به نقل از «تسنیم»

۱۰ درصد از مدارس استان فارس باید تخریب و بازسازی شود

تاریخ انتشار: ۳۰ دی ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۱۸۴۶۸۹

گروه استان‌ها - در راستای عدالت آموزشی و تربیتی و محرومیت‌زدایی واحد آموزشی ۱۲ کلاسه با اعتباری بالغ بر ۱۲ میلیارد تومان از محل اعتبارات محرومیت‌زدایی در روستای کرونی شیراز کلنگ‌زنی شد. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، براساس آماری که در مردادماه سال گذشته اعلام شده سرانه فضای آموزشی در استان فارس 5.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

2 مترمربع است که این سرانه آموزشی مقدار اندکی از میانگین کشوری بیشتر است اما با سرانه استاندارد که 8 مترمربع است، فاصله دارد. 

در حال حاضر در کلانشهر شیراز و برخی از شهرستان‌های بزرگ کمبود فضای آموزشی وجود دارد و به تبع آن در برخی از مناطق روستایی فضاهای آموزشی با تعداد دانش‌آموز کم مورد استفاده است یا به طور کامل خالی شده است.

به همین منظور عدالت آموزشی و رفع محرومیت در این زمینه همواره مورد تاکید مسئولان استان فارس به ویژه متولیان امر آموزش و پرورش بوده است. امروز در راستای عدالت آموزشی و تربیتی و محرومیت‌زدایی واحد آموزشی 12 کلاسه با اعتباری بالغ بر 12 میلیارد تومان از محل اعتبارات محرومیت‌زدایی در روستای کرونی شیراز کلنگ‌زنی شد.

محمد خلیل عسگری، مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس این کلنگ‌زنی را آخرین مدرسه خشتی آموزش و پرورش ناحیه 3 عنوان کرد که به نام شهدای روستای کرونی و با گرامیداشت شهید مرتضی جاویدی است.

این واحد آموزشی با مساحت 1800 متر عرصه و 1220 مترمربع زیربنا ساخته می‌شود که 12 باب کلاس به کلاس‌های درس استان فارس اضافه می‌کند علاوه بر آن در رفع محرومیت آموزشی روستای کرونی نقش مهمی دارد.

وی همچنین در حاشیه این کلنگ‌زنی به بازگشایی مدارس اشاره و عنوان کرد: برنامه ما بر مبنای شیوه‌نامه‌ها و دستورالعمل‌های ستاد ملی کرونا است، هفته گذشته در جلسه‌ای وزیر کشور و وزیر آموزش و پرورش بر رعایت دستورالعمل‌ها و آموزش حضوری برای پیشگیری از افت تحصیلی دانش‌آموزان و اهمیت بالایی که آموزش حضوری دارد تاکید شد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس افزود: بر این اساس کلاس‌ها به صورت حضوری با تصمیم‌گیری که شورای مدارس انجام می‌دهند، باز می‌شود.

براساس آنچه در شورای آموزش و پرورش استان فارس مطرح شد در استان فارس 5104 کلاس غیر استاندارد وجود دارد که نیاز به باز احداث یا مقاوم‌سازی دارند و سرفراز موصلی، مدیرکل نوسازی مدارس استان فارس نیز امروز از نیاز به تخریب و بازسازی 10 درصد از فضاهای آموزشی خبر داد.

به گفته وی در کل استان 7 هزار و 800 فضای آموزشی وجود دارد که 10 درصد آن نیازمند تخریب و بازسازی است و 3 هزار و 600 میلیارد تومان اعتبار نیاز دارد.

یکی از طرح‌های آموزش و پرورش برای کاهش این نیازمندی‌ها مشارکت مردم در ساخت مدارس است که پویشی به نام آجر به آجر را راه‌اندازی کرده و موصلی درباره این پویش در استان فارس نیز گفت: از ابتدای اجرای این طرح قریب به 7 هزار نفر در استان فارس در این طرح مشارکت کردند.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان فارس با بیان اینکه در این طرح بیش از یک میلیارد تومان جمع‌آوری شد، افزود: این مبلغ برای یک فضای آموزشی در یک شهرستان محروم فارس هزینه شد و در دهه فجر امسال افتتاح می‌شود.

موصلی همچنین به ایمن‌سازی مدارس اشاره و  از جمع‌آوری بخاری‌های نفتی مدارس در دو سال اخیر با اعتبار 80 میلیارد تومان خبر داد  که طرح جدید آن نیز کمتر از یک ماه آینده آغاز می‌شود.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان فارس خاطرنشان کرد: در این طرح بخاری دیواری‌های تمامی مدارس استان فارس نیز با اعتبار 60 میلیارد تومان جمع‌آوری می‌شود.

معاون وزیر‌ آموزش و پرورش: آغاز آموزش حضوری مدارس باید جدی گرفته شودوزیر آموزش و پرورش در نطنز: مدارس را نباید تا این حد تعطیل می‌کردیم/ معلمان آموزش حضوری را جدی بگیرندآموزش و پرورش از پذیرش مسئولیت بازگشایی مدارس سرباز می‌زند؟!

موصلی با اشاره به کلنگ‌زنی واحد آموزشی روستای کرونی گفت: ناحیه 3 شیراز یکی از نواحی است که باید سرانه فضای آموزشی آن بیشتر شود چراکه از میانگین استانی پایین‌تر است.

مدیرکل نوسازی مدارس در استان فارس اعلام کرد که برای کم کردن فاصله این ناحیه آموزشی با میانگین استانی 36 پروژه عملیات اجرایی به صورت همزمان در این ناحیه آغاز شده که بخشی کامل و بخشی در حال تکمیل است.

انتهای پیام/424/ی

منبع: تسنیم

کلیدواژه: مدارس استان فارس مدیرکل نوسازی میلیارد تومان محرومیت زدایی استان فارس آموزش و پرورش روستای کرونی فضای آموزشی آموزش حضوری واحد آموزشی کلنگ زنی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۱۸۴۶۸۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

سرانه فضاهای آموزشی کهگیلویه و بویراحمد افزایش یافت

مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت: سرانه فضاهای آموزشی استان در دوران فعالیت دولت سیزدهم یک متر مربع افزایش یافته‌ است. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از یاسوج، اولین جلسه شورای آموزش کهگیلویه و بویراحمد در سال 1403 با حضور استاندار کهگیلویه و بویراحمد، سرپرست آموزش و پرورش استان و دیگر مسئولان استانی و شهرستانی برگزار شد.

محمد جمالی‌آرند سرپرست آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد، اظهار کرد: سهم رشته‌های فنی و حرفه‌ای و ریاضی در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استان افزایش می‌یابد.

وی افزود: براساس برنامه‌ریزی صورت گرفته سه درصد به جمعیت رشته‌های فنی و حرفه‌ای و سه درصد نیز به جمعیت دانش آموزان رشته ریاضی استان افزوده می‌شود.

سرپرست آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به اینکه افزایش سهمیه رشته‌های مذکور براساس نیازهای استان پیش‌بینی شده‌است، گفت: براساس برنامه‌ریزی صورت گرفته همچنین سهم رشته‌های انسانی و تجربی برای سال تحصیلی آینده سه درصد در کهگیلویه و بویراحمد کاهش می‌یابد.

وی تصریح کرد: در حالی که سرانه فضای آموزشی کشور پنج متر و 20سانتیمتر است سرانه فضای تعلیم و تربیت استان چهار متر و 20 سانتیمتر است.

جمالی‌آرند از افزایش سرانه فضای آموزشی کهگیلویه و بویراحمد در دولت سیزدهم خبر داد و خاطرنشان کرد: سرانه فضاهای آموزشی استان در دوران فعالیت دولت سیزدهم یک متر مربع افزایش یافته‌ است.

وی با اشاره به در پیش امتحانات دانش‌آموزان، گفت: کمبود فضای فیزیکی از چالش‌های مهم دستگاه تعلیم و تربیت استان است که از دستگاه‌های اجرایی مرتبط انتظار می‌رود برای حل این مسئله برنامه‌ریزی کنند.

انتهای پیام/