2024-04-25@14:07:54 GMT
۴۹۹ نتیجه - (۰.۰۱۱ ثانیه)
جدیدترین‌های «افت تحصیلی دانش»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
ایسنا/اردبیل معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: ۲۰ درصد دانشآموزان استان اردبیل در طرح «تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی» در پایه‌های تحصیلی مختلف حاضر هستند. محمود مشکی ۱۵ تیر در جلسه بررسی آخرین وضعیت اجرای طرح «جبران افت تحصیلی» دانشآموزان در اردبیل اظهار کرد: در مقطع ابتدایی برای دانش‌آموزانی که با افت تحصیلی در دروس مختلف به دلیل شرایط کرونایی روبه‌رو شدند، اجرای این طرح از هفته جاری آغاز شده و برای دانشآموزان دوره اول و دوم متوسطه نیز از ۱۸ تیرماه طرح آغاز خواهد شد. وی تصریح کرد: دانش‌آموزانی که نمره زیر ۱۰ در خردادماه کسب کردند، باید در این کلاس‌ها حاضر شده تا در ارزشیابی شهریورماه نمره مناسب را...
ایسنا/گیلان مدیرکل آموزش و پرورش گیلان، از اجرای طرح جبران عقب ماندگی تحصیلی و تثبیت یادگیری دانش آموزان در مدارس استان خبر داد و گفت: دوره سخت کرونا را پشت سر گذاشتیم و آمارهای امتحانات، نشان دهنده افت تحصیلی محسوس در دانش آموزان است. محمد فائزی در گفت وگو با خبرنگاران، از آغاز ثبت نام در مقاطع مختلف تحصیلی خبر داد و اظهار کرد: ثبت نام در پایه اول مقطع ابتدایی از اول خرداد شروع شده و همچنان ادامه دارد. وی با بیان اینکه ثبت نام پایه اول مقطع متوسطه اول نیز از اول تیر آغاز شده و همچنان ادامه دارد، تصریح کرد: ثبت نام در پایه اول مقطع متوسطه دوم از نیمه دوم تیر آغاز می شود، زیرا دانش...
مریم سادات پناهنده ،معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش قم گفت: طرح تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی دانش آموزان در مقطع ابتدایی برای دانشآموزان دارای سطوح عملکرد تحصیلی نیاز به تلاش یا قابل قبول و با هدف مداخله آموزشی و جبران یادگیری دانشآموزان دارای افت تحصیلی برگزار خواهد شد. با بیان اینکه دانش آموزانی مشمول این طرح هستند که در سه درس ریاضی یا فارسی یا علوم نیاز به تلاش یا قابل قبول در کارنامه خود دارند افزود: این طرح کاملا رایگان است و در طول شانزده جلسه تا بیست و شش جلسه آموزشی دانش اموزان آموزش‌های جبرانی رادریافت می‌کنند. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش قم گفت: در ایام آموزش غیرحضوری بخشی از اهداف آموزشی دانشآموزان تحقق...
اما دوگانه سلامت و آموزش همیشه شرایط را به‌سمتی برده که کفه سلامت، سنگینی کرده و در پاندمی، روند آموزش حضوری دانشآموزان به‌اجبار تعطیل شده است. کارشناسان همیشه این بیم را داشته‌اند که آسیب‌های روانی آموزش مجازی، بلندمدت و بسیار فرسایشی خواهد بود و گاهی تا چند دهه می‌توان شاهد اثرات مخرب این پاندمی بود. بازگشایی مدارس آسیب‌های روحی و روانی و آموزشی دانشآموزان را کاهش داده و به مدیران در اجرای برنامه‌های تمام ساعتی آموزش‌وپرورش کمک کرده و خواهد کرد. اما درعین‌حال این پرسش مطرح می‌شود که آیا باید عملکرد آموزش‌وپرورش را محدود به آموزش حضوری بدانیم؟ چرا این نهاد طی دو سال کرونایی نتوانست با به‌کارگیری شیوه‌هایی از اثرات مخرب آموزش آنلاین بکاهد، به‌طوری‌که حتی رضوان حکیم‌زاده، معاون...
به گزارش خبرنگار مهر، کلام الله صفری عصر شنبه در جلسه با مشاورین مدارس استان اردبیل اظهار کرد: طرح تعمیق یادگیری و جبران افت تحصیلی با هدف ارتقا سطح یادگیری دانش‌آموزانی که دارای شاخص‌های لازم برای توجه در کارنامه خرداد ماه را دارند، به صورت هماهنگ استانی از ۱۸ تیرماه در چهار ماده درسی اجرایی می‌شود. وی با بیان اینکه عدالت را در رفتار و گفتار خود به کار بندیم، به حدیثی از پیامبر اکرم (ص) اشاره کرد و گفت: تواضع و فروتنی در امور و نیز عمل به گفته خود را در رأس همه امور خود قرار دهید. مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با تاکید بر اجرای هر چه بهتر طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت...
به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش پرورش استان اردبیل درنشست هماهنگی کمیته تخصصی آموزشی و پرورشی درخصوص طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی، با بیان اینکه نقایص و کاستی‌های آموزش درفضای مجازی و نگرانی ازکفایت دسترسی‌ها به ابزارهای کارآمد در تحقق اهداف، این الگوی آموزشی، به ویژه در مناطق کمتر برخوردار، فاصله آموزشی و افت تحصیلی (آشکار و پنهان) را ایجاد کرده است اظهارکرد: بیست درصداز دانشآموزان مدارس دولتی به تفکیک دوره‌های اول و دوم متوسطه (نظری، فنی وحرفه‌ای و کاردانش) تحت پوشش این طرح قرار خواهندگرفت و در مدارس استعدادهای درخشان، غیرودلتی، شاهدو مدارس هیئت‌امنایی براساس برنامه‌های مدارس و با مشارکت اولیا این طرح قابل اجراست. محمودمشکی افزود: اولویت اجرای...
به گزارش پنجشنبه ایرنا به نقل از آموزش و پرورش پاکدشت، رضوان حکیم‌زاده در آئین اختتامیه طرح و برنامه‌های آموزش ابتدایی و پیش دبستانی شهرستانهای استان تهران و در جمع راهبران آموزشی این استان که در شهرستان پاکدشت برگزار شد اظهارداشت: دوره آموزشی جبران افت تحصیلی تابستان ۱۴۰۱ در جهت تحقق عدالت و برابری آموزشی ایجاد شده و باید به درستی از ان استفاده کرد. وی اظهار داشت: تابستان امسال، فرصتی طلایی و تکرار نشدنی برای آموزش و پرورش است چرا که پس از دوسال آموزش پرچالش، فرصتی دست داده است تا دانش آموزانی که به هر دلیل امکان این را نداشتند که از نظر رسیدن به اهداف یادگیری، همپای سایر دانش آموزان باشند از عدالت آموزشی و فرصت‌های برابر...
زهرا نجار گفت: مدرسه تابستانی در قالب اجرای طرح جبران و تثبیت یادگیری دانشآموزان استان در تابستان دایر خواهد شد، مدرسه تابستانی از ۱۲ تیر برای دانشآموزان مقطع ابتدایی استان کرمانشاه دایر خواهد شد. به گفته نجار، مدرسه تابستانی تا ۱۲ شهریور در استان دایر است و در این مدت برای هر درس بین ۱۶ تا ۲۴ جلسه آموزشی برای دانش‌آموزانی که در ارزیابی‌های پیشرفت تحصیلی نیمسال دوم سطح عملکردی قابل قبول و نیاز به آموزش و تلاش بیشتر داشته اند، برگزار خواهد شد. تمامی کلاس‌های درس مدرسه تابستانی به صورت حضوری و رایگان برپا خواهد شد، طرح مدرسه تابستانی برای دانشآموزان دوره اول ابتدایی شامل دو درس فارسی و ریاضی بوده و برای دانشآموزان دوره دوم ابتدایی درس علوم...
ایسنا/کرمانشاه معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه از دایر شدن مدرسه تابستانی برای جبران افت تحصیلی دانشآموزان استان خبر داد. زهرا نجار در گفت و گو با ایسنا، با بیان اینکه مدرسه تابستانی در قالب اجرای طرح جبران و تثبیت یادگیری دانشآموزان استان در تابستان دایر خواهد شد، گفت: مدرسه تابستانی از 12 تیر برای دانشآموزان مقطع ابتدایی استان کرمانشاه دایر خواهد شد. نجار با اشاره به دایر بودن مدرسه تابستانی تا 12 شهریور در استان ، گفت: در این مدت برای هر درس بین 16 تا 24 جلسه آموزشی برای دانش‌آموزانی که در ارزیابی‌های پیشرفت تحصیلی نیمسال دوم سطح عملکردی قابل قبول و نیاز به آموزش و تلاش بیشتر داشته اند، برگزار خواهد شد....
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به افت شدید تحصیلی دانشآموزان در دوره ابتدایی به دلیل مجازی شدن کلاس‌های درس در اثر کرونا، گفت: ۵۶ هزار دانش‌آموز مقطع ابتدایی استان اصفهان نیاز به گذراندن طرح تابستانه دارند. به گزارش خبرنگار ایمنا، سیداحمدرضا بنی لوحی امروز _چهارشنبه هشتم تیرماه_ در نشست خبری، با اشاره به تأثیر پاندمی کرونا بر روند آموزش دانش آموزان، اظهار کرد: پاندمی کرونا باعث شد که آموزش حضوری مدارس به مدت دو سال تعلیق شود و به شیوه مجازی کلاس‌های درس برگزار شود. علیرغم تلاش‌های فراوان معلمان در این دوران آموزش‌های غیر حضوری نتوانست کیفیت آموزش حضوری را داشته باشد و همین امر باعث و افت تحصیلی پنهان در دانش آموزان...
محمد جمالی آرند با بیان اینکه ثبت نام برای شرکت در این طرح از امروز آغاز و تا ۱۱ تیرماه ادامه دارد گفت: روز بعد از مهلت قانونی ثبت نام در این طرح، کلاس‌های ویژه دانش آموزانی که نام نویسی کرده برگزار می‌شوند. او می گوید: در راستای توسعه عدالت آموزشی و تربیتی و باهدف بهبود و تکمیل فرایند آموزش، جبران نارسایی‌ها، کاستی‌های آموزشی و تعمیق یادگیری دانش آموزان دوره‌های ابتدائی، اول متوسطه و دوم متوسطه (نظری، فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش) در مناطق سیزده گانه استان، تابستان امسال این طرح اجرا می‌شود. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش وپرورش استان با بیان اینکه تلاش می‌شود در این طرح ۴۰ درصد از جمعیت دانش آموزی استان زیر پوشش قرار گیرد، گفت: این...
محمد جمالی روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: نام نویسی در این طرح ملی در کهگیلویه و بویراحمد به مدت ۶ روز و تا ۱۱ تیرماه ۱۴۰۱ در کهگیلویه و بویراحمد ادامه دارد. وی افزود: یک روز پس از پایان مهلت قانونی نام نویسی در این طرح ملی کلاس های درس ویژه دانش آموزان کهگیلویه و بویراحمدی شرکت کننده در آن آغاز خواهد شد. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد بیان کرد: زمان اجرای این طرح ملی در استان تابستان امسال و مکان آن نیز ۱۳ شهرستان و منطقه آموزشی است. جمالی عنوان کرد: مهمترین اهداف اجرای این طرح ملی در کهگیلویه و بویراحمد شامل کمک به توسعه عدالت آموزشی و...
مرتضی فکری، مدیر دبستان پسرانه سما ارومیه در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز درباره برنامه‌ها برای کلاس‌های تابستانی دانش آموزان برای پیش برد اهداف آموزشی و تفریحی گفت: از سوی طرح پویش و آموزش و پرورش هر ساله فعالیت‌های تابستانه در زمینه‌های مختلف برای دانش آموزان مورد تاکید قرار می‌گیرد. البته برای تابستان برنامه‌های ورزشی در قالب اسکیت، شنا، فوتبال به شکل سانس‌های اجاره‌ای برای دانش آموزان برگزار می‌شود. وی افزود: کلاس‌های روخوانی، روانخوانی قرآن، برگزاری مراسم در مناسبات مذهبی در ایام محرم برنامه‌های متعدد از دیگر اقدامات فرهنگی به شکل رایگان است. در کنار آن کلاس آموزشی مهارت‌های هفتگانه یارانه و فتوشاپ برنامه‌ریزی شده تا در پایگاه‌های تابستانی از ظرفیت اساتید استفاده شود. دانش آموزان در...
نتایج نظرسنجی اخیر ایرنا نشان می‌دهد که ۷۱.۱ درصد از خانواده‌های تهرانی معتقدند فرزندانشان در دوران کرونا با افت تحصیلی روبه‌رو شده‌اند و تنها ۲۸.۹ درصد از پاسخ‌گویان بیان کرده‌اند که فرزند آنها در دوران کرونا با افت تحصیلی چندانی مواجه نشده است. به گزارش گروه نظرسنجی ایران اکونومیست، تعطیلی طولانی مدت نهادهای آموزشی (اعم از مدرسه و دانشگاه) در دوران اپیدمی کرونا تجربه بی‌سابقه‌ای بود که نظام‌های نوین آموزشی در تمامی کشورهای جهان از سر گذراندند. در این دوران که آموزش مجازی جایگزین آموزش حضوری شد به گواه کارشناسان حوزه‌های آموزشی و رفتاری، معضلات متعدد و گاه غیرقابل جبرانی برای دانشآموزان پیش آمد که برآیند آنان افت تحصیلی، ضعف مهارت‌های اجتماعی، مشکلات روحی روانی و حتی آسیب‌های جسمانی است. در...
به گزارش گروه نظرسنجی ایرنا، تعطیلی طولانی مدت نهادهای آموزشی (اعم از مدرسه و دانشگاه) در دوران اپیدمی کرونا تجربه بی‌سابقه‌ای بود که نظام‌های نوین آموزشی در تمامی کشورهای جهان از سر گذراندند. در این دوران که آموزش مجازی جایگزین آموزش حضوری شد به گواه کارشناسان حوزه‌های آموزشی و رفتاری، معضلات متعدد و گاه غیرقابل جبرانی برای دانشآموزان پیش آمد که برآیند آنان افت تحصیلی، ضعف مهارت‌های اجتماعی، مشکلات روحی روانی و حتی آسیب‌های جسمانی است. در راستای آسیب‌شناسی تبعات آموزش غیرحضوری و راهکارهای جبران آن، گروه نظرسنجی خبرگزاری جمهوری اسلامی (ایرنا) در راستای رسالت پژوهشی و خبری خود، با طرحی پیمایشی تلاش کرده است نقطه نظرات شهروندان تهرانی را جویا شود. جامعه آماری تحقیق شامل تمامی خانواده‌های دارای فرزند...
به گزارش خبرگزاری فارس از یاسوج، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد اظهار کرد:مدرسه تابستانی برای جبران افت تحصیلی دانشآموزان کهگیلویه و بویراحمد دایر خواهد شد. وی افزود: در راستای جبران افت یادگیری و تعمیق و تثبیت آن برای مدرسه تابستانی برنامه‌ریزی کرده‌ایم که از اول تیرماه آغاز و تا پایان مردادماه ادامه می‌یابد. سید جلال رحیمی بیدک با بیان اینکه این طرح برای جبران افت تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی در نظر گرفته شده است، اظهار کرد: تمام دانش آموزان دوره اول که در ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۴۰۱ در درس فارسی، ریاضی و علوم دارای سطوح عملکرد تحصیلی " قابل قبول"، "نیاز به آموزش" و "تلاش بیشتر" هستند مشمول...
علی مرادی معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش وپرورش استان کرمانشاه امروز در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در کرمانشاه، اظهار کرد: متأسفانه کرونا سبب افت تحصیلی در بین برخی از دانشآموزان به خصوص مقطع ابتدایی شده که تنها مختص به استان و کشور ما نیست. وی تصریح کرد: برای جبران و کاهش این افت تحصیلی، آموزش و پرورش برنامه‌ریزی جدی داشته است به طوریکه برای دانش‌آموزانی دوره اول و دوم متوسطه که در کارنامه تحصیلی خود «نیاز به تلاش بیشتر» و «قابل قبول» کسب کرده‌اند، طرح «تثبیت یادگیری» را در نظر گرفته که دانش آموزان می‌توانند در تیرماه از این برنامه استفاده کنند. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش وپرورش استان کرمانشاه افزود: این دوره‌ها در نواحی و مناطق آموزش و پرورش برگزار می‌شود...
ایسنا/کهگیلویه و بویراحمد معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش وپرورش استان کهگیلویه و بویراحمد از اجرای طرح جبران افت تحصیلی ۴۰ دانش آموزان طی تابستان امسال در این استان خبر داد. محمد جمالی با اعلام این خبر گفت: در راستای توسعه عدالت آموزشی و تربیتی و باهدف بهبود و تکمیل فرایند آموزش، جبران نارسایی‌ها ، کاستی‌های آموزشی و تعمیق یادگیری دانش آموزان دوره‌های ابتدائی، اول متوسطه و دوم متوسطه (نظری، فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش) در مناطق سیزده گانه استان، تابستان امسال این طرح اجرا می‌شود. وی با بیان اینکه تلاش می شود در این طرح ۴۰ درصد از جمعیت دانش آموزی استان زیر پوشش قرار بگیرد افزود: این طرح با مشارکت نهادهای حمایتی، خیرین، گروه‌های جهادی و سازمان بسیج فرهنگیان...
ایسنا/کرمانشاه مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه از اجرای طرح تعمیق و تثبیت یادگیری برای جبران افت تحصیلی دانشآموزان استان در فصل تابستان خبر داد. سلمان محمدی در گفت و گو با ایسنا، اظهار کرد: این طرح در راستای توسعه عدالت آموزشی و با هدف بهبود و تکمیل فرایند آموزش، جبران نارسایی‌ها و کاستی‌های آموزشی و تعمیق یادگیری دانش آموزان تمامی دوره های تحصیلی در فصل تابستان در مدارس استان اجرا خواهد شد. وی با اشاره به اجرای رایگان طرح تعمیق و تثبیت یادگیری برای دانش آموزان دوره‌های ابتدایی، متوسطه اول و دوم، گفت: تلاش خواهد شد تا با اجرای این طرح بخشی از افت تحصیلی رخ داده در بین دانشآموزان در دوران کرونا جبران شود. مدیرکل آموزش و...
مهدی کاظمی گفت: در راستای توسعه عدالت آموزشی و تربیتی و با هدف بهبود و تکمیل فرایند آموزش، جبران نارسایی‌ها و کاستی‌های آموزشی و تعمیق یادگیری دانش آموزان، "طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی دانش آموزان" دوره های ابتدایی، اول متوسطه و دوم متوسطه (نظری، فنی و حرفه‌ای و کاردانش) را در تابستان ۱۴۰۱ اجرا خواهیم کرد. به گفته وی کاستی‌های آموزش در فضای مجازی و نگرانی از کفایت دسترسی‌ها به ابزارهای کارآمد در تحقق اهداف این الگوی آموزشی، خصوصا در مناطق کمتر برخوردار، فاصله آموزشی و افت تحصیلی را ایجاد کرده اند. او گفت: بیست درصد (۲۰%) از دانشآموزان مدارس دولتی به تفکیک دوره‌های اول و دوم متوسطه (نظری، فنی وحرفه‌ای و کاردانش) تحت پوشش...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش شیوه نامه اجرایی طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران اُفت تحصیلی دانشآموزان را ابلاغ کرد. به گزارش خبرگزاری برنا؛ محمدمهدی کاظمی معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش در این خصوص گفت: وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه عدالت آموزشی و تربیتی و با هدف بهبود و تکمیل فرایند آموزش، جبران نارسایی‌ها و کاستی‌های آموزشی و تعمیق یادگیری دانش آموزان، «طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی دانش آموزان» دوره‌های ابتدائی، اول متوسطه و دوم متوسطه (نظری، فنی و حرفه‌ای و کاردانش) را در تابستان ۱۴۰۱ اجرا می‌کند.کاظمی با بیان اینکه نقایص و کاستی‌های آموزش در فضای مجازی و نگرانی از کفایت دسترسی‌ها به ابزارهای کارآمد در تحقق اهداف این الگوی آموزشی، به...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش شیوه‌نامه اجرایی طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی دانشآموزان را ابلاغ کرد. به گزارش ایمنا به نقل از روابط عمومی معاونت آموزش متوسطه، مهدی کاظمی اظهار کرد: وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه عدالت آموزشی و تربیتی و با هدف بهبود و تکمیل فرایند آموزش، جبران نارسایی‌ها و کاستی‌های آموزشی و تعمیق یادگیری دانشآموزان، "طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی دانشآموزان" دوره‌های ابتدایی، اول متوسطه و دوم متوسطه (نظری، فنی و حرفه‌ای و کاردانش) را در تابستان ۱۴۰۱ اجرا می‌کند. وی با بیان اینکه نقایص و کاستی‌های آموزش در فضای مجازی و نگرانی از کفایت دسترسی‌ها به ابزارهای کارآمد در تحقق اهداف این الگوی آموزشی، به...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش شیوه‌نامه اجرای طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران اُفت تحصیلی دانشآموزان را ابلاغ کرد. به گزارش ایران اکونومیست از معاونت آموزش متوسطه آموزش و پرورش، محمد مهدی کاظمی درباره شیوه‌نامه اجرای طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی دانشآموزان اظهار داشت: وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه عدالت آموزشی و تربیتی و با هدف بهبود و تکمیل فرایند آموزش، جبران نارسایی‌ها و کاستی‌های آموزشی و تعمیق یادگیری دانش آموزان، «طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی دانش آموزان» دوره‌های ابتدایی، اول متوسطه و دوم متوسطه (نظری، فنی و حرفه‌ای و کاردانش) را در تابستان ۱۴۰۱ اجرا می‌کند. وی ادامه داد: نقایص و کاستی‌های آموزش در فضای...
ایسنا/زنجان معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: طرح جبران افت تحصیلی و تثبیت یادگیری برای دانشآموزان ابتدایی استان برگزار می‌شود. حسین قاسمی در گفت‌وگو با ایسنا، از اجرای طرح جبران و تثبیت یادگیری از تیرماه در استان زنجان خبر داد و اظهار کرد: طرح جبران افت تحصیلی و تثبیت یادگیری از اوایل تیرماه تا پایان مردادماه برای ارتقای یادگیری، افزایش کیفیت آموزشی مدارس و جبران اُفت تحصیلی دانشآموزان در استان زنجان و همزمان با سراسر کشور برگزار می‌شود. وی با اشاره به نحوه برگزاری این طرح، افزود: این طرح برای همه دانشآموزان مقاطع اول، دوم و سوم ابتدایی که در دروس پایه‌ای ریاضی و فارسی سطح عملکرد تحصیلی نیاز به تلاش و غیرقابل قبول کسب...
رضوان حکیم‌زاده گفت: بیشترین آسیب افت تحصیلی ناشی از کرونا در حاشیه شهر‌ها و مناطق کمتربرخوردار رخ داده است که باید در تابستان پیش رو اصلاح شود. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در نشست با رؤسا و معاونین آموزش ابتدایی نواحی و مناطق اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان اظهار داشت: عمل صالح ما فرهنگیان، مدیریت صحیح کارهای تربیتی است و این رزق ماست که به این افتخار نائل آمدیم. وی افزود: برنامه درسی اصلی زندگی ما کتاب قرآن است و این منبع به قدری غنی است که نیازی به منابع دیگر نداریم و جفا است که سراغ آن نرویم و در مقوله تربیت از آن به عنوان یک سند...
به گزارش خبرگزاری فارس از اصفهان به نقل از روابط عمومی اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان، رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در نشست با رؤسا و معاونین آموزش ابتدایی نواحی و مناطق اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان اظهار داشت: عمل صالح ما فرهنگیان، مدیریت صحیح کارهای تربیتی است و این رزق ماست که به این افتخار نائل آمدیم. وی افزود: برنامه درسی اصلی زندگی ما کتاب قرآن است و این منبع به قدری غنی است که نیازی به منابع دیگر نداریم و جفا است که سراغ آن نرویم و در مقوله تربیت از آن به عنوان یک سند استفاده نکنیم. حکیم‌زاده تصریح کرد: اصلی‌ترین ضربه‌ای که کرونا به آموزش و پرورش وارد کرد، در...
به گزارش خبرگزاری فارس از اصفهان به نقل از روابط عمومی اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان، رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در نشست با رؤسا و معاونین آموزش ابتدایی نواحی و مناطق اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان اظهار داشت: عمل صالح ما فرهنگیان، مدیریت صحیح کارهای تربیتی است و این رزق ماست که به این افتخار نائل آمدیم. وی افزود: برنامه درسی اصلی زندگی ما کتاب قرآن است و این منبع به قدری غنی است که نیازی به منابع دیگر نداریم و جفا است که سراغ آن نرویم و در مقوله تربیت از آن به عنوان یک سند استفاده نکنیم. حکیم‌زاده تصریح کرد: اصلی‌ترین ضربه‌ای که کرونا به آموزش و پرورش وارد کرد، در...
به گزارش خبرگزاری فارس از اصفهان به نقل از روابط عمومی اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان، رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در نشست با رؤسا و معاونین آموزش ابتدایی نواحی و مناطق اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان اظهار داشت: عمل صالح ما فرهنگیان، مدیریت صحیح کارهای تربیتی است و این رزق ماست که به این افتخار نائل آمدیم. وی افزود: برنامه درسی اصلی زندگی ما کتاب قرآن است و این منبع به قدری غنی است که نیازی به منابع دیگر نداریم و جفا است که سراغ آن نرویم و در مقوله تربیت از آن به عنوان یک سند استفاده نکنیم. حکیم‌زاده تصریح کرد: اصلی‌ترین ضربه‌ای که کرونا به آموزش و پرورش وارد کرد، در...
رضوان حکیم زاده پیش از ظهر امروز در جمع مدیران و آموزگاران ابتدایی شهرستان سمیرم گفت: اگر کودک خواندن و نوشتن را به طور مطلوب یاد نگیرد، فرصت‌های آینده‌اش را از دست خواهد داد و برای جبران این خلا یادگیری، تابستان پیش رو، برای ما بسیار حائز اهمیت است. او معتقد است: از خاصیت‌های دنیای آموزش الکترونیک، این بوده که یادگیری کامل در سن کودکی رخ نمی‌دهد و خاستگاه آموزش الکترونیکی، مختص بزرگسالان است. حکیم‌زاده گفت: مدیران مدارس راهبران اصلی فرآیند یاددهی و یادگیری هستند و در دروان کرونا زحمات بسیار زیادی کشیدند و توانستند آموزش را در سخت‌ترین شرایط تداوم ببخشند و اگر بنا بود که بخواهیم در سطح وزارتخانه برای مدیریت مدارس در دوران کرونا دوره برگزار کنیم،...
معصومه خدابنده‌لو در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در همدان با اشاره به آغاز ثبت‌نام دانشآموزان پایه اول ابتدایی در استان اظهار کرد: پیش‌بینی می‌شود امسال ۳۴ هزار و ۵۰۰ نفر دانش‌آموز پایه اول ثبت‌نام در استان کنند. وی بیان کرد: ثبت‌نام این دانشآموزان از روز گذشته ۱۶ خردادماه آغاز شده و البته پایانی ندارد و حتی تا مهرماه هم مدیر موظف به ثبت‌نام است اما طبق دستورالعمل موجود تاکید به ثبت‌نام تا ۳۱ مردادماه است که کلاس‌بندی و سایر اقدامات به موقع انجام شود. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان همدان با توصیه به خانواده‌ها در اقدام به موقع نسبت به ثبت‌نام دانشآموزان پایه اول تا اینکه تا پایان مرداد آمار قطعی به دست آید افزود: تعدادی از دانشآموزان...
شیوع ویروس کرونا باعث ایجاد آشفتگی‌های اساسی در زندگی روزمره شده و دانشآموزان این تغییرات را به شدت احساس کردند، یکی از مهمترین تأثیرات پاندمی کرونا روی سیستم‌های آموزش و پرورش بوده است؛ به‌گونه‌ای که تقریباً همه کشورهای جهان یکی از مهمترین دغدغه‌هایشان بازگشت به نظام قبلی آموزشی بوده است. به گزارش قدس آنلاین، دوگانه سلامت و آموزش همیشه شرایط را به‌سمتی برده است که کفه سلامت، سنگینی کرده است و در پاندمی روند آموزش حضوری دانش آموزان به اجبار تعطیل شده است. همه‌گیری ویروس کرونا، تعطیلی اجباری آموزشها و سوق یافتن دانش آموزان به سمت آموزش مجازی در دو سال اخیر مدارس را وارد فضای جدیدی از آموزش کرد که اقتضائات آن با کلاس‌های درس سنتی اختلاف بسیاری دارد....
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در نشست صمیمی با نماینده ولی‌فقیه در استان خراسان شمالی ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای گرانقدر و ابراز همدردی با خانواده‌های داغدار حادثه ریزش ساختمان مترو پل شهر آبادان، اظهار کرد: وزارت آموزش و پرورش از اعضای ستاد ملی کرونا است، لذا ابتدای حضورم در وزارت آموزش و پرورش تمام تلاش خود را معطوف به بازگشایی مدارس کردم. وی افزود: تعطیلی مدارس از ابتدا تصمیم اشتباهی بود و نتایج این تعطیلی‌ها موجب تغییر در آهنگ زیست دانشآموزان شد و باعث شد تا مناسبات اجتماعی دانشآموزان به طور کامل شکل نگیرد. نوری ادامه داد: هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان برای جبران عقب ماندگی تحصیلی دانشآموزان از محل اعتبارات ستاد...
گروه استانها- نماینده ولی‌فقیه در استان سمنان با اشاره به افت تحصیلی دانشآموزان در دوران شیوع کرونا و با توجه به مجازی شدن کلاس‌های درس، بر لزوم جبران این مهم در زمان آموزش حضوری پس از کرونا تاکید کرد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، حجت‌الاسلام والمسلمین مرتضی مطیعی امروز در دیدار با سرپرست جدید اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان و معاونان وی اظهار داشت: امروز باید «بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی» محور همه برنامه‌های آموزشی و تربیتی در مدارس استان سمنان باشد.وی با اشاره به سوابق درخشان نظام تعلیم و تربیت استان سمنان در سطح کشور، ابراز امیدواری کرد که این مسیر همواره رو به پیشرفت طی شود.امام جمعه سمنان با اشاره به استعدادهای...
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش از شرکت یک میلیون و ۶۳۹ هزار و ۲۸۰ دانش‌آموز - درس در برنامه «جبران و تثبیت یادگیری» خبر داد و گفت: در درس فارسی از پایه اول تا ششم ۳۵۹ هزار دانش‌آموز، در درس ریاضی در شش پایه ۵۴۴ هزار دانش‌آموز و در درس علوم تجربی در شش پایه ۲۷۱ هزار نفر مشمول این طرح شدند. به گزارش خبرنگار ایمنا، رضوان حکیم‌زاده با اشاره به اجرای فاز دوم برنامه «جبران و تثبیت یادگیری» که از بهمن ۱۴۰۰ آغاز شده و تا پایان اردیبهشت ماه ۱۴۰۱ ادامه دارد، اظهار کرد: این طرح برای جبران افت یادگیری در دانشآموزان دوره ابتدایی درنظر گرفته شده است، همچنان ادامه دارد و طبق گزارشی که از استانها دریافت شد،...
با نزدیک شدن به خردادماه و فصل امتحانات این نگرانی وجود دارد که دانش آموزان چه قدر آماده امتحانات حضوری هستند با وجود اینکه آموزش آنها امسال تلفیقی از حضوری و مجازی بوده است. کمتر از چند هفته دیگر آزمون‌های پایان ترم دانش آموزان شروع می‌شود. ماه خرداد که همیشه رنگ و بوی امتحانات پایان ترم را می‌دهد امسال نسبت به سال گذشته یک تفاوت دارد. در سال تحصیلی ۹۸-۹۹ و ۹۹-۱۴۰۰ آموزش دانش آموزان به صورت مجازی و در قالب شبکه شاد انجام شد و بالطبع نحوه سنجش میزان یادگیری دانش آموزان نیز به صورت مجازی بود. البته که بار‌ها در سال‌های تحصیلی گذشته اعلام شد آزمون‌های پایان ترم دانش آموزان به صورت حضوری انجام می شود اما...
به گزارش خبرنگار مهر، ظهر یکشنبه مراسم تجلیل از ۲۳۹ معلم نمونه گیلان با حضور استاندار و مسئولان آموزش و پرورش گیلان در شهرستان انزلی برگزار شد. مدیر کل آموزش و پرورش گیلان در این همایش اظهار کرد: معلمان طی دو سال گذشته زحمات بسیاری متحمل شدند و بدون توجه به زمان و ساعت کوشش کردند تا خلأ تعلیم و تربیت و تحصیل را پر کنند. محمد فائزی با اشاره به مقاومت اولیای دانش آموزان برای برگزاری کلاس‌های حضوری، ادامه داد: این مسئله با درایت و دوراندیشی اولیا مدرسه و توجیه معلمان مدارس برطرف شد. وی با بیان اینکه با توجه به مجازی بودن آموزش‌های در دو سال گذشته شاهد افت تحصیلی آشکار و پنهان در میان دانش آموزان هستیم،...
هرچه می گذرد، کرونا آسیب های خود را بیش از پیش نمایان می سازد. عبارتِ پرتکرار «افت تحصیلی» زیاد به گوشمان خورده که آن را مولود آموزش مجازی و روزگار کرونا می دانند، افتی آنچنان جدی که چند ماه پس از شیوع این بیماری، نه‌تنها غافلگیری مسئولان وزارت آموزش‌وپرورش بلکه مسئولانی خارج از این وزارتخانه را در پی داشت و نسبت به پیامدهای این بیماری بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان ابراز نگرانی کردند. حالا پس از بازگشایی مدارس، هول و هراس ها تشدید شده و از گوشه و کنار می شنویم که افت یادگیری در دانش آموزان بسیار فراتر از میزان تصورات و احتمالات بوده است. این سال تحصیلی رو به پایان است و معلمان تاکید می کنند که...
گروه استانها- مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان گفت: دوری از محیط مدرسه در دوران کرونا سبب افت تحصیلی بسیاری از دانشآموزان شد که باید جبران شود. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت ، محمد فائزی امروز در سخنرانی پیش از خطبه‌های نماز جمعه در مصلی امام خمینی(ره) رشت اظهار داشت: ماموریت امروز آموزش و پرورش تنها ارائه دانش نیست بلکه آماده کردن فرد برای عمل به دانسته‌ها است.مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان با اشاره به پیچیدگی کار و رفتار معلمان تصریح کرد: یک معلم موفق، معلمی نیست که فقط دارای دانش است و دانش خود را در کلاس ارائه می‌کند لذا او باید احساس متناسب با دانش را در فرد ایجاد کند و خواستن...
بهنام بهراد گفت: دانش آموزان ما در دوره همه گیری کرونا دچار افت شدید تحصیلی شده اند که نتایج آن در سنجش‌های بین المللی منعکس خواهد شد. به گفته این کارشناس آموزش و پرورش قبل از همه گیری کرونا ایران در سنجش‌های بین المللی مثل آزمون تیمز و پرلز جزو کشورهای ضعیف بودیم اما عملکرد رو به رشدی داشتیم که البته با شروع همه گیری کرونا وضعیت نامناسب‌تر هم شد. آزمون تیمز و پرلز، به نوعی محک ارزیابی نظام‌های آموزشی در کشورها و میزان موفقیت نظام آموزش و عملکرد آن است و به صورت بین المللی برگزار می‌شود. بهراد گفت: شروع دیر هنگام آموزش حضوری نسبت به کشورهای دیگر، نبود دسترسی به آموزش مجازی در اوایل کرونا، نبود پلتفرم مناسب...
به گزارش خبرنگار ایرنا، «سلمان محمدی» عصر پنجشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان کرمانشاه که به ریاست استاندار و در سالن شهدای دولت استانداری برگزار شد اظهار داشت: از این تعداد دانش آموز چهار هزار و ۱۷۸ نفر در شهر کرمانشاه و چهار هزار و ۷۷۴ نفر در شهرستان ها و بخش های استان قرار دارند. وی افزود: برای جبران عقب ماندگی این دانش آموزان از درس، ایجاد ۵۲ پایگاه ویژه آموزشی که ۳۰ پایگاه در شهرستان ها و ۲۲ پایگاه در شهر کرمانشاه قرار خواهد داشت با اعتبار ۱۰ میلیارد ریال پیش‌بینی شده است. محمدی در ادامه به در پیش بودن هفته بزرگداشت مقام معلم اشاره کرد و گفت: در این هفته برنامه هایی از جمله اعزام...
آفتاب‌‌نیوز : رضوان حکیم‌زاده با اشاره به کلاس‌های جبرانی برای افت یادگیری دانش آموزان ابتدایی اظهار کرد: در دوره اول ابتدایی برای دانش‌آموزانی که در دروس فارسی و ریاضی توصیف "نیازمند تلاش بیشتر" و "قابل قبول" و دوره دوم ابتدایی برای دانش‌آموزانی که در دروس علوم، فارسی و ریاضی توصیف "نیازمند تلاش بیشتر" و "قابل قبول" را کسب کنند، کلاس جبرانی برگزار خواهیم کرد. وی افزود: بررسی ارزشیابی دانشآموزان در دو سال گذشته نشان می‌دهد، توصیف نیازمند تلاش بیشتر افزایش یافته است و برخی دانش آموزان در یک درس و برخی همزمان در چند درس دچار افت تحصیلی هستند. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در ۶ پایه تحصیلی دوره ابتدایی ۲۷۱ هزار و ۴۷۷ دانش‌آموز در درس...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به افت یادگیری دانشآموزان در دروس ریاضی و علوم گفت: با کاهش آمار دانشآموزان رشته ریاضی مواجه هستیم. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ محمد مهدی کاظمی در نشست خبری با رسانه‌ها اظهار کرد: آموزش حضوری پس از 25 ماه وقفه از 14 فروردین 1401 آغاز شد و بیش از 92 درصد دانش آموزان در مدارس حضور پیدا کردند.وی افزود: با وجود تخریب رسانه‌های غربی برای آغاز آموزش حضوری این اتفاق مثبت رخ داد و امیدوارم بتوانیم در ادامه راه، آسیب‌های آموزش غیرحضوری را جبران کنیم.معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: در آموزش غیرحضوری با افت یادگیری مواجه بودیم و تمام کشورها با این چالش مواجه...
خبرگزاری آریا-معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت برنامه‌ریزی‌های جبرانی مناسبی در تابستان برای دانش‌آموزانی که در دروسی دچار افت تحصیلی شدند، درنظر گرفته می‌شود. به گزارش سرویس علمی آریا به نقل از وزارت آموزش‌وپرورش، محمدمهدی کاظمی در نشست خبری که به مناسبت هفته مشاغل برگزار شد، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای فرهنگی و دانش‌آموز اظهار کرد: نقش رسانه‌ها بی‌بدیل است انتظار داریم رسانه‌ها در تحقق اهداف تعلیم و تربیت کشور نقش‌آفرینی کنند تا آموزش و پرورش بتواند برنامه‌های خود را تبیین و اجرا کند. وی ضمن گرامیداشت هفته معلم افزود: باید از تمام معلمان تشکر کرد، این افراد در ایام کرونا شبانه‌روزی تلاش کردند تا بحث آموزش روی زمین نماند. فصل 8 سند تحول بنیادین تمام دستگاه‌ها...
بهادرزاده گفت:خوشبختانه میزان استقبال والدین و دانش اموزان استان یزد از بازگشایی مدارس بسیار خوب است به طوری که در حال حاضر ۹۷ درصد دانش آموزان سر کلاس درس حاضر می شود. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ سعیده بهادرزاده معاون آموزش ابتدایی اموزش و پرورش استان یزد در گفتگو با خبرنگار یزدرسا با اشاره به بازگشایی مدارس اظهار کرد: با شیوع کرونا به ناچار دوسال مدارس کشور و به تبع آن استان یزد رو به تعطیلی رفت و تا جایی که امکان داشت کلاس ها در بستر فضای مجازی رقم خورد اما بی شک این روش دانش اموزان همه مقاطه تحصیلی را با افت روبرو کرد. بهادرزاده افزود: پژوهش های جهانی نشان می دهد که شیوع...
سعیده بهادرزاده، معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش یزد در خصوص راهکارهای جبران افت تحصیلی ناشی از شیوع کرونا، به خبرنگار فارس از این استان اظهار کرد: افت تحصیلی ناشی از شیوع کرونا فقط مربوط به دانش آموزان ایران نبوده و کشورهای درگیر ویروس را شامل می شود. وی افزود: پژوهشگران در تحقیقات میدانی و کاربردی خود به دو افت پنهان و آشکار در دانش آموزان رسیدند که برای رفع هرکدام راهکار مربوط به آن لازم است. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش یزد با بیان اینکه افت آشکار تحصیلی در عملکرد درسی دانشآموزان نهان است، گفت: متأسفانه به دلیل مجازی شدن آموزشها، کسب مهارت‌های اجتماعی و تربیتی که در محل مدارس و در تعامل دانشآموزان...
سعیده بهادرزاده، معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش یزد در خصوص راهکارهای جبران افت تحصیلی ناشی از شیوع کرونا، به خبرنگار فارس از این استان اظهار کرد: افت تحصیلی ناشی از شیوع کرونا فقط مربوط به دانش آموزان ایران نبوده و کشورهای درگیر ویروس را شامل می شود. وی افزود: پژوهشگران در تحقیقات میدانی و کاربردی خود به دو افت پنهان و آشکار در دانش آموزان رسیدند که برای رفع هرکدام راهکار مربوط به آن لازم است. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش یزد با بیان اینکه افت آشکار تحصیلی در عملکرد درسی دانشآموزان نهان است، گفت: متأسفانه به دلیل مجازی شدن آموزشها، کسب مهارت‌های اجتماعی و تربیتی که در محل مدارس و در تعامل دانشآموزان...
به گزارش خبرنگار مهر، محمد کاظم رحیمی نژاد در نشستی خبری با اشاره به اینکه یکی از مشکلات در حوزه آموزش، کمبود معلم است، اظهار داشت: کمبود نیرو در مدارس شهرستانهای مختلف استان یزد احصا شده و در تلاش برای تامین نیروهای مورد نیاز به ویژه از طریق دانشگاه فرهنگیان هستیم. وی همچنین با اشاره به مشکلات آموزشی ایجاد شده در آموزش مجازی در دوران کرونا بیان کرد: افت تحصیلی همچنین دوری از فضای درس و مدرسه یکی از مشکلات مهم و اساسی آموزش مجازی است. مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد با اشاره به حضوری شدن مدارس استان یزد افزود: خسارت های ناشی از غیرحضوری بودن مدارس به طور قطع بیشتر از منافع آن است و باید با پذیرش...
ایسنا/کردستان همزمان با شیوع ویروس کرونا، تعطیلی مدارس بە یکی از پرچالش‌ترین مسائل روز دنیا تبدل شد. شروع آموزش‌های مجازی در ایران همزمان شد با شیوع ویروس کرونا و تعطیلی ناگهانی مدارس کە سبب ایجاد آشفتگی‌های تحصیلی و آموزشی بسیاری از دانشآموزان شد. آموزش‌های مجازی علیرغم همە تلاش معلمان نتوانست جایگزین مطلوبی برای آموزش‌های حضوری باشد و موجب افت تحصیلی و کاهش کیفیت آموزشها در دو سال اخیر شد. علیرغم تلاش مسئولان ذیربط برای بازگشایی مدارس در طی دو سال اخیر، پیک‌های پی‌درپی کرونا مانع از بازگشایی کامل مدارس و حضوری شدن کلاس‌های درس شد. با تکمیل شدن روند دریافت واکسیناسیون و کاهش چشمگیر کرونا مقامات دولتی با صدور دستورالعمل‌هایی دستور بازگشایی کامل مدارس را در تاریخ ۱٤ فروردین...
عزتی گفت: با شیوع کرونا و مجازی‌شدن کلاس‌های درس، افت تحصیلی را شاهد بودیم که هم‌اکنون برای جبران این افت، کلاس‌های جبرانی و فوق برنامه توسط مدارس برنامه‌ریزی شده است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ رضا عزتی در گفت‌وگو با خبرنگار سفیرافلاک، اظهار داشت: از ۱۴ فروردین‌ماه حضور دانش آموزان در مدارس آغاز شده و هم اکنون حدود صددرصد دانش آموان در همه مقاطع تحصیلی مشغول به تحصیل هستند. وی افزود: در همه مدارس رعایت پروتکل های بهداشتی در اولویت قرار دارد و ۱۸۶ تیم بر مدارس نظارت می کنند تا در صورت مشاهده هرگونه مشکل بهداشتی، اخطارها و تذکراتی برای رفع موارد بهداشتی داده شود. مدیرکل آموزش و پرورش لرستان تصریح کرد: متاسفانه با شیوع...
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس گفت: در حضور وزیر آموزش و پرورش بحث بازگشایی مدارس، آموزش حضوری، افت تحصیلی دانشآموزان و اجرای رتبه بندی معلمان بررسی شد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ رضا حاجی پور سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در تشریح جزئیات نشست امروز (سه‌شنبه 16 فرودین) این کمیسیون اظهار داشت: دستور کار امروز کمیسیون دعوت از وزیر آموزش و پرورش برای تبیین برنامه‌ها و اهداف آن وزارت در سال جدید بود که در همین راستا موضوعات مختلف و مهمی در حوزه آموزش و پرورش در جلسه چندین ساعته کمیسیون با وزیر آموزش و پرورش مطرح شد. وی با بیان اینکه یکی از مهم ترین موضوعات مطروحه در نشست امروز بحث بازگشایی مدارس...
ایسنا/گلستان مدیرکل آموزش و پرورش استان گلستان با اشاره به افزایش یک ماهه سال تحصیلی دانش آموزان، گفت: در حال حاضر اضافه شدن یک ماه به سال تحصیلی دانشآموزان به شورای عالی آموزش و پرورش پیشنهاد شده و این شورا باید در این خصوص تصمیم بگیرد. سید رضا نظری در گفتگو با خبرنگار ایسنا با اشاره به آخرین وضعیت فعالیت مدارس در استان گلستان اظهار کرد: با بازگشایی مدارس بیش از ۹۰ درصد دانش آموزان استان گلستان در مدارس حضور یافتند، خوشبختانه والدین همکاری خوبی با ما داشتند که جای قدردانی دارد. وی با بیان اینکه با حضوری شدن مدارس، وضعیت تحصیلی دانش آموزان به سمت کیفیت‌بخشی حرکت می کند، افزود: به والدین دانش آموزان مطرح کردیم که در...
افشین امیریان روز سه‌شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: براساس ارزیابی و بررسی کارشناسان ،حضور دانشآموزان و کادر آموزشی در مدارس استان مطلوب است و افزون بر ۹۰ درصد دانشآموزان استان در مدارس حضور دارند و درصد کمی از دانشآموزان که در مدارس حاضر نشده‌اند، به دلیل مسافرت و داشتن گواهی پزشکی است. وی اظهار داشت:با همکاری دانشآموزان، کادر آموزشی و همچنین اولیای دانشآموزان، رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی در زمان حضور دانشآموزان در مدارس برای برگزاری کلاس‌های درس حضوری استمرار خواهد یافت. امیریان به افت تحصیلی دانشآموزان در زمان آموزش مجازی و همچنین بروز مشکلات و آسیب‌های روحی، روانی، گسترش استفاده از فضای مجازی در بین دانشآموزان و چاقی و کم تحرکی به عنوان مهمترین مشکلات آموزش مجازی اشاره...
ایسنا/اصفهان رئیس اداره ارزیابی عملکرد اداره کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان گفت: تدبیری که برای بازگشایی مدارس اندیشیده شده برای جلوگیری از استمرار افت تحصیلی دانشآموزان است، حضوری شدن مدارس بسیار ضروری بود و خوشبختانه مشکل خاصی برای حضوری شدن مدارس و حضور دانشآموزان در کلاس‌های درس نداریم. مصطفی درستکار در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به مصوبه ستاد ملی مقابله با کرونا مبنی بر حضوری شدن مدارس و دانشگاه‌ها، اظهار کرد: اقدامات خوبی برای حضوری شدن مدارس انجام شد. جلسه‌ای از طریق ویدئو کنفرانس با حضور وزیر آموزش‌وپرورش و مسئولان آموزش‌وپرورش برگزار و چگونگی بازگشایی مدارس بررسی شد، پس از آن وزارت آموزش‌وپرورش بخشنامه حضوری شدن مدارس را ابلاغ کرد و ما به نواحی و مناطق ۴۱ گانه استان...
به گزارش خبرنگار مهر نقی سیاهکالی مرادی در نشست استانی ستاد مبارزه با کرونا استان قزوین اظهار کرد: از امروز مدارس طبق فرامین کشوری با ۱۰۰ درصد ظرفیت فعالیت خود را آغاز کرده‌اند و ما از اطمینان اولیا در همراهی و همکاری با این تصمیم تشکر می‌کنیم چراکه در مراحل گذشته که با ۳۰ درصد و ۵۰ درصد ظرفیت فعالیت‌های مدارس را شاهد بودیم ولی این همراهی که امروز وجود دارد به وجود نیامده بود. وی با اشاره به این موضوع که در روند تحصیلی دانش آموزان با توجه به شیوع کرونا یک افت جدی اتفاق افتاده است بیان کرد: ما تلاش می‌کنیم تمامی پروتکل‌ها در مدارس به‌طور جدی رعایت شوند و از سایر دستگاه‌ها نیز انتظار داریم ما را...
به گزارش خبرنگار مهر نقی سیاهکالی مرادی در نشست استانی ستاد مبارزه با کرونا استان قزوین اظهار کرد: از امروز مدارس طبق فرامین کشوری با ۱۰۰ درصد ظرفیت فعالیت خود را آغاز کرده‌اند و ما از اطمینان اولیا در همراهی و همکاری با این تصمیم تشکر می‌کنیم چراکه در مراحل گذشته که با ۳۰ درصد و ۵۰ درصد ظرفیت فعالیت‌های مدارس را شاهد بودیم ولی این همراهی که امروز وجود دارد به وجود نیامده بود. وی با اشاره به این موضوع که در روند تحصیلی دانش آموزان با توجه به شیوع کرونا یک افت جدی اتفاق افتاده است بیان کرد: ما تلاش می‌کنیم تمامی پروتکل‌ها در مدارس به‌طور جدی رعایت شوند و از سایر دستگاه‌ها نیز انتظار داریم ما را...
وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به روند برقراری آموزش حضوری در مدارس از ۱۴ فروردین‌ماه گفت: در سال ۱۳۷۶ مجلس زمان کلی تحصیل دانشآموزان را در قالب قانونی تعیین و اعلام کرده است که بر اساس آن اتمام سال تحصیلی، پایان اردیبهشت است و امتحانات خردادماه برگزار می‌شود. به گزارش خبرنگار ایمنا، یوسف نوری ضمن قدردانی از تلاش معلمان، والدین و خیرین در دوران کرونا، اظهار کرد: معلمان، خانه خود را تبدیل به کلاس درس کردند، اولیا ناگزیر بودند به تکالیف دانشآموزان رسیدگی کنند و خیرین نیز در آماده‌سازی مدارس و تأمین تبلت دانش‌آموزی در مناطق کمتر برخوردار کمک کردند. وی با اشاره به فعالیت گروه‌های جهادی برای تدریس حضوری به دانشآموزان در مناطق محروم، ادامه داد: اپراتور همراه اول نیز...
کاظمی گفت: با افت تحصیلی دانش آموزان در دوران آموزش مجازی با شیوع کرونا رو به رو بودیم و برای جبران افت تحصیلی پیشنهاد افزایش سال تحصیلی به مدت یک ماه را دادیم که در صورت موافقت شورای عالی آموزش و پرورش، یک ماه به مدت تحصیلی اضافه می شود. به گفته ستاد ملی مقابله با کرونا، مدارس از ۱۴ فروردین بدون گروه بندی و به طور صد درصدی حضوری برگزار خواهد شد. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورش
محمدعلی محسنی بندپی با اشاره به اینکه میانگین نمرات دروس دانش اموزان در کل کشور کاهش یافته است، گفت: افت تحصیلی تنها با کلاس‌های حضوری قابل جبران است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از بلاغ، محمدعلی محسنی بندپی پنجشنبه شب در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان نوشهر با اشاره به وارد شدن آسیب به کیفیت و کمیت آموزش بعد از کرونا اظهار کرد: میانگین نمرات دروس دانش اموزان در کل کشور کاهش یافته است که بخشی از آن به کرونا برمی گردد. وی بر ایجاد انگیزه لازم برای معلمان تاکید کرد و یادآور شد: مجلس یازدهم در زمینه ایجاد انگیزه برای معلمان قدمهای خوبی برداشت و برای نخستین بار به صورت عملی وارد...
ایسنا/قم رضایی با اشاره به اینکه در مدت دو سال و نیم شیوع بیماری کرونا با افت تحصیلی دانش آموزان رو به رو بودیم، افزود: به منظور جلوگیری از استمرار افت تحصیلی و پیشگیری از تبعات جبران ناپذیر وضعیت موجود از روز یکشنبه ۱۴ فروردین تمام عوامل اجرایی، تربیتی و آموزشی مدارس در همه ی دوره های آموزشی مدارس اعم از دولتی و غیر دولتی حضور خواهند داشت و آموزش های حضوری را از روز یکشنبه از سر خواهیم گرفت. غلامرضا رضایی مدیر روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان قم در گفت وگو با خبرنگار ایسنا ضمن تبریک سال جدید در خصوص زیرساخت های بازگشایی حضوری مدارس، بیان کرد: زیر ساخت های لازم برای بازگشایی حضوری مدارس...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به حضوری شدن آموزش در مدارس از چهاردهم فروردین ماه، گفت: سلامت دانشآموزان در اولویت قرار دارد و همه شرایط را به‌گونه‌ای فراهم می‌کنیم که آموزش حضوری به بهترین صورت دنبال شود. به گزارش ایمنا به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی وزارت آموزش و پرورش، محمدمهدی کاظمی اظهار کرد: بر اساس مصوبه ستاد ملی کرونا، آموزش حضوری دانشآموزان در مدارس از روز چهاردهم فروردین آغاز خواهد شد و در همین راستا، جلسات متعددی برگزار و زمینه‌ها و برنامه‌ریزی‌های لازم برای حضور تمام دانشآموزان در مدارس انجام شده است. وی افزود: البته از اوایل سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰، تقریباً ۴۵ درصد مدارس به‌صورت حضوری برگزار شد و هنرستان‌ها هم با توجه به اهمیت توسعه...
نقی سیاهکالی مرادی گفت: براساس تصمیم ستاد کرونا و مقام عالی وزارت مقرر شد تا پس از اتمام تعطیلات نوروزی، تمامی واحدهای آموزشی در همه مقاطع تحصیلی به صورت حضوری فعالیت کنند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ نقی سیاهکالی مرادی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی صبح قزوین، از بازگشایی مدارس استان خبر داد و اظهار کرد: براساس تصمیم ستاد کرونا و مقام عالی وزارت آموزش و پرورش مقرر شد تا پس از اتمام تعطیلات نوروزی، تمامی واحدهای آموزشی در همه مقاطع تحصیلی به صورت حضوری فعالیت کنند. وی افزود: در این راستا هم روز گذشته جلسه‌ای با روسای چهارده‌گانه مناطق آموزش و پرورش استان قزوین برگزار شده و همه مباحث ضروری برای بازگشایی هر چه بهتر مدارس مطرح شد...
ایسنا/گیلان مدیرکل آموزش و پرورش گیلان، از اهتمام رئیس جمهور و وزیر آموزش و پرورش بر بازگشایی مدارس از ۱۴ فروردین خبر داد و بیان کرد: همزمان با کشور، کلیه مدارس استان گیلان نیز از یکشنبه هفته آینده بازگشایی می شود و دانش آموزان ملزم به حضور در کلاس هستند. محمد فائزی با اشاره به تمهید مقدمات لازم جهت بازگشایی مدارس استان گیلان از ۱۴ فروردین جاری، اظهار کرد: آموزش مجازی در دوران کرونا انتظارات تعلیم و تربیت را برآورده نکرده و متاسفانه شاهد آسیب دیدن آموزش هستیم. وی با بیان اینکه کرونا همه بخش های فرهنگی و اجتماعی و اقتصادی را تحت تاثیر قرار داده و آموزش نیز یکی از بخش های مهم است، افزود: البته راه اندازی سامانه «شاد» تا حدودی ارتباط...
ایسنا/گیلان مدیرکل آموزش و پرورش گیلان، از اهتمام رئیس جمهور و وزیر آموزش و پرورش بر بازگشایی مدارس از ۱۴ فروردین خبر داد و بیان کرد: همزمان با کشور، کلیه مدارس استان گیلان نیز از یکشنبه هفته آینده بازگشایی می شود و دانش آموزان ملزم به حضور در کلاس هستند. محمد فائزی با اشاره به تمهید مقدمات لازم جهت بازگشایی مدارس استان گیلان از ۱۴ فروردین جاری، اظهار کرد: آموزش مجازی در دوران کرونا انتظارات تعلیم و تربیت را برآورده نکرده و متاسفانه شاهد آسیب دیدن آموزش هستیم. وی با بیان اینکه کرونا همه بخش های فرهنگی و اجتماعی و اقتصادی را تحت تاثیر قرار داده و آموزش نیز یکی از بخش های مهم است، افزود: البته راه اندازی سامانه «شاد» تا حدودی ارتباط...
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، رشید قربانی مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان، امشب در برنامه گفت‌وگوی ویژه خبری اظهار کرد: در راستای تصمیمات ستاد ملی کرونا، در روز گذشته برنامه‌های خاصی از سوی وزیر آموزش و پرورش و شورای معاونان اجرا شد و ما نیز با مدیران آموزش و پرورش مناطق جلساتی را در طی دو روز گذشته برگزار کردیم و تمهید مقدمات انجام شده است. وی ادامه داد: اقداماتی جهت شاداب سازی مدارس، ایجاد محیط بهداشتی مناسب و هم جهت هماهنگی با سرویس مدارس و پیمانکارانی که از مهر ماه برای سرویس مدارس با آنها تفاهم داشتیم انجام شد و هماهنگی لازم به عمل آمده است تا دانشآموزان برای بحث سرویس مدارس مشکلی نداشته باشد....
معاون پیشین وزیر آموزش و پرورش گفت: «افت‌تحصیلی» صرفا حاصل ظهور کرونا و تعطیلی مدارس نیست؛بلکه این معضل محصول بی‌توجهی دولت تدبیر و امید به این حقیقت است که آموزش و پرورش پیش نیاز توسعه پایدار در کشور است؛ ضمن آنکه وقتی هرسال 70 هزار معلم بازنشسته شدند، جایگزینی برای آنها استخدام نشد و به یکباره با کمبود 300هزار معلم متخصص روبرو شدیم. دکتر ابراهیم سحرخیز، معاون پیشین وزیر آموزش و پرورش در گفت و گو با خبرنگار اجتماعی شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ پیرامون مشکلاتی که به واسطه اهمال کاری در دو دولت قبل در آموزش و پرورش رها شدند و هر یک به نوبه خود در افت تحصیلی دانش آموزان موثر واقع شدند، گفت:در مباحثی که در یکی دو...
به گزارش ایرنا، محمد کاظم رحیمی‌نژاد روز سه‌شنبه در نشستی با روسای آموزش و پرورش مناطق و شهرستانهای استان افزود: ضرر برگزار نشدن کلاس‌های درس و افت تحصیلی اصلا پذیرفتنی نیست. وی با بیان اینکه از ۱۴ فروردین‌ماه جاری باید تمامی کلاس‌های درس در استان حضوری برگزار شود ادامه داد: آسیبی که از ناحیه برگزار نشدن کلاس‌های حضوری نصیب دانشآموزان می شود حتی از سایر موارد دارای تبعات منفی بیشتر است. این مسئول اظهار کرد: طبق مقررات باید کلاس‌های درس در تمامی مقاطع با حضور دانشآموزان و فرهنگیان با رعایت نکات بهداشتی و ایمنی برگزار شود. رحیمی نژاد بیان کرد: همکاری کادر مدارس، فرهنگیان و تمامی فعالان عرصه تعلیم و تربیت نقش مهمی در ارتقای علمی و فرهنگی نسل جوان...
به گزارش ایرنا رضا عزتی روز سه‌شنبه در آیین معارفه مدیرکل آموزش و پرورش لرستان اظهار کرد: حضوری کردن کلاس های درس از چهاردهم فروردین ماه امسال با رعایت پروتکل های بهداشتی در مدارس لرستان در دستور کار قرار دارد همچنین افت تحصیلی دانش آموزان طی دو سال گذشته در یک برنامه ریزی جبران خواهد شد. وی گفت: مدرسه محور بودن استمرار برگزاری کلاس‌های درس همچنین توجه به فرهنگیان و استفاده از تجربیات این قشر در دستور کار قرار دارد. وی ادامه داد: گسترش عدالت آموزش و تربیت، جوانگرایی و استفاده از جوانان انقلابی در عرصه تعلیم و تربیت و مدیریت در حوزه آموزش و پرورش در استان اجرا می شود. در پایان این مراسم از زحمات سید عیسی سهرابی...
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش درباره افزایش یک ماه به سال تحصیلی در شبکه خبر، اظهار کرد: در بخشنامه ۱۲ بندی آموزش حضوری دانشآموزان، اشاره‌ای به افزایش ساعات آموزشی نشده است. وی ادامه داد: با توجه به اجرای آموزش غیرحضوری که طی ۲ سال گذشته اتفاق افتاد، در آموزش دانشآموزان با افت آموزشی و یادگیری مواجه بودیم لذا به منظور جبران این خلأ و افت یادگیری دانشآموزان، پیشنهادی را به شورای عالی آموزش و پرورش به عنوان نهاد قانونگذاری در آموزش و پرورش ارائه دادیم که در خرداد ماه در صورتی که شورا مصوب کند یک ماه زمان آموزش افزایش پیدا کند. کاظمی اضافه کرد: در صورت...
طی دو سال آموزش مجازی در حالی قریب به اکثر دانش آموزان دچار افت تحصیلی شده اند که اکنون با چرخه گسترده واکسیناسیون در بین مردم، این حق دانش آموزان است که از آموزش حضوری بهره‌مند شوند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از عصرهامون، 25 ماه پیش با شیوع ویروس منحوس کرونا شرایط زندگی دست خوش تغییر و تحولاتی شد که یکی از این تغییرات، غیرحضوری شدن مدارس بود. آموزش مجازی در حالی منجر به اُفت تحصیلی دانش آموزان شد که اجتماعی شدن، فرایند جامعه پذیری، رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان در مدرسه و به صورت حضوری اتفاق می‌افتد، اما متاسفانه از محل آموزش مجازی، صرفاً انتقال علوم یا تدریس شکل گرفته است....
ایسنا/فارس مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس اعتقاد دارد که یکی از عوارض و آسیب‌های بسیار مهم شیوع ویروس کرونا، افت تحصیلی پنهان است که باید با برنامه‌ریزی دقیق برای کلاس‌های حضوری، ضمن توجه به سلامت دانشآموزان، کاهش این آسیب را دنبال کرد. محمدخلیل عسکری، سه‌شنبه نهم فروردین در جلسه مشترک معاونین اداره کل با روسای ادارات آموزش و پرورش استان فارس، گفت: براساس ارزیابی هایی که در سطح کشور انجام شده نشان از علاقه بیشتر خانواده ها برای حضوری شدن مدارس است. مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: ایجاد افت تحصیلی پنهان دانش آموزان از تاثیرات شیوع ویروس کرونا بود که باید ضمن توجه به سلامت جسمانی دانش آموزان با برنامه ریزی دقیق مدارس را حضوری و این...
مجید یزدان‌پناه در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: تمهیدات لازم برای آموزش حضوری در مدارس کرمانشاه اندیشیده شده تا پس از پایان تعطیلات نوروزی دانشآموزان در کلاس حاضر شوند. وی افزود: با تاکید ستاد ملی کرونا و تصمیمات دولت سیزدهم قرار است بعد از تعطیلات نوروزی کلاس‌های درس در سراسر کشور به صورت حضوری باشد. مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه تصریح کرد: برای جبران افت تحصیلی و حل مشکلات ضعف درسی دانشآموزان که در دوران غیرحضوری بودن کلاس‌ها برای آنها به وجود آمده است باید کلاس‌ها به شکل حضوری برگزار شود. یزدان‌پناه خاطرنشان کرد: برای جبران افت تحصیلی دانشآموزان در سال تحصیلی جاری تصمیمات بر آن است تا در باقیمانده سال آموزش به شکل حضوری دنبال شود. وی...
ایسنا/ایلام مدیرکل امورش و پرورش استان ایلام گفت: حضوری شدن مدارس موجب می‌شود بیش از این شاهد افت تحصیلی دانشآموزان نباشیم. «علی درویشی» در گردهمایی مدیران و روسای ادارات شهرستانها و مناطق استان اظهار کرد: بازگشایی کامل مدارس از افت تحصیلی بیش از پیش دانش آموزان جلوگیری خواهد کرد. وی بر حفظ و تکریم جایگاه معلمان در مناسبات اداری و حل مسائل آنان در ادارات تاکید کرد و گفت: از بین بردن فاصله صف و ستاد یکی از اهداف اصلی ما در آموزش و پرورش است و باید تمام تلاش در این راستا صورت گیرد. درویشی به موضوع اسکان مهمانان نوروزی اشاره و از همه مسئولان ستادهای اسکان در سطح استان، شهرستانها و مناطق تقدیر و تاکید کرد: خدمت...
ایسنا/ایلام مدیرکل امورش و پرورش استان ایلام گفت: حضوری شدن مدارس موجب می‌شود بیش از این شاهد افت تحصیلی دانشآموزان نباشیم. «علی درویشی» در گردهمایی مدیران و روسای ادارات شهرستانها و مناطق استان اظهار کرد: بازگشایی کامل مدارس از افت تحصیلی بیش از پیش دانش آموزان جلوگیری خواهد کرد. وی بر حفظ و تکریم جایگاه معلمان در مناسبات اداری و حل مسائل آنان در ادارات تاکید کرد و گفت: از بین بردن فاصله صف و ستاد یکی از اهداف اصلی ما در آموزش و پرورش است و باید تمام تلاش در این راستا صورت گیرد. درویشی به موضوع اسکان مهمانان نوروزی اشاره و از همه مسئولان ستادهای اسکان در سطح استان، شهرستانها و مناطق تقدیر و تاکید کرد: خدمت...
مجید یزدان پناه گفت: برای جبران افت تحصیلی دانش آموزان در دوران کرونا امکان دارد سال تحصیلی جاری تا تیرماه ادامه یابد. به گفته یزدان‌پناه، مدارس از روز ۱۴ فروردین با رعایت کامل شیوه نامه‌های بهداشتی حضوری خواهد شد تا از افت بیشتر دانش آموزان جلوگیری شود. با وجود تلاش معلمان در فضای نشاط طی دو سال گذشته، اما دانش آموزان با افت تحصیلی مواجه شده‌اند بنابراین امکان دارد سال تحصیلی امسال تا تیر ماه ادامه یابد. بیش از ۲ سال از شیوع کرونا گذشته است و در این مدت کلاس‌های درس دانش آموزان بیشتر در فضای شاد برگزار شده، اما تداوم این روند برای پدر و مادر‌ها و مربیان و مسئولان نگرانی‌هایی را ایجاد کرده است. با این حال...
محمد خلیل عسکری در جلسه‌ی مشترک معاونین اداره کل با روسای ادارات آموزش و پرورش سراسر استان گفت: بر اساس ارزیابی‌هایی که در سطح کشور انجام شده نشان از علاقه‌ی بیشتر خانواده‌ها برای حضوری شدن مدارس می‌باشد. مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: ایجاد افت تحصیلی پنهان دانش آموزان از تاثیرات شیوع ویروس کرونا بود که باید ضمن توجه به سلامت جسمانی دانش آموزان با برنامه ریزی دقیق مدارس را حضوری و این آسیب‌ها را کاهش داد. عسکری گفت: آموزش در مدارس از ۱۴ فروردین ماه با رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی به صورت حضوری خواهد شد و خانواده ها، دانش آموزان خود را با آرامش و اطمینان خاطر به حضور در محیط مدرسه تشویق نمایند. مدیرکل آموزش و پرورش فارس ضمن...
به گزارش ایرنا، مدارس و مراکز آموزشی از ابتدای اسفند ماه سال ۹۸ به دلیل شیوع ویروس کرونا تعطیل شدند و آموزش دانشآموزان براساس اطلس یادگیری به صورت مجازی در بستر شبکه شاد، مدرسه تلویزیونی و بسته‌های یادگیری تداوم یافت. تجربه حدود ۲ سال از تعطیلی مدارس و آموزش مجازی دانشآموزان نشان داد که هیچ یک از این روش‌ها نمی‌تواند جایگزین آموزش حضوری شود. در واقع از نظر مسئولان و کارشناسان آموزشی، آموزش از راه دور در برخی دانشآموزان علاوه بر افت تحصیلی، مشکلات جسمی، روانی و عاطفی بسیاری ایجاد کرده است بنابراین بازگشایی مدارس به صورت آرام و تدریجی در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار گرفت. در واقع وزارت آموزش و پرورش پس از گسترش واکسیناسیون عمومی...
به گزارش «تابناک» به نقل از خبرگزاری صدا و سیما، «صادق ستاری فرد» در ادامه برنامه گفتگوی ویژه خبری با بیان اینکه همه گیری کرونا چالش‌های جدی را بر نظام اجتماعی و نظام تعلیم و تربیت ایجاد کرد، افزود: با توجه به بررسی‌هایی که وزارت آموزش و پرورش انجام داده است و با توجه به آزمون‌هایی که در ترم گذشته انجام شد متاسفانه دانش آموزان در همه دروس و پایه‌ها دچار افت تحصیلی و افت یادگیری شدند. او اضافه کرد: اجتماعی شدن، فرایند جامعه پذیری، رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان در مدرسه و به صورت حضوری اتفاق می‌افتد، اما متاسفانه از محل آموزش مجازی، صرفاً انتقال علوم یا تدریس شکل گرفته است. ستاری فرد افزود: یکی از تفاوت‌های اساسی...
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: بررسی‌های وزارتخانه از طریق آزمون‌هایی که ترم گذشته انجام داد، حاکی از آن است در همه دروس و همه پایه‌ها دچار افت تحصیلی و یادگیری شده‌ایم. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، صادق ستاری‌فرد معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش در برنامه امروز گفت‌وگوی ویژه خبری در پاسخ به این پرسش که «آیا حضور دانش‌آمزوان در مدرسه اختیاری است یا اجباری؟»، اظهار کرد: در همه جای دنیا، آموزش مجازی به عنوان جایگزین مدرسه تعریف نشده است بلکه به عنوان یک مکمل برای آموزش و فرایند تربیت و یادگیری تعریف می‌شود؛ متأسفانه در همه‌گیری کرونا که بر نظام اجتماعی و نظام تعلیم و تربیت عارض شد، چالش‌های جدی را...
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، صادق ستاری‌فرد معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش در برنامه امروز گفت‌وگوی ویژه خبری در پاسخ به این پرسش که «آیا حضور دانش‌آمزوان در مدرسه اختیاری است یا اجباری؟»، اظهار کرد: در همه جای دنیا، آموزش مجازی به عنوان جایگزین مدرسه تعریف نشده است بلکه به عنوان یک مکمل برای آموزش و فرایند تربیت و یادگیری تعریف می‌شود؛ متأسفانه در همه‌گیری کرونا که بر نظام اجتماعی و نظام تعلیم و تربیت عارض شد، چالش‌های جدی را بر فرایندهای یادگیری و تربیتی دانشآموزان ایجاد کرد. وی ادامه داد: مهمترین چالش که با آن مواجه شدیم، موضوع افت تحصیلی و یادگیری دانشآموزان بوده است؛ بررسی‌هایی که وزارتخانه از طریق آزمون‌هایی که ترم...
معاون آموزش ابتدایی گفت: لطمه به رشد مهارت‌های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان از صدمات اساسی آموزش مجازی است. خبرگزاری میزان-به گزارش روابط عمومی معاونت ابتدایی وزارت آموزش و پرورش معاون آموزش ابتدایی وزیر در گفتگوی ویژه‌ی خبری ششم فروردین ماه، به پژوهش‌هایی که در خصوص تاثیرات منفی تعطیلی آموزش حضوری و پیگیری آموزش از طریق فضای مجازی بر رشد عاطفی اجتماعی و رشد مهارت‌های ارتباطی دانش آموزان داشته است اشاره کرد و گفت: نتایج این پژوهش‌ها حاکی از آن است که تعطیلی آموزش حضوری نه تنها منجر به افت یادگیری دانش آموزان شده است بلکه باعث شده تا دانش آموزان از جهات عاطفی و تربیتی هم آسیب ببینند.حکیم زاده این آسیب را خصوصا در مقطع ابتدایی که دوره شکل...
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: شناسایی ضعف‌های دانش آموزان در دوران کرونا و تعریف برنامه‌های جبرانی هدفمند در اولویت آموزش و پرورش قرار گرفته است. خبرگزاری میزان _ ایرنا نوشت: آموزش از راه دور پس از شیوع ویروس کرونا از اسفند ماه سال ۹۸ در کشور رواج بیشتری پیدا کرد. مدارس پس از گذشت یک روز از اعلام خبر شیوع ویروس کرونا در کشور تعطیل شدند و به این ترتیب آموزش از راه دور روی کار آمد. در آن زمان، اولین اقدام برای تداوم آموزش راه اندازی مدرسه تلویزیونی دانش آموزان بود که آموزش و پرورش در یک فراخوان از معلمان درخواست کرد تا برای تدریس در شبکه آموزش اعلام آمادگی کنند و پس از گذشت چند...
امیر حداد پور گفت: توجه به آموزش در شرایط کرونایی و احتمال ناکافی بودن آموزش بویژه در مناطق روستایی و محروم شادگان، طرح جبران و تثبیت یادگیری دانش آموزان دوره‌ی ابتدایی اجرا شد. به گفته او هدف از برگزاری این کلاس‌ها را جلوگیری از افت تحصیلی و ترک تحصیل دانشآموزان است و بیماری کووید ۱۹ و آموزش مجازی نیاز به جبران و تثبیت یادگیری دانشآموزان به ویژه در مناطق محروم را افزایش داده است. سرپرست اداره آموزش و پرورش شادگان می گوید: این طرح برای دانش آموزان دارای سطوح عملکرد تحصیلی نیاز به آموزش و تلاش بیشتر و قابل قبول و با هدف مداخله آموزشی و جبران یادگیری دانش آموزان دارای افت تحصیلی انجام می‌شود. حداد پور در پایان، جبران...
آقای محمدی با اشاره به اینکه افت تحصیلی در دانشآموزان به صورت آشکار و پنهان خود را نشان می‌دهد گفت: مردود شدن و ترک تحصیل از مصادیق افت تحصیلی آشکار است، در ایام شیوع کرونا با افت پنهان تحصیلی نیز مواجه شدیم. پایین آمدن سطح سواد دانشآموزان، از بین رفتن زمان آموزش، کاهش تعامل معلم و دانشآموزان و کاهش تعامل دانشآموزان با یکدیگر از جمله مصادیق افت پنهان تحصیلی در بین دانشآموزان است، عموما در آموزش مجازی دانشآموزان مهارت‌های لازم را کسب نمی‌کنند، در کلاس حضوری دانشآموزان به یکدیگر کمک می‌کنند تا درس را بهتر یاد بگیرند. بیشتر بخوانید تاکید استاندار چهارمحال و بختیاری بر حذف مدارس سیار معلمان نیز در آموزش نیمه حضوری با چالش‌های بسیاری مواجه شدند،...
چهارمحال و بختیاری نباید به سادگی از کنار افت تحصیلی یا بهتر بگوییم بی‌سوادی پنهان دانشآموزان در ایام کرونا بگذریم، تعداد بالایی از دانشآموزان باتوجه به اینکه ارزیابی در آزمون‌های مجازی دقیق نیست، گاهی صلاحیت ورود به پایه تحصیلی بعدی را ندارند، زیرا آموخته‌های آنها کافی نیست. به گزارش قدس آنلاین، با شیوع کرونا و اهمیت حفظ سلامت دانشآموزان ناگزیر آموزش در مدارس غیرحضوری و مجازی شد، این مسئله در حالی رخ داد که زیرساخت‌های آموزش مجازی در کشور به شدت ضعیف بود و معلمان و دانشآموزان تجربه چندانی برای حضور در این فضا را نداشتند، در ابتدای شیوع کرونا فکر نمی‌کردیم که این بیماری تا این اندازه طولانی شود، به همین دلیل برنامه‌ریزی چندانی برای جلوگیری از تبعات...
غلامعلی حیدری روز دوشنبه در نشست شورای آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری افزود: برخی نابرابری‌ها در سیستم آموزشی و در سطح مدارس دیده می‌شود که لازم است اعضای شورا برای حذف آنها و برخورداری مدارس کمتر برخوردار از امکانات و خدمات مطلوب آموزشی برنامه‌ریزی کنند. وی با تاکید بر اجرایی شدن مفاد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تصریح کرد: تدوین برنامه‌های راهبری در این راستا باید مد نظر قرار گیرد و با نظارت مستمر و زمان‌بندی مشخص، طرحی عملیاتی در این خصوص به اجرا درآید. حیدری انتظارت از شورای آموزش و پرورش را با توجه به جایگاه ویژه آموزش‌وپرورش در تعالی کشور گسترده دانست و یادآور شد: یکی از انتظارات تعریف شده از شورای استانی آن است که...
به گزارش ایرنا، محمد دهقانی بنادکی سه‌شنبه شب در نشست شورای آموزش و پرورش شهرستان افزود: تلاش بیشتر فرهنگیان و کارکنان واحدهای آموزشی برای ارتقای سطح آگاهی دانش آموزان در تمامی مقاطع تحصیلی جزو ماموریت اصلی فعالان تعلیم و تربیت در شرایط کنونی است . وی با اشاره به نقش آموزش و پرورش در تربیت نیروی خلاق در جامعه آن را مهم دانست و بر بهبود فضاهای آموزشی و بالا بردن کیفیت تحصیلی دانشآموزان تاکید کرد. دهقانی بنادکی در ادامه با توجه به شرایط فعلی جامعه و محدودیت‌های ایجاد شده ناشی از تداوم شیوع ویروس کرونا ادامه داد: اقدام های شورای یادشده در راستای ارتقای کیفیت آموزشی در تمامی مدرسه شهرستان است. سرپرست فرمانداری مهریز، بزرگترین سرمایه آموزش و پرورش را،...
همسر شهید آیت الله سیدمصطفی خمینی دار فانی را وداع گفت