وزیر علوم: حضوری بودن امتحانات در دانشگاه‌ها پیگیری شود
تاریخ انتشار: ۲۵ اردیبهشت ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۰۰۸۷۸۹
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: کلاس‌های درس برخی ورودی‌های در بعضی دانشگاه‌ها حضوری نشده‌اند که تقاضا دارم حضوری بودن آموزش و امتحانات با جدیت پیگیری شود.
به گزارش خبرگزاری برنا؛ محمدعلی زلفی‌گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در نشست روسای دانشگاه ها با محوریت «بررسی از سرگیری آموزش حضوری و معرفی سیاست‌های تحولی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در حوزه معاونت آموزشی» که در سالن شهدای جهاد علمی این وزارت برگزار شد، اظهار داشت: مدیریت و تمهید مقدمات پس از شیوع کرونا در دانشگاه‌ها کار ساده‌ای نبود ولی مسئولان دانشگاه‌ها نشان دادند که از عهده آن بر می‌آیند و مصوبه ستاد ملی کرونا را عملیاتی کردند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: البته برخی ورودی‌ها در بعضی از دانشگاه‌ها حضوری نشده‌اند از این رو تقاضا دارم حضوری بودن آموزش و امتحانات با جدیت پیگیری شود.
وزیر علوم در خصوص بازبینی سرفصل دروس ادامه داد: شیوه‌نامه تألیف کتب درسی با مطالعات فراملی در حال آماده‌سازی است.
به گفته وی، ارتباط بین آموزش و خدمات رفاهی هم حسن است و هم عیب؛ عیب از آن جهت که بخشی از انرژی معاونت‌های مختلف همچون پژوهشی و آموزشی را می‌گیرد و حس نیز از آن جهت که ما از طریق ارائه این خدمات می‌توانیم فرزندانمان را بیشتر در محیط دانشگاه داشته باشیم و با اجرای برنامه‌های فوق برنامه می‌توانیم آموزش را در دانشگاه‌ها در دوران تحصیلی مستمر کنیم. در بین معاونان آموزشی دانشگاه‌های کشور، دانشمندان علوم تربیتی بسیاری را داریم که می‌توانند به ما کمک کنند.
زلفی‌گل با بیان اینکه بحث مدل رشته‌ای در حال مطالعه است تا مدل رشته‌های مورد نظر ارائه شود، افزود: باید رشته‌هایمان هم جامع ولی از طرف دیگر باید دارای تنوع نیز باشد، این امر نیاز به مطالعه و کار کارشناسی دارد.
وزیر علوم به بحث آسیب‌شناسی و فرصت‌ها و تهدیدهای آموزش مجازی اشاره کرد و گفت: آموزش مجازی می‌تواند یک فرصت استثنایی باشد مانند برگزاری یک همایش بین المللی و همچنین حلقه مفقوده آموزش مجازی بحث ارزشیابی موثق است. به عبارتی باید نوع ارزشیابی به گونه‌ای طراحی شود که تضمینی باشد.
وی درخصوص محاسن آموزش و توانمندسازی سه ماهه شبانه‌روزی استادان دانشگاهی اظهار داشت: استادان باید با حداقل‌های منش استادی، شیوه تعلیم و تربیت روابط عمومی قوانین مقررات و تعامل با دانشجو آشنا شوند؛ البته به ازای آن برنامه‌ریزی خواهیم کرد که امتیازاتی نیز برای آنان در نظر گرفته شود.
وزیر علوم با اشاره به اینکه باید در پذیرش دانشجویان خارجی دقت شود، گفت: باید در آموزش و امکانات رفاهی این دانشجویان، استانداردهای آموزشی را رعایت کنیم تا سفیران شایسته‌ای برای ما باشند.
زلفی‌گل در پایان گفت: پایه‌های تشویقی استادان دانشگاه‌ها هزینه زیادی در سال ندارد و امکان دارد ۲۰ تا ۳۰ درصد از اساتید دانشگاه بتوانند پایه تشویقی دریافت کنند. پایه‌های مختلفی در زمینه پژوهش، مرجعیت علمی، دیپلماسی علمی، فناوری، آموزشی، فرهنگی، مدیریت و همچنین افتخارات علمی در نظر گرفته شده به گونه‌ای که هر استادی که دارای اثربخشی باشد و تلاشگر می‌تواند از آن بهره‌مند شود.
انتهای پیام/
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: وزیر علوم تحقیقات و فناوری محمدعلی زلفی گل دانشگاه ها وزیر علوم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۰۰۸۷۸۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برگزاری دهه سرآمدی آموزش در دانشگاه اصفهان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز اصفهان؛ معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان گفت: دهه سرآمدی آموزش دانشگاه اصفهان با شعار «آموزش الهام بخش، نیاز محور و اشتغال آفرین» از ۸ تا ۱۷ اردیبهشت ماه برگزار می‌شود.
محمد فرامرزی افزود: اگرچه نسل دانشگاه‌ها تغییر کرده و به مهارت آفرینی روی آورده‌اند، اما کارکرد و فلسفه دانشگاه بر مبنای آموزش است.
وی با اشاره به چهار مقوله کلیدی دهه سرآمدی آموزش، گفت: دانشجو، منابع آموزشی، استاد و یا اعضای هیئت علمی دانشگاه و زیرساخت و امکانات خوب از جمله این موارد است که این دهه از از ۸ تا ۱۷ اردیبهشت ماه در دانشگاه برگزار می‌شود.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان با بیان اینکه دانشگاه اصفهان ۷۰۰ عضو هیئت علمی دارد، گفت: در مجموع ۸۰ نفر از بازنشستگان، سرآمدان آموزشی و … منتخبان این دوره هستند و در این بین ۲ نفر برای مرحله ملی و کشوری از بین اساتید معرفی می‌شوند.
وی افزود: رعایت افزایش کیفیت، آموزش، پژوهی، رعایت اخلاق حرفه‌ای، شاگرد پروری و … از معیار‌های امتیازدهی برای منتخبان است در مجموع باید ۴۰۰ امتیاز را دریافت کنند.
فرامرزی با بیان اینکه دانشگاه اصفهان در رتبه بندی IST، جز ۵ دانشگاه برتر است که در حوزه آموزش، پژوهش و فناوری و زیرساخت‌ها، بین‌المللی سازی و … ارزیابی می‌شود و این دانشگاه در حوزه بین‌المللی هم در سال ۲۰۲۳ حضور داشت.
وی افزود: ۱۷ دانشکده در دانشگاه اصفهان وجود دارد و ۱۷ هزار دانشجو در مقطع تحصیلات تکمیلی و ۹ هزار دانشجو در مقطع کارشناسی هستند و ۴۰۰ رشته تحصیلات تکمیلی و ۹۰ گروه آموزشی دارد.
دومین جلسه رسیدگی به اتهامات تتلو برگزار شد