حرکت شرکت مس ایران در اتوبان دانشبنیان/تولید مس کاتد به ۴۰۰ هزار تن می‌رسد
تاریخ انتشار: ۳ خرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۰۷۵۹۷۷
به گزارش خبرگزاری فارس از رفسنجان، علی رستمی مدیرعامل شرکت ملی صنایع مس ایران اظهار داشت: اولین گام در شرکت ملی صنایع مس ایران توسعه است و منابع و ذخایر خوبی برای توسعه داریم.
وی عنوان کرد: تولید مس کاتد از ۲۸۵ هزار تن به ۴۰۰ هزار تن در برنامه شرکت مس بوده و برای اینکه به این میزان مس کاتد برسیم باید ۶۰۰ هزار تن ظرفیت کنسانتره را بالا ببریم که در این راستا اولین کارخانه در سرچشمه رفسنجان کلید خورده و ظرف ۳۶ ماه آینده بهره‌برداری می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مدیرعامل شرکت ملی صنایع مس ایران تصریح کرد: سرچشمه رفسنجان برای توسعه همه زیرساخت‌ها ازجمله آب، برق، ماده معدنی و سرمایه و از همه مهم‌تر نیروی متخصص، متعهد و پای کار را دارد.
وی خاطرنشان کرد: برای خاتون‌آباد افزایش ظرفیت ۱۲۰ هزار تنی به ۲۰۰ هزار تن را در برنامه داریم و سه معدن درالو، دره‌زار و فلوتاسیون مس امسال افتتاح خواهد شد.
رستمی ادامه داد: برای معدن مس سونگون ۴۰۰ هزار تن مس کاتد و دو مجتمع تعلیظ ۳۰۰ هزار تنی در مجموع ۶۰۰ هزار تن در برنامه داریم.
وی با بیان اینکه خروجی توسعه منجر به رشد ۲۵ درصدی تراز بازرگانی ایران خواهد شد، عنوان کرد: همچنین بیش از ۱۲ هزار میلیارد رشد صادرات کشور خواهد بود.
رستمی خاطرنشان کرد: امروز را آغاز هوشمندسازی صنعت مس نامگذاری کردیم و هوشمندسازی را با برنامه مشخص پیش می‌بریم هد‌ف‌مان این است که عضو گروه فانوس دریایی جهان شویم.
وی با بیان اینکه صرفا با توسعه سرمایه‌گذاری به توسعه نخواهیم رسید، گفت: با هوشمندسازی اتلاف پایین و بهره‌وری رشد می‌یابد و شرکت مس برای حرکت در اتوبان دانشبنیان و ارتباط با دانشگاه‌ها گام‌ها را محکم‌تر و قوی‌تر برداشته است.
باید در حوزه معدن از روش‌های دانشبنیان استفاده شود
سیدمهدی طبیب‌زاده رئیس اتاق بازرگانی، صنایع، معادن و کشاورزی استان کرمان امروز در سمپوزیوم توسعه همکاری‌های دانشبنیان و ارزش‌آفرین صنعت مس و دانشگاه اظهار کرد: ظرفیت‌های قابل توجهی در استان کرمان ازجمله مس سرچشمه هست اما استان در شاخص‌های توسعه پایدار در کشور رتبه خوبی ندارد.
وی بیان کرد: با این میزان استخراج و تکیه‌ای که به منابع معدنی و آب کشاورزی هم از دسترس خارج می‌شود سرنوشت استان چه می‌شود. آیا ریل‌گذاری کردیم که اگر روزی این منابع تمام شود وضعیت نسل آینده چگونه خواهد بود.
وی با بیان اینکه استان کرمان بهشت معادن کشور است ک ۸۰ درصد ذخایر معدنی مس و آهن است، تصریح کرد: از طرفی توسعه نامتوازن داریم تمرکز اصلی معادن در دو، سه شهرستان متمرکز شده و علی‌رغم ذخایر قابل توجهی که هست، در حوزه اکتشاف برای جنوب استان کاری انجام نشده است.
طبیب‌زاده خاطرنشان کرد: اگر در حوزه معدن از روش‌های دانشبنیان به‌کار گرفته شود اتفاقات خوبی صورت خواهد گرفت و باید هوشمندسازی در این حوزه مدنظر باشد و مهم‌ترین فناوری‌هایی که در حوزه معدن لازم است هوش مصنوعی، رباتیک و ... است.
رئیس اتاق بازرگانی، صنایع، معادن و کشاورزی استان کرمان افزود: در کشورهایی مانند اندونزی که ذخایر مس کمتر از کشور ماست و انرژی هم گران است، به‌کارگیری روش‌های دانشبنیان موجب شده قیمت تمام‌شده از کشور ما پایین‌تر باشد.
طبیب‌زاده با ذکر این مطلب که با افکار و راهکارهای گذشته به نتیجه نمی‌رسیم، متذکر شد: به برگزاری سمپوزیوم نباید بسنده کنیم باید مباحث مطرح شده را جمع‌بندی و نمونه عملی آن برای رفع دغدغه‌های کشور پیاده کنیم.
محمدسعید سیف مدیرکل دفتر ارتباط با صنعت و جامعه وزارت علوم هم طی سخنانی اظهار داست: کشورمان چالش‌هایی ازجمله بحران آب و مصرف بالای انرژی بهره‌وری دارد از طرفی مزیت‌هایی هم دارد که اگر به‌درستی استفاده شود می‌تواند کشور را متحول کند.
وی تصریح کرد: عدم ارتباط منسجم با مراکز علمی است که نمی‌توانیم این مزیت‌ها را به منصه ظهور برسانیم و دانشگاه‌ها باید به سمت جامعه‌محورشدن پیش بروند.
انتهای پیام/۸۰۰۱۶/ق
منبع: فارس
کلیدواژه: مجتمع مس سرچشمه تولید کاتد مس در ایران دانش بنیان استان کرمان مس ایران مس کاتد هزار تن
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۰۷۵۹۷۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بررسی چالش‌های سد راه دانشبنیان شدن اقتصاد کشور
به گزارش خبرگزاری صداو سیما، نشست بررسی پیش‌نویس سند نقشه راه دانش‌بنیان‌شدن اقتصاد کشور به همت معاونت سیاستگذاری و توسعه و با حضور برخی دبیران ستاد‌های توسعه فناوری و توسعه اقتصاد دانشبنیان و دیگر بخش‌های معاونت علمی اعم از معاونت توسعه شرکت‌های دانشبنیان، معاونت توسعه اقتصاد دانشبنیان و نمایندگانی از بنیاد ملی نخبگان، پارک علم و فناوری پردیس و ... در محل معاونت علمی برگزار شد.
پیرو جلسات قبلی دبیرخانه شورای راهبری فناوری‌ها و تولیدات دانشبنیان که ویرایش محتوایی و نحوه ترکیب مطالب و موضوعات پیش‌نویس سند نقشه راه دانشبنیان شدن اقتصاد کشور را در جمع نمایندگان دستگاه‌های اجرایی به بحث گذاشته بود، اینبار این اصلاحات را با خود اهالی معاونت علمی به بررسی گذاشت.
سید سعید منجم زاده، مدیرکل دفتر سیاست گذاری معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان ریاست جمهوری در بحث خود کوشید تا شمائی کلی از محوری‌های پیش نویس سند ارائه کند.
از این رو، نخست به چالش‌های سد راه دانشبنیان شدن اقتصاد اشاره کرد و نبود ساختار‌های کلان و فرابخشی حامی دانشبنیان شدن اقتصاد، تعارضات جدی بین بخش‌های سنتی و حوزه‌های نوین دانشی، فقدان زیرساخت‌های دانشی حامی توسعه دانشبنیان اقتصاد، تشویق خام فروشی و پیچیدگی پایین اقتصاد، نااطمینانی از جریان منابع مالی و قانونی توسعه دانشبنیان شدن اقتصاد، تقلیل مفهوم اقتصاد دانشبنیان به شرکت‌های کوچک و متوسط دانشبنیان، تمرکز دستگاه‌های اجرایی مسئول بخش بر خدمت رسانی و تأمین و برخورد منفعلانه در برابر توسعه فناوری‌های تحول آفرین، نوظهور و مبتنی بر آینده‌نگاری را از جمله این چالش‌ها دانست.
منجم زاده در ادامه به چهار لایه نقشه‌راه دانشبنیان شدن اقتصاد کشور اشاره کرد و «ارتقای بنیان توسعه‌ای: موضوعات راهبردی در محیط اقتصاد کلان و فرابخشی»، «ارتقای بنیان توسعه‌ای: موضوعات راهبردی در نظام تنظیم‌گری حکمرانی دانشبنیان شدن اقتصاد»، «موضوعات محوری نقشه‌راه دانشبنیان شدن اقتصاد کشور اعم از ارتقای نظام تست و آزمون، ارتقای توانمندی سرمایه انسانی و ارتقای فرهنگ دانش‌بنیانی اقتصاد» و نهایتا پیامد‌ها و دستاورد‌ها عملیاتی شدن دانشبنیان شدن اقتصاد در این چهار لایه نشاند.
به گفته او از مهم‌ترین اثرات نقشه‌راه دانشبنیان شدن اقتصاد کشور، کاهش وابستگی از طریق ارتقای داخلی‌سازی محصولات دانشبنیان، کارآفرینی و اشتغال‌زایی برای نخبگان و صیانت از سرمایه انسانی کشور، افزایش بهره‌وری و ارتقای ارزش افزوده در زنجیره‌های صنعتی و معدنی، افزایش رقابت‌پذیری بین‌المللی و توسعه صادرات و کسب مرجعیت در فناوری‌های محوری است.
وی همچنین در ادامه بر دستاوردهای این نقشه‌راه هم متمرکز شد و تصریح کرد: کاهش ارزبری اقلام راهبردی و وارداتی، افزایش تعداد، فروش و اشتغال دانشبنیان، افزایش سهم بخش کسب‌وکار از سرمایه‌گذاری در تحقیق و توسعه، افزایش صادرات محصولات دانشبنیان، افزایش سرمایه صندوق نوآوری و شکوفایی و سرمایه گذاری خطرپذیر از دستاوردهای عملیاتی شدن این نقشه‌راه خواهد بود.
در ادامه هر یک حاضران کوشیدند تا به ارائه دیدگاه‌های خود در خصوص این سند بپردازند.
ارژنگ جوادی، قائم مقام ستاد اقتصاد دانشبنیان غذا و کشاورزی بر مشارکت شرکت‌های دانشبنیان در تدوین سند تاکید کرد.
نکته دیگری که از نگاه جوادی دور نماند، تفاوت نقشه راه با برنامه‌های کلان و نقشه راهبردی بود، تصریح کرد: نباید در تدوین سند نقشه راه دانشبنیان شدن اقتصاد کشور در دام کلی گویی‌ها بیافتیم.
محمد حسین متالهی، دبیر ستاد توسعه زیست فناوری با بیان اینکه اقتصاد ما مبتنی بر منابع است و نه دانش تاکید کرد: مسأله ما در تدوین این سند باید ناظر به مولفه‌های کلان اقتصادی باشد چراکه در حال حاضر اقتصاد ما نیاز مبرمی به دانش ندارد. نیاز امروز ما انجام اصلاحاتی است تا از رهگذر آن دانش به برگ برنده بازیگران عرصه اقتصادی بدل شود. از این رو، به باور او، دانشبنیان شدن اقتصاد در افقی پنج ساله آنگونه که در پیش نویس سند آمده است، برای تحقق به زمان بیشتری نیاز دارد.
سید محمد مهدی نوربخش، دبیر ستاد توسعه اقتصاد دانشبنیان آب، اقلیم و محیط زیست ضمن بیان این نکته که اساسا ستاد‌های توسعه اقتصاد دانشبنیان را مخاطب اصلی این سند می‌داند، تصریح کرد: در تدوین سند نقشه راه باید سه مولفه اساسی اعم از اینکه «کجا هستیم؟»، «از چه مسیری؟» و «به کجا می‌رویم؟» را مدنظر داشته باشیم.
به گفته او، تعیین شاخص‌ها در تدوین این جنس از سند‌ها یک ضرورت است و تجربه نشان داده است که عبارت‌های کلی مشابه آنچه در دیگر سند‌ها طرح می‌شود، قابل پیگیری نیست و بخش‌هایی که دربردارنده شاخص و اعداد و ارقام اند، عملیاتی‌تر هستند.
وی همچنین تصریح کرد: چه بخواهیم و چه نخواهیم متولی بسیاری از حوزه‌ها دولت و دستگاه‌های اجرایی است، بنابراین نوشتن سند بدون در نظر گرفتن جایگاه دستگاه‌های اجرایی، تحقق آن را با مشکل مواجه می‌کند.
زمانیان، دبیر ستاد انرژی هم اسناد بالادستی، تعریف وضع موجود و هدف گذاری برای آینده را سه مولفه اساسی در تدوین سند نقشه راه دانشبنیان شدن اقتصاد دید و گفت: در بخش اسناد بالادستی و ترسیم وضع موجود که البته در تعریف آن نیازمند مجهز شدن به رویکرد‌های آسیب شناسانه هستیم، مشکلی نداریم، اما هدف گذاری برای آینده مسأله‌ای نیست که معاونت علمی به تنهایی بتواند صورت‌بندی‌ای از آن ارائه کند کار معاونت علمی سیاست گذاری کلی است لذا شاید بهتر باشد که در تدوین نقشه راه هر وزارتخانه را به خود آنها بسپاریم.
مسعود حسنلو، دبیر ستاد توسعه فناوری‌های فرهنگی و نرم هم به ضرورت هویت سازی از مفهوم اقتصاد دانشبنیان اشاره کرد و به تجربه کشور عربستان ارجاع داد و گفت: عربستان این الگو سازی را انجام داد و بااستفاده از لایه تصویرسازی، توانست چشم انداز و افق پیش روی کشورش را برای مردم به امری هویتی بدل کند و این نکته‌ای است که ما از آن غفلت کرده ایم و هیچ چشم اندازی از این مفهوم کلیدی (اقتصاد دانشبنیان) در امروز و اکنون جامعه ایرانی و اسلامی مان به مردم ارائه نکرده ایم.
واریز حقوق بازنشستگان تا ساعاتی دیگر