2021-06-19@14:40:13 GMT
۱۰۰۰ نتیجه - (۰.۰۳۴ ثانیه)

جدیدترین‌های «سند تحول آموزش پرورش»:

دیگر صفحات کلیدواژه‌ی «سند تحول آموزش پرورش»: (اخبار جدید در صفحه یک)
۱۲۳۴۵۶۷۸۹۱۰
    به گزارش «نماینده»، مهرداد بذرپاش با حضور در وزارت آموزش و پرورش، ضمن دیدار با  وزیر آموزش و پرورش در حضور معاونان این وزارتخانه، از بستر شبکه شاد به صورت زنده با مدیران کل استان‌ها به گفتگو پرداخت و نکات مهمی را مطرح کرد. وی در ابتدای نشست با بیان اینکه آیت الله مصباح یزدی عالم مجاهد، متواضع، بصیر و مظلوم بودند، گفت: شرایط کرونایی وظایف مظاعفی را بر آموزش و پرورش تحمیل کرده است که قطعا بسترساز تحولات جدیدی در نظام تعلیم و تربیت حتی در دوره پساکرونایی خواهد شد که در شیوه نظارت‌ها هم ایجاد تحول خواهد کرد. رئیس کل دیوان محاسبات کشور تصریح کرد: آموزش و پرورش دستگاهی آبرومند است که باید از این آبرو...
    به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، مهرداد بذرپاش (رئیس کل دیوان محاسبات کشور) با حضور در وزارت آموزش و پرورش، ضمن دیدار با محسن حاجی میرزایی (وزیر آموزش و پرورش) در حضور معاونان این وزارتخانه، از بستر شبکه شاد به صورت زنده با مدیران کل استان‌ها به گفت‌وگو پرداخت و نکات مهمی را مطرح کرد. بذرپاش تصریح کرد:  آیت الله مصباح یزدی، عالم مجاهد، متواضع، بصیر و مظلوم بودند. وی افزود: شرایط کرونایی وظایف مظاعفی را بر آموزش و پرورش تحمیل کرده است که قطعا بسترساز تحولات جدیدی در نظام تعلیم و تربیت حتی در دوره پساکرونایی خواهد شد که در شیوه‌ی نظارت‌ها هم ایجاد تحول خواهد کرد. رئیس دیوان محاسبات کل کشور گفت: آموزش و پرورش دستگاهی آبرومند است...
    به گزارش خبرگزاری مهر، مهرداد بذرپاش رئیس کل دیوان محاسبات کشور با حضور در وزارت آموزش و پرورش، ضمن دیدار با وزیر آموزش و پرورش در حضور معاونان این وزارتخانه، از بستر شبکه شاد به صورت زنده با مدیران کل استان‌ها به گفت‌وگو پرداخت و نکات مهمی را مطرح کرد. وی در ابتدای نشست با بیان اینکه آیت الله مصباح یزدی عالم مجاهد، متواضع، بصیر و مظلوم بودند، گفت: شرایط کرونایی وظایف مظاعفی را بر آموزش و پرورش تحمیل کرده است که قطعا بسترساز تحولات جدیدی در نظام تعلیم و تربیت حتی در دوره پساکرونایی خواهد شد که در شیوه‌ نظارت‌ها هم ایجاد تحول خواهد کرد. رئیس کل دیوان محاسبات کشور تصریح کرد: آموزش و پرورش دستگاهی آبرومند است که باید از این آبرو محافظت کرد. بنابراین،...
    به گزارش ایرنا، محمدعلی طالبی روز شنبه در آیین تکریم و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش استان افزود: داشتن نگاه نو و برنامه‌محور  همراه با ابتکار و بهره‌گیری از تمامی ظرفیت‌ها برای پیگیری و تحقق برنامه‌های آموزش و پرورش باید رویکرد متولیان این مجموعه قرار گیرد . وی با اشاره به اینکه اجرای سند تحول بنیادین یک تکلیف و تاکنون برای انجام آن در استان با همکاری آموزش و پرورش و حوزه‌های مرتبط دیگر اقدام‌های خوبی صورت گرفته بر تداوم آن با مدیریت جدید تاکید کرد و همراهی همه فعالان و دلسوزان این بخش را خواستار شد. رییس شورای آموزش و پرورش استان موفقیت دانش‌آموزان یزد در کسب رتبه اول قبولی کنکور در سال‌های متمادی را با اهمیت دانست برای حفظ آن جایگاه و...
    ایسنا/یزد معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان که آموزش و پرورش یک نهاد فرآیندی و به عبارتی پروسه‌ای است نه پروژه‌ای، گفت: در حالی این فرایند باید مصون‌ترین بخش در برابر تحولات سیاسی باشد متاسفانه امروز بیشترین تاثیر را دارد و این یک آفت برای نظام آموزش و پرورش است. «سیدجواد حسینی» امروز شنبه ۱۳ دیماه در نشست شورای آموزش و پرورش استان یزد که همزمان با تودیع و معارفه مدیر کل آموزش و پرورش استان در محل تالار فرهنگیان یزد برگزار شد، با تاکید بر این کیفیت بخشی به نظام تعلیم و تربیت و تحقق عدالت در آموزش با امتناع به سند تحول بنیادین، گفت: خوشبختانه لایه نظری این سند و لایه برنامه‌ای...
    به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از همدان، طیب فریادرس مسئول سازمان بسیج فرهنگیان سپاه انصارالحسین (ع) استان همدان در جلسه کمیته پشتیبانی بسیج فرهنگیان شهرستان نهاوند ضمن گرامیداشت ایام شهادت حضرت فاطمه (ص) و سالگرد شهادت سردار «حاج قاسم سلیمانی»، اجرای سند تحول بنیادین را مهمترین هدف بسیج فرهنگیان دانست و اظهار کرد: در این رابطه بسیج فرهنگیان با تدوین برنامه‌هایی که با برنامه‌های آموزش و پرورش کاملاً تطابق و همپوشانی دارد، در راستای اجرای سند تحول بنیادین از همه ظرفیت‌های خود بهره گرفته و در واقع بازوی آموزش و پرورش برای اجرای این سند مهم خواهد بود. او از تشکیل و راه‌اندازی «پایگاه‌های مسئله‌محور» بسیج فرهنگیان خبر داد و گفت: پایگاه‌های تخصصی مسئله محور بسیج فرهنگیان شامل هشت پایگاه...
    عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه اراده ای برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وجود ندارد، گفت: اگر این سند اجرایی شود ما دیگر نیازی به اسنادی همانند ۲۰۳۰ نداریم. احمد نادری در گفت و گو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری شبستان با اشاره به برخی سخنان مبنی بر عنوان شدن سند 2020 در لایحه بودجه 1400 گفت: در صفحه 453 جلد دوم لایحه بودجه ارسالی دولت به مجلس بحث توسعه پایدار و سند 2020 آمده بود که با توجه به اعتراض نمایندگان و حساسیتی که در این رابطه وجود داشت لذا سازمان برنامه و بودجه به صورت شتاب زده این را از سایت خود حذف کرد، این در صورتی است که...
    ایسنا/گیلان مدیر دفتر پژوهشی ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان گیلان گفت: ۱۳ گروه علمی دانشگاهی جهت فعالیت در عرصه پژوهشی آموزش و پرورش اعلام آمادگی کردند. مرتضی مطهری فرد مدیر دفتر پژوهشی ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان گیلان در دیدار با جمعی از مدیران آموزش و پرورش استان اظهار کرد: با پیگیری های صورت گرفته توسط ستاد امر به معروف و همکاری دانشگاه های استان، برنامه های کاربردی در حوزه های پژوهشی آموزش و پرورش آماده شده است. وی با اشاره به اجرا و پایبندی بر سند تحول آموزش و پرورش به عنوان یک مطالبه عمومی گفت: با اعلام آمادگی ۱۳ گروه علمی دانشگاهی، پژوهش های لازم در حوزه تحول بنیادین بر اساس داشته‌های ایرانی اسلامی...
    رئیس کمیسیون اجتماعی مجلس گفت: در کمیسیون اجتماعی ما بودجه خوبی برای تربیت و فرزندآوری و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش درنظر گرفته‌ایم. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی باشگاه خبرنگاران پویا؛‌ مهدی عیسی‌زاده در مراسم افتتاحیه دورۀ آموزشی «جمعیت و فرزندآوری» مدرسه حکمرانی شهید بهشتی اظهار کرد: من در ابتدای ورود به کمیسیون اجتماعی مجلس به جستجوی فرمایشی از مقام معظم رهبری که بر زمین مانده باشد پرداختم و متوجه شدم که  یکی آسیب‌های اجتماعی است، در نتیجه اولویت کمیسیون اجتماعی را آسیب‌های اجتماعی قرار دادیم؛ همینطور دومین موضوع اولویت‌دار ازدیاد جمعیت و فرزندآوری بود.  وی ادامه داد: در این رابطه ما با موانعی در مجلس مواجه شدیم و صبورانه حرف‌های نمایندگان در مجلس را شنیدیم، برخی از مطالب در عین...
    محمود امانی گفت: باید بپذیریم مدارس پساکرونا، مدارس دیگری خواهند بود که از شیوه آموزش تلفیقی و یا ترکیبی یعنی آموزش سنتی و مجازی همزمان استفاده می کنند. به گزارش برنا؛ محمود امانی، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در نشست هم اندیشی معاونت پرورشی و دبیرخانه شورای عالی که روز چهارشنبه در سالن جلسات این شورا برگزار شد، گفت: باید تلاش کنیم تا با هم افزایی، پشتیبانی، تعامل، همراهی و همفکری در یک راستا حرکت کنیم تا موجب هم جهت شدن نیروها و موفقیت کار سازمانی مجموعه آموزش و پرورش شویم.  امانی افزود: باید بپذیریم مدارس پساکرونا، مدارس دیگری خواهند بود که از شیوه آموزش تلفیقی و یا ترکیبی یعنی آموزش سنتی و مجازی همزمان استفاده  می کنند.  در...
    معاون رشد و کادرسازی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان گلستان گفت: دوره تخصصی «مسیر» با هدف تشریح سند تحویل بنیادین در آموزش و پرورش و هویت اصلی سند ۲۰۳۰ برای دانشجومعلمان گلستانی برگزار می‌شود. محمد خان احمدی، معاون رشد و کادرسازی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان گلستان در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو از برگزاری دوره تخصصی مسیر خبر داد و اظهار کرد: این دوره آموزشی موضوعاتی درباره چرایی تحول در آموزش و پرورش، سند تحول بنیادین، هویت سند ۲۰۳۰ منظومه فکری رهبر انقلاب پیرامون آموزش و پرورش، نقش آفرینی دانشجومعلمان در تحول تعلیم و تربیت، هویت و معنای معلمی و تعلیم و تربیت در اسلام را بررسی می‌کند. خان احمدی بیان کرد: فراخوان این دوره قرار است اوایل...
    نماینده مردم شهرستان‌های رباط کریم و بهارستان در مجلس با اشاره به تشخیص به موقع ورود سند ۲۰۳۰ به لایحه بودجه و عدم تصویب آن از سوی مجلس گفت: مجلس روی سند آموزشی ۲۰۳۰ حساس است. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، حجت الاسلام حسن نوروزی، نماینده مردم شهرستان‌های رباط کریم و بهارستان در نشست با شورای مرکزی بسیج دانشگاه فرهنگیان پردیس زینبیه برگزار شد، با تاکید بر اینکه معلم مورد نیاز آموزش و پرورش باید از طریق دانشگاه فرهنگیان تامین شود، گفت: اگر دانشجو معلمان طرح و پیشنهادی در خصوص ترییت معلم از طریق دانشگاه دارند آن را با نمایندگان مجلس درمیان بگذارند. جوانان می‌توانند مشاوران ما باشند.وی با بیان اینکه جذب یا فارغ التحصیلی سالانه ۲۰...
    به گزارش خبرنگار مهر، مهدی نیکفر، ظهر امروز در نشست خبری با بیان اینکه مدیریت آموزش و پرورش شهرستان جهرم بار دیگر توانست رتبه برتر کشور در زمینه سند تحول بنیادین کسب کند و به عنوان قطب آموزشی این سند مهم آموزش و پرورش انتخاب شود، اظهار داشت: مدیریت آموزش و پرورش شهرستان جهرم طی دو سال متوالی در زمینه سند تحول بنیادین توانست رتبه برتر کشوری را به خود اختصاص دهد. نیکفر گفت: در سال گذشته در زمینه نگارش برنامه سند تحول بنیادین این جایگاه را کسب کرد و اکنون با فعالیت‌های گسترده و برتر در این زمینه به عنوان قطب آموزشی سند تحول بنیادین کشور از سوی وزارت خانه آموزش و پرورش معرفی شود. مدیر آموزش و پرورش...
    ایسنا/خراسان جنوبی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: عدم کاهش مسئولیت آموزش و پرورش به انتقال معلومات و محفوظات و تلاش برای تحقق مدرسه تربیت محور و مدرسه کانون تربیتی محله، از الزامات تحقق اهداف سند تحول به شمار می‌رود. محمدعلی واقعی، امروز پنج شنبه ۴ دی در حاشیه جلسه وبینار گفتمان سازی سندتحول در آموزش وپرورش که به صورت ویدئو کنفرانس با حضور مشاور ارشد وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار کرد: هدف سند تحول تغییر همه جانبه، نظام مند،آینده پژوهانه، مبتنی برآموزه های وحیانی و معارف اسلامی است. به گزارش ایسنا، وی، تولید و تصویب اسناد تحولی، زمینه سازی و تدارک زیرساخت‌ها و امکانات و منابع و اجرای راهکارهای تحولی را گام‌های مهم تحول آفرینی دانست...
    ایسنا/خراسان جنوبی مشاور ارشد وزیر آموزش و پرورش در اجرای سند تحول بنیادین گفت: خراسان جنوبی با فعالیت‌های گسترده خود، جزء استان‌های پیشگام در بحث گفتمان‌سازی سند تحول بنیادین به شمار می‌رود. رضا مددی، امروز پنج شنبه ۴ دی ماه در جلسه وبینار گفتمان سازی سندتحول درآموزش و پرورش که به صورت ویدئو کنفرانس و با حضور مدیران آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق و معلمین استان برگزار شد، اظهار کرد: فلسفه تعلیم و تربیت درسی کلیدی در حوزه سیاست‌گذاری آموزش و پرورش است. به گزارش ایسنا، وی بر اداره آموزش و پرورش با دانش نظری و استفاده از تجربیات تأکید کرد و  افزود: اگر سند تحول مورد تخلف واقع شود راه برای ورود اندیشه‌های نامحرم باز خواهد شد و...
    رضا مددی روز پنجشنبه در وبینار گفتمان‌سازی سند تحول در آموزش و پرورش که با حضور مدیران آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق و معلمان استان خراسان جنوبی برگزار شد، افزود: جریان تربیت از طریق برنامه درسی در تار و پود نظام آموزشی و پرورشی جاری شده است و سایر امکانات مدرسه نظیر آزمایشگاه، کارگاه و کتابخانه‌ها مکمل و تقویت کننده‌های برنامه درسی هستند. وی گفت: شناخت کامل از برنامه درس ملی پایه فعالیت آموزش و پرورش و لازمه دستیابی به سیاست‌ها و برنامه‌های نظام تعلیم و تربیت است که با تشریح آنها، می‌توان افکار عمومی، خانواده‌ها، فرهنگیان و دانش‌آموزان را همسو با اهداف دستگاه کرد. مشاور وزیر آموزش و پرورش با اشاره به گفتمان‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در...
    به گزارش  گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از زاهدان ، ابوذر مهدی نخعی فرماندار زاهدان  در هشتمین شورای اداری آموزش و پرورش زاهدان اظهارداشت: سند تحول بنیادین به مثابه یک حلقه مفقود در نظام آموزش و پرورش بود. او  افزود: در بسیاری از کشورهای دنیا که در زمینه تعلیم و تربیت خوب عمل می‌کنند در نظام آموزش و پرورش خود قانونی دارند که برای همه فصل الخطاب است. رییس شورای اداری زاهدان ادامه داد: بر همین اساس سند تحول بنیادین باید به عنوان قانون اساسی نظام آموزش و پرورش کشور در دستور کار تمامی دستگاه‌های اجرایی قرار گیرد تا به اهداف متصور در این سند دست یابیم. او  با اشاره به اهمیت این سند ادامه داد: پیشنهاد می‌شود در نشست‌های...
    به گزارش خبرنگار مهر، عباسعلی دانافر عصر امروز در مراسم افتتاحیه اولین جشنواره هنر قرآنی دانش که در محل سالن همایش های شیخ مفید مینه العلم کاظمیه یزد برگزار شد با تبریک سالروز ولادت حضرت زینب (س) و روز پرستار به مردم استان به ویژه پرستاران اظهار داشت: مهمترین راهبرد آموزش و پرورش اجرایی شدن سند تحول بنیادین بوده که مهمترین رکن آن تعلیم و تربیت تمام ساعتی است. مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد افزود: با وجود ابعاد مختلفی که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مدنظر است، مهمترین بُعد از منظر این سند بُعد تربیت اعتقادی، بصیرتی، دینی و اخلاقی دانش آموزان است. وی با اشاره به تاکید رهبر معظم انقلاب در بیانیه گام دوم بر تقویت بنیه معنوی و بصیرتی...
    ایسنا/سیستان و بلوچستان فرماندار شهرستان زاهدان گفت: سند تحول بنیادین باید به عنوان قانون اساسی نظام آموزش و پرورش کشور در دستور کار تمامی دستگاه‌های اجرایی قرار گیرد تا به اهداف متصور در این سند دست یابیم. به گزارش ایسنا ابوذر مهدی نخعی در هشتیمن شورای اداری آموزش و پرورش شهرستان گفت: براساس شاخص‌ها و استانداردهای موجود این شهرستان باید حداقل چهار ناحیه آموزش و پرورش داشته باشد، اما از آنجایی که به دلیل عدم گسترش سازمان‌ها و دستگاه‌های دولتی این امکان وجود ندارد ایجاد ناحیه سه یک ضرورت اجتناب ناپذیر است. وی افزود: در بسیاری از کشورهای دنیا که در زمینه تعلیم و تربیت خوب عمل می‌کنند در نظام آموزش و پرورش خود قانونی دارند که برای همه...
    به گزارش ایرنا ابوذر مهدی نخعی روز یکشنبه در هشتیمن شورای اداری آموزش و پرورش زاهدان اظهارداشت: سند تحول بنیادین به مثابه یک حلقه مفقود در نظام آموزش و پرورش بود. وی افزود: در بسیاری از کشورهای دنیا که در زمینه تعلیم و تربیت خوب عمل می‌کنند در نظام آموزش و پرورش خود قانونی دارند که برای همه فصل الخطاب است. رییس شورای اداری زاهدان ادامه داد: بر همین اساس سند تحول بنیادین باید به عنوان قانون اساسی نظام آموزش و پرورش کشور در دستور کار تمامی دستگاه‌های اجرایی قرار گیرد تا به اهداف متصور در این سند دست یابیم. وی با اشاره به اهمیت این سند ادامه داد: پیشنهاد می‌شود در نشست‌های بعدی این شورا، بخش‌های مختلف سند تحول در ابتدای نشست برای اعضا...
    برنامه‌ریزی در مسیر آموزش مجازی به تأمین پیش نیازهای اولیه نیاز دارد، طبق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش موظف به برنامه‌ریزی برای آموزش مجازی است. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، تعطیلی ناخواسته مدارس و شیوع کرونا، مدارس را وارد فضای جدیدی از آموزش‌ها کرد که اقتضائات آن با کلاس‌های درس سنتی اختلاف بسیاری دارد. حالا دیگر خانه هر دانش‌آموز، کلاس درس او و موبایل، ابزار آموزش است! در چنین فضایی، فاصله میان معلم و دانش‌آموزان رقم خورده و دیگر چارچوب حاکم بر کلاس‌های درس سنتی نمی‌تواند پاسخگوی فضای جدید در آموزش مجازی باشد. آموزش مجازی اقتضائات خاص خود را دارد و ورود به این فضا نیازمند تغییر در نگرش معلمان و حتی دانش‌‌آموزان...
    حجت الاسلام علی ملانوری عصر چهارشنبه در نشست شورای آموزش و پرورش هرمزگان افزود: در حال حاضر در  ۲۲ مدرسه هرمزگان نیز طرح امین برگزار می‌شود و به دنبال گسترش این طرح تربیتی در دیگر مدارس هرمزگان هستیم. وی بیان داشت: در طرح امین، یک روحانی خبره و آگاه در مدرسه مستقر می‌شود و مسائل تربیتی، مشاوره های دینی، تربیتی و فرهنگی را به دانش آموزان منتقل کرده و مورد بررسی قرار می‌دهد. معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه کشور اظهارداشت: طرح امین محصول همکاری حوزه علمیه و آموزش وپرورش بوده که در صورت تحقق شاخص‌های این طرح، بسیاری از ساحت های موردنظر در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تحقق پیدا می‌کند.  وی، طرح تربیتی امین را در...
    نماینده ولی فقیه در سازمان بسیج دانشجویی کشور گفت: برخی خانواده‌ها متوجه سند ۲۰۳۰ نیستند و این آسیب‌های فراوانی در پی دارد. یکی از آن‌ها بی‌هویتی، بی‌بند و باری و فاصله گرفتن از فرهنگ اصیل دینی است. حجت‌الاسلام والمسلمین رمضان علی عین‌الکمال در گفت‌وگو با میزان، با اشاره به لزوم اجرای سند تحول آموزش و پرورش اظهار داشت: تربیت در اسلام از همان ابتدا و حتی قبل از تولد مورد توجه است و قطعا با جامعیت و مقید به ارزش‌های دینی و اسلامی تاثیر مهمی در نسل‌های انقلابی و مؤمن می‌تواند داشته باشد. نماینده ولی فقیه در سازمان بسیج دانشجویی کشور افزود: هر چه به اجرای سند تحول آموزش و پرورش کم‌توجهی یا بی‌توجهی شود، مسئولین دغدغه لازم را...
    وزیر اسبق آموزش و پرورش با بیان اینکه سند تحول دنبال تربیت فرد تراز انقلاب و اسلام است، گفت: اگر این سند اجرا شود، خیلی از مشکلات آموزش و پرورش حل خواهد شد. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به همت بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان یاسوج نشست مجازی «نقش دانشجو معلم و دانشگاه فرهنگیان در پیشرفت علمی کشور» با حضور محمود فرشیدی وزیر اسبق آموزش و پرورش برگزار شد.فرشیدی در این نشست با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری در مورد علم افزایی و علم دوستی مطرح کرد: دشمن علم خود را به ما نمی‌دهد و ما باید بر روی پا‌های خود تکیه کنیم و علم بسازیم چنانچه در زمینه موشکی هسته‌ای نانو و سلول‌های بنیادین پیشرفت چشمگیری...
    همزمان با هفته پژوهش از ۴۱ معلم پژوهنده با حضور وزیر آموزش و پرورش تجلیل شد. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی شبکه خبر،   "محسن حاجی میرزایی"، وزیر آموزش و پرورش امروز (دوشنبه) در برنامه تجلیل از معلمان پژوهنده و پژوهشگران برتر گفت: به گمان من هفته پژوهش فرصت مغتنمی است که یکبار دیگر از چشم‌انداز سند تحول رونمایی کنیم و ببینیم چشم‌اندازی که این سند ترسیم می‌کند، چیست؟ کد ویدیو دانلود فیلم اصلی برچسب ها: آموزش و پرورش ، سند تحول آموزشی
    وزیر آموزش و پرورش گفت: هفته پژوهش فرصت مغتنمی است که یکبار به چشم انداز سند تحول از منظر رسیدن به مدرسه مورد نظر سند، معلم مورد نظر سند و دانش آموز مورد نظر سند رونمایی کنیم. خبرگزاری میزان- محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش صبح امروز در برنامه تجلیل از معلمان پژوهنده و پژوهشگران برتر گفت: به گمان من هفته پژوهش فرصت مغتنمی است که یکبار به چشم انداز سند تحول از منظر رسیدن به مدرسه مورد نظر سند، معلم مورد نظر سند و دانش آموز مورد نظر سند رونمایی کنیم و ببینیم چشم اندازی که این سند ترسیم می‌کند چیست؟ وی ادامه داد: پرسشگری، پژوهشگری و اندیشه ورزی جزو ضرورت‌های این تصویر از آینده آموزش و پرورش...
    وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه معلمی یکی از غنی ترین، پیچیده ترین و با عظمت ترین مشاغل هستی است عنوان کرد: محصول تلاش این معلم، دانش آموز پرسشگر و خلاق است. محسن حاجی میرزایی در آیین تجلیل از معلمان پژوهنده و پژوهشگران برتر که از شبکه شاد پخش شد با بیان اینکه به گمان من هفته پژوهش فرصت مغتنمی است که یک بار به چشم انداز سند تحول از مدرسه مورد نظر سند، معلم مورد نظر سند و دانش آموز مورد نظر سند رونمایی کنیم. وی افزود: گام های تحول در آموزش و پرورش از سال های گذشته آغاز شده و به شدت شتاب می گیرد. یک رویکرد این است که انسان را مخزنی تصور کنیم...
    به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش گفت: هفته پژوهش فرصت مغتنمی است که به چشم‌انداز سند تحول، به مدرسه، معلم و دانش‌آموز مورد نظر سند رونمایی کنیم؛ چشم‌اندازی که سند تحول ترسیم می‌کند، چگونه معلم و چگونه دانش‌آموزی است. وی ادامه داد: پرسشگری، پژوهشگری، اندیشه‌ورزی جزو ضرورت‌های این تصویر از آینده آموزش و پرورش است و یک تغییر رویکرد اساسی در نظام تعلیم و تربیت شکل خواهد گرفت. گام‌های تحول آغاز شده و به سرعت شتاب می‌گیرد. ادامه دارد
    سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش مبنای سیاست گذاری و برنامه ریزی تحولی در این وزارتخانه محسوب می شود و می تواند زمینه دستیابی به آموزش و پرورش مناسب را فراهم کند. نظام آموزش و پرورش براساس مفاد این سند به شش زیر نظام تقسیم شده است که یکی از آنها زیر نظام تامین فضا، تجهیزات و فناوری است. در واقع  این زیر نظام ماموریت اصلاح و ایجاد تحول در حوزه فضا ، تجهیزات و فناوری در آموزش و پرورش را بر عهده دارد، چرا که در سند تحول بنیادین فضا و تجهیزات از عوامل مهم تعلیم و تربیت دانش آموزان به شمار می رود. در این زیر نظام فضای تربیتی به کلاس درس خلاصه نمی شود، بلکه تربیت...
    درویشیان پیگیری تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، رفع مشکلات اقتصادی این وزارتخانه، ساماندهی کنکور و کوتاه شدن دست سودجویان این عرصه و ساماندهی مهدهای کودک تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش را از مهمترین مسائل مورد تاکید این سازمان اعلام کرد. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم به نقل از روابط عمومی سازمان بازرسی کل کشور، حجت‌الاسلام والمسلمین درویشیان در جلسه شورای معاونین و مدیران کل استانی و مدیران مناطق وزارت و آموزش و پرورش که به صورت ویدئو کنفرانسی برگزار شد، به اهمیت و ضرورت تعلیم و تربیت در قرآن کریم و روایات متعدد اشاره کرد و یکی از زیرساخت‌های اصلی پیشرفت هر جامعه را تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش...
    سالارقاسمی روز یکشنبه درگفت وگوی اختصاصی با ایرنا تحقق سند تحول بنیادین را مهمترین برنامه آموزش و پرورش دانست و افزود:سند تحول بنیادین یکی از تخصصی ترین سند آموزشی ، تربیتی و فرهنگی کشوراست. مدیرکل آموزش و پرورش البرز، ۶ زیرنظام این سند مهم را شامل ساحت های تربیتی اعتقادی،عبادی واخلاقی، اقتصادی و حرفه ای، علمی و فناوری، اجتماعی و سیاسی، زیستی و بدنی و زیباشناختی و هنری ذکرکرد. وی خاطرنشان کرد: برای اجرای طرح های تعریف شده درقالب زیرنظام های ششگانه سند تحول بنیادین باید مسنجم ودرکنارهم عمل کرد که این مهم همواره درکارگاه های آموزشی ویژه سند تحول بنیادین مورد تاکید قرارمی گیرد. قاسمی  بیان داشت: مدرسه درسند تحول بنیادین،کانون اصلی تعلیم و تربیت است لذا طرح هایی که...
    نماینده ولی فقیه در استان قزوین با تاکید بر اجرای کامل سند تحول آموزش و پرورش گفت: گفت: سند تحول آموزش و پرورش ریل‌گذاری و با چشم انداز دینی و انقلابی برای آموزش و پرورش تنظیم شده است. آیت الله عبدالکریم عابدینی در گفت‌وگو با میزان، ضمن تاکید بر اجرای کامل سند تحول آموزش و پرورش گفت: سند تحول آموزش و پرورش ریل‌گذاری و چشم اندازی برای آموزش و پرورش و با نگاه دینی و انقلابی تنظیم شده است. امام جمعه قزوین افزود: در مقابل این سند واکنش دشمن این بود که سند ۲۰۳۰ را در آموزش و پرورش ترویج کند و روح آموزش را در فضای مسموم غرب زدگی به دانش آموزان و نسل انقلابی ما القا و...
    رییس سازمان بازرسی کل کشور پیگیری تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، رفع مشکلات اقتصادی این وزارتخانه، ساماندهی کنکور و کوتاه شدن دست سودجویان این عرصه و ساماندهی مهدهای کودک تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش را از مهمترین مسائل مورد تاکید این سازمان در وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد. به گزارش روابط عمومی سازمان بازرسی کل کشور، حجت‌الاسلام والمسلمین درویشیان در جلسه شورای معاونین و مدیران کل استانی و مدیران مناطق وزارت و آموزش و پرورش که به صورت ویدئو کنفرانسی برگزار شد، به اهمیت و ضرورت تعلیم و تربیت در قرآن کریم و روایات متعدد اشاره کرد و یکی از زیرساخت‌های اصلی پیشرفت هر جامعه را تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش دانست. ...
    به گزارش خبرنگار مهر، عباسعلی دانافر صبح امروز در مراسم مجازی اختتامیه اولین دوره و افتتاحیه دومین دوره طرح ملی لاله‌های روشن در یزد اظهار داشت: در آموزش و پرورش طی ۱۰ سال اخیر مهمترین راهبرد و سیاست، بحث اجرایی شدن سند تحول بنیادین و مهمترین رویکرد این سند، تعلیم و تربیت تمام ساحتی است. وی افزود: تعلیم و تربیت تمام ساحتی یعنی چرخش از تعلیم و تربیت تک بعدی به سمت تربیت چندگانه و با برنامه های مختلف باید تمام وجوه شخصیتی دانش آموزانی که در اختیار آموزش و پرورش هستند، رشد داده شود. دانافر با بیان اینکه در این سند، ابعاد شش‌گانه‌ای در نظر گرفته شده است، عنوان کرد: بعد تربیت دینی، اخلاقی و معنوی زیربنای پنج بعد...
    وزیر سابق آموزش و پرورش با اشاره به امضا و تصویب سند ۲۰۳۰ در سال ۹۵ گفت: این درحالی است که سیاست‌های کاملا استکباری درون این سند نهفته است و امریکا و فرانسه خودشان هم این سند را امضا نکردند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به همت بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی نشست وبیناری "از چیستی تا چگونگی تحول در نظام آموزش و پرورش" با حضور سید محمد بطحایی، وزیر سابق آموزش و پرورش و علی عبدالعالی پژوهشگر حوزه آموزش و پرورش برگزار شد.* سیاست‌های سند ۲۰۳۰ کاملا استکباری استبطحایی در ابتدای این نشست درباره این سوال که چرا نظام آموزش و پرورش ما باید متحول بشود؟ گفت: برای پاسخ به این سوال ما باید...
    به گزارش روز چهارشنبه مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش محسن حاجی میرزایی با ارسال پیامی فرارسیدن ۱۹ آذر، سی و ششمین سالروز تشکیل شورای عالی انقلاب فرهنگی به دستور امام خمینی ‌(ره) بنیان‌گذار جمهوری اسلامی ایران به حجت‌الاسلام‌والمسلمین سید سعید رضا عاملی دبیر این شورا و همکاران وی تبریک گفت. وزیر آموزش و پرورش در این پیام نوشت: شورای‌ عالی انقلاب فرهنگی میراث ماندگار انقلاب اسلامی است که به ‌موازات حضور در عرصه‌های سیاست‌گذاری علم، فناوری و فرهنگ، پایه‌گذار تحولات بسیاری بوده و تصویب و ابلاغ سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش از جمله دستاوردهای ارزشمند آن است. حاجی میرزایی در پایان این پیام عنوان کرد: امروز به فضل الهی، همکاری و هم‌افزایی وزارت آموزش‌وپرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی و شوراهای تخصصی آن در...
      به همت بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی نشست وبیناری "از چیستی تا چگونگی تحول در نظام آموزش و پرورش" با حضور سید محمد بطحایی، وزیر سابق آموزش و پرورش و علی عبدالعالی پژوهشگر حوزه آموزش‌ و پرورش برگزار شد.   بطحایی در ابتدای این نشست درباره این سوال که چرا نظام آموزش و پرورش ما باید متحول بشود؟ گفت: برای پاسخ به این سوال ما باید اتفاقاتی که لااقل بعد از انقلاب برای تحول در اموزش و پروش رخ داد مرور کنیم. هرکدام از این تلاش ها هرچند که دستاوردهایی داشت اما نتوانست که نیازهایی که برای تحول در آموزش و پرورش طلب می‌کند را پاسخ گو باشد. تا آنجایی که بنده در خاطرم هست، یعنی از اواخر...
    به گزارش خبرگزاری فارس از همدان، بسیج دانشجویی پردیس شهید باهنر دانشگاه فرهنگیان همدان به مناسبت آذرماه ۹۹، نهمین سالگرد تصویب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بیانیه‌‌ای بدین شرح صادر کرد. بسم الله الرحمن الرحیم محافظه‌کاری و اکتفای به آنچه که داریم و نداشتن همت و بلندپروازی در همه زمینه‌های فکر و فرهنگ، قتلگاه انقلاب است. مقام معظم رهبری نگاه عمیق به سیستم آموزش و پرورش کشور ضرورت تحول در ابعاد گوناگون این نهاد عظیم را آشکار می کند و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نقشه راه این تحول است. مقام معظم رهبری در دیدارهای مکرر با مسئولین مربوطه ضمن اشاره به اقدامات جزئی در این زمینه، تاکید کردند که تغییرات کوچک را نمیتوان تحول نام نهاد. سیستم...
    سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس گفت: تاکنون بخش بسیار اندکی از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اجرایی شده است. - اخبار سیاسی - حجت‌الاسلام احمدحسین فلاحی سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم، با اشاره به اقدامات و فعالیت‌های کارگروه فرهنگ و تربیت کمیسیون آموزش گفت: ما تاکنون چندین جلسه با مسئولان نهادهای فرهنگی و امنیتی درباره سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و بررسی مشکلاتی که در سیستم آموزشی در آموزش و پرورش و آموزش عالی وجود دارد، برگزار کرده‌ایم و آسیب‌های این حوزه احصا شده است. جدیدترین خبرها و تحلیل‌های ایران و جهان را در کانال تلگرامی تسنیم بخوانید. (کلیک کنید) جدیدترین خبرها و تحلیل‌های ایران و جهان را...
    معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش استان کرمان گفت: برنامه درسی یکی از زیر نظام های سند تحول بنیادین و نقشه ای است که باید آموزش را بر اساس آن پیش ببریم. به گزارش خبرگزاری برنا از کرمان؛ حسین براهویی در نشست مشترک اعضای شورای معاونان اداره کل و مدیران، روسا و اعضای شورای معاونان آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان که به صورت مجازی برگزار شد، با اشاره به برگزاری"همایش ملی مطالعات برنامه درسی در هزاره سوم" اظهار داشت: در راستای برگزاری این همایش نشست های هم اندیشی با استادان دانشگاه های شهید باهنر، فرهنگیان و پیام نور داشته ایم که نیاز است این همایش مورد توجه قرار گیرد. وی در خصوص برنامه...
    به گزارش خبرنگار مهر، سند تحول بنیادین حالا ۱۰ سالی می‌شود که در حال اجرایی شدن است. در ادوار مختلف آموزش و پرورش طرح‌هایی را برای اجرایی شدن آن رونمایی کرده و صحبت‌هایی از آن در میان است اما شاید در سطح جامعه ذی نفعان آموزش و پرورش سند تحول بنیادین بیشتر نام یک سند مهم است تا آنکه درباره اتفاقات پیرامونی آن اطلاعات دقیقی داشته باشد. بخش مهمی از سند تحول بنیادین درباره تربیت معلم و اینکه خروجی دانش آموزان دستگاه تعلیم و تربیت چگونه دانش آموزی باشد صحبت می‌کند. عده‌ای از صاحبنظران نسبت به ادبیات سند تحول بنیادین انتقاد دارند و عده‌ای نسبت به نحوه اجرا و عده‌ای دیگر در حوزه گفتمان سازی پیرامون این سند جامع تعلیم...
    قاسمعلی خدابنده روز شنبه در جلسه کارگروه برنامه توسعه شایستگی و سنجش صلاحیت گفت: سنجش صلاحیت ها و توسعه شایستگی های معلمان مبنی بر زیرنظام تعلیم و تربیت نیروی انسانی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می‌باشد. وی افزود: اجرای سند تجول بنیادین آموزش و پرورش با سرعت و شتاب لازم همراه نبوده لذا باید در این راستا دقت و اهتمام ویژه داشته باشیم. مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی با بیان اینکه معلمان یکی از تاثیرگذارترین عناصر در رسیدن به اهداف سند تحول هستند، ادامه داد: در حال حاضر اجرای سند تحول بنیادین بیشتر در سطح ادارات مانده و انتظار می رود اجرای آن در سطح کلاس های درسی که معلمین متولی آن می باشند بیشتر دیده شود. وی...
    خدابنده با اشاره به اینکه سنجش صلاحیت ها و توسعه شایستگی های معلمین مبنی بر زیر نظام تعلیم و تربیت نیروی انسانی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می باشد، گفت:معلمین یکی از تاثیرگذارترین فاکتورها در رسیدن به اهداف سند تحول بنیادین است. به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد، «قاسمعلی خدابنده» امروز(۱۵ آذر) در جلسه کارگروه برنامه توسعه شایستگی و سنجش صلاحیت با اشاره به استقرار دبیرخانه کشوری توسعه شایستگی و سنجش صلاحیت آموزش و پرورش استثنائی در خراسان رضوی اظهار داشت: سنجش صلاحیت ها و توسعه شایستگی های معلمین مبنی بر زیر نظام تعلیم و تربیت نیروی انسانی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می باشد.   مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به...
    گروه استان‌ها ـ مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بیشتر در سطح ادارات مانده است. - اخبار استانها - قاسمعلی خدابنده در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در مشهدمقدس اظهار داشت: دبیرخانه کشوری توسعه شایستگی و سنجش صلاحیت آموزش و پرورش استثنائی در خراسان رضوی مستقر شده است. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی بیان کرد: سنجش صلاحیت‌ها و توسعه شایستگی‌های معلمین مبنی بر زیر نظام تعلیم و تربیت نیروی انسانی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. خدابنده گفت: اجرای سند تجول بنیادین آموزش و پرورش با سرعت و شتاب لازم همراه نبوده و ما باید در این راستا دقت و اهتمام ویژه‌ای داشته باشیم. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی اظهار داشت: معلمین...
    به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، توجه به موضوع نیروی انسانی در آموزش و پرورش که بخش عمده ای از این دستگاه را شامل می‌شود همواره با چالش‌ها و مشکلاتی از قبیل کمبود، جذب بی رویه در برهه ای از زمان و نبود نگاه تخصصی به این موضوع در برخی موارد مواجه بوده است. به دنبال این موضوع که به کلافی سردرگم در آموزش و پرورش مبدل شده است و نقدهای بسیاری به روند تربیت معلم و نیروی انسانی وارد می‌شود، موضوعی که بعضا ریشه در سیاستگذاری های این وزارتخانه دارد و گاه طرح های موقتی و بدون پشتوانه باعث بلاتکلیفی معلمانی می‌شود که در این طرح ها شرکت داشته و حالا چارچوب شغلی...
    به گزارش گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، حمیدرضا حاجی بابایی رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی در جلسه‌ای در محل شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار کرد: بزرگترین مشکل فرهنگ این است که هر کس به هر طریقی بر اساس سلیقه خود عمل می‌کند و به‌عنوان مثال شاهد بودیم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که بالاترین سند مصوب در شورای عالی انقلاب فرهنگی و مورد تأکید رهبر معظم انقلاب است که کار زیادی روی آن انجام شد با چه سرنوشتی در اجرایی شدن دچار شد. رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی با اشاره به تصویب منشور توسعه فرهنگ قرآنی گفت: در موضوع قرآن نیز وضعیت به همین منوال بود. وی ادامه داد: اگر یک میلیون معلم متدین و...
    فرماندار سرباز گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش سرباز با هدف رشد شاخصه های تعلیم و تربیت در این شهرستان تدوین شد. «فرامرز دانش» در گفتگو با خبرنگار شبستان، اظهارداشت: سند تحول بنیادین شهرستان سرباز براساس برنامه ششم توسعه و در راستای پیشرفت های همه جانبه در نظام آموزشی تدوین شده است.   فرماندار سرباز تصریح کرد: نهاد تعلیم و تربیت به عنوان یک نهاد اجتماعی که نقش مهمی در تربیت نسل های آینده دارد، باید برای پیشبرد اهداف خود نقشه راه داشته باشد.   وی تصریح کرد: برای اجرای دقیق این سند باید کارگروهی تشکیل شود و اقدامات انجام شده به صورت ماهانه در جلسه شورای آموزش و پرورش ارائه شود.   پایان پیام/516
    علی الهیار ترکمن معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش در گفت‌وگو با باشگاه خبرنگاران جوان، درباره اولویت‌های در نظر گرفته شده برای بودجه آموزش و پرورش در سال ١۴٠٠ بیان کرد: با توجه به شرایط فعلی و براساس مفاد سند تحول بنیادین، موضوع آموزش در زیست بوم جدید مورد توجه قرار می‌دهیم و بر این اساس برنامه‌هایی احصا و در دستور کار قرار خواهد گرفت. او ادامه داد: امسال برای بودجه سال ١۴٠٠ هم سرخط کار‌ها و اولویت‌ها اجرایی شدن سند تحول بنیادین و تمرکز بر آموزش در زیست بوم جدید است و بسته‌های یادگیری که از جمله بسته‌های تحولی در نظر گرفته شده است، هم در این فضا مورد توجه جدی قرار می‌گیرد. دلایل اجرایی نشدن سند...
    دلایل اجرایی نشدن سند تحول بنیادین را علی اللهیار ترکمن  معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش تشریح کرد. علی الهیار ترکمن معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره اولویت‌های در نظر گرفته شده برای بودجه آموزش و پرورش در سال ١۴٠٠ بیان کرد: با توجه به شرایط فعلی و براساس مفاد سند تحول بنیادین، موضوع آموزش در زیست بوم جدید مورد توجه قرار می‌دهیم و بر این اساس برنامه‌هایی احصا و در دستور کار قرار خواهد گرفت. او ادامه داد: امسال برای بودجه سال ١۴٠٠ هم سرخط کار‌ها و اولویت‌ها اجرایی شدن سند تحول بنیادین و تمرکز بر آموزش در زیست بوم...
    فرشیدی گفت: متاسفانه در سال‌های اخیر شاهد تضعیف جایگاه دانشگاه فرهنگیان هستیم و این جریان ناشی از داشتن دیدگاه مصرفی نسبت به آموزش و پرورش است که به دنبال اداره این نهاد حیاتی با کمترین هزینه ممکن است. به گزارش خبرگزاری دانشجو، محمود فرشیدی وزیر آموزش و پرورش دولت نهم، در نشست مجازی اعضای جمعیت فرهنگیان جوان با اشاره به نقش دانشگاه فرهنگیان در ارتقای کیفی آموزش و پرورش، به لزوم تقویت این دانشگاه بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید کرد. وی در ادامه افزود: متاسفانه در سال‌های اخیر شاهد تضعیف جایگاه دانشگاه فرهنگیان هستیم و این جریان ناشی از داشتن دیدگاه مصرفی نسبت به آموزش و پرورش است که به دنبال اداره این نهاد حیاتی با...
    شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامه‌ای از وزیر علوم خواستند قوانین بالادستی و بیانات رهبر انقلاب در اهمیت دانشگاه فرهنگیان را با دقت بیشتری مطالعه کند. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی تربت حیدریه در واکنش به نامه وزیر علوم به رهبر انقلاب، در نامه‌ای از وی خواستند قوانین بالادستی و بیانات رهبر انقلاب در اهمیت دانشگاه فرهنگیان را با دقت بیشتری مطالعه کند. در این نامه آمده است:در پی نامه جنابعالی به رهبر معظم انقلاب اسلامی، مبنی بر ضرورت جذب دانش آموختگان سایر دانشگاه‌های کشور به کادر آموزش و پرورش، علاوه بر دانشگاه‌های فرهنگیان، که کاملا برخلاف اساسنامه دانشگاه فرهنگیان می‌باشد (جذب از طریق...
    محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش  در خصوص گلایه برخی مخاطبان این خبرگزاری از نفوذ سند 2030 در بعضی مدارس، اظهار کرد: مبتنی بر تجربیات داخلی خودمان سند داریم و برگرفته از 40 سال تجربه نظام تعلیم و تربیت کشور با حضور اندیشمندان تعلیم و تربیت، تدوین شده است. وی با تأکید بر اینکه در کشورمان سند تحول بنیادین را داریم، گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبتنی بر نیازها و متکی بر فرهنگ ما است همچنین ملهم از تجربیات 40 ساله است. حاجی‌میرزایی با بیان اینکه سند 2030 هیچ راهی در نظام تعلیم و تربیت ندارد، افزود: همه دِین و تعهد ما به سند تحول بنیادین است که برآیند دانش داخلی، تجربیات بین المللی، و دانش علمای دینی...
    محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش در خصوص گلایه برخی مخاطبان این خبرگزاری از نفوذ سند 2030 در بعضی مدارس، اظهار کرد: مبتنی بر تجربیات داخلی خودمان سند داریم و برگرفته از 40 سال تجربه نظام تعلیم و تربیت کشور با حضور اندیشمندان تعلیم و تربیت، تدوین شده است. وی با تأکید بر اینکه در کشورمان سند تحول بنیادین را داریم، گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبتنی بر نیازها و متکی بر فرهنگ ما است همچنین ملهم از تجربیات 40 ساله است. حاجی‌میرزایی با بیان اینکه سند 2030 هیچ راهی در نظام تعلیم و تربیت ندارد، افزود: همه دِین و تعهد ما به سند تحول بنیادین است که برآیند دانش داخلی،...
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از کرمانشاه؛ مجید یزدان پناه مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در راستای عملیاتی نمودن اهداف و برنامه‌های حوزه معاونت سوادآموزی در سال جاری، گفت : گفتمان سازمانی همسو با سند تحول بنیادین، تاکیدات مقام عالی وزارت و سیاست‌های ابلاغی سازمان نهضت سوادآموزی در گستره حوزه تعلیم و تربیت بزرگسالان در استان نهادینه شده است. او گفت : یکی از اولویت‌ها و تاکیدات وزارت آموزش و پرورش در اجرای برنامه‌های عملیاتی حوزه بزرگسالان، نهادینه سازی گفتمان سازمانی است که اداره کل آموزش و پرورش استان با بهره از راهکار شماره ۴/۴ سند تحول بنیادین مبنی بر تقویت بنیان خانواده، کمک به افزایش سطح توانایی‌ها و مهارت‌های خانواده در ایفای نقش تربیتی متناسب با اقتضائات جامعه...
    به گزارش روز شنبه دفتر اطلاع رسانی و روابط عمومی معاونت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزایی در مراسم افتتاح طرح تحولی خوانا که به صورت مجازی برگزار شد، افزود: مهمترین ماموریت آموزش و پرورش، تربیت و پرورش انسانهایی است که بتوانند زندگی سالم، مستقل و شرافتمندی داشته باشند، از آرمان های خود دفاع کنند و روی پای خود بایستند و دستیابی به اینها مستلزم کسب مهارت هایی است که افراد را برای زندگی پیچیده امروز آماده می کند. وی افزود: چهار مهارت پایه زبانی «خواندن، نوشتن، صحبت کردن و گوش دادن» ظرفیت انسان را در ایجاد تعاملات اجتماعی گسترش می دهد. افراد به میزانی که بتوانند شنونده خوبی باشند و مقصود خود را به درستی بیان کنند و آنچه را در ذهن...
    به گزارش خبرگزاری مهر، محسن حاجی میرزایی با بیان اینکه کرونا باعث شد که همه حیات اجتماعی و سیاسی دنیا تحت تاثیر قرار گیرد، گفت: کرونا تمام دنیا را غافلگیر کرد و کشورها با سطح توسعه متفاوت در مقابل این پدیده غافلگیر شدند و سرعت، کیفیت و تنوع واکنش در مقابل کرونا در کشورها حائز اهمیت است. عضو کابینه دولت تدبیر و امید در پاسخ به این پرسش که ۳ میلیون دانش‌آموز دسترسی به ابزارهای هوشمند برای آموزش‌های مجازی ندارند، اظهار کرد: ۶۷ درصد معلمان در تمام دنیا برای اولین بار آموزش مجازی را تجربه می‌کنند، آموزش مجازی می‌توانست بخشی از مسائل ما را حل کند و ۶۵ تا ۷۰ درصد مسائل ما از طریق آموزش مجازی قابل حل بود...
    محسن حاجی میرزایی در گفت و گویی با بیان این که کرونا باعث شد که همه حیات اجتماعی و سیاسی دنیا تحت تاثیر قرار گیرد، افزود:این ویروس تمام دنیا را غافلگیر کرد و کشورها با سطح توسعه متفاوت در مقابل این پدیده غافلگیر شدند و سرعت، کیفیت و تنوع واکنش در مقابل کرونا در کشورها حائز اهمیت است. وی در پاسخ به این پرسش که سه میلیون دانش‌آموز دسترسی به ابزارهای هوشمند برای آموزش‌های مجازی ندارند، اظهار داشت: ۶۷ درصد معلمان در تمام دنیا برای اولین بار آموزش مجازی را تجربه می‌کنند، آموزش مجازی می‌توانست بخشی از مسایل ما را حل کند و ۶۵ تا۷۰ درصد مسایل از طریق آموزش مجازی قابل حل بود اما بخشی از تعهد ما برای آموزش دانش...
    محسن حاجی میرزایی در گفت و گویی با بیان این که کرونا باعث شد که همه حیات اجتماعی و سیاسی دنیا تحت تاثیر قرار گیرد، افزود:این ویروس تمام دنیا را غافلگیر کرد و کشورها با سطح توسعه متفاوت در مقابل این پدیده غافلگیر شدند و سرعت، کیفیت و تنوع واکنش در مقابل کرونا در کشورها حائز اهمیت است. وی در پاسخ به این پرسش که سه میلیون دانش‌آموز دسترسی به ابزارهای هوشمند برای آموزش‌های مجازی ندارند، اظهار داشت: ۶۷ درصد معلمان در تمام دنیا برای اولین بار آموزش مجازی را تجربه می‌کنند، آموزش مجازی می‌توانست بخشی از مسایل ما را حل کند و ۶۵ تا۷۰ درصد مسایل از طریق آموزش مجازی قابل حل بود اما بخشی از تعهد ما برای آموزش دانش...
    رضا مددی روزیکشنبه در گفت و گوی اختصاصی با خبرنگارایرنا در کرج عنوان کرد: هرچند دولت باید از آموزش و پروش پشتیبانی کند اما این به این معنی نیست که ما از حمایت سازمان ها و مردم برای ارتقای کیفیت بهره نبریم. وی بیان داشت:  ارتقای فرهنگ عمومی برای توجه به آموزش و پرورش به معنی توجه به مدرسه و حمایت و پشتیانی از مدرسه است. مددی با اشاره به اینکه سند تحول بنیادین  مشخص کننده مسیرحرکت و چارچوب تعلیم و تربیت است، اظهارداشت: مدیران مدارس درقامت رهبران آموزشی و معلمان به عنوان افسران آموزش وپرورش در شرایط دشوار کرونایی امر آموزش آینده سازان را در فضای مجازی پیش می برند. وی بیان داشت:  سند تحول بنیادین  آموزش و پرورش براساس چارچوب و پشتوانه های...
    به گزارش خبرگزاری فارس از زنجان، جلسه فعالان بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا زنجان با حضور حجت‌الاسلام مهدی باقری نماینده مردم زنجان در مجلس شورای اسلامی برگزار شد. در ابتدای این جلسه فعالان بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان زنجان به بیان مطالبات و پیشنهادات خود در رابطه با مسائل مختلف پرداختند. مسؤول بسیج دانشجویی پردیس الزهرای زنجان در رابطه با حرکت اخیر مجلس در زمینه الحاق و اصلاحیه تبصره‌ها به تعیین تکلیف قانون استخدامی معلمان حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی اظهار داشت: متاسفانه امروز بحث تخصص در معلمی فدای منافع اقتصادی و سایر منافع می‌شود. فاطمه حمدی تصریح کرد: طبق دغدغه مقام معظم رهبری مسیر ورود معلم بایستی از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد. مسؤول بسیج دانشجویی پردیس الزهرای زنجان در رابطه...
    به گزارش خبرگزاری فارس از زنجان، جلسه فعالان بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا زنجان با حضور حجت‌الاسلام مهدی باقری نماینده مردم زنجان در مجلس شورای اسلامی برگزار شد. در ابتدای این جلسه فعالان بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان زنجان به بیان مطالبات و پیشنهادات خود در رابطه با مسائل مختلف پرداختند. مسؤول بسیج دانشجویی پردیس الزهرای زنجان در رابطه با حرکت اخیر مجلس در زمینه الحاق و اصلاحیه تبصره‌ها به تعیین تکلیف قانون استخدامی معلمان حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی اظهار داشت: متاسفانه امروز بحث تخصص در معلمی فدای منافع اقتصادی و سایر منافع می‌شود. فاطمه حمدی تصریح کرد: طبق دغدغه مقام معظم رهبری مسیر ورود معلم بایستی از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد. مسؤول بسیج دانشجویی پردیس الزهرای زنجان در رابطه...
    به گزارش خبرگزاری مهر، محمدمهدی اعتصامی رئیس میز آموزش و پرورش در نشست اعضای شورای میز آموزش و پرورش قطب‌های فکری و فرهنگی با سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی اظهار کرد: این نشست با توجه به دعوت رسمی حسن ملکی «معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی» از اعضای میز آموزش و پرورش برگزار شد تا یک معارفه سازمانی شکل بگیرد و زمینه‌های همکاری مشترک بررسی و تبیین شود. در ادامه، اعتصامی گزارشی از فعالیت‌های میز آموزش و پرورش در چند سال اخیر، از جمله تدوین و انتشار کتاب‌های فلسفه و مطالعات اجتماعی و جامعه شناسی برای متوسطه دوم و برگزاری دوره‌های آموزشی ضمن خدمت فرهنگیان برای دبیران این سه کتاب را ارائه...
    خبرگزاری آریا- معاون وزیر آموزش و پرورش در نشست میز آموزش و پرورش قطب های فکری و فرهنگی، ترسیم الگوی تغییر برنامه ریزی درسی و آموزشی کشور توسط این میز را درخواست کرد. به گزارش خبرگزاری آریا از قم، محمدمهدی اعتصامی «رییس میز آموزش و پرورش» در نشست اعضای شورای میز آموزش و پرورش قطب های فکری و فرهنگی دفتر تبلیغات اسلامی با سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی اظهار داشت: این نشست با توجه به دعوت رسمی حسن ملکی «معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی» از اعضای میز آموزش و پرورش برگزار شد تا یک معارفه سازمانی شکل بگیرد و زمینه های همکاری مشترک بررسی و تبیین شود. در ادامه، اعتصامی گزارشی...
    به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از زاهدان ، حجت الاسلام و المسلمین محامی نماینده ولی فقیه در سیستان و بلوچستان در نشست مشترک با آموزش و پرورش و شورای اداری چابهار با بیان اینکه سند تحول بنیادین نقشه راه آموزش و پرورش است گفت: سند تحول بنیادین در برگیرنده همه ابعاد فعالیتی و برنامه‌ای در نظام تعلیم و تربیت است. حجت الاسلام و المسلمین محامی افزود: اگر به دنبال موفقیت در امور و تحقق اهداف برنامه‌ها هستیم باید از سرمایه‌های فکری، اجتماعی و خرد جمعی بهره‌گیری و استفاده بهینه کنیم. او تاکید کرد: سیستان و بلوچستان سرشار از استعداد‌های نهفته دانش‌آموزان است و رسالت اصلی معلمان، پرورش و تربیت این استعداد‌های نهفته است. مدیر کل آموزش و...
    به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از زاهدان ، حجت الاسلام و المسلمین مصطفی محامی  در نشست مشترک با مدیرکل آموزش و پرورش سیستان وبلوچستان و شورای اداری چابهار ضمن قدردانی از مجموعه تلاش‌ها و اقدامات مسوولان و فرهنگیان در عرصه تعلیم و تربیت دانش‌آموزان اظهارداشت: درک حقیقت و در نظر گرفتن شرایط موجود در هر مجموعه‌ای می‌تواند زمینه ساز نقش آفرینی افراد در جایگاه خود باشد. نماینده رهبر معظم انقلاب در امور اهل سنت سیستان و بلوچستان گفت: اگر به دنبال موفقیت در امور و تحقق اهداف برنامه‌ها هستیم باید از سرمایه‌های فکری، اجتماعی و خرد جمعی بهره‌گیری و استفاده بهینه کنیم. امام جمعه زاهدان بیان کرد: پرورش و تربیت استعداد‌های نهفته دانش آموزان در حقیقت رسالت اصلی...
    به گزارش ایرنا حجت الاسلام و المسلمین مصطفی محامی سه‌شنبه شب در نشست مشترک با مدیرکل آموزش و پرورش سیستان وبلوچستان و شورای اداری چابهار ضمن قدردانی از مجموعه تلاش‌ها و اقدامات مسوولان و فرهنگیان در عرصه تعلیم و تربیت دانش‌آموزان اظهارداشت: درک حقیقت و در نظر گرفتن شرایط موجود در هر مجموعه‌ای می‌تواند زمینه ساز نقش آفرینی افراد در جایگاه خود باشد.  نماینده رهبر معظم انقلاب در امور اهل سنت سیستان و بلوچستان گفت: اگر به دنبال موفقیت در امور و تحقق اهداف برنامه‌ها هستیم باید از سرمایه‌های فکری، اجتماعی و خرد جمعی بهره‌گیری و استفاده بهینه کنیم. امام جمعه زاهدان بیان کرد: پرورش و تربیت استعدادهای نهفته دانش آموزان در حقیقت رسالت اصلی معلمان است و مردمان خوب سیستان و...
    به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، محسن حاجی میرزاییروز دوشنبه  در دیدار با رییس و مدیران سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی که در سالن جلسات ساختمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی برگزار شد، اظهار داشت: رهبر معظم انقلاب سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی را قلب آموزش‌وپرورش دانستند و  اگر عمیق و به‌دور از جنجال‌های روزمره و ریشه‌ای‌تر فکر کنیم، عملکرد و رفتارهای هر جامعه تنها محصول یادگیری افراد آن جامعه است. وی با یادآوری به این که عمیق‌ترین یادگیری‌ها مربوط به دوران مدرسه است، تصریح کرد: تمام محتوای آموزش داده ‌شده در مدارس در سازمان برنامه‌ریزی و پژوهش تولید می‌شود. مدرسه و نسل آینده کشور از طریق محتوای تولید شده در این سازمان تغذیه می‌شود و سازمان پژوهش و...
    نماینده ولی فقیه در استان مرکزی با تاکید بر اینکه نظام آموزشی برای اجرا شدن سند تحول آموزش و پرورش بسیج شود، گفت: در درجه اول آموزش و در درجه دوم مهارت‌آموزی و تجربه‌آموزی باید در اولویت قرار بگیرد. آیت‌الله قربانعلی دری نجف‌آبادی در گفت‌وگو با میزان، ضمن انتقاد از اجرایی نشدن کامل سند تحول آموزش و پرورش بیان کرد: این سند در تربیت نسل انقلابی موثر است، اما هنوز اجرایی نشده که قطعا آسیب‌هایی برای تربیت نسل انقلابی در جامعه خواهد داشت. امام جمعه اراک با تاکید بر اینکه نظام آموزشی برای اجرا شدن سند تحول آموزش و پرورش بسیج شود، گفت: در درجه اول آموزش و در درجه دوم مهارت‌آموزی و تجربه‌آموزی باید در اولویت قرار بگیرد....
    به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران ، برای راه اندازی این مرکز چهار میلیارد و 500 میلیون ریال هزینه شد. مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 ساری گفت که 500 میلیون ریال از این مبلغ را خواهر شهید مردانشاهی و چهار میلیارد ریال را هم آموزش و پرورش تامین کرده است. معاون سوادآموزی آموزش و پرورش مازندران در این آئین ضمن تقدیر از همه کسانی که در به ثمر رسیدن این مرکز زحمت کشیدند، گفت: امروزه همه باید ازحافظه محوری به سمت مهارت محوری حرکت کنیم. اگر دانش‌آموزان ما هر چه اندوخته ذهنی داشته باشند و ما نتوانیم آنها را یک شهروند خوب تربیت کنیم یعنی به ساحت های شش گانه که در سند تحول بنیادین آمده نتوانستیم...
    گروه استانها-مدیرکل آموزش و پرورش استان گفت: ‌‌فعالیتی خار‌ج از سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش اردبیل انجام نمی‌شود. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش استان اردبیل، احمد ناصری در نشست صمیمی استاندار با اعضای ستاد هماهنگی و پشتیبانی بسیج دانش‌آموزی و جمعی از برگزیدگان علمی، فرهنگی و هنری به همراه فرماندهان واحدهای مقاومت اظهار داشت: فعالیت‌های این تشکل در سطح مدارس با هدایت ستاد هماهنگی و پشتیبانی بسیج دانش‌آموزی در زمینه‌های فرهنگی، تربیت، علمی و اخلاقی انجام می‌شود. وی با بیان اینکه به لحاظ ستادی 23 حوزه مقاومت در سطح مناطق  ونواحی تشکیل شده است، تصریح کرد: این تشکل دانش‌آموزی در دوره‌های ابتدایی با نام واحد...
    مسئول بسیج مرکز شهید شرافت تهران در نامه‌ای به رئیس دانشگاه فرهنگیان خواستار شفاف سازی در خصوص اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در دانشگاه فرهنگیان و چرایی کسری حقوق دانشجو معلمان شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، مهسا میرزائی مسئول بسیج مرکز شهید شرافت تهران در نامه ای به رئیس دانشگاه فرهنگیان خواستار شفاف سازی در خصوص اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در دانشگاه فرهنگیان و چرایی کسری حقوق دانشجو معلمان شد.   متن این نامه به شرح زیر است:  بسمه تعالیدانشگاه فرهنگیان یا به تعبیری دانشگاه تربیت معلم با دانشگاه‌های معمولی فرق دارد، علاوه بر امتیازات دیگر دانشگاه ها، امتیاز تولید معلم، مخصوص این دانشگاه است، به این دانشگاه خیلی باید اهمیت...
    ایسنا/تهران عضو کمیسیون امنیت ملی مجلس شورای اسلامی گفت: مشکلات نظام تعلیم و تربیت باید در کمترین زمان ممکن برطرف شود، دولت باید در این خصوص جهادی تر به میدان بیاید. حسین نوش آبادی صبح پنج شنبه ۸ آبان ماه در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان قرچک که با حضور فرماندار، معاونین فرماندار و تمام اعضای این شورا برگزار شد، بیان کرد: در هفته وحدت بیایم وحدت بین خودمان داشته باشیم، انتقاد و نقد خوب است اما القاء بدبینی و تشریح مسائل بدون تحقیق به صلاح جامعه نیست. وی ادامه داد: اگر بخواهیم کشور را بسازیم باید آموزش و پرورش را بسازیم. نماینده مردم ورامین، قرچک و پیشوا در مجلس خاطرنشان کرد: مشکلات نظام تعلیم و تربیت باید...
    دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با یادآوری اینکه فیلترینگ ناقص باعث شده که بیش از ٣٠ میلیون فیلترشکن در کشور اضافه شود، در همین زمینه تصریح کرد: فیلتر یک برنامه به این معناست که استفاده از آن برنامه غیرقانونی است، اما گاهی با تناقض‌هایی در این خصوص در سطح مسئولان نظام مواجه می‌شویم. به گزارش ایسنا مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، هفتمین جلسه شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور به ریاست سعیدرضا عاملی در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. در ابتدای جلسه جمیله علم‌الهدی دبیر شورای تخصصی تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور با اشاره به شبکه آموزشی دانش آموزان (شاد) گفت: از ابتدای راه‌اندازی سامانه شاد این سوال مطرح شد که این سامانه بر...
    مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد گفت: در مسیر تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، از ظرفیت حوزه های علمیه به طور جدی استفاده خواهیم کرد. به گزارش خبرگزاری برنا؛ "عباسعلی دانافر" مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد در دیدار اعضای ستاد ملی و استانی همکاری‌های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه با نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه یزد اظهار د اشت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، سند راهبردی و اصلی است و ما مکلف به اجرای این سند هستیم و از آنجا که اجرای این سند، تاکید رهبر معظم انقلاب نیز به شمار می رود، خود را موظف به اجرای آن می‌دانیم. وی عنوان کرد: اجرای این سند مهم و اساسی، میثاق...
    گروه استان‌ها - مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، سند راهبردی و اصلی است و ما مکلف به اجرای این سند هستیم. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، عباسعلی دانافر در دیدار اعضای ستاد ملی و استانی همکاری‌های آموزش و پرورش و حوزه‌های علمیه با نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه یزد اظهار داشت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، سند راهبردی و اصلی است و ما مکلف به اجرای این سند هستیم و از آنجا که اجرای این سند، تاکید رهبر معظم انقلاب نیز به شمار می رود، خود را موظف به اجرای آن می‌دانیم. وی عنوان کرد: اجرای این سند مهم و اساسی، میثاق...
    به گزارش خبرنگار مهر، عباسعلی دانافر، صبح امروز در دیدار اعضای ستاد ملی و استانی همکاری‌های آموزش و پرورش و حوزه‌های علمیه با نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه یزد اظهار داشت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، سند راهبردی و اصلی است و ما مکلف به اجرای این سند هستیم و از آنجا که اجرای این سند، تاکید رهبر معظم انقلاب نیز به شمار می‌رود، خود را موظف به اجرای آن می‌دانیم. وی عنوان کرد: اجرای این سند مهم و اساسی، میثاق همه فرهنگیان است بر همین اساس کمتر برنامه‌ای در آموزش و پرورش اجرا می‌شود که پیوستی از سند تحول نداشته باشد. دانافر با اشاره به اقدامات بسیار جدی که ظرف دو سال گذشته در راستای...
    نماینده ولی فقیه در استان کرمان با بیان اینکه ما باید مبتنی بر الگوی بومی خودمان و با استفاده از تجارب دنیا، یک نظام آموزشی پیشرفته را داشته باشیم، گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش متولی چنین تغییر رویکردی است و باید به صورت جدی دنبال شود. حجت الاسلام‌والمسملین حسن علیدادی‌سلیمانی در گفت‌وگو با میزان، با اشاره به ضرورت اجرای کامل سند تحول آموزش و پرورش بیان کرد: انقلاب اسلامی تحولی بزرگ در همه عرصه‌ها ایجاد کرد. نظام اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی کشور باید متناسب با اهداف و آرمان‌های انقلاب اسلامی تغییر کند و بخش مهمی از این تغییر نیز مربوط به عرصه آموزش و پرورش و آموزش عالی است.    امام جمعه کرمان با بیان اینکه ما باید...
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شهرکرد، آیین رونمایی از سند تحول بنیادین شهرستان بن با حضور مدیران دستگاه‌های اجرایی و کارشناسان آموزش و پرورش این شهرستان برگزار شد. بیشتر بخوانید رونمایی از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اردل این سند به منظور ارتقا سطح کیفی و کمی آموزش و مبتنی بر آرمان‌های نظام اسلامی تعریف شده و در اختیار مدارس قرار گرفته است. برای تحقق اهداف سند تحول بنیادین همکاری عوامل اجرایی و مدیران مدارس ضرورت دارد. انتهای پیام/ن
    به گزارش ایرنا، عاشور اکرمی روز پنجشنبه در مراسم تودیع و معارفه رییس آموزش و پرورش عجب شیر افزود: همسو بودن فعالیت های اجرایی مدارس با ساحت های ۶ گانه تعلیم و تربیت و اهداف دوره های مختلف تحصیلی ضروری است و برنامه بسته تحولی شامل طرح مدرسه خوانا با هدف ارتقای مهارت خواندن، نوشتن، آداب زندگی دانش آموزان دوره ابتدایی و طرح کلاس گویا ویژه نوآموزان پیش دبستانی در راستای تحقق عدالت آموزشی از جمله مهم ترین برنامه های مدارس استان در دوره ابتدایی به شمار می رود. وی با اشاره به اهمیت برنامه محوری مدیران در نظام آموزشی ادامه داد: مدیران امروزه باید فارغ از شعار و تفکرات حاشیه ای با تدوین برنامه مدون به فکر خدمت به مردم عزیز کشورمان باشند. اکرمی...
    به گزارش خبرگزاری مهر، محسن حاجی میرزایی در نشست با مسئولان نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های فرهنگیان سراسر کشور که به‌صورت ویدئو کنفرانس و در ساختمان شهیدرجایی برگزار شد، ضمن تشکر از دغدغه‌های آنان در پیشبرد اهداف و راهبردهای رهبری در دانشگاه فرهنگیان و تلاش در تربیت دانشجو معلمان متدین و انقلابی اظهار کرد: اگر ارزش و اهمیت یک مسئله مشخص باشد، می‌توانیم شایستگی اقدامات انجام‌شده برای حل مسئله را بررسی کنیم. بدون شک کاری که از سوی جامعه بر عهده نهاد تعلیم و تربیت گذاشته‌شده است جزو مهم‌ترین کارهای کشور است. حاجی میرزایی با اشاره به مسئولیت خطیر نظام تعلیم و تربیت گفت: نسل آینده کشور و عزیزترین سرمایه خانواده‌ها در بهترین سال‌های یادگیری و پیشرفت به...
    به گزارش خبرنگار تشکل‌های دانشگاهی خبرگزاری فارس، نشست نمایندگان بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان با محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش با حضور محمدجواد نیک روش ریاست سازمان بسیج دانشجویی کشور و سجاد صدیقی مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان برگزار شد. در این نشست نفسیه سادات حسینی، فاطمه حسامی، حمیدرضا قائم پناه، محمد رمضانی، حسین اسداللهی و حمید رفیعی به عنوان نمایندگان بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان به بیان دیدگاه های خود پیرامون موضوعاتی از قبیل سندتحول بنیادین آموزش و پرورش، عدالت آموزشی، شان و منزلت معلم، مردم سازی آموزش و پرورش، تربیت معلم و آموزش مجازی پرداختند. وزیر آموزش و پرورش نیز نظرات خود را نسبت به مسائل مطرح شده اعلام کرد. * بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان آماده همکاری با...
    ایران اکونومیست-وزیر آموزش‌ و پرورش با بیان اینکه سند تحول بنیادین، منشور اقدامات این وزارتخانه است، گفت: روش‌های جذب و گزینش نیروی انسانی در آموزش ‌و پرورش به بازنگری نیاز دارد. محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش در نشست با مسؤولان نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های فرهنگیان سراسر کشور که به‌صورت ویدئو کنفرانس و در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، ضمن تشکر از دغدغه‌های آنان در پیشبرد اهداف و راهبردهای رهبری در دانشگاه فرهنگیان و تلاش در تربیت دانشجومعلمان متدین و انقلابی اظهار کرد: اگر ارزش و اهمیت یک مسأله مشخص باشد، می‌توانیم شایستگی اقدامات انجام‌شده برای حل مسأله را بررسی کنیم. بدون شک کاری که از سوی جامعه بر عهده نهاد تعلیم و تربیت گذاشته‌ شده...
    به گزارش صدای ایران، محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش در نشست با مسؤولان نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های فرهنگیان سراسر کشور که به‌صورت ویدئو کنفرانس و در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، ضمن تشکر از دغدغه‌های آنان در پیشبرد اهداف و راهبردهای رهبری در دانشگاه فرهنگیان و تلاش در تربیت دانشجومعلمان متدین و انقلابی اظهار کرد: اگر ارزش و اهمیت یک مسأله مشخص باشد، می‌توانیم شایستگی اقدامات انجام‌شده برای حل مسأله را بررسی کنیم. بدون شک کاری که از سوی جامعه بر عهده نهاد تعلیم و تربیت گذاشته‌ شده است جزو مهم‌ترین کارهای کشور است. وی با اشاره به مسؤولیت خطیر نظام تعلیم و تربیت، گفت: نسل آینده کشور و عزیزترین سرمایه خانواده‌ها در بهترین سال‌های یادگیری...
    به گزارش گروه آموزش‌ و پرورش خبرگزاری فارس، محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش در نشست با مسؤولان نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های فرهنگیان سراسر کشور که به‌صورت ویدئو کنفرانس و در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، ضمن تشکر از دغدغه‌های آنان در پیشبرد اهداف و راهبردهای رهبری در دانشگاه فرهنگیان و تلاش در تربیت دانشجومعلمان متدین و انقلابی اظهار کرد: اگر ارزش و اهمیت یک مسأله مشخص باشد، می‌توانیم شایستگی اقدامات انجام‌شده برای حل مسأله را بررسی کنیم. بدون شک کاری که از سوی جامعه بر عهده نهاد تعلیم و تربیت گذاشته‌ شده است جزو مهم‌ترین کارهای کشور است. وی با اشاره به مسؤولیت خطیر نظام تعلیم و تربیت، گفت: نسل آینده کشور و عزیزترین سرمایه خانواده‌ها...
    وزیر آموزش‌وپرورش در نشست با مسئولان نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های فرهنگیان کشور گفت:‌ روش‌های جذب و گزینش نیروی انسانی در این وزارتخانه نیاز به بازنگری دارد. به گزارش ایمنا و به نقل از وزارت آموزش و پرورش، حاجی میرزایی در این نشست که به‌صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد سند تحول بنیادین را منشور اقدامات آموزش و پرورش ذکر و تصریح کرد: روش‌های جذب و گزینش نیروی انسانی در آموزش و پرورش به بازنگری نیاز دارد. وی افزود: در سال تحصیلی جدید سعی کردیم بر گزینش نیروهای جدیدالورود به آموزش‌و پرورش تمرکز بیشتری کنیم. از دو دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی بازدید کردم و در جریان مستقیم گزینش دانشجو معلمان قرار گرفتم و با هیأت عالی گزینش همفکری...
    نشست بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کرمان با حضور شکراللهی، نماینده ۵ شهرستان جنوبی کرمان برگزار شد که دانشجویان در این جلسه به بیان مشکلاتشان پرداختند. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجویی، جلسه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کرمان با حضور شکراللهی، نماینده ۵ شهرستان جنوبی کرمان برگزار شد.در این جلسه دانشجو معلمان دغدغه خود نسبت به جایگاه دانشگاه فرهنگیان و نگرانی بابت کاهش ظرفیت پذیرش دانشگاه فرهنگیان و افزایش جذب معلم از طریق ماده ۲۸ و خرید خدمات را بیان کردند. همچنین در مورد مشکلات آنتن دهی اینترنت ۵ شهر جنوبی استان، مدارس کپری و چند پایه در بعضی مناطق و کمبود نیروی آموزشی بحث و تبادل نظر شد.شکراللهی ضمن تایید مشکلات در حوزه آموزش و پرورش گفت: مجلسی...
دیگران می‌خوانند: