دوره آموزشی "شهید دیالمه" بسیج دانشجویی در قم برگزار میشود
تاریخ انتشار: ۹ بهمن ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۲۵۰۷۷۳
علی نجاتی مهر امروز در گفتگو با خبرنگار فارس در قم گفت: دورهٔ کشوری نخبهپروری سیاسی "شهید دیالمه" از سال ۱۳۹۰ در معاونت بررسی و تحلیل سازمان بسیج دانشجویی کشور به دلیل ضرورت و برای برطرف کردن نیازهای اساسی در زمینه پرورش نیرو با موضوع سیاست و گفتمان انقلاب اسلامی برگزار میشود.
وی با بیان اینکه این دوره در سال جاری نیز از ۹ تا ۱۱ بهمنماه با حضور دانشجویان منتخب بسیجی سراسر کشور در مجتمع فرهنگی یاوران حضرت مهدی (عج) شهر مقدس قم برگزار میشود، افزود: این دوره شامل سرفصلهایی در سه ساحت بینشی، گرایشی و کنشی و پیرو بیانات رهبر معظم انقلاب دربارهٔ لزوم نخبهپروری شروع به فعالیت کرده و سرفصلها وحوزههای گوناگون زیرساختی، ساختی و فراساختی را در بر میگیرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مسئول دورهٔ کشوری نخبهپروری سیاسی شهید دیالمه بسیج دانشجویی، روش برگزاری دوره را به صورت درازمدت و شامل مراحل حضوری و غیرحضوی برشمرد و افزود: در بازههای غیرحضوری نیز برنامههای خاص و مختلفی از جمله بسط و تعمیق برخی موضوعات و سرفصلهای مفتوح در دورهٔ حضوری، طرح موضوعات و سرفصلهای جدید، سیرها و مقرریهای مطالعاتی در قالبهای مختلف، جلسات مجازی موضوعی و اقتضائی با حضور شخصیتهای برجسته، تکالیف متنوع تحلیلی، نگارشی و کنشگری و ارزیابیهای گوناگون انجام میشود.
نجاتی مهر در پایان گفت: مهمترین اهداف این دوره تربیت نیروهایی ویژه با توان فکری و معرفتی بالا و مسلط به مهارتهای لازم برای نقشآفرینی در جنگ همهجانبه و تمامعیار زمانه و انجام تکلیف در عرصهٔ جهاد تبیین است.
انتهای پیام/۷۸۰۰۵
منبع: فارس
کلیدواژه: شهید دیالمه بسیج دانشجویی نخبه پروری بررسی و تحلیل
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۲۵۰۷۷۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سوالات بسیج دانشجویی از نامزدهای انتخابات برای شناخت بیشتر
بسیج دانشجویی دانشگاه تهران در راستای شناخت دیدگاهها و برنامههای نامزدهای راه یافته به دور دوم دوازدهمین دوره انتخابات مجلس شورای اسلامی در تهران راهکاری را اجرایی کرده است. - اخبار سیاسی -
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، بسیج دانشجویی دانشگاه تهران در راستای شناخت مردم تهران از نامزدهای راه یافته به دور دوم دوازدهمین دوره انتخابات مجلس شورای اسلامی و برنامهها و دیدگاههای آنها با صدور نامه و طرح سوالاتی از این افراد فضایی را برای شناخت بهتر آنها از سوی دانشجویان و مردم فراهم کرده است.
بسیج دانشجویی دانشگاه تهران اعلام کرده پاسخ و یا عدم پاسخ این نامزدها را در نامههای جداگانهای به اطلاع مردم میرساند.
به گزارش تسنیم در بخشی از این نامه آمده است:
اکنون که پس از برگزاری دور اول انتخابات دوازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی و تعیین 14 نفر از نمایندگان تهران با رای مردم، تعیین تکلیف 16 کرسی باقی مانده از مجموع 30 کرسی تهران، به دور دوم کشیده شده است، بسیج دانشجویی دانشگاه تهران قصد دارد در راستای کمک به شناخت دقیقتر از نامزدهای انتخاباتی، تحقق انتخاب اصلح و در پی آن تشکیل مجلسی قوی و کارآمد و همچنین دوری از جنجالهای رسانهای که توجه به مسائل و اولویتهای مردم و نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران را به حاشیه میبرد، به طرح مجموعهای از سوالات پیرامون دیدگاهها و برنامههای نامزدهای انتخاباتی بپردازد.
لذا باتوجه به اینکه یکی از اقتضائات انتخاب صحیح، شناخت دقیق مسائل کشور و در نظرداشتن راهکارهای واقعی و متناسب با ظرفیتها به دور از شعارزدگی است، انتظار میرود که با پاسخگویی دقیق و صادقانه و اجتناب از هرگونه کلی گویی، مواضع و برنامههای خود را اعلام نمایید.
همچنین بدیهی است، کسانی که به عنوان نامزد انتخاباتی، هیچ برنامه دقیقی برای حل مسائل کشور ندارند و یا حتی پیش از تکیه زدن به صندلیهای سبز بهارستان، خود را پاسخگوی سوالات مردم نمیدانند، به طریق اولی در هنگام حضورشان در مجلس نیز پاسخگو نخواهند بود و شایستگی وکالت مردم را ندارند.
مهلت پاسخگویی به سوالات ذیل، به مدت یک هفته و تا 8 اردیبهشتماه خواهد بود و بسیج دانشجویی دانشگاه تهران، متعاقبا شرح پاسخ یا عدم پاسخ جنابعالی به سوالات ذیل را به اطلاع عموم خواهد رساند.
پرسشها:
الف) اقتصاد، صنعت، انرژی
1. نظر شما درباره جایگاه ارز (مشخصا دلار) در اقتصاد ایران چیست و مهمترین عوامل قیمتگذاری و افزایش نرخ دلار را ناشی از چه میدانید و با توجه به این آسیبشناسی چه راهکاری را برای کاهش وابستگی به دلار از اقتصاد ایران عملیاتی و چه سازوکاری را برای تحقق آن لازم میدانید؟
نقش بانک مرکزی به مثابه یک تنظیمگر را چگونه ارزیابی میکنید؟ نظر شما در خصوص تثبیت قیمت ارز و یا چندقیمتی بودن ارز چیست و مزایا و چالشهای آن را در چه میبینید؟
2. تحلیل شما از وضعیت سیاستهای مالی و پولی کشور چیست؟ آیا سیاستهای انقباضی مالیاتی را پاسخی صحیح برای برونرفت از شرایط فعلی میدانید؟
3. نظر شما درباره نحوه تعیین حداقل دستمزد کارگران چیست؟ موافق تعیین حداقل دستمزد در مجلس شورای اسلامی به جای شورای عالی کار هستید؟
در خصوص افزایش حداقل دستمزد کارگران در سال گذشته، عدم توجه به نرخ تورم، عدم تامین نظر نمایندگان کارگری و نقض سه جانبهگرایی در تعیین حداقل دستمزد از سوی دولت، چه نظری دارید؟
4. سالهاست که شاهد عدم پرداخت دیون دولت و عدم شفافیت در مدیریت صندوقهای بازنشستگی هستیم، راهکار شما برای برونرفت از این مشکل چیست؟ آیا با اقدام مجلس یازدهم در خصوص افزایش سن بازنشستگی برای رفع ناترازی صندوقها موافق هستید؟
5. با توجه به معضلات موجود در صنعت خودروسازی کشور، نظر شما درخصوص واردات خودرو خارجی چیست؟ این راهحل را تا چه میزان بر روی کاهش قیمت خودرو داخلی و افزایش کیفیت آن موثر میدانید؟
6. وضعیت ناترازی انرژی و زیرساختهای آن در کشور را چگونه ارزیابی میکنید و درمورد قیمتگذاری سوخت و انرژی چه راهحلی را مناسب و متناسب با شرایط فعلی قلمداد میکنید؟
نگاه شما به مفهومی مصطلح به نام «یارانه پنهان» چیست و سیاستگذار چه تصمیمی درباره آن باید اتخاذ کند؟
ب) سیاست خارجه
1. در حیطه سیاست خارجه، مهمترین اولویتهای مجلس دوازدهم را چه میدانید و ضعفهای دستگاهی دیپلماسی را چگونه صورتبندی میکنید؟
2. از نظر شما آیا وزارت خارجه در جنگ غزه به تکالیف خود در دفاع از مسلمانان و مظلومین که در اصل 152 و 154 قانون اساسی به آن اشاره شده است، به خوبی عمل کرده است؟ در غیر این صورت چه اقداماتی را نیاز میبینید؟
3. در موضوع پرونده هستهای، ایده کلان شما در مورد مواجهه با جامعه بینالملل چیست؟ بازدارنگی هستهای را باتوجه به تهدیدات جهانی و منطقه
در چه سطحی برای کشور مناسب میدانید؟
4.نظر و دیدگاه کارشناسی شما درمورد برجام و FATF چیست؟
پ) فرهنگ و رسانه
1. با توجه به نابسامانیهای گسترده در حوزه عفاف و حجاب، چه ایدهای برای سازماندهی این حوزه دارید؟ آیا شما قائل به برخورد قهری و سلبی در این حوزه هستید؟ در خصوص لایحه عفاف و حجاب چه نظری دارید؟
2. با توجه به اینکه طبق اصل 175 قانون اساسی، دو نفر از نمایندگان مجلس در شورای نظارت بر صداوسیما حضور دارند، نظارت نمایندگان به چه شیوهای را در شورای نظارت مطلوب میدانید؟ آیا موافق ارائه گزارش توسط نمایندگان ناظر از جلسات شورای نظارت در صحن علنی مجلس هستید؟
3. با توجه به ولنگاری گسترده در تولید فیلمهای سینمایی و سریالهای شبکه نمایش خانگی، در بخشهایی همچون تبلیغ سبک زندگی غربی، پوشش نامناسب، ترویج خشونت، استعمال دخانیات و روابط نامشروع، چه راهبرد و ایدهای برای ساماندهی این بخش دارید؟
4. باتوجه به اینکه فضای مجازی جزو بافت زندگی انسان امروزی است و مانند هر پدیده دیگری هم فرصت و هم تهدید تلقی میشود، ایده شما برا ساماندهی این فضا چیست و چه پیشنهادی برای مهار آسیبهای فضای مجازی، در عین بهرهمندی از جنبههای مثبت آن مانند کسب و کار و... دارید؟
راهکار شما در مواجهه با پلتفرمهای بینالمللی فضای مجازی، به ویژه شبکههای اجتماعی و پیامرسانها و فیلترینگ چیست؟ در خصوص صیانت از فضای مجازی چه نظری دارید؟
ت) نظام آموزش عالی و دانشگاه
1. با توجه به ساختار معیوب، ناکارآمد و غیر شفاف جذب و ارتقا اساتید، چه راهکاری را جهت بهبود این ساختار موثر میدانید؟ عملکرد وزارت علوم را در این خصوص و سایر مسائل مربوطه چگونه ارزیابی میکنید؟
2. علت برقرار نشدن ارتباط سازنده میان صنعت و دانشگاه در کشور را چه میدانید؟ از نظر شما جای خالی چه قوانینی برای ارتقای ارتباط صنعت و دانشگاه در کشور احساس میشود و یا در مقابل، کدام قوانین دست و پاگیر باید در این رابطه اصلاح شوند؟
ث) چالشها و مسائل جوانان
1. از نظر شما اقداماتی از قبیل افزایش وام ازدواج، تا چه میزان میتواند مشکل ازدواج جوانان را برطرف کند؟ این راهکارها تا چه میزان متناسب با واقعیتهای موجود در جامعه و چالشهای مسیر ازدواج جوانان است و به طور کلی از نظر شما چالش اصلی در مسیر ازدواج جوانان چیست و چه راهکاری برای رفع آن دارید؟
باتوجه به اینکه حتی راهکارهایی همچون پرداخت وام ازدواج نیز با سنگاندازی بانکها روبه روست، چه تمهیدی برای جلوگیری از قانونگریزی بانکها دارید؟
2. در خصوص سربازی در مجلس یازدهم اقدامات مثبتی در مسائلی از قبیل حقوق سربازان، سربازی حرفهای و کاهش مدت سربازی صورت گرفته است. آیا به نظر شما این اقدامات در خصوص سربازی کفایت میکند؟
همچنین با توجه به عدم توجه برخی از ارگانهای نظامی به قوانین جدید سربازی، برنامه شما برای نظارت و پیگیری اجرای این قوانین چیست؟
ج) نهاد مجلس
1. نظر شما در خصوص دخالت نمایندگان مجلس در انتصابات چیست؟ همچنین سقف پیگیری مطالبات محلی توسط نمایندگان را چه میدانید؟ و در صورت تعارض مطالبه محلی با برنامه ملی اولویت را با کدام میدانید؟
2. نگاه شما به جایگاه ریاست مجلس چیست؟ آیا رئیس مجلس را صرفاً سخنگو میدانید یا اختیارات دیگری برای این جایگاه قائل هستید؟
3. نسبت مجلس شورای اسلامی را با نهادهای دیگر همچون مجمع تشخیص مصلحت نظام و شوراهای عالی را چگونه ارزیابی میکنید؟ از نظر شما در چه صورت فعالیت این نهادها دخالت در فعالیت مجلس شورای اسلامی محسوب میشود؟
4. نظر صریح خود را درباره طرح شفافیت آرا نمایندگان مجلس بیان بفرمائید.
4. ارزیابی شما از فعالیت هیئت نظارت بر رفتار نمایندگان در مجلس یازدهم چیست؟ با توجه به اینکه اعضای هیئت نظارت، نمایندگان مجلس هستند و بررسی تخلفات نمایندگان توسط نمایندگان موجب بروز تعارض منافع میشود، موافق تغییر ترکیب هیئت نظارت و یا افزایش مجازات نمایندگان متخلف جهت افزایش بازدارندگی هستید؟
5. کلان ایده و مسئله نخست شما به عنوان ماموریت اصلیتان در مجلس چیست و قصد پیگیری آن را با چه سازوکار و در چه کمیسیونی دارید؟
در پایان، پیشاپیش از حسن توجه و پاسخگویی دقیق و مبسوط حضرتعالی به سوالات سپاسگزاریم.
امید است، مجلس دوازدهم با توجه مضاعف به مسائل کشور و تلاش جهت تغییر ریلها در حوزههای اساسی، باب جدیدی در نوع نگاه و عملکرد قوه مقننه ایجاد نماید.
انتهای پیام/