صحرائی: ۲۰ هزار «مدیر مدرسه» تغییر کردند
تاریخ انتشار: ۳۰ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۲۹۴۷۹
وزیر آموزش و پرورش گفت: امسال نزدیک به ۲۰ هزار مدیر مدرسه تغییر کردند تا در مدارس تحول ایجاد کنند، همچنین ۷ هزار مدرسه در مسیر تحول، شناسایی شدند که امسال در ۵ هزار مدرسه فعالیتهای خود را آغاز خواهیم کرد.
به گزارش ایسنا، رضامراد صحرایی در مراسم اختتامیه اجلاسیه دوم چهاردهمین کنگره اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان ضمن گرامیداشت آغاز هفته دفاع مقدس، اظهار کرد: اگر تمام دورانهای عمر با برکت پس از پیروزی انقلاب را نگاه کنیم، هرگاه همراه باهم بودهایم شکست ناپذیر شدهایم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه برنامهریزی این نهادها و کار تشکیلاتی منجر انجام فعالیت موثر میشود، عنوان کرد: توقع اصلی از دانشآموزان هسته سخت انقلابی این است که همواره باهم کار کنند. اگر تمام دورانهای عمر با برکت پس از پیروزی انقلاب را نگاه کنیم، هرگاه همراه باهم بودهایم شکست ناپذیر شدهایم.
وزیر آموزش و پرورش افزود: در جنگ سخت دشمن میداند که قوی هستیم و جرات عرض اندام در آن حوزه را ندارد اما جنگ امروز دیگر در مرزها نیست، بلکه در مغزها است. چنین جنگی به مراتب سختتر خواهد بود چرا که میدان نامرئی است، اما کار تشکیلاتی از این جهت مهم است که حقیقت را روشن میکند و با گفتوگو هر موضوع نامرئی را آشکار میسازد.
صحرایی با تاکید بر اینکه بیش از هر زمان دیگر نیاز به گفتوگو داریم، عنوان کرد: در کار تشکیلاتی علم بسیار مهم است و هدف از کار تشکیلاتی این است که بصیرت علمی پیدا کنیم، البته علم به تنهایی کافی نیست و به حلم نیز نیاز است، در نتیجه باید صبور نیز بود.
وی ادامه داد: توصیه موکد این است که برای رسیدن به اهداف کار تشکیلاتی را به خوبی یاد بگیرید، اطلاعات کافی کسب و صبر را در گفتوگوها پیشه کنید.
وزیر آموزش و پرورش افزود: دانشآموزان عزیز باید بدانید که اگر در مسیر دفاع از ارزشها قرار گرفتهاید، سختیهایی نیز وجود دارد، در نتیجه اینجاست که موضوع صبر اهمیت پیدا میکند.
صحرایی با اشاره با اینکه در نظامهای آموزشی، بهترین نظام، نظام «از همآموزی» است، تصریح کرد: کار تشکیلاتی اتحادیه نیز همین است. البته باید آگاه بود که در کار تشکیلاتی بستر و زمینه خود به خود فراهم نمی شود و در بسیاری از موارد خودتان باید کار را پیش ببرید.
وی در بخشی دیگر از سخنان گفت: امسال نزدیک به ۲۰ هزار مدیر مدرسه تغییر کردند تا در مدارس تحول ایجاد کنند، همچنین ۷ هزار مدرسه در مسیر تحول شناسایی شدند که امسال در ۵ هزار مدرسه فعالیتهای خود را آغاز خواهیم کرد.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، صحرایی تاکید کرد: تمامی مدارس شناسایی شده در مسیر تحول مدارس عادی و دولتی هستند، انشالله روحیه تحولی به این مدارس برده میشود و شاهد الگوسازی برای تمامی مدارس کشور خواهیم بود.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: آموزش و پرورش شهرداري تهران وزارت بهداشت بازگشایی مدارس روز جهانی بدون خودرو سازمان تامین اجتماعی آموزش و پرورش هفته دفاع مقدس خونریزی شهرداري تهران وزارت بهداشت بازگشایی مدارس روز جهانی بدون خودرو آموزش و پرورش کار تشکیلاتی هزار مدرسه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۲۹۴۷۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ساخت ۲۸ مدرسه خیرساز در خراسان شمالی
ایسنا/خراسان شمالی رئیس مجمع نمایندگان خراسان شمالی در مجلس شورای اسلامی گفت: ۲۸ مدرسه خیرساز در خراسان شمالی ساخته شده که از این تعداد، ۹ مدرسه به دلیل محرومیت بالاتر در شهرستان راز و جرگلان است.
محمد وحیدی نایب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، در آیین افتتاح مدرسه ۶ کلاسه روستای بچهدره در عصر روز ششم آذر ماه اظهار کرد: در سفر مقام معظم رهبری در سال ۹۱ به استان خراسان شمالی و دیدار ایشان با معلمان و اطلاع از موفقیتهای دانش آموزان این استان، همواره دانش آموزان استان را به عنوان افتخار آفرینان عرصه المپیادها و کنکور سراسری مورد تاکید قرار دادند.
وحیدی با اشاره به جمعیت دو هزار نفری روستای مرزی بچهدره که ۳۳ معلم در حال خدمت در چهار آموزشگاه آن برای ۱۳۰ دانش آموز تلاش میکنند، خاطرنشان کرد: با وجود اینکه خراسان شمالی از نظر آماری دارای تعداد دانش آموز کمتری است اما از نظر کسب موفقیتهای دانش آموزی، بسیار موفق عمل کرده است.
وی تاکید کرد: بیش از یک هزار و ۳۰۰ معلم در شهرستان مرزی راز و جرگلان مشغول به خدمت هستند، ولی باز هم کمبود معلم وجود دارد و تلاش میشود روزی برسد که معلمان بومی همان منطقه در مناطق خود خدمت کنند و هیچ معلمی رنج رفت و آمد را متحمل نشود.
وحیدی ضمن ابراز امیدواری برای افزایش تعداد مدارس خیرساز گفت: از ۲۸ مدرسه خیر ساز در سطح استان، ۹ مدرسه توسط خیران در شهرستان راز و جرگلان ساخته شده است که قدردان و مفتخر به وجود چنین خیرانی در استان هستیم.
نماینده مردم بجنورد در مجلس اظهار کرد: در حال حاضر از نظر وضعیت معیشت و اقتصاد در وضعیت قابل قبولی نیستیم اما دولت به همراه مدیران ارشد در حوزه اعتبارات محرومیتزدایی تلاش میکند و رئیس جمهور نیز نگاه ویژهای به آن دارد که باعث توسعه زیرساختها میشود.
وی به تصویب و ابلاغ مصوبه مرکز جامع سلامت و شکل گیری زنجیره سلامت در این منطقه اشاره کرد و گفت: هفته گذشته با دستور وزیر بهداشت، احداث مرکز جامع سلامت روستای بچهدره مصوب و ابلاغ شد؛ مزارلق، یکهسعود و به زودی بکپولاد صاحب مرکز جامع سلامت میشود. با اجرایی شدن این مصوبه امید است که مردم منطقه از خدمات درمانی محروم نمانند.
وی ادامه داد: با احداث راههای جدید و روکش آسفالت، تردد مردم بهبود یافته است. همچنین با افزایش پوشش اینترنتی منطقه از ۲۳ درصد به ۹۵ درصد، تلاش میشود مردم این منطقه رفاه نسبی را تجربه کنند.
وی در پایان، توجه به نیازسنجی و شناسایی رشتههای تحصیلی در مدارس و هنرستانهای این منطقه را با توجه به نیاز آنها ضروری دانست و بیان کرد: در این منطقه که بهترین و بینظیرترین فرش دو رویِ دنیا با دستان هنرمندانه زنان این منطقه بافته می شود، وجود رشتههای مرتبط با فرش بسیار حیاتی است. همچنین وجود اصیلترین نژاد اسب ترکمن در این منطقه یکی از ثروتهای ارزشمند در این منطقه است.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی نیز در این آیین، سالروز تاسیس مدارس آموزش از راه دور را تبریک گفت از تلاش فعالان این عرصه قدردانی کرد.
ابوالقاسم اکبری بیان کرد: نظام آموزش و پرورش در راستای اجرای سند تحول بنیادین، رسالت تحقق عدالت آموزشی از طریق بهرهمندی هوشمندانه از فناوریهای نوین را برعهده دارد. در این راستا، آموزش از راه دور ظرفیتی برای تحقق اهداف والایی همچون بازگشت بازماندگان از تحصیل به چرخه آموزش به شمار میرود و به نظر میرسد نزدیکترین راه برای دستیابی و تعالی بازماندگان از تحصیل به آموزش است.
وی ادامه داد: مدارس آموزش از راه دور در سالهای اخیر با شعار «آموزش آسان، با کیفیت، همیشه، همه جا و برای همه» در جهت ایجاد فرصتهای برابر یادگیری، گامهای موثری برداشتهاند و باید قدردان زحمات فعالان این حوزه باشیم.
انتهای پیام