سقف و کف افزایش شهریه دانشگاهها در سال تحصیلی آینده
تاریخ انتشار: ۱۰ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۹۰۴۹۲۱
به گزارش خبرنگار مهر، محمد علی زلفی گل درباره افزایش شهریه دانشجویان شبانه گفت: این افزایش فرمول خاصی دارد که هیأت امنای هر دانشگاه با توجه به هزینههای تمام شده و نرخ خدمات محلی تعیین میکند که زیاد نیست و هر دانشگاه در هیأت امنای خودش تصمیم گیری میکند بین ۲۰ تا ۴۰ درصد افزایش داشته باشد.
وی درباره افزایش حقوق اساتید دانشگاه اظهار داشت: این افزایش نیاز به قانون مجلس دارد این مساله دست ما نیست البته پیگیری میکنیم و سعی داریم با وزارتخانه و سازمانهای متولی به وضعیت معیشت اعضای هیأت علمی توجه داشته باشیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
زلفی گل در پاسخ به خبرنگار مهر عمده ترین چالش برای بازگشایی دانشگاهها را بحث خوابگاههای خودگردان عنوان کرد و افزود: موظف هستیم به فکر خوابگاه دانشجویان باشیم و برنامه ریزی کردیم بتوانیم خوابگاه مورد نیاز دانشجویان را تأمین کنیم.
وی در ادامه گفت: اجلاس رؤسای دانشگاه برگزار شد تا هماهنگیهای لازم را با رؤسای دانشگاهها انجام دهیم تا سال تحصیلی جدید را به خوبی آغاز کنیم.
وی با اشاره به حضور رئیس جمهور در مراسم افتتاحیه این اجلاس خاطرنشان کرد: رئیس جمهور بر افزایش بهره وری در نظام آموزش عالی و اعتماد به دانشگاهها برای ارتباط با صنعت تأکید کرد و هرگونه سرمایه گذاری برای تولید فناوری را بهترین نوع هزینه کرد دانست.
وزیر علوم درباره عملکرد وزارت علوم درباره اجرای نقشه جامع علمی کشور تأکید کرد: ما ابتدا اولویتهای وزارت علوم را در این حوزه ترسیم کردیم، مرجعیت ایران در حوزه دیپلماسی علم و فناوری، آموزش، پژوهش و برونداد هدفمند، تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش در این حوزه از اولویتهای ماست و در این حوزه برنامههای خود را اعلام کردیم اما تحقق اهداف در حوزه نقشه علمی کشور یک عزم فرابخشی نیاز دارد به عنوان مثال درصدی که از تولید ناخالص داخلی باید صرف پژوهش میشد انجام نشده و زیرساختها فراهم نشده است.
زلفی گل ادامه داد: با سفرهایی که ریاست جمهوری به استانها داشته و دستوراتی که صادر شده دغدغههای ما در این حوزه کم شده است، امیدوارم در سالهای آینده شاهد افزایش سرانه خدماتی، رفاهی، آموزشی و پژوهشی برای دانشجویان باشیم.
وزیر علوم اظهار داشت: ریاست جمهور در افتتاحیه این اجلاس تاکید کردند که براساس زمان بندی دانشگاهها زمینهایی را به پارکهای علم و فناوری اختصاص میدهند، اگر امروز این زمینها را به موارد دیگری اختصاص دهیم در آینده مجبور میشویم برنامه توسعه دانشگاه را در جای دیگری انجام دهیم که هزینه بیشتری به ما تحمیل میشود، رئیس جمهور تاکید کرد که وزارت مسکن و شهرسازی برای خوابگاههای متاهلی و ساخت مساکن برای اساتید جوان همکاری کنند.
کد خبر 5579240 زهرا سیفیمنبع: مهر
کلیدواژه: وزارت علوم محمدعلی زلفی خوابگاه های دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی آزمون کارشناسی ارشد وزارت علوم دانشگاه شهید بهشتی ثبت نام دانشجویان سازمان سنجش شورای عالی انقلاب فرهنگی دانشگاه تهران دانشگاه های علوم پزشکی اربعین حسینی سازمان امور دانشجویان مرکز سنجش آموزش پزشکی دوره های فراگیر ارشد آزمون دانشنامه پزشکی دانشگاه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۰۴۹۲۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
راهاندازی سامانه رصد افت تحصیلی و مسائل روانشناختی دانشجویان
معاون دانشجویی دانشگاه تهران از راهاندازی سامانه رصد افت تحصیلی و مسائل روانشناختی دانشجویان در دانشگاه تهران خبر داد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، علیرضا وجهی، معاون دانشگاه و رئیس سازمان خدمات دانشجویی دانشگاه تهران درباره اقدامات تحولی در حوزه سلامت روان دانشجویان، گفت: مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه تهران با برگزاری ۷۷۰ جلسه تخصصی مرتبط با ارتقا سواد سلامت روان دانشگاهیان و پیشگیری از آسیبهای روانی اجتماعی که حدود ۲۷۰ هزار نفر مخاطب آن بودهاند، پیشگام دانشگاههای کشور در زمینه آگاهیبخشی در این حوزه است.
رئیس سازمان خدمات دانشجویی دانشگاه تهران افزود: دانشجویان از سراسر کشور، کارکنان دانشگاه، کارشناسان و متخصصان دانشگاههای سراسر کشور، اعضای هیأت علمی دانشگاه و خانوادههای دانشجویان مخاطبان جلسههای تخصصی حضوری و مجازی مرتبط با ارتقا سواد سلامت روان دانشگاهیان و پیشگیری از آسیبهای روانی اجتماعی بودهاند.
وجهی بیان داشت: ورود به دانشگاه و شروع زندگی دانشجویی، به دلیل تغییرات عمدهای که در عرصههای مختلف زندگی برای فرد به وجود میآورد، استرسزا است و گاهی به دلیل عدم دسترسی به منابع حمایتی مطمئن، موجب ایجاد بحرانهایی برای دانشجو میشود. در همین راستا واحد بهداشت روان مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه تهران به منظور کمک به خانواده دانشگاه تهران به ویژه دانشجویان، خدمات متعددی را به صورت مجازی، حضوری و هیبریدی برای جامعه هدف در زمینههای مختلف ارائه میکند.
استاد دانشگاه تهران افزود: ارتقای سواد سلامت روان دانشگاهیان، افزایش و بروزرسانی دانش و مهارت تخصصی جامعه دانشگاهی و ایجاد راهکار برای حل چالشها و توسعه و بهبود شرایط، تبادل نظر صاحبنظران و کارشناسان در راستای شیوههای نوین ارائه خدمات به گروه هدف و کاهش آسیبهای روانی اجتماعی در جامعه دانشگاهی از خروجیهای مورد انتظار از این نشستهای تخصصی است. برنامهریزی برای این کارگاههای آموزشی بر اساس نیازسنجی و نظرسنجیهای انجام شده و احصاء موضوعات پرمخاطب و مناسب و مورد نیاز صورت گرفته و در نتیجه آنها بستههای آموزشی آفلاین و آنلاین تدوین میشود.
ایجاد اولین دبیرخانه دانشگاهی پیشگیری و کنترل دخانیات
معاون دانشگاه تهران با اعلام اینکه دانشگاه تهران با ایجاد اولین دبیرخانه دانشگاهی پیشگیری و کنترل دخانیات و همچنین فراهم آوردن مقدمات راهاندازی خط مشاوره تلفنی پیشگیری از مصرف مواد و ترک دخانیات (ویژه دانشجویان سراسر کشور) پبشگام در این حوزه است، گفت: مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه تهران فعالیتهایی را در راستای آگاهیبخشی، فرهنگسازی و ترویج زندگی بدون دخانیات و تبدیل آن به یک هنجار پذیرفتنی در جمعیت دانشگاهی به منظور پیشگیری، کاهش و منع مصرف دخانیات و حرکت به سوی دانشگاه سبز ساماندهی نموده است.
وجهی افزود: در دوره ۳۰ ماهه منتهی به سال ۱۴۰۳، اولین دبیرخانه دانشگاهی پیشگیری و کنترل دخانیات در کشور در مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه تهران توسط دفتر نمایندگی سازمان جهانی بهداشت در ایران مرکز سلامت محیط و کار وزارت بهداشت و دبیرخانه ستاد کشوری کنترل دخانیات، با هدف به اشتراکگذاری دستاوردها، دانش و تجربه دانشگاه تهران در حوزه دخانیات با سایر دانشگاهها به همراه رونمایی نماد پیشگیری از مصرف دخانیات افتتاح شد. همچنین دانشگاه تهران میزبان اولین همایش ملی دانشگاه بدون دخانیات ویژه دانشجویان سراسر کشور با مشارکت دفتر نمایندگی سازمان جهانی بهداشت و ستاد کشوری کنترل دخانیات با هدف به اشتراکگذاری جدیدترین دستاوردهای علمی در حوزه پیشگیری از دخانیات بود.
وی از فعالسازی تشکلهای دانشجویی (انجمنهای علمی، کانونهای فرهنگی، هنری، اجتماعی، نشریات دانشجویی و همیاران سلامت روان) همسو با پویش دانشگاه بدون دخانیات، تدوین فعالیتهای حمایتطلبانه و تقویت روحیه مطالبهگری از منظر مسئولیتپذیری اجتماعی همگام با ایجاد غرفه، کافه سلامت، برگزاری برنامههای مرتبط با پیشگیری از دخانیات به همراه نشا کاری، پویش زمین پاک با هدف اهمیت به طبیعت در روز بدون دخانیات، جلب مشارکت دانشجویان برای کشف ایدههای خلاقانه برای اجرای بهتر مفاد خط مشی دانشگاه بدون دخانیات، برگزاری مسابقات و اهدای جوایز در محل چهار راه مسجد و فنی، برخی دانشکدهها و شعبههای خوابگاهی به عنوان فعالیتهای دانشگاه تهران در این حوزه یاد کرد.
وجهی افزود: برگزاری اولین همایش دانشجویی دانشگاه بدون دخانیات ویژه همیاران سلامت جسم و روان سراسر کشور با عنوان نقش ویژگیهای شخصیتی در استعمال دخانیات در دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی، تدوین محتوای دورههای آموزشی پی شگیری از مصرف دخانیات در قالب آموزش به صورت آفلاین و صدور گواهی طی دوره به صورت الکترونیکی با تأیید سازمان جهانی بهداشت (WHO) مرکز سلامت محیط کار وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و سازمان بهداشت جهانی (WHO) و ستاد کشوری کنترل مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه تهران فراهم آوردن مقدمات راهاندازی خط مشاوره تلفنی پیشگیری از مصرف مواد و ترک دخانیات (ویژه دانشجویان سراسر کشور) از دیگر فعالیتهای مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه تهران در این زمینه بوده است.
رئیس سازمان خدمات دانشجویی دانشگاه تهران با اعلام اینکه دانشگاه تهران اولین دانشگاهی است که سامانه هوشمند دانشجویان را به منظور پیشگیری از مشکلات روانشناختی و تحصیلی دانشجویان طراحی و اجرا نموده است، توضیح داد: هدف اصلی این طرح را میتوان در توانمندسازی دانشجویان و پیشگیری از آسیبهای روانشناختی و مداخله زودهنگام در زمان وقوع آسیبهای روانشناختی عنوان نمود و سایر اهداف این طرح شامل شناسایی و تشخیص زودهنگام دانشجویان دارای مشکلات روانشناختی، مداخله و اقدام مؤثر در راستای توانمندی و کاستیهای دانشجویان، پیشگیری از شدت یافتن مشکلات رفتاری و آموزشی دانشجویان و حمایت و مساعدت از دانشجویان دارای آسیبهای روانشناختی در زمینه سازگاری با محیط دانشگاه میشود.
وجهی با بیان اینکه طرح پایش سلامت روان طی مراحل تکمیل پرسشنامه سلامت روان توسط دانشجویان؛ ارزیابی، ارجاع و پیگیری کارشناسان مرکز مشاوره و مداخله تخصصی و درمان اجرا میشود، گفت: دستاوردهای حاصل از اجرای طرح شامل شناسایی به موقع و زودهنگام ۱۰ درصد از دانشجویان نو ورود به دانشگاه که دارای مشکلات روانشناختی میباشند در ماه اول ورود به دانشگاه، طراحی برنامه مداخله درمانی مستقیم و مشاوره در برنامههای مشاور و طراحی برنامه مراقبتی حمایتی در صورت لزوم تا پایان دوره تحصیل میشود که با انجام این طرح طی ۳۰ ماه اخیر، تعداد ۸۰۷۸۷ نفر پایش شدند.
معاون دانشگاه تهران در ادامه اعلام کرد: اجرای برنامه پیشگیری از افت تحصیلی دانشجویان (پات) با هدف بهبود سلامت روان و ارتقای وضعیت تحصیلی دانشجویان با تاکید بر پیشگیری از افت تحصیلی، پیشگیری از افت تحصیلی، کمک به ارتقا تحصیلی دانشجویان، افزایش انگیزه تحصیلی، شناسایی دلایل افت تحصیلی دانشجویان، جلوگیری از مشروطی، اخراج و ترک تحصیل، کاهش موارد ارجاع به کمیسیون موارد خاص، کاهش اضطراب تحصیلی، آموزش روشهای صحیح مطالعه، برنامهریزی مؤثر، شیوههای صحیح مدیریت زمان و توانایی حل مسئله، تعامل با اساتید و راهنمای علمی فرهنگی واحدها، تعامل با معاونت آموزشی واحدها و افزایش تعامل با خانوادهها و تقویت نظارت آنها نسبت به وضعیت تحصیلی دانشجویان از سال ۱۴۰۱ در دانشگاه تهران آغاز شده است.
وی افزود: از زمان اجرای این برنامه که بخش بزرگی از آن با اتکا به سامانههای هوشمند پیش میرود، تا کنون ۳۱۲۲ دانشجوی دانشگاه تهران در آن شرکت کردهاند. فرآیند اجرا با «فاز شناسایی» از طریق دریافت فهرست دانشجویان مشروطی، در معرض مشروطی و افت تحصیلی از سامانه بهستان در پایان هر نیمسال تحصیلی آغاز میشود. تقسیم فهرست دانشجویان به تفکیک دانشکده بین مشاوران مستقر در دفاتر مشاوره و ارتقای تحصیلی دانشکدهها، برگزاری یک جلسه با حضور همه مشاوران برای آموزش تخصصی و شیوه انجام فعالیت، برگزاری جلسات متوالی فردی با مشاوران به منظور بررسی پروندههای گذشته دانشجو در مرکز، وضعیت کنونی و اقدامات مورد نیاز برای هر دانشجو و برگزاری جلسات سوپروایزری برای آموزش و پاسخ به سوالات مشاوران در ادامه صورت میگیرد.
عضو هیأت رئیسه دانشگاه تهران افزود: مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه تهران در «فاز مداخله» مراحلی شامل برگزاری جلسات مصاحبه پذیرشی با دانشجو به صورت تلفنی، برگزاری جلسات مصاحبه انگیزشی با دانشجو، راهنمایی دانشجو و در صورت لزوم ارجاع به مرکز مشاوره جهت دریافت جلسات تخصصی، طراحی کارگاههای آموزشی لازم جهت پیشگیری از افت تحصیلی برای دانشجویان از قبیل آموزش مهارتهای مطالعه مؤثر، آموزش مهارتهای شناخت و مدیریت استرسهای تحصیلی، مهارت تحکیم مراودات اجتماعی با اساتید و دانشجویان دیگر، مهارتهای حل مسئله تحصیلی و مهارتهای هدفگزینی و اولویتبندی مسائل زندگی را اجرا میکند.
به گفته معاون دانشگاه و رئیس سازمان خدمات دانشجویی دانشگاه تهران، افزایش کارایی تحصیلی دانشجویان، کاهش تعداد ترمهای مشروطی، افزایش رضایت تحصیلی دانشجویان و به تبع آن افزایش شادکامی و کاهش بار مالی آموزش دانشکدهها از ارائه دروس بیشتر و تکراری از جمله دستاوردهای حاصل از اجرای برنامه پیشگیری از افت تحصیلی دانشجویان (پات) است.
وجهی، معاون دانشگاه و رئیس سازمان خدمات دانشجویی دانشگاه تهران در پایان عنوان کرد: همایش ملی-تخصصی ویژه دانشجویان با آسیب بینایی دانشگاههای سراسر کشور به منظور ایجاد فرصت و برنامهریزی در راستای تسهیل زندگی تحصیلی و شغلی دانشجویان با آسیب بینایی برگزار شده و ضمن اشاره بر ظرفیتها و استعدادهای این دانشجویان، بر تداوم فعالیتهایی در راستای افزایش حساسیت جامعه برای اشتغالزایی دانشجویان با آسیب بینایی تاکید شد.