2024-04-25@15:36:50 GMT
۱۱۳۶ نتیجه - (۰.۰۸۴ ثانیه)
جدیدترینهای «توسعه آموزش مهارتی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
معاون وزیر کار با اشاره به ظرفیتهای آموزشی سازمان فنی وحرفهای در سطح خاورمیانه و آسیا، احیای دیپلماسی مهارت را ضرورتی انکارناپذیر در توسعه مهارت آموزی نیروی انسانی عنوان کرد. به گزارش ایسنا، آموزشهای مهارتی در نگاه جهانی جایگاه و اهمیت ویژهای یافته و به بستر مناسبی برای گسترش تعاملات مؤثر بین المللی تبدیل شده است. با توجه به موقعیت ویژه کشورمان، بهره مندی از دیپلماسی مهارت نقش بسزایی در ارتباط با کشورهای منطقه و همسایه دارد چرا که دیپلماسی مهارت در برقراری و تقویت روابط دو یا چندجانبه به منظور تأمین منافع ملی در زمینههایی همچون تقویت توانمندیهای نیروی انسانی، توانمندیهای فناوری و بهرهبرداری از تجارب موفق مهارتی سایر کشورها اثرگذار است. به اعتقاد کارشناسان، دیپلماسی مهارت محور...
جلیل شهریاری اظهارداشت: ارتقای مشارکت افراد دارای معلولیت برای دستیابی به توسعه فراگیر، عادلانه و پایدار ضروری است. وی گفت: براساس تحقیقات مختلف از بین پنج نیاز استراتژیک جوامع انسانی که به عنوان نیازهای مرتبط با امنیت ملی هر کشور از آن نام برده میشود ۲ نیاز آموزشی و اقتصادی از مهمترین دغدغه و مسائل در زندگی همه افراد جامعه بویژه معلولان است. مدیرکل آموزش فنی و حرفهای سیستان و بلوچستان افزود: معلولان به واسطه نداشتن مهارتهای حرفهای، مددجویی و عدم تامین منابع مالی برای امرار معاش و گذران زندگی خود و خانواده بیشتر از سایر افراد جامعه در معرض انواع آسیبهای فردی و اجتماعی قرار میگیرند از این رو آموزشهای فنی و حرفهای به عنوان آموزشهایی که ابعاد کاربردی...
ایسنا/البرز معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور از تبدیل مرکز آموزش فنی و حرفهای اشتهارد و افتتاح مرکز پژوهش و توسعه مهارت ایران در پی انعقاد تفاهم نامه همکاری آموزشی با دانشگاه تهران خبر داد. به گزارش ایسنا، «غلامحسین حسینی نیا»، در مراسم افتتاحیه پردیس علم و فناوری دانشگاه تهران در اشتهارد که روز یکشنبه ششم آذر در اشتهارد برگزار شد، اجرای طرحهای مهارتافزایی دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی (کهاد و نخلستان) با تأکید بر آموزش مشاغل دانشبنیان و نوظهور، از مهمترین اهداف افتتاح این مرکز برشمرد. وی با بیان اینکه مرکز آموزش فنی و حرفهای اشتهارد استان البرز به اردوگاه مهارتی دانشجویی کشور تبدیل می شود، تصریح کرد: بر...
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور از تبدیل مرکز آموزش فنی و حرفه ای اشتهارد و افتتاح مرکز پژوهش و توسعه مهارت ایران در پی انعقاد تفاهم نامه همکاری آموزشی با دانشگاه تهران خبر داد. به گزارش خبرگزاری برنا از استان البرز، «غلامحسین حسینی نیا»، در مراسم افتتاحیه پردیس علم و فناوری دانشگاه تهران در اشتهارد که ظهر یکشنبه در اشتهارد برگزار شد، اظهار کرد: اجرای طرحهای مهارتافزایی دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی (کهاد و نخلستان) با تأکید بر آموزش مشاغل دانشبنیان و نوظهور، از مهمترین اهداف افتتاح این مرکز محسوب می شود. وی با بیان اینکه مرکز آموزش فنی و حرفهای اشتهارد استان البرز به اردوگاه مهارتی دانشجویی کشور تبدیل می شود، تصریح کرد: بر این...
به گزارش ایرنا، آیت الله «قربانعلی دری نجف آبادی» روز شنبه در دیدار با مدیرکل و کارکنان اداره کل نوسازی توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی، افزود: سرمایه گذاری بر روی هنرستانها از جمله سیاستهای برنامه ششم توسعه و وزارت آموزش و پرورش برای تربیت هنرجویان در رشتههای فنی، کاردانش و رونق تولید و اشتغال در جامعه است. وی ادامه داد: با توجه صنعتی بودن استان مرکزی و سیاستهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، دانشآموزان باید با یک نوع مهارت آشنا شوند، هدایت دانش آموزان به سمت رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش در راستای تقویت مهارتهای شغلی در استان ضروری است. نماینده ولی فقیه در استان مرکزی خاطرنشان کرد: برخی از مدارس این استان نیازمند نوسازی و بازسازی...
به گزارش ایرنا ، امیر دریادار دوم آریا شفقت رودسری روز چهارشنبه همایش مسوولان آموزش شاخه های فنی و حرفه ای و کاردانش مازندران در سالن دانشگاه دریایی نوشهر افزود: جامعه ای پیشرفت خواهد کرد که توجه ویژه به حوزه آموزش و پرورش داشته باشد و ما تلاش داریم که از موضوعات کلاسیک را کم و آموزش های مهارت محور و کار را در عرصه و کارورزی انجام دهیم. وی ادامه داد: در زمان حاضر اولویت نخست فرهنگیان کشور این هدف است که در حال تعلیم و تربیت می باشند که فرهنگیان نخستین بسیجیان آموزش های مهارتی در جامعه هستند. وی با اشاره به دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) نوشهر در موضوعات تعلیم و تربیت اظهارداشت: در زمان حاضر...
عسکر کاظمی در گفتگو با خبرنگار مهر با اظهار اینکه یکی از راهکارهای برون رفت از مسائل و مشکلات بیکاری، توسعه آموزشهای مهارتی و فنی و حرفهای و کاردانش است، گفت: آموزش و پرورش به عنوان متولی آموزشهای رسمی در کشور به شمار میرود. وی فرهنگ سازی برای توسعه آموزشهای مهارتی را از ضرورتها برشمرد و گفت: امسال خوشبختانه استقبال از آموزشهای مهارتی و هنرستانها در استان افزایش چشمگیری یافته است. وی با اظهار اینکه در استان مازندرن ۳۵۶ هنرستان فعالیت دارد، گفت: در سال تحصیلی جاری بیش از ۴۸ هزار نفر در سه پایه هنرستانها مشغول تحصیل هستند و ۴۴.۵ درصد دانش آموزان پایه دهم نیز به سمت هنرستانها هدایت تحصیلی شدند. کاظمی با اظهار اینکه در مجموع ۴۰...
به گزارش گروه علم و آموزش ایرنا، حسن مسلمی نائینی در گفت و گویی افزود: در راستای تحقق اهداف عالیه دولت سیزدهم در حوزه اشتغال و توسعه کارآفرینی با تصویب ستاد توسعه و ساماندهی مشاغل خانگی کشور به جهاددانشگاهی مأموریت جدیدی داده شد. وی به برگزاری چهل و هفتمین نشست ستاد توسعه و ساماندهی مشاغل خانگی کشور به ریاست سید صولت مرتضوی وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی در تاریخ ۲۳ آبان ماه ۱۴۰۱ اشاره کرد و اظهار داشت: در این جلسه تصویب شد تا مدارک آموزشی و مهارتی کوتاهمدت صادره توسط جهاددانشگاهی برای صدور مجوز راهاندازی مشاغل و معرفی متقاضیان به بانک بابت اخذ تسهیلات مورد تایید باشد. رییس جهاددانشگاهی با بیان اینکه این نهاد در چهار دهه فعالیت...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از راه اندازی۴۰ هنرستان مرزی در سال تحصیلی آینده خبر داد. به گزارش ایران اکونومیست، محمد مهدی کاظمی در نشست تخصصی دیپلماسی مهارتی که با حضور وزیر آموزش و پرورش، استاندار گلستان و مدیران کل ۱۳ استان مرزی کشور برگزار شد، اظهار کرد: میتوانیم زمینه ارتباط با کشورهای همسایه را از طریق استانهای مرزی و تقویت طرح دیپلماسی مهارتی فراهم کنیم که نتیجه آن توسعه آموزشی و اقتصادی به خصوص برای استانهای مرزی است. وی از تدارک راه اندازی۴۰ هنرستان در قالب دیپلماسی مهارتی از سال تحصیلی آینده خبرداد و گفت: در تحقق این هدف در کنار آموزش و پرورش، وزارت امور خارجه، استانداران و ادارات فنی و حرفهای مشارکت خواهند کرد. به...
یوسف نوری، وزیر آموزش و پرورش عصر امروز در نشست تخصصی دیپلماسی مهارتی با حضور مدیران کل آموزش و پرورش استانهای مرزی در گرگان با بیان این که سیاست دولت سیزدهم تاکید بر ارتباط موثر با کشورهای همسایه است، گفت: بهره مندی از فرصتهای مرزی برای گسترش تعاملات آموزشی با کشورهای همسایه، ضروری است. یوسف نوری با بیان اینکه در راستای آن، آموزش و پرورش با اجرای برخی طرحها مانند دیپلماسی مهارتی، حرکت در این مسیر را آغاز کرده است، ادامه داد: آموزش و پرورش استانهای مرزی که از ظرفیت توسعه روابط با کشورهای همسایه برخوردارند، باید پیشقدم شوند و در برقراری ارتباط با کشورهای همسایه، طرحهای جدید و خلاقانه ارائه کنند. وی خاطرنشان کرد: فعالیتهای آموزشی مدون در...
به گزارش «تابناک» به نقل از مهر، محمدمهدی کاظمی شامگاه پنج شنبه در گرگان در گفتگو با خبرنگاران اظهارکرد: تربیت نیروی انسانی و آموزشهای فنی از اهمیت زیادی در دنیا برخوردار است معاون متوسطه وزیر آموزش و پرورش افزود: در سالهای اخیر، با توسعه تکنولوژی، آموزشها محدود به مرز آن کشور نمیشود و توسعه این آموزشها وسعت یافته و تعاملات بین المللی را در برگرفته است. وی ادامه داد: از این رو به منظور استفاده از ظرفیت کشورهای مختلف و کشورهای همسایه و با توجه به سیاست دولت، توسعه آموزش را با توجه به دیپلماسی مهارتی دنبال کنیم و چند اقدام در این راستا انجام خواهد شد. کاظمی گفت: با هدف توسعه و صدور مهارتهای دانش آموزان، هنرستانهایی در مرزهای...
مهدی کاظمی معاون متوسطه وزیر آموزش و پرورش این خبر را در گرگان اعلام کرد و گفت: این هنرستانهای مشترک در مناطق مرزی و با هدف توسعه و صدور مهارتهای دانش آموزان، ایجاد خواهد شد. کاظمی گفت: علاوه بر ایجاد هنرستان مشترک، تربیت نیروی انسانی و آموزش مربیان و برگزاری مسابقات مهارت بین المللی هم از دیگر برنامههای ما در راستای توسعه دیپلماسی مهارتی و صدور مهارت دانش آموزان به کشورهای دیگر است. او افزود: امروز آموزشهای کشورها به مرزهای آنها محدود نمیماند و به همین منظور برای استفاده از موقعیت استراتژیک ایران و به منظور تعامل با دیگر کشورها، توسعه آموزشهای مهارتی را دنبال میکنیم. کاظمی گفت: توسعه دیپلماسی مهارتی در شرایطی که کشور تحریم است میتواند به اقتصاد...
به گزارش خبرنگار مهر، محمدمهدی کاظمی شامگاه پنج شنبه در گفتگو با خبرنگاران اظهارکرد: تربیت نیروی انسانی و آموزشهای فنی از اهمیت زیادی در دنیا برخوردار است معاون متوسطه وزیر آموزش و پرورش افزود: در سالهای اخیر، با توسعه تکنولوژی، آموزشها محدود به مرز آن کشور نمیشود و توسعه این آموزشها وسعت یافته و تعاملات بین المللی را در برگرفته است. وی ادامه داد: از این رو به منظور استفاده از ظرفیت کشورهای مختلف و کشورهای همسایه و با توجه به سیاست دولت، توسعه آموزش را با توجه به دیپلماسی مهارتی دنبال کنیم و چند اقدام در این راستا انجام خواهد شد. کاظمی گفت: با هدف توسعه و صدور مهارتهای دانش آموزان، هنرستانهایی در مرزهای کشور ایجاد شده و با...
معاون متوسطه وزیر آموزش و پرورش گفت: با هدف توسعه دیپلماسی مهارتی در ۱۳ استان کشور هنرستانهای مشترک با کشورهای دیگر راهاندازی میشود. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم ازگرگان، مهدی کاظمی عصر امروز در نشست دیپلماسی مهارتی مدیران کل آموزش و پرورش استانهای مرزی کشور، اظهار داشت : هنرستان مهارتی مشترک در13 استان کشورباهدف توسعه دیپلماسی مهارتی راه اندازی می شود.وی با اشاره به اینکه این طرح که از طرف آموزش و پرورش استان گلستان پیشنهاد شده، تصریح کرد: در این طرح داشتههاو مهارتهای دانشآموزان هر قومیت در استانهای مرزی به دیگران آموزش داده میشود.معاون متوسطه وزیر آموزش و پرورش با اشاره به شناسایی مهارتهای اقوام مختلف در استان گلستان افزود: مهارتهای اقوام برای توسعه و صدور آن...
به گزارش خبرنگار مهر، محمدحسن شعبانی صبح دوشنبه در جریان بازدید از مرکز فنی و حرفهای جهرم، اظهار داشت: در هفت ماهه اول سال جاری، بیش از هزار و ۶۰۰ نفر با تنوع ۲۰۰ دوره در مرکز آموزش برادران و خواهران، آموزشهای فنی و حرفهای را طی کردهاند. وی افزود: آموزشهای فنی و حرفهای به عنوان پل ارتباطی واحدهای تولیدی و صنعتی با آموزش، علاوه بر حرفهآموزی و آمادهسازی افراد برای احراز شغل، با ارتقای کارایی و توانمندی نیروها به توسعه کسب و کار و اقتصاد کشور نیز کمک میکند. شعبانی با اشاره به ظرفیتهای شهرستان جهرم، گفت: ارائه آموزشهای مهارتی و فنی و حرفهای به جوانان جویای کار ضروری است. وی با اشاره به اینکه مهارتآموزی یکی از نیازهای...
محمد کعب عمیر گفت: باید نگاه ویژهای به آموزش فنی و حرفهای داشته باشیم و جوانان از طریق فراگیری آموزشهای فنی و حرفهای باید تکنولوژیها روز دنیا آشناشده وزمینه پیشرفت کشور شوند. عیسی ناصر رئیس مرکز آموزش فنی وحرفهای شهرستان شوش دانیال (ع) گفت: در این زمان میزان توانمندی و مهارت میتواند در رفع مشکلات و دستیابی به اهداف مردم بسیار مؤثر باشد؛ که این مرکز با تمام توان خود برای محقق شدن این امر تلاش مینماید. نماینده شهرستان شوش دانیال (ع) و کرخه در مجلس شورای اسلامی پس ازبازدیداز سایت جدید اداری و سایت جدید آزمون آنلاین ومشاهده کمبودها قول پیگیریهای لازم رفع مشکلات و حمایت همه جانبه خود را از آموزشهای مهارتی فنی و حرفهای اعلام کرد. باشگاه...
ایسنا/مرکزی استاندار مرکزی گفت: تعداد زیادی از کارآموزان مراکز فنی و حرفه ای، فارغ التحصیلان رشته های معتبر دانشگاهی هستند که نشان می دهد در سطح دانشگاه ظرفیتی که مهارت افزایی کند، وجود ندارد و این یک نقیصه تاریخی در نظام آموزش عالی کشور است. فرزاد مخلص الائمه روز یکشنبه ۱۵ آبان در جریان بازدید از واحد فنی و حرفه ای خواهران اراک اظهار کرد: توسعه آموزش فنی و حرفه ای جزو راهبردهای اصلی دولت سیزدهم در سند تحول دولت مردمی است. مجموعه مراکزی که به امر آموزش های فنی و حرفه ای و مهارتی می پردازند در کشور زیاد هستند که در راس آنها هنرستان های آموزش و پرورش، مراکز فنی و حرفه ای، دانشگاه فنی و حرفه...
به گزارش ایرنا، «فرزاد مخلص الائمه»روز یکشنبه در جریان بازدید از مجموعه مراکز آموزش فنی و حرفهای شهرستان اراک در جمع خبرنگاران، افزود: شمار مجموعه مراکزی که به امر آموزشهای فنی و حرفهای و مهارتی میپردازند در کشور زیاد است که در تلاش هستیم در سطح استان تعامل و هم افزایی میان مجموعهای را افزایش دهیم چرا که این مراکز در راستای توسعه محیط کسب و کار و کمک به اشتغال جوانان، ظرفیت بسیار ارزشمندی هستند. وی ادامه داد: شمار زیادی از کارآموزان مراکز آموشی فنی و حرفهای، فارغ التحصیلان و دانش آموختگان رشتههای دانشگاهی بسیار معتبری هستند که این مهم نشان می دهد در سطح دانشگاهها آن ظرفیتی که باید مهارت افزایی کند، وجود ندارد که این مهم مشکل...
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی از توسعه آموزشهای مهارتی متناسب با نیاز محلههای کمبرخوردار خبر داد. به گزارش ایران اکونومیست از فنی و حرفهای کشور، «غلامحسین حسینی نیا»، در نشست با رییس ستاد توانمندسازی محلات کمتر برخوردار، افزود: این سازمان، متولی ارائه آموزشهای غیررسمی مهارتی در دو بخش دولتی و خصوصی است و ۶۴۰ مرکز آموزش فنی و حرفهای دولتی، ۵ هزار و چهارصد کارگاه آموزشی و حدود ۱۲ هزار و ۵۰۰ آموزشگاه فنی و حرفهای آزاد از ظرفیتهای این مجموعه است که باهدف تربیت نیروی کار ماهر و نیمهماهر و گسترش چتر مهارتی به فعالیت مشغول است. وی با اشاره به همت والای کارکنان این سازمان در اجرای تعهدات آموزشی علیرغم عدم افزایش اعتبار سال جاری، اذعان...
به گزارش خبرنگار مهر، عرفان خسرویان ظهر چهارشنبه در حاشیه همایش ملی جهاد تبیین در نوشهر در گفتگو با خبرنگاران با اظهار اینکه در برنامه ششم توسعه ۳۰ درصد آموزشها به صورت مهارتی پیش بینی شد، افزود: همچنین سهم بودجه باید متناسب با اهداف برنامه محقق شود ولی سهم بودجه مهارتی و سرانه دانشجو یک سوم سهم و سرانه دانشجویان نظری است. وی خواهان حمایت ویژه مجلس و سازمان برنامه و بودجه برای اصلاح سرانه بودجهای شد و گفت: امیدواریم سرانه هر دانشجوی فنی و حرفهای دو برابر دانشجویان نظری افزایش یابد زیرا آموزشهای نظری به محیطهای کارگاهی و تجهیزات نیاز دارد. وی شمار مراکز و کارگاههای مهارتی فنی و حرفهای را سه هزار و ۴۰۰ واحد ذکر کرد و...
فردین وکیلی در گفتوگو با خبرنگار فارس در سنندج اظهار کرد: تربیت نیروهای کارآفرین و ماهر و گسترش آموزشهای مهارتی از مهمترین اهداف نظامهای آموزشی است. وی خاطرنشان کرد: امروزه بروز پدیده جهانی شدن در روند اقتصاد و افزایش رقابتهای بینالمللی و تحولات ناشی از توسعه و پراکندگیهای جغرافیایی در بازار کار اهمیت نیاز به استراتژی سیستم آموزش مبتنی بر مهارت را در دنیا افزایش داده است و حرکت به این سمت به عنوان یک اولویت مهم در نظامهای آموزشی دنبال میشود. مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان کردستان با بیان اینکه توجه به آموزشهای مهارتی و کمک به ارتقاء و توسعه این آموزشها در سطح جامعه نقش مهمی در حل معضل بیکاری در جامعه دارد، گفت: توسعه آموزشهای مهارتی...
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان بوشهر از انعقاد تفاهمنامه توانمندسازی مهارتی شاغلان با منطقه ویژه اقتصادی پارس جنوبی خبر داد و گفت: با ایجاد مراکز مهارتآموزی، توانمندی بیش ۲۱ حرفه در صنعت نفت و گاز استان بوشهر فراهم کرده است. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از جم، عبدالمجید دراهکی صبح امروز در بازدید از شرکت پالایش گاز فجر جم با تأکید بر توسعه حرفههای مهارتی در صنایع نفت و گاز، اظهار داشت: بهرهگیری از ظرفیتهای موجود بخش خصوصی و غیردولتی برای توسعه آموزشهای فنی و حرفهای ضروری است.وی از تدوین 61 حرفه مهارتی در صنایع نفت، گاز و پتروشیمی خبر داد و بیان کرد: به منظور گسترش آموزش فنی و حرفهای و تأمین نیروی انسانی ماهر...
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین از سنندج، ارسلان ازهاری رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان کردستان در دیدار با فردین وکیلی مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان کردستان با تاکید بر اهمیت آموزش های مهارتی و نقش این آموزش ها در تسریع روند توسعه استان و کشور از طریق تربیت نیروی متخصص و کارآمد و کمک به بهره وری تولید گفت : گام نهادن در مسیر توسعه آموزش های مهارتی یک سرمایه گذاری مطمئن در راستای کمک به تضمین آینده کشور است . ازهاری بیان داشت : سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان کردستان در طول سال به صورت مستمر در حال پایش و رصد وشعیت فضای کسب و کار است و در این بین این سازمان باور دارد...
شاید تا چند سال پیش، توجه به این مهارتها، تنها در هنرستانها رخ میداد، اما حالا مدیران دبیرستانها هم آستین بالا زدهاند و برای آموزش مهارتهای مختلف زندگی به بچهها، قدم بر میدارند. البته این تغییر رویکرد، سالهاست در کشورهای پیشرو در حوزهی آموزش اتفاق افتاده، اما جلوی ضرر را هر کجا بگیری، منفعت است. مسئولان آموزش و پرورش کشورمان هم این روزها به این موضوع توجه ویژه دارند؛ نمونهاش، صحبتهای امروز محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطهی وزارت آموزش و پرورش است؛ سخنانی که او در آیین افتتاح سه هزار ظرفیت جدید هنرستانی استان تهران گفت که در شهرستان پردیس برگزار شد. او در میانهی حرفهایش به این نکته اشاره کرد که: «اگر ما در گام دوم انقلاب اسلامی به...
به گزارش خبرگزاری فارس از زنجان، محسن افشارچی استاندار زنجان در مراسم افتتاح کارآفرینی شهید رجایی با اشاره به ظرفیتهای استان اظهار کرد: ایجاد بازارچه با همکاری و ارائه تسهیلات دستگاه تعاون، کار و رفاه اجتماعی، بهزیستی، کمیته امداد، توانمندسازی و حمایت از اقشار آسیب پذیر جامعه امری ضروریست. استاندار زنجان افزود: مأموریت مرکز آموزش مهارت، اشتغال و کارآفرینی شهید رجایی، بهرهگیری از همه ابزارهای آموزش فناورانه برای تسهیل و تسریع یادگیری، تأمین نیازهای آموزشی اقشار آسیب پذیر و ایجاد بازارچه و کمک به فروش تولیدات و فراهم کردن زمینههای فضای مجازی و ارائه تسهیلات به مهارت آموختگان فروش محصولات در راستای ایجاد اشتغال است. افشارچی اضافه کرد: توسعه آموزشهای فنی و حرفهای در شرایط کنونی برای اقتصاد، فرهنگ ایران...
نماینده بوشهر،گناوه، دیلم در مجلس با تأکید بر توسعه مهارتآموزی بر اساس نیاز صنایع و شرکتهای تولیدی، صنعتی و خدماتی گفت: با مهارتآموزی جوانان، زمینه اشتغال نیروهای بومی در صنایع و شرکتهای استان بوشهر فراهم شود. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از بوشهر، عبدالکریم جمیری صبح امروز در جلسه شورای هماهنگی دستگاههای تابعه وزارت تعاون کار و رفاه اجتماعی استان بوشهر یکی از مهمترین راهکارهای مقابله با بیکاری را مهارتآموزی دانست و اظهار داشت: مهارتآموزی و اشتغالزایی 2 رکن اقتصاد مقاومتی است و در عرصه اقتصاد مقاومتی آموزش فنی و حرفهای و مهارتآموزی حامیان پویایی و پشتیبان اصلی صنعت، کار و تجارت هستند.عضو مجمع نمایندگان استان بوشهر در مجلس شورای اسلامی یکی از ابزارهای مهم و لازم...
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین استان سمنان؛ حسین رشیدی از تجهیز نمودن هنرستان های فنی حرفه ای و کاردانش استان از محل اعتبارات استانی و ملی، بالغ بر 90 میلیارد ریال خبر داد. وی با اعلام این خبر، تصریح کرد: بالغ بر 70 میلیارد ریال از این اعتبارات، از سطح ملی و مابقی استانی تأمین شده است. به گفته وی، تجهیزات مورد نیاز از سوی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس و آموزش و پرورش استان خریداری و به منظور تجهیز کارگاه ها تحویل حدود 100 هنرستان استان شده است. معاون آموزش متوسطه استان با بیان اینکه تجهیزات خریداری شده برای 25 رشته از رشته های مهارتی هنرستان های استان از قبیل کامپیوتر، الکترونیک، الکتروتکنیک، معماری، ساختمان، مکانیک خودرو، گرافیک،...
به گزارش خبرنگار ایرنا، غلامحسین حسینینیا عصر شنبه در دومین جلسه شورای مهارت گلستان در سالن اجتماعات شهید رجایی ساختمان استانداری اظهارداشت: باید بپذیریم چه درست یا نادرست با رویکرد بیشتر نادرست، این مسیر را انتخاب کردیم که این مسیر باعث شد تا نیازهای کاذب اجتماعی ایجاد و دولت را وادار به پاسخگویی کنیم. وی بیان کرد: این روند سبب شد تا امروز دو هزار و پانصد واحد دانشگاهی در کشور داشته باشیم و تعداد مهندسان فارغ التحصیل دانشگاهی ایران بعد از آمریکا در رده دوم جهان و حتی بالاتر از ژاپن باشد. وی خاطرنشان کرد: البته اینکه سطح سواد جامعه افزایش یافته و حداقل مدرک تحصیلی جوانان جامعه به لیسانس مساله خوبی است، اما همه نمیتوانند تحصیلات تکمیلی داشته...
به گزارش خبرنگار مهر، غلامحسین حسینینیا بعدازظهر شنبه در نشست با استارتاپها و واحدهای فناور گلستان اظهارکرد: دولت در حوزه سازمان فنی و حرفهای توجه ویژهای داشته، به طوری برای بروزرسانی تجهیزات این سازمان ۲۲ هزار و ۵۰۰ میلیارد ریال اعتبار در نظر گرفته است. معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: باید فرهنگ دانشبنیان شدن را در سطح ملی توسعه دهیم و در این راستا نیاز به آموزش مهارتهای دانشبنیان است که از طریق آن اشتغال ایجاد شود. رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای بیان کرد: در این قدم نیاز است تا مراکز آموزش فنی و حرفهای وارد میدان عملیاتی شوند و یک حلقه متصل و زنجیرهوار بین دانشبنیان، فنی و حرفهای...
به گزارش خبرنگار ایرنا، «رضا باجولوند »روز پنجشنبه در آیین انعقاد تفاهمنامه مرکز آموزش فنی و حرفه ای با چند واحد تولیدی استان مرکزی در اراک، افزود: هدف از اجرای طرح کاربینی آشنایی بیشتر مربیان با صنعت است تا بتوانند به آسانی نیازسنجی را انجام دهند و به عنوان سفیر مهارت آموزش فنی و حرفهای در صنایع پیوند آموزشی را بین صنایع و مراکز آموزشی خود توسعه دهند. وی ناکید کرد: حضور مربی در صنعت به طور قطع، آوردهای برای صنعت و حوزه آموزش دارد و طرح کاربینی مشابه سایر کشورها در توسعه آموزشهای مهارتی نوین میتواند به عنوان راهکار مفید مورد نظر قرار گیرد. رئیس مرکز تربیت مربی و پژوهشهای فنی و حرفهای کشور بیان کرد: در ماههای آتی، مربیان...
نیازمند توجه دولت برای توسعه طرح پویش هستیم/ اختصاص بیمه و حقوق، فعالیت دانشجویان در صنعت را افزایش میدهد
وحید کیا، مدیرکل آموزشهای فنی و حرفهای، مهارتی و کاربنیان در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز گفت: در سالهای اخیر دانشگاه آزاد اسلامی با هدف آموزش مهارت به دانشجویان در قالب طرح پویش اقدامات متعدد برای مهارت آموزی و کاهش دغدغه اشتغال در بین دانشجویان بعد از فارغ التحصیلی را جزو اولویتهای خود قرار داده است. وی افزود: دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس فرمایشات مقام معظم رهبری اقدامات مناسب را برای همگرایی و همسویی حوزههای آموزشی شعارهایی را تبیین کرده و برای مهارت آموزی اقدامات جدی دانشجویی مورد توجه قرار گرفته است، چون بسیاری از فارغ التحصیلان دانشجویی برای ورود به صنعت مهارت لازم را کسب نکردند. در حالی که برای بروز رسانی برخی سخت افزارها دانشگاه باید...
به گزارش خبرنگار ایرنا، اصغر کشتکار روز دوشنبه در آیین تکریم و معارفه رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قزوین، هدف از تأسیس این دانشگاه را تقویت کارآفرینی و ایجاد اشتغال برشمرد و افزود: بیش از ۷۰ درصد از دانشجویان این دانشگاه بعد از فارغالتحصیلی به اشتغال پایدار دسترسی پیدا میکنند. وی اظهار داشت: مهمترین وجه تمایز آموزشهای دانشگاه جامع علمی کاربردی با سایر دانشگاهها مهارت آموزی دانشجویان است و فارغ التحصیلان این دانشگاه نیاز به آموزش بدو خدمت ندارند و از لحظه ورود به محیط کار، توانایی انجام کار را خواهند داشت. کشتکار با تاکید بر اینکه در دانشگاه جامع علمی کاربردی به مدرک گرایی اعتقادی نداریم، تصریح کرد: همچنین در این دانشگاه به آموزشها به صورت توسعه کیفی،...
به گزارش خبرنگار ایرنا؛ «سلمان اسماعیلی» روز چهارشنبه در دیدار با مدیرکل فنی و حرفهای استان همدان افزود: آموزشهای فنی و حرفهای در بسیاری از حوزهها موفق بوده و باید تقویت شود. وی اقدامات و عملکرد مجموعه فنی و حرفهای استان را امیدبخش و در راستای توسعه و ترویج فرهنگ مهارتآموزی دانست و بیان کرد: گسترش و توسعه آموزشهای فنی و حرفهای، نوعی سرمایهگذاری و گامی مهم در راستای ایجاد اشتغال پایدار است. فرماندار ویژه ملایر خواستار معرفی هر چه بیشتر ظرفیتهای فنی و حرفهای، توسعه آموزشها، ارائه ایدهها و برنامههای کاربردی به ویژه برای گسترش کار و پر کردن اوقات فراغت و همچنین توسعه آموزشهای مهارتی در تمامی نقاط استان و شهرستان شد. اسماعیلی ادامه داد: مجموعه فنی و...
ایسنا/هرمزگان مدیرکل حوزه ریاست دانشگاه علمی کاربردی کشور گفت: در حال حاضر سیاست دانشگاه جامع علمی کاربردی از نظر کیفی تقویت و توسعه مراکز فعلی و از نظر کمی بالا بردن تعداد دانشجویان در دانشگاه است تا بتواند بحث سیاستگذاری خود را عملی کرده و کیفیت آموزش را بالا ببرد. محمد فتحی در گفتوگو با ایسنا با اشاره به اینکه دانشگاه علمی کاربردی یکی از دانشگاههای زیرمجموعه وزارت علوم است، این دانشگاه را بزرگترین دانشگاه مهارتی کشور دانست و افزود: ما در دانشگاههای علمی کاربردی دارای حدود ۲۲۰ هزار نفر دانشجو، ۳۲ واحد استانی و ۵۷۱ مرکز علمی کاربردی فعال هستیم که در استان هرمزگان فعلاً ۱۰ مرکز فعال موجود است. همچنین ۳۷ هزار مدرس علمی کاربردی هم در...
در هم تنیدگی ساختارهای آموزش و اشتغال از ویژگیهای مهم هر نظام اقتصادی موفق، است؛ ارتباط بنیادین کار و آموزش همواره در برنامه ریزیهای اقتصادی و اجتماعی به عنوان یکی از راههای کاهش بیکاری مطرح است. امروزه، تربیت نیروهای کارآفرین و ماهر و گسترش آموزشهای مهارتی در سرلوحه قرار دارد. امروزه، تربیت نیروهای کارآفرین و ماهر و گسترش آموزشهای مهارتی در سرلوحه اهداف نظامهای آموزشی قرار دارد. بروز پدیده جهانی شدن در روند اقتصاد، افزایش رقابتهای بینالمللی و تحولات ناشی از توسعه و پراکندگیهای جغرافیایی در بازار کار، اهمیت نیاز به راهبرد نظام آموزش مبتنی بر مهارت را افزایش میبخشد. نظام آموزشی ایران نسبت به گسترش آموزشهای عمومی و دانشگاهی تمایل بیشتری نشان میدهد؛ در حالی که آموزشهای مهارتی جایگاه...
مدیرکل فنی و حرفهای استان گلستان گفت: سند اطلاعات مهارتی (توسعه مهارتی) استان گلستان با کمک دیگر دستگاههای اجرایی تدوین میشود. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از گرگان ، حمزه کرایلو امروز در بازدید از دفتر خبرگزاری تسنیم در گرگان اظهار داشت: سند اطلاعات مهارتی (توسعه مهارتی) استان گلستان را آماده میکنیم که بسیاری از ادارات عضو این کمیته هستند و تاکنون چهار جلسه آن تشکیل شده است .وی افزود: در گذشته سند پنج ساله نیازمندیهای مهارتی شکل گرفته اما براساس داشتهها شکل گرفته بود که این نقص است بلکه باید این سند بر مبنای توانمندیها و کمبودها تدوین شود.مدیرکل فنی و حرفهای استان گلستان گفت: در هفته دولت خدمات نهضت مهارتآموزی با ایجاد قرارگاه نهضت مهارتآموزی...
رئیس دانشگاه جامع علمیکاربردی استان اصفهان گفت: سعادت هر جامعهای در گرو آن است که بتواند با افزایش مهارت شرایط مساعدتری برای آیندگان ایجاد کند؛ یکی از مسائلی که نظام آموزشی کشور از آنها غفلت کرده توسعه رشتههای مهارتی است. به گزارش خبرنگار ایمنا، بهزاد رضایی امروز _سهشنبه یکم شهریورماه_ در نشست خبری این مرکز علمی ضمن تسلیت شهادت امام زینالعابدین (ع)، اظهار کرد: بهخاطر زحمات شبانهروزی پزشکان در دوران همهگیری ویروس منحوس کرونا جا دارد از زحمات این قشر زحمتکش تشکر ویژهای صورت پذیرد. وی با اشاره به اینکه هدف از برگزاری نشستهای خبری تبلیغ این مرکز علمی نیست، افزود: سعادت هر جامعهای در گرو آن است که بتواند با افزایش مهارت شرایط مساعدتری برای آیندگان ایجاد کند؛ یکی...
بهزاد غفاری روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: بر اساس ارزیابی کارشناسی دفتر راهبری اجرای آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه ای ، استان البرز امتیاز بالای متوسط کشوری در اقدام مشترک توانمند سازی و اشتغالزایی مهارت آموختگان را کسب کرده است. وی دستیابی به این موفقیت راحاصل تعامل و همکاری با شرکا مهارت آموز در تامین نیاز بخش تولید البرز به نیروهای ماهر و متخصص عنوان کرد. غفاری همراهی و همکاری درخور توجه مرکز آموزش فنی و حرفه ای تخصصی کشاورزی زیبادشت جهت اجرای طرح توانمندسازی و اشتغالزایی بانوان روستایی را از اقدامات راهگشا در توانمندسازی بانوان روستایی عنوان کرد. وی گفت: با اجرای این طرح بستر های لازم برای راه اندازی کسب و کارهای خانگی به...
بهزاد غفاری روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: بر اساس ارزیابی کارشناسی دفتر راهبری اجرای آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه ای ، استان البرز امتیاز بالای متوسط کشوری در اقدام مشترک توانمند سازی و اشتغالزایی مهارت آموختگان را کسب کرده است. وی دستیابی به این موفقیت راحاصل تعامل و همکاری با شرکا مهارت آموز در تامین نیاز بخش تولید البرز به نیروهای ماهر و متخصص عنوان کرد. غفاری همراهی و همکاری درخور توجه مرکز آموزش فنی و حرفه ای تخصصی کشاورزی زیبادشت جهت اجرای طرح توانمندسازی و اشتغالزایی بانوان روستایی را از اقدامات راهگشا در توانمندسازی بانوان روستایی عنوان کرد. وی گفت: با اجرای این طرح بستر های لازم برای راه اندازی کسب و کارهای خانگی به...
معاون وزیر کار با برشماری اهمیت مهارت در یافتن شغل گفت: دانشگاه معجزه نمیکند و جوانان نباید سالهای طلایی عمر خود را برای استخدام در دولت از دست بدهند. باید مهارت کسب کنند. مهارت کلمهای است که شاید این روزها زیاد به گوش خورده باشد. اما همین کلمه به ظاهر ساده در حال حاضر رمز ورود به بازار کار و جلوگیری از بیکاری است.اکنون در جامعه با سیلی از جمعیت فارغ التحصیل بیکار روبرو هستیم که طبق گزارشهای به دست آمده یکی از دلایل بیکاری آنها نداشتن مهارت لازم و مورد نیاز بازار کار است.گزارشهای سازمان فنی و حرفهای حکایت از این دارد که ۴۰ درصد از مراجعه کنندگان برای کسب مهارت را فارغ التحصیلان دانشگاهی تشکیل میدهند.متأسفانه آموزشهای عالی...
جلیل بیت مشعل گفت: ظرفیت بسیارخوب در سطح فنی وحرفهای وجود داردکه اگردبه رسالت آموزشی بخوبی عمل شود میتوان تحول بسیاری در حوزه تولید، دانش بنیان واشتغال آفرین ایجاد کرد. او می گوید: فنی وحرفهای با۵۵ مرکز در بخش دولتی وبیش از۷۰۰ آموزشگاه آزاد درسطح خوزستان اهداف آموزشی را با رویکرد خدمات، صنعت، کشاورزی، صنایع دستی وهنر برای تربیت نیروی انسانی ماهر فاقدمهارت برای ورودبه بازارکار وارتقای مهارت شاغلین دنبال میکند. به گفته او مسابقات ملی مهارت فرصت بسیارخوبی برای شناسایی جوانان ماهر ومتخصص وکشف استعدادهای نهفته است، با جهاد تبیین آموزش فنی وحرفهای وراه اندازی تورمهارتی، بازدیدهمگانی دانشجویان، دانش آموزان وصنایع راه اندازی استودیو مهارت بدنبال ترویج فرهنگ مهارت آموزی و ارزش آفرینی مهارت در جامعه هستیم. مدیرکل آموزش...
معاون وزیرکار با برشماری اهمیت مهارت در یافتن شغل گفت: دانشگاه معجزه نمی کند و جوانان نباید سال های طلایی عمر خود را برای استخدام در دولت از دست بدهند.باید مهارت کسب کنند. - اخبار اقتصادی - به گزارش خبرنگار اقتصادی خبرگزاری تسنیم، مهارت کلمه ای است که شاید این روزها زیاد به گوش خورده باشد. اما همین کلمه به ظاهر ساده در حال حاضر رمز ورود به بازار کار و جلوگیری از بیکاری است. اکنون در جامعه با سیلی از جمعیت فارغ التحصیل بیکار روبرو هستیم که طبق گزارش های به دست آمده یکی از دلایل بیکاری آنها نداشتن مهارت لازم و مورد نیاز بازار کار است. گزارش های سازمان فنی و حرفه ای حکایت از این دارد که 40 درصد...
خبرگزاری آریا-رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای گفت : افراد بدون مهارت با دریافت تسهیلات به یک بیکار بدهکار تبدیل می شوند.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از روابط عمومی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، «غلامحسین حسینی نیا» در همایش سراسری و برخط رؤسای مراکز سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، افزود: تلاش کارکنان سازمان در جهت مهیا ساختن اشتغال جوانان با ارائه ی آموزش های مهارتی عبادت و کار مقدس است.وی با اشاره به فعالیت های چشمگیر سازمان آموزش فنی و حرفه ای در هفته ملی مهارت، تصریح کرد: در راستای توسعه، چتر مهارتی در گام اول سازمان آموزش فنی و حرفه ای اقدامات ارزنده ای در زمینه توسعه و ترویج فرهنگ مهارت آموزی...
به گزارش قدس آنلاین، رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای تلاش کارکنان سازمان در جهت مهیا ساختن اشتغال جوانان با ارائه آموزشهای مهارتی را یک عبادت و کار مقدس برشمرد. غلامحسین حسینی نیا با اشاره به فعالیتهای چشمگیر سازمان آموزش فنی و حرفهای در هفته ملی مهارت، تصریح کرد: در راستای توسعه، چتر مهارتی در گام اول سازمان آموزش فنی و حرفهای اقدامات ارزندهای در زمینه توسعه و ترویج فرهنگ مهارت آموزی داشته، ولیکن در گام دوم باید به توسعه نهضت مهارت افزایی بپردازیم و به شعارها و برنامههای اعلام شده عمل کنیم. معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی، کسب مهارت را راهگشای خوشبختی جوانان و خروج از بن بست بیکاری دانست و افزود: دانشگاه معجزه نمیکند و جوانان...
به گزارش خبرنگار مهر، غلامحسین کرمی عصر یکشنبه در بازدید از مرکز آموزش فنی و حرفه ای بوشهر اظهار داشت: نمایندگان مجلس حمایت لازم را از توسعه آموزشهای فنی و حرفه ای برای حل مشکل اشتغال خواهند داشت. وی به توسعه و تقویت مهارتافزایی اشاره کرد و ادامه داد: مهارت باید در کشور به گفتمان تبدیل شود و بتواند جایگاه خود را در نظام اداری کشور باز کند. نماینده مردم دشتی و تنگستان در مجلس شورای اسلامی افزود: باید با تلاش و همراهی همه مجموعهها با توجه به ظرفیتهای شهرستانها در حوزه اشتغالزایی به سمت مهارتمحور کردن مشاغل حرکت کنیم. وی اضافه کرد: فنی و حرفهای با مهارت آموزی، نیروی جوان ماهر و متخصص تربیت و آماده ورود به بازار...
افشین رحیمی روز پنجشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: مهارت آموزی در بخشهای مختلف موجب ارتقای توانمندی، ایجاد اشتغال و حتی جلوگیری از مهاجرت از روستاها میشود زیرا افراد در همان محدوده زندگی خود قادر به فعالیت اقتصادی و کار هستند. وی ادامه داد: با توجه به جمعیت و اقشار مختلف بهره بردار از آموزشهای مهارتی میتوان گفت این سازمان بیشترین طیف تحت پوشش آموزش را دارد زیرا تمامی افراد جویای کار و حتی شاغلان برای ارتقای مهارت خود به این سازمان و آموزشگاههای زیر مجموعه مراجعه میکنند. مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خراسان رضوی گفت: هم اکنون در ۲۹ شهرستان استان با هدف توسعه مهارتهای فنی، قرارگاه مهارت راهاندازی شده است که سربازان فاقد مهارت را...
به گزارش خبرنگار ایرنا، سخاوت اسدی روز چهارشنبه در نشست با مدیرکل فنی و حرفه ای استان بوشهر به مناسبت گرامیداشت هفته ملی مهارت افزود: براساس نیاز بازار کار مهارتهای صنایع منطقه ویژه اقتصادی انرژی پارس تدوین شده و با همکاری آموزش فنی و حرفهای استان بوشهر اجرا میشود. وی با تاکید براینکه توسعه آموزش های مهارتی باید بر اساس استانداردهای جهانی و نیاز صنایع استان بوشهر باشد اظهار کرد: با توجه به نیاز شرکتهای منطقه و با تعامل با آموزش فنی و حرفه ای افرادی که در حرفه های نقشه کشی، ابزار دقیق، اتوماسیون صنعتی، کاشی کاری و آجر چینی، جوشکاری و مونتاژ کاری، ماشین آلات دوار، داربست بندی، آرماتور و قالب بندی، برقکاری و لوله کشی صنعتی مهارت فرا...
به گزارش خبرنگار ایرنا جلیل بیتمشعلی چهارشنبه در نشست خبری با اصحاب رسانه آبادان افزود: سوق دادن آموزش به سمت مهارتهای دانش بنیان نیازمند مساعدت ، هم افزایی کانون انجمن صنفی آموزشگاههای آزاد در ایجاد رشتههای نوین اشتغال آفرین است. مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای خوزستان گفت: سازمان آموزش فنی وحرفهای کشور برای تحقق این مهم و سوق دادن بخش خصوصی به این سمت با جدیت پیگیر پرداخت تسهیلات حمایتی است. بیتمشعلی بیان کرد: رویکرد آموزش فنی وحرفهای، مهارت آموزی در قالب بسته شغلی است که نتایج بسیار خوبی داشته و منجر به تشکیل تعاونی و توسعه کارآفرینی شده است. وی افزود: آموزش در محیط کار واقعی از راهکارهای توسعه مهارت ورونق اشتغال است که باید در منطقه آزاد اروند اجرایی...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، تفاهم نامه همکاری میان سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور و دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات در راستای اجرای طرح ملی توانمندسازی مهارتی دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی با رویکرد اشتغال، به امضاء رسید. این قرارداد همکاری با حضور معاونان و مسئولان این واحد دانشگاهی و سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور، با هدف توانمندسازی دانشجویان و دانشآموختگان در راستای برآوردن نیاز کشور به منابع انسانی کارآمد و دارای تجارب فنی، مهارتی و حرفهای، فراهمسازی بسترهای اشتغال مولد دانش آموختگان رشتههای مختلف دانشگاهی و استفاده از ظرفیتهای آموزشی و پژوهشی طرفین در راستای انجام ماموریتها و تکالیف سازمانی منعقد شد. جمشید صباغزاده قائم مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در واحد علوم و تحقیقات ضمن معرفی...
ایسنا/گلستان فرماندار آزادشهر با اشاره به اینکه اشتغال های ایجاد شده بر مبنای مهارت های آموزش فنی و حرفه ای پایدار است، گفت: آموزش های مهارتی باید برحسب نیاز بازار باشد. سید جواد کریمی ظهر امروز در دیدار با مسئولان اداره کل آموزش فنی و حرفهای گلستان اظهار کرد: توسعه و توجه به آموزشهای فنی و حرفهای راهبرد بسیار مهم در حوزه اشتغال پایدار محسوب میشود و در سالی که به نام تولید، اشتغال و دانش بنیان نامگذاری شده آموزش های فنی و حرفهای میتواند ما را به تحقق این شعار نزدیک کند. وی با اشاره به اینکه برای حل بحران بیکاری راهی جز مهارتآموزی وجود ندارد، افزود: آموزش های فنی و حرفه ای به اشتغال پایدار کمک می...
رستمی مدیرکل فنی و حرفهای استان مرکزی در زمینه آموزشهای مهارتی این اداره توضیحاتی به شرح زیر بیان کرد. درسفر رئیس جمهور به استان مرکزی ۱۲۸ میلیارد تومان برای توسعه مهارت آموزی مصوب شده که این اعتبار سرآغاز رسیدن به توسعه در بخش فنی و حرفهای خواهد شد.از ابتدای سال نه هزارو۵۰۰ کارآموز با مجموع یک میلیون و ۴۰۰ هزار نفر ساعت آموزش در بیست مرکز دولتی و ۳۸۰ آموزشگاه آزاد از آموزشهای مهارتی فنی و حرفهای بهرهمند شدند. در استان مرکزی ۱۰۶ رشته آموزشی در قالب ۶۴۰ حرفه و با ۹ هزار استاندارد آموزشی قابل ارائه و آموزش است. طرح آموزش در محیط کار یا استاد و شاگردی در اصناف، طرح آموزشهای دوگانه با همکاری صنایع و...
حمیدرضا رستمی روز یکشنبه در نشست خبری با اصحاب رسانه، افزود: یک هزار میلیارد ریال از این میزان اعتبار برای تجهیز ۲۰ مرکز آموزش دولتی و ۲۸۰ میلیارد ریال اعتبار نیز در راستای تکمیل چهار طرح نیمه تمام پیشبینی شده است. وی بیان کرد: این میزان اعتبار جدا از اعتبار مصوب شورای توسعه و برنامه ریزی استان در راستای توسعه آموزشهای مهارتی اختصاص یافته است. سرپرست مرکز آموزش فنی و حرفهای استان مرکزی اظهار داشت: تخصیص۲۸۰ میلیارد ریال اعتبار مصوب سفر رییس جمهور به استان در راستای تکمیل چهار طرح نیمه تمام صنایع غذایی اراک، تکمیل مرکز آموزش فنی و حرفهای خنداب، تکمیل مرکز کمیجان و مرکز شبانه روزی شهرستان ساوه لحاظ شده است. رستمی گفت: همزمان با سفر هیات دولت...
خبرگزاری آریا- مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی مازندران در پیامی هفته ملی مهارت (31 تیر الی 6 مرداد) را تبریک گفت. به گزارش خبرنگارآریادرشهرستان ساری، درمتن پیام مدیرکل تعاون کارورفاه اجتماعی مازندران به مناسبت هفته ملی مهارت به شرح ذیل آمده است: درسالی که با رهنمود های مقام معظم رهبری به عنوان سال تولید، دانشبنیان و اشتغالآفرین نامگذاری شده است، بی شک توسعه و بسط آموزش های مهارتی نیازمند همت بی شائبه همه دستاندرکاران عرصه آموزش های فنی و حرفه ای خواهد بود. آموزش، ابزاری سازنده، تحول آفرین و یکی از فاکتور های مهم توسعه اقتصادی هر کشور است و نقش آموزش های مهارتی، با وجود پارامترهای اصلی و مختلف در ایجاد اقتصادی پویا و مثبت در میزان...
معاون وزیر تعاون،کار و رفاه اجتماعی از اختصاص ۲۰۰۰ میلیارد تومان اعتبار برای تجهیز و توسعه مراکز فنی و حرفهای در سفرهای استانی دولت خبر داد و گفت: طی ۱۰ ماه گذشته بیش از ۶۰۰۰ موافقتنامه اصولی جدید برای متقاضیان تاسیس آموزشگاه های آزاد فنی و حرفه ای صادر شده است. به گزارش ایران اکونومیست، غلامحسین حسینینیا در نشست آغاز هفته ملی کارآفرینی و آموزشهای فنی و حرفهای اظهار کرد: ششم مرداد ماه به نام روز ملی کارآفرینی و آموزشهای فنی و حرفهای نامگذاری شده است.آموزشهای فنی و حرفهای ابزار حیاتی برای هدایت و توسعه و پیشرفت کشور ها از طریق توانمندسازی جوانان و بزرگسالان است و دامنه و ارتباطات آموزش های مهارتی با توجه به پیشرفت های تکنولوژیکی شگرفی...
رئیس سازمان فنی و حرفهای کشور گفت: ۲ هزار میلیارد تومان در سفرهای استانی رئیسجمهور به توسعه مهارتآموزی و تجهیز مراکز آموزشی فنی و حرفهای تصویب شد. به گزارش ایران اکونومیست، غلامحسین حسینی نیا روز شنبه در جمع خبرنگاران به مناسبت هفته کارآفرینی و مهارتآموزی اظهار داشت: دولت سیزدهم به اهمیت موضوع فنی و حرفهای واقف است و از اینرو در سفرهای استانی این رقم به توسعه مهارتآموزی در استانها اختصاص یافته است. وی افزود: با رویکرد جدید دولت در حوزه آموزشهای فنی و حرفهای، آماده تجهیز مراکز هستیم تا بسته کامل مهارتآموزی را در توانمندسازی جوانان ارائه دهیم. رئیس سازمان فنی و حرفهای کشور با بیان اینکه نیاز به طرح آمایش مهارتی هستیم، گفت: بر اساس هر منطقه و...
رئیس دانشگاه فنی و حرفهای کشور با بیان اینکه ۳۴۰۰ کارگاه در حوزه فنی و حرفهای موجود است، گفت: توسعه آموزشهای مهارتی از رسالتهای وزارت علوم است که با توسعه دانشگاههای فنی و حرفهای محقق میشود. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از گرگان، به نقل از استانداری گلستان، عرفان خسرویان در دیدار با استاندار گلستان اظهار داشت: نگاه مهارتی مورد توجه است و 2500 موقعیت شغلی متناسب با حوزههای مرتبط دانشگاه فنی و حرفهای است.وی افزود: دانشگاه فنی و حرفهای از گذشته درخشانی برخوردار است و ظرفیتهای بالایی در حوزههای گوناگون دارد.رئیس دانشگاه فنی و حرفهای کشور با بیان اینکه 3400 کارگاه در حوزه فنی و حرفهای موجود است اما نیاز مبرم به بودجههای تحولی داریم، تصریح...
ایجاد پایگاه اطلاعات بازارکار دانشآموختگان و ارائه تعریفی واحد از آموزش مهارتی؛ نیاز امروز دانشگاهها
اهمیت اشتغال برای توسعه کشور و هدفمندی زندگی اعضای آن ناگفته پیداست، همچنین بخشی از هدف آموزش عالی ارتقای دانش و مهارتهای جوانان جامعه برای یافتن شغل مناسب و متناسب با استعدادها و تواناییهای آنهاست. بر اساس آخرین گزارش مرکز آمار ایران به نام چکیده نتایج طرح آمارگیری نیروی کار ۱۴۰۱ که پایان بهار امسال منتشر شده، بیکاری جمعیت ۱۵ ساله و بیشتر در کل کشور ۹.۲ درصد، بیکاری جوانان ۱۵ تا ۲۴ ساله ۲۴ درصد، بیکاری جمعیت ۱۵ ساله و بیشتر فارغ التحصیل آموزش عالی ۱۳.۲ درصد که از متوسط بیکاری جمعیت ۱۵ ساله و بیشتر در کل کشور ۴ درصد بیشتر است. همین آمار از بیکاری دانشآموختگان باعث شده تا وزارت علوم، تحقیقات و فناوری راهکارهای مختلف را برای بهبود...
رئیس دانشگاه علمیکاربردی استان اصفهان از افزایش ۵۷ رشته جدید به سبد رشته های امسال این مرکز آموزشی خبر داد و گفت: براساس ششم توسعه باید سهم آموزش مهارتی در نظام آموزشی عالی کشور به ۳۰ درصد برسد تا دانشجویان بتوانند پس از فارغالتحصیلی وارد بازار کار شوند، اما اکنون این عدد به ۱۳ درصد رسیده است. به گزارش خبرنگار ایمنا، بهزاد رضایی در نشست خبری که پیش از ظهر امروز _دوشنبه بیستم تیرماه_ برگزار شد، اظهار کرد: دانشگاه جامع علمی کاربردی جزو مجموعههای دولتی زیر نظر وزارت علوم است که هیچ بودجهای را برای آموزش عالی در حوزه اجرا دریافت نمیکند. وی هدف از راهاندازی این دانشگاه را توسعه مهارتهای کاربردی دانست و افزود: یکی از خلأهای موجود وارد...
خبرگزاری آریا- معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در نشست خبری با اصحاب رسانه از ایجاد دیپلماسی مهارتی با رشد و توسعه هنرستانها در استانهای مرزی کشور خبر داد.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از وزارت آموزش و پرورش، محمد مهدی کاظمی در سفر به استان گلستان و در نشست خبری با اصحاب رسانه با اشاره به نقش محوری رسانهها در مطالبهگری اجرای سند تحول بنیادین اظهار کرد: انتظار داریم رسانهها در راستای تبیین عدالت اجتماعی و تربیتی سند تحول بنیادین در جامعه تلاش کنند و از ظرفیت خود برای کمک به نظام تعلیم و تربیت در نیل به اهداف عالیه سند استفاده کنند.وی با اشاره به فعالیت 684 پژوهشسرا در کشور اظهارکرد: تقویت پژوهش محوری و توسعه...
به گزارش ایرنا، مهدی کاظمی روز پنجشنبه در جلسه شورای معاونین آموزش و پرورش گلستان افزود: دیپلماسی مهارتی علاوه بر توسعه ارتباط ۲ کشور، درآمد ارزی خواهد داشت و امیدواریم در استان های مرزی از جمله گلستان، خوزستان، اردبیل و ایلام این مراکز آموزشی را راهاندازی کنیم. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: باید نهایت تلاش را در راستای رشد و توسعه آموزش و پرورش و اجرای موثر سند تحول داشته باشیم. کاظمی گفت: سرنوشت مسایل و موضوعات جامعه به کیفیت و کارکرد مدرسه ها گره خورده و با ارتقا و توسعه آنها مشکلات اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی حل خواهد شد. وی افزود: مدرسه تحولات زیادی را در جامعه ایجاد میکند و تمام اتفاقات مثبت در جوامع حاصل...
به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، رحیم یونسی عصر امروز در جمع خبرنگاران با اشاره به اهمیت آموزشهای مهارتی و جایگاه آن در جامعه اظهار کرد: آسیبهای اجتماعی، بیکاری، عدم توانمندی جوانان برای اشتغال، مدرکگرایی و پشت میزنشینی از جمله مواردی بوده که جامعه با آن درگیر است و باید دلایل ریشهای آن بررسی شود. وی با بیان اینکه آموزش مهارتهای نوین با رویکرد دانشبنیان در مراکز آموزش فنیوحرفهای استان اردبیل در حال انجام است، افزود: ما در استان اردبیل در حوزههای صنعتی، خدماتی، فرهنگ و هنر و حوزه گردشگری منطبق بر استانداردهای بینالمللی آموزشهای مهارتی و فنیوحرفهای را ارائه میکنیم تا نیروی کار ماهر و مجرب جذب بازار کار شوند. مدیرکل آموزش فنیوحرفهای استان اردبیل ادامه داد: با برگزاری...
بهزاد غفاری روز یکشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا تصریح کرد: تقویت و ترویج فرهنگ مهارت آموزی در سطح استان مستلزم نقش آفرینی بخش خصوصی در این زمینه است. وی با اشاره به نشست اخیر هیات نظارت بر آموزشگاه های آزاد فنی و حرفه ای البرز گفت: در این نشست که اولین جلسه اعضای این هیات در سال جاری بود، زمینه های ترغیب فعالان بخش خصوصی در توسعه آموزشگاه های فنی و حرفه ای مطرح و مورد بحث و بررسی قرار گرفت. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای البرز تهیه و تدوین شیوه نامه های سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در بحث توسعه آموزشگاه های مهارتی را اقدامی مهم و راهبردی در تربیت نیروهای ماهر...
مدیرکل دفتر آموزشگاههای ازاد و مشارکتهای مردمی سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور گفت: با توجه به انعقاد تفاهمنامه بینسازمان فنی و حرفهای و جامعه هتلداران در خصوص توسعه آموزشهای مهارتی در قالب آموزشهای بین کارگاهی، این کارگاه موجب ارتقای کیفیت دانش این هتلها خواهد شد. ماچیانی می گوید: هدف از برگزاری این کارگاهها توسعه و افزایش اموزشهای مهارتی شاغلان در هتلهای جهانگردی و افزایش رضایتمندی عمومی در جامعه است. باشگاه خبرنگاران جوان سمنان سمنان
به گزارش خبرنگار ایرنا، سید محمود عرب روز پنجشنبه در حاشیه امضای تفاهم نامه بین بخشداری الموت غربی و دهیاری های این بخش افزود: ارتقای مهارت در بین جوانان و نوجوانان از جمله در روستاها لازم می باشد و در زمانه فعلی از ضرورت و اهمیت بیشتری برخوردار شده است. این مسوول گفت: این تفاهم نامه در راستای حرکت به سمت تحقق شعار سال و همچنین فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی بر توانمندسازی جوانان روستایی و ایجاد نشاط و انگیزه در بین آنها منعقد شده است. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان قزوین گفت: تولید دانش بنیان از رهگذر ایجاد انگیزه کارآفرینی و دانش فنی و مهارتی در جوانان این مرز و بوم توسعه و گسترش می یابد. وی...
به گزارش ایرنا روابط عمومی اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان بوشهر روز پنجشنبه به نقل از محمدتقی صفری در نشست با مدیرکل فنی و حرفه ای این استان افزود: تربیت نیروی ماهر و متخصص، مطابق با نیاز بازار کار، ضرورت اشتغال پایدار در این شهرستان است. وی اظهارداشت: باتوجه به اینکه آموزشهای مهارتی لازمه توسعه و نیروی کار آموزش دیده جزو ارکان اصلی توسعه در همه زمینه ها است، باید این فرایند بیش از پیش در جهت توسعه شهرستان گناوه مورد توجه قرار گیرد. صفری، بر استفاده از تمام ظرفیت های مراکز آموزش فنی و حرفه ای در شهرستان گناوه برای تربیت نیروی متخصص و کارآمد تاکید کرد و افزود: ظرفیت آموزشی شهرستان گناوه باید برای آموزش...
ایسنا/بوشهر فرماندار شهرستان گناوه گفت: تربیت نیروی ماهر و متخصص، مطابق با نیاز بازار کار، ضرورت اشتغال پایدار در این شهرستان است. محمدتقی صفری در نشست با مدیر کل آموزش فنی و حرفهای استان بوشهر، اظهار کرد: آموزشهای مهارتی لازمه توسعه است و نیروی کار آموزش دیده جزو ارکان اصلی توسعه در همه زمینه هاست بنابراین آموزشهای مهارتی بایستی بیش از پیش در جهت توسعه شهرستان گناوه مورد توجه قرار گیرد. وی با تاکید بر اینکه تمام ظرفیتهای مراکز آموزش فنی و حرفهای در شهرستان گناوه برای تربیت نیروی متخصص و کارآمد بکار گرفته شود، افزود: ظرفیت آموزشی شهرستان گناوه باید برای آموزش نیروهای مورد نیاز استفاده شود و اتکا شهرستان در حوزه مهارتهای شغلی در بخشهای مختلف به...
سید محمود عرب روز چهارشنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا افزود: نحوه پیشبرد و اجرای این طرح استانی در نشست شورای عالی مهارت قزوین مطرح می شود. این مسوول با اشاره به رشد نزدیک به ۲ برابری تعهدات آموزش فنی و حرفه ای در استان نسبت به سال گذشته در بخش های دولتی و آموزشگاه های آزاد (خصوصی) گفت: براساس این طرح، چتر آموزش های مهارتی در استان قزوین با بهره گیری از ظرفیت های موجود و معطل آموزشی مطابق با نیازهای بخش تولید و خدمات توسعه داده می شود. این مسوول با بیان اینکه امکانات آموزشی و نیروی انسانی در فنی و حرفه ای محدود است، افزود: در مجموع دارای ۱۰ مرکز دولتی با ۶۰ مربی هستیم که...
میرعبدی در گردهمایی اعضای شوراهای آموزش و پرورش قطب سیستان که با حضور معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در فرمانداری زابل برگزار شد، گفت: توسعه مدارس شبانه روزی در استان یکی دیگر از اهداف مهم آموزش و پرورش است که در جذب حداکثری دانش آموزان بسیار تاثیر گذار خواهد بود. او گفت: ارتقای سواد آموزی، آموزش بازماندگان از تحصیل، توسعه مدارس شبانه روزی، توانمند سازی نیروی انسانی، کیفیت بخشی به فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی مدارس، توسعه هنرستانها، راه اندازی و توسعه مدارس علوم معارف را از مهمترین مسایل احصا شده در آموزش و پرورش حوزه سیستان است که باید با برنامه ریزی دقیق پیگیری و انجام شود. میرعبدی با اشاره به خشکسالیهای چندین ساله در منطقه سیستان گفت:...
به گزارش ایرنا ،علیرضا منادی سپیدان روز سه شنبه در همایش مدیران ستادی و استانی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در کرج که به صورت وبیناری حضور داشت با اشاره به مصوبه مجلس شورای اسلامی برای بهره گیری از ظرفیت های خیرین مهارتی و کمک های مردمی در گسترش مهارت آموزی، اظهار داشت: این امر نقش به سزایی در گسترش مهارت در جامعه دارد. وی تصریح کرد: ظرفیت های برنامه پنج ساله توسعه کشور، بر آموزش های مهارتی و توسعه فعالیت های دانش بنیان متمرکز شده است. رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات، گسترش همکاری های سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور با شرکت های دانش بنیان و ارتباط تنگاتنگ با دانشگاه ها به عنوان شرکای اجتماعی را راهگشای...
به گزارش ایرنا، محمدعلی زلفیگل در همایش مدیران ستادی و استانی که در مرکز تربیت مربی و پژوهش های فنی و حرفه ای کشور مستقر در کرج به صورت وبیناری حضور پیدا کرد با تأکید بر جدی گرفتن توسعه آموزش های مهارتی در برنامه توسعه ششم، بیان داشت: در برنامه توسعه هفتم توجه به آموزش های مهارت محور هدف اصلی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی می باشد. وی تصریح کرد: آموزش های مهارتی به ۲ صورت آکادمیک در دانشگاه ها و اخذ مدرک دانشگاهی و به صورت مهارتی در سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور ارائه می شود. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه توسعه آموزش های مهارتی، وظیفه ملی است، افزود: وزارت علوم، تحقیقات...
رییس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور از تحقق ۹۷ درصدی فرآیند صدور مجوزهای سهروزه آموزشگاههای فنی و حرفهای آزاد در دو ماهه نخست سال جاری خبر داد. به گزارش روز دوشنبه ایران اکونومیست از روابط عمومی سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور، «غلامحسین حسینی نیا»، با بیان اینکه کشورها اقتصاد توسعه یافته، بخش عظیمی از دستاوردهای توسعه اقتصادی خود را مدیون توسعه نگریهای اشتغالزایی بهویژه از طریق ارتقای آموزشهای مهارتی بودهاند، افزود: از ۲۱۶ هزار و ۲ درخواست ثبت شده توسط متقاضیان، تعداد ۶۸۲ تقاضا در مرحله درخواست متقاضی متوقف شده، از یک هزار و ۴۸۰ تقاضای تکمیل شده توسط متقاضیان، ۱۴۳۶ تقاضا به مرحله صدور مجوز رسیده که گویای تحقق ۹۷ درصدی طرح صدور مجوزهای سهروزه است. وی...
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور از تحقق ۹۷ درصدی فرآیند صدور مجوزهای سه روزه آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد در دو ماهه نخست سال جاری در مسیر نقشه راه توسعه مهارت آموزی در بخش خصوصی خبر داد. به گزارش ایران اکونومیست به نقل از سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، غلامحسین حسینی نیا با بیان اینکه کشورها اقتصاد توسعه یافته، بخش عظیمی از دستاوردهای توسعه اقتصادی خود را مدیون توسعه نگری های اشتغال زایی به ویژه از طریق ارتقاء آموزش های مهارتی بوده اند، افزود: از ۲۱۶۲ درخواست ثبت شده توسط متقاضیان، تعداد ۶۸۲ تقاضا در مرحله درخواست متقاضی متوقف شده، از ۱۴۸۰ تقاضای تکمیل...
به گزارش ایرنا، روابط عمومی اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان بوشهر روز پنجشنبه به نقل از عبدالمجید دراهکی در جلسه شورای مهارت آموزی شهرستان دیلم اظهار داشت: اهتمام به مهارتآموزی و توسعه آموزش فنی و حرفهای بهترین راهکار برای توسعه شهرستان دیلم است که میتواند نقش بسزایی در کمک به حوزههای مختلف ازجمله اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی این منطقه ایفا کند. وی، ارتقای آموزشهای مهارتی و فنی و حرفهای را در شهرستان دیلم زمینهساز توسعه اشتغال و کارآفرینی دانست و گفت: توجه به کار آفرینی و گسترش آموزش های فنی و حرفه ای در ایجاد اشتغال پایدار نقش کلیدی دارد و باید با همکاری همه دستگاههای آموزش های مهارتی در سطح استان بوشهر و شهرستان دیلم به...
بهزاد غفاری روز چهارشنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا، میزان سرمایه گذاری بخش خصوصی در ۴۵ روز اخیر برای تاسیس آموزشگاه های فنی و حرفه ای در البرز را ۳۸۰ میلیارد ریال اعلام کرد. وی ادامه داد: در این راستا از ابتدای سال جاری تا کنون ۹۵ متقاضی مجوز تاسیس آموزشگاه فنی و حرفه ای آزاد را دریافت کرده اند ضمن آنکه از بخش خصوصی البرز انتظار داریم با سرمایه گذاری های مناسب بستر را برای ایجاد مراکز آموزش های مهارتی به ویژه در بحث فناوری های نوین مهیا کنند. وی تصریح کرد: با توجه به ضرورت پیشرفت روز افزون تکنولوژی دربستر تولید و خدمات، ضروری است با مشارکت دولت و بخش خصوصی آموزش های نوین فنی و حرفه ای را گسترش...
رئیس کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس با اشاره به ضرورت بروزرسانی امکانات و سرفصلهای آموزشهای فنی گفت: توسعه آموزشهای مهارتی اولویت سیاستهای بالادستی نظام است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از یزدرسا، محمدصالح جوکار نماینده یزد، اشکذر و بخش ندوشن، صبح امروز در دیدار با معاون وزیر تعاون و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور اظهار داشت: یکی از موضوعات بسیار مهمی که در گذشته بسیار مورد توجه قرار داشت، بحث مهارتآموزی بود. وی تصریح کرد: همین الان اگر با افراد مسن صحبت کنیم هر کدام چندین مهارت فنی را کار کرده بودند؛ شاید این مهارتها متناسب با استانداردهای فنی و حرفهای کشور نباشد ولی به خوبی نشان دهنده جایگاه مهارتآموزی...
انتقاد رئیس کمیسیون امور داخلی کشور از نحوه آموزشهای مهارتی در هنرستانها / تولید پیکان نداریم اما آموزش با موتور پیکان است
گروه استانها - رئیس کمیسیون امور داخلی کشور و شوراها در مجلس با انتقاد از نحوه آموزشهای مهارتی در کشور گفت: بروزرسانی امکانات و سرفصلهای آموزشهای فنی مهارتی یک ضرورت است. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، محمدصالح جوکار صبح امروز در دیدار با معاون وزیر تعاون و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور اظهار داشت: یکی از موضوعات بسیار مهمی که در گذشته بسیار مورد توجه قرار داشت، بحث مهارتآموزی بود.وی تصریح کرد: همین الان اگر با افراد مسن صحبت کنیم هر کدام چندین مهارت فنی را کار کرده بودند؛ شاید این مهارتها متناسب با استانداردهای فنی و حرفهای کشور نباشد ولی به خوبی نشان دهنده جایگاه مهارتآموزی در کشور است.نماینده مردم یزد، اشکذر...
جعفر قادری روز دوشنبه در مراسم افتتاح مرکز آموزش بین کارگاهی یک واحد تولیدی در شهرستان عجب شیر با بیان اینکه تجهیزات و امکانات کارگاه های آموزشی این شهرستان جوابگوی نیازهای مهارت آموزان نیست، گفت: این کارگاه ها استانداردهای لازم را ندارند و تجهیز و بروز رسانی آنها ضروری است. وی با بیان اینکه نبود دانش و مهارت کار مهمترین معضل در امر اشتغال است، افزود: مرکز فنی و حرفه ای در شهرستان عجب شیر در ۱۲ رشته به تربیت نسل جوان و آماده سازی آنان برای ورود به عرصه کار فعالیت می کند که نیاز است تعداد این رشته ها نیز گسترش یابد. وی خاطرنشان کرد: جایگاه، اهمیت و ظرفیت مراکز فنی و حرفه ای برای خانواده ها ناشناخته...
به گزارش خبرنگار مهر، عبدالمجید دراهکی شنبهشب در نشست با مسئولان شنبه و طسوج اظهار داشت: مهارت آموزی یکی از نیازهای مهم برای اشتغال پایدار است و ترویج فرهنگ مهارت آموزی باید با هماهنگی دستگاههای اجرایی و مردم جامعه گسترش یابد. وی با اشاره به توسعه آموزشهای مهارتی متناسب با نیاز روز در همه نقاط استان بوشهر، تصریح کرد: توسعه مهارتهای آموزشی متناسب نیاز روز جامعه شهری و روستایی از برنامههای این اداره کل در سال تولید، دانش بنیان و اشتغال آفرین است. دراهکی خواستار همکاری همه دستگاههای اجرایی جهت راه اندازی هر چه بهتر مرکز سیار شهر شنبه شد و افزود: اگر مهارت آموزی نباشد مهار بیکاری ممکن نیست و به همین منظور اگر در جهت پایه اشتغال پایدار...
گروه استانها- رئیس مجمع نمایندگان استان کردستان در مجلس شورای اسلامی گفت: تحقق شعار سال در گرو توجه و توسعه آموزشهای مهارتی به ویژه در بین جوانان است. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیجار ، علیرضا زندیان عصر امروز در دیدار با کارکنان آموزش و فنی و حرفهای این شهرستان با اشاره به نامگذاری امسال توسط مقام معظم رهبری به نام "تولید، دانشبنیان و اشتغالآفرین" اظهار داشت: تحقق منویات معظم له در سالجاری در گرو توجه و توسعه آموزشهای مهارتی بویژه در بین جوانان است.وی گفت: خوشبختانه این حوزه با دارا بودن امکانات و تجهیزات مناسب و بهرهگیری از مربیان مجرب و توانمند اقدامات خوبی در سطح استان کردستان به ویژه شهرستان بیجار انجام داده که نمونه آن برگزاری دوره آموزشی...
علیرضا زندیان گفت: خوشبختانه اداره کل آموزش فنی و حرفهای استان کردستان با دارا بودن امکانات و تجهیزات مناسب و بهره گیری از مربیان مجرب و توانمند توانسته است اقدامات خوبی را در سطح استان کردستان و به ویژه شهرستان بیجار انجام دهد که نمونه آن برگزاری دوره آموزشی اپراتور حفاری معدن در شهرستان بیجار بود که توانست جوانان ماهر و مجربی را برای کار در این حوزه تربیت و روانه بازار کار نماید. او گفت: نامگذاری سالجاری توسط مقام معظم رهبری (مدظله العالی) به نام سال تولید، دانش بنیان و اشتغال آفرین، تحقق منویات معظم له در گرو توجه و توسعه آموزشهای مهارتی بویژه در بین جوانان است. نماینده مردم بیجار در مجلس شورای اسلامی گفت: مجلس سیزدهم نگاه...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه جامع علمی کاربردی، اصغر کشتکار قائم مقام رئیس و معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی و تعدادی از مدیران دانشگاه با دکتر بیات مدیرکل آموزش و فرهنگ مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی و همکاران این مرکز، دیدار و گفتگو کرد. در این جلسه که به میزبانی دانشگاه جامع علمی کاربردی برگزار شد، دکتر کشتکار ضمن اشاره به دیدار هفته گذشته هیأت رئیسه دانشگاه جامع علمی کاربردی با وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، بیان کرد: در این دیدار وزیر علوم اعلام کردند دانشگاه جامع علمی کاربردی میبایست قطب تربیت تکنسین اعم از کاردان و کارشناس در منطقه باشد و تاکید ویژه ای در مبحث جذب دانشجویان خارجی داشتند. افزایش جذب دانشجوی خارجی وی...
به گزارش گروه علم و آموزش ایرنا از دانشگاه جامع علمی کاربردی، اصغر کشتکار در نشستی با حضور بیات مدیرکل آموزش و فرهنگ مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی اظهار داشت: وزارت علوم تاکید دارد که دانشگاه جامع علمی کاربردی باید قطب تربیت تکنسین اعم از کاردان و کارشناس در منطقه باشد و تاکید ویژه ای در مبحث جذب دانشجویان خارجی دارد. معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی یادآور شد: همچنین تکلیف این دانشگاه در برنامه پنجم و ششم، توسعه ۳۰ درصدی آموزش های مهارتی بوده ولی این امر محقق نشده است. وی گفت: در دانشگاه جامع علمی کاربردی به مدرک گرایی اعتقادی نداریم، بنابراین در این دانشگاه به آموزش ها به صورت توسعه کیفی، هدفمند، پایدار، داخلی و بین المللی...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی، اصغر کشتکار قائم مقام رئیس و معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی و تعدادی از مدیران دانشگاه با بیات مدیرکل آموزش و فرهنگ مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی و همکاران این مرکز، دیدار و گفتگو کرد. در این جلسه که به میزبانی دانشگاه جامع علمی کاربردی برگزار شد، بیات اظهار داشت: برای ایران که اقتصاد نفت محور دارد، تربیت تکنسین مهارتی بیشترین نیاز کشور می باشد و دانشگاه جامع علمی کاربردی باتوجه به ماموریت ویژه ای که دارد می تواند در این امر پیشرو باشد و این دانشگاه ، خلاء نظام آموزش عالی کشور در حوزه آموزش های مهارتی را برطرف و مهارت های مورد...
میرعبدی در جلسه کمیته هدایت تحصیلی آموزش و پرورش گفت: شناسایی استعدادها و هدایت آن به سمت رشتهای متناسب با آن یکی از مهمترین اهدافی است که در آموزش و پرورش به دنبال آن هستیم چرا که نتیجه آن تربیت نیروی انسانی متخصص و کارآمد برای جامعه خواهد بود. او گفت: در انتخاب رشته و هدایت تحصیلی جذابیت رشتهها برای دانش آموزان و خانوادهها بسیار مهم است. میرعبدی گفت: توسعه رشتههای مهارتی در استان نیازمند توسعه هنرستان است که در این زمینه شبانه روزی بودن و به روز بودن رشتههای تحصیلی در این مدارس از اهمیت ویژهای برخوردار است. او گفت: هنرستانها و رشتههای مهارتی در سیستان و بلوچستان باید متناسب با ظرفیتهای اقتصادی استان توسعه یابد، که این امر...
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس سیستان و بلوچستان گفت: به منظور تحقق اهداف سند تحول بنیادین در بخش توسعه آموزشهای مهارتی در بین دانش آموزان، ۶ باب هنرستان بزرگ دارالفنون در شهرهای زاهدان، خاش، زابل، ایرانشهر، سراوان و چابهار در حال ساخت است. میثم لک زایی یکی از برنامههای اولویت دار سند تحول بنیادین را توسعه آموزشهای مهارت محور عنوانکرد. او گفت: مجموعه نوسازی مدارس با لحاظ نمودن این مهم سعی کرده و خواهد کرد زمینه ارتقاء مهارت آموزی و تامین فضاها و تجهیزات مورد نیاز آموزش و پرورش در این مقوله را فراهم نماید. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان گفت: با همین رویکرد و با هدف تحقق هرچه بیشتر اهداف متعالی اسناد بالادستی به ویژه سند...
به گزارش ایرنا، ارسلان ازهاری روز دوشنبه در دیدار مدیرکل آموزش و فنی و حرفهای کردستان در سنندج اظهار داشت: عمده ترین مشکل بیکاری در کردستان فقدان مهارت افراد جویای کار بوده و یکی از علایق شکل گرفته در میان جوانان استان، فرهنگ پشت میز نشینی است. وی اضافه کرد: همین امر موجب شده است که جوانان کردستان توجه کمتری به مقوله مهارت آموزی داشته باشند که ارائه آموزش های مهارتی به افراد فاقد شغل با رویکرد هدفمندسازی آموزش های مهارتی و انطباق آموزش های ارائه شده با نیاز بارار کار می تواند نقش مهمی را در جهت رفع این معضل بزرگ در استان ایفا کند. رییس سازمان مدیریت و برنامه ریزی کردستان لزوم رصد اشتغال مهارت آموختگان مراکز...
میثم لک زایی روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا یکی از برنامه های اولویت دار سند تحول بنیادین را توسعه آموزشهای مهارت محور عنوان کرد و اظهارداشت: مجموعه نوسازی مدارس با لحاظ کردن این مهم سعی کرده و خواهد کرد زمینه ارتقای مهارت آموزی و تامین فضاها و تجهیزات مورد نیاز آموزش و پرورش در این مقوله را فراهم کنند. وی ادامه داد: با همین رویکرد و با هدف تحقق هرچه بیشتر اهداف متعالی اسناد بالادستی بویژه سند تحول بنیادین ۶ باب مجتمع بزرگ مهارتی دارالفنون با زیربنای بیشاز ۳۰ هزار مترمربع در استان در حال ساخت است. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس سیستان و بلوچستان گفت: این مدارس با اعتبار حدود سه هزار میلیارد ریال در...
امروزه دیپلماسی مهارت مبنای توسعه بسیاری از فعالیتهای تجاری و اقتصادی و تعاملات بین المللی قرار گرفته و بسیاری از کشورها در تمام بخشها به ویژه اقتصاد از دپلماسی مهارت برای گسترش مناسبات و تعاملات با یکدیگر استفاده می کنند. به گزارش ایسنا، دردنیای رقابتی امروز مهارت آموزی و آموزشهای فنی و حرفه ای از حالت یک بحث صرفا درون مرزی و درون کشوری یا ملی خارج شده و معنا و مفهوم دیگری پیدا کرده است چرا که آموزشهای مهارتی در نگاه جهانی جایگاه و اهمیت ویژه ای یافته و به بستر مناسبی برای گسترش تعاملات مؤثر بین المللی تبدیل شده است. با توجه به موقعیت ویژه کشورمان، بهره مندی از دپلماسی مهارت نقش بسزایی در ارتباط با کشورهای...