دانشآموزان ۱۲ تا ۱۸ سال دُز اول واکسن کرونا را زدند و ۷۵ درصد دُز دوم دریافت کردند؛ ۹۲ درصد فرهنگیان و معلمان دُز اول و ۸۶ درصد دُز دوم را دریافت کردند؛ تلاش میکنیم با همکاری همکاران خوب در وزارت بهداشت به سمت تکمیل واکسیناسیون و پروتکلهایی که باید در مدارس رعایت شود، حرکت کنیم.
وی با اشاره به کنترل موضوع تهویه در مناطق سردسیر، گفت: از همکاری استانداران تشکر کنیم به عنوان مثال استانداری همدان همکاری خوبی داشته است و استانداری تهران تقبل کرده است که بخشی از تهویه کلاسها را پشتیبانی مالی کند و انتظار هست که سایر استانها نیز کمک کنند.
ستاریفر اضافه کرد: هفته گذشته بخشنامهای را صادر کردیم که تمام کادر آموزشی و مدیریتی در مدارس حضور داشته باشند و آمادگی میزبانی ۱۰۰ درصدی دانشآموزان را داریم.
منبع: فارس
منبع: قدس آنلاین
کلیدواژه: واکسیناسیون معلمان دانش آموزان معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان درصد د ز دوم آموزش حضوری واکسن کرونا معلمان د د ز اول آموزش ها ستاری فر
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۱۸۴۱۷۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آئین نامه مدرسه تراز سند تحول نهایی شد
رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان وزارت، مدیران کل و روسای استانی آموزش و پرورش که امروز در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، با اشاره به اینکه گردهماییها فرصت مغتنمی است برای بررسی فعالیتهای انجام شده و برنامه ریزی برای آینده، گفت: کلید حل مشکلات آموزش و پرورش درون خودش است و با اتحاد، انسجام، همدلی و همراهی میتوانیم بسیاری از مشکلات را حل کرد.
وی افزود: اگر با هم کارکنیم به توان هم میرسیم و ظرفیتهای درونی آموزش و پرورش برای ارتقای آن کافی است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه راهبرد ما یکپارچگی و همدلی درونی آموزش و پرورش است، گفت: اگر امکانات و توانمندیهایمان را شبکه کنیم از رموز موفقیت ما خواهد شد.
صحرایی با بیان اینکه گفتمان اول آموزش و پرورش است، خاطرنشان کرد:آموزش و پرورش نقطه اتکای همه کسانی است که برای پيشرفت کشور فعالیت میکنند و ما باید کاری کنیم که آموزش و پرورش مسئله اول تمامی مسئولان و مدیران ارشد باشد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اصل بازگشت به مدرسه، خاطرنشان کرد: مدرسه مزرعه آینده کشور است و این یک گفتمان است و کماکان مدرسه قوی، ایران قوی جهت و شعار اصلی ما خواهد بود و مدرسه باید به والدین اطمینان بدهد که میتوانیم فرزندی تربیت کنیم که دغدغه آنهاست.
وی ادامه داد: حذف تدریجی کنکور، اولویت پیدا کردن تربیت معلم نسبت به تأمین معلم، تحولات مدرسه سازی، تربیت بدنی و سلامت، امور پرورشی، سازمان تعلیم و تربیت کودک، فعالیتهای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، احیای باشگاه دانش پژوهان و... از تحولات آموزش و پرورش در سال گذشته بود.
سال ۱۴۰۳ سال اجرای پرشتاب تر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه سال ۱۴۰۳ سال اجرای پرشتابتر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خواهد بود، گفت: سال جاری سال نهضت ملی آموزش و توانمندسازی معلمان است و تمامی ظرفیت برای آموزش معلمان باید بسیج شود.
وی افزود: آیین نامه مسیر رشد معلمی در دستورکار شورای عالی است و مسیر رشد در سه ساحت صلاحیتهای عمومی، حرفهای و تخصصی به طور روشن مشخص شده است .
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: آیین نامه مسیر رشد معلمی به نتیجه عملکرد معلم در آموزش توجه خواهد شد.
صحرایی با بیان اینکه، اقدام بعدی برنامه ملی مهارت آموزی دانش آموزان است، گفت: در این برنامه برای هر دانش آموز ۳۰۰ ساعت آموزش مهارت در نظر گرفته شده وتقویت هنرستانها وساخت هنرستانها در کنار کارخانجات در دستور کار قرار گرفته است .
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: برنامه ملی دیگر ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی است که ماده واحده کاهش تنوع مدارس در دستور کار است و همه ظرفیتها برای تقویت مدارس دولتی بسیج خواهد شد.
وی اذعان کرد: برنامه ملی بعدی؛ انسداد مبادي بیسوادی و ارتقای سواد عمومی است چراکه باید برنامه ویژهای برای ریشه کنی بیسوادی در تمام مناطق کشور داشته باشیم و ارتقای سواد عمومی و خواندن در این برنامه مورد تاکید است.
صحرایی با اشاره به ارتقای بهره وری و بهبود آموزش و پرورش، گفت: باید هر آنچه بهرهوری سازمانی را کاهش میدهد، شناسایی و برطرف شود.
هیچ جلسه و گردهمایی و همایشی نباید خارج از ظرفیت اردوگاههای آموزش و پرورش برگزار شود
وزیر آموزش و پرورش بر ارتقای بهرهوری اردوگاهها، تاکید کرد و گفت: هیچ جلسه و گردهمایی و همایشی نباید خارج از ظرفیت اردوگاههای آموزش و پرورش برگزار شود و باید ظرفیت اردوگاهها فعال شود.
وزیر آموزش و پرورش خبر داد: اساسنامه سازمان دانش آموزی تغییر و به سازمان دانش آموزی - اردویی تبدیل خواهد شد.
وی با بیان اینکه سیاست دیگر ما تداوم نهضت مدرسه سازی است، تصریح کرد: دولت سیزدهم در مدرسه سازی درخشان عمل کرده است و به لطف خدا ۷ هزار مدرسه افتتاح شده است.
صحرایی ادامه داد: ساخت هنرستانها و تجهیز آنها، تجهیز و تقویت اردوگاهها و خوابگاههای دانشگاه فرهنگیان از امور اصلی ما در سال جاری است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ساماندهی معلمان، گفت: حدود ۱۰۵ هزار ردیف استخدامی جدید به آموزش و پرورش اختصاص پیدا کرده است.
وی ادامه داد: در سال جاری دانشگاه فرهنگیان کار بزرگ آزمون اختصاصی تعلیم و تربیت را خواهد داشت و فرصت کافی برای ارزیابی دارد.
صحرايي با اشاره به محتوای کتابهای درسی و نظام پایه شایستگیها دانش آموزان، اظهارکرد: سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی کار دو سالهای انجام داده که هر دانش آموزی در پایان پایه تحصیلی چه شایستگی عمومی باید داشته باشد تا کتابهای درسی بر مبنای احراز آن شایستگیها تألیف شود.
نقشه راه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نهایی شده است
وی با اشاره به اینکه نقشه راه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نهایی شده است، گفت: پیش از این زیر نظامهای َسند نگاشته شده بود اما چون پشتوانهای نداشت، اجرایی نشد. امروز آئين نامه مدرسه تراز سند تحول ،نهایی شده است
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به سیاستها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان، گفت: یک مصوبه ۱۱ مادهای گرفته شده است که خیلی از مسایل دانشگاه را حل کرده است؛ از جمله کنکور اختصاصی تربیت معلم است که قانون پیدا کرد و آیین نامه آن نگاشته و امسال هم اجرا شد..
وی افزود: هیئت جذب مرکزی در دانشگاه فرهنگیان، آیین نامه ویژه جذب استعدادهای برتر بدون کنکور به معلمی، آیین نامه ارتقا اساتید، مدارس وابسته، نظام صلاحیت حرفهای معلمان و دانشجو معلمان از دیگر مسایلی است که در دانشگاه پیگیری شده است .
صحرایی اظهار کرد: سال ۱۴۰۳، سال آغاز برنامه هفتم پيشرفت کشور است و آموزش و پرورش ۳۸ حکم در این برنامه دارد و باید هم عهد شویم که در اجرای برنامه هفتم کوشش و تلاش حداکثری داشته باشیم.
هیچ مانع قانونی برای ثبت نام دانشجو معلمان در طرح تأمین مسکن فرهنگیان وجود ندارد
وی تصریح کرد: پروژه تامین مسکن فرهنگیان برنامه ملی بعدی است که مرحله اول این پروژه در ۱۸استان آغاز شده است.
وزیر آموزش و پرورش افزود: هیچ مانع قانونی برای ثبت نام دانشجو معلمان در طرح تأمین مسکن فرهنگیان وجود ندارد.
وی با بیان اینکه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک از افتخارات دولت سیزدهم است، گفت: تامین محتوا برای کودکستانها و برگزاری رویدادهای مهم مثل یارستان کودکستان و هوای مادرانه از اقدامات ارزشمند این سازمان در سال ۱۴۰۲ بود.
صحرایی با اشاره به فعالیتهای حوزه تربیت بدنی در سال گذشته، اظهار کرد: بیش از دو هزار فضای ورزشی درون مدرسهای در طرح شهید به بهره برداری رسیده است و در سال جاری طرح هر دانش آموزان ابتدایی یک مهارت ورزشی را بطور جدی پیگیری میکنیم و در این حوزه طرح ملي غربالگری دانش آموزان را اجرایی خواهیم کرد.
صحرایی تاکید کرد: اولویت وزارت آموزش و پرورش سلامت جسمی، روحی و روانی دانش آموزان است و طرح نماد در دستور کار وزارت است و گزارش نماد حکایت از آن دارد که میتوان بسیاری از چالشهای آینده کشور را در مدارس برطرف کنیم.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورش