2024-04-24@23:53:56 GMT
۷۹۶ نتیجه - (۰.۰۲۵ ثانیه)
جدیدترینهای «ارزیابی رتبه بندی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
1500 باشگاه ورزشی در 17 شهرستان از لحاظ کمی و کیفی مورد ارزیابی و رتبه بندی قرار خواهند گرفت. به گزارش خبرگزاری برنا از گیلان ، جهانبخش آرمان مدیرکل ورزش و جوانان گیلان، با بیان اینکه هدف از ارزیابی چگونگی کارکرد باشگاهها ارزش گذاری و بررسی فرهنگ مشتری مداری خواهد بود ، افزود: در این ارزیابی هفت محور مدیریت ، منابع انسانی ، مشتری مداری ، منابع سرمایه و امکانات ، ترویج فرهنگ ، اخلاق و توسعه مشارکت های اسلامی ، استاندارد ها و دستاوردها در 4سطح مد نظر خواهد بود. وی مشخص شدن رتبه بندی باشگاهها را راهکاری مفید و کاربردی برای بسط و گسترش بهترین شیوه عملکرد در یکپارچه سازی خدمات رسانی و توسعه فرهنگ مشتری مداری...
سعید جابری انصاری پیش از ظهر یکشنبه در جمع خبرنگاران با بیان اینکه از این پس فعالیت رسانههای استان البرز بر اساس شیوه نامه جدیدی که از سوی اداره کل مطبوعات و خبرگزاریهای داخلی ابلاغ شده است رتبه بندی و ارزیابی میشود، اظهار کرد: رسانهها براساس شاخصهای محتوایی که جریان سازی نتیجه بخش، امیدآفرینی و نقد کارشناسی در منطقه و استان را تحت شعاع قرار دهد امتیاز بندی میشوند. وی توجه به مسائل استان در تولید محتوا را نیز در این ارزیابیها مهم خواند و افزود: تراز نویسندگان نیز بر مبنای همین شاخصها ارزیابی و تعیین میگردد. مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان البرز گفت: عکسهای تولیدی و اختصاصی، انتشار سرمقاله، یادداشتها و مصاحبههای تولیدی، پاسداشت زبان پارسی، گرافیک، صفحه...
به گزارش خبرنگار مهر،، سعید جابری انصاری پیش از ظهر یکشنبه در جمع خبرنگاران با بیان اینکه از این پس فعالیت رسانههای استان البرز بر اساس شیوه نامه جدیدی که از سوی اداره کل مطبوعات و خبرگزاریهای داخلی ابلاغ شده است رتبه بندی و ارزیابی میشود، اظهار کرد: رسانهها براساس شاخصهای محتوایی که جریان سازی نتیجه بخش، امیدآفرینی و نقد کارشناسی در منطقه و استان را تحت شعاع قرار دهد امتیاز بندی میشوند. وی توجه به مسائل استان در تولید محتوا را نیز در این ارزیابیها مهم خواند و افزود: تراز نویسندگان نیز بر مبنای همین شاخصها ارزیابی و تعیین میگردد. مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان البرز گفت: عکسهای تولیدی و اختصاصی، انتشار سرمقاله، یادداشتها و مصاحبههای تولیدی، پاسداشت...
امین زارع سرپرست روابط عمومی دانشگاه رازی گفت : در تازهترین ارزیابی دانشگاههای جهان که توسط نظام رتبهبندی معتبر لایدن انجام شده است، دانشگاه رازی موفق شده با ۲ پله صعود نسبت به سال ۲۰۲۲، رتبه ۲۶ در بین دانشگاههای کشور و رتبه ۱۳در بین دانشگاههای جامع را کسب کند. امین زارع افزود: در ارزیابی سال قبل، دانشگاه رازی رتبه ۲۸ دربین دانشگاههای کشور و رتبه ۱۳ را دربین دانشگاههای جامع کسب کرده بود. سرپرست روابط عمومی دانشگاه رازی گفت: نظام رتبهبندی لایدن یکی از نظامهای رتبه بندی معتبر جهانی است که هرساله دانشگاههای جهان را براساس چهار مرجعیت علمی، دیپلماسی علمی، دسترسی آزاد به انتشارات و تنوع جنسیتی در قالب ۲۰ معیار که همگی معیارهای پژوهشی هستند، مورد ارزیابی...
جام جم آنلاین؛ سلمان محمدی به اجرای طرح رتبه بندی معلمان تاکید گفت: این طرح طی سالیان گذشته بسیار مورد مطالبه بود اما به دلایل مختلف و احتمال بروز مشکلاتی از سوی دولتهای پیشین اجرایی نشد اما در دولت سیزدهم طرح رتبه بندی معلمان به عنوان مهمترین مطالبه معلمان مورد توجه و رسیدگی قرار گرفت و به اجرا رسید. مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه ادامه داد: قانون رتبه بندی معلمان به عنوان نخستین برنامه سند تحول بنیادین در سال ۱۴۰۰ به عنوان یک قانون تصویب شد و در فروردین ماه ۱۴۰۱ به طور رسمی برای اجرایی شدن در مجلس شورای اسلامی به تأیید رسید. محمدی عنوان کرد: در استان کرمانشاه در مرداد ماه سالگذشته ۲۶ هزار معلم ارزیابی و...
مراسم رونمایی از نظام رتبهبندی رؤیتپذیری پارکهای علم و فناوری کشور در چهارمین نمایشگاه و کنفرانس بینالمللی شهر هوشمند ایران برگزار میشود. دکتر محمد حسنزاده در گفتوگو با ایران اکونومیست، با بیان اینکه پارکهای علم و فناوری ایران بر پایه میزان رؤیتپذیری ارزیابی و رتبهبندی شدهاند، گفت: از نتایج این ارزیابیها روز سهشنبه، ۱۳ تیر ماه ۱۴۰۲ در چهارمین نمایشگاه و کنفرانس بینالمللی شهر هوشمند ایران رونمایی خواهد شد. وی با بیان اینکه تأثیرگذاری پارکهای علم و فناوری در زیستبوم علم، پژوهش، فناوری و نوآوری همواره آسان نیست و وابسته به مسائل گوناگونی است، اظهار کرد: یکی از این مسائل، بیتردید، آن است که فعالیتها و دستاوردهای پارکهای علم و فناوری از سوی ذینفعان گوناگون؛ از پژوهشگران گرفته تا کارفرمایان، سرمایهگذاران،...
به گزارش خبرگزاری مهر، شیوه نامه جدید رتبه بندی روزنامههای سراسری، منطقهای و استانی که قرار است بر اساس ارزیابی عملکرد روزنامهها در فصل تابستان ۱۴۰۲ صورت گیرد، بر اساس شیوه نامهای است که تفاوتهای عمدهای با دورههای قبل دارد. در این شیوه نامه تمرکز بر تولید محتوا بوده و از مهمترین تفاوتهای رتبه بندی جدید افزایش چشمگیر امتیازات کیفی در آن است. همچنین شاخصهای روزنامههای سراسری، منطقهای و استانی در مواردی متفاوت بوده و قرار است داوری آنها با مشارکت فعالان رسانهای هر استان انجام گیرد. در شیوه نامه جدید رتبه بندی با رویکرد توجه ویژه به نقش و فعالیت نیروی انسانی در رسانهها، امتیاز بیمه خبرنگاران به خصوص برای خبرنگاران استانی و منطقهای افزایش یافته است که در...
نتایج رتبه بندی سال ۲۰۲۴ کیو اس، در تاریخ ۷ تیر۱۴۰۲ منتشر شد. بیستمین نسخه رتبه بندی دانشگاههای جهانی QS شامل رتبه ۱۵۰۰ مؤسسه از ۱۰۴ مکان است و تنها رتبه بندی در نوع خود است که بر اشتغال و پایداری تأکید دارد. این نظام رتبه بندی امسال در روش شناختی خود سه معیار جدید «پایداری»، «نتایج اشتغال» و «شبکه تحقیقات بین المللی» را مدنظر قرار داده است و نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل ۱۷.۵ میلیون مقاله دانشگاهی و نظرات کارشناسی بیش از ۲۴ هزار هیئت علمی و کارفرما است. ۷ دانشگاه از جمهوری اسلامی ایران در رتبه بندی سال ۲۰۲۴ بهترینهای جهان حضور دارند. در رتبه بندی سال ۲۰۲۳ تعداد ۶ دانشگاه ایرانی حضور داشتند. ۷ دانشگاه ایران...
شیوهنامه جدید رتبهبندی روزنامههای سراسری، منطقهای و استانی از سوی اداره کل مطبوعات وخبرگزاریهای داخلی منتشر شد. به گزارش ایران اکونومیست به نقل روابط عمومی معاونت امور مطبوعاتی و اطلاع رسانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، این رتبهبندی که قرار است بر اساس ارزیابی عملکرد روزنامهها در فصل تابستان ۱۴۰۲ صورت بگیرد بر اساس شیوهنامهای است که تفاوتهای عمدهای با دورههای قبل دارد. در این شیوه نامه تمرکز بر تولید محتوا بوده و از مهمترین تفاوتهای رتبهبندی جدید افزایش چشمگیر امتیازات کیفی در آن است. همچنین شاخصهای روزنامههای سراسری، منطقهای و استانی در مواردی متفاوت بوده و قرار است داوری آنها با مشارکت فعالان رسانهای هر استان انجام بگیرد. در شیوهنامه جدید رتبهبندی با رویکرد توجه ویژه به نقش و...
به گزارش خبرنگار مهر، نتایج رتبه بندی سال ۲۰۲۴ کیو اس، در تاریخ ۷ تیرماه ۱۴۰۲ منتشر شد. بیستمین نسخه رتبه بندی دانشگاه های جهانی QS شامل رتبه ۱۵۰۰ موسسه از ۱۰۴ مکان است و تنها رتبه بندی در نوع خود است که بر اشتغال و پایداری تأکید دارد. این نظام رتبه بندی امسال در روش شناختی خود سه معیار جدید «پایداری»، «نتایج اشتغال» و «شبکه تحقیقات بین المللی» را مدنظر قرار داده است و نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل ۱۷.۵ میلیون مقاله دانشگاهی و نظرات کارشناسی بیش از ۲۴ هزار هیئت علمی و کارفرما است. ۷ دانشگاه از جمهوری اسلامی ایران در رتبه بندی سال ۲۰۲۴ بهترین های جهان حضور دارند. در رتبه بندی سال ۲۰۲۳ تعداد ۶...
به گزارش تابناک، فارس نوشت: میثم لطیفی معاون رئیسجمهور ایران و رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور ، در مورد اقدامات این نهاد برای گسترش عفاف و حجاب گفت: ضمن اینکه منشور اخلاقی دستگاههای اجرایی ابلاغ شده است و باید براساس آن عمل شود در ارزیابی جشنواره شهید رجایی یکی از محورهایی که دستگاههای اجرایی براساس آن ارزیابی می شوند عملکردشان در اجرای قانون عفاف و حجاب است. وی افزود: دستگاههای اجرایی براساس این مساله ارزیابی و در شهریور براساس این ارزیابی رتبه بندی میشوند. مهرماه سال ۹۸ شورای عالی انقلاب فرهنگی، مصوبهای با عنوان «مجموعه تکمیلی اقدامات اجرایی گسترش فرهنگ عفاف و حجاب» را برای اجرا به دستگاههای مسئول ابلاغ کرد. در این مصوبه که در جلسه دوازدهم شهریور...
رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور گفت: دستگاههای اجرایی براساس عمل به قانون عفاف و حجاب ارزیابی و در شهریور براساس این مساله رتبه بندی میشوند. به گزارش فارس، میثم لطیفی معاون رئیسجمهور ایران و رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور در مورد اقدامات این نهاد برای گسترش عفاف و حجاب گفت: ضمن اینکه منشور اخلاقی دستگاههای اجرایی ابلاغ شده است و باید براساس آن عمل شود در ارزیابی جشنواره شهید رجایی یکی از محورهایی که دستگاههای اجرایی براساس آن ارزیابی میشوند عملکردشان در اجرای قانون عفاف و حجاب است. وی افزود: دستگاههای اجرایی براساس این مساله ارزیابی و در شهریور براساس این ارزیابی رتبه بندی میشوند. مهرماه سال ۹۸ شورای عالی انقلاب فرهنگی، مصوبهای با عنوان...
آفتابنیوز : میثم لطیفی معاون رئیسجمهور ایران و رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور در مورد اقدامات این نهاد برای گسترش عفاف و حجاب گفت: ضمن اینکه منشور اخلاقی دستگاههای اجرایی ابلاغ شده است و باید براساس آن عمل شود در ارزیابی جشنواره شهید رجایی یکی از محورهایی که دستگاههای اجرایی براساس آن ارزیابی میشوند عملکردشان در اجرای قانون عفاف و حجاب است.دستگاههای اجرایی براساس این مساله ارزیابی و در شهریور براساس این ارزیابی رتبه بندی میشوند. مهرماه سال ۹۸ شورای عالی انقلاب فرهنگی، مصوبهای با عنوان «مجموعه تکمیلی اقدامات اجرایی گسترش فرهنگ عفاف و حجاب» را برای اجرا به دستگاههای مسئول ابلاغ کرد. در این مصوبه که در جلسه دوازدهم شهریور سال ۹۸ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب...
میثم لطیفی معاون رئیسجمهور ایران و رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور در مورد اقدامات این نهاد برای گسترش عفاف و حجاب گفت: ضمن اینکه منشور اخلاقی دستگاههای اجرایی ابلاغ شده است و باید براساس آن عمل شود در ارزیابی جشنواره شهید رجایی یکی از محورهایی که دستگاههای اجرایی براساس آن ارزیابی میشوند عملکردشان در اجرای قانون عفاف و حجاب است. به گزارش فارس، وی افزود: دستگاههای اجرایی براساس این مساله ارزیابی و در شهریور براساس این ارزیابی رتبه بندی میشوند. مهرماه سال ۹۸ شورای عالی انقلاب فرهنگی، مصوبهای با عنوان «مجموعه تکمیلی اقدامات اجرایی گسترش فرهنگ عفاف و حجاب» را برای اجرا به دستگاههای مسئول ابلاغ کرد. در این مصوبه که در جلسه دوازدهم شهریور سال ۹۸ شورای عالی...
به گزارش قدس آنلاین، میثم لطیفی معاون رئیسجمهور ایران و رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور در گفت و گو با خبرنگار سیاسی خبرگزاری فارس، در مورد اقدامات این نهاد برای گسترش عفاف و حجاب گفت: ضمن اینکه منشور اخلاقی دستگاههای اجرایی ابلاغ شده است و باید براساس آن عمل شود در ارزیابی جشنواره شهید رجایی یکی از محورهایی که دستگاههای اجرایی براساس آن ارزیابی می شوند عملکردشان در اجرای قانون عفاف و حجاب است. وی افزود: دستگاههای اجرایی براساس این مساله ارزیابی و در شهریور براساس این ارزیابی رتبه بندی میشوند. مهرماه سال ۹۸ شورای عالی انقلاب فرهنگی، مصوبهای با عنوان «مجموعه تکمیلی اقدامات اجرایی گسترش فرهنگ عفاف و حجاب» را برای اجرا به دستگاههای مسئول ابلاغ کرد. در...
میثم لطیفی معاون رئیسجمهور ایران و رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور در گفت و گو با خبرنگار سیاسی خبرگزاری فارس، در مورد اقدامات این نهاد برای گسترش عفاف و حجاب گفت: ضمن اینکه منشور اخلاقی دستگاههای اجرایی ابلاغ شده است و باید براساس آن عمل شود در ارزیابی جشنواره شهید رجایی یکی از محورهایی که دستگاههای اجرایی براساس آن ارزیابی می شوند عملکردشان در اجرای قانون عفاف و حجاب است. وی افزود: دستگاههای اجرایی براساس این مساله ارزیابی و در شهریور براساس این ارزیابی رتبه بندی میشوند. مهرماه سال 98 شورای عالی انقلاب فرهنگی، مصوبهای با عنوان «مجموعه تکمیلی اقدامات اجرایی گسترش فرهنگ عفاف و حجاب» را برای اجرا به دستگاههای مسئول ابلاغ کرد. در این مصوبه که در...
خبرگزاری آریا - دفتر توسعه آموزشهای پایه و استعدادیابی وزارت ورزش و جوانان، گزارشی از ارزیابی عملکرد و فعالیتهای استعدادیابی ادارات کل و فدراسیونهای ورزشی سراسر کشور ارائه کرد. به گزارش خبرگزاری آریا، دفتر توسعه آموزشهای پایه و استعدادیابی، باتوجه به فعالیتهای استعدادیابی و آموزش فدراسیونها و استانهای سراسر کشور، گزارشهایی نسبت به ارزیابی و بررسی فعالیتهای استعدادیابی فدراسیونهای ورزشی، ارزیابی عملکرد آموزشی سالانه این فدراسیونها، رتبهبندی مراکز ورزش قهرمانی سراسر کشور و ارزیابی عملکرد آموزشی سالانه ادارات کل وزارت وزارت ورزش و جوانان ارائه کرد. بر این اساس، در رتبهبندی ادارات کل وزارت ورزش و جوانان، در ارزیابی فعالیتهای آموزشی، استانهای آذربایجان شرقی، خوزستان و گیلان در جایگاههای اول تا سوم این امتیازبندی قرار گرفتند. ...
معاون مرکز سلامت محیط و کار وزارت بهداشت از اجرای طرح مشترک ارزیابی و رتبه بندی بهداشت واحدهای لبنیات سنتی در خرداد ماه ۱۴۰۲ خبر داد و گفت: اولین گواهی رتبه بندی صادر و این طرح در گام نخست در سطح تهران، اجرایی شده است. به گزارش ایران اکونومیست، مهندس محسن فرهادی با اشاره به آغاز این طرح، اظهار داشت: طرح ارزیابی و رتبهبندی واحدهای لبنیات سنتی به صورت مشترک و در قالب تفاهمنامه همکاری بین مرکز سلامت محیط و کار وزارت بهداشت، اتحادیه صنف فروشندگان لبنیات سنتی تهران و مدیریت طرح دفاتر خدمات سلامت بر اساس دستورالعمل ابلاغی مرکز سلامت محیط و کار پس از انجام مرحله آزمایشی در بهار ۱۴۰۲ با صدور اولین گواهینامه رتبهبندی در خردادماه، کلید...
مهندس محسن فرهادی،معاون مرکز سلامت محیط و کار با اشاره به آغاز این طرح، اظهار داشت: طرح ارزیابی و رتبهبندی واحدهای لبنیات سنتی به صورت مشترک و در قالب تفاهمنامه همکاری بین مرکز سلامت محیط و کار وزارت بهداشت، اتحادیه صنف فروشندگان لبنیات سنتی تهران و مدیریت طرح دفاتر خدمات سلامت بر اساس دستورالعمل ابلاغی مرکز سلامت محیط و کار پس از انجام مرحله آزمایشی در بهار ۱۴۰۲ با صدور اولین گواهینامه رتبه بندی در خرداد کلید خورد و در گام نخست در سطح کلانشهر تهران با همکاری دانشگاههای علوم پزشکی و اتحادیه صنف فروشندگان لبنیات سنتی و دفاتر خدمات سلامت توسعه مییابد. به گفته وی، هدف از اجرای طرح ایجاد فضای رقابت مثبت و سلامت محور بین واحدهای...
معاون مرکز سلامت محیط و کار وزارت بهداشت از اجرای طرح مشترک ارزیابی و رتبه بندی بهداشت واحدهای لبنیات سنتی در خرداد ماه ۱۴۰۲ خبر داد و گفت: اولین گواهی رتبه بندی صادر و این طرح در گام نخست در سطح تهران، اجرایی شده است. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، محسن فرهادی با اشاره به آغاز این طرح، اظهار داشت: طرح ارزیابی و رتبهبندی واحدهای لبنیات سنتی به صورت مشترک و در قالب تفاهمنامه همکاری بین مرکز سلامت محیط و کار وزارت بهداشت، اتحادیه صنف فروشندگان لبنیات سنتی تهران و مدیریت طرح دفاتر خدمات سلامت بر اساس دستورالعمل ابلاغی مرکز سلامت محیط و کار پس از انجام مرحله آزمایشی در بهار ۱۴۰۲ با صدور اولین گواهینامه رتبه بندی در...
براساس جدیدترین آمار رگولاتوری، در ششمین دوره ارزیابی و رتبهبندی دفاتر پیشخوان دولت، ۶۵ درصد از دفاتر رتبه یک، ۳۴/۵ درصد رتبه دو و ۰/۵ درصد رتبه سه را کسب کردند. خبرگزاری برنا- گروه علمی و فناوری؛ شهرام حی شاد مدیرکل دفتر نظارت بر خدمات پستی و دفاتر پیشخوان خدمات رگولاتوری با اشاره به انجام ارزیابی دفاتر در شش ماهه دوم سال ۱۴۰۱ گفت: در این دوره ۸۹۵۷ دفتر پیشخوان دولت در سراسر کشور ارزیابی شده که ۵۷۷۰ دفتر رتبه یک، ۳۱۰۱ دفتر رتبه دو و ۴۴ دفتر رتبه سه را به دست آوردهاند. وی با اشاره اینکه تعداد دفاتر رتبه یک با افزایش ۵ درصدی به ۶۵ درصد دفاتر رسیده است، افزود: توزیع عادلانه خدمات در دفاتر، ارتقای کیفیت...
به گزارش گروه ارتباطات وفناوری اطلاعات خبرگزاری علم و فناوری آنا، شهرام حی شاد مدیرکل دفتر نظارت بر خدمات پستی و دفاتر پیشخوان خدمات رگولاتوری با اشاره به انجام ارزیابی دفاتر در شش ماهه دوم سال ۱۴۰۱ گفت: در این دوره ۸۹۵۷ دفتر پیشخوان دولت در سراسر کشور ارزیابی شده که ۵۷۷۰ دفتر رتبه یک، ۳۱۰۱ دفتر رتبه دو و ۴۴ دفتر رتبه سه را به دست آوردهاند. وی با اشاره اینکه تعداد دفاتر رتبه یک با افزایش ۵ درصدی به ۶۵ درصد دفاتر رسیده است، افزود: توزیع عادلانه خدمات در دفاتر، ارتقای کیفیت ارایه خدمات، تشویق دفاتر به ارتقای جایگاه، ایجاد روحیه پویایی و رقابت برای ارایه خدمات با کیفیت بهتر به خدمات گیرندگان، دستهبندی ارایه خدمات دستگاهها براساس...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از سازمان تنظیم مقررات و ارتباطات رادیویی، شهرام حی شاد مدیرکل دفتر نظارت بر خدمات پستی و دفاتر پیشخوان خدمات رگولاتوری گفت: در ششمین دوره ارزیابی و رتبهبندی دفاتر پیشخوان دولت، ۶۵ درصد از دفاتر رتبه یک، ۳۴/۵ درصد رتبه دو و ۰/۵ درصد رتبه سه را کسب کردند. وی با اشاره به انجام ارزیابی دفاتر در شش ماهه دوم سال ۱۴۰۱ افزود: در این دوره ۸۹۵۷ دفتر پیشخوان دولت در سراسر کشور ارزیابی شده که ۵۷۷۰ دفتر رتبه یک، ۳۱۰۱ دفتر رتبه دو و ۴۴ دفتر رتبه سه را به دست آوردهاند. وی با اشاره اینکه تعداد دفاتر رتبه یک با افزایش ۵ درصدی به ۶۵ درصد دفاتر رسیده است، تصریح کرد: توزیع...
سیدمحمد مقیمی، رئیس دانشگاه تهران و رئیس هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران گفت: تعداد دانشجویان کمتری جذب دانشگاههای غیرانتفاعی میشوند و اقتصاد آموزش در این موسسات با چالش جدی روبهرو شده است. اولین معیار بسیاری از این موسسات، صرفه اقتصادی و کسب سود مالی از کسبوکار آموزش است. شاید کمتر بتوان موسسهای را پیدا کرد که بگوید هدف اصلی آن ارتقای آموزش عالی در کشور است. البته ممکن است نیتهای خیرخواهانه هم به عنوان یکی از اهداف فعالیت موسسات غیرانتفاعی مطرح باشد، اما وقتی ادامه فعالیت یک موسسه دارای توجیه اقتصادی نباشد، نمیتواند آن طور که باید به فعالیت ادامه دهد و اگر هم ادامه دهد، برای جبران جنبههای اقتصادی، از کیفیت کاسته می...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران و رئیس هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران، روز دوشنبه ۲۹ خرداد ماه در نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران که در سالن شورای دانشگاه تهران برگزار شد، از «سیاستزدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاستزدگی دارای سطوح و لایههای مختلفی است. یکی از پایینترین سطوح این عارضه که در دانشگاهها و موسسات غیرانتفاعی بیشتر مشاهده میشود، این است که این موسسات دچار عارضه قبیلهگرایی و فامیلمحوری شده و به عبارتی تبدیل به سازمان خانوادگی شدهاند. وی با اشاره به کاهش جمعیت دانشجویی کشور در...
امتداد - حسن شریفی رئیس هیات مدیره و مدیر عامل بیمه ایران در آیین یکشنبه های نوآورانه و رونمایی از داشبورد رتبه بندی سنجش کارایی و درجه بندی نمایندگی های اعلام کرد : ارتقا ی سطح کیفی خدمت رسانی به مردم ، اهمیت بالایی برای ما دارد و همه تصمیمات و اهداف ما در این راستا برنامه ریزی شده است . از اینرو ساده سازی ، جمعآوری و تحلیل دادههای داشبورد های مدیریتی ، بخصوص داشبورد رتبه بندی نمایندگان اهمیت زیادی در تصمیم گیری برای تسهیل در ارائه خدمت رسانی به مردم دارد. به گزارش پایگاه خبری امتداد ، شریفی در این جلسه که با حضور سید ناصر مبرقعی، سید علیرضا سادات میر، علیرضا مقدسی و اسماعیل...
دکتر یدالله زارع زاده مدیر امور بین الملل دانشگاه علوم پزشکی کردستان گفت: نتایج رتبه بندی دانشگاههای جهان در نظام رتبه بندی بین المللی Round University Ranking سال ۲۰۲۳ منتشر شده و در رتبه بندی کلی دانشگاه علوم پزشکی کردستان موفق به کسب رتبه ۵۴۵ جهانی و رتبه ۸ کشوری شده است. وی ابراز نمود: دانشگاه با کسب رتبه ۱۹۸ جهانی و ۵ کشوری در حوزه آموزشدر میان دانشگاههای برتر جهان قرار گرفته است. او با بیان اینکه، در رتبه بندی سال ۲۰۲۳ بیش از ۱۲۰۰ دانشگاه از ۸۹ کشور جهان شرکت نمودند، اظهار نمود: دانشگاههای جهان بر اساس ۲۰ شاخص در چهار حوزه اصلی آموزش (۴۰ درصد)، پژوهش (۴۰ درصد)، پایداری مالی (۱۰ درصد) و تنوع بین المللی (۱۰...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، دانشگاهها و موسسات آموزشی در سطح جهان هر ساله توسط نظامهای رتبهبندی ارزیابی میشوند. هر نظام ارزیابی بر اساس شاخصهای مختلف دانشگاهها را سنجیده و نتایج برترینها را در سطوح مختلف جهانی، منطقهای، موضوعی و ... منتشر میکند. ویرایش رتبهبندی CWUR در سال ۲۰۲۳ منتشر شد یکی از این نظامهای رتبهبندی، CWUR است که با هدف ارزیابی ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان فعالیت خود را آغاز کرد و در سال ۲۰۱۴ به ارزیابی هزار دانشگاه برتر از ۱۸ هزار دانشگاه جهان رسید. از جمله شاخصهای ارزیابی این رتبهبندی میتوان به کیفیت آموزش (باسهم ۱۵ درصدی)، استخدام فارغالتحصیلان (با سهم ۱۵ درصدی)، کیفیت اعضای هیئت علمی (باسهم ۱۵ درصدی)، خروجی پژوهشی (باسهم ۱۵ درصدی)، تأثیرگذاری (باسهم ۱۵ درصدی)...
طرح بازديد از کانون های فرهنگی هنری مساجد استان قم با هدف رصد فعاليت ها، سطح بندی و رتبه بندی کانون های فرهنگی هنری مساجدآغاز شد. به گزارش خبرگزاری شبستان از استان قم، با توجه به رسالت ذاتی ستاد هماهنگی کانون های فرهنگی هنری مساجد و در راستای خدمات رسانی بهتر به کانون های استان قم، طرح بازدید دوره ای از فعالیت های فرهنگی هنری کانون های مساجد شهری و روستایی آغاز شد. این طرح با هدف رصد فعالیت کانون های فرهنگی هنری مساجد، تخصیص مشوق ها بر اساس عملکرد کانون ها و سطح بندی و رتبه بندی مراکز اوقات فراغت از این هفته آغاز شد. فاز اول این طرح که تا پایان شهریورماه ادامه خواهد یافت، با...
رتبه بندی پایگاه ها و رسانه های خبری؛ گویی از سوی وزارت ارشاد، تبدیل به اهرم فشاری بر رسانه های مستقل و ابزاری برای سانسور و حذف منابع مالی آنها شده است! 5 اردیبهشت ماه بود که نتایج نهایی پنجمین دوره ارزیابی پایگاه های خبری توسط وزارت ارشاد منتشر شد؛ رقابتی خودساخته که نه تنها از اساس، موردقبول تعداد قابل توجهی از اهالی رسانه و پایگاه های مطرح و استخوان دار کشور نیست؛ بلکه شایعات و شنیده هایی مبنی بر لابی گری و تغییر نتایج آن نیز، احتمال پوشش بودن آن را برای مقاصدی نامعین، بیشتر و بیشتر می کند. اولین بار در سال 1394 بود که وزارت ارشاد با هدف بهبود وضعیت کمی و...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما رادیو تهران در برنامه شهر آفتاب با علی شیرین ، معاون توسعه و مدیریت سرمایه انسانی سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان تهران درباره طرح رتبه بندی دستگاههای اجرایی استان تهران گفتگو کرد.سوال: شنیدم که شما دارید طرح عملکرد رتبه بندی دستگاههای اجرایی استان تهران را پیش میبرید، برای سنجش رضایتمندی مردم از دستگاههای اجرایی استان تهران چه کردید؟ شیرین: بحث ارزیابی عملکرد دستگاههای اجرایی استان تهران یکی از برنامههای اصلی ما هست که هر ساله مجموعه عملکرد دستگاههای اجرایی در سال قبل را مورد ارزیابی قرار میدهد و این به صورت یک خط مشی شبکهای است و در قانون مدیریت خدمات کشوری پیش بینی شده است. دو دسته شاخص را برای سنجش عملکرد...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، با اعلام صمد نژاد ابراهیمی مدیر کل سیاست گذاری و برنامهریزی امور پژوهشی وزارت علوم، «مجله وب پژوهی» دانشگاه علم و فرهنگ جهاد دانشگاهی تاییدیه وزارت علوم را دریافت کرد و در فرآیند ارزیابی و رتبهبندی قرار گرفت. بر این اساس، نام مجله وبپژوهی همینک در سامانه نشریات علمی وزارت علوم به نشانی journals.msrt.ir وارد شده است. نام مجله وب پژوهی در بخش «آخرین نشریاتی که گواهی ورود به فرایند ارزیابی و رتبهبندی را اعلام کردهاند» درج شده است. همچنین در بخش جستجوی نشریهها، نام انگلیسی مجله (یا تنها واژه web) را جستجو کنید، مشخصات مجله نمایش داده میشود. مجله وب پژوهی به زبان انگلیسی است و با عنوان "International Journal of Web Research"به نشانی...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، نابسامانیهای شکلگرفته توسط وزارت آموزش و پرورش در مقوله رتبهبندی، شرایطی را ایجاد کرده است که معلمان از سرخوردگی شدید بهدنبال رتبههای تعیینشده نابهجا سخن میگویند و در نشست اخیر سرپرست وزارت آموزش و پرورش با جمعی از معلمان این موضوع توسط برخی از فرهنگیان هشدار داده شد. درد دل معلمهای پا به سن گذاشته / از نارضایتی پوشش بیمهای تا بازنشستههایی که به دنبال شغل دوم هستند این نابسامانیها و سوءمدیریتها اگر چه منجر به استعفای وزیر آموزش و پرورش شد اما همچنان برخی عوامل دخیل در این نابسامانی در بدنه وزارت آموزش و پرورش مشغول فعالیت هستند. رئیس جمهور اخیراً در جریان سفر به خوزستان اعلام کرد: "از ابتدای دولت تأکید کردم که...
در حالیکه آموزش و پورش به صورت رسمی اعلام کرده بود: "قصور منجر به تأخیر و نحوه پرداخت حقوق اسفند فرهنگیان متوجه معاونت برنامهریزی و اداره کل مالی تشخیص داده شد" اما سرپرست آموزش و پرورش هنوز هیچ برخوردی با مقصران این پرونده انجام نداده است! - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، نابسامانیهای شکلگرفته توسط وزارت آموزش و پرورش در مقوله رتبهبندی، شرایطی را ایجاد کرده است که معلمان از سرخوردگی شدید بهدنبال رتبههای تعیینشده نابهجا سخن میگویند و در نشست اخیر سرپرست وزارت آموزش و پرورش با جمعی از معلمان این موضوع توسط برخی از فرهنگیان هشدار داده شد.این نابسامانیها و سوءمدیریتها اگر چه منجر به استعفای وزیر آموزش و پرورش شد اما همچنان برخی...
خبرگزاری فارس ـ حسین معافی؛ امروزه چت کردن با هوش مصنوعی (chat GPT) و ارائه جوابهای جالب او به سئوالات، همه را شگفتزده کرده و ما هم بر آن شدیم که چند سؤال در مورد رتبهبندی معلمان در ایران از او بپرسیم که جوابهای تأمل برانگیزی دریافت شد. برای استفاده از چت جیپیتی از سایت poe.com استفاده شده است که در ادامه به سؤالات و جوابهای داده شده اشاره میکنیم: فارس: هدف از اجرای رتبهبندی معلمان در ایران چه بود؟ هوش مصنوعی: در سال 1396، وزارت آموزشوپرورش ایران برای بهبود کیفیت آموزشوپرورش، ساماندهی و بهبود عملکرد مدارس و ارتقای مهارتهای معلمان اقدام به اجرای سیستم رتبه بندی معلمان کرد. هدف اصلی این سیستم، ارتقای کیفیت آموزشوپرورش و ارزیابی عملکرد معلمان بوده...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، "رتبهبندی معلمان" سرانجام پس از ۱۰ سال وارد فاز اجرا شد و در شرایطی که انتظار میرفت به طور طبیعی رضایت نسبی در میان فرهنگیان ایجاد شود اما نحوه اجرای کار توسط آموزش و پرورش شرایط را بهگونهای رقم زده است که هماکنون معلمان به شدت درگیر رتبهبندی هستند و اعتراضات بسیاری به رتبههای تعیین شده شکل گرفته است. مدارک و مستندات رتبه بندی معلمان دوباره بررسی میشود این روزها اگر با معلمان گفتوگویی داشته باشید یا به گروههای معلمان در فضای مجازی سری بزنید، بیشتر صحبت آنها درباره رتبهبندی، چگونگی جمع آوری مستندات، کسب امتیاز بالاتر، دریافت مستندات بابت انجام کارهای خیر و کمک به دانشآموزان نیازمند و در یک کلام به قول برخی...
خبرگزاری آریا-عباس محمدی گفت: کملز سیستم رتبه بندی معتبر بین المللی است که موسسات مالی را با توجه به شش عامل ارائه شده رتبه بندی میکند.به گزارش خبرگزاری آریا، عباس محمدی، حسابدار رسمی و کارشناس بازار پولی و بانکی، گفت: نظام بانکی یکی از با اهمیتترین بخشهای اقتصادی کشور است که بیشترین ارتباط را با بخش کلان اقتصادی کشور دارد و هرگونه نوسان و بی ثباتی آن میتواند بر اقتصاد کلان کشور اثرگذار باشد؛ بنابراین بررسی عملکرد صنعت بانک داری و تحلیل سلامت بانکی از اهمیت ویژهای برخوردار است.محمدی گفت: براساس معیارهای کمیته بال، بانکها با ریسکهای گوناگونی نظیر ریسک اعتباری، ریسک بازار، ریسک عملیاتی و ریسک نقدینگی مواجه هستند. وجود یک سیستم مناسب برای رتبه بندی بانکها باعث...
سه سال پس از ظهور کووید-۱۹، به نظر میرسد که جهان به طرز قابل ملاحظهای متفاوت شده است. به گزارش ساینس، گزارش جهانی شادی ۲۰۲۳ نشان میدهد که کشورهای شمال اروپا مطمئنا در مورد رفاه جمعیت خود به درستی کار میکنند و این امر به ویژه در مورد فنلاند صادق است که برای ششمین بار متوالی عنوان شادترین کشور جهان را به دست آورد. بیش از ۱۰ سال از انتشار اولین گزارش شادی جهانی سازمان ملل میگذرد اما نسخه امسال به ویژه برجسته شده زیرا اولین موردی است که شادی جهانی را بعد از کاهش موارد همهگیری کووید-۱۹ ارزیابی میکند. شاید شگفتانگیز باشد که این گزارش نتیجه میگیرد، سه سال گذشته مرگ و مشقت زیاد، بر شادی جهان تاثیری نداشته...
حسینپور، نماینده مجلس: در حق بسیاری از فرهنگیان اجحاف شده/ باید در فرآیند ارزیابی معلمان برای رتبه بندی بازنگری کنیم
به گزارش خبرنگار جماران؛ کمال حسین پور نماینده مردم پیرانشهر در تذکری شفاهی، گفت: اگرچه اصل قانون رتبه بندی معلمان کار بزرگی بود که انجام پذیرفت اما متاسفانه نحوه اجرای قانون کام فرهنگیان را تلخ کرد چرا که مجریان قانون با ندانم کاری این چنین در آستانه عید نوروز اوقات مردم را تلخ کردند. این نماینده مجلس گفت: چرا وزارت آموزش و پرورش و سازمان برنامه و بودجه از قبل هماهنگی های لازم را انجام ندادند؟ بنابراین دولت باید عزل مدیران ناکارآمد را در دستورکار خود قرار دهد تا مردم بدانند جمهوری اسلامی ایران با هیچ مدیری عقد اخوت نبسته است. آنچه اکنون مهم است و باید با جدیت پیگیری شود موضوع اعتراض فرهنگیان به شیوه نحوه اجرای قانون رتبه بندی...
سه سال پس از ظهور کووید-۱۹، به نظر میرسد که جهان به طرز قابل ملاحظهای متفاوت شده است. به نقل از ساینس، گزارش جهانی شادی ۲۰۲۳ نشان میدهد که کشورهای شمال اروپا مطمئنا در مورد رفاه جمعیت خود به درستی کار میکنند و این امر به ویژه در مورد فنلاند صادق است که برای ششمین بار متوالی عنوان شادترین کشور جهان را به دست آورد. بیش از ۱۰ سال از انتشار اولین گزارش شادی جهانی سازمان ملل میگذرد اما نسخه امسال به ویژه برجسته شده زیرا اولین موردی است که شادی جهانی را بعد از کاهش موارد همهگیری کووید-۱۹ ارزیابی میکند. شاید شگفتانگیز باشد که این گزارش نتیجه میگیرد، سه سال گذشته مرگ و مشقت زیاد، بر شادی جهان تاثیری...
آفتابنیوز : گزارش جهانی شادی ۲۰۲۳ نشان میدهد که کشورهای شمال اروپا مطمئنا در مورد رفاه جمعیت خود به درستی کار میکنند و این امر به ویژه در مورد فنلاند صادق است که برای ششمین بار متوالی عنوان شادترین کشور جهان را به دست آورد. بیش از ۱۰ سال از انتشار اولین گزارش شادی جهانی سازمان ملل میگذرد، اما نسخه امسال به ویژه برجسته شده، زیرا اولین موردی است که شادی جهانی را بعد از کاهش موارد همهگیری کووید-۱۹ ارزیابی میکند. شاید شگفتانگیز باشد که این گزارش نتیجه میگیرد، سه سال گذشته مرگ و مشقت زیاد، بر شادی جهان تاثیری نداشته است. برخلاف همه موارد، تعدادی از معیارهای شادی در طول کووید-۱۹ ثابت ماندهاند و برخی حتی بهبود یافتهاند. این...
رامین کریمینیا مسئول کارگروه رتبهبندی سازمان معلمان ایران در روزنامه اعتماد نوشت: لایحه رتبهبندی در ۲۵ اسفند ۱۳۹۹ توسط دولت قبل به مجلس ارایه و مجلس انقلابی با تاخیر یکساله در ۱۵ اسفند ۱۴۰۰ آن را تصویب و به شورای نگهبان ارسال نمود. پس از تایید شورای نگهبان در مورخه ۱۶ اسفند ۱۴۰۰ پروسه تاخیری و حلزونی اجرایی شدن آن توسط وزارت آموزش و پرورش آغاز شد! آییننامه و شیوهنامه آن که هر دو چندین بار دستخوش تغییرات اساسی شد با اعتراض معلمان مواجه شد. از سویی دیگر نحوه پرداخت قطرهچکانی آن نیز موجبات نارضایتی و کاهش ارزش ریالی آن نسبت به دو سال قبل گردید! (قیمت دلار و اجناس ضروری زندگی امسال را با اسفند ۹۹ مقایسه کنید). یکی...
به گزارش «تابناک»، به نقل از «تسنیم»، معلمانی که از ۱۰۰۰ امتیاز رتبهبندی کمتر از ۴۷۰ امتیاز کسب کنند، تنزل رتبه خواهند داشت و در مرحله دوم اگر امتیازات لازم را کسب نکرده باشند از مسیر رتبهبندی خارج و رسته شغلی آنها تغییر و به نیروی اداری تبدیل خواهند شد. بر این اساس 930 هزار نفر از فرهنگیان شاغل و بازنشسته مشمول رتبهبندی میشوند و احکام قطعی رتبهبندی در سال گذشته برای همه مشمولان صادر شده است. تعیین رتبه قطعی معلمان و صدور احکام رتبهبندی با اعتراضاتی همراه شده است و برخی معلمان از اشکالات سامانه یا ساماندهی اغلب معلمان در رتبههای یک تا سه یا عدم تعیین رتبه برای برخی افراد خبر میدهند. به گفته صادق ستاریفرد؛ معاون...
رتبهبندی دانشگاههای ژاپن براساس ۱۶ شاخص ارزیابی شدهاند که ۳ مورد از محورهای ارزیابی براساس نظرسنجی از دانشجویان احصا شده است. دانشگاه «توکوهو» برای چهارمین سال متوالی در صدر رتبهبندی دانشگاههای ژاپنی قرار گرفت. همچنین «دانشگاه بینالمللی مسیحی» برای نخستین بار توانست در میان ۱۰ دانشگاه برتر ژاپن قرار گیرد. ۲۷۱ دانشگاه ژاپنی در نظام رتبهبندی دانشگاههای ژاپنی در سال ۲۰۲۳ حضور دارند. نمرات ستون تنها زمانی ارائه میشود که دانشگاه در بین ۲۰۰ رتبه برتر برای آن باشد و به افرادی که بین ۱۵۰ تا ۲۰۰ رتبهبندی شدهاند. اگرچه دانشگاه توکوهو در صدر جدول دانشگاههای ژاپن قرار دارد، اما برخی از دانشگاهها نیز توانستهاند پیشتاز برخی از معیارها باشند. به طور مثال، دانشگاه بینالمللی مسیحی از منظر «تعاملات بینالمللی»...
مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری اعلام کرد: در پی اجرایی شدن دستور رئیس جمهوری اسلامی ایران در سفر ستادی به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و با مصوبۀ شورای معاونین این وزارت در خصوص تدوین الگو، مدل و راهبری رتبهبندی توسط مرکز نظارت و ارزیابی، اولین جلسه مشترک هماهنگی بین این مرکز و پایگاه استنادی جهان اسلام برگزار شد. در این جلسه که با حضور رازینی رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، فاضلزاده رئیس پایگاه استنادی جهان اسلام، معاونین و دیگر همکاران مرکز نظارت تشکیل شده بود؛ مطرح شد که با توجه به همکاری طرفین از یکسو و همچنین ایفای نقش مرکز نظارت در حوزه ستادی، بهعنوان پشتیبان...
معلمانی که از ۱۰۰۰ امتیاز رتبهبندی کمتر از ۴۷۰ امتیاز کسب کنند، تنزل رتبه خواهند داشت و در مرحله دوم اگر امتیازات لازم را کسب نکرده باشند از مسیر رتبهبندی خارج و رسته شغلی آنها تغییر و به نیروی اداری تبدیل خواهند شد. به گزارش برنا؛ 930 هزار نفر از فرهنگیان شاغل و بازنشسته مشمول رتبهبندی میشوند و احکام قطعی رتبهبندی تا به امروز برای همه مشمولان صادر شده است. تعیین رتبه قطعی معلمان و صدور احکام رتبهبندی با اعتراضاتی همراه شده است و برخی معلمان از اشکالات سامانه یا ساماندهی اغلب معلمان در رتبههای یک تا سه یا عدم تعیین رتبه برای برخی افراد خبر میدهند. به گفته صادق ستاریفرد؛ معاون وزارت آموزش و پرورش، معلمانی که از...
به گزارش همشهری آنلاین، حجتالله الماسی مدیرکل دفتر وزارتی آموزش و پرورش با اشاره به تقاضاهای مکرر استانها که ادامه فرایند رتبهبندی معلمان و نحوه رسیدگی به اعتراضات مشخص شود، گفت: به همین علت روز گذشته جلسه هیأت ممیزه تشکیل و آئیننامه رسیدگی به اعتراضات مصوب شد و پیگیری این کار به اداره کل ارزیابی و عملکرد داده شد. هدف ما کمک به معلمان است تا به حق قانونی خود برسند سید مجتبی هاشمی مدیرکل ارزیابی و عملکرد در ادامه این نشست اظهار کرد: قانون رتبهبندی معلمان اولین تجربه آموزشوپرورش بود. مبنای رتبهبندی، خود اظهاری معلمان است و در ادامه مدارکی که معلمان ارائه دادهاند توسط مدیر مدرسه بررسی میشود. تمام تلاش اعضای هیئت ممیزه استانی و مرکزی بر این...
به گزارش همشهری آنلاین، ۹۳۰ هزار نفر از فرهنگیان شاغل و بازنشسته مشمول رتبهبندی میشوند و احکام قطعی رتبهبندی تا به امروز برای همه مشمولان صادر شده است. تعیین رتبه قطعی معلمان و صدور احکام رتبهبندی با اعتراضاتی همراه شده است و برخی معلمان از اشکالات سامانه یا ساماندهی اغلب معلمان در رتبههای یک تا سه یا عدم تعیین رتبه برای برخی افراد خبر میدهند. به گفته صادق ستاریفرد معاون وزارت آموزش و پرورش، معلمانی که از ۱۰۰۰ امتیاز رتبهبندی کمتر از ۴۷۰ امتیاز کسب کنند، تنزل رتبه خواهند داشت و در مرحله دوم، اگر امتیازات لازم را کسب نکرده باشند، از مسیر رتبهبندی خارج و رسته شغلی آنها تغییر و به نیروی اداری تبدیل خواهند شد. این صراحت قانون...
به گزارش همشهری آنلاین، ۹۳۰ هزار نفر از فرهنگیان شاغل و بازنشسته مشمول رتبهبندی میشوند و احکام قطعی رتبهبندی تا به امروز برای همه مشمولان صادر شده است. تعیین رتبه قطعی معلمان و صدور احکام رتبهبندی با اعتراضاتی همراه شده است و برخی معلمان از اشکالات سامانه یا ساماندهی اغلب معلمان در رتبههای یک تا سه یا عدم تعیین رتبه برای برخی افراد خبر میدهند. به گفته صادق ستاریفرد معاون وزارت آموزش و پرورش، معلمانی که از ۱۰۰۰ امتیاز رتبهبندی کمتر از ۴۷۰ امتیاز کسب کنند، تنزل رتبه خواهند داشت و در مرحله دوم، اگر امتیازات لازم را کسب نکرده باشند، از مسیر رتبهبندی خارج و رسته شغلی آنها تغییر و به نیروی اداری تبدیل خواهند شد. این صراحت قانون...
معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه ارزیابی و صدور احکام قطعی معلمان در قالب نظام رتبهبندی در حال انجام است گفت: کارگروههایی به همین منظور تشکیل شده است تا بتوانیم نسبت به اجرای قانون نظام رتبهبندی اقدام و کار را تا آخر سال به سرانجام برسانیم. صادق ستاریفرد در گفتوگو با ایسنا، درباره آخرین وضعیت صدور احکام رتبهبندی معلمان اظهار کرد: امیدواریم احکام قطعی رتبهبندی معلمان را تا پایان اسفندماه صادر کنیم. وی افزود: تا هفته گذشته ۶۵۰ هزار نفر در مرحله ارزیابی قرار داشتند که بیش از ۴۱۱ هزار نفر از آنها احکامشان صادر شده و مابقی در روزهای باقیمانده انجام میشود. معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و...
به گزارش قدس آنلاین، طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، فرآیند رتبهبندی معلمان تا پایان سال به نتیجه خواهد رسید و تا کنون حکم رتبهبندی ۴۱۱ هزار ۸۷۰ فرهنگی شاغل و بازنشسته صادر شده است. به گفته معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش، افرادی که احکام قطعی آنها صادر شده است میتوانند آن را در سامانه شخصی خود مشاهده کنند و رسیدگی به اعتراضات از روز سهشنبه ۹ اسفند آغاز میشود و سازوکار آن در سامانه اطلاعرسانی میشود. طبق بخشنامه ۱۰ بهمن ۱۴۰۱ وزارت آموزش و پرورش؛ در صورتی که هر یک از ارزیابیشوندگان است به نحوه رسیدگی به ارزیابی و رتبه تعیین شده خود اعتراضی داشته باشند میتوانند حداکثر ظرف ۱۰ روز از ابلاغ رتبه درخواست...
رئیس اداره سنجش و پایش کیفیت آموزشی اداره کل آموزش وپرورش استان کهگیلویه وبویراحمد از فعالیت ارزیابان ویژه و میز کار رتبه بندی در استان خبر داد. به گزارش خبرگزاری برنا از استان کهگیلویه و بویراحمد؛یونس محمودزاده گفت:بر اساس دستورالعمل وزارتی قرارگاه ویژه ارزیابان معلمان میز کار رنیه بندی با حضور ارزیابان ویژه استانی در آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد تشکیل شده است. وی با بیان اینکه ارزیابان ویژه،مستندات معلمان را همانند مرحله قبل طبق قانون رتبه بندی، ارزیابی می کنند افزود:در این مرحله پرونده هایی که به کار تابل ارزیابان ارسال می شود تا آخر روز جمعه ۵ اسفندماه ارزیابی می کنند محمودزاده در پاسخ به سوالی در ابطه با نحوه پیگیری اعتراض معلمان به رتبه خویش بیان کرد:بعد از...
ارزیابی و رتبهبندی سال ۱۴۰۱ نشریات علمی: رویکردها و برنامهها و شاخصها، ویژه سردبیران، مدیران مسئول و کارشناسان نشریان علمی است و توسط کمیسیوبن نشریات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و با همکاری موسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) روز سهشنبه ۲۵ بهمن امسال ساعت ۱۰ تا ۱۲:۳۰ برگزار میشود. محورهای این وبینار شامل: سیاستهای کلی، برنامهها و حمایت وزارت عتف برای ارتقای کمی و کیفی نشریات و حضور در عرصههای بینالمللی؛ ضوابط قبل از ورود به ارزیابی و رتبهبندی سال ۱۴۰۱ و تغییرات و نحوه بررسی شاخصهای ارزیابی و رتبهبندی سال ۱۴۰۱است. علاقهمندان میتوانند برای ثبتنام به اینجا مراجعه کنند و با توجه به محدودیت ظرفیت، اولولیت بر اساس تاریخ ثبتنام خواهد بود. باشگاه خبرنگاران...
حسین محبی رئیس دانشگاه تحصیلات تکمیلی صنعتی و فناوری پیشرفته کرمان از کسب رتبه ۱۹ توسط این دانشگاه در رتبهبندی ISC در میان دانشگاههای جامع و صنعتی کشور خبر داد. محبی با اعلام این خبر افزود: دانشگاه تحصیلات تکمیلی صنعتی و فناوری پیشرفته در میان مجموع ۹۹ دانشگاه جامع و صنعتی موفق به کسب رتبه ۱۹ شد، ضمن اینکه در رتبهبندی دانشگاههای صنعتی نیز در جایگاه ششم قرار گرفت. بر پایه این گزارش رتبهبندی و ارزیابی ۱۱۰ دانشگاه کشور شامل ۷۴ دانشگاه جامع، ۲۵ دانشگاه صنعتی و ۱۱ دانشگاه هنر، علوم کشاورزی و ... توسط گروه رتبه بندی مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) انجام گرفت.در این رتبهبندی، معیارهای کلی در ارزیابی و رتبهبندی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی در ۶ حوزه آموزش (با...
به گزارش خبرنگار مهر، سند تحول بنیادین در اموزش و پرورش را میتوان بزرگترین سند بالادستی در نظام آموزش و پرورش کشور دانست؛ اگر چه سالها از تدوین و ابلاغ این سند گذشته است؛ اما روند تحقق و اجرایی شدن آن بسیار کند سپری شده است. احمد عابدینی از کارشناسان تعلیم و تربیت در این یادداشت که به خبرگزاری مهر ارسال کرده است؛ در خصوص ابعاد این سند نوشت: بیش از ۲۰ سال از آغاز تولید، ۱۱ سال از رونمایی و ۶ سال از زمان بازنگری سند تحول بنیادین میگذرد. در طول ۱۰ سال گذشته، یعنی پس از رونمایی رسمی از این سند، اقدامات و فعالیتهای، مربوط و نامربوطِ بسیاری در سطح خرد و کلان برای اجرایی و عملیاتی کردن...
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش از ارزیابی پرونده رتبهبندی ۶۷۰ هزار نفر از معلمان خبر داد و گفت: مابقی همکاران که به مرور اضافه شدند و بارگذاری مدارک را انجام دادند نیز در دستورکار ارزیابی قرار میگیرند و به مرور کار ارزیابیشان انجام میشود. محسن زارعی درباره آخرین وضعیت ارزیابی مدارک و مستندات و تعیین رتبه قطعی معلمان در قالب طرح رتبه بندی معلمان اظهار کرد: براساس آخرین آمار و گزارش ها، ارزیابان ما ارزیابی نزدیک به ۶۷۰ هزار نفر از همکاران را انجام دادند و کار در جریان است.وی افزود: مابقی همکاران که به مرور اضافه شدند و بارگذاری مدارک را انجام دادند نیز در دستورکار ارزیابی قرار میگیرند و به مرور کار...
به گزارش همشهری آنلاین، محسن زارعی رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش درباره آخرین وضعیت ارزیابی مدارک و مستندات و تعیین رتبه قطعی معلمان در قالب طرح رتبه بندی معلمان اظهار کرد: براساس آخرین آمار و گزارش ها، ارزیابان ما ارزیابی نزدیک به ۶۷۰ هزار نفر از معلمان را انجام دادند و کار در جریان است. وی افزود: مابقی همکاران که به مرور اضافه شدند و بارگذاری مدارک را انجام دادند نیز در دستورکار ارزیابی قرار می گیرند و به مرور کار ارزیابی شان انجام می شود و مشکلی در این زمینه وجود ندارد. ارزیابی به صورت تصادفی و کشوری انجام میشود رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش پیش از این درباره...
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش از ارزیابی پرونده رتبهبندی ۶۷۰ هزار نفر از معلمان خبر داد و گفت: مابقی همکاران که به مرور اضافه شدند و بارگذاری مدارک را انجام دادند نیز در دستورکار ارزیابی قرار می گیرند و به مرور کار ارزیابیشان انجام می شود. محسن زارعی در گفت وگو با ایران اکونومیست، درباره آخرین وضعیت ارزیابی مدارک و مستندات و تعیین رتبه قطعی معلمان در قالب طرح رتبه بندی معلمان اظهار کرد: براساس آخرین آمار و گزارش ها، ارزیابان ما ارزیابی نزدیک به ۶۷۰ هزار نفر از همکاران را انجام دادند و کار در جریان است. وی افزود: مابقی همکاران که به مرور اضافه شدند و بارگذاری مدارک را انجام دادند نیز در...
مدیرکل دفتر نظارت بر خدمات پستی و دفاتر پیشخوان رگولاتوری از اعلام نتایج ارزیابی و رتبهبندی الکترونیکی این دفاتر در ۶ماهه اول سال ۱۴۰۱ خبر داد. به گزارش ایران اکونومیست از سازمان تنظیم مقررات و ارتباطات رادیویی، شهرام حی شاد با اشاره به اینکه ارزیابی ۶ماهه اول سال ۱۴۰۱ از طریق بستر الکترونیکی انجام شده است، گفت: این ارزیابی از شهریور ماه سال جاری شروع و در نیمه آبان ماه پایان یافت. بر اساس نتایج این ارزیابی از مجموع ۸ هزار و ۷۴۴ دفتر پیشخوان شهری، ۵ هزار و ۲۴۳ دفتر پیشخوان رتبه یک، ۳ هزار و ۳۵۳ دفتر رتبه دو و ۱۴۸ دفتر پیشخوان رتبه سه را کسب کردهاند. وی عنوان کرد: فرآیند ارزیابی دفاتر پیشخوان بر اساس خوداظهاری...
روابط عمومی استانداری سیستان و بلوچستان، حسین مدرس خیابانی در جلسه قرارگاه توسعه اشتغال دانش بنیان استان سیستان و بلوچستان اظهار داشت: رتبهبندی و ارزیابی ۱۱۰ دانشگاه کشور توسط گروه رتبهبندی ISC انجام گرفت؛ نتایج این ارزیابی در جلسه ۹۵۸ شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در روز یکشنبه ۱۵ آبانماه تأیید و مصوب شد که رتبه مطلق هر دانشگاه اعلام شد. وی افزود: در رتبهبندی سال ۱۴۰۰-۱۳۹۹، مجموعاً تعداد ۱۱۰ دانشگاه حضور داشتند که اطلاعات آنها مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفت و بر اساس مأموریت، دانشگاهها دستهبندی شده و مورد رتبهبندی قرار گرفتهاند که دانشگاه سیستان و بلوچستان رتبه ۱۶ را در بین ۷۴ دانشگاه جامع کشور به خود اختصاص داده است. استاندار سیستان...
سید احمد فاضلزاده، رئیس ISC ضمن گرامیداشت هفته پژوهش و فناوری گفت: رتبهبندی و ارزیابی مؤسسات پژوهشی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ توسط گروه رتبهبندی ISC انجام شد.در این رتبهبندی، معیارهای کلی در ارزیابی و رتبهبندی مؤسسات پژوهشی، ۵ معیار اصلی پژوهش فناوری و نوآوری، بینالمللیسازی، اثرگذاری اقتصادی و خدمات اجتماعی، زیر ساخت و تسهیلات است. فاضلزاده گفت: هر کدام از این معیارهای اصلی، به تعدادی شاخص اصلی و زیر شاخص تقسیم میشوند و عملکرد مؤسسات پژوهشی در هر یک از آنها، به صورت جداگانه ارزیابی میشود، در جدول زیر وزن هر کدام از معیارهای اصلی نشان داده شده است. رئیس ISC در ادامه گفت: اطلاعات مورد نیاز به منظور رتبهبندی مؤسسات پژوهشی از سه طریق جمع آوری شده است: اطلاعات پژوهشی...
به گزارش جام جم آنلاین، سیدمجتبی هاشمی در گفت و گو با ایرنا درباره فرایند رتبه بندی مدارس و شاخص های این اقدام افزود: رتبه بندی مدارس را مبتنی بر کیفیت مدارس در نظر گرفتهایم؛ شایستگیها و صلاحیتهایی در سطح مدیریت مدارس و صلاحیت حرفهای، تخصصی و عمومی و روشهای علمی برای دسترسی به اهداف کیفی مدارس مورد بررسی قرار دادیم و از الگوهای مختلفی در این زمینه استفاده میشود. وی ادامه داد: هفته آینده در یک نشست با حضور مقامات عالی وزارت آموزش و پرورش، قرار است که هر بخش موضوعات بررسی شده را عنوان کند، همافزایی صورت گیرد تا بتوانیم نتیجهگیری کنیم. ثبت نام الکترونیکی مدارس برای سال تحصیلی آینده هاشمی درباره فرآیند ثبت نام دانش آموزان اظهار...
به گزارش همشهری آنلاین، سید مجتبی هاشمی مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش درباره فرایند رتبهبندی مدارس و شاخص های این اقدام اظهار کرد: رتبهبندی مدارس را مبتنی بر کیفیت مدارس در نظر گرفتهایم؛ شایستگیها و صلاحیتهایی در سطح مدیریت مدارس و صلاحیت حرفهای، تخصصی و عمومی و روشهای علمی برای دسترسی به اهداف کیفی مدارس مورد بررسی قرار دادیم و از الگوهای مختلفی در این زمینه استفاده میشود. وی ادامه داد: هفته آینده در یک نشست با حضور مقامات عالی وزارت آموزش و پرورش، قرار است که هر بخش موضوعات بررسی شده را عنوان کند، همافزایی صورت گیرد تا بتوانیم نتیجهگیری کنیم. ثبتنام الکترونیکی مدارس برای سال تحصیلی آینده هاشمی درباره فرآیند ثبتنام دانشآموزان اظهار...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، سیدمجتبی هاشمی درباره فرایند رتبهبندی مدارس و شاخص های این اقدام افزود: رتبه بندی مدارس را مبتنی بر کیفیت مدارس در نظر گرفتهایم؛ شایستگیها و صلاحیتهایی در سطح مدیریت مدارس و صلاحیت حرفهای، تخصصی و عمومی و روشهای علمی برای دسترسی به اهداف کیفی مدارس مورد بررسی قرار دادیم و از الگوهای مختلفی در این زمینه استفاده میشود. بیشتر بخوانید: مدارس تهران به دلیل آلودگی هوا تعطیل شد وی ادامه داد: هفته آینده در یک نشست با حضور مقامات عالی وزارت آموزش و پرورش، قرار است که هر بخش موضوعات بررسی شده را عنوان کند، همافزایی صورت گیرد تا بتوانیم نتیجهگیری کنیم. ثبتنام الکترونیکی مدارس برای سال تحصیلی آینده هاشمی درباره فرآیند ثبتنام دانشآموزان اظهار...
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش از رتبهبندی کیفی مدارس خبر داد و گفت: این اقدام در یک طرح مشترک میان شورای عالی، اداره کل ارزیابی عملکرد و سنجش آموزش و پرورش بررسی میشود. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، سیدمجتبی هاشمی درباره فرایند رتبهبندی مدارس و شاخصهای این اقدام افزود: رتبه بندی مدارس را مبتنی بر کیفیت مدارس در نظر گرفتهایم؛ شایستگیها و صلاحیتهایی در سطح مدیریت مدارس و صلاحیت حرفهای، تخصصی و عمومی و روشهای علمی برای دسترسی به اهداف کیفی مدارس مورد بررسی قرار دادیم و از الگوهای مختلفی در این زمینه استفاده میشود.وی ادامه داد: هفته آینده در یک نشست با حضور مقامات عالی وزارت آموزش و پرورش، قرار است که هر...
ایسنا/فارس براساس رتبهبندی کیو. اس ۲۰۲۳، دانشگاه شیراز موفق به کسب در جایگاه چهارم ملی و رتبه ۱۶۰ آسیا شد. براساس گزارش منتشرشده توسط مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC)، نظام رتبهبندی کیو اس (QS Asia University Rankings)، دانشگاههای برتر ۲۳ کشور آسیایی در سال ۲۰۲۳ را معرفی کرده است که در آن، ۷۶۰ دانشگاه ارزیابی و رتبهبندی شدهاند. به گزارش ایسنا، سامانه رتبهبندی کیواس، علاوهبر رتبهبندی عمومی دانشگاهها از سال ۲۰۲۰ اقدام به ارزیابی دانشگاهها در سطح منطقه نیز کرده است. این بزرگترین رتبهبندی است که تاکنون برای کشورهای آسیایی انجام گرفته و برای اولینبار، دانشگاههای ایرانی در رتبهبندی دانشگاههای آسیایی کیواس ۲۰۲۳ حضور یافتهاند. از ایران ۱۲دانشگاه در رتبهبندی کیو اس ۲۰۲۳حضور دارد که دانشگاه صنعتی شریف رتبه ۸۴ آسیا و اول ملی، دانشگاه تهران رتبه ۹۲ آسیا و دوم ملی، دانشگاه صنعتی امیرکبیر رتبه ۱۱۳ آسیا و سوم ملی و دانشگاه...
به گزارش حوزه جامعه خبرگزاری تقریب،رتبه بندی QS که یکی از برترین سیستم های ارزیابی دانشگاهها و موسسات آموزشی محسوب میشود، نتایج مرتبط با عملکرد بالغ بر ۷۵۰ دانشگاه برتر آسیا را تحت عنوان QS Asia University Rankings منتشر کرد. دانشگاه صنعتی شریف در اولین حضور خود در این رقابت، موفق به کسب رتبه اول در بین دانشگاه های مطرح ایران مانند دانشگاه تهران، دانشگاه صنعتی امیرکبیر و دانشگاه شهید بهشتی شد. همچنین دانشگاه صنعتی شریف موفق شد تا در جایگاه ۸۴ آسیا قرار گیرد. امسال اولین سال حضور دانشگاههای ایرانی در این رتبه بندی است. براساس این گزارش، شهرت علمی و کارفرمایی، تعداد اعضای هیئت علمی دارای مدرک دکتری و درصد دانشجویان بین المللی از جمله...
به گزارش گروه علم و آموزش ایرنا، رتبه بندی QS که یکی از برترین سیستم های ارزیابی دانشگاهها و موسسات آموزشی محسوب میشود، نتایج مرتبط با عملکرد بالغ بر ۷۵۰ دانشگاه برتر آسیا را با عنوان QS Asia University Rankings منتشر کرد. دانشگاه صنعتی شریف در نخستین حضور خود در این رقابت، موفق به کسب رتبه یک در بین دانشگاه های مطرح ایران همچون دانشگاه تهران، دانشگاه صنعتی امیرکبیر، دانشگاه شهید بهشتی و … شد. بر اساس اعلام دانشگاه صنعتی شریف، همچنین دانشگاه صنعتی شریف موفق شد تا در جایگاه ۸۴ آسیا قرار گیرد. امسال اولین سال حضور دانشگاههای ایرانی در این رتبه بندی است. شهرت علمی و کارفرمایی، تعداد اعضای هیئت علمی دارای مدرک دکتری و درصد...
آفتابنیوز : محسن زارعی درباره سیر رتبهبندی معلمان و مراحل انجام این کار که ماههاست آغاز شده و همچنان به نتیجه نهایی نرسیده است اظهار کرد: امر ارزیابی مدارک و شایستگیهای معلمان در جریان است و ارزیابان مشغول فعالیت هستند. وی افزود: ارزیابی به صورت تصادفی و کشوری انجام میشود و همکاری که ارزیابی انجام میدهد پرونده معلمانی به غیر از استان خودش را بررسی میکند. رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با بیان اینکه گزارش دلالتهای رفتاری از سوی مدیران مدارس (مدیران مستقیم) با همکاری مراجعی، چون گروههای آموزشی، راهبران آموزشی، شورای معلمان، ستادهای تربیتی و انجمن اولیاء و مربیان آماده میشود گفت: روند کار اینگونه بوده است که طی دو صورتجلسه، مراجع نظرشان را...
به گزارش خبرنگار مهر، دکتر مصطفی کرمپور امروز چهارشنبه در جمع خبرنگاران اظهار داشت: تعداد ۷۴ دانشگاه جامع کشور را پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) رتبهبندی و ارزیابی کرده است که براساس آن، از مجموع تعداد ۷۴ دانشگاه جامع کشور، دانشگاه لرستان رتبه ۲۸ را کسب کرده و نسبت به سالهای گذشته، رشد داشته است. وی تصریح کرد: در رتبهبندی دوره ۱۳۹۹- ۱۳۹۸، رتبه دانشگاه لرستان ۴۰- ۳۱ بود که الان به رتبه ۲۸ ارتقا یافته است. معاون پژوهش و فناوری دانشگاه لرستان بیان کرد: در این رتبهبندی، معیارهای کلی در ارزیابی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی در شش حوزه شامل آموزش (با تأثیر ۳۰ درصد)، پژوهش (با تأثیر ۲۵ درصد)، فناوری و نوآوری (با تأثیر ۲۰ درصد)، بینالمللیسازی...
حسن احمدی زاده افزود: دانشگاه کاشان بر اساس معیار پژوهش توسط گروه رتبهبندی ISC، رتبه ۱۰ و به طور کلی رتبه ۱۸ را در بین دانشگاه جامع کشور کسب کرد.او با اشاره به حضور ۱۱۰ دانشگاه در رتبهبندی سال ۱۴۰۰_۱۳۹۹ که اطلاعات آنها مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفت و بر اساس مأموریت نیز هر یک دسته بندی شده و مورد رتبه بندی قرار گرفتند اظهار کرد: معیارهای کلی در ارزیابی و رتبهبندی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی در این رتبهبندی، در ۶ حوزه آموزش (با وزن ۳۰ درصد)، پژوهش (با وزن ۲۵ درصد)، فنآوری و نوآوری (با وزن ۲۰ درصد)، بینالمللیسازی (با وزن ۱۰ درصد)، اثرگذاری اقتصادی (با وزن ۱۰ درصد) و خدمات اجتماعی، زیر ساخت و تسهیلات (با...
به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، جلال شیری، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه تبریز صبح امروز در گفت و گو با خبرنگاران اظهار کرد: در رتبهبندی سال ۱۴۰۰-۱۳۹۹ که منتهی به آبان ماه سال ۱۴۰۰ می باشد، مجموعا تعداد ۱۱۰ دانشگاه از کشورمان توسط مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) مورد ارزیابی قرار گرفته است که در این رتبهبندی دانشگاه تبریز در جمع برترین این دانشگاهها قرار گرفته است. وی در ادامه با بیان اینکه در این رتبه بندی، معیارهای کلی در ارزیابی و رتبهبندی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی در ۶ حوزه آموزش ( با وزن ۳۰ درصد)، پژوهش (با وزن ۲۵ درصد)، فناوری و نوآوری ( با وزن ۲۰ درصد)، بین المللی سازی ( با...
رتبهبندی و ارزیابی ۱۱۰ دانشگاه کشور توسط گروه رتبه بندی مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) انجام گرفت. به گزارش ایران اکونومیست، به نقل از روابط عمومی دانشگاه جامع امام حسین(ع)،دکتر سید احمد فاضلزاده، رئیس مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) با اعلام این خبر گفت: نتایج این ارزیابی در جلسه 958 شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در روز یکشنبه به تاریخ 15 آبان ماه جاری تأیید و مصوب شد که رتبه مطلق هر دانشگاه اعلام شود. دکتر فاضلزاده گفت: در این رتبهبندی، معیارهای کلی در ارزیابی و رتبهبندی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی در 6 حوزه آموزش (با وزن 30 درصد)، پژوهش (با وزن 25 درصد)، فناوری و نوآوری...
سرپرست معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش وپرورش در گزارش عملکرد دوهفته اخیر اجرای رتبه بندی گفت: هیأت های ممیزه باید از هماکنون نسبت به تعیین امتیاز نهایی و تعیین رتبه مشمولان اقدام کنند. به گزاری خبرگزاری برنا؛ صادق ستاری فرد سرپرست معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با بیان گزارشی از عملکرد دو هفته اخیر اجرای رتبه بندی اظهارکرد: ظرف دو هفتهای اخیر علاوه بر خود اظهاری و تأیید نهایی فرم های ثبتنامی توسط مشمولان، مدیران مدارس و امور اداری و گروه های ارزیابی شامل ارزیابان حرفهای، گزینش و حراست، مدارک، مستندات و شایستگیها و صلاحیتهای مشمولان را بررسی کردهاند. وی با ابراز رضایت از طی فرآیند مربوط توسط عوامل مربوط...
سرپرست معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش گفت: هیئتهای ممیزه با استفاده از ظرفیت کارگروههای تخصصی و فرعی تابعه باید نسبت به تعیین رتبه مشمولان اقدام کنند. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، صادق ستاری فرد با بیان گزارشی از عملکرد دو هفته اخیر اظهار کرد: ظرف دو هفتهای اخیر علاوه بر خوداظهاری و تایید نهایی فرمهای ثبتنامی توسط مشمولان، مدیران مدارس و امور اداری و گروه های ارزیابی شامل ارزیابان حرفهای، گزینش و حراست، مدارک، مستندات و شایستگیها و صلاحیتهای مشمولان را بررسی کردهاند.وی با ابراز رضایت از طی فرآیند مربوط توسط عوامل مربوط افزود: مدیران مدارس و مدیران واحدهای اداری تاکنون درخصوص 699 هزار و 276 نفر اظهارنظر کردند، همچنین 43 هزار و...
صادق ستاری فرد گفت: در دو هفته اخیر علاوه بر خوداظهاری و تایید نهایی فرمهای ثبتنامی توسط مشمولان، مدیران مدارس و امور اداری و گروههای ارزیابی شامل ارزیابان حرفهای، گزینش و حراست، مدارک، مستندات و شایستگیها ، صلاحیتهای مشمولان بررسی شد. وی افزود: مدیران مدارس و مدیران واحدهای اداری تاکنون درخصوص ۶۹۹ هزار و ۲۷۶ نفر اظهارنظر کردند، همچنین ۴۳ هزار و ۱۹۰ نفر توسط ارزیابان حرفهای، ۲۴۶ هزار و ۹۴ نفر توسط گزینش و ۲۶۸ هزار و ۳۷۴ نفر توسط حراست ارزیابی و بررسی شدهاند. ستاری فرد در ادامه گفت: جهت تسهیل و تسریع امور ضروری است هیاتهای ممیزه با استفاده از ظرفیت کارگروههای تخصصی و فرعی موضوع تبصره ماده ۲۰ آییننامه اجرایی قانون رتبهبندی و بخشنامه ابلاغی...
به گزارش ایرنا از معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش، صادق ستاری فرد با ارائه گزارشی از عملکرد دو هفته اخیر اظهار کرد: در دو هفتهای اخیر علاوه بر خوداظهاری و تایید نهایی فرمهای ثبتنامی توسط مشمولان، مدیران مدارس و امور اداری و گروه های ارزیابی شامل ارزیابان حرفهای، گزینش و حراست، مدارک، مستندات و شایستگیها و صلاحیتهای مشمولان را بررسی کردهاند. وی با ابراز رضایت از طی فرآیند مربوط توسط عوامل مربوط افزود: تاکنون مدیران مدارس و مدیران واحدهای اداری تاکنون درخصوص ۶۹۹ هزار و ۲۷۶ نفر اظهارنظر کردند، همچنین ۴۳ هزار و ۱۹۰ نفر توسط ارزیابان حرفهای، ۲۴۶ هزار و ۹۴ نفر توسط گزینش و ۲۶۸ هزار و ۳۷۴ نفر توسط حراست ارزیابی و بررسی...