2024-04-25@12:03:30 GMT
۱۰۲۸ نتیجه - (۰.۰۳۲ ثانیه)
جدیدترینهای «دانش آموزان نیازهای ویژه»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
به گزارش ایرنا، فرزام بیدارپور روز یکشنبه در جلسه تخصصی ارتقای سلامت دانش آموزان و مدارس با نیازهای ویژه استان اظهار داشت: سلامتی و آموزش ۲ مقوله به هم پیوسته هستند و با بررسی ژنتیکی می توان از بسیاری از معلولیتها قبل از بارداری پیشگیری کرد. وی با تاکید براهمیت ترویج اصول بهداشتی و گسترش خدمات دهان و دندان برای دانش آموزان با نیازهای ویژه گفت: در این راستا ارائه خدمات سلامت رایگان به دانشآموزان استثنایی استان در حال انجام است. بیدارپور ادامه داد: در راستای ارائه این خدمات ۲ اتوبوس سیار دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی در زمینه ارائه خدمات مراقبتهای دهان و دندان به دانش آموزان با نیازهای ویژه اختصاص داده شده است. وی افزود: علاوه بر همکاری در تامین...
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از اجرای طرح حمایت تحصیلی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه خبر داد و گفت: از امسال ارائه خدمات توانبخشی خارج از مدرسهای و خدمات حمایتی، درمانی و پزشکی براساس استحقاق سنجی انجام میشود. حمید طریفی حسینی در گفتوگو با ایران اکونومیست، یکی از اقدامات انجام شده در حوزه توسعه عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی را اجرای طرح حمایت تحصیلی برای دانشآموزان با نیازهای ویژه دانست و اظهار کرد: طرح حمایت تحصیلی در سالهای گذشته انجام میشد، اما امسال با تغییرات جدیدی به اجرا درخواهد آمد. وی افزود: آییننامه طرح مذکور در دست تهیه است و پس از ابلاغ، دانشآموزان میتوانند در صورت مراجعه به کلینیکهای بیرون و همچنین نیاز به سمعک و...
اولین شورای هماهنگی، پشتیبانی و توسعه مدیریت آموزش وپرورش استثنایی استان کردستان برگزار شد. به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان؛ اولین جلسه شورای هماهنگی، پشتیبانی و توسعه مدیریت آموزش وپرورش استثنایی با حضور مدیرکل آموزش وپرورش، اعضای شورای معاونین، رئیس پردیس دانشگاه فرهنگیان، رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز و سایر اعضا در محل سالن جلسات اداره کل آموزش وپرورش استان با هدف گسترش عدالت آموزشی و کیفیت بخشی در ارائه خدمات به دانش آموزان با نیازهای ویژه تشکیل شد. در ابتدای این جلسه هاشم ناظمی جلال مدیر کل آموزش وپرورش کردستان ضمن تبریک هفته بسیج دانش آموزی وگرامیداشت یاد وخاطره شهدای دانش آموزاظهار داشت: با توجه به هجمه های اخیر دشمنان نظام اسلامی راهپیمایی 13 آبان امسال متفاوت...
ایسنا/کردستان رییس آموزش و پرورش استثنایی کردستان از برگزاری جشن معنوی آغاز قرآن آموزی دانش آموزان دوره ابتدایی در مدارس با نیازهای ویژه استان خبر داد. طالب محمدی اظهار کرد: با هدف ترویج فرهنگ قرآنی و ایجاد خاطره ای ماندگار برای دانش آموزان با نیازهای ویژه پایه اول ابتدایی جشن آغاز رسمی قرآن آموزی در مدارس ابتدایی با نیازهای ویژه استان برگزار شد. محمدی هدف از برگزاری جشن قرآن را ایجاد خاطره قرآنی خوب و زیبا از آموزش قرآن کریم برای دانش آموزان دانست و افزود: آموزش قرآن به دانش آموزان دارای آسیب بینایی و شنوایی، معلول جسمی حرکتی واتیسم از پایه اول ابتدایی در راستای تقویت ایمان و اعتقاد به این کتاب آسمانی، تمسک به تعالیم آن و...
ایسنا/کردستان رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان گفت: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در راستای تحقق عدالت آموزشی و اجتماعی ارائه خدمات فرهنگی به دانش آموزان با نیازهای ویژه استان را در اولویت قرار می دهد. طالب محمدی، پیش از ظهر امروز در بازدید از کانون فرهنگی هنری شماره یک سنندج و دیدار با حمیدرضا گوهری مدیر کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کردستان اظهار کرد: کانون پرورش فکری در مسیر تحقق اهداف تعلیم و تربیت و به فعلیت رسیدن تربیت تمام ساحتی دانش آموزان فعالیت دارد. وی افزود: در راستای اجرای قانون حمایت از حقوق افراد دارای معلولیت و دست یابی به اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بستری...
طالب محمدی روز سهشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: این طرح در راستای تبیین و نهادینه ساختن فرهنگ انسانساز نماز در مدارس استثنایی دوره ابتدایی برای دانشآموزان دختر و پسر با نیازهای ویژه استان برگزار میشود. وی با بیان اینکه آموزش نماز و اعمال دینی به دانشآموزان دوره ابتدایی آثار تربیتی، اخلاقی و عاطفی عمیقی بر شخصیت آنان می گذارد، گفت: در راستای پیشگیری از بروز آسیبهای تربیتی در آموزش آداب نماز، باید تفاوت ظرفیتها، استعدادها، نیازها وخواستههای دانشآموزان دارای نیازهای ویژه متناسب با محدودیت آنان مورد توجه قرار گیرد. رییس آموزش و پرورش استثنایی کردستان با تاکید بر تاثیرگذاری این فریضه الهی در رشد، تعالی فرهنگی و کاهش آسیبهای اجتماعی افزود: ترویج و گسترش فعالیتهای...
طالب محمدی در گفتوگو با خبرنگار فارس در سنندج ضمن مهم دانستن توجه به امر نماز و گسترش فرهنگ آن در مدارس اظهار داشت: در راستای تبیین و نهادینه ساختن فرهنگ انسانساز نماز طرح سودای بندگی در مدارس استثنایی دوره ابتدایی برای دانشآموزان دختر و پسر با نیازهای ویژه استان برگزار میشود. محمدی با برشمردن نماز بعنوان یکی از نهادهای تربیتی دینی که جلوه تمامنمای مظاهر دینداری و معنویت است، افزود: آموزش نماز و اعمال دینی به دانشآموزان دوره ابتدایی آثار تربیتی، اخلاقی و عاطفی عمیقی بر شخصیت آنان میگذارد. وی گفت: به منظور پیشگیری از بروز آسیبهای تربیتی در آموزش آداب نماز باید تفاوت ظرفیتها، استعدادها، نیازها وخواستههای دانشآموزان با نیازهای ویژه متناسب با محدودیت آنان مورد توجه قرار...
طالب محمدی رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان در گفتوگو با خبرنگار فارس در سنندج اظهار کرد: تفاهمنامه همکاری بین اداره آموزش و پرورش استثنایی و اداره کل بهزیستی استان با هدف گسترش همکاری دو جانبه در فعالیتهای آموزشی، توانبخشی و حمایتی در چارچوب قوانین و مقررات منعقد شد. رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان با تأکید بر تقویت همکاری بین بخشی در راستای ارائه خدمات آموزشی، توانبخشی، درمانی و حمایتی به دانشآموزان با نیازهای ویژه گفت: دو ارگان آموزش وپرورش استثنایی و بهزیستی میتوانند بیشترین همکاری را ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت دانشآموزان با نیازهای ویژه داشته باشند. وی درباره نکات مهم تفاهم.نامه همکاری که در اداره کل بهزیستی استان امضا شد، گفت: خرید ارتز(وسایل کمکی) و پروتز(اعضای...
به گزارش خبرنگار ایرنا، نسرین مهدی زاده روز سه شنبه در نشست شورای آموزش و پرورش استان اظهار داشت: یک هزار و ۷۰۰ دانش آموز با نیازهای ویژه در سطح مدارس استان ایلام اعم از مدارس استثنایی و مدارس عادی در حال تحصیل هستند. وی افزود: از این تعداد ۶۰۰ دانش آموز در ۶۱ کد مدرسه استثنایی به صورت مستقل با کتب درسی استثنایی شامل معلولین جسمی و حرکتی، دانش آموزان چند معلولی، دانش آموزان با مشکلات ویژه یادگیری و دانش آموزان دارای اختلال رفتاری و هیجانی مشغول به تحصیل هستند. رییس آموزش و پرورش استثنایی ایلام یادآور شد: یک هزار و ۱۰۰ دانش آموز با نیازهای ویژه نیز در مدارس عادی مشغول تحصیل هستند و ۱۴ مرکز آموزشی و...
عیسی محمدی روز دوشنبه در آیین گرامیداشت روز ملی پارالمپیک در جمع دانش آموزان با نیازهای ویژه افزود: ۷۲۰ نفر از کل مجموع دانش آموزان استثنایی در ارومیه مشغول به تحصیل هستند که ۴۰ نفر آنان تاکنون در مسابقات ورزشی و فرهنگی مشارکت داشتند. رییس اداره آموزش و پرورش استثنایی اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی اظهار کرد: ۸۹ کد آموزشی در زمینه آموزش و پرورش استثنایی داریم که در قالب ۴۳ فضا و کارگاه مشغول به فعالیت هستند. وی با بیان اینکه توجه به این دانش آموزان موجب شکوفایی روز افزون استعدادهای آنان میشود، ادامه داد: رشته بوچیا، دو ومیدانی، پرتاب وزنه از رشتههایی هستند که دانش آموزان استان در این بخش به رغم دارا بودن معلولیت های...
ایسنا/کردستان رییس آموزش و پرورش استثنایی کردستان از اجرای طرح خدمات حمایتی و درمانی برای ۲۰۲ دانش آموز با نیازهای ویژه استان خبرداد. طالب محمدی روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگاران اظهار کرد: طرح خدمات حمایتی و درمانی با تایید ۲۱۲ پرونده برای ۱۸۵ دانش آموز با نیازهای ویژه در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ اجرا شد. محمدی با بیان اینکه خدمات حمایتی در مقاطع پیش دبستانی، آمادگی، ابتدایی، متوسطه پیش حرفه ای و حرفه ای به دانش آموزان با نیازهای ویژه ارائه می شود، افزود: دانش آموزان تلفیقی نیز که در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند می توانند از این حمایت ها بهره مند شوند. رییس آموزش وپرورش استثنایی استان عنوان کرد: این خدمات شامل جراحی کاشت...
طالب محمدی روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: طرح خدمات حمایتی و درمانی با تایید ۲۱۲ پرونده برای ۱۸۵ دانش آموز با نیازهای ویژه در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ اجرا شد، این طرح در مقاطع پیش دبستانی، آمادگی، ابتدایی، متوسطه پیش حرفه ای و حرفه ای به دانش آموزان با نیازهای ویژه خدمات ارائه می دهد. وی با بیان اینکه دانشآموزان تلفیقی نیز که در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند می توانند از این حمایتها بهرمند شوند، گفت: این خدمات شامل جراحی کاشت حلزون شنوایی، تعمیر یا تعویض قطعات پروتز کاشت حلزون، خدمات پاراکلینیک، هزینه های جراحی، داروهای مستمر، بستری، خدمات بیمارستانی، کفش و کفی طبی، واکر، ویلچر و دندانپزشکی برای دانش آموزان واجد...
رییس آموزش وپرورش استثنایی کردستان از اجرای طرح خدمات حمایتی، درمانی ودارویی رایگان برای 202 دانش آموز با نیازهای ویژه استان خبرداد. به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان؛ محمدی رییس آموزش وپرورش استثنایی استان با اعلام این خبراظهار داشت: طرح خدمات حمایتی ودرمانی با تایید 212 پرونده برای 185 دانش آموز با نیازهای ویژه در سال تحصیلی 1401-1400 اجرا شد. محمدی با بیان اینکه خدمات حمایتی در مقاطع پیش دبستانی، آمادگی، ابتدایی، متوسطه پیش حرفه ای و حرفه ای به دانش آموزان با نیازهای ویژه ارائه می شود، افزود: دانش آموزان تلفیقی نیز که در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند می توانند از این حمایت ها بهره مند شوند. رییس آموزش وپرورش استثنایی استان عنوان کرد: این خدمات...
ایسنا/کردستان تقویت نقش انجمن های اولیا و مربیان مدارس استثنایی از طریق جلب مشارکت و بهره مندی از توانایی اولیا با هدف ارتقای کیفی خدمات آموزشی، پرورشی و توان بخشی در جهت پیشبرد هرچه بهتر آموزش و پرورش دانش آموزان با نیازهای ویژه است. طالب محمدی با تاکید براهمیت نقش خانوادهها و مشارکت و همکاری آنها در امور مدرسه گفت: برنامه های هفته پیوند اولیاء و مربیان از 24 تا 30 مهرماه در مدارس استثنایی شهرستان ها ومناطق تابعه استان برگزار می شود. وی افزود: برگزاری انتخابات، کلاس و کارگاه های آموزش خانواده در راستای مشارکت راهبردی والدین در امر تعلیم و تربیت دانش آموزان با نیازهای ویژه از برنامه های پیش بینی شده در این هفته می باشد....
رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی گفت:سازمان آموزش و پرورش استثنایی هیچ تفاوتی بین دانش آموزان عادی با دانش آموزان با نیازهای ویژه قائل نیست. به گزارش خبرگزاری برنا؛ حمید طریفی حسینی رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی در سفر به شیراز با حضور در دبستان دخترانه ماهر و آموزشگاه کودکان استثنایی گلها از نزدیک در جریان فرآیند آموزشی این مدارس قرار گرفت. وی در حاشیه این بازدید اظهار کرد: لحظاتی که در بین بچه ها قرار میگیریم بسیار مسرت بخش است امیدوارم سال تحصیلی پر برکتی را پیش رو داشته باشیم. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی بر متناسب سازی فضاها ویژه دانش آموزان استثنایی تاکید و عنوان کرد: در سازمان آموزش و پرورش استثنایی هیچ تفاوتی بین دانش آموزان...
همزمان با آغاز هفته پارالمپیک، رقابتهای ورزشی درون مدرسهای ویژه دانشآموزان با نیازهای ویژه از امروز دوشنبه در مدارس استثنایی استان آغاز شد. به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان؛ رییس آموزش و پرورش استثنایی کردستان روز دوشنبه در آیین افتتاحیه این رقابتها در سنندج اظهار داشت: رقابتهای پارالمپیک با هدف شناسایی توانمندیها و استعدادیابی دانش آموزان از ۱۸ تا ۲۴ مهرجاری با شعار تحرک، توانمندی و افتخارآفرینی در مدارس استثنایی استان برگزار می شود. طالب محمدی افزود: بیش از هزار و ۴۳۰ دانشآموزبا نیاز ویژه ذهنی، آسیب دیده بینایی و شنوایی، چند معلولیتی، دارای اختلالات رفتاری - هیجانی وجسمی - حرکتی با هدف استعدادیابی و ارتقای توانمندیها در این رقابت ها شرکت می کنند. وی با اشاره به برگزاری...
حمید طریفی حسینی در گفت و گو با خبرنگار گروه جامعه ایرنا درباره تحصیل دانشآموزان با نیازهای ویژه در هنرستانها اظهار کرد: حدود ۳۶ رشته خاص برای دانشآموزان با نیازهای ویژه طراحی شده است و اکنون هم به دنبال توسعه این رشتهها از نظر تعداد و توزیع متوازن هستیم. وی افزود: متناسب با شرایط و نیازهای دانشآموزان، توزیع مناسب برحسب آمایش انجام میشود؛ یعنی برای ۳۶ رشته موجود توزیع متوازنی صورت میگیرد که در کنار آنها نیز رشتههای جدید ایجاد خواهد شد. معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: همچنین در دوره اول متوسطه، پیش حرفهای که در واقع ورودی این ۳۶ رشته است، ۹ هزار و ۸۳۱ دانشآموز با نیازهای ویژه تحصیل و مهارت پیش حرفهای برای ورود به...
طالب محمدی روز پنجشنبه در گفت و گو با ایرنا اظهار داشت: رویکرد اصلی در فعالیتهای تابستانی آموزش مهارتهای زندگی با تکیه بر شعار هر دانش آموز یک مهارت است و در ایام تابستان این فعالیتها به مدت هشت هفته برای دانشآموزان با نیازهای ویژه برگزار شد. وی گفت: تابستان امسال ۱۸ پایگاه فعالیتهای تابستانی به صورت متمرکز در مدارس استثنایی وغیر متمرکز در سالنهای ورزشی وکانون پرورش فکری در راستای کیفیت بخشی و غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان با نیازهای ویژه دایر بود. رییس آموزش و پرورش استثنایی کردستان اضافه کرد: هشت پایگاه در شهرستانهای سنندج، سقز، مریوان، بیجار، بانه، کامیاران، قروه و دهگلان خدمات آموزشی، مهارتی، توسعه کتابخوانی، آموزش قرآن، ترویج هنرهای آوایی، نمایشی و توسعه مهارت...
به گزارش خبرگزاری فارس از ایلام، امروز حمید طُرَیفی حسینی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در نشست تخصصی مدیران مراکز و مدارس استثنایی استان ایلام در مدرسه کوشا گفت: کارهای خوبی در مجموعهی آموزش و پرورش برای معلمان انجام شده است که از جملهی آن میتوان به پرداخت رفاهیات معلمان، اجرای رتبه بندی و ... اشاره کرد همچنین رویکرد ما در آموزش و پرورش یک رویکرد تحولی در همهی حوزههای آموزشی، پرورشی، تربیتی، ورزشی، توانبخشی و ... است. وی به اشاره به اصلاح نظام حکمرانی و امور مرتبط با آموزش و پرورش استثنایی اظهار داشت: به دنبال وحدت رویهی هرچه بیشتر در آموزش و پرورش هستیم و مهمترین سیاستی که در این...
به گزارش همشهریآنلاین، آیین اختتامیه هفدهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان با نیازهای ویژه دختر که با همکاری مرکز امور قرآنی سازمان اوقاف و امور خیریه و سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، روز گذشته در تالار مهرآینان مجتمع آموزشی، فرهنگی و توان بخشی امام رضا ( ع ) مشهد مقدس برگزار گردید. در این دوره از مسابقات ۲۷۴ دانش آموز دختر بانیازهای ویژه کشور در رشته های حفظ و قرائت قرآن کریم، حفظ مکتوب، نهج البلاغه، احکام ، تفسیر، صحیفه سجادیه و انشای نماز به مدت دو روز به رقابت با یکدیگر پرداختند و با کسب ۱۱۶ رتبه یک تا سه توسط این دانش آموزان به کار خود پایان داد. شایان ذکر است مسابقات قرآن، عترت...
آیین اختتامیه هفدهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان با نیازهای ویژه دختر که با همکاری مرکز امور قرآنی سازمان اوقاف و امور خیریه و سازمان آموزش و پرورش استثنایی در مشهد مقدس برگزار گردید. به گزارش خبرگزاری برنا، آیین اختتامیه هفدهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان با نیازهای ویژه دختر که با همکاری مرکز امور قرآنی سازمان اوقاف و امور خیریه و سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، روز گذشته در تالار مهرآینان مجتمع آموزشی، فرهنگی و توان بخشی امام رضا ( ع ) مشهد مقدس برگزار گردید.در این دوره از مسابقات ۲۷۴ دانش آموز دختر بانیازهای ویژه کشور در رشته های حفظ و قرائت قرآن کریم، حفظ مکتوب، نهج البلاغه، احکام ، تفسیر، صحیفه...
به گزارش خبرنگار مهر، سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور هفدهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان با نیازهای ویژه کشور را با حمایت مرکز امور قرآنی سازمان اوقاف و امور خیریه در دو بخش دانش آموزان دختر و پسر از ۲۴ الی ۳۰ مرداد در مشهد مقدس برگزار میکند. برگزاری این مسابقات با هدف ترویج فرهنگ قرآنی و عمل به آن و همچنین تربیت قرآنی و رعایت سبک زندگی اسلامی در مشهد مقدس آغاز شده است. این دوره از مسابقات در دو بخش آوایی و پژوهشی با حضور حدود ۲۷۴ دانشآموز برگزیده دختر سراسر کشور از ۲۴ مردادماه تا ۲۶ مرداد به میزبانی استان خراسان رضوی برگزار میشود. مسابقات دانش آموزان با نیازهای ویژه پسر نیز...
حمایت مرکز امور قرآنی سازمان اوقاف از هفدهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان با نیازهای ویژه
سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور هفدهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان با نیازهای ویژه کشور را با حمایت مرکز امور قرآنی سازمان اوقاف و امور خیریه در دو بخش دانش آموزان دختر و پسر از 24 الی 30 مرداد در مشهد مقدس برگزار می کند. به گزارش خبرگزاری برنا؛ برگزاری این مسابقات با هدف ترویج فرهنگ قرآنی و عمل به آن و همچنین تربیت قرآنی و رعایت سبک زندگی اسلامی در مشهد مقدس آغاز شده است. این دوره از مسابقات در دو بخش آوایی و پژوهشی با حضور حدود 274 دانشآموز برگزیده دختر سراسر کشور از 24 مردادماه تا 26 مرداد به میزبانی استان خراسان رضوی برگزار میشود.مسابقات دانش آموزان بانیازهای ویژه پسر نیز از 27 لغایت...
هفدهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان با نیازهای ویژه کشور باهدف ترویج فرهنگ و تربیت قرآنی و عمل به آن و رعایت سبک زندگی اسلامی آغاز شد. به گزارش ایران اکونومیست، این دوره از مسابقات در دو بخش آوایی و پژوهشی با حضور حدود ۲۷۴ دانشآموز برگزیده دختر سراسر کشور از ۲۴ تا ۲۶ مرداد به میزبانی استان خراسان رضوی برگزار میشود. مسابقات دانش آموزان با نیازهای ویژه پسر نیز از ۲۷ لغایت ۳۰ مرداد برگزار خواهد شد. دانشآموزانی که به این مرحله راه یافتند در مراحل آموزشگاهی و استانی حدنصاب نمره لازم را کسب کرده و مجوز حضور در مرحله نهایی را پیداکردهاند. این مسابقات بعد از ۲ سال برگزاری مجازی، امسال بهصورت حضوری و با...
در پی کسب مقام قهرمانی تیم فوتسال دانش آموزان با نیازهای ویژه استان قم در بیست و دومین دوره مسابقات دسته دوم کشوری، بهنوعی بار دیگر، توانمندی این دانش آموزان به تصویر کشیده شد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم ازقم، تربیتبدنی و فعالیتهای ورزشی جزء جداییناپذیر بحث تعلیم و تربیت است بهگونهای که بهواسطه حرکت، رشد را در ابعاد مختلف جسمانی و روانی و اجتماعی تسهیل و هماهنگ ساخته و موجب شکوفایی و تکوین استعدادهای مطلوب فرد میشود تنها در صورت دارا بودن ویژگیهای مطرحشده و آموزش صحیح و اصولی نقش مثمر ثمری در فرایند تعلیم و تربیت ایفا میکند. تربیتبدنی در نظام آموزش و پرورش جهانی جایگاه ویژهای دارد چراکه با پایهگذاری ورزش در مدارس دانش...
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: برای اولین بار در کشور دانش آموزان با نیازهای ویژه به عنوان استان ۳۳ معرفی شدند تا به مسائل آنها به صورت جدیتری رسیدگی شود. به گزارش ایسنا، اصغر باقرزاده با اشاره به برگزاری سوگواره «احلی من العسل»، گفت: این سوگواره از امروز ۱۳ مردادماه در سراسر کشور آغاز میشود، امسال ظرفیت رسانهای بیشتری پیدا کرده است و با همراهی شبکه امید، شبکه قرآن و دیگر رسانهها پیگیری میشود. معاون پرورشی و فرهنگی وزرات آموزش و پرورش ادامه داد: تجمعات مرتبط با سوگواره «احلی من العسل» در۳۵۰ نقطه کشور برگزار میشود و در تهران نیز، محل اصلی آن، مرقد مطهر امام خمینی(ره) است. باقرزاده تصریح کرد: یکی از مهمترین برنامههای...
ایسنا/خراسان جنوبی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: تاکنون ۱۸۰ دانش آموز دختر و پسر با نیازهای ویژه در ۱۰ پایگاه غنی سازی اوقات فراغت آموزش و پرورش استثنایی استان ثبتنام کردند. سیدعلیرضا موسوی نژاد در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: آنچه در اساسنامه سازمان آموزش و پرورش استثنایی بهعنوان یکی از مأموریتهای اصلی سازمان تعریف شده آمادهسازی افراد با نیازهای ویژه برای کسب استقلال و کفایتهای فردی و اجتماعی است. وی با بیان اینکه این امر بدون مهارت آموزی امکان پذیر نیست، افزود: برایناساس سازمان آموزشو پرورش استثنایی آموزش مهارتهای حرفهای و شغلی را بهعنوان بخش کلیدی و اساسی برنامههای آموزشی به دانشآموزان با نیازهای ویژه تعریف کرده است و بسیاری از دانشآموزان با نیازهای ویژه پس از...
سرپرست اداره کل توسعه مشارکتهای سازمان توسعه، تجهیر و نوسازی مدارس کشور جزئیاتی از پویش ملی «صحن حرم مدرسهام» اعلام و اظهار کرد: منابع مالی جمع آوری شده در پویش ملی «صحن حرم مدرسهام» نیز به نیت امام هشتم ( ع)، صرف ساخت هشت مدرسه دانش آموزان استثنایی در استانهای مختلف کشور خواهد شد. شهره صادقی در گفتوگو با ایران اکونومیست، در این باره اظهار کرد: ساختن ایران اسلامی مأموریت همه ماست. خداوند هم شرایط و امکانات را برای ما فراهم کرده است. مواهبی بی نظیری که یکی از آنها جلوه ایثار و عشق خدمت صادقانه و بدون چشم داشت خیرین است که جلوه زیبایی از الطاف الهی و ویژگیهای ملت ایران است. وی افزود: مدرسه و امر تعلیم و...
ایسنا/خراسان رضوی رئیس اداره آموزشوپرورش استثنایی استان با بیان اینکه گفته میشود معمولا ۱۰ تا ۱۵ درصد یک جامعه دانشآموزی، دانشآموزانی با نیازهای ویژه هستند، گفت: در خراسان رضوی حدود ۱۸ هزار و ۵۰۰ دانشآموز از خدمات آموزشی و توانبخشی استفاده میکنند. خراسان رضوی اولین استانی است که بیشترین دانشآموزان با نیازهای ویژه را شناسایی کرده و به آنها خدمات میدهد. جواد روحانی در جلسه ستاد طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان در بدو ورود به دبستان و پیشدبستانی استان که امروز صبح در مجتمع فرهنگی رفاهی امام رضا(ع) مشهد برگزار شد، اظهار کرد: یکی از بستههای تعهدی که آموزشوپرورش استثنایی دارد، بسته تعهدی مداخله به هنگام است. بر این اساس ما تاکید داریم لازم است هرچه...
کلنگ مدرسه شهید رضا صیادی جهت استفاده دانش آموزان نیازهای ویژه در هشتبندی بر زمین زده شد . به گزارش خبرگزاری برنا از هرمزگان ، طی آیینی با حضور مجیدرئیسی معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی اداره کل نوسازی مدارس، محمدقویدل مدیرکل آموزش وپرورش استان، بارانی رئیس اداره آموزش وپرورش استثنایی استان ، نماینده موسسه خیریه نسیم وصال و جمعی از مسئولین محلی کلنگ مدرسه شهید رضا صیادی جهت دانش آموزان با نیازهای ویژه در روستای کهورتاک واقع دربخش توکهور هشتبندی به زمین زده شد.گفتنی است؛ مدرسه شهید رضا صیادی جهت دانش آموزان با نیازهای ویژه با زیربنای ۵۰۵متربع درقالب ۶کلاس احداث خواهد شد.همچنین این گزارش می افزاید؛ این مدرسه با هزینه ای بالغ بر 7 میلیارد تومان درس با...
به گزارش خبرگزاری فارس از میناب، ظهر امروز کلنگ احداث مدرسه دانش آموزان با نیازهای ویژه به نام «شهید رضا صیادی» در دربخش توکهور هشتبندی به زمین زده شد. این مدرسه با اعتباری افزون بر ۷۰ میلیارد ریال و زیربنای ۵۰۵ متربع دارای ۶ کلاس درس است. احداث مدرسه شهید رضا صیادی با مشارکت موسسه خیریه نسیم وصال و اداره کل نوسازی مدارس هرمزگان در حال احداث میباشد. گفتنی است، کلنگ احداث این مدرسه با مدیرکل آموزش وپرورش هرمزگان، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی اداره کل نوسازی مدارس، نماینده موسسه خیریه نسیم وصال و جمعی از مسوولان در روستای کهورتاک واقع دربخش توکهور هشتبندی به زمین زده شد. انتهای پیام/۸۸۰۵۰
دانشآموزان مدرسه با نیازهای ویژه صدیقه طاهره(ع) در آمل سرود سلام فرمانده را اجرا کردند. به گزارش گروه رسانههای ایران اکونومیست، دانشآموزان مدرسه با نیازهای ویژه صدیقه طاهره(ع) در آمل سرود سلام فرمانده را اجرا کردند. تهیهشده در ادارهکل رسانههای نوین ایران اکونومیست + بازگشت به صفحه رسانهها منبع: خبرگزاری تسنیم
رئیس اداره آموزشوپرورش استثنایی استان چهارمحالوبختیاری، گفت: خدمات حمایتی به دانشآموزان با نیازهای ویژه ارائه میشود. به گزارش خبرنگار ایمنا، «عباس داوطلب» امروز چهارشنبه -بیستوچهارم فروردینماه- در جمع خبرنگاران، اظهار کرد: ارائه خدمات حمایتی به دانشآموزان با نیازهای ویژه با رشد ۶۲ درصدی همراه بوده است. وی افزود: در سال تحصیلی جاری در طرح خدمات حمایتی ۳۲۶ پرونده از خدمات درمانی دانشآموزان از سوی مدارس استثنایی استان به این اداره ارسال شد که پس از بررسی دقیق مدارک و مستندات، ۲۴۲ پرونده واجد شرایط به سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور ارسال شد و با تأیید حداکثری مبلغ دو میلیارد و ۱۱۰ میلیون ریال به حساب دانشآموزان واریز شد. رئیس اداره آموزشوپرورش استثنایی استان چهارمحال و بختیاری خاطرنشان کرد: از...
رئیس اداره آموزشوپرورش استثنایی استان چهارمحال و بختیاری، گفت: خدمات حمایتی به دانشآموزان با نیازهای ویژه ارائه میشود. به گزارش خبرنگار ایمنا، عباس داوطلب امروز چهارشنبه - بیست و چهارم فروردین- در جمع خبرنگاران، اظهار کرد: ارائه خدمات حمایتی به دانشآموزان با نیازهای ویژه با رشد ۶۲ درصدی همراه بوده است. وی افزود: در سال تحصیلی جاری در طرح خدمات حمایتی ۳۲۶ پرونده از خدمات درمانی دانشآموزان از سوی مدارس استثنایی استان به این اداره ارسال شد که پس از بررسی دقیق مدارک و مستندات، ۲۴۲ پرونده واجد شرایط به سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور ارسال شد و با تأیید حداکثری مبلغ دو میلیارد و ۱۱۰ میلیون ریال به حساب دانشآموزان واریز شد. رئیس اداره آموزشوپرورش استثنایی استان چهارمحال...
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین چهارمحال وبختیاری ، رئیس اداره آموزش وپرورش استثنایی استان گفت: ارائه خدمات حمایتی به دانش آموزان با نیازهای ویژه با رشد ۶۲ درصدی همراه بوده است. عباس داوطلب اعلام داشت؛ در سال تحصیلی جاری در طرح خدمات حمایتی ۳۲۶پرونده از خدمات درمانی دانش آموزان از سوی مدارس استثنایی استان به این اداره ارسال گردیدکه پس از بررسی دقیق مدارک و مستندات، ۲۴۲پرونده واجد شرایط به سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور ارسال شد و با تأیید حداکثری مبلغ ۲۱۱۰میلیون ریال به حساب دانش آموزان واریز شد. داوطلب در ادامه افزود؛ از ویژگیهای طرح خدمات حمایتی امسال افزایش میزان پرداختی به دانش آموزان از ۱۳۰۰ میلیون ریال به ۲۱۱۰میلیون ریال است که نسبت به سال گذشته با...
ایسنا/خوزستان رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان با تأکید بر آموزش باکیفیت و حضور صددرصدی دانشآموزان، خواستار کمک والدین در از سر گیری آموزش حضوری شد. علی ممبینی در گفتوگو با ایسنا، با اشاره به اقدامات انجام شده به منظور آمادگی مدارس در از سر گیری آموزش حضوری، اظهار کرد: مدارس از روز ۱۲ فروردینماه برای حضور دانشآموزان ضدعفونی شدند بنابراین آمادگی کامل برای بازگشایی داشتیم. فعلاً به صورت موقت اعلام کردهایم که فعالیت در شبکه شاد نسبت به گذشته کمتر شود تا دانشآموزان در مدرسه حضور پیدا کنند و از آموزش باکیفیت برخوردار شوند. وی افزود: روز گذشته در برخی مدارس شاهد حضور ۳۰، ۴۰ درصدی و بیشتر دانشآموزان بودیم. البته با توجه به اینکه روزهای ابتدایی بازگشایی...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، با توجه به تصمیم ستاد ملی مدیریت کرونا مبنی بر حضوری شدن آموزشهای مدارس و دانشگاهها و پیرو ابلاغ دستورالعمل حضوری شدن مدارس، نظر به شرایط نوآموزان و دانش آموزان استثنایی و ضرورت ارائه خدمات و آموزشهای حضوری به آنان جهت جلوگیری از افت تحصیلی و پیامدهای ناشی از آن، سازمان آموزش و پرورش استثنایی ضمن تأکید بر رعایت کامل مفاد دستورالعمل وزارتی، دستورالعمل شرایط حضوری شدن مدارس و مراکز استثنایی در زمان باقی مانده سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ را به استانها ابلاغ کرد. در ادامه به مفاد این دستورالعمل اشاره میشود: ۱- فعالیت تمام عوامل اجرایی، آموزشی، توانبخشی، پرورشی، مراقبین سلامت، مشاوره و مددکاری، مطابق ابلاغ و جدول برنامه هفتگی، در تمامی...
به گزارش جام جم آنلاین و بنابر اعلام مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، حمید طریفی حسینی درخصوص روند بازگشایی مدارس استثنایی با توجه به مصوبه ستاد ملی مبارزه با کرونا در جلسه ششم فروردین 1401، اظهار کرد: در مدارس استثنایی با توجه به کم بودن تعداد دانش آموزان در هر کلاس، لزوم ارائه آموزشها به صورت عملی، عینی و مجسم، امکان ارائه خدمات توانبخشی به صورت انفرادی و استقبال خانوادهها از آموزش های حضوری، از آبان ماه سال گذشته به تدریج در بسیاری از مناطق کشور فعالیتهای آموزشی، پرورشی و توانبخشی این مدارس با رعایت شیوهنامههای بهداشتی به صورت حضوری یا ترکیبی دنبال شده است. وی ادامه داد: ضرورت حضوری بودن فعالیتهای مدارس استثنایی با...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، حمید طریفی حسینی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در خصوص روند بازگشایی مدارس استثنایی با توجه به مصوبه ستاد ملی مبارزه با کرونا در جلسه ششم فروردین 1401، اظهار کرد: در مدارس استثنایی با توجه به کم بودن تعداد دانشآموزان در هر کلاس، لزوم ارائه آموزشها به صورت عملی، عینی و مجسم، امکان ارائه خدمات توانبخشی به صورت انفرادی و استقبال خانوادهها از آموزشهای حضوری، از آبان ماه سال گذشته به تدریج در بسیاری از مناطق کشور فعالیتهای آموزشی، پرورشی و توانبخشی این مدارس با رعایت شیوهنامههای بهداشتی به صورت حضوری یا ترکیبی دنبال شده است. وی ادامه داد: ضرورت حضوری بودن فعالیتهای مدارس استثنایی با توجه به ماهیت عملی و...
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: توسعه مهارتهای پژوهشگری در معلمان و دانشآموزان با نیازهای ویژه از جمله اولویتهای برنامههای تحولی آموزش و پرورش استثنایی است. به گزارش ایسنا، حمید طریفی حسینی در آیین تجلیل از پژوهشگران برتر آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی که به صورت ویدئوکنفرانس برگزار شد، ضمن پاسداشت «روز بزرگداشت شهدا» گفت: زیر نظام پژوهش و ارزشیابی به عنوان یکی از زیر نظامهای ششگانه سندتحول بنیادین با تولید دانش کاربردی و مبتنی بر نظام معیار اسلامی، به ما در توسعه و ارتقاء مستمر کیفیت آموزش و تربیت نسلی پژوهنده، کمک میکند. وی با بیان اینکه توسعه مهارتهای پژوهشگری در معلمان و دانش آموزان با نیازهای ویژه ازجمله اولویتهای برنامههای تحولی آموزش و پرورش استثنایی است،...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، حمید طریفی حسینی در سیزدهمین همایش بینالمللی علوم ورزشی که به صورت ویدئو کنفرانسی برگزار شد، اظهار کرد: ساحت تربیت زیستی و بدنی علاوه بر این که بهعنوان یک ساحت مهم تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استثنایی مطرح است؛ در تحقق اهداف و برنامههای همه ساحتهای پنجگانه دیگر نیز نقش دارد. وی افزود: یکی از اهداف سازمان آموزش و پرورش استثنایی، طراحی سیستم «آموزشی، پرورشی و توانبخشی» است که دانشآموزان بتوانند پس از گذراندن مراحل تحصیلی خود موقعیت اجتماعی و اقتصادی مناسب شرایط خویش را به دست آورند. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی تصریح کرد: تربیتبدنی و ورزش یکی از مؤثرترین...
به گزارش ایرنا، عیسی محمدی روز سه شنبه در جلسه کمیته تخصصی راهبری فراگیر سازی آموزش و پرورش آذربایجان غربی افزود: ایجاد فرصتهای برابر آموزشی و پرورشی برای تمامی کودکان واجبالتعلیم، ایجاد آمادگی در دانشآموزان با نیازهای ویژه برای ورود به عرصه جامعه و زندگیکردن در کنار سایر افراد، ایجاد زمینههای لازم برای بهبود شاخصهای کمی و کیفی آموزشوپرورش و ایجاد زمینههای تعامل صحیح بین دانشآموزان عادی و دانشآموزان با نیازهای ویژه از اهداف برنامه تلفیقی فراگیر است. وی ادامه داد: امسال شاخص نسبت دانش آموزان تلفیقی به کل دانش آموزان، ۰.۳۴ درصد هدفگذاری شده بود که ۰.۳۹ درصد محقق شده است. رییس اداره آموزش و پرورش استثنائی استان با اشاره به رویکرد عدالت محوری و یکپارچه شدن فرآیند تعلیم و...
به گزارش روز سه شنبه گروه علم و آموزش ایرنا، معاونت تشخیص، پیشگیری، پرورشی و تربیتبدنی سازمان آموزشوپرورش استثنایی با پایان یافتن بیست و یکمین دوره مسابقات ورزشی دانشآموزان با نیازهای ویژه که در قالب خرده مهارتهای چند رشته ورزشی برگزار شد، نتایج نهایی این مسابقات را در بخشهای تیمی و انفرادی استخراج و اعلام کرد. در این دوره از مسابقات ورزشی که به میزبانی ادارات آموزشوپرورش شهر تهران، خراسان رضوی، فارس، البرز و اصفهان برگزار شد، بیش از هزار و ۶۰۰ نفر در هفت رشته ورزشی فوتسال (گروههای ناشنوا و کمتوان ذهنی پسران)، بوچیا (گروه جسمی - حرکتی دختران و پسران)، طنابزنی (گروه کمتوان ذهنی دختران و پسران)، گلبال (گروه نابینا دختران و پسران)، تنیسرویمیز (گروههای نابینا و جسمی...
معرفت الله احمدی روز جمعه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: آموزش این دانش آموزان از شنبه به صورت خدمات آموزشی - توانبخشی با توجه به درخواست والدین به صورت انفرادی مدیریت خواهد شد. وی اظهار داشت : هم اکنون ۲ هزار و ۳۳۸ دانشآموز با نیاز ویژه در سطح استان وجود دارد که یک هزار و ۸۸ نفر آنان در مدارس استثنایی و یک هزار و ۲۵۰ دانشآموز دیگر نیز در مدارس پذیرا یا عمومی مشغول تحصیل هستند. احمدی تصریح کرد : در حال حاضر ۳۹ درصد از دانشآموزان با نیازهای ویژه استان دختر و ۶۱ درصد آنها پسر بوده و ۴۰۶ معلم وظیفه آموزش این دانش اموزان را برعهده دارند. وی با اشاره به تفاوت آموزش دانش آموزان...
به گزارش خبرگزاری مهر، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش ظهر امروز، در نشست با اعضای شورای راهبری و کارکنان سازمان آموزش و پرورش استثنایی که با حضور ویدئو کنفرانسی رؤسای ادارات آموزش و پرورش استثنایی استانها برگزار شد، ضمن تبریک ایام الله دهه فجر، گفت: ذکر و یاد خدا موجب آرامش قلب انسانها میشود و امام راحل عبد خدا بود و قلبی مطمئن داشت. وی تصریح کرد: امام خمینی (ره) از ابزار و روشها بهخوبی استفاده میکرد، شبکهسازی خوبی در قبل انقلاب انجام داده بود و همراهی مردم موجب پیروزی نظام مقدس جمهوری اسلامی شد. نوری خواستار پوشش حداکثری دانشآموزان با نیازهای ویژه زیر چتر «تعلیموتربیت» شد و گفت: توسعه مشارکتها از ضروریات کار در نظام تعلیموتربیت بهویژه تعلیموتربیت...
به گزارش گروه علم و آموزش ایرنا، یوسف نوری روز سهشنبه در نشست با اعضای شورای راهبری و کارکنان سازمان آموزش و پرورش استثنایی که با حضور ویدئو کنفرانسی رؤسای ادارات آموزش و پرورش استثنایی استانها برگزار شد، خواستار پوشش حداکثری دانشآموزان با نیازهای ویژه زیر چتر «تعلیموتربیت» شد. وی تصریح کرد: توسعه مشارکتها از ضروریات کار در نظام تعلیموتربیت بهویژه تعلیموتربیت دانشآموزان با نیازهای ویژه است. به همین منظور باید استفاده بیشتر از ظرفیت افراد داوطلب، خیرین و دستگاههای اجرایی در دستور کار سازمان آموزش و پرورش استثنایی قرار گیرد. نوری آموزش و پرورش استثنایی را یکی از دستگاههای تخصصی زیرمجموعه وزارت آموزش و پرورش دانست و گفت: در راستای تامین نیروی انسانی متخصص در آموزش و پرورش استثنایی،...
ایسنا/خوزستان رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان از تلاش برای افزایش روزهای آموزش حضوری دانشآموزان با نیازهای ویژه خبر داد. علی ممبینی در گفتوگو با ایسنا، اظهار کرد: آموزش حضوری گروهی از دانشآموزان استثنایی از سوم مهرماه آغاز شد و تقریبا اکنون همه مدارس زیر ۵۰ نفر کاملا به صورت حضوری فعال هستند. از اول آذرماه نیز مدارس بالای ۵۰ نفر بررسی شدند و برنامهریزی شد که آموزش حضوری و غیرحضوری داشته باشند و در واقع اکنون آموزش به صورت ترکیبی حضوری و غیرحضوری است. وی با اشاره به آموزش حضوری ۸۰ درصدی در آموزش و پرورش استثنایی خوزستان، ادامه داد: برخی از دانشآموزان دو روز و برخی سه روز در هفته و برخی دیگر کاملا به صورت حضوری...
رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: با حضور معلمان، شرایط را برای استقرار کامل «دانشآموزان با نیازهای ویژه» در مدرسه تسهیل کنیم. به گزارش ایران آنلاین به نقل از ایرنا، حمید طریفی حسینی، درخصوص روند آموزش «حضوری» در مدارس استثنایی، اظهار داشت: از آذر ماه که ستاد ملی کرونا مجوز بازگشایی تدریجی مدارس را صادر کرد، مدارس استثنایی آموزشهای حضوری خود را آغاز کردند. وی افزود: میانگین تعداد دانشآموزان در مدارس آموزش و پرورش استثنایی، در حدود ۵۰نفر و در هرکلاس درس حدود شش نفر است؛ بنابراین امکان فاصله گذاری و آموزش های حضوری در مدارس استثنایی نسبت به مدارس عادی فراهم تر است. رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به تصمیم اخیر ستاد...
خبرگزاری آریا-رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی تاکید کرد: آموزش مجازی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه تعطیل نخواهد شد و در کنار آموزش حضوری ادامه خواهد یافت.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از سازمان آموزش و پرورش استثنایی، حمید طریفی حسینی در تشریح روند آموزشهای حضوری در مدارس استثنایی با تاکید بر اینکه آموزش مجازی تعطیل نخواهد شد و در کنار آموزش حضوری ادامه خواهد یافت، گفت: تاکید بر آموزشهای حضوری است، اما اگر شرایط حضور برخی دانش آموزان با نیازهای ویژه به دلیل شرایط خاص این دانش آموزان فراهم نباشد، مدارس باید شرایط آموزش مجازی را برای این دانش آموزان فراهم کنند.معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور افزود: از آذر که ستاد ملی کرونا...
مراسم افتتاحیه بیست و یکمین دوره مسابقات دانش آموزان با نیازهای ویژه، چهارشنبه (۲۹ دی) با حضور حمید طریفی حسینی رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در مجتمع نابینایان موفقیان برگزار شد. برچسب ها: مدارس دانش آموزان
به گزارش ایرنا، صادق ستاریفرد روز چهارشنبه در آیین افتتاح بیست و یکمین دوره مسابقات ورزشی دانشآموزان با نیازهای ویژه کشور در مجتمع آموزشی نابینایان پسرانه شهیدمحبی پایتخت اظهار داشت: به زودی دستورالعمل این سیاست ابلاغ میشود و تجهیزات ورزشی را برای کلاسها و سالنهای ورزشی دوره ابتدایی تامین میکنیم تا به سواد حرکتی آنها کمک کند. وی اضافه کرد: اماکن خاص سازمان هم تجهیز خواهند شد و زمینه عضویت ادارات آموزش و پرورش استثنایی استانها در هیاتهای ورزشی دانشآموزی به زودی عملیاتی خواهد شد. ستاری فرد افزود: در ساحت اسناد تحولی و سیاستهای تعلیم و تربیت، برقراری عدالت یکی از کلیدواژههایی است که مورد تاکید قرار گرفته است. وی ادامه داد: یکی از جلوههای برقراری عدالت، عدالت در نیروی انسانی، برخورداری...
به گزارش خبرنگار گروه علم و آموزش ایرنا، صادق ستاری فرد روز سهشنبه در مراسم افتتاحیه بیست و یکمین دوره مسابقات ورزشی دانشآموزان با نیازهای ویژه که در مجتمع آموزشی نابینایان شهید محبی برگزار شد، افزود: در اصل سوم قانون اساسی، تربیت بدنی برای همه تأکید شده است و یکی از جلوه های عینی آن باید دانش آموزان باشند.در ساحت اسناد تحولی و سیاست های بالادستی، برقراری عدالت یکی ازکلیدواژه هایی است که به کرات مورد تأکید قرار گرفته است. وی تصریح کرد: یکی از جلوه های برقراری عدالت، عدالت در نیروی انسانی و برخورداری از فضا و تجهیزات آموزشی و ورزشی است. از سوی دیگر یکی از جلوه های مهم عدالت، توجه به دانش آموزان و اقشاری است که...
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: در تلاش هستیم فضاهای ورزشی تحت تملک وزارتخانه را که به چهار هزار مورد میرسد به صورت رایگان در اختیار تمام دانش آموزان دارای معلولیت و خانوادههایشان قرار دهیم که به زودی دستورالعملش را ابلاغ میکنیم. به گزارش ایمنا، صادق ستاری فرد در مراسم افتتاحیه مسابقات ورزشی دانشآموزان با نیازهای ویژه که در مجتمع آموزشی نابینایان شهید محبی برگزار شد با بیان اینکه در اصل سوم قانون اساسی، تربیت بدنی برای همه تاکید شده است و یکی از جلوههای عینی آن باید دانش آموزان باشند، اظهار کرد: در ساحت اسناد تحولی و سیاستهای بالادستی برقراری عدالت یکی از کلیدواژههایی است که به کرات مورد تاکید قرار گرفته است. وی افزود:...
به گزارش ایرنا، این آیین روز چهارشنبه با حضور حمید طریفی حسینی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، محمدحسن عظیم عراقی معاون تشخیص، پیشگیری، پرورشی و تربیت بدنی سازمان آموزش و پرورش استثنایی، صادق ستاریفرد معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش، علیرضا کریمیان مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، شهناز کریمی رئیس آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران و جمعی از مسئولان آموزش و پرورش و فدراسیونهای ورزشی برگزار شد. مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در این آیین ضمن گرامیداشت میلاد حضرت زهرا(س) اظهارداشت: در آموزههای دینی به تربیت بدنی توجه ویژهای شده است، همچنین موضوع تربیت بدنی و ورزش مورد تاکید رهبر معظم انقلاب است و ایشان بیان کردند که همه آحاد...
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی گفت: باهدف مهارتآموزی و ایجاد اشتغال پایدار، ۱۸ هزار و ۱۶۷ دانشآموز با کمتوانی ذهنی در مدارس متوسطه پیش حرفهای و حرفهای در حال تحصیل هستند. به گزارش ایسنا، حمید طریفی حسینی با بیان اینکه مهارتآموزی و آموزشهای فنی و حرفهای یکی از برنامههای اصلی سازمان آموزشوپرورش استثنایی است، گفت: دانش آموزان کمتوان ذهنی و سایر دانش آموزان با نیازهای ویژه که قادر به بهرهمندی از آموزش عادی در مدارس عادی و ویژه نیستند پس از گذراندن دوره ابتدایی وارد دوره تحصیلی اول متوسطه پیش حرفهای و دوره دوم متوسطه کاردانش خاص یا همان متوسطه حرفهای میشوند. رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی افزود: دوره متوسطه پیش حرفهای دارای سهپایه تحصیلی است و این دوره علاوه بر اهداف کاربردی در...
به گزارش روز چهارشنبه گروه علم و آموزش ایرنا، محمد حسن عظیم عراقی روز چهارشنبه افزود: با توجه به کارکردهای مختلف مسابقات ورزشی در ایجاد شادابی، نشاط و انگیزه و ترغیب افراد به ورزش، مسابقات ورزشی به عنوان یکی از مهم ترین برنامه های سازمان، همواره مورد توجّه ویژه قرار داشته است. وی با بیان اینکه در ۲ سال گذشته به دلیل شیوع کرونا امکان برگزاری مسابقات به صورت حضوری فراهم نشده است، خاطرنشان کرد: برای سال تحصیلی امسال تصمیم گرفته شد این مسابقات به صورت غیرحضوری برگزار شود و بر این مبنا تعدادی از خرده مهارت ها در رشته های مختلف ورزشی انتخاب و آیین نامه آن ها تدوین شد. معاون تشخیص، پیشگیری، پرورشی و تربیت بدنی سازمان آموزش و...
سامانه تحت وب «برگزاری مسابقات ورزشی کارکنان آموزش و پرورش استثنایی و دانش آموزان با نیازهای ویژه» رونمایی شد. به گزارش ایسنا، در حاشیه نشست شورای راهبری سازمان آموزش و پرورش استثنایی، از سامانه تحت وب «برگزاری مسابقات ورزشی کارکنان آموزش و پرورش استثنایی و دانش آموزان با نیازهای ویژه» رونمایی شد. بر این اساس؛ بیست و یکمین دوره مسابقات ورزشی دانش آموزان با نیازهای ویژه و کارکنان آموزش و پرورش استثنایی دی و بهمن ماه سال جاری به صورت غیرحضوری و به میزبانی استانهای؛ البرز، شهر تهران، فارس، خراسان رضوی و اصفهان برگزار خواهد شد. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش، شایان ذکر است؛ این مسابقات در رشتههای مهارتهای تنیس روی میزتیمی، آمادگی...
ایسنا/گیلان براساس شیوه نامه های ارسالی سازمان آموزش و پرورش استثنایی در مناطق مختلف، وضعیت فعالیت آموزشی مدارس به شورای مدرسه واگذار شد، یعنی کرونا هیچ استثنایی برای دانش آموزان استثنایی قائل نیست! با شیوع بیماری کووید۱۹ و همه گیر شدن آن شاهد رشد روزافزون آمار ابتلا و تلفات ناشی از بودیم و مطابق با آخرین توصیه های سازمان بهداشت جهانی، در خانه ماندن و پرهیز از حضور در اجتماعات همچنان بهترین راه پیشگیری از شیوع این بیماری محسوب می شود. طبیعتا این موضوع عوارض و پیامدهایی از جمله تعطیلی مدارس و دانشگاه ها و در نتیجه اختلال در امر آموزش را به همراه داشته است، اما کرونا هیچ استثنایی برای دانش آموزان استثنایی قائل نیست! دانش آموزان با نیازهای ویژه یا همان استثناییها نیز همانند سایر...
به گزارش خبرگزاری مهر، صبح چهارشنبه سیدجواد حسینی در گردهمایی روز جهانی معلولین که در شهر اهواز برگزار شد، گفت: جمعیت معلولان در جهان، در حدود یک میلیارد نفر است که ۸۰ درصد این جمعیت، مربوط به کشورهای در حال توسعه است. وی افزود: در دنیا بیش از ۱۰۰ میلیون کودک دچار نوعی معلولیت هستند و در حدود ۸میلیون نفر از جمعیت ایران نیز دارای نوعی معلولیت هستند. حسینی تصریح کرد: نام گذاری ۱۲ آذر به عنوان روز جهانی معلولین و هفتهای به نام معلولین برای تغییر نگرش جامعه نسبت به این قشر است. معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نباید از کلمه مناسب سازی برای معلولین استفاده کنیم بلکه باید از دسترسی پذیری استفاده کرد گفت: باید...
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر این که مناسب سازی محتواهای آموزشی، سبب رشد ۲ برابری تواناییهای دانش آموزان با نیازهای ویژه خواهد شد، گفت: سازمان آموزش و پرورش استثنایی باید با اولویت و جدیت بیشتری مسائل این دانشآموزان را پیگیری کند و در این مسیر آموزش و پرورش از هیچ حمایت و تلاشی دریغ نخواهد کرد https://www.isna.ir/news/1400091309487/%D8%AA%D8%A7%DA%A9%DB%8C%D8%AF-%D9%88%D8%B2%DB%8C%D8%B1-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%88-%D9%BE%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%B4-%D8%A8%D8%B1-%D8%AD%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%AA-%D8%A7%D8%B2-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AB%D9%86%D8%A7%DB%8C%DB%8Cبه گزارش قدس آنلاین، "یوسف نوری" به مناسبت ۱۲آذر، روز جهانی معلولان، از هنرستان کار دانش و فنی و حرفه ای دانش آموزان با نیازهای ویژه عباس پارسی، منطقه ۶ تهران، بازدید و از نزدیک در جریان فعالیت های آموزشی و پرورشی دانش آموزان با نیازهای ویژه قرار گرفت. براساس این گزارش، وزیر آموزش و پرورش با حضور در این واحد آموزشی، ضمن دیدار...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، صبح امروز، یوسف نوری؛ به مناسبت ۱۲ آذر، روز جهانی معلولان، از هنرستان کار دانش و فنی و حرفه ای دانش آموزان با نیازهای ویژه عباس پارسی، منطقه ۶ تهران، بازدید و از نزدیک در جریان فعالیت های آموزشی و پرورشی دانش آموزان با نیازهای ویژه قرار گرفت. براساس این گزارش، وزیر آموزش و پرورش با حضور در این واحد آموزشی، ضمن دیدار و گفت و گوی صمیمی با دانش آموزان با نیازهای ویژه و همکاران فرهنگی؛ از کلاس ها و کارگاه های ویژه دانش آموزان این هنرستان، به گفت و گو پرداخت. نوری در جریان بازدید از این هنرستان با تأکید بر...
احمد قرهخانی؛ رئیس اداره آموزش و پرورش استثنائی همدان در گفتوگو با خبرنگار فارس با بیان اینکه بیش از یکهزار و ۶۰۰ دانشآموز با نیازهای ویژه در مدارس استثنائی استان دوره تعلیم و تربیت را میگذرانند اظهار کرد: این دانشآموزان در گروههای مختلف آسیبدیده بینایی، آسیبدیده شنوایی، آسیبدیده ذهنی(کمتوان ذهنی) و گروه در خودمانده(اوتیسم) جای میگیرند. وی با اشاره به اینکه در گروه اختلالات یادگیری نیز دانشآموزانی هستند که هوش عادی دارند و باهوش و در مدرسه عادی تحصیل میکنند اما نیاز به خدمات کلینیکی دارند گفت: آنها را چند جلسه به کلینیکهای اختلالات یادگیری ارجاع میدهیم تا اقدامات درمانی برای آنها صورت گیرد و به چرخه آموزش و پرورش عادی برگردند. رئیس اداره آموزش و پرورش استثنائی همدان با...
به گزارش روز شنبه گروه علم و آموزش ایرنا از وزارت آموزش و پرورش، یوسف نوری به مناسبت ۱۲ آذر، روز جهانی معلولان، از هنرستان کار دانش و فنی و حرفه ای دانش آموزان با نیازهای ویژه عباس پارسی، منطقه ۶ تهران، بازدید کرد و از نزدیک در جریان فعالیت های آموزشی و پرورشی دانش آموزان با نیازهای ویژه قرار گرفت. براساس این گزارش، وزیر آموزش و پرورش با حضور در این واحد آموزشی، ضمن دیدار و گفت و گو با دانش آموزان با نیازهای ویژه و همکاران فرهنگی؛ از کلاس ها و کارگاه های ویژه دانش آموزان این هنرستان بازدید کرد. نوری در جریان بازدید از این هنرستان با تأکید بر این که مناسب سازی محتواهای آموزشی، سبب رشد دو برابری توانایی های...
به گزارش خبرنگار مهر سید جواد حسینی پیش از ظهر پنجشنبه در جلسه شورای هماهنگی پیشتیبانی و توسعه آموزش و پرورش استثنایی استان قزویت با بیان اینکه آموزش و پرورش اسثنایی مولود انقلاب اسلامی است، اظهار کرد: این سازمان که در سال ۱۳۷۰ تأسیس شده تمامی مأموریتهای آموزش و پرورش عادی را بر عهده دارد و نباید بین این دو فاصله انداخت. وی افزود: این سازمان با هدف عدالت آموزشی و ایجاد فضای برابر و عادلانه برای بهره مندی همگان از نظام آموزشی ایجاد شده و نوع مخاطبان آن نیز از بین کسانی هستند که زحمات مضاعفی را به نسبت سایر دانش آموزان و معلمان متحمل میشوند. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به اینکه این آموزش و...
به گزارش ایرنا، حسنعلی اصغری روز پنج شنبه در همایش بزرگداشت روز جهانی معلولان اظهار داشت: خدمت به تمامی دانش آموزان به ویژه دانش آموزان استثنایی وظیفه ماست و امیدواریم خداوند توفیق این خدمت گذاری را روز به روز افرایش دهد. وی با بیان اینکه تلاش شده برای دانش آموزان با نیازهای ویژه که برخی از آنها با معلولیت های ذهنی و جسمی همراه هستند خدمات و اقدامات مقتضی انجام شود، افزود: البته همچنان خودمان را در مقابل معلولان بدهکار می دانیم و از اقدامات انجام نشده که بتواند زمینه بهتری را برای زندگی شما فراهم کند، اظهار شرمندگی می کنیم. این مسوول گفت: تمامی مسوولان باید دست به دست همدیگر بدهند و در آماده سازی فضاهایی شهر ها و ادارات...
ایسنا/خوزستان رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خوزستان از آغاز کلاسهای کارگاهی دانشآموزان با نیازهای ویژه خبر داد. علی ممبینی در گفتوگو با ایسنا در خصوص بازگشایی مدارس استثنایی، اظهار کرد: هیچ آموزشی، جای آموزش حضوری را نمیگیرد و همه دانشآموزان دوست دارند که شرایط بهتر شود تا به کلاس درس حضوری بازگردند. ما نیز شرایط را فراهم کردهایم و خوشبختانه بر اساس شیوهنامهها، کارگاههای عملی و کلاسها را به صورت حضوری برگزار میکنیم. وی افزود: دانشآموزان متوسطه، کلاس حضوری را از ۱۵ آبانماه آغاز کردهاند اما دروس کارگاهی از ابتدای مهرماه به صورت حضوری آغاز شدند. رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خوزستان گفت: برای مدارسی که جمعیت زیر ۵۰ نفر دارند، بر اساس دستورالعمل سازمان آموزش و...
به گزارش روز دوشنبه گروه علم و آموزش ایرنا از سازمان آموزش و پرورش استثنایی، مجید هداوند در حاشیه بازدید مدیر منطقه ای یونیسف از مدرسه عادی مناسبسازی شده برای دانشآموزان استثنایی در تهران افزود: این سازمان نزدیک به ۱۵۰ هزار دانشآموز با نیاز ویژه را تحت پوشش قرار داده است و از این تعداد ۸۰ هزار دانشآموز در مدارس خاص استثنایی و ۷۰ هزار دانشآموز نیز به صورت تلفیقی فراگیر در ۲۱ هزار «مدارس پذیرا» تحصیل میکنند. وی با بیان اینکه سازمان آموزش و پرورش استثنایی با مصوبه مجلس شورای اسلامی ایجاد شده است، گفت: هفت گروه از دانشآموزان با نیازهای ویژه تحت پوشش این سازمان است که به تازگی سه گروه به گروه های تحت پوشش سازمان آموزش و پرورش استثنایی اضافه شد و دانش آموزان...
ایسنا/قم در شانزدهمین دوره مسابقات فرهنگی و هنری دانش آموزان با نیازهای ویژه کشور، دانش آموزان استان قم دربخشهای نقاشی، گلیم بافی، سرمه دوزی و تکنوازی حائز 4عنوان برتر کشوری شدند. به گزارش ایسنا مهدی آقا کوچکی با اعلام این خبر گفت: در شانزدهمین دوره مسابقات فرهنگی و هنری دانش آموزان با نیازهای ویژه کشور که به صورت غیرحضوری و به میزبانی استان مازندران برگزار شد، 25 دانش آموز با نیازهای ویژه استان قم در 15 گرایش رشتههای صنایع دستی و تجسمی، هنرهای آوایی، نمایشی و نقاشی شرکت کردند. وی افزود: از دانش آموزان استان قم، فاطمه اکبریان در بخش «گلیم بافی» رتبه اول کشوری، امیر حسین مهدی زاده در بخش« تکنوازی » رتبه دوم کشوری ، مائده یعقوبی...
به گزارش خبرنگار مهر، محمد جعفری بعدازظهر سه شنبه در حاشیه افتتاح سالن ورزشی دانش آموزان با نیازهای ویژه در آمل با اشاره به اینکه تاکنون سه سالن ورزشی درون مدرسهای برای دانش آموزان با نیازهای ویژه استان افتتاح شده است، گفت: از این تعداد دو سالن ورزشی هنرستان با نیازهای ویژه صدیقه طاهره (س) و دین ودانش در شهرستان آمل است. جعفری افزود: در راستای تقویت برنامههای ورزشی و سلامت دانش آموزان با نیازهای ویژه در مازندران ساخت ۱۰ سالن ورزشی در برنامه دو ساله در استان برنامه ریزی شده که درحال حاضر سه سالن افتتاح وتجهیز شده است. وی، با بیان اینکه برای ساخت و تکمیل ۷ سالن ورزشی ویژه دانش آموزان با نیاز ویژه مازندران حدود یک...
به گزارش خبرنگار مهر، با حضور مدیر و معاون آموزش ابتداییِ آموزش و پرورش این شهر تعداد ۱۰ دستگاه تبلت به دانش آموزان با نیازهای ویژه یادگیری فاقد ابزارهای هوشمند آموزشی کازرون اهدا شد. امیرحسین جمشیدی، معاون مدیرکل و مدیر آموزش و پرورش کازرون، در این مراسم با بیان اینکه بیماری کرونا آموزش را تحت تأثیر قرار داد، اظهار داشت: آموزش دانش آموزان استثنایی در وضعیت کرونایی بسیار سخت است ولی معلمان با جان و دل تلاش میکنند تا این دانش آموزان نیز از تحصیل بازنمانند. وی با تقدیر از خیرینی که همیشه حامی این نوع مدارس بوده اند، گفت: مدارس استثنایی کازرون با جدیت در حال آموزش به دانش آموزان با نیازهای ویژه هستند، که با توجه به...
سید جواد حسینی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در گفتوگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره روند بازگشایی مدارس برای دانش آموزان با نیازهای ویژه اظهار کرد: روند بازگشایی مدارس به صورت اقتضایی و با اختیار به مناطق انجام میشود که طبق دستورالعملهای ابلاغ شده مدارسی که دارای جمعیت کمتر از ۵۰ نفر بودند برای گروههای آسیب بینایی شنوایی و ناتوان و ناتوان ذهنی در کلاسهای ۶ نفره برپا شده اند. او ادامه داد: برای طیف دانش آموزان اتیسم و چند معلولیتی در گروههای سنی ۲-۳ نفره کلاسهای حضوری برگزار شد و اگر تعداد دانش آموزان بیشتر باشد کار به صورت گروه بندی شده دنبال میشود آموزش و پرورش استثنایی از سایر...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی و امور بین الملل سازمان آموزش و پرورش استثنایی، متن پیام سید جواد حسینی به شرح ذیل است: «باسمه تعالی ضمن تبریک ماه ربیع الاول، بهار ولادت نبوی و آغاز امامت حضرت مهدی (عج) به تمامی مسلمان بالاخص والدین محترم دانش آموزان با نیازهای ویژه و همکاران ارجمند، فرارسیدن هفته پیوند اولیا و مربیان را گرامی می داریم. بدون تردید همراهی و همکاری خانه و مدرسه در صدر عوامل تأثیر گذار بر روند رشد و تکامل شخصیتی دانش آموزان است چرا که مهم ترین عامل در تربیت و رشد فکری و اخلاقی دانش آموزان، هماهنگی و همسویی نظری و عملی میان مربیان و اولیا است و این همراهی زمانی نقش مهم...
رییس آموزش وپرورش استثنایی کردستان گفت: همزمان با روز ملی وهفته پارالمپیک جشن پارالمپیک در مدارس استثنایی استان کردستان برگزار می شود. به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان؛ خلیل رنجبر رییس آموزش وپرورش استثنایی استان ضمن تبریک 24 مهرماه روز ملی پارالمپیک به دانش آموزان با نیازهای ویژه استان اظهار داشت: پارالمپیک با هدف شناسایی توانمندی ها واستعدادیابی در مدارس با نیازهای ویژه استان از 18تا 24 مهرماه جاری با شعار تحرک، توانمندی، افتخار آفرینی برگزار خواهد شد. رییس آموزش وپرورش استثنایی استان با بیان اینکه بزرگترین ابزار برای ایجاد نشاط وشادی آفرینی در جامعه ،نهادینه سازی ورزش برای دانش آموزان بویژه دانش آموزان با نیازهای ویژه است ،تصریح کرد: با ورزش می توان از جامعه ی پیشرفته وسالم برخوردار...
کسب موفقیت دانش آموزان با نیازهای ویژه استان زنجان در شانزدهمین دوره مسابقات کشوری نماز، قرآن و عترت
در شانزدهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانشآموزان با نیازهای ویژه کشور، دانش آموزان زنجانی موفق به کسب رتبههای برتر این مسابقات شدند. به گزارش خبرگزاری برنا از استان زنجان؛ در این دوره از مسابقات که به صورت مجازی و به میزبانی استان خراسان رضوی برگزار گردید، دانش آموزان با نیازهای ویژه استان موفق به کسب رتبههای برتر شدند. در این مسابقات آقای محسن دودانگه دانش آموز پایه دوازدهم در رشته احکام موفق به کسب مقام اول، آقای علیرضا زارعی دانش آموز پایه یازدهم در رشته نهج البلاغه موفق به کسب مقام دوم و آقای رضا حسن بیگی دانش آموز پایه دهم در رشته صحیفه سجادیه موفق به کسب مقام سوم شدند. خاطر نشان می شود هر سه دانش...
معرفت الله احمدی روز پنجشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: هم اکنون دو هزار و ۶۰۰ دانش آموز با نیازهای ویژه و تلفیقی در استان قزوین مشغول تحصیل هستند که از این تعداد یکهزار و ۵۰ نفر با نیازها ویژه ذهنی، شنوایی، بینایی، جسمی حرکتی، چند معلولیتی و اوتیسم هستند. وی اظهار داشت: همچنین یک هزار و ۵۵۰ دانش آموز در مدارس تلفیقی- فراگیر با معلولیت شنوایی، بینایی، جسمی حرکتی و اوتیسم باهوش معمولی در مدارس عادی تحصیل میکنند. احمدی تصریح کرد: برگزاری کلاسهای درس در این نوع مدارس همزمان با سال تحصیلی با ظرفیت کمتر از ۵۰ دانش آموز حضوری است و از آبان ماه تمام کلاسها به صورت حضوری خواهد بود. این مسوول اضافه کرد: خوشبختانه...
به گزارش ایرنا، حجتالاسلام و المسلمین عبدالرضا پورذهبی روز شنبه در مراسم توزیع لوازمالتحریر ویژه دانشآموزان نیازمند که به همت ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره) استان در حسینیه سنندج برگزار شد، با تبریک آغاز سالتحصیلی جدید و هفته دفاع مقدس و تسلیت ایام اربعین، اظهار داشت: در طول این دوران شیوع کرونا با همت خیرین و دستگاههای مختلف خدمات و کمکهای زیادی به خانوادههای نیازمند کردستانی انجام شد. وی توزیع لوازمالتحریر رایگان ویژه دانشآموزان نیازمند در آستانه سالتحصیلی جدید را قابل تقدیر خواند و افزود: ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره) وظایف و رسالتشان را بهخوبی پیش برده و امیدواریم خیرین نیز همچون گذشته پای کار بیایند. نماینده ولیفقیه در کردستان توجه به خانوادهها و دانشآموزان نیازمند در این...
ایسنا/خراسان جنوبی مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خراسان جنوبی از ایجاد و تجهیز دو مرکز فراگیر ویژه دانشآموزان با نیازهای ویژه در شهرستانهای بیرجند و قاین خبر داد. طاهره حیمدی، امروز یکشنبه ۲۸ شهریور در نشست مشترک شورای معاونین اداره کل و مدیران آموزش و پروش شهرستان ها و مناطق استان با معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، اظهار کرد: این دو مرکز به ویلچر، به دید و کتب بریل مجهز شدهاند. به گزارش ایسنا، وی از کسب ۱۷۰ رتبه ملی و جهانی توسط کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان خبر داد و بیان کرد: تعامل با مدارس استثنایی و خانوادههای دانش آموزان با نیازهای ویژه از دیگر فعالیتهای کانون پرورش فکری...
به گزارش گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، همه گیری ویروس کرونا در کشور و تعطیلی مدارس، نظام آموزشی و پرورشی کشور را با یک چالش جدی مواجه کرده که این چالش موجب تغییر مسیر فرآیند یاددهی یادگیری و استفاده از امکانات خاص شده است. این موضوع مسئولین را بر آن داشت، با شعار " آموزش تعطیل نیست" بستری فراهم نمایند تا بدون حضور دانش آموزان در مدرسه و با استفاده از فضای مجازی و رسانه ملی در جهت استمرار، تقویت و تثبیت یادگیری دانش آموزان گام بردارند و مهم ترین اقدام اساسی در این زمینه طراحی و راه اندازی شبکه آموزشی دانش آموزان (شاد) می باشد. استفاده از فضای مجازی در ارائه خدمات آموزشی توانبخشی و مشاوره ای در شرایط تعطیلی مدارس با در نظر گرفتن تفاوت...
با امضای معاون وزیر و رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور دستورالعمل تهیه و تولید محتوای آموزش مجازی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه به استانها ابلاغ شد. به گزارش ایمنا و به نقل از روابطعمومی و امور بینالملل سازمان آموزشوپرورش استثنایی، همهگیری ویروس کرونا در کشور و تعطیلی مدارس، نظام آموزشی و پرورشی کشور را با یک چالش جدی مواجه کرده که این چالش موجب تغییر مسیر فرآیند یاددهی یادگیری و استفاده از امکانات خاص شده است. این موضوع مسئولین را بر آن داشت، با شعار " آموزش تعطیل نیست" بستری فراهم کنند تا بدون حضور دانش آموزان در مدرسه و با استفاده از فضای مجازی و رسانه ملی در جهت استمرار، تقویت و تثبیت یادگیری دانش آموزان گام بردارند...
به گزارش روز پنجشنبه ایرنا از سازمان آموزشوپرورش استثنایی؛ همه گیری ویروس کرونا در کشور و تعطیلی مدارس، نظام آموزشی و پرورشی کشور را با یک چالش جدی مواجه کرده که این چالش موجب تغییر مسیر فرآیند یاددهی یادگیری و استفاده از امکانات خاص شده است. این موضوع مسئولان را بر آن داشت، با شعار " آموزش تعطیل نیست" بستری فراهم کنند تا بدون حضور دانش آموزان در مدرسه و با استفاده از فضای مجازی و رسانه ملی در جهت استمرار، تقویت و تثبیت یادگیری دانش آموزان گام بردارند و مهم ترین اقدام اساسی در این زمینه طراحی و راه اندازی شبکه آموزشی دانشآموزان (شاد) است. استفاده از فضای مجازی در ارائه خدمات آموزشی توانبخشی و مشاوره ای در شرایط تعطیلی مدارس با در نظر گرفتن تفاوت...
سید معرفتالله احمدی روز یکشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: کلاسهای مهارتی با رویکرد خانواده محور برای دانشآموزان با نیازهای ویژه با شعار هر دانش آموز یک مهارت برگزار شد. وی با بیان اینکه ما تهدید کرونا را به فرصت تبدیل کردیم،اظهار داشت: با برنامه ریزی های انجام شده و با کمک مدیران، برنامه های پرورشی و فرهنگی جامع، پرنشاط و هدفدار، متناسب با نیازهای و علایق دانش آموزان در۶ حیطه دینی، اجتماعی، مهارتی، هنری، ادبی و ورزشی، در بستر شبکه شاد برگزار شد. احمدی با بیان اینکه یک هزار و ۷۰ دانشآموز با نیازهای ویژه ذهنی، شنوایی، بینایی، جسمی حرکتی، چند معلولیتی و اوتیسم در مدارس استثنایی استان مشغول به تحصیل هستند،افزود: کلاس های تابستانی هر ساله در سطح استان...
به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد به نقل از روابط عمومی آموزشوپرورش خراسان رضوی، قاسمعلی خدابنده در آیین افتتاحیه شانزدهمین دوره مسابقات قرآن عترت و نماز دانشآموزان با نیازهای ویژه سراسر کشور اظهار کرد: در این دوره از مسابقات ۴۴۰ دانشآموز برگزیده سراسر کشور از سوم تا یازدهم شهریورماه به هم رقابت میکنند. مدیرکل آموزشوپرورش خراسان رضوی با گرامیداشت یاد و خاطره شهدا و بهویژه شهیدان رجایی و باهنر میزبانی دانشآموزان قرآنی را باعث افتخار دستگاه تعلیم و تربیت خراسان رضوی دانست و افزود: با توجه به شرایط کرونایی موجود، امکان برگزاری حضوری این دوره از مسابقات بهصورت حضوری فراهم نشد، بنابراین با تلاش همکاران این دوره از مسابقات به شیوه مجازی و باکیفیتی مطلوب برگزار خواهد شد. وی توجه...
خبرگزاری آریا- شانزدهمین دوره مسابقات کشوری قرآن عترت و نماز دانش آموزان با نیازهای ویژه و چهارمین دوره مسابقات قرآن و عترت همکاران از سوم تا شانزدهم شهریور به میزبانی استان خراسان رضوی به صورت مجازی برگزار خواهد شد.به گزارش خبرگزاری آریا، مسابقات قرآن، عترت و نماز دانشآموزان با نیازهای ویژه در دو بخش دختران و پسران از 3 شهریور آغاز میشود و تا 10 شهریور ادامه خواهد داشت و با توجهبه محدودیتهای ایجاد شده بر اثر شیوع کرونا و نبودامکان برگزاری مسابقات به صورت حضوری، تمام مراحل اجرایی و داوری به صورت غیرحضوری و ارتباط تصویری برخط است.مسابقات قرآن دانشآموزان در گروههای آسیبدیده بینایی، جسمی حرکتی، آسیبدیده شنوایی و با نیازهای ویژه ذهنی و طیف اتیسم در رشتههای...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابطعمومی وزارت آموزش و پرورش، سیدجواد حسینی؛ با بیان این که یکی از مهمترین چالشهای پیشروی نظام آموزشی، موضوع «دانشآموزان دارای مشکلات یادگیری است»، اظهار کرد: با توجه به اهمیت راهبردی توجه به موضوع مشکلات یادگیری در نظام آموزشی، اکنون ۷۸۳ مرکز مشکلات یادگیری در کشور فعال است و ضروری است، رؤسای ادارات آموزشوپرورش نسبت به توسعه متناسب و متوازن مراکز آموزشی و توانبخشی مشکلات ویژه یادگیری، متناسب با چشمانداز حاصل از آمایش جمعیتشناختی و بر اساس آییننامه و دستورالعملهای موجود، توجه ویژهای داشته باشند. وی گفت: گزینش، جذب، آموزش و نگهداشت نیروی انسانی کارآمد و متخصص بر اساس معیارهای تعریف شده در شیوهنامههای سازمان آموزشوپرورش استثنایی، بهعنوان یک...
شانزدهمین دوره مسابقات کشوری قرآن عترت و نماز دانشآموزان با نیازهای ویژه و چهارمین دوره مسابقات قرآن و عترت همکاران آموزش و پرورش استثنایی، سوم تا شانزدهم شهریور به میزبانی استان خراسان رضوی و به صورت مجازی برگزار خواهد شد. به گزارش ایسنا، مسابقات قرآن، عترت و نماز دانشآموزان با نیازهای ویژه در دو بخش دختران و پسران از ۳ شهریورماه آغاز و تا ۱۰ شهریورماه ادامه خواهد داشت و با توجهبه محدودیتهای ایجاد شده بر اثر شیوع کرونا و عدم امکان برگزاری مسابقات به صورت حضوری، تمام مراحل اجرایی و داوری به صورت غیرحضوری و ارتباط تصویری آنلاین است. بر اساس این گزارش، مسابقات قرآن دانشآموزان در گروههای آسیبدیده بینایی، جسمی-حرکتی، آسیبدیده شنوایی و با نیازهای ویژه ذهنی...
پویش تندرستی با ورزش برای دانش آموزان با نیازهای ویژه استان در اجرای فعالیت های تابستانی اجرا می شود. به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان؛ خلیل رنجبر رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان گفت: در این ایام که ماندن در خانه یکی از راهکارهای اصلی پیشگیری از شیوع ویروس کرونا است، به منظور گسترش ورزش، ایجاد انگیزه، حفظ نشاط و شادابی پویش تندرستی با ورزش برای دانش آموزان با نیازهای ویژه در بستر فضای مجازی شاد اجرا می شود. رنجبر با برشمردن ورزش بعنوان پدیده ای اجتماعی که نقش مهمی در هدایت وشکوفایی استعدادها دارد، تأکید کرد: فضای مجازی می تواند یک محیط آموزشی مناسب برای ترویج سبک زندگی سالم، توسعه رشد جسمانی، فردی واجتماعی باشد. وی با بیان...