Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-04-15@06:21:26 GMT
۶۳۴ نتیجه - (۰.۰۳۵ ثانیه)

جدیدترین‌های «برنامه ریزی آموزش عالی»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
    سیدهادی مرجعی مدیر بخش برنامه ریزی و نظارت ارزیابی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا درباره راهکار‌های ارتقای تولید علمی ایران در جهان گفت: بر اساس تاکیدات هیئت امنا سومین برنامه راهبردی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی را از سال ۱۴۰۲ تا ۱۴۰۶ تدوین و نهایی کرده ایم.  وی افزود: یکی از ویژگی‌های اصلی این برنامه ماموریت گرایی موسسه پژوهشی و برنامه ریزی آموزش عالی و توجه به برنامه‌های آموزش عالی است که به نوعی باید در موسسه نسبت به پژوهش و برنامه ریزی در خصوص آن‌ها توجه شود. مرجعی تصریح کرد: یکی از کار‌های عمده موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی توانمند سازی دانشگاه‌ها و...
    طی حکمی از سوی وزیر آموزش‌وپرورش «سید مجتبی هاشمی» به‌عنوان«سرپرست مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و امور اداری» منصوب شد. به گزارش ایران اکونومیست، در متن حکم یوسف نوری آمده است: با توجه به تعهد تجارب ارزنده و شایستگی جناب‌عالی به موجب این ابلاغ با حفظ سمت به عنوان «سرپرست مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و امور اداری» منصوب می شوید. امید است با استعانت از پیشگاه خداوند متعال، پیروی از منویات و مطالبات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) و پیگیری سیاست‌های رئیس جمهور محترم، با در نظر داشتن مفـاد بیانیـه گـام دوم انقلاب، سیاست های کلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و قوانین و مقررات آموزش و پرورش و جلب همکاری اعضای شورای معاونان...
    به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، چهارمین جلسه شورای سیاست‌گذاری شبکه متخصصان آموزش عالی (شماع) به میزبانی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با حضور  علی باقر طاهری نیا رئیس موسسه و اعضا شورای سیاست‌گذاری برگزار شد؛ در این جلسه سه میز پژوهشی «آموزش تلفیقی در دانشگاه‌ها: راهنمایی برای شیوه جاری‌سازی آموزش تلفیقی»، «احصاء مصادیق نابرابری در آموزش عالی ایران» و «استقلال دانشگاه‌ها از طریق ایجاد منابع درآمدی جدید و پایدار» با هدف پاسخگویی به مسائل و چالش‌های آموزش عالی مورد تصویب قرار گرفت. گفتنی است "شبکه متخصصین آموزش عالی" با هدف هم‌افزایی دانشگاه‌های سراسر کشور برای بررسی مسائل حوزه‌های تخصصی و خارج شدن از وضعیت جزیره‌ای و حل مشکلات موجود...
    مسئول برنامه ریزی کمیساریای عالی ملل در ایران گفت: دانش‌آموزان   افغانستانی حاضر در ایران از کودکان خوش شانس جهان هستند؛ زیرا بیش از ۴ دهه است که به آموزش دسترسی کامل دارند؛ وندا کواگینیدز تأکید کرد این مشکلات حتی با وجود مشکلات اقتصادی ایران در دوره‌های اخیر هيچ وقت قطع نشده است. مسئول برنامه ریزی کمیساریای عالی ملل در ایران همچنین از آموزش ۴۰ هزار دانش‌آموز اتباع خارجی و ساخت و نوسازی مشارکتی ۹۵ باب مدرسه از ۱۲ سال پیش تاکنون در ایران خبر داد. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی باشگاه خبرنگاران جوان افغانستان افغانستان
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، دکتر علی خیرالدین، با اشاره موافقت شورای گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی با تاسیس سه پارک علم و فناوری، گفت: پارک علم و فناوری دانشگاه کاشان، به عنوان سیزدهمین پارک علم و فناوری دانشگاهی کشور افتتاح و از مجوز آن رونمایی خواهد شد.گفتنی است ، پارک علم و فناوری دانشگاه کاشان، از سال 1397به عنوان پارک علم و فناوری غیاث الدین جمشیدی کاشانی زیر نظر شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان فعالیت می کرد که با مجوز اخیر شورای گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی بصورت مستقل فعالیت خواهد کرد.
    عضو هیئت علمی مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در مورد طرح این مؤسسه، با بیان این‌که در این طرح دو رویکرد در مورد شیوه‌های افزایش سهم آموزش‌های مهارتی در آموزش عالی استخراج شد، گفت: یکی از این راهکارها توجه به سوابق کارآفرینانه اعضای هیئت‌علمی در جذب و ارتقاء است؛ اینکه استادی را جذب کنیم که سابقه کارآفرینی، کار سازمانی و شرکتی داشته باشد. دکتر احمد سعیدی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به آمار دانشجویان و اعضای هیئت علمی گفت: در حال حاضر بیش از سه میلیون نفر، دانشجو و ۸۰ هزار ۹۲۲ عضو هیئت علمی در ایران داریم. مدیرگروه پژوهش‌های آماری، فناوری اطلاعات و رصد اشتغال مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی به رصد اشتغال دانش‌آموختگان که یکی از وظایف...
    به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، علی خیرالدین گفت: شورای گسترش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، با تاسیس سه پارک علم و فناوری موافقت کرد. وی افزود: شورای گسترش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با تاسیس پارک علم و فناوری دانشگاه امام حسین (ع)، پارک علم و فناوری دانشگاه کاشان و پارک علم و فناوری دانشگاه علم و صنعت ایران موافقت کرد. خیرالدین بیان کرد: موضوع تاسیس این سه پارک علم و فناوری، پس از بررسی در کارگروه فناوری و کمیسیون گسترش فناوری و نوآوری در شورای گسترش و برنامه‌ریزی آموزش عالی مطرح شد. وی به اهمیت پارک‌های علم و فناوری در رشد اقتصاد دانش‌بنیان اشاره کرد و گفت: پارک‌های علم و فناوری راهی مؤثر برای ایجاد فرهنگ نوآوری...
    به گزارش خبرگزاری صداوسیما به نقل از روابط عمومی جهاد دانشگاهی، در ابتدای این نشست دکتر رضا منیعی مدیر گروه آینده پژوهی و نظریه‌پردازی در آموزش عالی موسسه و مدیر گردهمایی گفت: یکی از مهمترین ماموریت‌های موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی به عنوان کانون تفکر آموزش عالی؛ سیاست پژوهی و تصمیم‌سازی برای بهبود برنامه‌ریزی و سیاستگذاری در نظام آموزش عالی است و در این راستا به تولید، توزیع و ترویج دانش آموزش عالی می‌پردازد.هرگونه سیاستگذاری و برنامه ریزی بدون توجه به آینده ناقص استوی افزود: هرگونه سیاستگذاری و برنامه‌ریزی بدون توجه به آینده ابتر است و ما باید مواجهه خلاق با تغییر و تحولات آینده داشته باشیم. بدون توجه و شناخت آینده و درک عدم قطعیت‌های پیش رو قطعا هر نوع...
    در اولین گردهمایی آینده‌پژوهان آموزش عالی که با حضور جمعی از اساتید فرهیخته و آینده پژوه در موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار شد، ضمن بیان اهمیت آینده‌پژوهی، چالش‌های آینده آموزش عالی ایران مورد بررسی قرار گرفت. به گزارش ایسنا، به نقل از موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، در ابتدای این نشست دکتر رضا منیعی مدیر گروه آینده پژوهی و نظریه‌پردازی در آموزش عالی موسسه و مدیر گردهمایی گفت: یکی از مهمترین ماموریت‌های موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی به عنوان کانون تفکر آموزش عالی؛ سیاست پژوهی و تصمیم‌سازی برای بهبود برنامه‌ریزی و سیاستگذاری در نظام آموزش عالی است و در این راستا به تولید، توزیع و ترویج دانش آموزش عالی می‌پردازد. هرگونه سیاستگذاری و برنامه ریزی...
    رییس مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی گفت: در دستگاه آموزش عالی واحد سنجش نگرش دانشگاهیان به عنوان ظرفیت جدید ایجاد شده است تا در مسائل مختلف نظر اعضای هیات علمی، کارکنان دانشگاه و دانشجویان را جویا شویم و براساس آن تحلیل‌ها و راهکارها را پیدا کنیم و به مسوولان ذیربط ارجاع دهیم. به گزارش ایران اکونومیست، اولین گردهمایی آینده پژوهان آموزش عالی با حضور جمعی از اساتید فرهیخته و آینده پژوه و به همت گروه آینده پژوهی و نظریه پردازی در آموزش عالی روز یکشنبه در موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی برگزار شد. دو سوال و محور مهم یعنی مهمترین کلان روندها در سطح ملی، منطقه ای و بین المللی که در آینده دانشگاه ها، نظام...
    مشاور رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی گفت: «شبکه متخصصین آموزش عالی» با هدف هم‌افزایی دانشگاه‌های سراسر کشور برای بررسی مسایل حوزه‌های تخصصی و خارج شدن از وضعیت جزیره‌ای و حل مشکلات موجود در این بخش تشکیل شد. نجف‌ آقایی در گفت‌وگو با ایران اکونومیست درمورد دلایل و روند شکل‌گیری شبکه شماع (شبکه متخصصین آموزش عالی) گفت: این شبکه با هدف گردآوردن گروهی از متخصصان آموزش عالی ایجاد شد تا به عنوان یک مرکز اصلی فعالیت و مسایل آموزش عالی را در قالب میزهای پژوهشی تعریف کند. این میزهای پژوهشی با داشتن مدیر، دبیر و متخصص مساله را طرح و داده‌ها را جمع‌آوری کرده و یافته‌ها را به وزارت علوم ارجاع می‌دهند. وی یادآور شد: با برگزاری چند...
    خبرگزاری آریا - در نخستین روز از برگزاری بیست و سومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش، فناوری و فن‌بازار، وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری با حضور در غرفه موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، از نزدیک با آخرین دستاوردهای این موسسه آشنا شد.به گزارش روابط عمومی وزارت علوم به نقل از موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، دکتر زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، عصر روز شنبه 19 آذر‌ماه از غرفه موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی دربیست‌‌وسومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش، فناوری و فن‌بازار بازدید کرد. دکتر پیمان صالحی، معاون پژوهشی وزیر علوم و دکتر علی باستی رئیس پارک علم و فناوری گیلان و دبیر اجرایی نمایشگاه دستاوردهای پژوهش، فناوری و فن‌بازار در این بازدید وزیر علوم را همراهی کردند.
    اصغر زمانی معاون پژوهشی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پژوهش خبرگزاری آنا درباره دستاورد‌های موسسه پژوهش در جشنواره پژوهش گفت: موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی با قدمت بیش از ۵۰ سال به عنوان اتاق فکر وزارت علوم شناخته شده است؛ بنابراین دستاورد‌های این موسسه بیشتر شامل خوراک فکری و اقداماتی است که برای تصمیم گیران و سیاست گذاران در وزارت عتف تهیه شده است.  وی افزود: در موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی ۶ گروه علمی فعال داریم و گروه‌های پژوهشی در حوزه‌های آینده پژوهی و نظریه پردازی، مطالعات تطبیقی، برنامه ریزی درسی، برنامه ریزی نوآوری آموزشی، اقتصاد و بررسی‌های منابع انسانی، آمار و فناوری اطلاعات و مدیریت آموزش...
    از سوی معاونت پژوهشی موسسه، برنامه‌های غرفه موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در بیست و سومین نمایشگاه دستاورد‌های پژوهش، فناوری و فن بازار اعلام شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی پذیرایی فرهیختگان ارجمند در غرفه شماره ۱۳ سالن پنج نمایشگاه بین المللی تهران می‌باشد و بر اساس برنامه اعلامی، هیات رئیسه و گروه‌های پژوهشی مطابق زمانبندی ذیل آخرین دستاورد‌های موسسه را برای بازدیدکنندگان تشریح خواهند کرد.شنبه ۱۹ آذر همزمان با افتتاحیه حضور هیات رئیسه و گروه پژوهش‌های آماری و فناوری اطلاعات یکشنبه ۲۰ آذر حضور گروه برنامه ریزی و توسعه آموزش عالی و گروه اقتصاد آموزش عالی و بررسی‌های نیروی انسانی دوشنبه ۲۱ آذر حضور حضور گروه آینده پژوهی...
    اولین گردهمایی آینده پژوهان آموزش عالی با عنوان «آموزش عالی آینده را چگونه تصور می‌کنید؟» توسط مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار می‌شود. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، اولین گردهمایی آینده پژوهان آموزش عالی با عنوان «آموزش عالی آینده را چگونه تصور می‌کنید؟» به همت گروه آینده پژوهی و نظریه پردازی در آموزش عالی مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی برگزار می‌شود.در راستای راه اندازی شبکه متخصصان آموزش عالی توسط مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، اولین گردهمایی آینده پژوهان آموزش عالی روز یکشنبه ۲۷ آذرماه از ساعت ۹ الی ۱۲ در محل مؤسسه برگزار می‌شود.در این گردهمایی مهمترین کلان روند‌ها در سطح ملی، منطقه‌ای و بین المللی که در آینده دانشگاه‌ها، نظام آموزش عالی...
    موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، در راستای راه اندازی شبکه متخصصان آموزش عالی «شماع» اولین گردهمایی آینده‌پژوهان آموزش عالی را برگزار می‌کند. به گزارش گروه علم و آموزش ایران اکونومیست، در این گردهمایی که یکشنبه (۲۷ آذر) برگزار خواهد شد، مهمترین کلان‌روندها در سطح ملی، منطقه ای و بین المللی که در آینده دانشگاه ها، نظام آموزش عالی و علم و فناوری ایران اثر گذارند و مهمترین مشخصه های دانشگاه ها و نظام آموزش عالی آینده در سیاست‌گذاری، مدیریت، برنامه ریزی، ارزیابی و اثربخشی اجتماعی با حضور صاحب‌نظران این عرصه بررسی می‌شود. علی‌باقر طاهری‌نیا پیش از این در نشستی در مورد شبکه شماع گفته بود: پژوهشگران متعددی در سطح کشور و شهرستان ها پراکنده هستند و با این شبکه‌سازی،...
    قاسم عمو عابدینی معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس با بیان اینکه نقش نسل جدید دانشگاه‌ها  نقش تمدن سازی است، گفت: مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی نقش تمدن‌سازی را برای دانشگاه‌ها مطرح کردند. وی با اشاره به برنامه‌ریزی وزارت علوم و مراکز آموزش عالی برای ایجاد نقش تمدن سازی دانشگاه‌ها، اظهار داشت: برنامه‌ریزی ما این است که در نسل جدید دانشگاه‌ها دانشگاه‌های حکمت بنیان و دانشگاه‌هایی برمبنای خردورزی شکل گیرد. به گفته عموعابدینی، برنامه وزارت علوم در راستای ایجاد دانشگاه تمدن ساز در آینده می‌تواند بحث‌های مختلفی را در این زمینه شکل داده و به فرهنگ تمدن سازی نیز سرعت بخشد. پایان پیام/
    به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، قاسم عمو عابدینی معاون آموزشی وزارت علوم با اشاره به اینکه شورای عالی برنامه ریزی بالاترین رکن تصمیم گیری در برنامه ریزی آموزش عالی کشور است گفت: این شورا برای موثر بودن رشته‌های کشاورزی در تامین نیاز‌های جامعه و تامین امنیت غذایی کشور تصمیم گرفت روش پذیرش دانشجو در این رشته‌ها را تغییر دهد. وی افزود: براساس مصوبه امروز شورای عالی برنامه ریزی، دانش آموزان که وارد هنرستان و یا مجموعه‌های آموزشی کشاورزی در آموزش و پرورش می‌شوند، می‌توانند مستقیم وارد دوره کاردانی حرفه‌ای و کارشناسی مهندسی حرفه‌ای شوند و در واقع زمان کارشناسی برای دوره کشاورزی از ۴ سال به ۳ سال کاهش خواهد یافت. به این صورت که...
    به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، قاسم عموعابدینی صبح امروز در جمع خبرنگاران درباره مصوبات شورای گسترش آموزش عالی گفت: شورای عالی برنامه ریزی آموزش عالی بالاترین رکن تصمیم سازی در برنامه‌های آموزشی است. وی افزود: در برنامه تحول دولت سیزدهم چالش‌های اساسی آموزش عالی را برنامه ریزی کردیم که همه را رفع کنیم. یکی از چالش‌های ما نیازمحوری است. ما باید به سمتی برویم که آموزش ما هدفمند و نیازمحور باشد و توانمندی در فارغ التحصیلان ما را ایجاد کند. توانمندی ای که منجر به شغل شود. معاون آموزشی وزیر علوم ادامه داد: شغل می‌تواند در جامعه و صنعت باشد و یا اینکه فرد محقق یا استاد دانشگاه باشد. عموعابدینی تصریح کرد: امروز دو بحث در این حوزه ارائه شد....
    معاون آموزشی وزیر علوم گفت: دومین مصوبه‌ی شورای گسترش آموزش عالی که در این جلسه تصویب شد درباره جذب استعدادهای درخشان و نخبگان به عنوان عضو هیئت علمی بود. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، قاسم عموعابدینی امروز در جمع خبرنگاران درباره مصوبات شورای گسترش آموزش عالی گفت: شورای عالی برنامه ریزی آموزش عالی بالاترین رکن تصمیم سازی در برنامه‌های آموزشی است. عموعابدینی ادامه داد: امروز دو بحث در این حوزه ارائه شد. بحث اول مربوط به نظام جامع آموزش صنعت و جامعه بود. اینکه صنعت و جامعه چه نیازی دارند که یک بخش آن به بخش خصوصی باز می‌گردد و بخش دیگر به حوزه دولت و اینکه دستگاه اجرایی ما برای آموزش هدفمند چه برنامه ریزی ای انجام...
    به گزارش خبرنگار مهر، قاسم عموعابدینی صبح امروز در جمع خبرنگاران درباره مصوبات شورای گسترش آموزش عالی گفت: شورای عالی برنامه ریزی آموزش عالی بالاترین رکن تصمیم سازی در برنامه‌های آموزشی است. وی افزود: در برنامه تحول دولت سیزدهم چالش‌های اساسی آموزش عالی را برنامه ریزی کردیم که همه را رفع کنیم. یکی از چالش‌های ما نیازمحوری است. ما باید به سمتی برویم که آموزش ما هدفمند و نیازمحور باشد و توانمندی در فارغ التحصیلان ما را ایجاد کند. توانمندی ای که منجر به شغل شود. معاون آموزشی وزیر علوم ادامه داد: شغل می‌تواند در جامعه و صنعت باشد و یا اینکه فرد محقق یا استاد دانشگاه باشد. عموعابدینی تصریح کرد: امروز دو بحث در این حوزه ارائه شد. بحث...
    نهمین نشست کمیسیون تدوین و تلفیق برنامه هفتم توسعه (بخش عتف) با حضور علی باقر طاهری‌نیا، رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، نهمین نشست کمیسیون تدوین و تلفیق برنامه هفتم توسعه (بخش عتف) با حضور علی باقر طاهری‌نیا، رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار شد.   در ابتدای نشست ذاکرصالحی بر ضرورت تعامل گسترده مدیران و کارشناسان با سازمان برنامه و بودجه تأکید کرد. در ادامه دکتر فرحناز صبوحی معاون دفتر آموزش عالی، تحقیقات و فناوری سازمان برنامه و بودجه ابعاد این تعامل را تشریح و بر ضرورت تسریع در تدوین نهایی برنامه هفتم توسعه تأکید کرد. سپس افشین کسالایی معاون دفتر برنامه‌ریزی و آمایش سرزمین سازمان برنامه...
    رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی به سمت عضو و دبیر کمیته مشترک علمی ایران و قطر منصوب شد. به گزارش ایران اکونومیست، با حکم دکتر وحید حدادی، قائم مقام وزیر علوم در امور بین‌الملل، دکتر علی باقر طاهری‌نیا رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی به سمت عضو و دبیر کمیته مشترک علمی ایران و قطر منصوب شد. دکتر حدادی اصل در این حکم انتصاب آورده است: «نظر به تعهد، تخصص و تجارب علمی و در راستای یادداشت تفاهم همکاری در زمینه آموزش عالی میان دولت جمهوری اسلامی ایران و قطر، جنابعالی را به سمت دبیر و عضو کمیته مشترک علمی ایران و قطر منصوب می‌نمایم». بنابر اعلام روابط عمومی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، قائم مقام وزیر...
    به گزارش  گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم،  آیین امضای تفاهم نامه میان این موسسه و موسسه آموزش عالی (IPPTN) دانشگاه سینس مالزی (Sains) برگزار شد. بعد از آیین امضای تفاهم نامه، نشست‌های تخصصی حکمرانی، رهبری و مدیریت آموزش عالی و همچنین بین‌المللی شدن آموزش عالی در دوران پساکرونا در دو بخش با حضور علی‌باقر طاهری‌نیا رئیس موسسه، محمدرضا محمدزاده عطار معاون مرکز همکاری‌های علمی و بین المللی وزارت علوم، اعضای هیات علمی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی و متخصصان دیگری از نهادهای پژوهشی مربوط همچون مرشدی سیرت (Morshidi sirat) معاون رییس موسسه پژوهش آموزش عالی و محمد مفتاهو  (Muhammad muftahu)  مدیر موسسه پژوهش آموزش عالی مالزی برگزار شد.  طاهری‌نیا در افتتاحیه نشست اول در ابتدا آماری از تولیدات علمی...
    تفاهم‌نامه همکاری میان مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و مؤسسه آموزش عالی (IPPTN) دانشگاه سینس مالزی (Sains) با هدف ارتقای همکاری‌های بین‌المللی امضا شد. به گزارش ایسنا، بر اساس مفاد این تفاهم‌نامه برنامه‌های آموزشی و پژوهشی و همکاری‌های دو مؤسسه، تبادل دانشجو، برنامه‌های مشترک تحقیقاتی و دانشگاهی، کارگاه‌های مشترک آموزشی، تبادل نشریات و دیگر ارتباطات دانشگاهی و سایر همکاری‌های علمی اجرا می‌شود و دو طرف در بازه‌های زمانی مختلف بر آن توافق می‌کنند. علی‌باقر طاهری‌نیا، رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در این نشست در مورد جایگاه مؤسسه توضیح داد و گفت: این مؤسسه از نظر ساختاری زیر نظر وزارت علوم قرار دارد، ولی از جهت تهیه آمار جایگاهی فرادستگاهی دارد و اعضای هیات علمی در گروه‌های...
    تفاهم نامه همکاری میان موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و موسسه آموزش عالی (IPPTN) دانشگاه سینس مالزی (Sains) با هدف ارتقای همکاری‌های بین‌المللی امضا شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از وزارت علوم، بر اساس مفاد این تفاهم‌نامه برنامه‌های آموزشی و پژوهشی و همکاری‌های دو موسسه، تبادل دانشجو، برنامه‌های مشترک تحقیقاتی و دانشگاهی، کارگاه‌های مشترک آموزشی، تبادل نشریات و دیگر ارتباطات دانشگاهی و سایر همکاری‌های علمی اجرا می‌شود و دو طرف در بازه@های زمانی مختلف بر آن توافق می‌کنند.علی‌باقر طاهری‌نیا رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در این نشست در مورد جایگاه موسسه توضیح داد و گفت: این موسسه از نظر ساختاری زیرنظر وزارت علوم قرار دارد، ولی از جهت تهیه آمار، جایگاهی فرادستگاهی دارد...
    به گزارش خبرنگار گروه علم و آموزش ایرنا، این تفاهم نامه امروز (یکشنبه) و میان موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و موسسه آموزش عالی (IPPTN) دانشگاه سینس مالزی (Sains) با هدف ارتقای همکاری های بین المللی امضا شد. بر اساس مفاد این تفاهم نامه برنامه های آموزشی و پژوهشی و همکاری های دو موسسه، تبادل دانشجو، برنامه های مشترک تحقیقاتی و دانشگاهی، کارگاه های مشترک آموزشی، تبادل نشریات و دیگر ارتباطات دانشگاهی و سایر همکاری های علمی اجرا می شود و دو طرف در بازه های زمانی مختلف بر آن توافق می کنند. رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در این آیین گفت: در این نشست در مورد جایگاه موسسه توضیح داد و گفت این موسسه از نظر...
    رییس مرکز آمار ایران ضمن اعلام آمادگی برای توسعه همکاری‌ها با موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی پیشنهاد کرد پژوهش‌های آماری در گروه آمار موسسه، «پژوهش‌های ثبتی‌مبنا» شود؛ زیرا این روش جدید است و نسبت به روش خوداظهاری مزایای بیشتری دارد. به گزارش گروه علم و آموزش ایران اکونومیست، جواد حسین زاده در دیدار با رییس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی  علاقه مندی مرکز آمار را برای توسعه زمینه‌های همکاری اعلام کرد و افزود: یکی از نکات در حال پیگیری در مرکز آمار ایران، نوسازی نظام آمار کشور و یکی از مصادیق مهم نوسازی این است که طرح‌های آمارگیری براساس خوداظهاری را کاهش دهیم و شیوه های جدید یعنی استفاده از منابع داده را به کار گیریم. وی یادآور...
    رئیس و معاون پژوهشی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و معاون همکاری‌های علمی و سازمان‌های تخصصی مرکز همکاری‌های علمی بین المللی طی نشست دوجانبه راه‌های همکاری‌های مشترک را بررسی کردند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، علی باقر طاهری نیا رئیس، اصغر زمانی معاون پژوهشی و مهتاب پورآتشی مدیر همکاری‌های علمی و بین المللی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی با محمدرضا محمدزاده عطار معاون همکاری‌های علمی و سازمان‌های تخصصی مرکز همکاری‌های علمی بین المللی دیدار و گفتگو کردند. در این دیدار طاهری نیا با اشاره به سوابق و پیشینه موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی گفت: موسسه با بیش از پنجاه سال سابقه در حوزه آموزش عالی با انجام مطالعات علمی و مساله محور، نقش...
    رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی گفت: دانش آموختگان علوم انسانی و فنی و مهندسی، در دهک‌های بالای درآمدی قرار دارند، یعنی می‌توان گفت رشته‌های علوم انسانی و فنی مهندسی پولساز هستند. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به مناسبت هفته آمار و برنامه‌ریزی، موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی روز شنبه ۷ آبان سومین شست مطبوعاتی خود را با موضوع ارائه نتایج رصد اشتغال دانش‌آموختگان آموزش عالی با حضور اصحاب رسانه برگزار کرد. علی باقر طاهری نیا رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی و عضو دائم شورای معاونین وزارت علوم در این نشست با اشاره به رصد اشتغال دانش آموختگان آموزش عالی مربوط به فارغ التحصیلان سال‌های ۹۵ و ۹۶ گفت: در حال حاضر...
    به گزارش خبرنگار مهر، مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در خصوص فراخوان جذب هیأت علمی تیرماه سال ۱۴۰۱ این مؤسسه اطلاعیه‌ای صادر کرد. دراین اطلاعیه آمده است: بدین وسیله به اطلاع متقاضیان فراخوان جذب هیأت علمی تیر ماه ۱۴۰۱ مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی می‌رساند، پرونده متقاضیان دریافت و در دست بررسی می‌باشد، نتایج متعاقباً در سامانه مهر رضوی اعلام می‌شود. کد خبر 5600276 زهرا سیفی
    قاسم عموعابدینی، معاون آموزشی وزارت علوم در گفت‌وگو با خبرنگار گروه علم و آموزش ایرنا درباره سیاست های وزارت علوم به منظور ساماندهی رشته های کم متقاضی با توجه به آغاز سال تحصیلی جدید گفت: بخشی از قانون آمایش آموزش عالی در رابطه با ساماندهی رشته های کم متقاضی است که در حال رسیدگی به آن هستیم. وی افزود: این موضوع کاملا دست وزارت علوم بستگی نیست و به طور کلی تا ۱۰ سال آینده بخش زیادی از شغل ها از بین می روند و شغل های جدیدی به وجود خواهند آمد.  معاون آموزشی وزارت علوم گفت: دانشگاه ها باید خود را با نیاز صنعت و جامعه تطبیق دهند و رشته هایی را ایجاد کنند که زمینه ایجاد شغل برای فارغ...
    رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی از آمادگی این مؤسسه برای انعقاد تفاهم‌نامه دوجانبه با معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم و اجرای طرح‌های مطالعاتی مرتبط با حوزه ماموریت معاونت فناوری و نوآوری، توسعه فعالیت‌های مؤسسه با رویکرد فناوری و نوآوری، تولید گزارش‌های علمی و انجام مطالعات لازم برای سیاستگذاری و راهبری پارک‌های علم و فناوری و طرح‌های فناوری خبر داد. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر علی‌باقر طاهری‌نیا در نشست هم‌اندیشی با معاون فناوری و نوآوری وزیر علوم و مدیران آن حوزه که در محل موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار شد، با اشاره به مراتب بالای علمی و اجرایی دکتر خیرالدین معاون فناوری و نوآوری وزیر علوم گزارشی از عملکرد ۹ ماهه مؤسسه با رویکرد پژوهشی ارائه...
    معاون فناوری و نوآوری وزیر علوم به مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی پیشنهاد داد: با توجه به ظرفیت این مؤسسه در ابتدا مرکز کارآفرینی و نوآوری و سپس پارک علم و فناوری نرم ویژه علوم انسانی تاسیس شود. تاسیس مرکز رشد باعث ایجاد بستر مناسب برای تحولات نوآورانه و فناورانه می‌شود. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر خیرالدین در نشست هم‌اندیشی با رئیس و مدیران مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی که در محل مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار شد، به جایگاه ویژه مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در ادوار مختلف پرداخت و ادامه داد: این مؤسسه مغزافزار آموزش عالی است و می‌بایست متولی آمار آموزش عالی نیز باشد. آماری که از سوی مؤسسه منتشر می‌شود، مستند است...
    به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، نشست هم اندیشی رئیس و مدیران موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی و دکتر علی خیرالدین معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم و مدیران آن حوزه در محل موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی برگزار شد. خیرالدین در این نشست با اشاره خصوصیات مدیریتی دکتر طاهری نیا رئیس موسسه به سابقه موسسه و جایگاه ویژه آن در ادوار مختلف پرداخت و ادامه داد: این موسسه مغزافزار آموزش عالی است و باید متولی آمار آموزش عالی نیز باشد. آماری که از سوی موسسه منتشر می شود مستند است و مبنای تصمیم گیری مدیران آموزش عالی قرار می گیرد و از موسسه می خواهم تا آمار حوزه پارک...
    رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی گفت: مطالعات جامع تغییر اقلیم آموزش عالی یکی از مسائل اولویت‌دار و در دست بررسی است که می‌تواند مبنای تحول بزرگی در نظام آموزش عالی کشور باشد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از وزارت علوم، نشست تخصصی راهکار‌های نگه‌داشت نخبگان علمی و تعامل مؤثر با آنان با حضور پیمان صالحی، معاون پژوهشی وزیر علوم و دبیر شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری، علی‌باقر طاهری‌نیا رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و جمعی از صاحب‌نظران این حوزه در محل دبیرخانه شورا برگزار شد.در این نشست که با هدف بررسی راهکار‌های نگه‌داشت نخبگان علمی و تعامل مؤثر با آنان برگزار شد، دکتر طاهری‌نیا ضمن تشریح فعالیت‌های مؤسسه در زمینه تدوین گزارشات...
    در  نشست تخصصی راهکارهای نگه‌داشت نخبگان علمی و تعامل مؤثر با آنان بر تقسیم کار ملی در سه حوزه نگهداشت، مهاجرت معکوس و چرخش نخبگان ایفای نقش مؤثر وزارت عتف در جهت مدیریت چرخش نخبگان و شبکه‌سازی و تعامل مستمر و پویا با نخبگان علمی مقیم و مهاجر تأکید شد. به گزارش ایران اکونومیست، نشست تخصصی راهکارهای نگه‌داشت نخبگان علمی و تعامل مؤثر با آنان با حضور دکتر پیمان صالحی؛ معاون پژوهشی وزیر علوم و دبیر شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری، دکتر علی‌باقر طاهری‌نیا؛ رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و جمعی از صاحب‌نظران این حوزه در محل دبیرخانه شورا برگزار شد. در این نشست که با هدف بررسی راهکارهای نگه‌داشت نخبگان علمی و تعامل مؤثر با آنان برگزار...
    محمد سلیمانی قائم مقام وزیر علوم و رئیس مرکز هیأت های امنا و هئیت ممیزه در دومین روز از اجلاس روسای دانشگاه های سراسر کشور که هم اکنون در سازمان پژوهش های علمي و صنعتی ایران در حال برگزاری است، گفت: وظیفه ما این است که صنایع بزرگ را به داشتن تحقیق و توسعه تشویق کنیم تا حمایت از محققان شکل گیرد. وی خطاب به روسای دانشگاه ها ادامه داد: شما مسئولان واقعی پیشرفت کشور هستید، فرمان دانشگاه ها و پژوهشگاه ها در دست شماست، یک حرکت فرهنگی در دانشگاه صدقه جاریه محسوب می شود. وی در بخش دیگری از صحبت های خود با اشاره به سند دانشگاه اسلامی ادامه داد: در باره اسلامی شدن دانشگاه ها بحث های زیادی...
    علی باقر طاهری نیا گفت: یکی از شاخص ها و نشانگرهای مهم و اولویت دار ما در یک سال گذشته هم راستایی با مفاد سند تحول مردمی و تلاش برای عملیاتی سازی راهکارهای پیشنهادی در آن است که این سند با رویکرد عملیاتی و اثربخش تدوین شده استو راه های مقابله با چالش های ناکارآمدی آموزش عالی را بیان می کند. رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی تاکید کرد: مقام معظم رهبری فرموده اند که آمار، ستون فقرات برنامه ریزی کشور است، پس برای اینکه این ستون فقرات بتواند به وظایف خود عمل کند آمارمان باید جامع و معتبر و بروز باشد و تحلیل‌های کارآمد داشته باشد. او ادامه داد: یکی از محوری‌ترین موسسات پژوهش و برنامه ریزی...
    رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با اشاره به رشد ۵۰ برابری آموزش عالی نسبت به دهه پایانی حکومت پهلوی، گفت: سهم دانش‌آموختگان دانشگاه از جمعیت کشور حدود ۱۲± درصد است. این عدد نسبت به جمعیت ۸۸ میلیونی کشور خیلی کم است. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر علی باقر طاهری‌نیا در نشست خبری با موضوع «آموزش عالی از منظر آمار» که امروز در محل این موسسه برگزار شد، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهیدان رجایی و باهنر و با اشاره به اولین سالگرد شروع کار دولت گفت: مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی به عنوان کانون تفکر وزارت علوم در یکسال گذشته تلاش کرده از تجارب موفق دهه‌های گذشته استفاده کند و هم  رویکرد تحولی و نوآورانه را به کار...
    رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در خصوص آمار آموزش عالی گفت: جمعیت دانشجویی زنان از سال ۹۷ هر سال یک درصد افزایش یافته است. به گزارش ایران اکونومیست، علی باقر طاهری‌نیا امروز (چهارشنبه) در نشست آموزش عالی از منظر آمار اظهار داشت: جمعیت دانشجویی زنان از سال ۱۳۹۷ هر سال یک درصد افزایش یافته و از ۴۶.۵ درصد در آن سال به ۴۹ درصد در سال تحصیلی ۱۳۹۹ تا ۱۴۰۰ رسیده است. وی در مورد افزایش و کاهش داوطلبان گروه های مختلف در آزمون سراسری نیز اظهار داشت:  طی سال های گذشته داوطلبان آزمون سراسری در دو گروه آزمایشی ریاضی و تجربی کاهش یافته اند و داوطلبان گروه های آزمایشی انسانی و زبان افزایش یافته اند. بر اساس...
    به گزارش خبرنگار گروه علم و آموزش ایرنا، علی باقر طاهری‌نیا امروز (چهارشنبه) در نشست آموزش عالی از منظر آمار اظهار داشت: جمعیت دانشجویی زنان از سال ۱۳۹۷ هر سال یک درصد افزایش یافته و از ۴۶.۵ درصد در آن سال به ۴۹ درصد در سال تحصیلی ۱۳۹۹ تا ۱۴۰۰ رسیده است. وی در مورد افزایش و کاهش داوطلبان گروه های مختلف در آزمون سراسری نیز اظهار داشت:  طی سال های گذشته داوطلبان آزمون سراسری در دو گروه آزمایشی ریاضی و تجربی کاهش یافته اند و داوطلبان گروه های آزمایشی انسانی و زبان افزایش یافته اند. بر اساس آمار داوطلبان گروه های آزمایشی ریاضی ۹ درصد، تجربی ۳۹ درصد، هنر ۱۱ درصد، زبان ۱۳ درصد و انسانی ۲۸ درصد کل جمعیت...
    علی باقر طاهری نیا گفت: یکی از شاخص ها و نشانگرهای مهم و اولویت دار ما در یک سال گذشته هم راستایی با مفاد سند تحول مردمی و تلاش برای عملیاتی سازی راهکارهای پیشنهادی در آن است که این سند با رویکرد عملیاتی و اثربخش تدوین شده استو راه های مقابله با چالش های ناکارآمدی آموزش عالی را بیان می کند. رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی تاکید کرد: مقام معظم رهبری فرموده اند که آمار، ستون فقرات برنامه ریزی کشور است، پس برای اینکه این ستون فقرات بتواند به وظایف خود عمل کند آمارمان باید جامع و معتبر و بروز باشد و تحلیل‌های کارآمد داشته باشد. او ادامه داد: یکی از محوری‌ترین موسسات پژوهش و برنامه ریزی...
    محمد علی زلفی گل در اولین نشست شورای عالی برنامه ریزی آموزش عالی گفت: در گذشته مباحث کمّی و توسعه رشته های تحصیلی بر فعالیت این شورا سایه انداخته بود که با استقلال مجدد آن، مباحث برنامه ریزی و توجه به محتوا دوباره در اولویت قرار خواهد گرفت. توجه ویژه وزارت علوم به محتوای کتب درسی وزیر علوم گفت: محتوای کتب درسی دانشگاهی برای وزارت علوم اهمیت زیادی دارد و در همین راستا، طرح مطالعاتی شیوه تدوین کتب دانشگاهی به موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی داده شد تا رویکرد علمی تدوین و نگارش کتب درسی دانشگاهی را تهیه کنند تا با ابلاغ وزارت علوم شیوه عمل مولفان قرار گیرد.  زلفی گل گفت: علاوه بر روش های علمی...
    وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در اولین جلسه دوره جدید شورای عالی برنامه ریزی آموزش عالی گفت: با احیای این شورا، مباحث تحول در آموزش عالی و توجه به محتوای برنامه های درسی ، جدی تر از گذشته دنبال می شود. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر محمد علی زلفی گل در اولین نشست شورای عالی برنامه ریزی آموزش عالی که بدنبال استقلال مجدد آن از شورای گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی و با حضور رئیس دانشگاه آزاد اسلامی, معاون آموزشی وزارت علوم و  اعضای جدید این شورا برگزار شد؛  گفت: در گذشته مباحث کمّی و توسعه رشته های تحصیلی بر فعالیت این شورا سایه انداخته بود که با استقلال مجدد آن، مباحث برنامه ریزی و توجه به محتوا دوباره...
    قائم مقام وزیر علوم و رئیس مرکز هیئت‌های امنا و هیئت‌های ممیزه با اشاره به نقش مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در برنامه هفتم توسعه، همراهی مؤسسه از تدوین تا تصویب را خواستار شد و یادآوری کرد: این موسسه در خصوص ارتقاء نظام تامین مالی دانشگاه و پژوهشگاه‌ها و الگودهی در خصوص تهیه و تدوین برنامه‌های راهبردی دانشگاه‌ها می‌تواند نقش مؤثری ایفا کند. به گزارش ایران اکونومیست، جلسه رئیس مرکز هیئت‌های امنا و هیئت‌های ممیزه با هیات رئیسه موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با در محل وزارت علوم که با حضور دکتر سلیمانی قائم مقام وزیر علوم و رئیس مرکز هیئت‌های امنا و هیئت‌های ممیزه، دکتر علی‌باقر طاهری‌نیا، رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، دکتر اصغر زمانی معاون پژوهشی موسسه، دکتر...
    دکتر اسماعیل للـه گانی، مدیرعامل بانک رفاه کارگران در پیامی درگذشت دکتر عادل آذر، رئیس موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی را تسلیت گفت. به نقل از روابط عمومی بانک رفاه کارگران، متن پیام به این شرح است:خبر درگذشت مرحوم دکتر عادل آذر، از چهره‌های علمی و خدمتگزار کشور در آغاز ماه محرم، موجب تأثر و تأسف عمیق شد.ایشان مدیر ارزشمندی بود که سراسر عمر با برکتش در راه خدمت به کشور و ایران اسلامی سپری شد و همواره در راه منافع کشور از هیچ کوششی فروگذار نبود.مرحوم عادل آذر در تمامی عرصه‌های علم و دانش و تربیت دانشجو در دانشگاه، نمایندگی مردم شریف دهلران در مجلس شورای اسلامی، ریاست مرکز آمار ایران، دیوان محاسبات کشور و...
    دکتر کورش پرویزیان، رییس کانون بانک ها و موسسات اعتباری خصوصی و مدیرعامل بانک پارسیان درگذشت دکتر عادل آذر، مشاور رئیس جمهور و رئیس موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی را تسلیت گفت. به گزارش ایران اکونومیست-دکتر کورش پرویزیان، رییس کانون بانک ها و موسسات اعتباری خصوصی و مدیرعامل بانک پارسیان درگذشت دکتر عادل آذر، مشاور رئیس جمهور و رئیس موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی را تسلیت گفت.متن پیام دکتر پرویزیان بدین شرح است :انالله و انا الیه راجعوندرگذشت دکتر عادل آذر، مشاور رئیس جمهور و رئیس موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی موجب تالم و تاثر فراوان گردید.ایشان از سرمایه های عظیم انسانی، استاد ممتاز دانشگاه و بزرگ مرد...
    به گزارش ایران آنلاین،وزیر امور خارجه کشورمان در پیامی درگذشت عادل آذر مشاور رئیس‌جمهور و رئیس موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی را تسلیت گفت.  حسین امیرعبداللهیان در پیامی در پی درگذشت عادل آذر نوشت: خبر درگذشت مشاور رئیس جمهور و رئیس موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی و استاد دانشگاه موجب تأثر و تألم شد. وزیر امور خارجه افزود: در نخستین روز از ماه محرم و سوگواری حضرت سید الشهدا اباعبدالله الحسین (علیه السلام)، از درگاه حضرت حق برای آن خدمتگزار پرتلاش کشور و نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران رحمت واسعه الهی و شفاعت حضرت سید الشهداء (علیه السلام) و برای خانواده داغدار و دوستان و همکاران آن مرحوم صبر جمیل...
    عادل آذر، رئیس موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی، درگذشت. به گزارش ایرنا؛ عادل آذر که بابت جراحی در بیمارستان بستری شده بود، امروز درگذشت. شهریور ۱۴۰۰ آیت الله دکتر سید ابراهیم رئیسی رئیس جمهور با صدور حکمی، دکتر "عادل آذر" را به سمت مشاور رئیس جمهور و رئیس موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی منصوب کرد. وی متولد ۱۳۴۵ دهلران، دانش آموخته دکترای مدیریت و عضو هیات علمی دانشگاه بود که نمایندگی مجلس شورای اسلامی، ریاست مرکز آمار ایران و ریاست دیوان محاسبات کشور را در کارنامه اجرایی و مدیریتی خود داشت.   تماشاخانه ببینید| چرا سیل امامزاده داوود تهرانی‌ها را غافلگیر کرد؟ پاسخ در کفش‌های شهردار تهران ببینید | صحنه ای...
    رییس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در اجلاس معاونین آموزشی و تحصیلات تکمیلی در مشهد مقدس گفت: ضرورت دارد ایجاد، گسترش و بازنگری رشته‌ها از این پس پیوست نوآوری و ظرفیت اشتغال‌پذیری داشته باشد. به گزارش گروه استان‌های خبرگزاری دانشجو، علی‌باقر طاهری نیا، رییس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، در اجلاس معاونان آموزشی دانشگاه‌ها در مشهد، با اشاره به ارجاع "هر هفت روز یک مساله" از سوی وزیر علوم تحقیقات و فناوری به موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی؛ به یکی از طرح‌های انجام شده در این موسسه اشاره کرد و گفت: در این طرح راهکار‌های افزایش سهم مهارت در تحول آموزش عالی مورد مطالعه قرار گرفته و بر اساس برخی پیشنهادات عملیاتی و منطقی، مطالعات میدانی انجام...
    معاون وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات و سرپرست پژوهشگاه فضایی ایران، از اخذ موافقت قطعی دو پژوهشکده پژوهشگاه فضایی ایران از سوی شورای گسترش و برنامه‌ریزی آموزش عالی خبر داد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا به نقل از روابط عمومی پژوهشگاه فضایی ایران، حسن سالاریه، سرپرست پژوهشگاه فضایی ایران در تشریح این خبر گفت: شورای گسترش و برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در جلسه شماره نهصد و پنجاه‌ودو تاریخ چهارم اردیبهشت سال جاری، با درخواست تبدیل وضعیت پژوهشکده‌های سامانه‌های ماهواره و رانشگرهای فضایی از اصولی به قطعی موافقت کرد.سالاریه افزود: این موضوع طی نامه‌ای از سوی معاون پژوهش و فناوری شورای گسترش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در چهارم تیرماه سال جاری به پژوهشگاه فضایی ایران ابلاغ‌شده...
    به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، سابقه برنامه ریزی توسعه در ایران به سال ۱۳۲۷ برمی‌گردد زمانی که نخستین برنامه توسعه کشور توسط متخصصان خارجی تنظیم شد، در سال ۱۳۴۶ وزارت علوم و آموزش عالی تاسیس شد و در جریان طراحی برنامه اول توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران و تدوین برنامه بخش آموزش عالی و تحقیقات، کمبود مطالعات و تحقیقات و اطلاعات مستند علمی و نیروی انسانی متخصص، با تجربه، کاردان و آشنا به امر برنامه ریزی توسعه در آموزش عالی احساس شد و بر همین اساس پیشنهاد تاسیس موسسه‌ای با نام موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی ارائه شد، این موسسه در حال حاضر حدود ۵۴ ساله است و پژوهش‌های زیادی را در سکوت...
    سرپرست پژوهشگاه فضایی ایران از اخذ موافقت قطعی دو پژوهشکده پژوهشگاه فضایی ایران از سوی شورای گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی خبر داد. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر حسن سالاریه در تشریح خبر فوق گفت: شورای گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در جلسه شماره نهصد و پنجاه و دو تاریخ چهارم اردیبهشت سال جاری، با درخواست تبدیل وضعیت پژوهشکده‌های سامانه‌های ماهواره و رانشگرهای فضایی از اصولی به قطعی موافقت کرد.سرپرست پژوهشگاه فضایی ایران تصریح کرد: این موضوع طی نامه‌ای از سوی معاون پژوهشی و رئیس کمیسیون پژوهشی شورای گسترش و برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در چهارم تیر ماه سال جاری به پژوهشگاه فضایی ایران ابلاغ شده است.به نقل از...
    محمدعلی زلفی‌گل در جمع اعضای هیات علمی و کارکنان موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با اشاره به اهمیت تحقیق و پژوهش در زمینه‌های مختلف در جامعه گفت: از نتایج و یافته‌های پژوهشی باید برای تصمیم‌سازی‌های نهایی در مدیریت کلان کشور استفاده شود. انتظار داریم موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی بهره بیشتری به نظام آموزش عالی کشور برساند. در همین راستا و برای پیشبرد اهداف و پروژه‌های کلان ملی صندوق عالی علوم، تحقیقات و فناوری را نیز تأسیس کردیم. وزیر علوم با اشاره به اینکه موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی کشور نقش به سزایی در انجام پژوهش‌های کلان در حوزه آموزش عالی دارد گفت: انتظار داریم موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی اهدافی ترسیم کند...
    به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از وزارت علوم، محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم تحقیقات و فناوری در جمع اعضای هیات علمی و کارکنان موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با اشاره به اهمیت تحقیق و پژوهش در زمینه‌های مختلف در جامعه گفت: از نتایج و یافته‌های پژوهشی باید برای تصمیم‌سازی‌های نهایی در مدیریت کلان کشور استفاده شود. انتظار داریم موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی بهره بیشتری به نظام آموزش عالی کشور برساند. در همین راستا و برای پیشبرد اهداف و پروژه‌های کلان ملی صندوق عالی علوم، تحقیقات و فناوری را نیز تأسیس کردیم. وزیر علوم با اشاره به اینکه موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی کشور نقش به سزایی در انجام پژوهش‌های کلان در حوزه آموزش...
    شش طرح پژوهشی کوتاه مدت سیاستی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با حضور وزیر علوم رونمایی شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمد علی زلفی گل در حاشیه بازدید از موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی از طرح های پژوهشی کوتاه مدت سیاستی که از سوی وزارت علوم به موسسه ارجاء شده بود رونمایی کرد.   عناوین این شش طرح پژوهشی عبارتند از: راهکارهای جذب نخبگان علمی با تاکید بر مهاجرت معکوس نخبگان، واکاوی و تبیین شیوه های افزایش سهم مهارت در نظام آموزش عالی کشور، خلائهای قانون مالکیت فکری در حوزه حقوق نوآوران، نویسندگان و تولید کنندگان آثار علمی و هنری، تدوین مدل جامع تالیف و تدوین کتب درسی دانشگاهی، پذیرش دانشجوی خارجی: باید ها...
    رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی بر سنجش نگرش دانشگاهیان توسط موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی تاکید کرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، علی باقر طاهری نیا، رییس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در مورد وظایف موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی اظهار داشت: چشم انداز تولید علم از زبان مقام معظم رهبری سعادت بشر است.   وی با بیان اینکه موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با بیش از نیم قرن سابقه کانون تفکر در حوزه آموزش عالی شناخته می شود افزود: این موسسه شامل گروه‌های مطالعات مدیریت آموزش عالی، نوآوری آموزشی و درسی، آینده پژوهی و نظریه‌پردازی در آموزش عالی، اقتصاد آموزش عالی و بررسی های نیروی انسانی، برنامه ریزی آموزش عالی، مطالعات...
    به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، محمدعلی زلفی‌گل در جمع اعضای هیات علمی و کارکنان موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با اشاره به اهمیت تحقیق و پژوهش در زمینه‌های مختلف در جامعه گفت: از نتایج و یافته‌های پژوهشی باید برای تصمیم‌سازی‌های نهایی در مدیریت کلان کشور استفاده شود. انتظار داریم موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی بهره بیشتری به نظام آموزش عالی کشور برساند. در همین راستا و برای پیشبرد اهداف و پروژه‌های کلان ملی صندوق عالی علوم، تحقیقات و فناوری را نیز تأسیس کردیم. وزیر علوم با اشاره به اینکه موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی کشور نقش به سزایی در انجام پژوهش‌های کلان در حوزه آموزش عالی دارد گفت: انتظار داریم موسسه...
    وزیر علوم با بیان اینکه باید تغییر اقلیم در آموزش عالی را مدیریت کنیم گفت: برونداد پژوهش‌ها باید حداقل منجر به یک بند از یک آیین‌نامه باشد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از اداره‌کل روابط عمومی وزارت علوم،  محمدعلی زلفی‌گل  در جمع اعضای هیات علمی و کارکنان موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با اشاره به اهمیت تحقیق و پژوهش در زمینه‌های مختلف در جامعه گفت: از نتایج و یافته‌های پژوهشی باید برای تصمیم‌سازی‌های نهایی در مدیریت کلان کشور استفاده شود. انتظار داریم موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی بهره بیشتری به نظام آموزش عالی کشور برساند. در همین راستا و برای پیشبرد اهداف و پروژه‌های کلان ملی صندوق عالی علوم، تحقیقات و فناوری را...
    وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر اینکه پژوهش‌ها باید نتیجه‌بخش باشد، گفت: بروندادهای پژوهشی باید مفید، خلاصه و قابل ارائه به شکل قانون، آیین‌نامه یا حداقل بندی از یک آیین‌نامه باشد که در این صورت به سیاستگذاران راهکار علمی برای حل مشکل جامعه ارائه می‌شود. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر محمدعلی زلفی‌گل عصر امروز (چهارشنبه) در جمع اعضای هیات علمی و کارکنان موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با اشاره به اهمیت تحقیق و پژوهش در زمینه‌های مختلف در جامعه، گفت: از نتایج و یافته‌های پژوهشی باید برای تصمیم‌سازی‌های نهایی در مدیریت کلان کشور استفاده شود. انتظار داریم موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی بهره بیشتری به نظام آموزش عالی کشور برساند. در همین راستا و برای پیشبرد...
    وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: بروندادهای پژوهشی باید خلاصه و قابل ارائه به شکل قانون یا آیین‌نامه یا بندی از آیین نامه باشد و در این صورت به سیاستگذاران راهکار علمی برای حل مشکل ارائه می‌دهد. به گزارش ایران اکونومیست، محمد علی زلفی گل روز چهارشنبه در جمع اعضای هیات علمی و کارکنان موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی اظهار داشت: موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی باید اهدافی ترسیم کند که هر عضو هیات علمی از محل اعتبارات صندوق شورای عالی عتف، پژوهش های تقاضامحور انجام دهد. وی افزود: باید برنامه های جدید تعریف کنید و هر عضو هیات علمی مربی و هدایتگری ۱۰ عضو دیگر هیات علمی را برعهده بگیرد، کلان پروژه تعریف و آن را به...
    معاون آموزشی وزارت علوم طی احکام جداگانه‌ای «مدیرکل دفتر آموزش عالی غیر دولتی»، «مدیرکل دفتر گسترش آموزش عالی» و «سرپرست دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی» منصوب کرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، آیین تکریم و معارفه مدیران‌کل حوزه معاونت آموزشی این وزارتخانه صبح امروز با حضور قاسم عمو عابدینی و کارکنان و مدیران و مشاوران این معاونت در محل سالن شهدای جهاد علمی برگزار شد.معاون آموزشی وزارت علوم در این جلسه اظهار داشت: در چند ماه اخیر با تلاش‌های کارشناسان این معاونت وضعیت مطلوبی یافتیم؛ اساس کار آن است که از مشارکت جمعی و نظرات کارشناسی بهره‌مند شویم.قاسم عمو عابدینی اظهار کرد: طرح تحول آموزش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری توسط ۱۵۰ نفر از متخصصان، در راستای اسناد و...
    وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در ابلاغی مسئولیت مطالعه، تدوین و تلفیق برنامه هفتم توسعه در بخش علوم، تحقیقات و فناوری (وزارت عتف) را به مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی واگذار کرد. به گزارش گروه علم و آموزش ایران اکونومیست به نقل از موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، محمد علی زلفی گل در این ابلاغ که خطاب به علی‌باقر طاهری‌نیا رییس موسسه صادر شده، نوشت: با عنایت به سوابق ۵۴ ساله آن موسسه در زمینه تدوین برنامه‌های توسعه آموزش عالی و برخورداری آن موسسه از گروه‌های مطالعاتی ذیربط، مسئولیت مطالعه، تدوین و تلفیق برنامه هفتم توسعه در بخش علوم، تحقیقات و فناوری (وزارت عتف) به آن موسسه محول می‌شود. وزیر علوم افزود: انتظار می‌رود با مشارکت فعال معاونت‌ها، مراکز،...
    معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم با بیان اهمیت اشاعه فرهنگ وقف، بر ضرورت برنامه‌ریزی برای افزایش سهم مشارکت خیرین و واقفین در حوزه آموزش عالی تاکید کرد. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر مرتضی فرخی در مراسم افتتاحیه و عملیات اجرایی ساخت خوابگاه دخترانه در دانشگاه تربت حیدریه، با بیان اینکه اشاعه فرهنگ اسلامی وقف در جامعه و بهره­‌گیری از این فرهنگ در جهت رشد کمی و کیفی و اعتلای دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی، اهمیت بسیاری برای آموزش عالی دارد، گفت: اهدای بیش از ۱۱۳ هکتار زمین توسط چهار خیر فرهیخته و علم‌دوست در این دانشگاه، ساخت سوله مرکزی دانشگاه، سالن چند منظوره ورزشی، مسجد و برگزاری کارگاه‌هایی با موضوعات کارآفرینی، پژوهشی و فرهنگی در دانشگاه...
    با ابلاغ وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی مسئول مطالعه، تدوین و تلفیق برنامه هفتم توسعه در بخش علوم، تحقیقات و فناوری شد. به گزارش ایمنا و به نقل از روابط عمومی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، با ابلاغ محمدعلی زلفی‌گل، مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی مسئول مطالعه، تدوین و تلفیق برنامه هفتم توسعه در بخش علوم، تحقیقات و فناوری شد. در نامه دکتر زلفی‌گل خطاب به رئیس موؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی آمده است: «با عنایت به سوابق و تجارب ۵۴ ساله آن مؤسسه در زمینه تدوین برنامه‌های توسعه آموزش عالی و به استناد بندهای ۹، ۱۰، ۱۷ و ۱۸ ماده ۲ اساس‌نامه مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و...
    به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، علی باقر طاهری‌نیا رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در نشست رؤسای دانشگاه‌های کشور که در دانشگاه تبریز در حال برگزاری است، گفت: پژوهش به اندازه کافی در کشور انجام شده است و نیاز ما فرآوری شدن پژوهش‌های فراموش‌شده است. آنچه که تبدیل به کتاب شد و بعد کناری گذاشته شده است. رویکرد پژوهشگاه احیای این پژوهش‌هاست. وی افزود: ایده‌های پژوهشگران باید به زبان مدیران اجرایی مطرح شود، در حال حاضر بین پژوهشگران و مدیران اجرایی زبان مشترکی وجود ندارد، همین موضوع باعث شده است بسیاری از پژوهش‌ها کاربرد اجرایی به خود نگیرد. طاهری‌نیا خاطرنشان کرد: از این پس پژوهشگران ملزم می‌شوند برون‌داد کار پژوهشی خود را در قالب فرمتی...
    به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، علی باقر طاهری‌نیا رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی شامگاه امروز در نشست روسای دانشگاه‌های کشور که در دانشگاه تبریز در حال برگزاری است،  اظهار کرد: پژوهش به اندازه کافی در کشور انجام شده است و نیاز ما فرآوری شدن پژوهش‌های فراموش‌شده است. آنچه که تبدیل به کتاب شد و بعد کناری گذاشته شده است. رویکرد پژوهشگاه احیای این پژوهش‌هاست. وی افزود: ایده‌های پژوهشگران باید به زبان مدیران اجرایی مطرح شود، در حال حاضر بین پژوهشگران و مدیران اجرایی زبان مشترکی وجود ندارد، همین موضوع باعث شده است بسیاری از پژوهش‌ها کاربرد اجرایی به خود نگیرد. طاهری‌نیا خاطرنشان کرد: از این پس پژوهشگران ملزم می‌شوند برون‌داد کار پژوهشی خود را در قالب فرمتی...
    به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، علی‌باقر طاهری نیا رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی گفت: موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی با سابقه ای افزون بر ۵۴ سال به مثابه کانون تفکر آموزش عالی است به این معنا که با دارا بودن گروه‌های پژوهشی تخصصی در حوزه آموزش عالی کانون تصمیم ساز و متولی انجام مطالعات بنیادین برای تحول در آموزش عالی است. وی یکی از ماموریت های موسسه را دانشگاه پژوهی دانست، به این معنی که نهاد دانشگاه برای مدیریت درست، نیاز به مطالعات میدانی دارد تا تصمیم های دانش پایه اتخاذ کند. در سطح وزارت علوم اتخاذ تصمیم های دانش پایه مبتنی...
    رییس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی از راه‌اندازی شبکه متخصصان آموزش عالی "شماع" و پیشنهاد وزیر علوم، تحقیقات و فناوری مبنی بر گروهی شدن پایان‌نامه‌های دانشجویی خبر داد. به گزارش ایران اکونومیست، علی‌باقر طاهری نیا روز دوشنبه در نشست خبری که در موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی برگزار شد، افزود: موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی به مثابه کانون تفکر آموزش عالی، بیش از نیم قرن سابقه دارد. این موسسه کانون تفکر آموزش عالی محسوب می شود، به این معنا که کانون تصمیم ساز و متولی انجام مطالعات بنیادین برای تحول در آموزش عالی است. وی ادامه داد: یکی از ماموریت های موسسه، دانشگاه پژوهی است، به معنای اینکه نهاد دانشگاه برای مدیریت درست، نیاز...
    قاسم عموعابدینی گفت: نقش علم و فناوری و نخبگان در بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و شاخص‌های تحقق آن دارای اهمیت بسیاری است. او گفت:بر اساس ماموریت‌های ابلاغی وزیر علوم به معاونت آموزشی، این معاونت برای ایفای نقش محوری در جهت تحقق کامل مأموریت مهم آمایش آموزش عالی و مأموریت‌گرایی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی، سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی در جهت ترویج فرهنگ کار گروهی و مسئله‌محوری اهتمام جدی دارد.  عمو عابدینی افزود: موضوعاتی مانند استقرار نظام شاگردپروری به عنوان کار ویژه تربیتی و علمی اعضای هیئت علمی، برنامه‌ریزی و اقدام موثر در جهت ارتقاء سلامت نظام آموزشی، برنامه‌ریزی و تلاش هدفمند برای توانمندسازی و روزآمدسازی اعضای هیئت علمی با تاکید بر اعضای هیأت علمی جدیدالاستخدام و طراحی...
    به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم در حاشیه جلسه تودیع و معارفه رئیس پارک علم و فناوری خراسان رضوی، با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای کشور بخصوص شهدای عرصه سلامت و با تشکر از پرسنل وزارت بهداشت خطاب به مسوولان شرکت‌های دانش بنیان گفت: شما عزیزان با استفاده از فکر و جسارت خود به پیشرفت ایران اسلامی کمک می کنید، در وضعیت فعلی کشور که عمده‌ترین مشکل ما بیکاری است شما عزیزان نوع دیگری از جهاد را انجام می‌دهید، بیکاری بنیان نابسامانی است و شما عزیزان با استفاده از فکر و جسارت خود در راستای تولید دانش بنیان شرایطی را رقم می‌زنید که شغل ایجاد می‌کنید. وی افزود: در دانشگاه ما بخش قابل توجهی از...
    به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، دومین جلسه مجمع پژوهشگاه‌های ملی کشور در سال جاری توسط مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در فضای مجازی برگزار شد. در ابتدای نشست که با حضور پیمان صالحی معاون پژوهشی وزارت علوم و رؤسای پژوهشگاه‌ها و مؤسسات عضو مجمع برگزار شد علی باقر طاهری نیا از ایجاد شبکه متخصصان آموزش عالی (شماع) در مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی خبر داد. رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی اضافه کرد: در خصوص شبکه سازی در مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی شبکه متخصصان آموزش عالی ایجاد می‌شود. این شبکه شامل افرادی متخصص و صاحب نظر در حوزه آموزش عالی (اقتصاد، برنامه...
    رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در اولین جلسه شورای مشورتی نخبگان و متخصصان آموزش عالی بر اهمیت شکل‌گیری شبکه متخصصان آموزش عالی تأکید کرد. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر علی‌باقر طاهری‌نیا در ابتدای این جلسه ضمن اشاره اجمالی به ظرفیت‌های نیروی انسانی و گروه‌های پژوهشی این مؤسسه و ماموریت‌های آن و همچنین لزوم ساماندهی نیروی انسانی از اهمیت شبکه‌سازی و تجربه‌های داخلی و خارجی سخن گفت و اعلام کرد: شبکه متخصصان آموزش عالی ظرفیت‌های قابل توجهی خواهد داشت که می‌تواند از سطح ملی به سطح منطقه‌ای، کشورهای جهان اسلام و فراتر از آن نیز تعمیم یابد. وی با تأکید بر اهمیت ایده شکل‌گیری شبکه متخصصان آموزش عالی، به طور کلی چهار مؤلفه را برای این شبکه برشمرد که...
    به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از سازمان بسیج اساتید، وحید آرایی در افتتاحیه اندیشکده آموزش عالی مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: مطالبه و انتظار مقام معظم رهبری و نیز اسناد بالادستی کشور در حوزه علم و فناوری مبتنی بر نیل به دانشگاه تراز انقلاب اسلامی با رویکرد مسأله محوری است. آرایی با اشاره به پیشرفت‌های چشمگیر علمی پس از انقلاب اسلامی تأکید کرد: علم و فناوری موجب اقتدار ملی و بین المللی کشور در عرصه‌های مختلف می‌شود که البته نباید به موفقیت‌های موجود بسنده کرد و لازم است محصولات علمی را با نگاه دانش بنیان به سمت فناوری سوق داد. رئیس دانشکده مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی در ادامه با...
    ایسنا/اردبیل معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه محقق اردبیلی از موافقت قطعی شورای گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی با ایجاد 4 رشته تحصیلی در مقطع کارشناسی ارشد این دانشگاه خبر داد. ترحم مصری 16 فروردین در جمع خبرنگاران از از موافقت قطعی شورای گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی با ایجاد 4 رشته تحصیلی در مقطع کارشناسی ارشد این دانشگاه خبر داد. وی افزود: این چهار رشته، رشته های طبیعت گردی گرایش اکوتوریسم و مدیریت بازرگانی گرایش مدیریت استراتژیک در دانشکده علوم اجتماعی، مهندسی شیمی گرایش نانوفناوری در دانشکده فنی و مهندسی و تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش در دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی هستند. مصری اضافه کرد: پذیرش در این رشته ها به صورت روزانه بوده و...
    به گزارش گروه علم و آموزش ایرنا از وزارت علوم، علی باقر طاهری نیا در دیدار با دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش افزود: شورای عالی آموزش و پرورش، اتاق فکر نظام تعلیم و تربیت کشور است که قوانین و مقررات مورد نیاز آن در این شورا تهیه، تدوین و تصویب می‌شود. وی اظهار داشت: با توجه به شناختی که از شورای عالی و آموزش و پرورش دارم، این واحد تحت نظام مطالعات پشتیبان که در تصمیم سازی ها و تصمیم گیری ها نقش مؤثری دارد، می‌تواند منشأ اثر زیادی باشد. رییس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی با اعلام آمادگی همکاری و تفاهم با آموزش و پرورش تاکید کرد: توسعه هم‌فکری و همکاری های علمی دوجانبه و پاسخگویی به مهم ترین...
    دوره اول کارگاه آشنایی با کارویژه‌های دانشگاه‌پژوهی با حضور جمعی از مدیران و مسئولان دانشگاه‌های مختلف کشور توسط موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار شد. به گزارش ایسنا، دکتر علی باقر طاهری‌نیا رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با اشاره به پیشینه بیش از پنجاه ساله موسسه، از موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی به عنوان کانون تفکر آموزش عالی نام برد و ادامه داد: فلسفه تاسیس موسسه عبارتست از انجام مطالعات علمی روشمند و دقیق که پشتوانه سیاست‌گذاری پایدار و اثربخش در آموزش عالی کشور باشد و در پنج دهه گذشته علیرغم فراز و فرودهای مختلف، این نقش با تکیه بر وجود گروه‌های پژوهشی تخصصی و حضور اعضای هیأت علمی متخصص در حوزه آموزش عالی در این موسسه به خوبی انجام شده است و بر همین اساس است که در دوره دوماهه مسئولیت جدید در موسسه از جانب وزیرعلوم، موارد متعددی به عنوان مسئله...
    با هدف ایجاد زمینه‌های همکاری و استفاده از توانایی‌های علمی و اجرایی و به‌ منظور ارتقاء فعالیت‌های علمی، آموزشی، پژوهشی، مطالعاتی در حوزه‌­­های مورد توافق طرفین، تفاهم‌نامه همکاری بین مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی و پژوهشکده بیمه منعقد شد. به گزارش ایسنا، این تفاهم نامه به امضای دکتر علی باقر طاهری نیا رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی و دکتر حمید کردبچه رئیس پژوهشکده بیمه رسید. به نقل از وزارت علوم، همکاری و مشارکت در زمینه طراحی، اولویت‌بندی عناوین و اجرای طرح و گزارش‌های پژوهشی مشترک از طریق تبادل امکانات، آمار و داده‌های مورد نیاز طرفین؛ فراهم کردن زمینه بهره‌برداری متقابل از ظرفیت‌ها و توانمندی‌های اعضای هیات علمی طرفین؛ همکاری و مشارکت در برگزاری رویدادهای...
    به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، علی باقر طاهری نیا رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی و مسعود گنجی رئیس صندوق رفاه دانشجویان طی نشستی راه‌های همکاری مشترک را بررسی کردند. در این نشست که در محل صندوق رفاه دانشجویان برگزار شد؛ طاهری نیا با بیان اینکه جهت گیری مؤسسه به سمتی است که نظام پشتیبان تصمیم وزارت علوم باشیم اضافه کرد: مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی کانون تفکر آموزش عالی کشور است و بر همین اساس و در چارچوب مأموریت‌های خود دائم در حال رصد مسائل مختلف آموزش عالی و تبدیل آنها به گزارش‌های سیاستی است. وی با اشاره به سابقه بیش از پنجاه ساله مؤسسه به...