2024-04-25@20:00:39 GMT
۷۲۸۴ نتیجه - (۰.۱۳۲ ثانیه)
جدیدترینهای «تحصیل دانش آموزان»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
ایسنا/خراسان شمالی معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش خراسانشمالی گفت: وزارت آموزش و پرورش لیست ۱۳۶۹ دانش آموز بازمانده از تحصیل را به خراسان شمالی ارسال کرده است تا پایش شوند. عصمت بدخشان، در گفتوگو با ایسنا، با اشاره به اینکه براساس اعلام وزارت آموزش و پرورش، ۱۳۶۹ دانش آموز بازمانده از تحصیل ۶ تا ۱۱ سال در استان وجود دارد، اظهار کرد: در حال حاضر در مرحله پایش هستیم و ۲۷۴ پیگیری کننده در حال شناسایی دانش آموزان هستند. وی با بیان اینکه تا به امروز ۶۲۹ دانش آموز شناسایی و پیگیری شدند، اضافه کرد: تاکنون ۵۰ دانش آموز نیز به دلیل مهاجرت، فوت و... از لیست دانش آموزان استان خراسان شمالی حذف شده اند. معاون...
به گزارش خبرنگار مهر، حمیدرضا امام پناهی صبح شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان رشت با تقدیر از تعهد و تلاش معلمان و کادر آموزشی، گفت: علیرغم تعطیلی دو ساله کلاسهای درس و سو استفاده دشمنان از یکه تازی ناگزیر فضای مجازی در عرصه آموزشی کشور، هوشیاری معلمان فرهیخته و متعهد سبب شد تا جبهه برانداز و تجزیه طلب در دستیابی به توهمات خود ناکام بماند. امام پناهی با بیان اهمیت برگزاری مسابقات لیگ علمی در بین دانش آموزان مقاطع متوسطه اول و دوم، شناسایی استعدادها، تمرین فعالیتهای مشارکتی و ایجاد علاقه در دانش آموزان نسبت به دروس مختلف را از جمله مزایای این مسابقات دانست و خواستار برنامه ریزی دقیق و هدفمند در برگزاری آن شد. فرماندار...
به گزارش تسنیم، بنا بر یک قانون نانوشته و عرف اجتماعی غیرنطقی، دختران متأهل حق تحصیل در نوبت روزانه مدارس و دبیرستانها را ندارند! این اتفاق سبب میشود دخترانی که در سنین ابتدای جوانی ازدواج میکنند - بدون در نظر گرفتن استعدادهای آنها - از ادامه تحصیل و رسیدن به مدارج عالی علمی بازبمانند یا اینکه دختران به دلیل علاقه به ادامه تحصیل، فرصتهای مناسب انتخاب همسر و تشکیل خانواده را از دست بدهند. این ممنوعیت، برخی فعالان حوزه حقوقی را بر آن داشته تا با طرح سؤال از مراکز مسئول، موضوع را پیگیری کنند و در یکی از این اقدامات از "سامانه انتشار و دسترسی آزاد به اطلاعات" درباره مصوبه ممنوعیت ادامه تحصیل دختران متأهل در مدارس روزانه، سوال...
به گزارش صدای ایران به نقل از تسنیم، این اتفاق سبب میشود دخترانی که در سنین ابتدای جوانی ازدواج میکنند - بدون در نظر گرفتن استعدادهای آنها - از ادامه تحصیل و رسیدن به مدارج عالی علمی بازبمانند یا اینکه دختران به دلیل علاقه به ادامه تحصیل، فرصتهای مناسب انتخاب همسر و تشکیل خانواده را از دست بدهند.این ممنوعیت، برخی فعالان حوزه حقوقی را بر آن داشته تا با طرح سؤال از مراکز مسئول، موضوع را پیگیری کنند و در یکی از این اقدامات از "سامانه انتشار و دسترسی آزاد به اطلاعات" درباره مصوبه ممنوعیت ادامه تحصیل دختران متأهل در مدارس روزانه، سوال کردهاند.از آنجا که وزارت آموزش و پرورش مرجع پاسخگویی به این سؤال است، سامانه انتشار و دسترسی...
مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور زنان اعلام کرد که دانشآموزان دختر ازدواجکرده میتوانند با رعایت شئونات دانشآموزی و اصول اخلاقی و تربیتی با دیگر دانشآموزان در مدارس روزانه به تحصیل خود ادامه دهند. به گزارش خبرگزاری برنا، بنا بر یک قانون نانوشته دختران متأهل حق تحصیل در نوبت روزانه مدارس و دبیرستانها را ندارند در حالی که این ممنوعیت باعث تضییع استعدادهای آنها از ادامه تحصیل و رسیدن به مدارج عالی علمی می شود. این ممنوعیت، برخی فعالان حوزه حقوقی را بر آن داشته تا با طرح سؤال از مراکز مسئول، موضوع را پیگیری کنند و در یکی از این اقدامات از "سامانه انتشار و دسترسی آزاد به اطلاعات" درباره مصوبه ممنوعیت ادامه تحصیل دختران متأهل در...
استاندار خراسان شمالی: اجرای طرح غربالگری دانش آموزان و شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل باید با جدیت انجام شود
استاندار خراسان شمالی در سومین جلسه شورای پشتیبانی سواد آموزی استان و نهمین شورای آموزش و پرورش بر ضرورت توجه به حوزه پرورشی ، جدیت در اجرای طرح غربالگری دانش آموزان و شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل تاکید کرد . به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا، دکتر محمد رضا حسین نژاد با تاکید بر اعتلای وضعیت آموزشی استان افزود: فراهم کردن بستر شناسایی سواد آموزان توسط دستگاه های اجرایی ضروری است . وی با اشاره به اینکه قوی ترین آسیب و رخنه در دوران کرونا توجه کمتر به مباحث پرورشی بوده است، تصریح کرد: در شرایط جهاد تبیین ذهن مربیان نهضت سواد آموزی فقط نباید نحوه فراگیری خواندن و نوشتن باشد بلکه بصیرت افزایی و توجه به حوزه پرورشی را...
به گزارش خبرنگار مهر، محمدرضا حسین نژاد صبح پنج شنبه در شورای آموزش و پرورش خراسان شمالی که در محل سالن جلسات استانداری برگزار شد، اظهار کرد: فراهم کردن بستر شناسایی سواد آموزان توسط دستگاههای اجرایی ضروری است. استاندار خراسان شمالی با اشاره به اینکه قویترین آسیب و رخنه در دوران کرونا توجه کمتر به مباحث پرورشی بوده است، تصریح کرد: در شرایط جهاد تبیین ذهن مربیان نهضت سواد آموزی فقط نباید نحوه فراگیری خواندن و نوشتن باشد بلکه بصیرت افزایی و توجه به حوزه پرورشی را نیز مورد توجه و تاکید قرار دهند. وی با تاکید بر شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل، افزود: فرمانداران شهرستانها با یک نقشه راه مشخص درصدد شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل باشند. حسین نژاد...
ایسنا/خراسان شمالی استاندار خراسان شمالی بر ضرورت توجه به حوزه پرورشی، جدیت در اجرای طرح غربالگری دانش آموزان و شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل استان تاکید کرد. به گزارش ایسنا، محمد رضا حسین نژاد، یکم دی ماه در سومین جلسه شورای پشتیبانی سواد آموزی استان و نهمین شورای آموزش و پرورش با تاکید بر اعتلای وضعیت آموزشی استان، اظهار کرد: فراهم کردن بستر شناسایی سواد آموزان توسط دستگاههای اجرایی ضروری است. وی با اشاره به اینکه قویترین رخنه در دوران کرونا، کمتوجهی به مباحث پرورشی بوده است، تصریح کرد: در شرایط جهاد تبیین ذهن مربیان نهضت سواد آموزی فقط نباید نحوه فراگیری خواندن و نوشتن باشد؛ بلکه بصیرت افزایی و توجه به حوزه پرورشی را نیز مورد توجه و...
آفتابنیوز : عبدالحکیم سالارزهی در یادداشتی در روزنامه اعتماد نوشت: به روایت ایام، بیش از چهار دهه از بهار انقلاب اسلامی میگذرد، مسوولان مدعیاند انقلاب دستاوردهای کارآمدی در حوزه آموزشوپروش داشته است، اما در بلوچستان همچنان با معضل «فقر و نابرابری آموزشی» مواجه هستیم. بلوچستان همچنان از وجود «مدارس کپری»، «کمبود نیروی انسانی» و «کمبود امکانات و فضای آموزشی» رنج میبرد. در بسیاری از روستاهای دوردست مدرسه وجود ندارد. در حاشیه شهر زاهدان، شیرآباد باوجود دارا بودن جمعیتی بالغ بر ۸۰ هزار نفر حتی یک دبیرستان پسرانه ندارد. هزاران دانشآموز در فضاهای ناایمن، نامناسب و تخریبی درس میخوانند. وضعیت بحرانی و نابسامانِ سیستم آموزشی در سیستانوبلوچستان، این استان را در صدر دیگر استانهای دچار فقر و تبعیض آموزشی کشور قرار...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خراسان رضوی، عبدالعلی کلیدری در حاشیه بازدید از مدارس عشایری شهرستان بردسکن، در شهر انابد به خبرنگار ما گفت: با توجه به مصوبه شورای عالی آموزش وپرورش در ۱۳۹۳ و براساس ماده ۱۱ این اساسنامه، سهمیه ویژهای برای عشایر در دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی پیش بینی شده است تا این دانش آموزان بتوانند از امتیاز یاد شده بهرهمند شوند. این مسئول با اشاره به فعالیت ۲۴۰ آموزشگاه عشایری در ۲۳ شهرستان استان، افزود: در این مدارس دانش آموزان از پیش دبستانی تا دوره دوم متوسطه مشغول به تحصیل هستند.کلیدری ادامه داد: در شهرستان بردسکن هم حدود ۶۰۰ دانش آموز عشایری در ۳۰ مدرسه عشایری مشغول به تحصیل هستند.وی، اصلیترین شرایط استفاده دانش آموزان...
به گزارش حوزه جامعه خبرگزاری تقریب،محمد مهجوری معاون عمرانی و طرحهای زیربنایی بنیاد برکت ضمن اعلام این خبر افزود: بیش از 4 هزار و 100 دانشآموز مناطق محروم و روستایی استان کرمان در 41 مدرسه برکت با 230 کلاس مشغول به تحصیل هستند. مهجوری خاطرنشان کرد: بنیاد برکت ساخت و تکمیل 37 مدرسه دیگر را نیز در مناطق کم برخوردار استان کرمان در دستور کار دارد. وی درباره اعتبار پیشبینی شده برای ساخت مدارس برکت در کرمان اظهار داشت: سهم بنیاد برکت در 78 مدرسه به بهرهبرداری رسیده و در حال ساخت استان کرمان 348 میلیارد ریال است که تا به امروز 224 میلیارد ریال را پرداخت کرده است. مهجوری تاکید کرد: تمام شهرستانها و روستاهای استان...
به گزارش خبرنگار مهر، علیرضا عبدی رئیس سازمان نهضت سوادآموزی در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر اینکه به صورت مشخص در سالهای اخیر چه تعداد از بازماندگان از تحصیل به کمک سازمان نهضت سوادآموزی به تحصیل روی آوردند؛ گفت: یکی از دلایل ترک تحصیل همان طور که شما پرسیدید بحث کرونا است. چند سال طول میکشد تا دقیقاً بدانیم چه میزان از دانش آموزان بازمانده از تحصیل که به دلیل کرونا از تحصیل دور شدند؛ شدند؛ به کمک سازمان نهضت سوادآموزی تحصیلات خود را ادامه دادند؛ با این حال طبق آمار نزدیک ۱۲۳ هزار نفر از دانش آموزانی که به دلیل کرونا از تحصیل محروم مانده بودند به کمک سازمان نهضت سوادآموزی به تحصیل بازگشتند. وی با بیان...
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش در خصوص امکان تحصیل دانشآموزان متاهل در مدارس روزانه توضیحاتی را ارائه کرد. مطابق ماده ۶۹ آئیننامه اجرایی مدارس، دانشآموزان ازدواج کرده میتوانند با رعایت شئونات دانشآموزی و اصول اخلاقی و تربیتی مانند سایر دانشآموزان در مدارس روزانه ثبتنام و به تحصیل ادامه دهند. در رابطه با جزئیات این ماده قانونی و تغییرات آییننامه، «محمدمهدی کاظمی» معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به ایلنا گفت: قبلا ادامه تحصیل دانشآموزانی که ازدواج میکردند در شرایط عادی و در کنار سایر دانش آموزان ممنوعیت داشت، اما براساس این آییننامه جدید، دانشآموزان مزدوج میتوانند با رعایت شرایط به تحصیل خود ادامه دهند. او در ادامه گفت: اگر شورای مدرسه به دلایلی تشخیص دهد...
به گزارش ایرنا، در سال تحصیلی جاری حدود ۳۰۵ هزار و ۲۲۴ دانش آموز در ۲ هزار و ۲۱۵ مدرسه و ۱۱ هزار و ۸۵۵ کلاس درس در مدارس مختلف نظری، فنی و حرفهای و کار و دانش در شهر یزد و مناطق و شهرستانهای مختلف استان مشغول به تحصیل هستند. یکی از رویکردهای مهم و محوری وزارت آموزش و پرورش و به تبع آن در سطح استانها توجه به توسعه و تقویت مدارس فنی و حرفهای و کار دانش برای جذب و آموزش دانش آموزان مستعد و علاقهمند برای ایجاد اشتغال پایدار و مهارت آموزی و کمک به تولیداست. در این خصوص هرچند تاکنون گامهای خوبی صورت گرفته ولی به دلیل اهمیت موضوع به خصوص برای تربیت نیروی انسانی...
به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمود زاده عصر سه شنبه در شورای آموزش و پرورش استان بوشهر اظهار داشت: مدارس غیردولتی در کمک به آموزش و پرورش نقش و مسئولیت بسیار مهمی را دارند. وی با اشاره به تحصیل چهار میلیون دانش آموز در مدارس مراکز غیردولتی، مؤسسههای فراگیر، هیأت امنایی و مناطق آزاد تجاری اضافه کرد: ۲ میلیون و ۲۰۰ هزار نفر معادل ۱۳ درصد دانش آموزان کشور در مدرسههای غیردولتی مشغول به تحصیل هستند. محمودزاده با اشاره به تحصیل یک میلیون و ۱۰۰ هزار دانش آموز به عنوان فراگیر در کلاسهای زبان، کنکور، تقویتی افزود: یک میلیون و ۱۰۰ هزار دانش آموز در مدرسههای هیئت امنایی و ۲۳۰ هزار دانش آموز در مناطق آزاد تجاری هستند. رئیس سازمان...
روزنامه ایران: البته در این سالها تلاش شده حتی برای روستاهایی که تعداد دانشآموزان آن زیر 10 نفر هم هستند مدرسه احداث شود اما مسافت بسیار زیاد روستاها در استان سیستان و بلوچستان مدرسهسازی را با روند کندتر و دشوارتری مواجه کرده است. از اینرو تعداد بازماندگان از تحصیل در مناطق مختلف این استان بالاتر از سایر نقاط کشور است. همچنین بهدلیل مرزی بودن آن، مهاجران زیادی در آنجا ساکن میشوند که طبیعتاً نیاز به آموزش و خدمات بهداشتی دارند. یکی از مشکلات اساسی این استان تعداد قابل توجه دانشآموزان اتباع و بدون شناسنامه در مناطق مختلف آن است و هنوز بحث کودکان بیشناسنامه در استان معضل جدی محسوب میشود. در اینباره با حسین مدرس خیابانی، استاندار سیستان و بلوچستان...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، طبق ماده ۶۹ آئیننامه اجرایی مدارس، دانش آموزان ازدواج کرده میتوانند با رعایت شئونات دانشآموزی و اصول اخلاقی و تربیتی با دیگر دانشآموزان مانند سایرین در مدارس روزانه ثبتنام و به تحصیل ادامه دهند. بیشتر بخوانید: فوقالعاده ویژه برای کادر اداری و خدمتگزاران مدارس اختصاص مییابد در صورتی که به تشخیص شورای مدرسه، مفاد این ماده از سوی دانشآموز رعایت نشود، ادامه تحصیل او به یکی از روشهای زیر امکانپذیر خواهد بود: ۱- بدون حضور در کلاس، در ارزشیابیهای پایان هر نوبت شرکت کند. ۲- در مدارس بزرگسالان، آموزش از راه دور با داوطلب آزاد، با رعایت قوانین و مقررات، تحصیل کند. انتهای پیام/ کد خبر: 1164332 برچسبها وزارت آموزش و پرورش
معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری اظهار کرد: سواد در سطوح مختلف آن در زندگی روزمره افراد، شغل، بزهکاری، زندگی خانوادگی، شیوه سبک زندگی و سرمایه فرهنگی و اجتماعیشان آنچنان مؤثر است که ریشهکنی بیسوادی در پارهای از موارد، مستقیماً منجر به کاهش مرگ و میر، کاهش بیماری، پیشگیری از جرم و کنترل و کاهش خشونتهای خانگی و اجتماعی می¬گردد. به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان؛ معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کردستان رضا اعظمی تصریح کرد: علیرغم تلاشهای گسترده و صرف هزینههای زیاد، مسئله¬ی بازماندگی از تحصیل دانشآموزان همچنان یکی از مشکلات لاینحل نظام آموزش و پرورش محسوب میشود که به سبب آن هر ساله تعداد زیادی از دانشآموزان در دورههای مختلف تحصیلی از...
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مرکز اراک؛ معاون وزیر آموزش و پرورش در همایش هم افزایی مدیران متوسطه دوم نظری آموزش و پرورش استان مرکزی گفت: بعضی دانش آموزان با مردودی دیگر به مدرسه نمیروند در حالیکه باید با حمایت از دانش آموزان زمینه حضور آنان در مدرسه را مهیا کنند و از ترک تحصیل ممانعت شود.سلطانی افزود: مدرسه نیامدن محصلین شروع آسیبهای اجتماعی برای آنان است.او در ادامه با اشاره به اینکه تغییراتی در کنکور ایجاد شده است و با تشریح تغییرات ادامه داد: دانش آموزانی میتوانند در کنکور شرکت کنند که شهریور ماه دیپلم میگیرند.سلطانی با بیان اینکه انتخاب رشته با جمیع نمرات دروس تخصصی و عمومی که از سوی آموزش و پرورش و سازمان سنجش اعلام میشود امکان پذیر...
آیا دانشآموزان متأهل باید از مدارس روزانه خارج و در مدارس بزرگسالان مشغول به تحصیل شوند؟! طبق ماده ۶۹ آئیننامه اجرایی مدارس، هیچ محدودیتی برای ادامه تحصیل "دانشآموزان متأهل" در مدارس روزانه وجود ندارد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، طبق ماده 69 آئیننامه اجرایی مدارس، دانش آموزان ازدواج کرده میتوانند با رعایت شئونات دانشآموزی و اصول اخلاقی و تربیتی با دیگر دانشآموزان مانند سایرین در مدارس روزانه ثبتنام و به تحصیل ادامه دهند. در صورتی که به تشخیص شورای مدرسه، مفاد این ماده از سوی دانشآموز رعایت نشود، ادامه تحصیل او به یکی از روشهای زیر امکانپذیر خواهد بود:1- بدون حضور در کلاس، در ارزشیابیهای پایان هر نوبت شرکت کند.2- در مدارس بزرگسالان، آموزش از راه...
اعظمی گفت: حل مشکل بازماندگی از تحصیل دانشآموزان، منجر به پیشگیری از وقوع برخی جرائم و کاهش اسیبهای اجتماعی میشود. به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان کردستان، رضا اعظمی عصر دوشنبه (۲۸ آذرماه) در جلسه بررسی مسئله بازماندگی از تحصیل دانشآموزان، اظهار کرد: سواد در سطوح مختلف آن در زندگی روزمره افراد، شغل، بزهکاری، زندگی خانوادگی، شیوه سبک زندگی و سرمایه فرهنگی و اجتماعیشان آنچنان مؤثر است که ریشهکنی بیسوادی در پارهای از موارد، مستقیماً منجر به کاهش مرگ و میر، کاهش بیماری، پیشگیری از جرم و کنترل و کاهش خشونتهای خانگی و اجتماعی میشود. معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کل استان کردستان تصریح کرد: علیرغم تلاشهای گسترده و صرف هزینههای زیاد، مسئله بازماندگی...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی دادگستری کردستان، رضا اعظمی روز دوشنبه در جلسه بررسی مسئله بازماندگی از تحصیل دانشآموزان در سنندج اظهار کرد: حل مشکل بازماندگی از تحصیل دانشآموزان، منجر به پیشگیری از جرم و آسیب میشود و این مهم نیازمند احساس مسئولیت سمنها در کنار دولت است. وی افزود با وجود تلاشهای گسترده و صرف هزینههای زیاد، مسئله بازماندگی از تحصیل دانشآموزان همچنان یکی از مشکلات حل نشده آموزش و پرورش محسوب میشود که به سبب آن هر ساله تعداد زیادی از دانشآموزان در دورههای مختلف تحصیلی از تحصیل باز میمانند. معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کردستان با تاکید بر اینکه اولین و اصلیترین وظیفه آموزش و پرورش پوشش تحصیلی همه کودکان...
از ابتدای سال تحصیلی جدید، کلاسهای درس مدارس عشایری کهگیلویه و بویراحمد در مدارس ساختمانی، کانکس و چادر میشوند، این در حالی است که تحصیل در ۶ مدرسه عشایری گچساران در فضای باز انجام میگیرد. فرماندار گچساران در بازدید از خانوارهای عشایری متوجه وضعیت تحصیل دانش آموزان این ۶ مدرسه در محیط باز و سوز سرما شد و خواهان تامین چادر برای این مدارس شد. دیهیم خوب با بیان اینکه هم اکنون برای ۲ مدرسه چادر اختصاص داده شد، گفت: برای ۴ مدرسه باقیمانده نیز تا چند روز آینده چادر مورد نیاز تامین میشود. واحدی، راهبر آموزشی اداره آموزش و پرورش عشایر گچساران هم با بیان اینکه ۳۸ مدرسه عشایری در این شهرستان وجود دارد، گفت: از این تعداد مدرسه،...
باغانی گفت: بیش از نیمی از دانشآموزان ترک تحصیلکرده و بازمانده از تحصیل مجدد به مدارس بازگشتند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ اشرف باغانی، معاون آموزش ابتدایی مدیریت آموزش و پرورش سبزوار در گفتوگو با صبح توس با بیان اینکه بیش از ۲۰۰ دانش آموز مقطع ابتدایی سبزوار از تحصیل بازمانده بودند افزود: در سال تحصیلی جاری به کلاس درس، بازگردانده شدند که نیمی از جمعیت بازماندگان از تحصیل این مقطع را شامل می شود. وی با اشاره به اینکه شناسایی چهره به چهره و جذب دانش آموزان بازمانده از تحصیل، در قالب طرح شهید محمودوند و جهت تحقق شعار عدالت آموزشی، در حال اجراست افزود: یکی از مهمترین اهداف این طرح بازگزدان دانش آموزان به چرخه تحصیل...
خبرگزاری آریا - عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی گفت: کمبود کلاسهای درسی، جمعیت بالای دانش آموزان در مناطق محروم باعث ایجاد مدارس مختلط و دو نوبته شده و این امر منجر به ترک تحصیل و بازماندن دانش آموزان مناطق روستایی و محروم استان شده است.محمد وحیدی در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با اشاره به دیدار خود با معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش، عنوان کرد: برنامه های تدوین شده وزارت آموزش و پرورش باید در راستای افزایش پوشش تحصیلی دانش آموزان در دوره متوسط باشد. وی ادامه داد: در سالهای گذشته با توجه به شیوع ویروس کرونا خلأ برگزاری کلاسهای آموزشی منجر به آسیبهای جدی به سطح علمی و مسائل فرهنگی شد و اجرای...
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مرکز اراک؛ بنابر اعلام آموزش و پرورش شهرستان آشتیان با هدف گسترش علم آموزی و افزایش انگیزه بیشتر برای ادامه تحصیل در مقاطع تکمیلی از دانش آموزانی که در این مسیر گام نهاده اند، تجلیل خواهد شد. بر این اساس، فردا طی مراسمی از ۲۱۰ نفر از دانش آموزان این شهرستان که از سال ۱۳۹۷ تا ۱۴۰۱ در کنکور سراسری رتبه کسب کرده و در دانشگاهها مشغول به تحصیل هستند، قدردانی میشود.
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای کرمان، حمید طریفی حسینی در گردهمایی مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستانها و مناطق استان کرمان گفت: اردوگاههایی در کشور مناسب سازی میشود، جذب و پوشش تحصیلی دانش آموزان بازمانده از تحصیل در قالب طرح "شهید محمودوند" با شناسایی چهره به چهره بازماندگان از تحصیل در دستور کار قرار گرفته است. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور افزود: روزآمدسازی فعالیتهای پرورشی و آموزشی در دستور کار قرار گرفته و برای این منظور، توسعه متوازن متناسب با آمایش و زیست بوم و نیاز منطقه انجام شده است. ویبا بیان اینکه ۵۰۰ نیروی توانبخشی در کشور آموزش دیده اند، گفت: حق دانش آموزان استثنایی این است که شرایط تحصیلشان متناسب با استعداد و توانایی شان...
به گزارش خبرگزاری مهر، محمد سالاری پور در نشست کارگروه اجتماعی و فرهنگی شهرستان حاجی آباد، افزود: کارگروه ویژه شناسایی دانشآموزان بازمانده از تحصیل تشکیل و نسبت به جذب این دانش آموزان به کلاس های درس اقدام کنند. سالاری پور ضمن هشدار به صاحبان استخرهای کشاورزی اضافه کرد: برای جلوگیری از هرگونه حادثه ای مالکان باید هرچه سریعتر نسبت به رعایت اقدامات ایمنی اقدام کنند. معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی فرمانداری در ادامه با اشاره به مشکلات فرهنگی و اجتماعی خاطرنشان کرد: همه باید در تقویت فرهنگ دینی و انقلابی کشور و روشنگری مسائل روز کشور تلاش کنیم تا جوانان و نوجوانان که فرزندان و آینده سازان کشور هستند از هرگونه خطر و آسیب دشمن دور بمانند. میرزاده، رئیس آموزش...
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش گفت: برای افزایش پوشش تحصیلی و جذب بازماندگان از تحصیل باید تعداد مدارس شبانهروزی در استانها افزایش پیدا کند. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، محمدمهدی کاظمی امروز در نشست با نقی سیاهکالیمرادی مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین که در سالن جلسات ادارهکل آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار داشت: در مسیر تحقق تمدن نوین اسلامی یکی از مهمترین عوامل آن تربیت نیروی انسانی است و ضروری است نیروی انسانی توانمند، خلاق و نوآور که در زیستبوم جدید بتواند برای آینده کشور نقش ایفا کنند، در مدارس و توسط معلمان تربیت شوند.وی با اشاره به نقش مهم پژوهشسراها در تربیت نیروهای انسانی خلاق و نوآور اضافه کرد: باید...
فارسی گفت: با توجه به ظرفیت موجود در شهرستان و تعداد مدارس و دانش آموزان این شهرستان، انتظار داریم در مورد تجهیز مدارس عدالت رعایت شود به گزارش خبرنگار شبستان از شهرستان ملایر حسین فارسی در شورای آموزش و پروش ملایر گفت: با توجه به وجود حدود 300 دانش آموزباز مانده از تحصیل در شهرستان، این تعداد دانش آموز مانده از تحصیل برای شهرستان ملایر بعنوان یک شهر فرهنگی رقم بالایی است و ضروری است این دانش آموزان هر چه سریعتر شناسایی شوند. معاون سیاسی، اجتماعی فرماندار ملایر با بیان اینکه تاکنون تنها 10 درصد از اعتبار در نظر گرفته شده برای تجهیز و نوسازی مدارس شهرستان، تخصیص یافته است، گفت: با توجه به ظرفیت موجود در شهرستان و...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خراسان رضوی ، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان رضوی اعلام کرد: طرح ملی و جهادی "شهید علی محمودوند" برای شناسایی و جذب دانش آموزان بازمانده از تحصیل، در سراسر کشور توسط معاونت آموزش ابتدایی ادارات کل استانها دنبال میشود و این فعالیتها در سامانه جامعی از کف تا ستاد پیش بینی شده است.آذر رشیدی افزود: خراسان رضوی جزء ۱۰ استان برتر کشور است که در پیگیری وضعیت بازماندگان از تحصیل، موفقیت ۹۱.۴ درصدی داشته است.وی ادامه داد: مدیران مدارس با شناسایی، پیگیری و درج موارد در سامانه، ستاد را از وضعیت دانش آموزان مطلع میکنند تا در زمینه جذب و نگهداشت این دانش آموزان، برنامه ریزیهای دقیقتر انجام شود.این مسئول افزود: با این...
مهدی عابدینی نیا افزود: طبق بیانات مقام معظم رهبری، آموزش و پرورش در راس همه امور فرهنگی است و همه مسئولان شهر از دستگاههای مختلف در جلسه شورای آموزش و پرورش هم فکری میکنند. او توزیع تجهیزاتی به مبلغ ۳۰ میلیارد تومان در مدارس سراسر استان را بی سابقه دانست و افزود: تاکنون ۸ طرح در دست افتتاح داریم که همزمان با دهه فجر با حضور وزیر آموزش و پرورش بهره برداری میشوند. مدیر آموزش و پروش ملایر از خرید تجهیزات اداری به مبلغ یک میلیارد و ۹۰۰ میلیون تومان خبر داد و گفت: برای اجرای ایزوگام مدارس به متراژ ۹۰۰ متر، ۷۰۰ میلیون تومان و برای خرید ۴۳۳ عدد هواکش ۶۰۰ میلیون تومان هزینه شده است. عابدینی نیا گفت:...
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزشوپرورش استان اصفهان گفت: میزان هدایت تحصیلی دانشآموزان به سمت آموزشهای فنیوحرفهای هنرستانهای اصفهان به ۴۵.۳۱ درصد رسیده است. سیداحمد بنیلوحی در گفتوگو با خبرنگار ایمنا، با بیان اینکه حدود ۴۵۰ هنرستان فنیوحرفهای و کاردانش در استان وجود دارد، اظهار کرد: در سال تحصیلی جدید، حدود دو درصد به تعداد دانشآموزان فنیوحرفهای و کاردانش در استان اضافه شده است. وی در خصوص تأمین اعتبار برای تجهیزات هنرستانهای اصفهان طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ که نزدیک به ۲۳ میلیارد تومان بوده است، افزود: منابع دولتی این تجهیزات در سفر رئیس جمهوری به اصفهان در اختیار آموزش و پرورش استان اصفهان قرار داده شد و هنرستانهای استان نیز با مشارکتهای مردمی و اولیا در راستای تأمین و تجهیز،...
به گزارش خبرنگار ایرنا پژمان فرجی دوشنبه در جمع خبرنگاران اظهار داشت: در نشست شورای تامین به ریاست مدیرعامل سازمان منطقه آزاد اروند با حضور دادستان و رئیس اتاق اصناف آبادان مصوب شد نسبت به جبران خسارت وارده به اصناف مجاور ساختمان متروپل اقدام شود ضمن اینکه باقی مانده سازه مخروبه متروپل نیز ظرف مدت ۱۰ روز به طور کامل تخریب شود. معاون فنی و امور زیربنایی سازمان منطقه آزاد اروند با اشاره به مشکل پیش آمده در روند تخریب نهایی این سازه گفت: در روز وعده داده شده عملیات تخریب سازه متروپل آغاز شد اما به دلیل مواجه شدن با سخت ترین قسمت سازه تنها بخش هایی از آن تخریب شد و در مجموع نتیجه مطلوب حاصل نشد. فرجی...
حسین رسولی روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: این دانش آموزان در گروه سنی کمتر از ۱۰ تا ۱۱ سال را شامل می شوند که بیشتر آنها در حاشیه شهرستان بجنورد مستقرند. وی افزود: عمده علت بازماندگی آنها از تحصیل فوت سرپرست خانواده و کودکان کار است. معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی تصریح کرد: با جذب این دانش آموزان یک و نیم تا ۲ ساله در سه دوره سوادآموزی، انتقال و تحکیم آموزش دیده و در نهایت با دریافت مدرک دوره پایان ابتدایی می توانند در دوره متوسطه ادامه تحصیل بدهند. رسولی عنوان کرد: به طور میانگین برای آموزش هریک از این دانش آموزان ۲ میلیون و ۵۰۰ هزار تومان در...
دانش آموزان سرمایههای بسیار مهم جامعه هستند؛ بنابراین حفظ امنیت آنها هنگامی که در مدرسه مشغول به تحصیل هستند بیش از هر موضوع دیگری حائز اهمیت است. به همین دلیل مقاوم سازی مدارس نیز به منظور امنیت دانش آموزان بسیار اهمیت دارد. در این روزهایی که دانش آموزان در تکاپوی رفتن به مدرسه هستند؛ شهروند خبرنگار ما با ارسال پیامی از ناامن بودن مدرسه معراج در شهرستان ماهدشت استان البرز خبر داد و ضمن ابراز نگرانی از اینن موضوع درخواست رسیدگی کرد. متن پیام شهروند خبرنگار با سلام. مدرسه ابتدایی در ماهدشت کرج دارای لرزش هست و هیچ سازمانی به این موضوع رسیدگی نمیکند. جان بچههای ما در خطر است. هر شیفت ۶۰۰ دانش آموز در این مدرسه مشغول...
علم و دانش ثروتی است که هیچ گاه از قدر و منزلت آن کاسته نمیشود. دوران تحصیل یکی از مهمترین دورانی است که هر کودکی در زندگی خود تجربه میکند و به شوق تحصیل و کسب علم و دانش تلاش میکنند. با نگاهی به گوشه و کنار کشورمان دانش آموزانی هستند که از نعمت تحصیل محروم هستند. اما خیرانی هستند که نگاه ویژهای به دانش آموزان دارند و نمیگذارند تا گوشهای از شادی آنها کم شود. به همین منظور موسسه خیریه راز ۴۰۰ پک تحصیلی به ارزش ۷۵ میلیون تومان تهیه و در بین ۲۴ مدرسه شهرستان توزیع کرد منبع: محمد میرزایی نیری- اردبیل بیشتر بخوانید: توزیع ۵۱۰ بسته معیشتی در بین نیازمندان اهر + فیلم کد ویدیو دانلود...
سرپرست معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش وپرورش گفت: نمیگذاریم هیچ دانشآموزی به خاطر مسائل مالی، بازمانده از تحصیل شود.تلاش میکنیم بعد از شناسایی دانشآموزان بازمانده از تحصیل، دلیل بازماندن آنها از تحصیل را شناسایی کرده و با رفع مشکلات دانشآموزان بازمانده از تحصیل را به کلاس درس و مدرسه برگردانیم. به گزارش خبر گزاری برنا؛ معصومه نجفی سرپرست معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش وپرورش در نخستین جشنواره فرهنگی هنری دانشآموزان عشایری آموزش و پرورش استان کرمانشاه با تسلیت ایام فاطمیه، اظهار کرد: حضرت زهرا(س) الگوی عبودیت و بندگی بود، لذا باید دانش آموزان را با سیره زندگی ایشان آشنا کنیم. وی تاکید کرد: با بهرهگیری از سبک زندگی فاطمی میتوانیم آینده سازان کشور را در مسیر تعلیم و تربیت...
معصومه نجفی سرپرست معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش وزارت آموزش و پرورش گفت : حضرت زهرا (س) الگوی عبودیت و بندگی بود، باید دانش آموزان را با سیره زندگی ایشان آشنا کنیم. سرپرست معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد: با بهرهگیری از سبک زندگی فاطمی میتوانیم آینده سازان کشور را در مسیر تعلیم و تربیت صحیح قرار دهیم. وی در ادامه با اشاره به ورود معاون اول رئیس جمهور به حوزه جلوگیری از بازمانده از تحصیل شدن دانش آموزان، گفت: نمیگذاریم هیچ دانشآموزی به خاطر مسائل مالی، بازمانده از تحصیل شود. سرپرست معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان این که سامانهای برای شناسایی دانشآموزان بازمانده از تحصیل سراسر کشور راه اندازی شده است،...
ایسنا/خوزستان مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان بر ضرورت اجرای طرحهای جهش و عدالت آموزشی در اهواز با توجه به تحصیل ۲۵ درصد جمعیت دانشآموزی استان خوزستان در نواحی چهارگانه این شهر تاکید کرد. مسعود حمیدینژاد در جلسه ویدئوکنفرانس با مدیران و روسای مناطق و نواحی آموزش و پرورش خوزستان که امروز (۲۰ آذرماه) برگزار شد، با اشاره به ضرورت اجرای طرح جهش کیفیت و عدالت آموزشی در اهواز، اظهار کرد: ۲۵ درصد جمعیت دانشآموزی استان خوزستان در نواحی چهارگانه اهواز مشغول تحصیل هستند و بیشک اجرای موفق طرح جهش در این شهر، زمینهساز حرکت تحولی سایر نقاط استان خوزستان در حوزه کیفیتبخشی آموزشی خواهد شد. به گزارش ایسنا، وی با بیان اینکه موفقیت طرحهای کیفیتبخشی در آموزش و پرورش...
به گزارش حوزه استان های خبرگزاری تقریب، پرویز حیدری راد با اعلام این خبر اظهار داشت: ارائه خدمات آموزشی مطلوب در راستای تحقق عدالت از اهداف نظام جمهوری اسلامی بوده و با پیگیری های انجام شده امسال موفق به اخذ کد اموزشی مقاطع تحصیلی برای دانش آموزان استثنایی شدیم. وی با بیان اینکه پیش از این در مدرسه استثنایی کیش تنها امکان ارائه خدمات اموزشی در مقطع تحصیلی پیشدبستانی و ابتدایی فراهم بود افزود: هم اکنون چهار کد آموزشی ویژه دوره تحصیلی متوسطه اول و دوم (پیش حرفه ای اول و دوم) ویژه دختران و پسران اخذ شده است. رئیس اداره آموزش و پرورش کیش افزود: با اخذ این چهار کد آموزشی امکان ارائه خدمات آموزشی و مهارتی...
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به کمبود ۴۰ هزار مربی پرورشی گفت: ۷۸۰ هزار دانشآموز بازمانده از تحصیل داریم. ناطقان: یوسف نوری با بیان اینکه در یک سال گذشته با کمک دولت و مجلس شورای اسلامی فعالیتهای خوب زیادی در آموزش و پرورش انجام شده است، اظهار کرد: در این مدت توانستیم برخی از مشکلات معلمان و فرهنگیان مانندمشکلات نیروی خرید خدمت، همترازی حقوقی اساتید دانشگاه فرهنگیان با وزارت علوم، قانون رتبهبندی معلمان، تعیین تکلیف نیروهای مهرآفرین در موضوع رتبهبندی، کمک در تعیین تکلیف استخدامها و ... را حل کنیم که در این زمینهها همراهی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بسیار کمککننده و سازنده بود.600 ساعت آموزش قرآن، انتظارات را برآورده نکردوی با اشاره به انجام برخی از کارها...
به گزارش فارس از کرمانشاه، معصومه نجفی در نخستین جشنواره فرهنگی هنری دانشآموزان عشایری آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه یک سامانه برای شناسایی دانشآموزان بازمانده از تحصیل سراسر کشور راه اندازی شده، گفت: میکوشیم بعد از شناسایی دانشآموزان بازمانده از تحصیل از طریق این سامانه، دلیل بازماندن آنها از تحصیل را شناسایی کرده و مشکلات دانشآموزان بازمانده از تحصیل را برای بازگشت به درس و مدرسه رفع کنیم. وی در ادامه اشارهای هم به توانمندیها و استعدادهای دانشآموزان عشایری داشت و گفت: باید در جهت شکوفایی استعدادهای این دانشآموزان برنامهریزی جدی صورت بگیرد. نجفی اشارهای هم به ضرورت برخورداری مدارس مقطع ابتدایی از امکانات ورزشی مناسب داشت وقول پیگیری در زمینه تجهیز مدارس به امکانات ورزشی را...
به گزارش تابناک به نقل از تسنیم، یوسف نوری با بیان اینکه در یک سال گذشته با کمک دولت و مجلس شورای اسلامی فعالیتهای خوب زیادی در آموزش و پرورش انجام شده است، اظهار کرد: در این مدت توانستیم برخی از مشکلات معلمان و فرهنگیان مانندمشکلات نیروی خرید خدمت، همترازی حقوقی اساتید دانشگاه فرهنگیان با وزارت علوم، قانون رتبهبندی معلمان، تعیین تکلیف نیروهای مهرآفرین در موضوع رتبهبندی، کمک در تعیین تکلیف استخدامها و ... را حل کنیم که در این زمینهها همراهی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بسیار کمککننده و سازنده بود. 600 ساعت آموزش قرآن، انتظارات را برآورده نکرد وی با اشاره به انجام برخی از کارها در وزارت آموزش و پرورش گفت: طرحی از سوی معاونت آموزش ابتدایی،...
آفتابنیوز : یوسف نوری با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانشجو خصوصاً شهدای دانشجوی روز ۱۶ آذر اظهار کرد: در یک سال گذشته با کمک دولت و مجلس شورای اسلامی فعالیتهای خوب زیادی در آموزش و پرورش انجام شده است و توانستیم برخی از مشکلات معلمان و فرهنگیان مانند: مشکلات نیروی خرید خدمت، همترازی حقوقی اساتید دانشگاه فرهنگیان با وزارت علوم، قانون رتبه بندی معلمان، تعیین تکلیف نیروهای مهرآفرین در موضوع رتبه بندی، کمک در تعیین تکلیف استخدامها و … را حل نماییم که در این زمینهها همراهی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بسیار کمک کننده و سازنده بود. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی با اشاره به انجام برخی از کارها در...
به گزارش خبرنگار مهر، سلمان محمدی شامگاه پنجشنبه در آئین اختتامیه نخستین جشنواره فرهنگی تمام ساحتی دانش آموزان و فرهنگیان مدارس عشایری استان کرمانشاه که با حضور معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش و جمعی از مسئولین استانی در پردیس برادران شهید رجایی برگزار شد، اظهار کرد: سند تحول بنیادین مانند چراغ راهی ست که هدایتگر و روشن کننده مسیر پیشرفت آموزشی خواهد بود. وی با بیان اینکه دانش آموزان به صورت چند بعدی و چندساحتی باید تربیت بشوند، افزود: این برنامه از برنامههای اصلی آموزش و پرورش بوده که برای تحقق آن تلاش خواهد شد. مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه تصریح کرد: تحقق و تربیت دانش آموزان طبق سند تحول بنیادین و نیز بیانیه گام دوم انقلاب...
معصومه نجفی، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش امروز (۱۷آذر) در نخستین جشنواره فرهنگی هنری دانشآموزان عشایری آموزش و پرورش استان کرمانشاه با تسلیت ایام فاطمیه، گفت : حضرت زهرا (س) الگوی عبودیت و بندگی بود، لذا باید دانش آموزان را با سیره زندگی ایشان آشنا کنیم. نجفی تاکید کرد: با بهرهگیری از سبک زندگی فاطمی میتوانیم آینده سازان کشور را در مسیر تعلیم و تربیت صحیح قرار دهیم. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به ورود معاون اول رئیس جمهور به حوزه جلوگیری از بازمانده از تحصیل شدن دانش آموزان، گفت: نمیگذاریم هیچ دانشآموزی به خاطر مسائل مالی، بازمانده از تحصیل شود. وی با بیان اینکه یک سامانه برای شناسایی دانشآموزان بازمانده...
سامانه شناسایی دانش آموزان عشایر بازمانده از تحصیل راه اندازی شده است. به گزارش مشرق، معصومه نجفی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بعد از ظهر پنجشنبه در آئین اختتامیه نخستین جشنواره فرهنگی تمام ساحتی دانش آموزان و فرهنگیان مدارس عشایری استان کرمانشاه که با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه و جمعی از مسئولین استانی در پردیس برادران شهید رجایی برگزار شد، اظهار کرد: آشنا کردن دانش آموزان با سبک زندگی حضرت زهرا (س) و معرفی کردن این شخصیت به عنوان الگوی نمونه از الزامات جامعه است. وی با تاکید بر اینکه حضرت زهرا نمونهای کامل از بندگی بوده، افزود: آشنایی با سیره زندگی این بانوی صدر اسلام مسیر درستی از تعلیم و تربیت به شیوه درست...
وزیر آموزش و پرورش: ۶۰۰ ساعت به دانش آموزان آموزش قرآن می دهیم اما انتظارات برآورده نشده/ ۷۸۰ هزار کودک بازمانده از تحصیل داریم
وزیر آموزش و پرورش در نشست با اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه سرعت مهاجرت از سرعت ساخت مدارس در حاشیه شهرها بیشتر است بر لزوم اختصاص بودجه بیشتر برای ساخت مدارس در این مناطق تاکید کرد. به گزارش روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، یوسف نوری با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانشجو خصوصاً شهدای دانشجوی روز ۱۶ آذر اظهار کرد: در یک سال گذشته با کمک دولت و مجلس شورای اسلامی فعالیتهای خوب زیادی در آموزش و پرورش انجام شده است و توانستیم برخی از مشکلات معلمان و فرهنگیان مانند: مشکلات نیروی خرید خدمت، همترازی حقوقی اساتید دانشگاه فرهنگیان با وزارت علوم، قانون رتبه بندی معلمان، تعیین تکلیف نیروهای مهرآفرین در موضوع رتبه...
وزیر آموزش و پرورش: 600 ساعت به دانش آموزان آموزش قرآن میدهیم اما تاکنون انتظارات ما از توانمندی دانش آموزان برآورده نشده / با طرح «اتقان» معلمان را با روشهای تدریس قرآن آشنا می کنیم/ 40 هزار نیروی پرورشی کم داریم / 780 هزار کودک بازمانده از تحصیل داری
به گزارش جماران؛ وزیر آموزش و پرورش در نشست با اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه سرعت مهاجرت از سرعت ساخت مدارس در حاشیه شهرها بیشتر است بر لزوم اختصاص بودجه بیشتر برای ساخت مدارس در این مناطق تاکید کرد. طبق گزارش روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، یوسف نوری با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانشجو خصوصاً شهدای دانشجوی روز ۱۶ آذر اظهار کرد: در یک سال گذشته با کمک دولت و مجلس شورای اسلامی فعالیتهای خوب زیادی در آموزش و پرورش انجام شده است و توانستیم برخی از مشکلات معلمان و فرهنگیان مانند: مشکلات نیروی خرید خدمت، همترازی حقوقی اساتید دانشگاه فرهنگیان با وزارت علوم، قانون رتبه بندی معلمان، تعیین تکلیف نیروهای مهرآفرین...
وزیر آموزش و پرورش: ۶۰۰ ساعت به دانش آموزان آموزش قرآن می دهیم اما تاکنون انتظارات ما از توانمندی دانش آموزان برآورده نشده/ ۷۸۰ هزار کودک بازمانده از تحصیل داریم
وزیر آموزش و پرورش در نشست با اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه سرعت مهاجرت از سرعت ساخت مدارس در حاشیه شهرها بیشتر است بر لزوم اختصاص بودجه بیشتر برای ساخت مدارس در این مناطق تاکید کرد. به گزارش روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، یوسف نوری با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانشجو خصوصاً شهدای دانشجوی روز ۱۶ آذر اظهار کرد: در یک سال گذشته با کمک دولت و مجلس شورای اسلامی فعالیتهای خوب زیادی در آموزش و پرورش انجام شده است و توانستیم برخی از مشکلات معلمان و فرهنگیان مانند: مشکلات نیروی خرید خدمت، همترازی حقوقی اساتید دانشگاه فرهنگیان با وزارت علوم، قانون رتبه بندی معلمان، تعیین تکلیف نیروهای مهرآفرین در موضوع رتبه...
به گزارش ایسنا، یوسف نوری با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانشجو خصوصاً شهدای دانشجوی روز ۱۶ آذر اظهار کرد: در یک سال گذشته با کمک دولت و مجلس شورای اسلامی فعالیتهای خوب زیادی در آموزش و پرورش انجام شده است و توانستیم برخی از مشکلات معلمان و فرهنگیان مانند: مشکلات نیروی خرید خدمت، همترازی حقوقی اساتید دانشگاه فرهنگیان با وزارت علوم، قانون رتبه بندی معلمان، تعیین تکلیف نیروهای مهرآفرین در موضوع رتبه بندی، کمک در تعیین تکلیف استخدامها و ... را حل نماییم که در این زمینهها همراهی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بسیار کمک کننده و سازنده بود. آموزش روشهای تدریس قرآن به معلمان با طرح «اتقان» وی با اشاره به انجام برخی از کارها در وزارت آموزش...
وزیر آموزش و پرورش گفت: ۷۸۰ هزار کودک بازمانده از تحصیل داریم که باید برای کم شدن تعداد این کودکان تدابیری اندیشیده شود، لذا در بودجه سال ۱۴۰۲ مقرر شده است تا برای این حوزه بودجهای اختصاص یابد. به گزارش خبرگزاری برپا، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در نشست با اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانشجو خصوصاً شهدای دانشجوی روز ۱۶ آذر، اظهار کرد: در یک سال گذشته با کمک دولت و مجلس شورای اسلامی، فعالیتهای خوب زیادی در آموزش و پرورش انجام شده است و توانستیم برخی از مشکلات معلمان و فرهنگیان مانند مشکلات نیروی خرید خدمت، همترازی حقوقی اساتید دانشگاه فرهنگیان با وزارت علوم، قانون رتبهبندی معلمان، تعیین...
ایسنا/گلستان مدیرکل آموزش و پرورش گلستان از کمبود مربی در مدارس استان خبر داد و گفت: کمبود مربی در حوزه پرورشی بیشتر محسوس است. سیدرضا نظری امروز پنج شنبه در جمع خبرنگاران اظهار کرد: ارتقای کیفیت آموزشی در آموزش و پرورش در چهار محور دانشآموزان و مخاطبین، معلمان و دستاندرکاران آموزشی، کارکردها و فعالیتهای مدرسه و امکانات و تجهیزات آموزشی اجرا میشود. مدیرکل آموزش و پرورش گلستان با تأکید بر اینکه در استان با کمبود مربی در مدارس بهخصوص مربیان پرورشی برای اجرای برنامههای فرهنگی مواجه هستیم و متأسفانه اجازه استخدام نداریم، ادامه داد: چند سال گذشته مسئولان سند خیانت بار ۲۰۳۰ را امضا کردند که نشاط و شادابی را به شکل دیگری تعریف میکرد، ولی امروز با استفاده...
رضا رضایی در نشست ستاد شاهد و ایثارگر آموزش و پرورش استان کرمان گفت: بنیاد شهید دستگاه و نهاد مقدسی است که پیشگام در زمینه خدمت به خانواده معزز شهدا و ایثارگران است. او بازدید از خانواده معظم شهدا، انجام مشاوره تحصیلی، وجود پایگاه های مطالعاتی برای دانش آموزان، برگزاری کلاس های تقویتی برای آنان و کیفیت بخشی به فعالیت های آموزشی و پرورشی را از اولویت های ستاد شاهد استان بیان کرد. مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان ضمن تاکید بر امر نظارت مستمر، رسیدگی و پیگیری لازم برای ارتقای امور تحصیلی دانش آموزان شاهد و ایثارگر افزود: خانواده های شاهد و ایثارگران حق بزرگی بر گردن نظام اسلامی دارند؛ بنابراین باید زمینه رشد و ارتقای تحصیلی و...
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: ۲۲ هزار دانش آموز در مدارس شاهد استان مشغول تحصیل هستند. به گزارش خبرگزاری برنا؛ رضا رضایی در نشست ستاد شاهد و ایثارگر آموزش و پرورش استان کرمان گفت: بنیاد شهید دستگاه و نهاد مقدسی است که پیشگام در زمینه خدمت به خانواده معزز شهدا و ایثارگران است. وی بازدید از خانواده معظم شهداء، مشاوره تحصیلی و پایگاههای مطالعاتی برای دانشآموزان و برگزاری کلاسهای تقویتی برای آنان و کیفیت بخشی به فعالیتهای آموزشی و پرورشی را از اولویتهای ستاد شاهد استان بیان کرد. رضایی ضمن تاکید بر امر نظارت مستمر، رسیدگی و پیگیری لازم در راستای ارتقاء امور تحصیلی دانش آموزان شاهد و ایثارگر افزود: خانواده های شاهد و ایثارگران حق بزرگی...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در نشست با اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانشجو خصوصاً شهدای دانشجوی روز ۱۶ آذر، اظهار کرد: در یک سال گذشته با کمک دولت و مجلس شورای اسلامی، فعالیتهای خوب زیادی در آموزش و پرورش انجام شده است و توانستیم برخی از مشکلات معلمان و فرهنگیان مانند مشکلات نیروی خرید خدمت، همترازی حقوقی اساتید دانشگاه فرهنگیان با وزارت علوم، قانون رتبهبندی معلمان، تعیین تکلیف نیروهای مهرآفرین در موضوع رتبه بندی، کمک در تعیین تکلیف استخدامها و ... را حل کنیم که در این زمینهها همراهی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بسیار کمک کننده و سازنده بود. وی...
وزیر آموزش و پرورش گفت: ۷۸۰ هزار کودک بازمانده از تحصیل داریم که باید برای کم شدن تعداد این کودکان تدابیری اندیشیده شود. در همین راستا، در بودجه سال ۱۴۰۲ مقرر شده است به این حوزه بودجهای اختصاص یابد. به گزارش ایمنا، یوسف نوری اظهار کرد: در یک سال گذشته، با کمک دولت و مجلس شورای اسلامی، فعالیتهای خوب زیادی در آموزش و پرورش انجام شده است و توانستیم بعضی از مشکلات معلمان و فرهنگیان همچون مشکلات نیروی خرید خدمت، همترازی حقوقی اساتید دانشگاه فرهنگیان با وزارت علوم، قانون رتبهبندی معلمان، تعیین تکلیف نیروهای مهرآفرین در موضوع رتبهبندی، کمک در تعیین تکلیف استخدامها و … را رفع کنیم که در این زمینهها، همراهی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بسیار کمککننده...
وزیر آموزش و پرورش گفت: ۷۸۰ هزار نفر کودک بازمانده از تحصیل داریم که باید برای کم شدن تعداد این کودکان تدابیری اندیشیده شود، در همین راستا در بودجه سال ۱۴۰۲ مقرر شده است برای این حوزه بودجهای اختصاص یابد. به گزارش ایمنا، یوسف نوری اظهار کرد: در یک سال گذشته با کمک دولت و مجلس شورای اسلامی فعالیتهای خوب زیادی در آموزش و پرورش انجام شده است و توانستیم برخی از مشکلات معلمان و فرهنگیان همچون مشکلات نیروی خرید خدمت، همترازی حقوقی اساتید دانشگاه فرهنگیان با وزارت علوم، قانون رتبه بندی معلمان، تعیین تکلیف نیروهای مهرآفرین در موضوع رتبه بندی، کمک در تعیین تکلیف استخدامها و … را رفع کنیم که در این زمینهها همراهی کمیسیون آموزش و تحقیقات...
به گزارش خبرنگار مهر، ایمان سبحان نژاد عصر چهارشنبه در گفتگو با خبرنگاران افزود :۱۶۵۰ مقاله علمی و پژوهشی نیز در همایشها و کنفرانسها توسط فرهنگیان و ۱۷۵ مقاله توسط دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان استان در یک سال گذشته ارائه شده است. وی با بیان اینکه ۸۳۵ نفر از دانش آموزان استان نیز در جشنوارههای پژوهش محور از قبیل جشنوارههای جابر بن حیان، خوارزمی و پرسش مهر، شرکت داشتهاند، گفت: هفته پژوهش، فرصتی برای آشنایی بیشتر دانش آموزان با مقوله مهم پژوهش و تحقیق است و امر پژوهش و حل مساله باید از سالهای نخست تحصیل آغاز شود تا شاهد تقویت نگرش، دانش و مهارت پژوهشی در بین دانش آموزان باشیم. سبحان نژاد اظهار داشت: کسب علوم مختلف و دست...
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس چهارمحال و بختیاری گفت: این مدرسه یکی از مدارس پویش ملی "صحن حرم، مدرسه ام " و طرح " آجر به آجر" است که در مدت دو سال آماده بهره برداری شد و ۱۲ دانش آموز استثنایی در آن مشغول به تحصیل شدند. سلمان کارگر، اعتبار هزینه شده برای این مدرسه ۴ کلاسه را یک میلیارد تومان اعلام کرد و افزود: سهم خیران در این طرح ۳۰۰ میلیون تومان بود. بیشتر بخوانید آغاز عملیات احداث دو طرح خیرساز در روستای تشنیز شهرستان کیار مدیرکل آموزش و پرورش استان هم در آیین بهره برداری ازاین آموزشگاه گفت: هم اکنون از یک هزار و ۳۰۵ دانش آموز استثنایی ۹۸ درصد آنان در ۵۰ مدرسه ویژه مشغول...
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، حمید طریفی حسینی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در حاشیه مراسم گرامیداشت روز جهانی معلولان در جمع خبرنگاران اظهار کرد: در سال تحصیلی گذشته ۱۴۰ هزار دانشآموز با نیازهای ویژه در ۷ گروه معلولیت شامل نابینا، ناشنوا، جسمی حرکتی، کم توان ذهنی، اوتیسم، مشکلات ویژه یادگیری و اختلالات هیجانی رفتاری داشتیم که ۲۱ هزار نفر از دانشآموزان در قالب طرح تلفیقی در مدارس عادی در حال تحصیل هستند و البته نابینا، ناشنوا و یا دارای معلولیت جسمی – حرکتی هستند. وب ادامه داد: حدود ۸۰ هزار دانشآموز در مدارس استثنایی تحصیل میکنند که از این تعداد حدود ۲۰ هزار دانش آموز دارای هوشبهر عادیاند و نابینا یا ناشنوا هستند. ۲۰...
به گزارش گروه جامعه ایرنا، حمید طریفی حسینی روز سه شنبه در نشست خبری، اظهار کرد: سال گذشته حدود ۱۴۰ هزار دانش آموز استثنایی در هفت گروه نابینا، ناشنوا، جسمی حرکتی، کم توان ذهنی، اوتیسم و مشکلات ذهنی یادگیری داشتیم. وی افزود: بخشی از دانش آموزان در مدارس عادی به صورت فراگیر مشغول تحصیل هستند که ۲۰ تا ۲۱ هزار نفر آنها را دانش آموزان نابینا، ناشنوا و جسمی حرکتی هستند و حدود ۲۰ هزار دانش آموز دیگر را افراد دارای هوش عادی تشکیل می دهند. رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور ادامه داد: همچنین حدود ۸۰ هزار دانش آموز در مدارس استثنایی داریم که ۲۰ هزار نفر از این تعداد از نظر ذهنی مشکل ندارند اما ۶۰ هزار...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، مرکز اصفهان ؛ رئیس سازمان مدارس صدرا در کشور در اولین همایش مدیران و مبلغان علوم ومعارف اسلامی مدارس صدرا گفت: در راستای تحقق سند تحول بنیادین در مدارس دولتی، آموزش و پرورش و رشد وتعالی پرورشی دانش آموزان در قالب ۲۰۰ شعبه فعال گام برمی دارد. حامد تقدیری توانمندسازی دانش آموزان دیگر مدارس غیر صدرایی را هم در دستور فعالیت بنیاد ملی نوجوان سازمان تبلیغات اسلامی دانست و افزود: دختران حاج قاسم طرحی در راستای تقویت و حمایت و توانمندسازی دانش آموزان فعال و اثرگذار است. مدیرکل سازمان تبلیغات اسلامی استان اصفهان هم در این همایش گفت: هدف از این نشست یک هم افزایی در پیشبرد اهدف تربیتی مدارس صدرا با مدیریت...
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به فعالیت 127 مدرسه استثنایی در استان، گفت: «۳۸۰۰ دانشآموز استثنایی در مدارس استان کرمان تحصیل میکنند و ۲۴۰۰ نفر نیز از آموزشهای تلفیقی در مدارس عادی بهرهمند میشوند». به گزارش خبرگزاری برنا؛ رضا رضایی در گردهمایی دانشآموزان دارای معلولیت کرمان که به مناسبت روز جهانی معلولان برگزار میشد، گفت: «کسب 40 رتبه کشوری در مسابقات مختلف نشاندهنده توانمندی دانشآموزان با نیازهای ویژه استان است». وی، با بیان اینکه معلولیت هرگز محدودیت نیست، اظهار کرد: «امروز معلولان به واسطه توانمندیهایشان به خوبی در جامعه دیده میشوند و دانشآموزان با نیازهای ویژه در فعالیتهای فرهنگی، هنری و ورزشی حضوری فعال دارند». رضایی افزود: «طرح سنجش اولیه سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به...
کوروش احمدی گفت: از مجموع ۴۸۰ مدرسه عشایری در استان حدود ۲۱۰ مدرسه چادری، ساختمانی، سنگی و کپری هستند که از این تعداد حدود ۱۰ مدرسه سنگی دارای کمتر از ۱۰ دانش آموز میباشند. وی با بیان اینکه اکنون بیش از ۹۰ درصد مدارس عشایری لرستان دارای استانداردهای لازم نیستند افزود: از مجموع تمام مدارس ساختمانی و سنگی عشایری استان فقط ۱۰ مدرسه دارای استاندارد هستند. وی با اشاره به کمبود امکانات و تجهیزات آموزشی در مدارس عشایری استان اظهار داشت: هفت مجتمع شبانه روزی در سطح استان وجود دارد که نیازمند تجهیزات رفاهی و خوابگاهی هستند چراکه تمام تجهیزات این مراکز فرسوده شده است. احمدی با اشاره به دایر بودن مدارس کپری در مناطق دورافتاده و عشایری ادامه داد:...
طاهره میرشکار گفت: بیش از ۴۰۰ دانش آموز زاهدانی تحت پوشش بهزیستی سیستان و بلوچستان از دوره پیش دبستانی تا پایان مقاطع تحصیلی از کمک هزینه های تحصیلی و مشاورههای سلامت و روان بهرمند می شوند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ طاهره میرشکار، معاون اجتماعی بهزیستی سیستان و بلوچستان در گفت و گو با خبرنگار عصرهامون با اشاره به تعداد دانش آموزان تحت پوشش بهزیستی در زاهدان بیان کرد: بیش از ۴۰۰ دانش آموز تحت پوشش این نهاد هستند، از این تعداد فرزندان زنان سرپرست و تعدادی از دانش آموزان به صورت امداد بگیر که در خانه تحت نظارت اقوام هستند و ماهیانه یک امداد از سازمان دریافت می کنند. وی افزود: ۱۵۰ دانش آموز زاهدانی...
مدیر کل آموزش و پرورش لرستان گفت: حدود 2 هزار دانش آموز با نیاز های ویژه در 53 مدرسه در سطح استان به تحصیل اشتغال دارند. به گزارش خبرگزاری برنا از لرستان ؛ رضا عزتی در همایش روز جهانی معلولان کار برای دانش آموزان با نیاز های ویژه را یک نوع جهاد دانست و اظهار کرد : تکریم دانش آموزان استثنایی وظیفه همه ماست و یک تکلیف دینی به شمار می رود. وی با بیان اینکه معلولیت محدودیت نیست، افزود : حدود 2 هزار دانش آموز با نیاز های ویژه در 53 مدرسه در سطح استان مشغول به تحصیل هستنند که موفقیت های چشمگیری هم کسب کرده اند. انتهای پیام آیا این خبر مفید بود؟ 0 0...
به گزارش خبرگزاری مهر، رضا عزتی در همایش روز جهانی معلولان با حضور مسئولان آموزش و پرورش و دانش آموزان مدارس استثنایی لرستان کار برای دانش آموزان با نیازهای ویژه را یک نوع جهاد دانست و اظهار داشت: تکریم دانش آموزان استثنایی وظیفه همه ما است و یک تکلیف دینی به شمار میرود. وی با بیان اینکه معلولیت محدودیت نیست، افزود: حدود دو هزار دانش آموز با نیازهای ویژه در ۵۳ مدرسه در سطح استان مشغول به تحصیل هستند که موفقیتهای چشمگیری هم کسب کردهاند. کد خبر 5647481
به گزارش خبرنگار مهر، علیاکبر دریکوند امروز دوشنبه در جمع خبرنگاران، اظهار داشت: توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان در قالب طرح شهید «همت» از اولویتهای معاونت آموزش ابتدایی در سال تحصیلی کنونی است که در این راستا مدرسین میانی، دو هزار و ۹۷۵ معلم جدیدالورود را در دروس مختلف آموزش میدهند. وی، تصریح کرد: نظارت هدفمند بر کلاسها، مدیران، معلمان و راهبران آموزشی، توجه به سرگروههای آموزشی به عنوان بال پرواز آموزشی، پاسخگویی و اجرای دستورالعملها و بخشنامهها و بازدیدهای قطبی از جمله امور مورد پیگیری است. معاون اداره کل آموزش و پرورش لرستان، افزود: طرح «جابربن حیان» یا «آزمایش، تحقیق، طراحی و ساخت، مدل و نمایش» و «فرصتهای متنوع آموزشی» یا «فعالیتهای هنری ادبی، شعر، داستان، قصهگویی، کاردستی، گل...
به گزارش ایران آنلاین ، کوروش احمدی بیان کرد: از مجموع ۴۸۰ مدرسه عشایری در استان حدود ۲۱۰ مدرسه چادری، ساختمانی، سنگی و کپری هستند که از این تعداد حدود ۱۰ مدرسه سنگی دارای کمتر از ۱۰ دانش آموز می باشند. احمدی با بیان اینکه اکنون بیش از ۹۰ درصد مدارس عشایری لرستان دارای استاندارد های لازم نیستند افزود: از مجموع تمام مدارس ساختمانی و سنگی عشایری استان فقط ۱۰ مدرسه دارای استاندارد هستند. رییس اداره آموزش و پرورش عشایری لرستان با اشاره به کمبود امکانات و تجهیزات آموزشی در مدارس عشایری استان اظهار داشت: هفت مجتمع شبانه روزی در سطح استان وجود دارد که نیازمند تجهیزات رفاهی و خوابگاهی هستند چراکه تمام تجهیزات این مراکز فرسوده شده است. احمدی...
روحالله خزایی درباره مدارس دانشآموزان استثنایی گفت: برای شناسایی و مداخله به هنگام طرح سنجش پیشدبستانی حدود ۱۳ پایگاه در سطح شهر اصفهان، شاهینشهر، برخوار، کاشان، نجفآباد، خمینیشهر و فلاورجان برقرار است؛ این طرح چند مرحله دارد که مرحله نخست و پیک اصلی آن تا پایان آذرماه ادامه دارد.او ادامه داد: در استان اصفهان ۱۱۲ مدرسه و حدود ۵۲۰۰ دانشآموز استثنایی وجود دارد که این مدارس هفت گروه را پوشش میدهند، بخش عمده آن دانشآموزان کمتوان ذهنی و سایر بخشها شامل دانشآموزان نابینا، ناشنوا، چندمعلولیتی، اوتیسم و دانشآموزان با اختلال یادگیری را شامل میشود.رئیس اداره آموزشوپرورش دانشآموزان استثنایی استان اصفهان تصریح کرد: برخی از دانشآموزان با اختلال یادگیری در مدارس عادی تحصیل میکنند که این دانشآموزان نیز با مراجعه به...
رئیس اداره آموزش و پرورش دانشآموزان استثنایی استان اصفهان گفت: برای شناسایی و مداخله به هنگام طرح سنجش پیشدبستانی حدود ۱۳ پایگاه در سطح شهر اصفهان، شاهینشهر، برخوار، کاشان، نجفآباد، خمینیشهر و فلاورجان برقرار شده است. روح الله خزایی در گفتوگو با خبرنگار ایمنا، در خصوص مدارس دانشآموزان استثنایی، اظهار کرد: برای شناسایی و مداخله به هنگام طرح سنجش پیشدبستانی حدود ۱۳ پایگاه در سطح شهر اصفهان، شاهینشهر، برخوار، کاشان، نجفآباد، خمینیشهر و فلاورجان برقرار است، این طرح چند مرحله دارد که مرحله نخست و پیک اصلی آن تا پایان آذرماه برقرار است. وی ادامه داد: در استان اصفهان ۱۱۲ مدرسه و حدود ۵۲۰۰ دانشآموز استثنایی وجود دارد که این مدارس هفت گروه را پوشش میدهند، بخش عمده آن دانشآموزان...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خوزستان ، مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان در آیین گرامیداشت روز جهانی معلولین که امروز (۱۳ آذرماه) در اهواز برگزار شد، اظهار کرد: معلمان استثنایی با خدمت به دانشآموزان خود جهاد بزرگی در راستای جامعهپذیر کردن دانشآموزان با نیازهای ویژه به جا میآورند و این کار بزرگ، علاوه بر اجر اخروی، برکات اجتماعی فراوانی برای این همکاران تلاشگر به همراه دارد.مسعود حمیدینژاد ادامه داد: توسعه کمی و کیفی مراکز اختلالات یادگیری و مدارس استثنایی و توسعه آموزش و پرورش تلفیقی در قالب استفاده از ظرفیت مدارس عادی برای تدریس به دانشآموزان با نیازهای ویژه و همچنین رایگان شدن ایاب و ذهاب دانشآموزان استثنایی در سراسر استان خوزستان با استفاده از ظرفیتهای برون بخشی از جمله...
ایسنا/خوزستان مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به تحصیل ۶ هزار و ۲۰۰ دانشآموز استثنایی در خوزستان، گفت: توسعه کمی و کیفی مدارس استثنایی به صورت جدی دنبال میشود. مسعود حمیدینژاددر آیین گرامیداشت روز جهانی معلولین که امروز (۱۳ آذرماه) در اهواز برگزار شد، اظهار کرد: معلمان استثنایی با خدمت به دانشآموزان خود جهاد بزرگی در راستای جامعهپذیر کردن دانشآموزان با نیازهای ویژه به جا میآورند و این کار بزرگ، علاوه بر اجر اخروی، برکات اجتماعی فراوانی برای این همکاران تلاشگر به همراه دارد. به گزارش ایسنا، وی ادامه داد: توسعه کمی و کیفی مراکز اختلالات یادگیری و مدارس استثنایی و توسعه آموزش و پرورش تلفیقی در قالب استفاده از ظرفیت مدارس عادی برای تدریس به دانشآموزان با...
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به تحصیل دانشآموزان معلول در مدارس عادی گفت: حدود ۲۱ هزار مدرسه در سطح کشور پذیرای دانشآموزان دارای معلولیت هستند. ثبتنام و تحصیل دانشآموزان دارای معلولیت در مدارس عادی با فراز و نشیبهای بسیاری همراه است؛ برخی مدارس از ثبتنام ممانعت میکنند آن هم به دلایلی همچون نبود امکانات لازم در مدرسه یا دشواری مسئولیت نگهداری از دانشآموزان معلول؛ اگر هم مدرسهای با ثبتنام موافقت کند، گاه مادر بهویژه در دوره ابتدایی باید هر روز به مدرسه برود تا کارهای فرزندش را انجام داده و عملاً مسئولیت مراقبت از او را عهدهدار شود.به هر روی بیشتر خانوادههای دارای فرزند معلول تمایل به ثبتنام آنها در مدارس عادی دارند. در همین ارتباط...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز فارس،محمد خلیل عسکری در آیین روز جهانی معلولین در آموزشگاه استثنایی شهید محمد جعفر نصر آموزش و پرورش ناحیه سه شیراز گفت: در استان فارس بیش از ۵هزار و سیصد دانش آموز در مدارس خاص استثنایی مشغول به تحصیل هستند.مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت:بیش از یک هزار و ۸۵۰ معلم در مدارس با نیازهای ویژه استان فارس مشغول به فعالیت هستند.عسکری گفت: بیش از هشتصد و هشتاد همکار فرهنگی کار اموزش به دانش آموزان بانیازهای ویژه را بر عهده دارند.مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: در زمان حاضر در استان فارس یکصد و هشتاد و پنج مدرسه و مرکزاختلال یادگیری ویژه دانش اموزان استثنایی وجود دارد که ۳۵ مدرسه و مرکز در...
سید معرفت الله احمدی رییس اداره آموزش و پرورش استثنایی قزوین گفت: براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، ایجاد فرصتهای برابر آموزشی برای همه دانش آموزان لازم التعلیم ضروری است و هم اکنون هزار و ۳۹۵ دانشآموز تلفیقی - فراگیر با معلولیت شنوایی، بینایی، جسمی حرکتی و اوتیسم باهوش معمولی هم اکنون در مدارس عادی استان تحصیل میکنند. احمدی ، در راستای تحقق عدالت آموزشی، شرایط حضور دانش آموزان استثنایی در کنار سایر دانش آموزان عادی فراهم شده و مهارت آموزی و توانمند سازی این افراد نیز در دستور کار قرار گرفته است. احمدی با بیان اینکه دانشآموزان طرح تلفیقی دارای هوش عادی بوده، اما با مشکل جسمی روبرو هستند، تصریح کرد: تلاش شده تا برخی از دانش آموزان...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز کیش، پرویز حیدری راد افزود: ۹ نفر از این دانش آموزان در دوره پیش دبستانی، ۱۷ نفر در دوره ابتدایی، ۴ نفر در متوسطه اول و ۴ نفر نیز در متوسطه دوم مشغول به تحصیل هستند. وی تصریح کرد: با توجه به ساختار نامناسب آموزش وپرورش کیش و تعداد دانش آموزان استثنایی کد ومجوزهای لازم برای آموزشهای تخصصی و مدرسهای با امکانات مناسب ازسوی وزارت آموزش وپرورش کشور در جزیره کیش در نظرگرفته نشده است. حیدری راد گفت: دانش آموزان با مشکل اوتیسم نیز باید از امکانات ویژه آموزشی برخوردار شوند و با توجه به فراگیر شدن رسانههای دیجیتال این دانش آموزان در دوره ابتدایی نیاز ویژه استفاده از آموزش مجازی دارند تا شکافی بین...
مراسم امضای تفاهمنامه همکاری مشترک سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور و سازمان بهزیستی صبح امروز برگزار شد. علی محمد قادری رئیس سازمان بهزیستی در این نشست گفت: تلاش ما بهتر کردن زندگی و تحصیل دانش آموزان استثنایی است. دانش آموزانی که به جهت عدم توانایی مالی نمیتوانند تحصیلات خود را با موفقیت طی کنند؛ ما میخواهیم این اطمینان را به دانش آموز استثنایی بدهیم که او میتواند با قدرت تحصیلات خود را داشته باشد و به موفقیتهای مد نظرش برسد. طریقی حسینی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی هم در این مراسم با بیان اینکه امیدواریم به کمک سازمان بهزیستی شرایط خوبی را برای دانش آموزان استثنایی فراهم کنیم؛ گفت: سازمان بهزیستی یکی از سازمانهای موفق و اثرگذار...
رئیس سازمان بهزیستی گفت: تلاش ما بهتر کردن زندگی و تحصیل دانش آموزان استثنایی است. دانش آموزانی که به جهت عدم توانایی مالی نمیتوانند تحصیلات خود را با موفقیت طی کنند؛ ما میخواهیم این اطمینان را به دانش آموز استثنایی بدهیم که او میتواند با قدرت تحصیلات خود را داشته باشد و به موفقیتهای مد نظرش برسد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ مراسم امضای تفاهمنامه همکاری مشترک سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور و سازمان بهزیستی صبح امروز برگزار شد. علی محمد قادری رئیس سازمان بهزیستی در این نشست گفت: تلاش ما بهتر کردن زندگی و تحصیل دانش آموزان استثنایی است. دانش آموزانی که به جهت عدم توانایی مالی نمیتوانند تحصیلات خود را با موفقیت طی...
مدیرکل آموزش و پرورش کرمان گفت: این استان بیش از ۶۸۰ هزار دانشآموز دارد که حدود ۲۰ درصد از دانشآموزان و نوآموزان پیش دبستانی آن در مدارس غیردولتی تحصیل میکنند. به گزارش خبرگزاری برنا؛ رضا رضایی در گردهمایی کارشناس مسئولان و کارشناسان مدارس و مراکز غیردولتی آموزش و پرورش شهرستانها و مناطق استان کرمان با بیان اینکه در شهرستانهای کرمان (ناحیه دو)، سیرجان، رفسنجان و جیرفت بیش از یک سوم دانش آموزان در مدارس غیردولتی تحصیل می کنند، خاطرنشان کرد: هیچ تفاوتی بین مدارس غیردولتی با مدارس دولتی قائل نیستیم. وی با تاکید بر اینکه مدارس غیردولتی نقش موثری در اشتغالزایی و اشتغالآفرینی دارند، افزود: با توجه به نقش موثر مدارس غیردولتی در ارتقای کیفیت فعالیت های آموزشی و...
رئیس سازمان مدارس غیردولتی با اشاره به اینکه ۲۲ درصد دانشآموزان پایتخت در مدارس غیردولتی تحصیل میکنند، گفت: دلیل موفقیت بیشتر دانشآموزان مدارس خاص و غیردولتی، فعالیتهای کنکوری است. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، احمد محمودزاده؛ رئیس سازمان مدارس غیردولتی با اشاره به فعالیت 18 هزار مدرسه غیردولتی در کشور اظهار کرد: بیشترین سهم مدارس غیردولتی مربوط به شهر تهران است و 22 درصد دانشآموزان این شهر در مدارس غیردولتی تحصیل میکنند.وی افزود: به دلیل دریافت شهریه، عمده مدارس غیردولتی در شهرهای بزرگ قرار دارند، مدارس غیردولتی عامالمنفعه در حاشیه شهرها و برخی روستاها ایجاد شدهاند که هزینهها را خیران و گروههای جهادی پرداخت میکنند.محمودزاده بیان کرد: 35 درصد مدارس غیردولتی به عنوان مدارس وابسته...
علی اکبر بازیار روز یکشنبه در گفت و گو با ایرنا افزود: از این جمعیت دانش آموز بازمانده از تحصیل در استان بوشهر یک هزار و ۵۴۶ دانش آموز در مقطع ابتدایی هستند که زمینه جذب ۷۲۵ نفر آنها فراهم شده است. وی بیان کرد: همچنین ۶۵۱ نفر از دانش آموزان استان بوشهر نیز در مقطع متوسطه اول بازمانده از تحصیل هستند که تاکنون زمینه بازگشت به تحصیل ۸۳ نفر از آنان فراهم شده است. سرپرست معاونت آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر یادآورشد: اما از ۳۸۳ نفر دانش آموز بازمانده از تحصیل متوسطه دوم تنها چهار نفر از آنان جذب کلاس های درس و مدرسه شده اند. وی اظهارداشت: ناتوانی خانواده از پرداخت هزینه تحصیل،...
به گزارش خبرنگار ایرنا، علی درویشی شامگاه شنبه در نشست شورای آموزش و پرورش استان ایلام اظهار داشت: یکی از برنامه های مهم دولت، طرح دیپلماسی فرهنگی و مهارتی برای دانش آموزان کشورهای همسایه ایران است که در قالب این طرح باید رایزنی برای ادامه تحصیل دانش آموزان عراقی ساکن در استان های همجوار در هنرستان های استان یا اعزام مربی به این استان ها انجام گیرد. وی افزود: یکی از بزرگترین و بهترین هنرستان های علوم کشاورزی کشور در استان ایلام و شهرستان چرداول است که این هنرستان فرصتی مناسب برای جذب دانش آموزان عراقی است و یا هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش در استان های مبدا عراقی دایر و از معلمان و مربیان استان ایلام...
عزتی گفت: ۲هزار دانشآموز بازمانده از تحصیل در استان لرستان امسال به چرخه آموزش بازگشتند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ رضا عزتی در گفتوگو با خبرنگار سفیرافلاک، اظهار داشت: بازگشت به تحصیل دانش آموزان بازمانده از تحصیل، یکی از فعالیت های آموزش و پرورش است که این دانش آموزان شناسایی و شرایط برای ادامه تحصیل آنها فراهم میشود. وی افزود: طی ایام کرونا برخی از دانش آموزان به دلیل نداشتن شرایط لازم، از تحصیل بازماندند که خوشبختانه امسال مجدد به چرخه آموزش بازگشته اند البته برخی از دانش آموزان هم به دلیل شرایطی از جمله نبود زیر ساختها و یا دلایلی دیگر از تحصیل بازمانده اند که تلاش بر این است که این دانش آموزان بتوانند فراگیری...
به گزارش ایرنا، یکی از مسائلی که وقوع آن برای خانواده و به ویژه والدین به مثابه یک بحران جدی تلقی میشود، مساله ترک تحصیل فرزندان است؛ اگرچه در برههای از زمان، ترک تحصیل در کشور یک پدیده شایع و رایج محسوب می شد اما با گذشت زمان و تصویب قانون اجباری شدن تحصیلات تا پایه نهم، به تدریج بر شمار تحصیلکردهها و کاهش شمار بیسوادان افزوده شد. پدیده گریز از فراگیری آموزش های رسمی یا ترک تحصیل، که این روزها به خاطر محدودیتهای ناشی از شیوع کرونا افزایش یافته است، متاثر از عوامل بنیانی مانند شخصیت دانشآموز، رویکرد والدین، سبک زندگی، اقتصاد خانوار، وضعیت کمی و کیفی مدارس و محیط اجتماعی است. "ترک تحصیل" به معنای کنارهگیری نابهنگام...
عسگر کاظمی روز چهارشنبه در حاشیه همایش مسوولان آموزش شاخه های فنی و حرفه ای و کاردانش مازندران با هدف تبیین برنامه ها و شاخص های وزارتی در سال تحصیلی جاری در دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره) نوشهر افزود: برآورد شده برای تجهیز و به روز رسانی حداقل کارگاه های این نهاد آموزشی به تعداد ۹۰۰ کارگاه به ۱۵۰ میلیارد تومان اعتبار نیاز است. وی خاطرنشان کرد: در زمان حاضر وضعیت این مرکز آموزشی مازندان در کشور برای ورود دانش آموزان به سمت آموزشکده های فنی و حرفه ای و کار و دانش جزو سه رتبه برتر می باشیم. کاظمی تصریح کرد: سال قبل ۴۶ هزار و ۵۰۰ نفر در سه پایه هنرستان مازندران مشغول تحصیل بودند که امسال با...
ایسنا/کرمان مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: انتظار نمی رود همه دانش آموزان پزشک یا مهندس شوند و به مدارج بالای علمی برسند، جامعه ما به همه شغل ها نیاز دارد، محیط مدارس باید صحنه مهارت آموزی باشد. رضا رضایی دوم آذرماه در در دیدار با مدیرکل امور زندان های استان کرمان اظهار کرد: جمعیت دانش آموزی استان بیش از 680 هزار نفر است که در بیش از 6000 مدرسه تحصیل می کنند. وی افزود: انتظار نمی رود همه این دانش آموزان پزشک یا مهندس شوند و به مدارج بالای علمی برسند، جامعه ما به همه شغل ها نیاز دارد، محیط مدارس ما باید صحنه مهارت آموزی باشد. رضایی با بیان اینکه باید تلاش کنیم ورودی به زندان...