2024-04-23@19:27:38 GMT
۱۵۲ نتیجه - (۰.۰۰۶ ثانیه)
جدیدترین‌های «صالحی عمران»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، ابراهیم صالحی عمران با اشاره به نظارت و ارزیابی دانشکده و آموزشکده های دانشگاه فنی و حرفه ای گفت: هدف از ارزشیابی و نظارت دانشکده و آموزشکده های دانشگاه، بهبود مستمر است. وی ادامه داد: بهبود مستمر یعنی اینکه، با بررسی هایی که انجام می دهیم، نواقص آموزشکده و دانشکده های دانشگاه را در ابعاد پژوهشی، آموزشی، اداری، مالی و غیره احصا کرده و بتوانیم به ارتقای کیفی آنها کمک کنیم. رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای افزود: بر همین اساس شاخص هایی را مشخص کرده ایم که براساس آن شاخص ها، رتبه هر آموزشکده و دانشکده فنی و حرفه ای از نظر برخورداری امکانات، مشخص شده و براساس آن برای رفع مشکل و ارتقای...
رئیس دانشگاه فنی حرفه‌ای گفت: دانشگاه فنی حرفه‌ای در حال حاضر با ۲۰۰ میلیارد تومان کمبود بودجه در حوزه تغذیه مواجه است. ۳۰ مهر ۱۳۹۸ - ۱۳:۴۲ سیاسی سیاست ایران نظرات - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، صالحی عمران، رئیس دانشگاه فنی حرفه‌ای در نشست بررسی مسائل و مشکلات دانشجویی و فرهنگی این دانشگاه که امروز برگزار شد، گفت: مطابق برنامه ششم توسعه باید 30 درصد جمعیت دانشجویی دانشگاهها آموزش‌های فنی حرفه‌ای را فرا بگیرند و مهارت محور شوند دانشگاه فنی حرفه‌ای به عنوان یکی از بزرگترین دانشگاه‌های کشور قلمداد می‌شود که حدود 170 تا 200 هزار دانشجو دارد. وی افزود: 176 آموزشکده و دانشکده مستقیما زیرنظر این دانشگاه اداره می‌شود که 52 دانشکده ویژه...
به گزارش خبرنگار مهر، ابراهیم صالحی عمران صبح امروز سه شنبه در جلسه هم افزایی و بررسی مشکلات دانشگاه فنی و حرفه ای گفت: مطابق برنامه ششم باید ۳۰ درصد جمعیت دانشجویی کشور دانشجویان مهارتی باشند و دانشگاه فنی و حرفه ای یکی از دانشگاه های بزرگ کشور در این زمینه قلمداد می شود. وی ادامه داد: امسال این دانشگاه حدود ۱۷۰ هزار نفر ورودی جدید در ۱۷۶ دانشکده دارد که پیش بینی می شود ۲۰۰ هزار دانشجو پذیرش داشته باشیم، این دانشگاه ۵۲ دانشکده اختصاصی دخترانه نیز دارد. رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای تصریح کرد: ۶۰ تا ۷۰ درصد دروس دانشگاه به صورت عملی ارائه می شود، ۲۲۰۰ کارگاه و آزمایشگاه در اختیار دانشجویان است. میزان حضور دانشجویان...
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای گفت: این دانشگاه از میان ۱۰۷ رشته تحصیلی خود که تاکنون مورد استقبال دانشجویان قرار نمی‌گرفت و برای آینده آنها شغلی را ایجاد نمی‌کرد نزدیک به ۹۰ رشته خود را تغییر داده است. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای با اشاره به پایش دروس دانشگاه و ایجاد رشته های پر متقاضی گفت: یکی از برنامه های مهم و اولویت دار دانشگاه فنی و حرفه ای اجرای طرح پایش دروس است که به طور مستمر انجام می شود به طوری که رشته های تحصیلی که فاقد دانشجو بوده و آینده شغلی مناسبی را برای دانشجویان ایجاد نمی‌کردند را به رشته های کاربردی تغییر داده ایم. * هیچ...
رئیس دانشگاه فنی حرفه‌ای طی حکمی از سوی وزیر علوم تحقیقات و فناوری عضو کارگروه ساماندهی مؤسسات آموزشی و پژوهشی دستگاه‌های اجرایی وزارت علوم شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از دانشگاه فنی حرفه‌ای؛ منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری طی حکمی ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای را به عنوان عضو کارگروه ساماندهی مؤسسات آموزشی و پژوهشی دستگاه‌های اجرایی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری منصوب کرد.در حکم انتصاب صالحی عمران آمده است: به استناد مفاد مصوبه ستاد آمایش آموزش عالی و تصویب نامه شورای عالی اداری در خصوص اجرای نحوه ساماندهی مؤسسات آموزشی و پژوهشی دستگاه‌های اجرایی «موضوع تصویب نامه هیئت محترم وزیران» به موجب این حکم به عنوان عضو کارگروه ساماندهی...
«ابراهیم صالحی عمران» روز یکشنبه در گفت وگو با خبرنگار دانشگاه ضمن اعلام آمادگی دانشگاه فنی و حرفه ای برای میزبانی از دانشجویان تازه وارد اظهار داشت: این دانشگاه در مهر ماه ۹۸ پذیرای ۷۵ هزار دانشجو در دوره های فنی و حرفه ای و ۴۰ هزار دانش آموخته دبیرستان های کار دانش در مقطع کارشناسی ناپیوسته است. وی افزود: گرایش آموزش عالی در کشورهای پیشرفته به سوی حرفه ای گری است و به عبارتی آموزش فنی و حرفه ای بهترین نوع سرمایه گذاری در دستیابی به توسعه به شمار می رود. صالحی عمران ادامه داد: دانشگاه فنی و حرفه ای نیز ابعاد برنامه های خود را در راستای ارتقای برنامه های آموزشی در حوزه های مهارتی پایه گذاری کرده است...
خبرگزاری میزان- ابراهیم صالحی عمران گفت: حدود ۴۰ تا ۳۰ درصد رشته‌های دانشگاه فنی و حرفه‌ای وابسته به گردشگری، صنایع غذایی است. به دنبال تفاهم نامه در سازمان میراث فرهنگی هستیم تا رشته‌هایی که به رونق صنعت گردشگری کمک می‌کند را آموزش و راه اندازی کنیم. تاریخ انتشار: 07:00 - 12 شهريور 1398 - کد خبر: ۵۴۶۶۳۱ ابراهیم صالحی عمران، رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای در گفت و گو با خبرنگار گروه جامعه خبرگزاری میزان، اظهار کرد: تفاهم نامه‌ای با دانشگاه شهید رجایی و دانشگاه فنی و حرفه‌ای منعقد شد به این دلیل که دانشگاه فنی و حرفه‌ای پتانسیل خوبی برای تربیت دبیر و استادکار برای تربیت معلم در هنرستان‌ها و فنی و حرفه ای‌ها دارد. وی در...
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور گفت: هفته گذشته ۴۱ سرفصل جدید و برنامه درسی کاردانی پیوسته مورد تصویب قرار گرفت که از سال تحصیلی جدید ارائه می‌شود. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، ابراهیم صالحی عمران، رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشوردر مراسم افتتاح همزمان ۳۴ پروژه عمرانی دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور در بندرانزلی، مطرح کرد: یکی از اصلی‌ترین تعاریف کیفیت آموزشی، بحث اقتصاد آموزش عالی است. صالحی عمران تصریح کرد: یکی از اصلی‌ترین آموزش‌هایی که می‌تواند، آموزش عالی را به توسعه و رشد اقتصادی ارتباط دهد و نزدیک کند، توجه به آموزش‌های عالی مهارتی است. رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور با اشاره به اینکه آموزش عالی مهارتی می‌تواند معنای جدیدی از کیفیت آموزش عالی...
خبرگزاری میزان- ابراهیم صالحی عمران گفت: دغدغه مهم در آموزش عالی کشور بحث ارتقا کیفیت آموزشی است. تاریخ انتشار: 09:02 - 05 شهريور 1398 - کد خبر: ۵۴۴۸۰۷ به گزارش خبرنگار گروه جامعه خبرگزاری میزان، «آیین رونمایی از برنامه‌های درسی کاردانی پیوسته دانشگاه فنی و حرفه‌ای» با حضور خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، مدیران وزارت آموزش و پرورش، هیأت رییسه دانشگاه فنی و حرفه ای و مسئولین کارگروه‌های تخصصی برنامه ریزی درسی در سازمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه ای برگزار شد. ابراهیم صالحی عمران، رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای در این آیین گفت: دغدغه مهم در آموزش عالی کشور بحث ارتقا کیفیت آموزشی است. مسئله اساسی ما ارتقا کیفیت آموزشی است که تاکنون...
به گزارش خبرنگار مهر، صالحی عمران ظهر امروز یکشنبه آئین افتتاحیه پنج پروژه بزرگ در دانشگاه فنی و حرفه‌ای خوزستان اظهار کرد: یکی از عوامل مؤثر در توسعه، بدون تردید منابع انسانی است به همین دلیل در کشورهای توسعه یافته و غربی، سرمایه گذاری خود را از نیروی انسانی آغاز کردند. وی افزود: در کشورهای غربی سرمایه گذاری بزرگی روی آموزش و پرورش انجام شده است و پس از آن دانشگاهها و مراکز عالی در اولویت قرار گرفته است. رئیس دانشکده فنی و حرفه‌ای کشور با بیان این که در دهه هفتاد اوج گسترش آموزش عالی را در غرب مشاهده کردیم، یادآور شد: در کشور ما نیز پس از دوران دفاع مقدس سرمایه‌گذاری زیادی روی بسته آموزش عالی صورت گرفت...
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای با اشاره به ساماندهی مدرسان و هیئت‌های علمی گفت: در حال حاضر وظیفه عمده این دانشگاه برعهده مدرسان حق‌التدریسی است. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از دانشگاه فنی و حرفه‌ای، دوره آموزشی آشنایی با آیین ترفیع پایه سالیانه اعضای هیئت علمی امروز به همت مرکز امور مدرسان و اعضای هیئت علمی و با حضور معاونان آموزشی دانشکده‌ها و آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای برگزار شد.این دوره در راستای اجرای برنامه عملیاتی معاونت آموزشی دانشگاه و بالندگی و توانمندسازی اساتید برگزار شد که ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای، غلامرضا کیانی مشاور رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای در امور آموزشی و مدیران کل و کارشناسان حوزه آموزشی دانشگاه حضور داشتند؛ بنابراین گزارش،...
رئیس دانشگاه فنیوحرفهای گفت: دوره‌های کوتاه مدت آموزش‌های عالی فنی و حرفه‌ای و مهارتی با درخواست رسمی طرف سنگالی، برای داوطلبان سنگالی از امسال کلید می‌خورد. ۱۰ تير ۱۳۹۸ - ۱۷:۱۱ سیاسی نظرات - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، به نقل از دانشگاه فنیوحرفهای، ابراهیم صالحی عمران رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای بیان کرد: در راستای همکاری‌های علمی و بین المللی دانشگاه فنی و حرفه‌ای و با عنایت به سفر رییس موسسه فنی و حرفه‌ای پرومکابیل (promecabile) کشور سنگال و هیئت همراه به ایران و بازدید از دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای شهر تهران در خرداد ماه سال جاری با همکاری دفتر امور علمی و بین المللی دانشگاه، لیست 50 دوره کوتاه مدت آموزشی فنی و...
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای، در راستای گسترش همکاری‌های علمی و بین‌المللی، با رئیس دانشگاه دولتی سوربن سیته فرانسه دیدار و گفتگو کرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از دانشگاه فنی و حرفه‌ای، ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای با سفر به کشور فرانسه و حضور در شهر پاریس، در راستای گسترش همکاری‌های علمی و بین المللی، با رئیس دانشگاه دولتی سوربن سیته فرانسه دیدار و گفتگو کرد. صالحی عمران ضمن معرفی فعالیت‌های گسترده دانشگاه فنی و حرفه‌ای، آمادگی این مرکز علمی و مهارتی را جهت همکاری با دانشگاه سوربن در زمینه‌های مختلف اعلام کرد.ژان پیر، رئیس دانشگاه پاریس ۱۳ (سوربن سیته) نیز ضمن اظهار خرسندی از ظرفیت‌های دانشگاه فنی و حرفه‌ای،...
به گزارش ایسکانیوز، ابراهیم صالحی عمران به برنامه و اهداف پیش روی این دانشگاه پرداخت و عنوان کرد: دانشگاه فنی و حرفه ای مهمتر از رشد کمی، رشد کیفی آموزش را مورد نظر قرار داده است و در این راه تربیت نیروهای متخصص با مهارت بالا را دنبال می کند. وی افزود: نیروهای متخصص در ورود به بدنه اشتغال جامعه امکان موفقیت بیشتری دارند. ارتقای کیفیت آموزشی به رونق خوداشتغالی و کارآفرینی کمک شایانی می کند. صالحی عمران با بیان اینکه تجهیز آزمایشگاه و کارگاه های دانشگاه فنی و حرفه ای از دیگر اهداف مورد نظر برای سال تحصیلی ۹۸ است، عنوان کرد: بازسازی، بهسازی و ارتقای آزمایشگاه ها و کارگاه های فنی و حرفه ای از دیگر اهداف پیش...
به گزارش گروه اجتماعی برنا، دکتر ابراهیم صالحی عمران، صبح امروز در اولین نشست خبری خود در سال ۹۸ بیان کرد: دانشگاه فنی و حرفه‌ای به عنوان دانشگاهی ماموریت گرا معروف است که با برعهده داشتن ماموریت‌های دقیق و خاص قصد دارد هدفمند حرکت کند. رییس دانشگاه فنی و حرفه ای با اشاره به اهداف اصلی دانشگاه ادامه داد: هدف اساسی دانشگاه فنی و حرفه‌ای تربیت تکنسین و نیروهای مهارتی در جامعه است که پنجه‌های کارآمدی را تشکیل خواهند داد و می‌توانند به رشد اقتصادی جامعه و رونق تولید ناخالص ملی کمک کنند. این دانشگاه همانند دانشگاه‌های نظری نیست و امسال که به نام رونق تولید نام گذاری شده است مسئولیت‌های بیشتری داریم و احساس می‌کنیم که تکالیف بیشتری نسبت...
تهران- ایرنا - رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای از تغییر سرفصل های درسی بیش از 100 رشته تا مهر ماه 98 خبر داد. به گزارش خبرنگار دانشگاه ایرنا، ابراهیم صالحی عمران امروز (دوشنبه) در نشستی خبری با تشریح برنامه های دانشگاه فنی و حرفه ای عنوان کرد: توانمندسازی مربیان، اعضای هیات علمی و کادر آموزشی از دیگر برنامه های در دستور کار این دانشگاه است .صالحی عمران در این باره گفت: تا زمانی که کادر آموزشی توانمند، حرفه ای و آشنا به کسب و کار، تجاری سازی و آموزش نباشند، ایفای نقش و تولید صورت نمی پذیرد. توانمندسازی کادر آموزشی مساله ای مهم تلقی می شود.** تحقق شعار تولید رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای گفت:...
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای اعلام کرد: تا مهر ماه سال جاری سرفصل‌های بیش از ۱۰۰ رشته دانشگاه فنی و حرفه‌ای مطابق با نیاز بازار کار تغییر می‌کند. به گزارش مهر، ابراهیم صالحی عمران صبح امروز در نشستی خبری که با حضور خبرنگاران در ساختمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه‌ای برگزار شد با اشاره به برنامه‌های این دانشگاه در راستای رونق تولید گفت: دانشگاه فنی و حرفه‌ای دانشگاهی مأموریت گرا بوده و می‌خواهد هدفمند حرکت کند. وی ادامه داد: هدف این دانشگاه تربیت تکنسین نیروی مهارتی برای جامعه است، امسال سال رونق تولید نام گذاری شده است و بر همین اساس مأموریت دانشگاه نیز بیشتر شده است. رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای تاکید کرد: دانشگاه فنی و حرفه‌ای باید برنامه...
به گزارش خبرنگار مهر، ابراهیم صالحی عمران صبح امروز در نشستی خبری که با حضور خبرنگاران در ساختمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه‌ای برگزار شد با اشاره به برنامه‌های این دانشگاه در راستای رونق تولید گفت: دانشگاه فنی و حرفه‌ای دانشگاهی مأموریت گرا بوده و می‌خواهد هدفمند حرکت کند. وی ادامه داد: هدف این دانشگاه تربیت تکنسین نیروی مهارتی برای جامعه است، امسال سال رونق تولید نام گذاری شده است و بر همین اساس مأموریت دانشگاه نیز بیشتر شده است. رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای تاکید کرد: دانشگاه فنی و حرفه‌ای باید برنامه خود را معطوف به این هدف کند و برای پیوند دانشگاه و و اق تصاد اولین کاری که در این دانشگاه صورت گرفته هماهنگ کردن برنامه‌های آموزشی...
صالحی عمران گفت: هر ۲ هفته یک بار سرفصل‌های درسی مورد بررسی قرار می‌گیرند، امیدواریم تا مهرماه ۱۰۰ رشته بازنگری شوند. به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان، ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای در نشست خبری این دانشگاه که صبح امروز در سازمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه‌ای برگزار شد اظهار کرد: دانشگاه فنی و حرفه ای به عنوان دانشگاهی ماموریت گرا شناخته می‌شود. وی ادامه داد: این دانشگاه به صورت هدفمند حرکت می‌کند و هدف اصلی آن تربیت نیروهای مهارتی و متخصص است و یقینا این نیروهای متخصص به رشد اقتصادی و توسعه جامعه کمک می‌کنند. صالحی عمران با بیان اینکه دانشگاهی عملی هستیم، گفت: امسال سال رونق تولید نام گذاری شده است و مسئولیت‌های ما بیشتر شده...
تهران- ایرنا- رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای معتقد است: کلید اساسی رونق تولید در گرو تربیت نیروی انسانی ماهر و متخصص است که مهمترین لازمه آن نیز توجه به نظام های آموزشی مهارتی و فنی است. ابراهیم صالحی عمران روز سه شنبه در گفت وگو با گروه دانشگاه ایرنا در باره پیش شرط های لازم در تحقق شعار «رونق تولید» در سال 1398 اظهار داشت: رونق تولید در گان نخست نیازمند برخی اصلاحات اقتصادی است که نظام های آموزشی مهمترین مولفه در این زمینه به شمار می روند.وی افزود: اصلی ترین تاثیر نظام های آموزشی، ساخت جامعه ای با سرمایه های انسانی مولد، خلاق، ماهر و کارآفرین است.رئیس انجمن آموزش عالی ایران با تاکید بر اینکه افزایش...
ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز در خصوص نقش دانشگاه ها در رونق تولیدی و صنعتی کشور اظهار کرد: یکی از کارکردهای هر دانشگاه یا مرکز آموزش عالی، فعالیت هایی است که به طور مستقیم یا غیرمستقیم ارتباط موثری را بین دانشگاه ها و مراکز تولیدی و صنعتی کشور ایجاد می کنند. وی ادامه داد: در واقع دانشگاه ها باید با توجه به کارکرد اقتصادی موثری که در کشور دارند، در تربیت نیروی انسانی متخصص و همچنین راه اندازی و ایجاد شرکت های دانش بنیان و مراکزی که فعالیت آن بر مبنای تلفیق علم، صنعت و اقتصاد است، پیشرو باشند. صالحی عمران تصریح کرد: در واقع دانشگاه ها...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از دانشگاه فنی و حرفه ای، ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای، ضمن تشریح جایگاه آموزش های فنی و حرفه ای در کشور، به سهم این آموزش ها در ایجاد اشتغال مولد اشاره و عنوان کرد: اگرچه از آموزش های نظری نیز نباید غافل شد اما مهارت آموزی به افراد جامعه دارای ابعاد و نتایج مثبت اقتصادی است. وی افزود: اگر آموزش های فنی و حرفه ای برگرفته از تقاضای بازار کار باشد و کارفرمایان، کشاورزان و صنعتگران نیازهای خود را اعلام کنند، می توان موثرترین نوع آموزش فنی و حرفه ای را ارائه داد. به گفته صالحی عمران آموزش های فنی و حرفه ای در صورتی پربازده و اثربخش است که...
صالحی عمران گفت: نگاه کلی جامعه نسبت به آموزش‌های فنی و حرفه‌ای دارای تردید است و از نظر فرهنگی در این حوزه ضعف داریم. به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان، ابراهیم صالحی عمران رئیس انجمن آموزش عالی ایران ضمن تشریح جایگاه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در کشور، به سهم این آموزش‌ها در ایجاد اشتغال مولد اشاره و عنوان کرد: اگرچه از آموزش‌های نظری نیز نباید غافل شد، اما مهارت آموزی به افراد جامعه دارای ابعاد و نتایج مثبت اقتصادی است. وی افزود: اگر آموزش‌های فنی و حرفه‌ای برگرفته از تقاضای بازار کار باشد و کارفرمایان، کشاورزان و صنعتگران نیازهای خود را اعلام کنند، می‌توان موثرترین نوع آموزش فنی و حرفه‌ای را ارائه داد. به گفته صالحی عمران آموزش‌های فنی و حرفه‌ای...
تهران- ایرنا- رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای در تشریح برنامه‌های این دانشگاه برای سال جدید از ایجاد 15 مرکز رشد در مراکز دانشگاهی فنی و حرفه‌ای سراسر کشور و تغییر برنامه‌های درسی متناسب با نیاز بازار اشتغال خبر داد. ابراهیم صالحی عمران روز جمعه در گفت‌وگو با خبرنگار ایرنا گفت: یکی از اصلی‌ترین سیاست‌های دانشگاه فنی و حرفه‌ای برای سال 98 ایجاد شرکت‌های دانش‌بنیان، مراکز رشد و مراکز نوآوری است که در همین راستا، 15 مرکز رشد در دانشگاه‌های فنی و حرفه‌ای سراسر کشور تاسیس می‌شوند.وی با تاکید بر اینکه فنی و حرفه‌ای تنها دانشگاه ماموریت گراست، اظهار داشت: این دانشگاه به دنبال مدرک‌گرایی و تربیت دانش‌آموختگان بیکار نیست، بلکه اعتقاد به تولید و حضور در بازار کار...
ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، اظهار کرد: در سال ۹۷ فعالیت های بسیار خوبی در دانشگاه فنی و حرفه ای انجام شد و توانستیم بسیاری از مسائل مهم و چالش هایی که در این سال ها با آن روبه رو بودیم را تا حد زیادی حل کنیم. وی ادامه داد: یکی از مسائل مهمی که در سال ۹۷ مورد بررسی قرار گرفت، موضوع مربوط به جذب اعضای هیات علمی است که چندین سال بلاتکلیف مانده بود که در همین راستا توانستیم این مسئله را حل کنیم و زمینه جذب ۱۵۰ عضو هیات علمی را در دانشگاه فنی و حرفه ای فراهم آوریم. صالحی عمران تصریح...
صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای در گفتگویی به تشریح برنامه‌های این دانشگاه پرداخت. ۲۲ اسفند ۱۳۹۷ - ۱۳:۵۲ رسانه ها خواندنی نظرات - اخبار رسانه ها - به گزارش گروه رسانه های خبرگزاری تسنیم، یکی از مهمترین نیازهای کنونی بازار کار بحث مهارت آموزی و توجه به دانشجویان و فارغ التحصیلان فنی است و بر همین اساس دانشگاه فنی و حرفه ای برای تربیت نیروهای کارآمد و حرفه‌ای ایجاد شده است؛ دانشگاهی که تربیت نیروهای ماهر را در دستور کار خود قرار داده است و به گفته رئیس این دانشگاه سرفصل های تمام دروس مبتنی با نیاز بازار تدوین می‌شوند و بر اساس شایستگی‌های موجود دانشجویان تربیت می‌شوند؛برای اطلاع از برنامه‌ها و فعالیت‌های دانشگاه فنی و حرفه‌ای...
صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای در گفتگو تفصیلی با باشگاه خبرنگاران جوان به تشریح برنامه‌های این دانشگاه پرداخت. به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، یکی از مهمترین نیازهای کنونی بازار کار بحث مهارت آموزی و توجه به دانشجویان و فارغ التحصیلان فنی است و بر همین اساس دانشگاه فنی و حرفه ای برای تربیت نیروهای کارآمد و حرفه‌ای ایجاد شده است؛ دانشگاهی که تربیت نیروهای ماهر را در دستور کار خود قرار داده است و به گفته رئیس این دانشگاه سرفصل های تمام دروس مبتنی با نیاز بازار تدوین می‌شوند و بر اساس شایستگی‌های موجود دانشجویان تربیت می‌شوند؛برای اطلاع از برنامه‌ها و فعالیت‌های دانشگاه فنی و حرفه‌ای با ابراهیم صالحی عمران رئیس این دانشگاه...
صالحی عمران گفت: برای بهبود کمی و کیفی دانشگاه فنی و حرفه‌ای از مهر ماه سال ۹۸ سرفصل‌های درسی بازنگری و تغییر می‌کنند. به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای در نشست خبری که امروز برگزار شد، اظهار کرد: برای سال آینده برنامه‌های متعددی داریم و تلاش می‌کنیم بر مبنای آن فارغ‌التحصیلان بتوانند وارد بازار کار شوند. صالحی عمران با اشاره به کارآفرینی، اقتصاد و تجارت بیان کرد: در راستای توسعه فعالیت‌های اقتصادی و وارد کردن دانشجویان به بازار کار با معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری برنامه ای را در دستور کار داریم که در راستای آن بتوانیم اکوسیستم نوآوری و شکوفایی را بوجود آوریم. ۱۶ مرکز نوآوری...
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، صبح امروز یکشنبه ۵ اسفند، باشگاه خبرنگاران جوان میزبان ابراهیم صالحی عمران، رئیس دانشگاه فنیوحرفهای بود. وی ضمن بازدید از بخش‌های مختلف خبرگزاری باشگاه خبرنگاران جوان به سوال خبرنگاران پاسخ داد. انتهای پیام/ بازدید صالحی عمران از باشگاه خبرنگاران جوان
به گزارش ایسکانیوز به نقل از دانشگاه فنی و حرفه ای، ابراهیم صالحی عمران در این باره گفت: دانشگاه فنی و حرفه ای یکی از بزرگ ترین مراکز آموزش عالی کشور با ۱۷۳ دانشکده است که از بارزترین ویژگی های آن، کم رنگ بودن دغدغه اشتغال پس از فارغ التحصیلی است . وی با اشاره به رویکرد تفکیک جنسیتی در دانشگاه فنی و حرفه ای افزود: تاکید دانشگاه بر متناسب سازی رشته ها با ویژگی های جنسیتی دانشجویان است. رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای با تاکید بر مسئله آموزش به عنوان اولویت اصلی برنامه ریزی های دانشگاه در آینده افزود: هدف و رسالت اصلی دانشگاه ارتقای آموزش و پژوهش است و در این زمینه اقدامات مناسبی در زمینه تحلیل...
تهران-ایرنا- رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای گفت: در طرح ساماندهی آموزش عالی برخی مراکز با بررسی و تحقیق باید ادغام شود، اما در دانشگاه فنی و حرفه ای بحث گسترده سازی مطرح است. ابراهیم صالحی عمران روز جمعه در گفت و گو با گروه دانشگاه ایرنا، اظهار کرد: آموزش عالی در کشور ما بیش از اندازه رشد پیدا کرده و در سال های اخیر توسعه کمی زیادی وجود داشته است. وی ادامه داد: در حال حاضر 2 هزار و 800 دانشگاه و موسسه آموزش عالی در کشور وجود دارد و حدود 70 مراکز آموزشی کمتر از هزار دانشجو دارند.رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای تصریح کرد: دانشگاه زیرساخت های زیادی می خواهد که تامین آنها هزینه دارد...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، انتصاب دکتر ابراهیم صالحی عمران، رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای به عنوان عضو هیات ممیزه دانشگاه پیام نور با توجه به این که این دانشگاه بر اعضای هیات علمی دانشگاه علمی کاربردی و همچنین دانشگاه فنی حرفه ای نیز نظارت دارد و پرونده های هیات علمی و بحث ارتقای اساتید را در این دانشگاه ها به طور کامل بررسی می نماید. دکتر ابراهیم صالحی عمران در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، ضمن تایید این موضوع، اظهار کرد: با توجه به این که تا به حال از اعضای دانشگاه فنی و حرفه ای، فردی در هیات ممیزه دانشگاه پیام نور حضور نداشته است به همین دلیل وزیر علوم این را دستور...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز به نقل از دانشگاه فنی و حرفه ای، منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صدور حکمی ابراهیم صالحی عمران را بعنوان عضو هیأت ممیزه دانشگاه پیام نور منصوب کرد. در بخشی از متن حکم آمده است: در اجرای بند ۳ ماده ۵ دستورالعمل طرز تشکیل هیأت ممیزه و وظایف اختیارات آن و نظر به مراتب دانش و تجارب ارزنده شما به موجب این حکم به عضویت هیأت ممیزه دانشگاه پیام نور منصوب می شوید لازم به توضیح است : نخستین جلسه هیأت ممیزه با حضور رییس دانشگاه فنی و حرفه ای در تاریخ ۱۰ دی ماه ۱۳۹۷ برگزار شد. پرونده های ارتقاء اعضای هیأت علمی دانشگاه فنی و حرفه ای در هیأت ممیزه...
به گزارش ایسکانیوز ابراهیم صالحی عمران، با اشاره به توجه ویژه مقام معظم رهبری به آموزش‌های مهارتی و کاربردی از تدوین برنامه توسعه مراکز تابعه دانشگاه و ساماندهی مدرسان حق التدریس (بند ذ) خبر داد. وی افزود: رویکرد آموزش فنی و حرفه‌ای باید مبتنی بر نیازهای صنایع و معادن و مشاغل باشد و سیاست‌های آموزشی و مهارتی در راستای تقویت ارتباط دانشگاه و صنعت و بخش خصوصی باشد. رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای بر تخصیص درآمد‌های اختصاصی دانشگاه به توسعه کارگاه‌ها و آزمایشگاه‌ها تاکید کرد. وی در ادامه گفت: تفاهم نامه‌ای با کشور آلمان در زمینه آموزش و توانمندسازی مربیان منعقد شده که در آینده نزدیک اجرایی می‌شود. انتهای پیام/ 286 / 167 رئیس دانشگاه فنی...
کرمان – ایرنا – رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای کشور توجه به مهارت های ارتباطی در دانشگاه ها را ضروی دانست و گفت : تحقق این مهم موجب جذب بدون وقفه دانشجو پس از دوران تحصیل می شود. به گزارش ایرنا، ابراهیم صالحی عمران شنبه شب در محل دانشکده فنی شهید چمران کرمان افزود : مهارت های ارتباطی کار با مشتری، بالا بردن آستانه صبر، تحمل و آموزش اخلاقیات به شدت در بازار کار موثر هستند. به گفته وی بنا به تحقیقات انجام شده در کشور هند 57 درصد از مهارت هایی که دانشجو را بهتر جذب بازار کار می کند داشتن مهارت های نرمی است که سرمایه گذاری در آن بسیار مهم بوده و تحت عنوان...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز به نقل از اداره کل روابط عمومی دانشگاه فنی و حرفه ای، صبح امروز (سه شنبه 15 آبان ماه) اولین نشست بین المللی سازی آموزش های عالی فنی و حرفه ای با حضور دکتر سالار آملی قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل و رییس مرکز همکاری های علمی و بین المللی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و هیأت همراه، دکتر ابراهیم صالحی عمران رییس دانشگاه فنی و حرفه ای و برخی از مدیران کل و روسای استانی دانشگاه فنی و حرفه ای در سالن جلسات دفتر ریاست سازمان مرکزی دانشگاه برگزار شد. بنابراین گزارش دکتر صالحی عمران در این نشست ضمن ابراز خرسندی از حضور دکتر سالار آملی و تقدیر و تشکر از...
دکتر ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای در گفتگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز در زمینه تاثیر کارآموزی بر مهارت افزایی دانشجویان گفت: طبیعتا هر اندازه ای که میزان دروس عملی در دانشگاه ها بیشتر باشد، دانشجویان می‌توانند با بازار کار بیشتر آشنا شوند. به گفته وی، در سراسر جهان دو نوع دانشگاه وجود دارد، که یکی دانشگاه های سنتی و دیگری دانشگاه های مهارتی هستند. رییس دانشگاه فنی و حرفه ای اظهار داشت: دانشگاه فنی حرفه ای همان طور که از نامش پیداست، از جمله دانشگاه های مهارتی به شمار می رود و فلسفه خاص خودش را دارد. وی بیان کرد: دانشگاه های سنتی وظیفه ندارند دانشجو را برای بازار کار آماده کنند، بلکه بیشتر بر...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از ایلام:ابراهیم صالحی‌عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای در حکمی خشنواد احمدی‌فر را به عنوان سرپرست آموزشکده فنی و حرفه‌ای پسران ایلام منصوب کرد . خشنود احمدی‌فر پیش از این معاون آموزشی و پژوهشی مرکز فنی و حرفه‌ای پسران ایلام بود. در حکم صالحی‌عمران برای احمدی‌فرد، بر رعایت اصول قانون مداری، اعتدال گرایی، صداقت کاری و توجه به امور صرفه جویی در بیت المال با بهره‌مندی از توانایی و تجربیات مفید اساتید، محققان و کارشناسان در انجام وظایف محوله تاکید شده است . انتهای پیام/با انتصاب جدید در آموزشکده فنی پسران ایلام
ابراهیم صالحی عمران در مصاحبه اختصاصی با خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما، افزود: دانش آموختگان این دانشگاه در بخش‌های دولتی استخدام نمی‌شوند و هدف نیز این نیست که کارمند دولت شوند. وی گفت: مهارتی به دانشجویان این دانشگاه ارایه می‌شود و این افراد می‌توانند برای خود اشتغال ایجاد کنند به گونه‌ای که در بسیاری از رشته‌ها نزدیک به صددرصد دانش آموختگان وارد بازار کار می‌شوند و در برخی دیگر این گونه نیست که این رشته‌ها را بازنگری خواهیم کرد. صالحی عمران افزود: بیش از ۲۰۰ طرح عمرانی در دست اجرا داریم و برای اتمام آنها حدود ۵۵ مناقصه برگزار کرده ایم و تعدادی از این طرح‌ها تا پایان سال به بهره برداری خواهد رسید. وی گفت: واحد خیرین را...
ابراهیم صالحی عمران در مصاحبه اختصاصی با خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما افزود: تلاش داریم در کنار خوابگاه‌ها امکاناتی فراهم کنیم که دانشجویان در اوقات فراغت به تولید و تمرین مهارت‌هایی که آموخته اند، بپردازند و بتوانند نقش مهمی در کارآفرینی و اشتغالزایی داشته باشند. وی گفت: آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌های ۱۷۳ دانشکده و آموزشکده تحت نظر دانشگاه فنی و حرفه‌ای با اعتباری حدود ۲۵ میلیارد تومان تجهیز شده اند. صالحی عمران افزود: در چند ماه آینده نیز حدود ۳۰ میلیارد تومان بودجه در اختیار این دانشکده‌ها و آموزشکده‌ها برای به روزرسانی تجهیزات قرار داده خواهد شد. وی گفت: هم اکنون حدود ۱۷۰ هزار دانشجو در ۱۶۰ رشته کاردانی و ۶۰ رشته کارشناسی ناپیوسته در ۱۷۳ دانشکده مشغول به تحصیل هستند....
دکتر ابراهیم صالحی عمران، رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای به عضویت کمیته ملی آموزش عالی کمیسیون ملی یونسکو منصوب شد. اخبار اجتماعی/ طی حکمی در مورخ ۹۷/۰۵/۰۶ دکتر ابراهیم صالحی عمران را به عنوان عضو کمیته ملی آموزش عالی وابسته به کمیسیون ملی یونسکو منصوب کرد. کمیته مذکور عالی ترین ارگان سیاست گذاری جهت بومی سازی و اجرای برنامه های یونسکو در زمینه آموزش عالی است که از وظایف اصلی آن شناخت توانایی ها و امکانات ملی در زمینه آموزش عالی و شناساندن و تقویت این امکانات و توانایی ها و ارتقای دانش مربوطه از طریق مشارکت در برنامه های منطقه ای و بین المللی یونسکو براساس موازین و سیاست های جمهوری اسلامی ایران است. لازم به...
ابراهیم صالحی عمران در مصاحبه اختصاصی با خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما افزود: در روز‌های اخیر دانشگاه فنی و حرفه‌ای مورد گفتمان اجتماعی قرار گرفته است و همه مسؤولان به دانشگاه فنی و حرفه‌ای توجه می‌کنند و هم اکنون از لحاظ کمی و کیفی توسعه پیدا کرد. وی گفت: هم اکنون دانشگاه فنی و حرفه‌ای را بخش‌های خصوصی، اصناف و صنعت جدی گرفتند و باید شرایط و امکانات این دانشگاه توسعه یابد تا شرایط مناسب بای تحصیل دانشجویان فراهم شود. صالحی عمران افزود: ما می‌خواهیم آموزش و مهارت دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه‌ای از کارگاه‌ها به سمت سرای دانشجویی هدایت شوند و به همین دلیل نیازمند حمایت و ارائه تسهیلات از سوی صندوق رفاه وزارت علوم، تحقیقات و...
رییس دانشگاه فنی و حرفه ای با تاکید بر اینکه ایران بدترین وضعیت را در بکارگیری نیروی انسانی در زمینه اشتغال دارد، گفت: توجه و فرهنگ سازی آموزش‌های مهارتی تنها راهکار برون رفت از وضعیت نامناسب اشتغال در کشور است. به گزارش ایسنا، دکتر ابراهیم صالحی عمران در همایش روز کارآفرینی و آموزش‌های فنی و حرفه ای که در امروز در دانشکده فنی و حرفه‌ای دکتر شریعتی برگزار شد، با بیان اینکه یکی از دغدغه‌های اصلی کشور ارتباط دانشگاه و صنعت به عنوان حلقه مفقوده‌ای در بدنه کارآفرینی است، گفت: امیدوارم در انتهای این همایش به دستورالعمل‌های اجرایی و ارتباط عینی و عملی بین دانشگاه و صنعت دست پیدا کنیم تا بتوانیم ازین طریق به رفع معضل بیکاری و مهارت‌آفرینی...
سرپرست دانشگاه فنی و حرفه‌ای به عنوان نماینده وزات علوم، عضو کمیسیون چشم انداز و نخبگان مجمع تشخیص مصلحت نظام شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو؛ ابراهیم صالحی عمران سرپرست دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور به عنوان نماینده وزارت علوم در کارگروه نظام آموزش پایه کمیسیون چشم انداز و نخبگان مجمع تشخیص مصلحت نظام منصوب شد.از وظایف و ماموریت‌های این کمیسیون برقراری ارتباط، هماهنگی و همکاری با سازمان‌ها و دستگاه‌های اجرایی و مؤسسات عمومی دولتی و غیردولتی و ایجاد کانون تفکر و نخبگان به منظور بهره‌مندی از تجارب و ظرفیت‌های علمی و پژوهشی و امکانات در راستای تبیین، ترویج، تسریع و تحکیم راه‌های تحقق اهداف سندچشم‌انداز بیست ساله و سیاست‌های کلی نظام ذکر شده است.
سرپرست دانشگاه فنی و حرفه‌ای به عنوان نماینده وزات علوم، عضو کمیسیون چشم انداز و نخبگان مجمع تشخیص مصلحت نظام شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو؛ ابراهیم صالحی عمران سرپرست دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور به عنوان نماینده وزارت علوم در کارگروه نظام آموزش پایه کمیسیون چشم انداز و نخبگان مجمع تشخیص مصلحت نظام منصوب شد.از وظایف و ماموریت‌های این کمیسیون برقراری ارتباط، هماهنگی و همکاری با سازمان‌ها و دستگاه‌های اجرایی و مؤسسات عمومی دولتی و غیردولتی و ایجاد کانون تفکر و نخبگان به منظور بهره‌مندی از تجارب و ظرفیت‌های علمی و پژوهشی و امکانات در راستای تبیین، ترویج، تسریع و تحکیم راه‌های تحقق اهداف سندچشم‌انداز بیست ساله و سیاست‌های کلی نظام ذکر شده است.
دکتر ستار صالحی، عضو هیات علمی و مدیر گروه مهندسی عمران دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری ایسکانیوز، از کسب مقام سوم رساله برتر دکترا در مسابقات رساله های برتر در همایش ملی مدیریت مصرف و هدررفت آب خبر داد. صالحی گفت: «پایان نامه اینجانب با عنوان توسعه مدل تصمیم گیری چند معیاره طرح های بازسازی شبکه های توزیع آب در این همایش مطرح و توانست مقام سوم عنوان رساله برتر را از آن خود کند.» وی با بیان اینکه یکی از اصلی ترین دغدغه های شرکت های آب و فاضلاب چگونگی برنامه ریزی صحیح و نظام مند برای بازسازی شبکه های توزیع آب می باشد اظهار کرد: «از این رو در این رساله دکتری یک...
دکتر منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، روز شنبه در حکمی، دکتر ابراهیم صالحی عمران را به عنوان "سرپرست دانشگاه فنی و حرفه ای" منصوب کرد. به گزارش ایسنا، متن کامل حکم انتصابدکتر صالحی عمران به شرح زیر است: «جناب آقای دکتر ابراهیم صالحی عمران نظر به مراتب تعهد، تخصص و تجارب ارزنده جنابعالی در امر آموزش عالی و به موجب این حکم به عنوان سرپرست دانشگاه فنی و حرفه‌ای منصوب می‌شوید. انتظار دارد که بر اساس اهداف، سیاست‌های دولت تدبیر و امید و برنامه‌های تقدیم شده به مجلس شورای اسلامی با بهره مندی از تجربیات مفید استادان، محققان و کارشناسان محترم و جلب مشارکتدانشگاهیان و دانشجویان عزیز و همفکری با سایر مسئولان، در جهت اعتلای نظام آموزش عالی...
دکتر منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، روز شنبه در حکمی، دکتر ابراهیم صالحی عمران را به عنوان "سرپرست دانشگاه فنی و حرفه ای" منصوب کرد. ایران آنلاین / متن کامل حکم انتصاب دکتر صالحی عمران به شرح زیر است: «جناب آقای دکتر ابراهیم صالحی عمران نظر به مراتب تعهد، تخصص و تجارب ارزنده جنابعالی در امر آموزش عالی و به موجب این حکم به عنوان سرپرست دانشگاه فنی و حرفه‌ای منصوب می‌شوید. انتظار دارد که بر اساس اهداف، سیاست‌های دولت تدبیر و امید و برنامه‌های تقدیم شده به مجلس شورای اسلامی با بهره مندی از تجربیات مفید استادان، محققان و کارشناسان محترم و جلب مشارکتدانشگاهیان و دانشجویان عزیز و همفکری با سایر مسئولان، در...
دکتر منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، روز شنبه در حکمی، دکتر ابراهیم صالحی عمران را به عنوان "سرپرست دانشگاه فنی و حرفه ای" منصوب کرد. به گزارش ایسنا، متن کامل حکم انتصابدکتر صالحی عمران به شرح زیر است: «جناب آقای دکتر ابراهیم صالحی عمران نظر به مراتب تعهد، تخصص و تجارب ارزنده جنابعالی در امر آموزش عالی و به موجب این حکم به عنوان سرپرست دانشگاه فنی و حرفه‌ای منصوب می‌شوید. انتظار دارد که بر اساس اهداف، سیاست‌های دولت تدبیر و امید و برنامه‌های تقدیم شده به مجلس شورای اسلامی با بهره مندی از تجربیات مفید استادان، محققان و کارشناسان محترم و جلب مشارکتدانشگاهیان و دانشجویان عزیز و همفکری با سایر مسئولان، در جهت اعتلای نظام آموزش عالی کشور و بویژه آموزش‌های مهارتی و نقش آفرینی آن در اقتصاد دانش بنیان و تحقق سیاست‌های اقتصاد مقاومتی، به روز رسانی و بازنگری دوره‌های آموزشی با توجه به نیاز بازار؛ توجه به آمایش سرزمین و آمایش آموزش‌های...
به گزارش خبرگزاری بسیج مازندران، به نقل از روابط عمومی بیمارستان آیت‌الله روحانیبابل، محمدتقی صالحی عمران اظهار داشت: متاسفانه جوان 21 ساله بابلی امروز حین بازی فوتبال درگذشت.وی افزود: افزایش شدید ضخامت دیواره قلب ورزشکاران سبب مرگ ناگهانی به ویژه در ورزشکارانمی‌شود.متخصص قلب و فوق تخصص اکوکاردیوگرافی دانشگاه علوم پزشکی بابل گفت: افزایش شدید ضخامت دیواره قلب و اختلال در تعادل میزان مصرف اکسیژن توسط عضله قلب و میزان اکسیژنی که به دیواره آن می‌رسد سبب مرگ ناگهانی ورزشکاران جوان می‌شود ولی در یک فرد سالم ورزشکار این اتفاق نادر است.صالحی عمران گفت: با وجود فواید زیاد ورزش اما عواملی چون کاردیومیوپاتی هیپرتروفیک، اختلال عروق کرونر قلب و تنگی دریچه آئورت شایع‌ترین علل مرگ ناگهانی در ورزشکاران جوان می‌شود.وی افزود:...
رئیس بیمارستان آیت الله روحانی بابل گفت: جوان ۲۱ ساله بابلی حین بازی فوتبال درگذشت. به گزارش خبرگزاری تسنیم از بابل،به نقل از روابط عمومی بیمارستان آیت‌الله روحانیبابل، محمدتقی صالحی عمران اظهار داشت: متاسفانه جوان 21 ساله بابلی امروز حین بازی فوتبال درگذشت.وی افزود: افزایش شدید ضخامت دیواره قلب ورزشکاران سبب مرگ ناگهانی به ویژه در ورزشکارانمی‌شود.متخصص قلب و فوق تخصص اکوکاردیوگرافی دانشگاه علوم پزشکی بابل گفت: افزایش شدید ضخامت دیواره قلب و اختلال در تعادل میزان مصرف اکسیژن توسط عضله قلب و میزان اکسیژنی که به دیواره آن می‌رسد سبب مرگ ناگهانی ورزشکاران جوان می‌شود ولی در یک فرد سالم ورزشکار این اتفاق نادر است.صالحی عمران گفت: با وجود فواید زیاد ورزش اما عواملی چون کاردیومیوپاتی هیپرتروفیک، اختلال عروق...
دومین جلسه رسیدگی به اتهامات تتلو برگزار شد