2024-04-19@14:00:55 GMT
۶۱۳۶ نتیجه - (۰.۰۳۶ ثانیه)
جدیدترین‌های «برنامه درسی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: تحول در برنامه درسی، صرفاً با تغییر در کتاب درسی میسر نمی‌شود. ما باید در وهله اول ذهنیت‌های نادرست نسبت به این موضوع را در سطح جامعه اصلاح کنیم. به عقیده بنده یکی از ذهنیت‌های نادرست؛ تغییر محتوای کتاب درسی برای اصلاح برنامه‌های درسی آموزش و پرورش و محتوای آموزشی است. البته که بخشی از تحول در آموزش و پرورش میتواند در قالب تغییر کتاب درسی باشد، اما مهمتر از تغییر کتب درسی، اقدام خلاقانه و تغییر در روش تدریس معلم است. به گزارش ایسنا، دکتر علی لطیفی با بیان اینکه معلم به عنوان عنصر اساسی و محوری آموزش و پرورش میتواند محتوای کتاب درسی را به‌صورت کاملاً متفاوت و فراتر از مقصود...
پژوهشگران کشور در یک تحقیق، بر لزوم و اهمیت همکاری نزدیک مدارس با خانواده‌ها برای «تربیت جنسی» صحیح کودکان و نوجوانان تاکید کرده‌اند. به گزارش ایران اکونومیست، یکی از بنیادی‌ترین مسائل زندگی که کیفیت حیات انسان در گرو چگونگی شناخت و کاربست آن است، تربیت جنسی است. در بسیاری از کشورها، تربیت جنسی مدرسه محور شامل برنامه‌های طراحی شده‌ای است که به منظور افزایش دانش و تشویق به راه‌های کاهش خطرات جنسی و پیشگیری از مشکلاتی نظیر اچ آی وی برای دانش‌آموزان در محیط مدرسه ارائه می‌شود. اما برخی محققان معتقدند که مدارس از تخصص لازم در زمینه مسائل جنسی برخوردار نیستند و گاه معلمان، دانش‌آموزان را مورد آزار و اذیت جنسی قرار داده‌اند یا مدارس با نوجوانانی که از...
به گزارش قدس آنلاین، علی لطیفی؛ رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در بازدید از نمایشگاه «الف تا» درباره تحول برنامه درسی گفت: تحول در برنامه درسی، صرفاً با تغییر در کتاب درسی میسر نمی‌شود، باید در وهله اول ذهنیت‌های نادرست نسبت به این موضوع را در سطح جامعه اصلاح کنیم. به عقیده بنده یکی از این ذهنیت‌های نادرست، تغییر محتوای کتاب درسی برای اصلاح برنامه‌های درسی آموزش و پرورش و محتوای آموزشی است. البته که بخشی از تحول در آموزش و پرورش میتواند در قالب تغییر کتاب درسی باشد، اما مهمتر از تغییر کتب درسی، اقدام خلاقانه و تغییر در روش تدریس معلم است. وی با بیان اینکه معلم به عنوان عنصر اساسی و محوری آموزش‌و پرورش میتواند محتوای...
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: مسئله زمان از مهمترین موضوعات معلمان در محقق کردن اهداف برنامه درسی است. محتوای در نظر گرفته شده در شرایط فعلی، در تعداد قابل توجهی از دروس و پایه‌ها تناسب معنی داری با زمان واقعی آموزش ندارد. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علی لطیفی؛ رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در بازدید از نمایشگاه «الف تا» درباره تحول برنامه درسی گفت: تحول در برنامه درسی، صرفاً با تغییر در کتاب درسی میسر نمی‌شود، باید در وهله اول ذهنیت‌های نادرست نسبت به این موضوع را در سطح جامعه اصلاح کنیم. به عقیده بنده یکی از این ذهنیت‌های نادرست، تغییر محتوای کتاب درسی برای اصلاح برنامه‌های درسی آموزش و پرورش و...
برنامه درسی یکی از ابزارهای مهم در انتقال فرهنگ به نسل جدید است. به همین جهت لازم است در برنامه درسی که عاملی مهم و در ارتباط نزدیک با دانش آموزان است، در برخی از موارد بازنگری انجام شود. گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو – فاطمه جهانی؛ برنامه درسی ابزاری برای تحقق ماهیت تربیت است. اینکه چه تعریفی را از تربیت ارائه دهیم، می‌بایست به بنیان‌های فکری خود رجوع کنیم. اگر قرار است تحولی داشته باشیم یا تمدنی شکل بگیرد، باید کار را از ریشه‌ها آغاز کرد. برنامه درسی نمود عینی آن است که در این رابطه چگونه فکر می‌کنیم. کتابهای در دست دانش‌آموزان نشان از مطالب و محتوا‌هایی دارد که متناسب برنامه درسی قصدشده در مدرسه تدریس می‌کنیم تا...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، مصوبه هزار و بیست وششمین جلسه شورای‌عالی آموزش و پرورش، برای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمه‌تجویزی) برنامه درسی با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی»، به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود براساس نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های خارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبان‌های عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. وزارت آموزش و پرورش موظف است:۱. برنامه درسی زبان‌های خارجی را به تصویب شورای‌عالی آموزش و پرورش برساند.۲. مواد و منابع...
مصوبه هزار و بیست و ششمین (۱۰۲۶) جلسه شورای‌عالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمه‌تجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورای‌عالی آموزش و پرورش تاریخ ۱۳۸۱/۸/۲ به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های‌خارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبان‌های عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. وزارت آموزش و پرورش موظف است: ۱- برنامه درسی زبان‌های خارجی را به تصویب شورای‌عالی آموزش و پرورش برساند. ۲- مواد و منابع...
وزارت آموزش و پرورش میتواند نسبت به آموزش ۷ زبان خارجه در کنار زبان انگلیسی در مدارس اقدام کند. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، ماده واحده آموزش زبان‌های خارجه رقابت تصویب شورای عالی آموزش و پرورش رسید.مصوبه هزار و بیست و ششمین (1026) جلسه شورای‌عالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار 5-1 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمه‌تجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی ـ ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه 678 شورای‌عالی آموزش و پرورش تاریخ 1381/8/2به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های‌خارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، در راستای عملیاتی کردن راهکار سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چهارچوب بخش انتخابی برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی ـ ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورای عالی آموزش و پرورش در تاریخ ۱۳۸۱/۸/۲، به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع بخشی به زبان‌های خارجی علاوه بر زبان انگلیسی، برای آموزش زبان‌های عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. پیش از این زبان‌های آلمانی، فرانسوی، ایتالیایی، اسپانیولی و روسی به عنوان زبان‌های خارجی مجاز برای آموزش در مدارس از سوی شورای عالی آموزش و پرورش انتخاب...
معصومه نجفی پازوکی در نشستی خبری با موضوع جشنواره عصر جدید یاددهی، یادگیری معلمان آموزش ابتدایی و رویداد "الف، تا"، گفت: مسئله اصلی ما در این موضوع به روز کردن معلمان است. معلم مهمترین و کلیدی‌ترین عنصر است اگر همه لوازم آموزش دچار اختلال باشد، اما معلم توانمند باشد به تنهایی میتواند خلاء تمام نواقص را پر کند، مسئله اصلی ما در این موضوع آموزش معلم است. او با بیان این که ابتدای دهه نود کتب درسی جدید التالیف شدند و رویکرد کتب درسی تغییر کرد، ادامه داد: مثلا در کتاب درسی علوم رویکرد کاوشگری شد؛ در درس ریاضی رویکرد حل مسئله و فارسی رویکرد ارتباطی پیدا کرد. این تغییر رویکرد‌ها اتفاق بزرگ در محتوای آموزشی بود، اما چقدر...
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، براساس دعوت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و با حکم شورای گسترش دانشگاه آزاد اسلامی، کمیته بازنگری سرفصل دروس رشته مدیریت فرهنگی با حضور دو عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان تشکیل جلسه داد. به دنبال دعوت به همکاری دو استاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) در کمیته بازنگری برنامه درسی رشته مدیریت فرهنگی، مشخصات کلی، جداول واحدهای درسی و سرفصل دروس این رشته بازنگری و پس از تصویب در شورای تحول و ارتقای علوم انسانی و کمیسیون برنامه‌ریزی درسی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای اجرا به دانشگاه‌های کشور ابلاغ شد. به همت علی رشیدپور و سیامک کورنگ بهشتی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد...
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از آغاز دوره‌های آموزشی توانمند سازی و ارتقای صلاحیت حرفه‌ای آموزگاران مدارس ابتدایی (طرح شهید همت) از مردادماه امسال خبر داد. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، معصومه نجفی پازوکی در نشستی خبری با موضوع جشنواره عصر جدید یاددهی، یادگیری معلمان آموزش ابتدایی و رویداد "الف، تا"، اظهار کرد: مساله اصلی ما در این موضوع به روز کردن معلمان است. معلم مهمترین و کلیدی‌ترین عنصر است اگر همه لوازم آموزش دچار اختلال باشد، اما معلم توانمند باشد به تنهایی میتواند خلاء تمام نواقص را پر کند، لذا مساله اصلی ما در این موضوع آموزش معلم است.وی با بیان اینکه ابتدای دهه نود کتب درسی جدید التالیف شدند و رویکرد کتب درسی تغییر...
عبدالله معتمدی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به حرکت دانشگاه علامه طباطبائی به سمت مهارت آموزی در بازنگری دروس گفت: در همه دانشگاه هایی که دارای هیات ممیزه هستند، امکان بازنگری برنامه درسی وجود دارد و دانشگاه ها می توانند برنامه های درسی را بازنگری کرده و برنامه های درسی جدیدی را نیز به وزارت علوم پیشنهاد دهند، این کار مرتب در دانشگاه علامه طباطبایی انجام می شود. وی ادامه داد: در بازنگری دروس یکی از محورهای دانشگاه این است که به سمت مهارت آموزی حرکت کند به این صورت که یا دروس مهارتی ارائه دهد، یا دورس عملی را افزایش داده و یا دروس کارورزی را اضافه کند. رئیس دانشگاه علامه طباطبائی افزود: از این رو در...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی‌اصغر پورعزت در نشست اعضای هیأت علمی جوان دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران با محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی که در دفتر رئیس مجلس برگزار شد، اظهار کرد: دانشکده حکمرانی قرار است با تمرکز بر حل مسایل ملی، یک دانشکده متفاوت باشد و ساختارهای رسمی و بوروکراتیک را با هدف تمرکز بر حل مسایل ملی و سازمانی کنار بگذارد. وی یادآور شد: در پرتو موافقت رئیس و اعضای هیات رئیسه دانشگاه تهران، دانشکده حکمرانی علاوه بر اینکه میتواند به ترتیب نیروی متخصص در تعدادی از رشته‌های محوری حکمرانی بپردازد، موظف است در کنار رشته‌های مستمر، برنامه‌هایی را نیز برای صرفاً یک یا چند بار پذیرش دانشجو طراحی کند تا نیاز...
مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم گفت: ۶ تا ۱۵ واحد آموزش مهارتی به دروس دانشگاهی اضافه می‌شود. - اخبار سیاسی - به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، رضا نقی زاده، مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم، در کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور اظهار داشت: در شورای گسترش آموزش عالی دو مصوبه مهم به تصویب رسید. نخست اینکه بسته درسی مهارتی اشتغال‌پذیری یا کارآمادگی با هدف توجه ویژه به تدوین برنامه‌های درسی با مهارت‌های شغلی مورد نیاز مشتمل بر حداقل سه واحد و حداکثر 15 واحد درسی در کنار بسته دروس عمومی و تخصصی در دوره کارشناسی لحاظ شود.وی با بیان اینکه همه می‌دانند باید بخشی از واحدهای کارشناسی به دروس مهارتی اختصاص یابد، اما...
مدیر کل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم با بیان اینکه آموزش مهارت‌های نرم و کار آفرینی در دستور کار وزارت علوم قرار گرفته است، گفت: در جلسه شورای عالی برنامه ریزی آموزشی قرار بر این شد حداقل ۳ و حداکثر ۱۵ واحد درسی در کنار بسته دروس عمومی و تخصصی در دوره کارشناسی دانشگاه‌ها لحاظ شود. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، رضا نقی زاده، مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم، امروز در کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیاز محور که در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار شد، با بیان این که نتایج اجرایی این کنگره حتما در دستور اجرایی قرار خواهد گرفت، گفت: سوال اصلی در حوزه آموزش مهارتی این است که دانشگاه مهارتی...
به گزارش خبرنگار مهر، رضا نقی زاده امروز در کنگره ملی آموزش هدفمند ، مهارتی و نیاز محور که در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار شد با بیان این که نتایج اجرایی این کنگره حتما در دستور کار قرار خواهد گرفت، گفت: سوال اصلی در حوزه آموزش مهارتی این است که دانشگاه مهارتی مهمتر است یا آموزش مهارتی؟ این موضوع در اجلاس معاونان آموزشی مورد بررسی قرار گرفت. وی افزود: در جلسه ۹۵۴ و ۹۵۹ دو مصوبه مهم داشتیم. نخست اینکه بسته درسی مهارتی اشتغال‌پذیری یا «کارآمادگی» با هدف توجه ویژه به تدوین برنامه‌های درسی با مهارت‌های شغلی مورد نیاز مشتمل بر حداقل سه و حداکثر ۱۵ واحد درسی در کنار بسته دروس عمومی و تخصصی در دوره کارشناسی...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، اصفهان؛ مدیرکل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی گفته: دانش‌آموزان، معلمان، دبیران، هنرآموزان، کارشناسان، مدیران، اولیای دانش‌آموزان و عموم مردم برای دریافت برنامه (=فایل) کتاب درسی سال تحصیلی ۱۴۰۳ – ۱۴۰۲ می‌توانند به پایگاه کتابهای درسی به نشانی chap.sch.ir مراجعه و با ثبت یکی از مشخصات کتاب مورد نظر در بخش جستجوی پیشرفته، برنامه (=فایل) الکترونیکی کتاب درسی را به رایگان دریافت کنند. احمدرضا امینی گفته: تنها مرجع رسمی انتشار فایل کتابهای درسی، پایگاه کتاب درسی به نشانی chap.sch.ir است.
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتابهای درسی فنیوحرفهای و کاردانش با اشاره به اقدامات انجام شده در این دفتر برای ارتقای مهارت‌های آموزشی گفت: کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور با حضور سه وزیر علوم، صنعت و کار، دوشنبه پنجم تیر در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار می‌شود. آقابابایی افزود: دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتابهای درسی فنیوحرفهای و کاردانش سازمان پژوهش برای مشارکت در تشکیل این کنگره ملی، سیزدهمین نشست تخصصی این کنگره را در مدرسه دارالفنون برگزار کرد. مستندات و دستاورد‌های سیاستی این نشست تخصصی برای دبیرخانه کنگره ارسال شده و به صورت کتابچه به زودی منتشر خواهد شد. چرخه‌های...
به گزارش قدس آنلاین طیبه کنشلو رئیس گروه آموزشی مواد سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس اظهار کرد: مواد و فراوری از گروه‌های زمینه صنعت در شاخه فنیوحرفهای است که شامل رشته‌های سرامیک، صنایع شیمیایی، صنایع نساجی، متالورژی و معدن است؛ در این حوزه مواد خام به محصولات با ارزش افزوده بالاتر تبدیل می‌شوند. وی ادامه داد: وجود منابع عظیم نفت و گاز، ذخائر مصرفی کشف شده مانند روی، آهن، مس، طلا ،کائولن و ... در کشور، بخش اعظمی از اقتصاد کشورمان را به خود اختصاص می‌دهد؛ لذا توجه به آن میتواند راهگشای بسیاری از موانع در جهت خودکفایی کشور باشد. کنشلو اضافه کرد: فراورده‌های نفتی، رنگ، دارو، لاستیک، فولاد، آلومینیوم، مس، طلا،...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال در فرمول شهریه مدارس غیر دولتی «نیروی انسانی» را همراه با لزوم «آموزش» این نیروها مد نظر قرار داده‌ایم، گفت: برای سال تحصیلی ۱۴۰۳ـ۱۴۰۲ میزان شهریه مصوب مدارس غیر دولتی از ۵ میلیون آغاز می‌شود و تا ۴۸ میلیون تومان است که فقط دو مدرسه ما مجاز به دریافت شهریه ۴۸ میلیون تومانی هستند. به گزارش ایران اکونومیست، احمد محمودزاده در نشستی خبری با موضوع شهریه مدارس غیر دولتی و توانمندسازی نیروی انسانی در مدارس غیر دولتی، اظهار کرد: ۳۸ درصد از شهریه تعیین شده برای هر مدرسه نیز طبق فوق برنامه است؛ فعالیت‌های تابستانی مدارس به شهریه ثابت اضافه می‌شود...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال در فرمول شهریه مدارس غیر دولتی «نیروی انسانی» را همراه با لزوم «آموزش» این نیروها مد نظر قرار داده‌ایم، گفت: برای سال تحصیلی ۱۴۰۳ـ۱۴۰۲ میزان شهریه مصوب مدارس غیر دولتی از ۵ میلیون آغاز می‌شود و تا ۴۸ میلیون تومان است که فقط دو مدرسه ما مجاز به دریافت شهریه ۴۸ میلیون تومانی هستند. به گزارش ایسنا، احمد محمودزاده در نشستی خبری با موضوع شهریه مدارس غیر دولتی و توانمندسازی نیروی انسانی در مدارس غیر دولتی، اظهار کرد: ۳۸ درصد از شهریه تعیین شده برای هر مدرسه نیز طبق فوق برنامه است؛ فعالیت‌های تابستانی مدارس به شهریه ثابت اضافه می‌شود...
مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: معاونت آموزشی وزارت علوم مطابق با مصوبه جلسه ۹۵۴ شورای عالی برنامه‌ریزی آموزشی، برای اولین بار در کشور در دوره کارشناسی بسته دروس مهارتی- اشتغال‌پذیری را تعریف کرده و گذراندن این دروس برای دانشجویان کارشناسی اجباری است. به گزارش ایمنا و به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، رضا نقی‌زاده درباره زمینه تحول در محتوای رشته‌های تحصیلی و ارتقای توان مهارتی دانشجویان اظهار کرد: موضوع مهارت یکی از محورهای برنامه تحولی معاونت آموزشی وزارت علوم در یک‌سال اخیر است. وی افزود: به منظور ارتقای توان مهارتی دانشجویان، برنامه تحولی ویژه برای رشته‌های کارشناسی پیش‌بینی شده است. معاونت آموزشی با درک این واقعیت که عمده انتقال مهارت به دانشجویان در...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، رضا نقی زاده مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی با اشاره به انواع دروس جدید مهارتی گفت: در مصوبه جلسه ۹۵۴ و ۹۵۹ شورای برنامه‌ریزی آموزش عالی برای اولین‌بار یک پیش‌بینی انجام شده است که براساس آن در نظام آموزش عالی کشور در کنار بسته دروس عمومی، پایه، اصلی تخصصی و دروس اختیاری یک بسته جدیدی تحت عنوان دروس مهارتی و اشتغال‌پذیری خواهیم داشت که تمرکز ویژه بر روی اشتغال دانش‌آموختگان و کسب مهارت شغلی دانش‌آموختگان است. برنامه وزارت علوم برای بازنگری دروس با هدف اشتغال‌پذیری دانشجویان وی ادامه داد: برهمین اساس برای هر رشته تحصیلی بین ۳ تا ۱۵ واحد (دروس مهارتی و اشتغال‌پذیری) پیش‌بینی شده است، رشته‌های کاربردی به ۱۵ واحد نزدیک تر بوده و...
رضا نقی زاده در گفتگو با خبرنگار مهربا اشاره به انواع دروس جدید مهارتی گفت : در مصوبه جلسه ۹۵۴ و ۹۵۹شورای برنامه‌ریزی آموزش عالی برای اولین‌بار یک پیش‌بینی انجام شده است که براساس آن در نظام آموزش عالی کشور در کنار بسته دروس عمومی، پایه، اصلی تخصصی و دروس اختیاری یک بسته جدیدی تحت عنوان دروس مهارتی و اشتغال‌پذیری خواهیم داشت که تمرکز ویژه بر روی اشتغال دانش‌آموختگان و کسب مهارت شغلی دانش‌آموختگان است. وی ادامه داد: برهمین اساس برای هر رشته تحصیلی بین ۳ تا ۱۵ واحد(دروس مهارتی و اشتغال‌پذیری) پیش‌بینی شده است، رشته‌های کاربردی به ۱۵ واحد نزدیک تر بوده و رشته های نظری به ۶ تا ۷ واحد نزدیک تر هستند که این بسته درسی جدید...
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت:هم‌اکنون فرایند ثبت سفارش کتب درسی میان پایه‌ها در حال انجام است. از پنجم تیرماه تا دهم شهریور ماه ۱۴۰۲ بازه ثبت نام پایه‌های ورودی (اول ابتدایی، هفتم و دوم متوسطه) است و ثبت سفارش از درگاه https://irtextbook.ir/ صورت خواهد گرفت. به گزارش خبرگزاری برنا، علی لطیفی رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در دیدار با رضا مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش گفت: سازمان در حال آماده‌سازی زیرساخت‌های لازم در خصوص تحول و بازطراحی با توجه به مأموریت‌های پیش رو است و ناظر به همین موضوع، طرح‌واره برنامه درسی ملی تا سطح مدرسه، با نگاه تحولی طراحی شد و همچنان در حال تکمیل فرآیند تحول هستیم و امروز می‌توانیم بگوییم که کلیت...
علی لطیفی رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در دیدار با وزیر آموزش و پرورش گفت: سازمان در حال آماده‌سازی زیرساخت‌های لازم در خصوص تحول و بازطراحی با توجه به مأموریت‌های پیش رو است و ناظر به همین موضوع، طرح‌واره برنامه درسی ملی تا سطح مدرسه، با نگاه تحولی طراحی شد و همچنان در حال تکمیل فرآیند تحول هستیم و امروز می‌توانیم بگوییم که کلیت طرح‌واره آماده ارائه شده و منتظر اعتباربخشی به آن هستیم. وی افزود: ما معتقدیم این نظام‌واره شایستگی‌های مشترک، میتواند پایه تحول باشد. لطیفی به آغاز طرح نیازسنجی تربیتی اشاره کرد و گفت: نگاه ما در برنامه‌ریزی آموزشی ناظر به نیازهای دانش‌آموزان و معلمان و آینده نظام تعلیم و تربیت کشور می‌باشد و امیدواریم در این...
به گزارش خبرگزاری مهر، علی لطیفی رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در دیدار با وزیر آموزش و پرورش گفت: سازمان در حال آماده‌سازی زیرساخت‌های لازم در خصوص تحول و بازطراحی با توجه به مأموریت‌های پیش رو است و ناظر به همین موضوع، طرح‌واره برنامه درسی ملی تا سطح مدرسه، با نگاه تحولی طراحی شد و همچنان در حال تکمیل فرآیند تحول هستیم و امروز می‌توانیم بگوییم که کلیت طرح‌واره آماده ارائه شده و منتظر اعتباربخشی به آن هستیم. وی افزود: ما معتقدیم این نظام‌واره شایستگی‌های مشترک، میتواند پایه تحول باشد. لطیفی به آغاز طرح نیازسنجی تربیتی اشاره کرد و گفت: نگاه ما در برنامه‌ریزی آموزشی ناظر به نیازهای دانش‌آموزان و معلمان و آینده نظام تعلیم و تربیت کشور می‌باشد...
بر اساس اعلام شورای عالی آموزش و پرورش، فعالیت هنرستان‌ها در روز پنجشنبه با اطلاع آموزش و پرورش منطقه بلامانع است. با توجه به درخواست برخی استانها و پیگیری دفتر آموزش متوسطه فنی‌حرفه‌ای و کاردانش مبنی بر درخواست فعال بودن هنرستان‌ها در روز پنجشنبه، شورای‌عالی آموزش و پرورش اعلام کرده است که «با استناد به مصوبه چهل و یکمین جلسه کمیسیون معین که عنوان می‌دارد، مدیر مدرسه میتواند متناسب با وضعیت مدرسه (دو شیفته بودن و …) و همچنین اقتضائات برنامه درسی و شرایط اقلیمی و آب و هوایی، برنامه درسی مدرسه را به‌ویژه در دوره دوم متوسطه در ۶ روز هفته تنظیم و با اطلاع آموزش و پرورش منطقه، اجرا کند».بنابر این نامه، باتوجه به اقتضائات برنامه درسی،...
به گزارش ایسنا، باتوجه به درخواست برخی استانها و پیگیری دفتر آموزش متوسطه فنی‌حرفه‌ای و کاردانش مبنی بر درخواست فعال بودن هنرستان‌ها در روز پنجشنبه، شورای‌عالی آموزش و پرورش اعلام کرده است که «با استناد به مصوبه چهل و یکمین جلسه کمیسیون معین که عنوان می‌دارد، مدیر مدرسه میتواند متناسب با وضعیت مدرسه (دو شیفته بودن و ...) و همچنین اقتضائات برنامه درسی و شرایط اقلیمی و آب و هوایی، برنامه درسی مدرسه را به‌ویژه در دوره دوم متوسطه در ۶ روز هفته تنظیم و با اطلاع آموزش و پرورش منطقه، اجرا کند». بنابر این نامه، باتوجه به اقتضائات برنامه درسی، فعالیت هنرستان‌ها در روزهای پنج شنبه با اطلاع آموزش و پرورش منطقه بلامانع است.
وزارت آموزش و پرورش، فعالیت هنرستان‌ها در روز پنجشنبه را بلامانع دانست. هم‌اکنون مدارس کشور از روز شنبه تا چهارشنبه فعالیت دارند. به گزارش تسنیم، وزارت آموزش و پرورش در توضیح دلیل بازگشایی هنرستان‌ها در روز پنجشنبه اعلام کرده است: با توجه به درخواست برخی استانها و پیگیری دفتر آموزش متوسطه فنی، حرفه‌ای و کارودانش، مبنی بر درخواست فعال بودن هنرستان‌ها در روز پنجشنبه، موضوع را از شورای عالی آموزش و پرورش پیگیری کردیم. این شورا در تاریخ ۱۶ خرداد ۱۴۰۲ اعلام کرد: با استناد به مصوبه چهل و یکمین جلسه کمیسیون معین که عنوان می‌دارد، مدیر مدرسه میتواند متناسب با وضعیت مدرسه (دو شیفته بودن و ...) و همچنین اقتضائات برنامه درسی و شرایط اقلیمی و آب و هوایی،...
به گزارش مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در گردهمایی سراسری علمی و آموزشی ویژه سربازرسان و بازرسان سازمان بازرسی کل کشور، گفت: تعامل شورای عالی انقلاب فرهنگی و سازمان بازرسی میتواند برای رسیدن به اهداف موثر باشد لذا برای ایجاد ارتباط وسیع بین این دومجموعه اعلام آمادگی می‌کنیم. وی بر لزوم توجه به جایگاه مهدکودک‌ها در کشور تاکید کرد و گفت: سازمان تعلیم و تربیت کودکان باید تقویت شود چراکه به‌نظر می‌رسد در زیست بوم کودکان نوعی آشفتگی وجود دارد و این نشان از نبود نظارت بر صنایع فرهنگی کودکان است. خسروپناه به سازمان بازرسی کل کشور پیشنهاد داد تا بر موضوع مهدکودک‌ها و زیست بوم کودکان تمرکز کند. وی...
در جلسه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با رئیس سازمان بازرسی اعلام شد حدود ۳۰۰۰ برنامه درسی داریم که بعضی از این برنامه‌ها حدود ده سال است که بروزرسانی نشده اند. - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در گردهمایی سراسری علمی و آموزشی ویژه سربازرسان و بازرسان سازمان بازرسی کل کشور، گفت: تعامل شورای عالی انقلاب فرهنگی و سازمان بازرسی میتواند برای رسیدن به اهداف موثر باشد لذا برای ایجاد ارتباط وسیع بین این دومجموعه اعلام آمادگی می‌کنیم.وی بر لزوم توجه به جایگاه مهدکودک‌ها در کشور تاکید کرد و گفت: سازمان تعلیم و تربیت کودکان باید تقویت شود...
پژوهشگران در یک مطالعه جدید، بر اهمیت توجه دانشگاه‌ها به ارائه برنامه درسی به‌روز و هم‌جهت با فناوری‌های روز و انقلاب صنعتی چهارم تاکید کرده‌اند. به گزارش ایسنا، انقلاب صنعتی، به دگرگونی‌های بزرگی گفته می‌شود که در صنایع مختلف مانند تولید، کشاورزی و حمل و نقل رخ می‌دهند. صنعتی‌شدن به معنای استفاده از نیروی ماشین به جای نیروی انسانی است. تاکنون چهار انقلاب صنعتی در جهان رخ داده است. اولین انقلاب صنعتی از اوایل سده هجدهم و حدود سال ۱۷۶۰ شروع شد و تا قرن نوزدهم ادامه داشت. وجه بارز این انقلاب آن بود که جوامع عمدتاً کشاورزی و روستایی تبدیل به جوامع صنعتی و شهری شدند. صنعت نساجی به همراه ماشین بخار، نقش محوری در این انقلاب صنعتی...
برنامه درسی بازنگری شده دوره کارشناسی ارشد «مهندسی مواد – شناسایی و انتخاب مواد» در نشست شورای دانشگاه تربیت‌مدرس تصویب شد. به گزارش ایسنا، دکتر نفاخ موسوی، مدیر گروه مهندسی مواد دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به نیاز و دلایل بازنگری و به‌روز رسانی برنامه درسی «مهندسی مواد – شناسایی و انتخاب مواد»، خاطر نشان کرد: گذشت بیش از ۸ سال از تاریخ تصویب برنامه، لزوم به‌روز کردن دروس و سرفصل‌ها بر اساس آخرین پیشرفت‌های علمی و صنعتی ایران و جهان و لزوم اصلاح برنامه درسی مطابق با نیاز دانش‌آموختگان از جمله این دلایل است. وی در ادامه در خصوص اعضای کمیته بازنگری، سابقه رشته در دانشگاه تربیت مدرس و دیگر دانشگاه‌ها، منابع مورد استفاده برای به‌روز رسانی برنامه...
باتوجه به درخواست برخی استانها و پیگیری دفتر آموزش متوسطه فنی‌حرفه‌ای و کاردانش مبنی بر درخواست فعال بودن هنرستان‌ها در روز پنجشنبه، شورای‌عالی آموزش و پرورش اعلام کرده است که "با استناد به مصوبه چهل و یکمین جلسه کمیسیون معین که عنوان می‌دارد، مدیر مدرسه میتواند متناسب با وضعیت مدرسه (دو شیفته بودن و ...) و همچنین اقتضائات برنامه درسی و شرایط اقلیمی و آب و هوایی، برنامه درسی مدرسه را به‌ویژه در دوره دوم متوسطه در ۶ روز هفته تنظیم و با اطلاع آموزش و پرورش منطقه، اجرا کند". بنابر این نامه، باتوجه به اقتضائات برنامه درسی، فعالیت هنرستان‌ها در روزهای پنج شنبه با اطلاع آموزش و پرورش منطقه بلامانع است. منبع: خبرگزاری ایسنا
بر اساس اعلام شورای عالی آموزش و پرورش، فعالیت هنرستان‌ها در روز پنجشنبه با اطلاع آموزش و پرورش منطقه بلامانع است. به گزارش ایسنا، باتوجه به درخواست برخی استانها و پیگیری دفتر آموزش متوسطه فنی‌حرفه‌ای و کاردانش مبنی بر درخواست فعال بودن هنرستان‌ها در روز پنجشنبه، شورای‌عالی آموزش و پرورش اعلام کرده است که «با استناد به مصوبه چهل و یکمین جلسه کمیسیون معین که عنوان می‌دارد، مدیر مدرسه میتواند متناسب با وضعیت مدرسه (دو شیفته بودن و ...) و همچنین اقتضائات برنامه درسی و شرایط اقلیمی و آب و هوایی، برنامه درسی مدرسه را به‌ویژه در دوره دوم متوسطه در ۶ روز هفته تنظیم و با اطلاع آموزش و پرورش منطقه، اجرا کند». بنابر این نامه، باتوجه به...
معاونت آموزش و پرورش اعلام کرد:باتوجه به اقتضائات برنامه درسی، فعالیت هنرستان ها در روز پنج شنبه با اطلاع آموزش و پرورش منطقه بلامانع است. به گزارش خبرگزاری برنا، معاونت آموزش متوسطه باتوجه به درخواست برخی استان ها و پیگیری دفتر آموزش متوسطه فنی، حرفه ای و کاردانش، مبنی بر درخواست فعال بودن هنرستان ها در روز پنجشنبه، شورای عالی آموزش و پرورش طی نامه شماره ۱۲۰/۱۲۴۴۹۴ به تاریخ ۱۴۰۲/۰۳/۱۶ عنوان داشت: با استناد به مصوبه چهل و یکمین جلسه کمیسیون معین که عنوان می دارد، مدیر مدرسه می تواند متناسب با وضعیت مدرسه(دو شیفته بودن و ...) و همچنین اقتضائات برنامه درسی و شرایط اقلیمی و آب و هوایی، برنامه درسی مدرسه را به ویژه در دوره دوم...
میثم چگین، سرپرست مرکز مطالعات، برنامه‌ریزی و تعالی علوم انسانی و هنر در گفتگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، اظهار کرد: معاونت علوم انسانی و هنر در راستای تحقق اقدامات مندرج در سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی، «بسته کاری ارتقای کیفیت و کارآمدی دوره های تحصیلی»، فهرست برنامه‌های درسی بازنگری شده مربوط به 17 رشته/گرایش از گروه علوم انسانی و هنر در مقاطع تحصیلی کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی را برای اجرا در واحدها و مراکز آموزشی به رؤسای استانها و واحدهای ویژه دانشگاه آزاد اسلامی ابلاغ کرد. وی افزود: در این دستورالعمل آمده است که برنامه‌های درسی مذکور، برای دانشجویان ورودی‌های نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۳ ـ ۱۴۰۲ و به...
رضامراد صحرایی در بازدید از سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی و حضور در جلسه شورای مدیران، گفت: سازمان پژوهش نقش کلیدی در برنامه‌ریزی آموزشی و نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور دارد و باید جایگاه سازمان به عنوان قلب آموزش و پرورش احیا شود. وزیر آموزش و پرورش با بیان این که تمام طرح‌های مختلف درحال اجرا در آموزش و پرورش باید نسبت خود را با برنامه‌ریزی آموزشی روشن کنند، گفت: در برنامه‌ریزی درسی نیازسنجی استاندارد، لازم داریم تا نظام سنجش و آموزش ما با هم مرتبط شود. وی با تایید طرح تحولی پیش روی سازمان پژوهش، اظهار کرد: باید سازمان پژوهش ویژگی‌های هر مقطع تحصیلی را مورد سنجش قرار دهد و بتواند در پایان هر سه سال تحصیلی...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش ، وزیر آموزش و پرورش در بازدید از سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت : سازمان پژوهش نقش کلیدی در برنامه‌ریزی آموزشی و نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور دارد و باید جایگاه سازمان به عنوان قلب آموزش و پرورش احیا شود.صحرایی با بیان اینکه همه طرح‌های مختلف در حال اجرا ، در آموزش و پرورش باید نسبت خود را با برنامه‌ریزی آموزشی روشن کنند افزود : در برنامه ریزی درسی ، نیازسنجی استاندارد لازم است تا نظام سنجش و آموزش با هم مرتبط شود.وی با تایید طرح تحولی پیش روی سازمان پژوهش اضافه کرد : باید سازمان پژوهش ویژگی‌های هر مقطع تحصیلی را...
وزیر آموزش و پرورش گفت: ظرفیت رسانه ملی در گفتمان سازی برنامه تحول نظام تعلیم و تربیت نقش مهمی است و باید رسانه‌ها در وظیفه تمدن سازی آموزش و پرورش یاریگر نظام تعلیم و تربیت باشند. به گزارش ایسنا، رضامراد صحرایی در بازدید از سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی و حضور در جلسه شورای مدیران، گفت: سازمان پژوهش نقش کلیدی در برنامه‌ریزی آموزشی و نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور دارد و باید جایگاه سازمان به عنوان قلب آموزش و پرورش احیا شود. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تمام طرح‌های مختلف درحال اجرا در آموزش و پرورش باید نسبت خود را با برنامه‌ریزی آموزشی روشن کنند، گفت: در برنامه‌ریزی درسی نیازسنجی استاندارد، لازم داریم تا نظام سنجش...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی دانشگاه تهران، محمود کمره‌ای معاون آموزشی دانشگاه تهران امروز شنبه ۲۰ خرداد ماه ۱۴۰۲ در دهمین جشنواره آموزش دانشگاه تهران که در تالار شهید چمران دانشکدگان فنی برگزار شد، افزود: به سامانه سپردن فعالیت‌ها در حوزه آموزش باعث می‌شود که سیستم چابک‌تر و سریع‌تر پیش برود و مشکلات آموزشی دانشجویان مستقیم‌تر و سریع‌تر حل شود. معاون آموزشی دانشگاه تهران با برشمردن سامانه‌های آموزشی فعال در دانشگاه تهران، اظهار کرد: سامانه پاد مرتبط با ارتقا و تبدیل وضعیت اعضای هیأت علمی دانشگاه تهران تا نیمه تابستان راه‌اندازی می‌شود و به این ترتیب فرآیند ارتقای اعضای هیأت علمی نیز سامانه‌سپاری می‌شود. کمره‌ای در تشریح اهمیت آموزش، خاطرنشان کرد: هیچ کاری بدون آموزش...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی شبکه آموزش سیما، برنامه «پرسشگر» جمعه شب ۱۹ خرداد با حضور روسای پیشین سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی درسی پخش می‌شود. در این برنامه چالشهای تحول محتوای آموزشی، وضعیت کتاب های درسی، حجم کتاب ها با نیاز دانش آموزان، سیاست‌های تالیف کتب درسی با نیاز جامعه و آمارها و استانداردهای کتب درسی بررسی می‌شود. سری جدید برنامه «پرسشگر» با حضور پنج تن از وزاری پیشین آموزش و پروزش از جمله علیرضا علی احمدی، علی اصغر فانی، محسن حاجی میرزایی، سید کاظم اکرمی و یوسف نوری از این شبکه پخش شد. در این برنامه چالشی که برای نخستین بار با حضور پنج وزیر پیشین برگزار شد، مسائل مختلف نظام تعلیم و تربیت از...
برنامه «پرسشگر» این جمعه با موضوع چالشهای تحول محتوای آموزشی روی آنتن شبکه آموزش سیما می رود. به گزارش گروه فرهنگ و هنر برنا؛ برنامه «پرسشگر» جمعه شب 19 خردادماه با حضور روسای پیشین سازمان پژوهش و برنامه ریزی درسی پخش می شود. در این برنامه چالشهای تحول محتوای آموزشی ، وضعیت کتاب های درسی،حجم کتاب ها با نیاز دانش آموزان،سیاست های تالیف کتب درسی با نیاز جامعه وآمارها و استانداردهای کتب درسی بررسی می شود. سری جدید برنامه«پرسشگر» با حضور پنج تن از وزاری پیشین آموزش و پروزش از جمله دکتر علیرضا علی احمدی، دکتر علی اصغر فانی، دکتر محسن حاجی میرزایی، دکتر سید کاظم اکرمی و دکتر یوسف نوری از این شبکه پخش شد. در این برنامه...
برنامه «پرسشگر» جمعه 19 خرداد با حضور روسای پیشین سازمان پژوهش و برنامه ریزی درسی پخش می شود. در این برنامه چالشهای تحول محتوای آموزشی، وضعیت کتاب های درسی، حجم کتاب ها با نیاز دانش آموزان، سیاست های تالیف کتب درسی با نیاز جامعه و آمارها و استانداردهای کتب درسی بررسی می شود. سری جدید برنامه «پرسشگر» با حضور پنج تن از وزاری پیشین آموزش و پروزش از جمله دکتر علیرضا علی احمدی، دکتر علی اصغر فانی، دکتر محسن حاجی میرزایی، دکتر سید کاظم اکرمی و دکتر یوسف نوری از این شبکه پخش شد. در این برنامه چالشی که برای نخستین بار با حضور پنج وزیر پیشین برگزار شد، مسائل مختلف نظام تعلیم و تربیت از جمله عدالت آموزشی،...
علی باقر طاهری نیا، رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، درباره ماموریت‌های موسسه گفت: موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی با سابقه بیش از ۵۴ سال به عنوان کانون تفکر آموزش عالی کشور شناخته شده است. وی افزود: ماموریت موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی «مرجع رسمی آمار رسمی آموزش عالی کشور» است که از ۵۴ سال پیش تاکنون یعنی همزمان با آغاز فعالیت موسسه سالانه سالنامه آمار آموزش عالی کشور را تحت همین عنوان منتشر می‌کند. سالنامه امار اموزش عالی شامل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و اموزش پزشکی و دانشگاه آزاد اسلامی، دانشگاه‌های دولتی و غیر دولتی...
به گزارش قدس آنلاین رضا نقی زاده مدیرکل روز دوشنبه در پنل روش های هماهنگی و انطباق برنامه های درسی با نیازهای بازار کار به عنوان یکی از پنل های «همایش ملی مهارت افزایی، هدایت شغلی و صلاحیت حرفه‌ای در آموزش عالی کشور» با اشاره به برنامه تحولی برنامه درسی دانشگاه ها با رویکرد آمایشی و ارتقای مهارت افزایی دانشجویان اظهار داشت: باید تلاش کنیم دانشجو بعد از دانش آموختگی یک مهارت داشته باشد. در پیش نویس برنامه هفتم توسعه نیز به این موضوع اشاره شده است. وی افزود: دانشگاه هایی که رشته های نظری نیز دارند به مهارت نیاز دارند و بر همین اساس در جلسه شورای عالی برنامه ریزی وزارت علوم پیش بینی شد دانشجویان در کنار ۱۳۲...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، رضا نقی زاده بعدازظهر امروز در پنل روش‌های هماهنگی و انطباق برنامه‌های درسی با نیازهای بازار کار با اشاره به برنامه تحولی در برنامه درسی دانشگاه‌ها با رویکرد آمایشی و ارتقای مهارت افزایی دانشجویان گفت: باید تلاش کنیم دانشجویی که فارغ التحصیل می‌شود یک مهارت ویژه کنار رشته‌ای که آموخته است داشته باشد. در پیش نویس برنامه هفتم توسعه نیز به این موضوع اشاره شده که هر دانشجو در کنار رشته تحصیلی خود یک مهارت داشته باشد. وی افزود: دانشگاه‌هایی که رشته‌های نظری نیز دارند به مهارت نیاز دارند و بر همین اساس در جلسه شورای عالی برنامه ریزی وزارت علوم پیش بینی شد دانشجویان در کنار ۱۳۲ واحد...
به گزارش خانه ملت، داود منظور رئیس سازمان برنامه و بودجه کل کشور یکی از اقدامات صورت گرفته از جانب سازمان برنامه و بودجه برای جلوگیری از افزایش قیمت کتب درسی را اختصاص رقمی برای جلوگیری از افزایش قیمت کتابهای درسی برشمرد و گفت: در دو هفته گذشته رقمی معادل ۴۵۰ میلیارد تومان جهت جلوگیری از افزایش قیمت کتب درسی، مازاد بر ارقام قبلی به این حوزه اختصاص داده شد تا قیمت کتب درسی در سال ۱۴۰۲ بیشتر از ۲۵ درصد افزایش قیمت نداشته باشد. رئیس سازمان برنامه و بودجه کل کشور با اشاره به افزایش هزینه‌های چاپ و توزیع کتب درسی در سال گذشته، افزود: این اقدام در راستای تأکید رئیس جمهور بود و در عین حال برای مناطقی...
به گزارش جام جم آنلاین به نقل از خانه ملت، داود منظور رئیس سازمان برنامه و بودجه کل کشور یکی از اقدامات صورت گرفته از جانب سازمان برنامه و بودجه برای جلوگیری از افزایش قیمت کتب درسی را اختصاص رقمی برای جلوگیری از افزایش قیمت کتاب های درسی برشمرد و گفت: در دو هفته گذشته رقمی معادل ۴۵۰ میلیارد تومان جهت جلوگیری از افزایش قیمت کتب درسی، مازاد بر ارقام قبلی به این حوزه اختصاص داده شد تا قیمت کتب درسی در سال ۱۴۰۲ بیشتر از ۲۵ درصد افزایش قیمت نداشته باشد. توزیع رایگان کتب درسی در سیستان و بلوچستان رئیس سازمان برنامه و بودجه کل کشور با اشاره به افزایش هزینه‌های چاپ و توزیع کتب درسی در سال گذشته،...
رئیس سازمان برنامه و بودجه کل کشور از افزایش 25 درصدی قیمت کتب درسی در سال 1402 خبر داد و گفت: در سیستان و بلوچستان کتب درسی به صورت رایگان توزیع می شود. به گزارش خبرگزاری برنا، داود منظور رئیس سازمان برنامه و بودجه کل کشور یکی از اقدامات صورت گرفته از جانب سازمان برنامه و بودجه برای جلوگیری از افزایش قیمت کتب درسی را اختصاص رقمی برای جلوگیری از افزایش قیمت کتابهای درسی برشمرد و گفت: در دو هفته گذشته رقمی معادل ۴۵۰ میلیارد تومان جهت جلوگیری از افزایش قیمت کتب درسی، مازاد بر ارقام قبلی به این حوزه اختصاص داده شد تا قیمت کتب درسی در سال ۱۴۰۲ بیشتر از ۲۵ درصد افزایش قیمت نداشته باشد. رئیس...
خبرگزاری آریا - رئیس سازمان برنامه و بودجه کل کشور از اختصاص رقمی ویژه برای جلوگیری از افزایش قیمت کتب درسی خبر داد و گفت: کتب درسی برای سال تحصیلی آینده بیشتر از 25 درصد افزایش قیمت نخواهد داشت.به گزارش سرویس اقتصادی آریا به نقل از خانه ملت؛داود منظور رئیس سازمان برنامه و بودجه کل کشور یکی از اقدامات صورت گرفته از جانب سازمان برنامه و بودجه برای جلوگیری از افزایش قیمت کتب درسی را اختصاص رقمی برای جلوگیری از افزایش قیمت کتابهای درسی برشمرد و توضیح داد: طی دو هفته گذشته رقمی معادل 450 میلیارد تومان جهت جلوگیری از افزایش قیمت کتب درسی، مازاد بر ارقام قبلی به این حوزه اختصاص داده شد تا قیمت کتب درسی در...
محمود کمره‌ای معاون آموزشی دانشگاه تهران در گفت‌وگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری آنا درباره بازنگری برنامه‌های درسی متناسب با نیازهای جامعه گفت: دنیا از لحاظ مسائل علمی، عملی، حرفه‌ای و روش‌های یادگیری و یادهی در حال تغییرات شگرف است. وی افزود: روش‌های مختلف یاددهی و یادگیری مانند آموزش‌های حضوری و مجازی در سطح جهان وجود دارند که باعث می‌شود به سمت تغییرات محتوای برنامه‌های درسی موجود گام برداریم و در صورت نیاز برخی دروس را اضافه کنیم. کمره‌ای تصریح کرد: کارآمدی و مهارتی‌تر شدن فارغ التحصیلان دانشگاهی جهت جذب بهتر بازار کار نتیجه بازنگری دروس است و اینکه گلایه می‌کنند دانش آموختگان کشور از نظر مهارتی ضعیف هستند را به همان اندازه قبول نداریم؛ چرا که دانشگاه‌های...
محمود کمره‌ای معاون آموزشی دانشگاه تهران در گفت‌وگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری آنا درباره بازنگری برنامه‌های درسی متناسب با نیازهای جامعه گفت: دنیا از لحاظ مسائل علمی، عملی، حرفه‌ای و روش‌های یادگیری و یادهی در حال تغییرات شگرف است. وی افزود: روش‌های مختلف یاددهی و یادگیری مانند آموزش‌های حضوری و مجازی در سطح جهان وجود دارند که باعث می‌شود به سمت تغییرات محتوای برنامه‌های درسی موجود گام برداریم و در صورت نیاز برخی دروس را اضافه کنیم. کمره‌ای تصریح کرد: کارآمدی و مهارتی‌تر شدن فارغ التحصیلان دانشگاهی جهت جذب بهتر بازار کار نتیجه بازنگری دروس است و اینکه گلایه می‌کنند دانش آموختگان کشور از نظر مهارتی ضعیف هستند را به همان اندازه قبول نداریم؛ چرا که دانشگاه‌های...
ایسنا/خراسان رضوی زبان توسعه‌یافته‌ترین ابزار فکری است که برای برقراری ارتباط بین انسان‌ها و جوامع انسانی به کار گرفته می‌شود؛ اگرچه با ابزارهای دیگری مانند علایم و هنرهای بصری مانند نقاشی و مجسمه‌سازی نیز می‌توان با سایرین ارتباط برقرار کرد، اما انتقال مفاهیم پیچیده ذهنی به ساده‌ترین و کامل‌ترین شکل ممکن فقط از طریق زبان نوشتاری و گفتاری ممکن است. جمعیت کره زمین به زبان‌های مختلفی صحبت می‌کنند، زبان‌هایی که هر کدام به گوش دیگری غریب می‌آید. طی سالیان اخیر، یادگیری زبان انگلیسی به عنوان یک زبان واسط در بین بسیاری از مردم جهان و برای حل نیازهای ارتباطی آنان مورد توجه خاص مراکز آموزشی است. محققان در پژوهشی با عنوان «چالشهای آموزش زبان انگلیسی در نظام آموزشی ایران...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، رضا نقی زاده درباره آخرین وضعیت پذیرش دانشجوی حرفه‌ای در مقاطع مختلف آموزش عالی گفت: در جلسه ۹۵۹ شورای عالی برنامه‌ریزی آموزش عالی مصوب شد، بخش مهارتی و کارآمادگی رشته‌ها در تدوین و بازنگری برنامه‌های درسی جدید، افزایش داده شود. سیاست پذیرش دانشجو در وزارت علوم متناسب با شرایط اشتغال نیست وی ادامه داد: بنابراین بازنگری، روزآمد سازی و کارآمدسازی هزار و ۵۰۰ برنامه درسی طی دو سال آینده در برنامه قرار گرفت. مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی افزود: در بازنگری، روزآمد سازی و کارآمدسازی برنامه‌های مذکور «افزایش کیفیت آموزشی»، «توجه به آمایش و مأموریت دانشگاه در خود رشته» و «تقویت بسته مهارتی اشتغال‌پذیری» پیش بینی شده است. نقی زاده افزود: همچنین مقررشده در دوره‌های کارشناسی، مهارت و اشتغال پذیری تا...
به گزارش خبرگزاری مهر، یعقوب هوشیار در سومین قرار خدمت از دور چهارم قرارهای خدمت شهرداری تبریز که در حوزه منطقه ۵ تبریز برگزار شد، اظهار کرد: توسعه ۱۰۰ هکتاری فضای سبز واقع در سایت دوم آرپادره‌سی در دستور قرار دارد که ۱۲ هکتار از این زمین کاشت شده و ۶ هکتار نیز آماده کاشت است که در این محل بالغ بر ۲۰۰ نوع درخت کاشته شده است. هوشیار تصریح کرد: مرکز سپتیک برای ذخیره آب با گنجایش ۱۵۰۰ متر مکعب در آرپا دره سی ایجاد شده و آبیاری فضای سبز این تفرجگاه به روش آبیاری قطره‌ای انجام می‌شود. وی با بیان اینکه در سال جاری ۱۸ میلیارد تومان بودجه برای امر زیباسازی در قالب سه ناحیه منطقه ۵ اختصاص...
رضا نقی زاده در گفتگو با خبرنگار مهر، درباره آخرین وضعیت پذیرش دانشجوی حرفه ای در مقاطع مختلف آموزش عالی گفت: در جلسه ۹۵۹ شورای عالی برنامه‌ریزی آموزش عالی مصوب شد، بخش مهارتی و کارآمادگی رشته‌ها در تدوین و بازنگری برنامه‌های درسی جدید، افزایش داده شود. وی ادامه داد: بنابراین بازنگری، روزآمد سازی و کارآمدسازی هزار و ۵۰۰ برنامه درسی طی دو سال آینده در برنامه قرار گرفت. مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی افزود: در بازنگری، روزآمد سازی و کارآمدسازی برنامه های مذکور «افزایش کیفیت آموزشی»، «توجه به آمایش و ماموریت دانشگاه در خود رشته» و «تقویت بسته مهارتی اشتغال‌پذیری» پیش بینی شده است. نقی زاده افزود: همچنین مقررشده در دوره های کارشناسی، مهارت و اشتغال پذیری تا ۱۵ واحد...
به گزارش خبرگزاری مهر، علی لطیفی معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی امروز از دو حوزه امتحانی سراسری در دبیرستان ماندگار امام حسین (علیه‌السلام) و مدرسه آزادگان بازدید و ضمن بررسی روند برگزاری امتحانات و برنامه‌ریزی صورت گرفته از تأمین امینت سوالات امتحانی ابراز خرسندی کرد و گفت: این آزمون‌ها میتواند فرصتی باشد برای کاستن آسیب‌های ناشی از کنکور و در واقع در تحول نظام تعلیم و تربیت میتواند جایگزین مناسبی برای روش بسیار نامناسب کنکور باشد. وی افزود: با توجه به اینکه رضایت کلی از نوع برگزاری این آزمون‌ها حاصل شده است، می‌توان با رفع کاستی‌ها یا برخی نواقص جزئی در روند برگزاری آزمون، این فرایند را به عنوان یک اقدام تحولی و ارزشیابی دانش‌آموزان برشمرد....
رضا نقی زاده مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، درباره اقدامات دانشگاه‌ها در جهت تحقق شعار سال که مقام معظم رهبری آنرا مهار تورم و رشد تولید نامگذاری کرده اند، گفت: تجربه کشور در سال‌های اخیر نشان داده که برای حل مهار تورم ورشد تولید نیازمند رویکرد عملیاتی و علمی هستیم، یعنی این دو اگر کنار هم نباشند کار به نتیجه نمی‌رسد. وی افزود: بحث عملیاتی تحقق شعار سال ۱۴۰۲ در دستگاه‌های اجرایی مطرح است و در بخش علمی دانشگاه جایگاه اصلی را دارد و زمانی که در مورد رشد تولید صحبت می‌کنیم دانشگاه وظیفه ذاتی و ملی دارد تا راهکار‌های علمی را به نحو احسن ارائه دهد. ...
رسانه‌های اسرائیلی مطالعه جدیدی را منتشر کردند که حاکی از بهبود نگرش نسبت به یهودیان و توافق صلح با رژیم صهیونیستی در کتابهای درسی مصر است. به گزارش ایسنا، محمد سیف الدوله، پژوهشگر متخصص در امور رژیم صهیونیستی و از مخالفان سرسخت عادی سازی روابط در گفت‌وگو با سایت خبری روسیا الیوم گفت: اگر این موضوع صحت داشته باشد بسیار خطرناک خواهد بود و نیاز به کارزار گسترده ملی برای مقابله با آن دارد و اولین گام لزوم بررسی صحت مطالب ذکر شده در گزارش است. وی ادامه داد: «اگر این مطلب درست باشد، نیاز به یک کارزار ملی همه جانبه مانند لشکرکشی قدیمی دکتر نعمات فؤاد در دفاع از آب‌های نیل یا مانند کمیته دفاع از فرهنگ ملی...
خبرگزاری آریا- شهردار تبریز با بیان اینکه در سایت اول آرپاره درسی 200 هکتار کاشت فضای سبز انجام شده است، گفت: مجموع مساحت این فضا 400 هکتار است که برنامه کاشت درختچه و توسعه فضای سبز در 100 هکتار در سایت دوم نیز در دستور کار قرار دارد.به گزارش خبرنگار ما از تبریز؛ یعقوب هوشیار در سومین قرار خدمت از دور چهارم قرارهای خدمت شهرداری تبریز که در حوزه منطقه 5 تبریز برگزار شد، اظهار کرد: توسعه 100 هکتاری فضای سبز واقع در سایت دوم آرپادره‌سی در دستور قرار دارد که 12 هکتار از این زمین کاشت شده و 6 هکتار نیز آماده کاشت است که در این محل بالغ بر 200 نوع درخت کاشته شده است.هوشیار تصریح...
فرارو- لین اودونل؛ ستون‌نویس «فارین پالسی» و روزنامه نگار و نویسنده استرالیایی است. او در فاصله سال‌های ۲۰۰۹ تا ۲۰۱۷ میلادی رئیس دفتر خبرگزاری‌های «فرانسه» و «آسوشیتدپرس» در افغانستان بوده است. او بیش از یک دهه در چین بوده است. اودونل در مناطق درگیری از جمله در زمان حمله نیرو‌های امریکایی به افغانستان و عراق در سال‌های ۲۰۰۱ تا ۲۰۰۳ میلادی حضور داشت. کتاب او با عنوان «چای شیرین در موصل: داستان واقعی دو زن بریتانیایی در عراق جنگ زده» داستان بیرحمی حکومت صدام بر آن کشور را از نگاه دو زن از شمال بریتانیا که با مردان عراقی ازدواج کرده‌اند روایت می‌کند. او به طور منظم در پژوهش‌های اندیشکده‌های مختلف درباره مسائل افغانستان همکاری می‌کند. به گزارش فرارو به...
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، جلسه مشترک رئیس و مدیران سازمان پژوهش و برنامه ریزی درسی با حضور محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش و مدیران معاونت آموزش متوسطه برگزار شد. کاظمی در این جلسه با تبریک دهه کرامت و گرامیداشت سوم خرداد و یاد و خاطره رشادت‌های شهدای ۸ سال دفاع مقدس، گفت: بنا بر به تاکید رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار اخیر با جمعی از فرهنگیان به مناسبت هفته گرامیداشت مقام معلم، توجه به مدرسه به ویژه مدارس عادی دولتی، باز طراحی ساختار آموزشی و برنامه درسی دوره متوسطه و بازنگری در شاخه‌ها و رشته‌های تحصیلی ضرورتی جدی دارد. عضو شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری،...
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت : ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی باید با برنامه‌ریزی دقیق به بهترین شکل ممکن انجام شود. حجت‌الاسلام علی لطیفی در جلسه وبینار کارگروه برنامه‌ریزی سفارش و توزیع کتابهای درسی و بسته‌های آموزشی گفت: با توجه به گستردگی دانش‌آموزان در سراسر کشور و تنوع رشته‌های تحصیلی، ضروری است ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی با برنامه‌ریزی دقیق به بهترین شکل ممکن صورت پذیرد.رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی تصریح کرد: چنانچه فرایند برنامه‌ریزی ثبت سفارش، تحویل، انبارداری کتاب‌ها و توزیع کتب به صورت صحیح صورت نگیرد، در آغاز سال تحصیلی مدارس با مشکلات زیادی مواجه خواهیم شد.وی افزود: سازمان پژوهش تمام تمهیدات لازم جهت چاپ و توزیع مناسب کتابهای درسی را تدارک...
مرتضی اثنی عشری گفت: ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی باید با برنامه‌ریزی دقیق به بهترین شکل ممکن صورت گیرد. او افزود: چنانچه فرایند برنامه‌ریزی ثبت سفارش، تحویل، انبارداری کتاب‌ها و توزیع کتب به صورت صحیح صورت نگیرد، در آغاز سال تحصیلی مدارس با مشکلات زیادی مواجه خواهیم شد. رئیس اداره امور رفاهی و پشتیبانی آموزش و پرورش استان کرمان افزود: سامانه ثبت سفارش کتب درسی به نشانی www.irtextbook.ir -www.irtextboo.com است که شهرستان‌ها و مناطق تا ۲۶ خرداد با تشکیل کارگروه تخصصی باید در این خصوص برنامه‌ریزی کنند تا ثبت نام‌ها تکمیل شود. اثنی عشری تصریح کرد: زمان ثبت سفارش پایه‌های ورودی اول ابتدایی، هفتم و دهم متوسطه از ۵ تیرماه تا ۱۰ شهریور ماه و ثبت سفارش پایه‌های میانی...
حجت‌الاسلام علی لطیفی در جلسه وبینار کارگروه برنامه‌ریزی سفارش و توزیع کتابهای درسی و بسته‌های آموزشی گفت : با توجه به گستردگی دانش‌آموزان در سراسر کشور و تنوع رشته‌های تحصیلی، ضروری است ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی با برنامه‌ریزی دقیق به بهترین شکل ممکن صورت پذیرد. رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی تصریح کرد: چنانچه فرایند برنامه‌ریزی ثبت سفارش، تحویل، انبارداری کتاب‌ها و توزیع کتب به صورت صحیح صورت نگیرد، در آغاز سال تحصیلی مدارس با مشکلات زیادی مواجه خواهیم شد. وی افزود: سازمان پژوهش تمام تمهیدات لازم جهت چاپ و توزیع مناسب کتابهای درسی را تدارک دیده است تا به فضل الهی در ابتدای سال تحصیلی جدید با کمترین اشکالات کتاب‌ها به دست دانش آموزان برسد. امینی، مدیرکل...
حجت‌الاسلام علی لطیفی در جلسه وبینار کارگروه برنامه‌ریزی سفارش و توزیع کتابهای درسی و بسته‌های آموزشی اظهارکرد: با توجه به گستردگی دانش‌آموزان در سراسر کشور و تنوع رشته‌های تحصیلی، ضروری است ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی با برنامه‌ریزی دقیق به بهترین شکل ممکن صورت پذیرد. رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی تصریح کرد: چنانچه فرایند برنامه‌ریزی ثبت سفارش، تحویل، انبارداری کتاب‌ها و توزیع کتب به صورت صحیح صورت نگیرد، در آغاز سال تحصیلی مدارس با مشکلات زیادی مواجه خواهیم شد. وی افزود: سازمان پژوهش تمام تمهیدات لازم جهت چاپ و توزیع مناسب کتابهای درسی را تدارک دیده است تا به فضل الهی در ابتدای سال تحصیلی جدید با کمترین اشکالات کتاب‌ها به دست دانش آموزان برسد. امینی، مدیرکل نظارت...
حجت‌الاسلام علی لطیفی در جلسه وبینار کارگروه برنامه‌ریزی سفارش و توزیع کتابهای درسی و بسته‌های آموزشی اظهارکرد: با توجه به گستردگی دانش‌آموزان در سراسر کشور و تنوع رشته‌های تحصیلی، ضروری است ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی با برنامه‌ریزی دقیق به بهترین شکل ممکن صورت پذیرد. رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی تصریح کرد: چنانچه فرایند برنامه‌ریزی ثبت سفارش، تحویل، انبارداری کتاب‌ها و توزیع کتب به صورت صحیح صورت نگیرد، در آغاز سال تحصیلی مدارس با مشکلات زیادی مواجه خواهیم شد. وی افزود: سازمان پژوهش تمام تمهیدات لازم را برای چاپ و توزیع مناسب کتابهای درسی تدارک دیده است تا به فضل الهی در ابتدای سال تحصیلی جدید با کمترین اشکالات کتاب‌ها به دست دانش آموزان برسد. امینی، مدیرکل نظارت...
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، بر تسریع استانها در ثبت سفارش کتابهای درسی تاکیدکرد وگفت: ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی با برنامه‌ریزی دقیق به بهترین شکل ممکن صورت گیرد. به گزارش ایران اکونومیست، حجت‌الاسلام علی لطیفی در جلسه وبینار کارگروه برنامه‌ریزی سفارش و توزیع کتابهای درسی و بسته‌های آموزشی اظهارکرد: با توجه به گستردگی دانش‌آموزان در سراسر کشور و تنوع رشته‌های تحصیلی، ضروری است ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی با برنامه‌ریزی دقیق به بهترین شکل ممکن صورت پذیرد. رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی تصریح کرد: چنانچه فرایند برنامه‌ریزی ثبت سفارش، تحویل، انبارداری کتاب‌ها و توزیع کتب به صورت صحیح صورت نگیرد، در آغاز سال تحصیلی مدارس با مشکلات زیادی مواجه خواهیم شد. وی افزود: سازمان پژوهش تمام...
حجت‌الاسلام علی لطیفی امروز در جلسه وبینار کارگروه برنامه‌ریزی سفارش و توزیع کتابهای درسی و بسته‌های آموزشی اظهارکرد: با توجه به گستردگی دانش‌آموزان در سراسر کشور و تنوع رشته‌های تحصیلی، ضروری است ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی با برنامه‌ریزی دقیق به بهترین شکل ممکن صورت پذیرد. رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی تصریح کرد: چنانچه فرایند برنامه‌ریزی ثبت سفارش، تحویل، انبارداری کتاب‌ها وتوزیع کتب به صورت صحیح انجام نشود، در آغاز سال تحصیلی مدارس با مشکلات زیادی مواجه خواهیم شد. وی افزود: سازمان پژوهش تمام تمهیدات لازم جهت چاپ و توزیع مناسب کتابهای درسی را تدارک دیده است تا به فضل الهی در ابتدای سال تحصیلی جدید با کمترین اشکالات کتاب‌ها به دست دانش آموزان برسد. امینی، مدیرکل...
ایسنا/خراسان رضوی کارآفرینی از منابع مهم و پایان‌ناپذیر همه جوامع بشری است، منبعی که به توان خلاقیت انسان‌ها معطوف است. امروزه همگان دریافته‌اند جوامعی که بر منابع انسانی متکی اند، نسبت به جوامعی که به منابع زیرزمینی اتکا دارند، در بلندمدت موفق‌تر اند، منابع زیرزمینی در کشورهای جهان سوم از جمله موانع توسعه‌یافتگی به شمار می‌آید و عدم وجود این منابع در برخی از کشورها، باعث شده تا آن‌ها با استفاده از نیروی فکر، خلاقیت، ابتکار و در یک واژه کارآفرینی در شمار کشورهای پیشرو در جهان کنونی قرار گیرند. محققان در پژوهشی با عنوان «ارزیابی قابلیت‌های کارآفرینی دختران دانشجو» آورده‌اند که امروزه انسان کارآفرین به عنوان راه حل اصلی مشکلاتی از قبیل تحولات سریع و شتابان اجتماعی، اقتصادی...
به گزارش خبرنگار مهر، سید محمود حسینی صبح یکشنبه در کارگروه بررسی محتوای آموزشی دوره دبستان در البرز اظهار کرد: ین کارگروه در راستای تحقق منویات مقام معظم رهبری در آموزش و تفکیک «علم نافع» از «علم غیرنافع» در برنامه درسی دانش‌آموزان و حذف برخی مطالب غیرکاربردی در برنامه درسی که صرفاً محفوظاتی است و بدون هیچ سودی برای حال یا آینده دانش‌آموزان به ذهن آن‌ها سرازیر می‌شود و جایگزین کردن این محتوا با مهارت و فعالیت‌های دست ورزی فعالیت خود را شروع کرد. وی بیان کرد: نظر به تغییر رویکرد ارزشیابی از کمی به کیفی، انتخاب و سازماندهی محتوا کتابهای درسی نیز باید متناسب سازی و تغییر داده می‌شد با وجود تلاش‌های انجام شده در این خصوص باز شاهد...
به گزارش خبرنگار مهر، رؤیا عسگر پور عصر چهارشنبه در دوره توانمند سازی کارکنان سوادآموزی آموزش و پرورش استان البرز اظهار کرد: نظارت و ارزشیابی از اجزای مهم برنامه درسی و آموزشی است که باید مورد اهمیت ویژه قرار گیرند. وی افزود: جلسه توانمند سازی کارکنان ادارات سوادآموزی با محوریت شاخص‌های ارزیابی عملکرد و نظارت و ارزشیابی بر کلاس‌های سوادآموزی برنامه ریزی و اجرایی شد. معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان البرز بیان کرد: این دوره در راستای توانمند سازی کارکنان ادارات سوادآموزی، مسئولین سوادآموزی و مدیران مراکز یادگیری محلی با موضوعات شاخص‌های ارزیابی عملکرد سوادآموزی و همچنین نحوه نظارت و ارزشیابی کلاس‌های سوادآموزی در اردوگاه آیت الله طالقانی شهرستان طالقان به اجرا درآمد. وی با بیان اینکه کارکنان در...
معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی طی دستورالعملی جزئیات برنامه‌های درسی بازنگری شده دانشگاه آزاد اسلامی را به رؤسای استانها و واحدهای ویژه دانشگاه ابلاغ کرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از دانشگاه آزاد اسلامی، دکتر محمدعلی اکبری معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی در راستای تحقق اقدامات مندرج در سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی، «بسته کاری ارتقاء کیفیت و کارآمدی دوره‌های تحصیلی»، فهرست برنامه‌های درسی بازنگری شده مربوط به ۱۹ رشته/گرایش از گروه فنی و مهندسی و ۲۹ رشته/گرایش از گروه علوم پایه، در مقاطع تحصیلی کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی را جهت اجرا در واحدها و مراکز آموزشی را به رؤسای استانها و واحدهای ویژه دانشگاه آزاد اسلامی...
به گزارش «تابناک»، دکتر آرش خجسته در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه کنگره بین‌المللی هوش‌مصنوعی در علوم‌پزشکی از روزهای ۲۷ تا ۲۹ اردیبهشت ماه برگزار می‌شود، خاطرنشان کرد: هوش مصنوعی در سال‌های اخیر تاثیر شگرفی در حوزه کاربردی‌سازی و علمی‌سازی درمان و روش‌های بهداشتی داشته است. اهمیت هوش مصنوعی به حدی است که کاربرد آن در حوزه‌های مختلف پزشکی به عنوان یکی از معیارهای اصلی توسعه‌یافتگی قلمداد می‌شود و کاربرد هوش مصنوعی در علوم‌پزشکی از معیارهای اصلی آن به حساب می‌آید. وی با بیان اینکه دانشگاه علوم‌پزشکی هوشمند با هدف کاربرد هوش مصنوعی در حوزه علوم‌پزشکی راه‌اندازی شد، گفت: ما در راستای کاربرد هوش مصنوعی در حوزه علوم‌پزشکی اقدامات متعددی انجام داده‌ایم. در سال نخست افتتاح دانشگاه علوم‌پزشکی هوشمند،...
معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی طی دستورالعملی جزئیات برنامه‌های درسی بازنگری شده دانشگاه آزاد اسلامی را به رؤسای استانها و واحدهای ویژه دانشگاه ابلاغ کرد. به گزارش ایسنا، دکتر محمدعلی اکبری معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی در راستای تحقق اقدامات مندرج در سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی، «بسته کاری ارتقاء کیفیت و کارآمدی دوره های تحصیلی»، فهرست برنامه های درسی بازنگری شده مربوط به ۱۹ رشته/گرایش از گروه فنی و مهندسی و ۲۹ رشته/گرایش از گروه علوم پایه، در مقاطع تحصیلی کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی را جهت اجرا در واحدها و مراکز آموزشی را به رؤسای استانها و واحدهای ویژه دانشگاه آزاد اسلامی ابلاغ کرد. در این دستورالعمل آمده است:...
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمد علی‌اکبری معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی در راستای تحقق اقدامات مندرج در سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی، «بسته کاری ارتقای کیفیت و کارآمدی دوره های تحصیلی»، فهرست برنامه های درسی بازنگری شده مربوط به ۱۹ رشته/گرایش از گروه فنی و مهندسی و ۲۹ رشته/گرایش از گروه علوم پایه، در مقاطع تحصیلی کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی را جهت اجرا در واحدها و مراکز آموزشی را به رؤسای استانها و واحدهای ویژه دانشگاه آزاد اسلامی ابلاغ کرد. در این دستورالعمل آمده است: برنامه‌های درسی مذکور، برای دانشجویان ورودی‌های نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۳ ـ ۱۴۰۲ و به بعد، در واحدها و مراکز آموزشی مجری لازم الاجرا است....
قائم مقام رییس و معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی اعلام کرد: در سال گذشته ۱۳۶ برنامه درسی مبتنی بر برنامه تحولی نیازآفرینی شامل ۱۲۵ برنامه جدید و ۱۱ برنامه بازنگری شده به عنوان یک دستاورد بزرگ برای نظام آموزش های شغلی در مقاطع کاردانی وکارشناسی ناپیوسته در زیر گروه‌های آموزشی مختلف تدوین و برای اجرا ابلاغ شد. به گزارش ایسنا، دکتر اصغر کشت کار قائم مقام رییس و معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی و دبیر علمی همایش نظام جامع آموزش مهارتی، گفت: دانشگاه جامع علمی کاربردی تنها دانشگاهی است که ضمن استفاده از ظرفیت مدرسان آموزشی بصورت منحصر بفرد از ظرفیت مدرسان خبره و تجربی استفاده می کند خبرگان دانشگاه علاوه بر دانش و آگاهی در حوزه...
این روزها سفارش و توزیع کتابهای درسی سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ برای تمامی دوره‌های تحصیلی در حال انجام است. ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ تمامی دوره‌های تحصیلی از طریق پنجره ملی خدمات دولت هوشمند به نشانی my.gov.ir یا پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به نشانی my.medu.ir یا سامانه irtextbook.ir و برابر جدول تقویم زمانی زیر انجام می‌شود. برخی از خانواده‌ها و والدین دانش آموزان به دلایلی همچون احتمال جابه‌جایی منزل یا تغییر مدرسه هنوز در سامانه فوق برای کتاب درسی ثبت نام نکردند. لذا از مسئولان سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی این موضوع را پرسیدیم که این خانواده‌ها باید برای ثبت نام چه کنند. روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در...
مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم از ابلاغ شیوه‌نامه یکپارچه تحول در برنامه‌های درسی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی در آینده نزدیک خبر داد و گفت: به همراه این شیوه‌نامه، دستورالعمل بازنگری ۱۵۰۰ برنامه درسی نیز ابلاغ خواهد شد. - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، رضا نقی زاده مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم ضمن تاکید بر اهمیت تطبیق برنامه‌های درسی با نیازهای مهارتی و آمایشی به تشریح برنامه‌های معاونت آموزشی وزارت علوم در این حوزه پرداخت و گفت: دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی در قالب برنامه‌ای تحولی فرآیند اصلاح محتوای درسی 1500 رشته تحصیلی را با محوریت افزایش کیفیت آموزشی، مهارت افزایی و توجه به نیازها و آمایش آغاز کرده است.رستمی: سرفصل‌های دروس معارف بعد از...
فوری/ انفجار در مناطق مرکزی ایران / اسرائیل به ایران، عراق و سوریه حمله کرد