2024-04-20@04:03:53 GMT
۸۰۸ نتیجه - (۰.۰۴۴ ثانیه)
جدیدترینهای «ساماندهی آموزش عالی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
رحیمی با اشاره به طرح ساماندهی مراکز آموزش عالی در کشور گفت: وزارت علوم با این طرح به دنبال کیفی سازی و هدفمندی سازی رشته های تحصیلی در دانشگاهها است و قرار نیست موسسه آموزشی فعالی تعطیل شود. به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از بیرجند، « غلامحسین رحیمی» امروز(5 دی) در نشست خبری در دانشگاه بیرجند با اشاره به آیین نامه پیاده سازی آمایش آموزش عالی در کشور و مدیریت استانی مراکز و موسسات آموزش، اظهارداشت: آیین نامه این طرح اواخر آبان ماه توسط وزیر علوم به دانشگاههای کشور ابلاغ شده است. وی با بیان اینکه خراسان جنوبی جزو استانهای با ظرفیت بالای نیروی انسانی است، گفت: این مزیت استان باعث شده تا شاهد تاسیس موسسات آموزش...
معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: ساماندهی آموزش عالی در دستور کار است و در این زمینه ارتقای کیفی دانشگاهها اولویت دارد. خبرگزاری میزان- غلامحسین رحیمی شعرباف روز جمعه در نشست خبری که با موضوع «تبیین وضعیت آموزش عالی و اجرای طرح آمایش آموزش عالی در خراسان جنوبی» در دانشگاه بیرجند برگزار شد، افزود: خراسان جنوبی از نظر کمی جزو پنج استان برتر کشور در حوزه آموزش عالی براساس میانگین جمعیت است و از نظر کیفی باید توجه بیشتری به این بخش شود.وی گفت: خراسان جنوبی رشد کمی زیادی داشته است و اکنون به ارتقای کیفی نسبت به استانهای دیگر نیاز دارد یعنی بتوانیم برنامهای را تدوین کنیم که منجر به ارتقای کیفی آموزش عالی شود.معاون...
وزیر علوم گفت: در تلاش هستیم تا با اجرای مجموعه دو برنامه ساماندهی آموزش عالی و تمرکز زدایی، کیفیسازی را محقق کرده و از گسترش بدون هدف دانشگاهها جلوگیری کنیم. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، منصور غلامی وزیر علو تحققات و فناوری در جلسه شورای مرکزی مدیریت استانی آموزش عالی با اشاره به اهمیت اجرای طرح ساماندهی آموزش عالی گفت: برنامههایی که در راستای کاهش تمرکز تصمیمگیریها در ستاد وزارت و انتقال آن به سطح دانشگاهها با راهبری دانشگاه معین در استانها پیگیری میشود، با هماهنگی و نظارت شورای ساماندهی اجرا شده تا مجموعه برنامههای تدوینشده اثرگذاری خود را به نحو مطلوب داشته باشند.وی افزود: در این راستا دو برنامه به صورت موازی هم پیش میرود که...
وزیر علوم با تاکید بر اینکه باید نگرانیهای مؤسسات کوچک و جوان را در فرایند اجرای برنامه ساماندهی برطرف کنیم، گفت: ممکن است اجرای این طرح در مواردی موجب اختلافات بین سطوح سیاسی شود، توصیه میکنم دانشگاهها به ویژه مدیران دانشگاههای جوان از ورود به این مباحث پرهیز کنند. به گزارش ایسنا، دکتر منصور غلامی در جلسه شورای مرکزی مدیریت استانی آموزش عالی با اشاره به اهمیت اجرای طرح ساماندهی آموزش عالی گفت: برنامههایی که در راستای کاهش تمرکز تصمیمگیریها در ستاد وزارت و انتقال آن به سطح دانشگاهها با راهبری دانشگاه معین در استانها پیگیری میشود، با هماهنگی و نظارت شورای ساماندهی اجرا شده تا مجموعه برنامههای تدوینشده اثرگذاری خود را به نحو مطلوب داشته باشند. وی افزود: در این راستا...
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی(ایسکانیوز)، جلسه شورای مرکزی مدیریت استانی آموزش عالی با هدف بررسی وظایف قابل تفویض به استانها و بررسی شیوهنامه اجراییسازی وظایف و نحوه برگزاری جلسات شورای مرکزی مدیریت آموزش عالی در وزارت عتف، با حضور وزیر علوم، معاونان، برخی مدیرانکل ستادی وزارت و رؤسای برخی دانشگاههای بزرگ کشور که به صورت مجازی حضور داشتند، امروز (سهشنبه) در سالن جلسات شهدای جهاد علمی این وزارت برگزار شد. دکتر منصور غلامی در این جلسه با اشاره به اهمیت اجرای طرح ساماندهی آموزش عالی گفت: برنامههایی که در راستای کاهش تمرکز تصمیمگیریها در ستاد وزارت و انتقال آن به سطح دانشگاهها با راهبری دانشگاه معین در استانها پیگری میشود، با هماهنگی و نظارت شورای ساماندهی اجرا شده تا مجموعه برنامههای تدوینشده اثرگذاری خود را...
به گزارش روز سه شنبه وزارت علوم، منصور غلامی در جلسه شورای مرکزی مدیریت استانی آموزش عالی بر اهمیت اجرای برنامه ساماندهی آموزش عالی و لزوم تسریع در تعریف سازوکار اجرایی آن تاکید کرد و تبیین دقیق و شفافسازی موضوع تمرکز زدایی در استانها را خواستار شد. وی با تاکید بر اهمیت اجرای طرح ساماندهی آموزش عالی، گفت: برنامههایی که در راستای کاهش تمرکز تصمیمگیریها در ستاد وزارت و انتقال آن به سطح دانشگاهها با راهبری دانشگاه معین در استانها پیگیری میشود، با هماهنگی و نظارت شورای ساماندهی اجرا شده تا مجموعه برنامههای تدوینشده اثرگذاری خود را به نحو مطلوب داشته باشند. غلامی خاطرنشان کرد: در این راستا ۲ برنامه به صورت موازی هم پیش میرود که یکی ساماندهی و...
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در جلسه شورای مرکزی مدیریت استانی آموزش عالی بر "اهمیت اجرای برنامه ساماندهی آموزش عالی و لزوم تسریع در تعریف سازوکار اجرایی آن" تاکید کرد و "تبیین دقیق و شفافسازی موضوع تمرکززدایی در استانها" را خواستار شد. به گزارش برنا؛ جلسه شورای مرکزی مدیریت استانی آموزش عالی با هدف بررسی وظایف قابل تفویض به استانها و بررسی شیوهنامه اجراییسازی وظایف و نحوه برگزاری جلسات شورای مرکزی مدیریت آموزش عالی در وزارت عتف، با حضور وزیر علوم، معاونان، برخی مدیرانکل ستادی وزارت و رؤسای برخی دانشگاههای بزرگ کشور که به صورت مجازی حضور داشتند، امروز (سهشنبه) در سالن جلسات شهدای جهاد علمی این وزارت برگزار شد. منصور غلامی، وزیر علوم در این جلسه با اشاره...
در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی، واگذاری مسوولیت حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی و مدیریت مهدکودکها به وزارت آموزش و پرورش تصویب شد. به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه عصر سه شنبه به ریاست حجتالاسلام حسن روحانی رئیس جمهور، واگذاری مسوولیت حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی و مدیریت مهدکودکها به وزارت آموزش و پرورش را تصویب کرد. در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاسیس مرکز ملی در حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی مدیریت مهد کودکها به تصویب رسید و بر این اساس مقرر شد که مسوولیت حوزههای مختلف برنامهریزی، مدیریت و همچنین نظارت و ارزیابی مهدکودکها به وزارت آموزش و پرورش واگذار شود. شورای عالی انقلاب فرهنگی...
شورای عالی انقلاب فرهنگی، واگذاری مسئولیت و ساماندهی و مدیریت مهدکودکها به وزارت آموزش و پرورش را تصویب کرد. به گزارش خبرگزاری شبستان، شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه عصر امروز سه شنبه به ریاست حجتالاسلام والمسلمین حسن روحانی رئیس جمهور، واگذاری مسئولیت حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی و مدیریت مهدکودکها به وزارت آموزش و پرورش را تصویب کرد. در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاسیس مرکز ملی در حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی مدیریت مهد کودکها به تصویب رسید و بر این اساس مقرر شد که مسوولیت حوزههای مختلف برنامهریزی، مدیریت و همچنین نظارت و ارزیابی مهدکودکها به وزارت آموزش و پرورش واگذار شود. شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنین با تصویب ماده واحدهای...
به گزارش اقتصادآنلاین، در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاسیس مرکز ملی در حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی مدیریت مهد کودکها به تصویب رسید و مقرر شد که مسوولیت حوزههای مختلف برنامهریزی، مدیریت و همچنین نظارت و ارزیابی مهدکودکها به وزارت آموزش و پرورش واگذار شود. شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنین با تصویب ماده واحدهای مقرر کرد سازمان برنامه و بودجه نیز نمایندهای در جمع هیات امنای دانشگاهها داشته باشد. در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی به مناسبت سی وششمین سالگرد تاسیس این شورا گزارشی از عملکرد آن در هفت سال گذشته و دستاوردهایی که طی این مدت در حوزههای مختلف تصویب اسناد ملی و سیاستهای کلان داشته، ارائه شد. پربیننده ترین عروسی ۷۰۰۰دختربچه در بهار ماجرای بد...
به گزارش پارسینه، در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاسیس مرکز ملی در حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی مدیریت مهد کودکها به تصویب رسید و مقرر شد که مسوولیت حوزههای مختلف برنامهریزی، مدیریت و همچنین نظارت و ارزیابی مهدکودکها به وزارت آموزش و پرورش واگذار شود.شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنین با تصویب ماده واحدهای مقرر کرد سازمان برنامه و بودجه نیز نمایندهای در جمع هیات امنای دانشگاهها داشته باشد.در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی به مناسبت سی وششمین سالگرد تاسیس این شورا گزارشی از عملکرد آن در هفت سال گذشته و دستاوردهایی که طی این مدت در حوزههای مختلف تصویب اسناد ملی و سیاستهای کلان داشته، ارائه شد.
به گزارش جماران، در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاسیس مرکز ملی در حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی مدیریت مهد کودک ها به تصویب رسید و بر این اساس مقرر شد که مسوولیت حوزههای مختلف برنامهریزی، مدیریت و همچنین نظارت و ارزیابی مهدکودکها به وزارت آموزش و پرورش واگذار شود. شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنین با تصویب ماده واحدهای مقرر کرد سازمان برنامه و بودجه نیز نمایندهای در جمع هیات امنای دانشگاه ها داشته باشد. در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی به مناسبت سی وششمین سالگرد تاسیس این شورا گزارشی از عملکرد آن در هفت سال گذشته و دستاوردهایی که طی این مدت در حوزههای مختلف تصویب اسناد ملی و سیاستهای کلان داشته، ارائه گردید.
به گزارش خبرگزاری مهر، شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه عصر سه شنبه به ریاست حجتالاسلام حسن روحانی رئیس جمهور، واگذاری مسوولیت حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی و مدیریت مهدکودکها به وزارت آموزش و پرورش را تصویب کرد. در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاسیس مرکز ملی در حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی مدیریت مهد کودک ها به تصویب رسید و بر این اساس مقرر شد که مسوولیت حوزههای مختلف برنامهریزی، مدیریت و همچنین نظارت و ارزیابی مهدکودکها به وزارت آموزش و پرورش واگذار شود. شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنین با تصویب ماده واحدهای مقرر کرد سازمان برنامه و بودجه نیز نمایندهای در جمع هیات امنای دانشگاه ها داشته باشد. در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی...
لجامگسیختگی آموزش عالی و صرف اعتبارات میلیاردی برای ساخت دانشگاهها/ طرح ساماندهی آموزش عالی به رقابت بین شهرستانی دامن نزند
رئیس دانشگاه بیرجند گفت: آموزش عالی لجام گسیخته شده و میلیاردها تومان اعتبار بدون برنامه برای ساخت ساختمانهای بلااستفاده صرف شده؛ نمونه آن دانشگاه پیام نور بیرجند است. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، جلسه مجمع نمایندگان خراسان جنوبی در مجلس شورای اسلامی به درخواست رئیس دانشگاه بیرجند و با هدف تبیین طرح ساماندهی و مدیریت استانی آموزش عالی و سند آمایش دانشگاه بیرجند برگزار شد.حسین خسروی، نماینده مردم بیرجند، درمیان و خوسف در مجلس شورای اسلامی در این جلسه، گفت: وزارت علوم تصمیم دارد تا در هر استان دانشگاه معین ایجاد کند که طبیعتا در خراسان جنوبی، دانشگاه معین، دانشگاه بیرجند خواهد بود.وی افزود: اکنون باید نمایندگان در جریان اصل سند قرار بگیرند تا زمانی که طرح...
وزیر علوم تحقیقات و فناوری در واکنش به شایعات درباره طرح ساماندهی مؤسسات آموزش عالی گفت: قرار نیست هیچ دانشگاهی تعطیل شود. ناطقان: دکتر منصور غلامی گفت:طرح ساماندهی مؤسسات آموزش عالی از ابتدا مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی بوده است.وی افزود:دانشگاه های معین مسئول این هستند که برنامه ساماندهی را به گونه ای پیش ببرند که در اسرع وقت و بدون بروکراسی برنامه مأموریت گرا شدن و ارتقای کیفی دانشگاه ها را در مراکز مختلف پیش برود.وزیر علوم تحقیقات و فناوری گفت:قرار بر این شده تا جایی که ممکن است تمام مراکز آموزشی موجود در سطح استان ها را حفظ کنیم و شایعه تعطیلی برخی مراکز آموزشی صحت ندارد.غلامی افزود:الان زمانی نیست که سرمایه گذاری هنگفت برای تأسیس دانشگاه جدید...
به گزارش گروه دیگر رسانههای خبرگزاری فارس، منصور غلامی، وزیر علوم تحقیقات و فناوری درباره جزئیات طرح ساماندهی موسسات آموزش عالی، گفت: این ساماندهی در وزارت علوم تائید شده و در تیر ۹۹ به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی هم رسیده است. وی افزود: طرح ساماندهی موسسات آموزش عالی از ابتدا مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی بوده است. دانشگاههای معین مسئول این هستند که برنامه ساماندهی را به گونهای پیش ببرند که در اسرع وقت و بدون بروکراسی برنامه ماموریت گرا شدن و ارتقای کیفی دانشگاهها را در مراکز مختلف پیش برود. غلامی در ادامه تاکید کرد: قرار بر این شده تا جایی که ممکن است تمام مراکز آموزشی موجود در سطح استانها را حفظ کنیم و شایعات ایجاد...
وزیر علوم تحقیقات و فناوری در واکنش به شایعات درباره طرح ساماندهی مؤسسات آموزش عالی گفت: قرار نیست هیچ دانشگاهی تعطیل شود. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی شبکه خبر، به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان؛ آقای دکتر منصور غلامی گفت: طرح ساماندهی مؤسسات آموزش عالی از ابتدا مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی بوده است. وی افزود: دانشگاههای معین مسؤل این هستند که برنامه ساماندهی را به گونهای پیش ببرند که در اسرع وقت و بدون بروکراسی برنامه مأموریت گرا شدن و ارتقای کیفی دانشگاهها را در مراکز مختلف پیش برود. وزیر علوم تحقیقات و فناوری گفت: قرار بر این شده تا جایی که ممکن است تمام مراکز آموزشی موجود در سطح استانها را حفظ کنیم و شایعه تعطیلی برخی مراکز...
معاون وزیر علوم از رسیدن این وزارتخانه به ۲ راه حل برای دانشگاههای کوچک بی کیفیت در طرح ساماندهی خبر داد و گفت: این موسسات باید یا با دانشگاه جامع الحاق و یا با چند موسسه تجمیع شوند. به گزارش مشرق، غلامحسین رحیمی شعرباف، معاون وزیر علوم در پاسخ به این سوال که وضعیت ساماندهی واحدهای آموزشی دانشگاه آزاد، پیام نور، فنی و حرفه ای و علمی و کاربردی چگونه است، اظهار کرد: دانشگاه آزاد، پیام نور، فنی حرفه ای، علمی و کاربردی و موسسات آموزش عالی غیردولتی با یک واقعیتی در ۴-۵ سال اخیر مواجه شدند و آن هم کمبود داوطلب و متقاضی ورود به این موسسات است. یعنی اگر شورای عالی انقلاب فرهنگی طرحی به نام آمایش و ساماندهی موسسات آموزش عالی تصویب نمی کرد،...
ایران اکونومیست-وزیر علوم گفت: الان زمان سرمایهگذاری هنگفت برای تاسیس دانشگاه نیست و باید به سمت کیفی سازی آموزش عالی پیش برویم. منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری درباره جزئیات طرح ساماندهی موسسات آموزش عالی، گفت: دانشگاههای معین مسئولیت برنامه ساماندهی را بر عهده دارند. این ساماندهی در وزارت علوم تائید شده و در تیر ۹۹ به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی هم رسیده است. غلامی اظهار کرد: طرح ساماندهی موسسات آموزش عالی از ابتدا مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی بوده است. دانشگاههای معین مسئول این هستند که برنامه ساماندهی را به گونهای پیش ببرند که در اسرع وقت و بدون بروکراسی برنامه ماموریت گرا شدن و ارتقای کیفی دانشگاهها را در مراکز مختلف پیش برود.قرار نیست هیچ...
غلامحسین رحیمی شعرباف در گفتگو با خبرنگار مهر، در پاسخ به این سوال که وضعیت ساماندهی واحدهای آموزشی دانشگاه آزاد، پیام نور، فنی و حرفه ای و علمی و کاربردی چگونه است، اظهار کرد: دانشگاه آزاد، پیام نور، فنی حرفه ای، علمی و کاربردی و موسسات آموزش عالی غیردولتی با یک واقعیتی در ۴-۵ سال اخیر مواجه شدند و آن هم کمبود داوطلب و متقاضی ورود به این موسسات است. یعنی اگر شورای عالی انقلاب فرهنگی طرحی به نام آمایش و ساماندهی موسسات آموزش عالی تصویب نمی کرد، این مراکز آموزشی لزوما باید به نوعی نسبت به ساماندهی داخلی خود مبادرت می کردند. مشاور و نماینده ویژه وزیر در طرح ساماندهی موسسات آموزش عالی افزود: هر کدام از این موسسات، کمیته ها و شوراهایی را چه به عنوان...
مدیرکل روابط عمومی وزارت علوم از اجرای طرح ساماندهی آموزش عالی در استانها خبر داد و گفت: در این طرح قرار نیست هیچ دانشگاهی حذف شود. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، علیرضا عبداللهی نژاد مدیرکل روابط عمومی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در برنامه رادیویی «بدون خط خوردگی» با اشاره به برنامههای مهم این وزارت در هفته گذشته بیان کرد: نشستی با حضور وزیر علوم و دیگر مقامات ارشد وزارت علوم و روسای دانشگاههای معین کشور برگزار شد و طی آن به صورت رسمی طرح مهم ساماندهی آموزش عالی در استانها کلید خورد.وی افزود: این طرح پس از چندین ماه کار کارشناسی و سپس تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی در تیر ماه امسال آماده شده بود،...
به گزارش همشهریآنلاین و به نقل از ایسنا منصور کبگانیان در حاشیه یکصد و سی و نهمین جلسه شورای ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور گفت: این جلسه در ادامه جلسه هفته قبل با موضوع ساماندهی کنکور (سنجش و پذیرش) برگزار شد، در دستور اول جلسه گزارش علمی طبق روال جلسات قبل از مطالب مربوط به حوزه علم در کشور و بین الملل ارائه شد، همچنین شاخصهای نوآوری که عمدتاً به بحث ساختارها، بنگاهها و وضعیت اقتصادی حوزه علم و نوآوری میپردازد بررسی شد. وی با تاکید گفت: کشور در شاخصهای نوآوری از قبل ضعف و اشکالاتی داشته که خوشبختانه با توجه به تلاشهایی که در چند سال اخیر در این زمینه شد، مقداری این شاخصها بهبود یافته است، ولی با...
تغییر بزرگ در کنکور | به کنکور ۱۴۰۰ میرسد؟ | آخرین تصمیمها برای ساماندهی کنکور و سنجش و پذیرش آموزش عالی
به گزارش همشهریآنلاین و به نقل از ایسنا منصور کبگانیان در حاشیه یکصد و سی و نهمین جلسه شورای ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور گفت: این جلسه در ادامه جلسه هفته قبل با موضوع ساماندهی کنکور (سنجش و پذیرش) برگزار شد، در دستور اول جلسه گزارش علمی طبق روال جلسات قبل از مطالب مربوط به حوزه علم در کشور و بین الملل ارائه شد، همچنین شاخصهای نوآوری که عمدتاً به بحث ساختارها، بنگاهها و وضعیت اقتصادی حوزه علم و نوآوری میپردازد بررسی شد. وی با تاکید گفت: کشور در شاخصهای نوآوری از قبل ضعف و اشکالاتی داشته که خوشبختانه با توجه به تلاشهایی که در چند سال اخیر در این زمینه شد، مقداری این شاخصها بهبود یافته است، ولی با...
به گزارش افکارنیوز، منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری درباره طرح ساماندهی سیستم آموزش عالی اظهار کرد: دانشگاه اصلی استانها که یکی از دانشگاههای بزرگ است، به عنوان دانشگاه معین، مسئولیت اجرای برنامه ساماندهی آموزش عالی را به عهده دارد. او افزود: نکته مهم طرح ساماندهی آموزش عالی که در وزارت علوم تدوین شده، این است که در تیرماه ۹۹ به تایید شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز رسیده است. غلامی تصریح کرد: از مزیتهای این طرح، آن است که دانشگاه معین طوری وضعیت را پیش ببرد که در اسرع وقت و بدون بروکراسی و نیاز به مراجعه مکرر به وزارت علوم، برنامه ماموریت گرا شدن و ارتقای کیفی آموزش عالی استانها در مراکز مختلف پیش برود. او بیان کرد:...
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در نشست روسای دانشگاههای معین کشور تاکید کرد: یکی از موارد مهم در ساماندهی آموزش عالی کشور، هم افزایی است و مسئولان آموزش عالی هر استان باید تلاش کنند تا با همافزایی، کیفیت آموزش عالی را در استان خودشان تا حد امکان افزایش دهند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، در این نشست که امروز (دوشنبه) با حضور معاونان وزیر علوم به صورت حضوری و روسای دانشگاههای معین کشور به صورت مجازی در سالن شهدای جهاد علمی این وزارت برگزار شد، دکتر غلامی با تبریک هفته بسیج و تقدیر از خانواده آموزش عالی که بسیجیوار و بدون ادعا، با حرکتی وسیع، تولید علم و فناوری را در دوران شیوع کرونا به پیش میبرند،...
دکتر محمد کافی روز دوشنبه در نشست روسای دانشگاه های معین که به صورت مجازی برگزار شد افزود: برخی موسسات آموزش عالی به مصوبات وزارت علوم توجه نمیکنند و همچنان دنبال توسعه کمی براساس مطالبات منطقه ای خود هستند. وی ادامه داد: در حال حاضر بسیاری از موسسات آموزش عالی بر خلاف مصوبه های وزارت علوم در این استان گسترش یافتهاند و به همین دلیل باید برای اجرای طرحهای کلان این وزارتخانه از جمله ساماندهی آموزش عالی ابتدا جای پای خود را محکم کنیم و سپس برای اجرای آن طرحها تصمیمات لازم گرفته شود. رییس دانشگاه فردوسی مشهد گفت: به همین دلیل لازم است برای جلوگیری از توسعه افسارگسیخته برخی مراکز آموزش عالی اختیارات لازم به دانشگاههای مادر داده شود و نباید...
به گزارش خبرنگار مهر، میررضا مجیدی در نشست مجازی رؤسای دانشگاههای معین کشور با اشاره به آئین نامه پیاده سازی آمایش آموزش عالی کشور و مدیریت استانی مؤسسات آموزش عالی کشورگفت: دهه های ۷۰، ۸۰ تا اوایل دهه ۹۰ دانشگاه ها توسعه کمی یافتند، اگرچه این موضوع مزایایی چون کارآفرینی و افزایش سطح علمی کشور را همراه داشت اما در حال حاضر با مشکلاتی نظیر کاهش دانشجو مواجه شدیم. وی با تأکید بر اینکه ما چاره ای جز ساماندهی مراکز آموزش عالی نداریم، گفت: ما در دانشگاه تبریز از اواسط سال گذشته با تشکیل جلسات ساماندهی سعی کردیم از خرد جمعی استفاده کنیم و جلساتی نیز در حوزه های مختلف برگزار و تلاش کردیم تصمیم گیری هایی در این زمینه...
به گزارش خبرگزاری مهر، منصور غلامی در نشست روسای دانشگاههای معین کشور که صبح امروز به صورت مجازی و حضوری در وزارت علوم برگزار شد تاکید کرد: یکی از موارد مهم در ساماندهی آموزش عالی کشور، هم افزایی است و مسئولان آموزش عالی هر استان باید تلاش کنند تا با همافزایی، کیفیت آموزش عالی را در استان خودشان تا حد امکان افزایش دهند. وی ادامه داد: ساماندهی آموزش عالی مورد توجه مسئولان، ارکان نظام و بهویژه مقام معظم رهبری بوده و ایشان بارها تاکید داشتهاند که آموزش عالی در موارد و شاخصهای مختلف باید تعیین تکلیف و ساماندهی شود و همین تاکیدات ما را ملزم میکند که در این خصوص با دقت بیشتری عمل کنیم. وزیر علوم با بیان اینکه...
رئیس دانشگاه فردوسی مشهد با تأکید بر اینکه اجرای طرح ساماندهی آموزش عالی و سایر طرح های کلان نیازمند اعطای اختیارات بیشتر به دانشگاه های مادر و معین است، گفت: متأسفانه برخی موسسات آموزش عالی به مصوبات وزارت عتف گوش نمی دهند و همچنان دنبال توسعه کمی براساس مطالبات منطقه ای خود هستند. به گزارش ایسنا، دکتر محمد کافی در نشست روسای دانشگاه های معین که امروز دروزارت علوم و به صورت مجازی برگزار شد، به آیین نامه پیاده سازی آمایش آموزش عالی استان ها اشاره کرد و گفت: شواهد نشان می دهد که اگر ما در حوزه آموزش عالی برنامه ساماندهی مراکز آموزشی را انجام ندهیم یعنی طی این مدت هیچ اقدامی انجام نداده ایم و من فکر...
خبرگزاری آریا- معاون دانشجویی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: براساس طرح ساماندهی آموزش عالی میتوانیم شاهد توسعه همگرایی و هم افزایی در سطح دانشگاههای هر استان باشیم.به گزارش خبرگزاری آریا، مجتبی صدیقی در حاشیه اجلاس رؤسای دانشگاههای معین که در سالن همایشهای وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد گفت: در چارچوب طرح ساماندهی آموزشی در مجموعه دانشگاههای کشور شاهد مأموریت پذیری و علاقه مندی به توسعه فعالیتهای پژوهشی در سطح دانشگاههای هر استان هستیم به نحوی که دانشگاههای هر استان در چارچوب فعالیتهای خود میتواند از منابع مختلف در سطح دانشگاههای استان بهرهمند شود.وی ادامه داد: بخشی از این طرح به عنوان طرح استانی نام گذاری شده که براساس آن دانشگاههای معین هر استان هماهنگی را در میان...
خبرگزاری آریا- وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: براساس طرح ساماندهی آموزش عالی هیچ دانشگاهی تعطیل نمیشود و دانشگاههای بزرگ هر استان ضمن حفظ استقلال خود متولی دانشگاههای کوچک میشوند.به گزارش خبرگزاری آریا، منصور غلامی در حاشیه اجلاس طرح ساماندهی آموزش عالی که در سالن همایشهای وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و با حضور رؤسای دانشگاههای معین به صورت مجازی برگزار شد در خصوص طرح ساماندهی آموزش عالی گفت: این طرح مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی است و در سال 94 مصوب و در سال 95 به دانشگاهها و وزارت علوم تحقیقات و فناوری ابلاغ شد.وی افزود: محتوای این طرح این است که مدیریت آموزش عالی کشور به صورت منطقهای و در هر منطقه و استان تنظیم میشود و از...
معاون پژوهشی وزارت علوم با بیان اینکه آماده تشکیل شورای مدیریت استانی دانشگاهها در هر استان هستیم، گفت: بر این اساس در هر استان یک دانشگاه باید بالاترین مرجع هماهنگی سیاستها و برنامههای آموزش عالی در سطح استانی باشد. به گزارش ایسنا، غلامحسین رحیمی در نشست مجازی روسای دانشگاههای معین کشور که امروز (دوشنبه، 3 آذر) در وزارت علوم برگزار شد، با اشاره به آیین نامه پیاده سازی آمایش آموزش عالی کشور و مدیریت استانی موسسات آموزش عالی کشور گفت: دانشگاه تهران به عنوان دانشگاه معین استان تهران انتخاب شده است و دانشگاه آزاد و فنی حرفهای دارای مدیریت استانی هستند و سایر دانشگاهها هم باید مدیریت استانی داشته باشند. معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم با بیان اینکه آماده...
ایران اکونومیست-رحیمی از اجرایی شدن ساماندهی موسسات آموزش عالی که مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی است تا پایان سال ۹۹ خبر داد. غلامحسین رحیمی شعرباف معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در نشست مجازی دانشگاههای معین، گفت: در هر استان یک دانشگاه باید بالاترین مرجع هماهنگی سیاستها و برنامههای آموزش عالی در سطح استان باشد. دانشگاه تهران به عنوان دانشگاه معین استان تهران انتخاب شد. او ادامه داد: دانشگاه آزاد و فنی حرفهای دارای مدیریت استانی هستند و سایر دانشگاهها هم باید مدیریت استانی داشته باشند. معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم گفت: آماده تشکیل شورای مدیریت استانی در هر استان هستیم. دانشگاه معین استان یک دبیرخانه امور اجرایی در استان خواهد داشت و ساختار کلان...
قائم مقام وزیر علوم گفت: قرار نیست با راهاندازی شوراهای معین هیچ مرکز آموزش عالی بر اساس طرح ساماندهی موسسات آموزش عالی تعطیل شود؛ بلکه مقرر است شبکه سازی آموزش عالی در کشور ایجاد شود. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، عبدالرضا باقری قائم مقام وزیر علوم و رئیس مرکز هیاتهای امنا و هیات ممیزه مرکزی وزارت علوم تحقیقات و فناوری امروز ۳ آذر ماه ۹۹ در نشست روسای دانشگاههای معین گفت: در سال ۹۹ هستیم و آموزش عالی نسبت به گذشته رشد و توسعه قابل توجهای یافته است. به هر صورت استانها از نظر شرایط با یکدیگر متفاوت هستند، اما خوشبختانه اکنون همه آنها در آموزش عالی در نقطه قوت قرار دارند. از طرفی هم وزات علوم...
طرح ساماندهی آموزش عالی در سراسر کشور با تأیید وزارت علوم تحقیقات و فناوری و شورای عالی انقلاب فرهنگی از امروز اجرا میشود. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی شبکه خبر، صبح امروز نشست بررسی اجرای طرح ساماندهی آموزش عالی با حضور رؤسای دانشگاههای معین در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و با حضور وزیر علوم آغاز شد.در این نشست و براساس طرح ساماندهی آموزش عالی، مدیریت دانشگاههای کشور به دانشگاه معین هر استان رسیده است و براساس آن فعالیتهای پژوهشی، علمی و رشد کیفی دانشگاهها مورد بررسی قرار میگیرد. برچسب ها: طرح ساماندهی آموزش عالی ، دانشگاه
به گزارش سه شنبه وزارت علوم، غلامحسین رحیمی در دومین نشست شورای راهبردی و سیاستگذاری ارتباط جامعه با صنعت که به صورت مجازی در سالن شهدای جهاد علمی برگزار شد، گفت: دانشگاهها باید به جز ماموریتهای ذاتی خود به امر پاسخگویی به نیازهای بیرونی جامعه توجه خاص داشته باشند. رحیمی در این نشست به موضوع اهمیت ماموریتگرایی اشاره کرد و اظهار داشت: طرح آمایش آموزش عالی که مصوب شورای انقلاب فرهنگی است هشت زیر طرح دارد که ۲ طرح آن منطقهبندی و مدیریت منطقهبندی است. وی افزود: مهمترین طرح یعنی ساماندهی آموزش عالی، برنامهریزی و پیاده سازی شد به طوری که به بیش از ۱۲ مرکز ابلاغ شد که به دانشگاهها ملحق شوند و در کل کشور از ۹۰ موسسه، ۴۸...
در اجلاس سراسری معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاههای کشور که صبح امروز به صورت مجازی و به میزبانی دانشگاه صنعتی اصفهان برگزار شد، وزیر علوم، بر ساماندهی آموزشی عالی کشور و ارتقاء بهره وری دانشگاه ها تأکید کرد. به گزارش خبرگزاری برنا در اصفهان؛ در این نشست وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان این که طرح ساماندهی آموزشی عالی در نقشه جامع علمی کشور مورد تأکید قرار گرفته و مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی است، گفت: اجرایی شدن این طرح منوط به همکاری بسیار نزدیک و هماهنگ کلیه دانشگاه ها مراکز آموزش عالی کشور است. منصور غلامی افزود: انتظار می رود دانشگاه ها از اجرای این طرح پشتیبانی و در راه تحقق آن همکاری لازم را داشته...
وزیر علوم گفت: اولین گام در اجرای طرح ساماندهی آموزش عالی تشکیل شبکه علمی بین دانشگاهی در سطح استان، منطقه و در سطح ملی است. به گزارش وزارت علوم، پنجاه و چهارمین اجلاس سراسری معاونان آموزشی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی صبح امروز (یکشنبه) به صورت مجازی با حضور منصور غلامی وزیر علوم تحقیقات و فناوری به میزبانی دانشگاه صنعتی اصفهان برگزار شد، وی با بیان اینکه یکی از مزایای دوران کرونا، برگزاری نشستها با استفاده از ظرفیتهای فضای مجازی است که امکان برگزاری نشستها را در فواصل کم و با صرفهجویی در هزینهها فراهم کرده است، اظهار داشت: آموزش عالی کشور در دوران کرونا مشکلاتی داشته و اساتید و دانشجویان را از حضور در دانشگاهها و استفاده از آموزش...
تشکیل شبکه علمی بین دانشگاهی، اولین گام در اجرای طرح ساماندهی آموزش عالی/ لزوم برنامهریزی برای توسعه و تداوم آموزشهای مجازی
منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در پنجاه و چهارمین اجلاس سراسری معاونان آموزشی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی اعلام کرد: اولین گام در اجرای طرح ساماندهی آموزش عالی، تشکیل شبکه علمی بین دانشگاهی در سطح استان، منطقه و در سطح ملی است. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از وزارت علوم، در این اجلاس که صبح امروز (یکشنبه) بهصورت مجازی و با میزبانی دانشگاه صنعتی اصفهان برگزار شد؛ غلامی با بیان اینکه یکی از مزایای دوران کرونا، برگزاری نشستها با استفاده از ظرفیتهای فضای مجازی است که امکان برگزاری نشستها را در فواصل کم و با صرفهجویی در هزینهها فراهم کرده است، اظهار کرد: آموزش عالی کشور در دوران کرونا مشکلاتی داشته و اساتید و دانشجویان را از حضور در...
به گزارش خبرنگار گروه استانهای باشگاه خبرنگاران جوان از اصفهان، اجلاس سراسری معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاههای کشور امروز به میزبانی دانشگاه صنعتی اصفهان برگزار شد. در این نشست که به صورت مجازی برگزار شد. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان این که طرح ساماندهی آموزشی عالی در نقشه جامع علمی کشور مورد تأکید قرار گرفته و مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی است، گفت: اجرایی شدن این طرح منوط به همکاری بسیار نزدیک و هماهنگ کلیه دانشگاهها مراکز آموزش عالی کشور است.دکتر منصور غلامی افزود: انتظار میرود دانشگاهها از اجرای این طرح پشتیبانی و در راه تحقق آن همکاری لازم را داشته باشند چرا که اجرای آن به نفع نظام آموزش عالی کشور است.او با بیان بخشی...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، پنجاه و چهارمین اجلاس سراسری معاونان آموزشی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی صبح امروز (یکشنبه) به صورت مجازی با حضور منصور غلامی وزیر علوم تحقیقات و فناوری به میزبانی دانشگاه صنعتی اصفهان برگزار شد، وی با بیان اینکه یکی از مزایای دوران کرونا، برگزاری نشستها با استفاده از ظرفیتهای فضای مجازی است که امکان برگزاری نشستها را در فواصل کم و با صرفهجویی در هزینهها فراهم کرده است، اظهار داشت: آموزش عالی کشور در دوران کرونا مشکلاتی داشته و اساتید و دانشجویان را از حضور در دانشگاهها و استفاده از آموزش حضوری باز داشته، ولی با این حال همه دانشگاهیان در زمینه ارائه آموزش مجازی با کیفیت بهتر تمام تلاش خود...
به گزارش ایرنا به نقل از روابط عمومی دانشگاه صنعتی اصفهان، منصور غلامی روز یکشنبه در اجلاس سراسری معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاههای کشور که بصورت مجازی و به میزبانی دانشگاه صنعتی اصفهان برگزار شد، افزود: طرح ساماندهی آموزشی عالی در نقشه جامع علمی کشور مورد تأکید قرار گرفته و مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی است و اجرایی شدن آن منوط به همکاری بسیار نزدیک و هماهنگ کلیه دانشگاهها و مراکز آموزش عالی است. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه اجرای این طرح به نفع نظام آموزش عالی کشور است، اظهار داشت: در مرحله نخست، تشکیل شبکه علمی بین دانشگاهها و مراکز آموزش عالی در سطح استانی، منطقه ای و ملی را مد نظر قرار دادیم که مراکز آموزش عالی به شکل معقول و منطقی با هم...
در اجلاس سراسری معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاههای کشور که صبح امروز به صورت مجازی و به میزبانی دانشگاه صنعتی اصفهان برگزار شد، وزیر علوم بر ساماندهی آموزشی عالی کشور و ارتقاء بهره وری دانشگاهها تأکید کرد. به گزارش ایمنا و به نقل از روابط عمومی دانشگاه صنعتی اصفهان، در این نشست، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه طرح ساماندهی آموزشی عالی در نقشه جامع علمی کشور مورد تأکید قرار گرفته و مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی است، گفت: اجرایی شدن این طرح منوط به همکاری بسیار نزدیک و هماهنگ کلیه دانشگاهها مراکز آموزش عالی کشور است. منصور غلامی افزود: انتظار میرود دانشگاهها از اجرای این طرح پشتیبانی و در راه تحقق آن همکاری لازم را داشته...
منصور کبگانیان در گفتگو با خبرنگار مهر درباره چگونگی تجمیع دانشگاه ها طی فرایند ساماندهی آموزش عالی گفت: یک بند از سند آمایش آموزش عالی این است که ساماندهی آموزش عالی انجام شود. وی ادامه داد: اخیرا نیز وزارت علوم گزارشی درباره چگونگی ساماندهی آموزش عالی به ستاد نقشه جامع علم کشور ارائه کرد که ستاد با کلیات آن موافق کرده و آن را تایید کرد. قائم مقام ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: ولی درباره تجمیع دانشگاه ها و چگونگی آن و اینکه کدام دانشگاه با کدام دانشگاه تجمیع شود ستاد نقشه جامع علمی کشور مورد به مورد مصوبه ای نداشته است ولی تایید کلی طرح ساماندهی آموزش عالی را به وزارت علوم ابلاغ کرد. به گزارش...
کمیسیون آموزش باید سهمیههای پذیرش در دانشگاهها را ساماندهی کند / حاکم شدن بینش اقتصادی بر آموزش عالی
عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: درباره اصلاح سهمیه پذیرش در دانشگاهها برای بخشی که مصوبات مجلس است کمیسیون آموزش باید سهمیهها را ساماندهی کند. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، شاهین آخوندزاده، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران و قائم مقام معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت در برنامه رادیویی «گفتگوی علمی» درمورد انتقال دانشجویان پزشکی از خارج به داخل کشور و تبلیغات کاذب ورود به رشته پزشکی بدون کنکور گفت: همه کشورها برای جذب بهترین دانشجویان در دانشگاههای خود یک غربالگری انجام میدهند.وی ادامه داد: دانشجویان کشورهای اروپایی برای ورود به رشتههای خاص حتماً باید دیپلم سطح یک همان رشته را داشته باشند، اما شرط اصلی پذیرش آنها مصاحبه و گزینش بسیار سختگیرانه...
ایران اکونومیست-رئیس هیات عالی جذب شورای عالی انقلاب فرهنگی وضعیت بررسی پرونده های جذب را بعد از ساماندهی هیات های اجرایی جذب براساس آمایش آموزش عالی تشریح کرد. محمدعلی کی نژاد با اشاره به آخرین وضعیت اجرای سند آمایش آموزش عالی گفت: براساس سند آمایش آموزش عالی، وزارت علوم تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی و دانشگاه آزاد باید ساماندهی شوند. ساماندهی دانشگاه ها به معنای انحلال نیست وی ادامه داد: در فضای عمومی کشور این موضوع را طوری طرح کردند که هدف از این طرح، منحل کردن دانشگاهها است که اصلا این حرف ها نبود، آمایش عبارت است از سیاست های یک دولت که در آن عنوان شده است، برخی از دانشگاه ها باید باهم...
به گزارش خبرگزاری مهر، جلسه ۱۳۶ ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور به ریاست سعید رضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی روز سهشنبه برگزار شد. محمود نیلی احمدآبادی رئیس دانشگاه تهران در ادامه اظهار داشت: موضوع کنکور فضای اجتماعی غلطی را درست کرده و ما یک جوان ۱۸ ساله را در یک آزمون مرگ و زندگی قرار میدهیم و فضایی را درست میکنیم این فرد با حداقل ظرفیت باید این کار بزرگ در سطح ملی را انجام دهد. وی با اشاره به اینکه فضای رقابتی همیشه در رشتههای مشخصی بوده است، گفت: در سالهای اخیر در کشور در حوزه بهداشت و درمان سرمایهگذاری سنگین کردهایم که خروجی آن در رشتههای پزشکی دیده...
غلامحسین رحیمی گفت: دانشگاه جامع دولتی در خراسان شمالی متشکل از دانشگاه دولتی بجنورد، دانشکده فنی اسفراین و دانشکده کشاورزی شیروان خواهد بود. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ غلام حسین رحیمی، معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم در بجنورد در گفتگو با خبرنگار عصر اترک، اظهار کرد: دانشگاه جامع دولتی در خراسان شمالی با استانداردهای ملی و کیفی تشکیل می شود که این دانشگاه متشکل از دانشگاه دولتی بجنورد، دانشکده فنی اسفراین و دانشکده کشاورزی شیروان خواهد بود. رحیمی افزود: دانشکده فنی اسفراین و دانشکده کشاورزی شیروان، پردیس های این دانشگاه جامع خواهند بود. وی درباره تعیین تکلیف وضعیت دانشگاه کوثر ( دانشگاه تک جنسیتی خراسان شمالی) نیز اظهار کرد: در حال حاضر وضعیت این دانشگاه...
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، غلامحسین رحیمی شعرباف معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در گفتگویی تلویزیونی درباره جزئیات ساماندهی موسسات آموزش عالی گفت: با هدف ساماندهی دانشگاهها، ۹۰ موسسه آموزش عالی به ۴۵ یا ۴۴ موسسه آموزش عالی کاهش پیدا میکند، اما فعالیت هیچ موسسه آموزش عالی متوقف نمیشود. معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم ادامه داد: در طرح ساماندهی موسسات آموزش عالی هیچ عضو هیات علمی از دانشگاهها و موسسات آموزش عالی جدا نمیشود و مقرر هم نیست که کارمندان موسسات کنار گذاشته شوند. رحیمی در ادامه خاطرنشان کرد: فاز اول طرح ساماندهی مشمول دانشگاهها و موسسات آموزش عالی میشود که به صورت حضوری آموزش خود را ارائه...
به گزارش خبرنگار مهر، غلامحسین رحیمی شعرباف در گفتگویی تلویزیونی اظهار کرد: با هدف ساماندهی دانشگاه ها، ۹۰ موسسه آموزش عالی به ۴۵ یا ۴۴ موسسه آموزش عالی کاهش می یابد؛ به جز دو موسسه بسیار کوچک که یکی از آن ها تقریبا دو سالی فعالیتی ندارد، هیچ موسسه آموزش عالی فعالیتش متوقف نمی شود. معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم ضمن تاکید بر اینکه در طرح ساماندهی هیچ هیات علمی از دانشگاه و موسسات آموزش عالی منفک نمی شود، افزود: همچنین قرار نیست هیچ کارمندی کنار گذاشته شود. رحیمی با بیان اینکه فاز اول طرح ساماندهی مشمول دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی می شود که به صورت حضوری آموزش خود را ارائه می دهند، گفت: در اجرای این طرح، برخی رشته ها...
غلامحسین رحیمی شعرباف روز پنجشبه در گفت و گو با خبرنگاران در محل پارک و علم و فناوری خراسان شمالی اظهار داشت: این ۹۰ موسسه به ۴۵ موسسه تبدیل می شود و فعالیت هیچیک از این موسسات حذف و یا متوقف نمی شود و کارمندان و اعضای هیات های علمی آنها بازآرایی ساختاری خواهند شد. صندلی های خالی دانشگاهی وی از وجود یک میلیون و ۲۰۰ صندلی خالی در دانشگاه های کشور خبر داد و افرود: توزیع این صندلی ها در دانشگاه های مختلف متفاوت است. معاون وزیر علوم خاطرنشان کرد: توزیع صندلی های خالی در دانشگاه ها یکنواخت نیست اما به علت نبود داوطلب برای برخی دانشگاه ها و رشته های دانشگاهی این اتفاق روی داده است و دانشگاه های غیردولتی با کاهش شدیدتر...
دکتر غلامحسین رحیمی شعرباف شامگاه چهارشنبه در بجنورد، در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: وزارت علوم بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، اجرای طرح آمایش آموزش عالی را آغاز کرده و پیش می برد که یکی از زیرطرح های آن ساماندهی مووسسات آموزش عالی است. وی با بیان اینکه سه هدف مشخص برای ساماندهی موسسات آموزش عالی دنبال می شود، گفت: یکی از این اهداف ارتقای کیفی نسبت به وضع موجود، دیگری متناسب سازی رشته ها با نیازهای استان ها و کشور و سومین هدف نیز استفاده بهینه از امکانات و اعتباراتی است که در اختیار بخش آموزش عالی قرار می گیرد. وی افزود: برای تحقق این اهداف، وضعیت آموزش عالی خراسان شمالی نیز با حضور مسوولان دانشگاههای این...
نظارت دقیق اعتلابخش نظام علمی کشور/ ارتقای کیفیت، ماموریت گرایی و اثربخشی؛ اهداف اصلی طرح ساماندهی آموزش عالی
منصور غلامی با اشاره به تلاشها و زحمات هیئتهای نظارت و ارزیابی در استانها و ستاد وزارت علوم، فعالیت مجموعه نظارت و ارزیابی را قضاوت درباره کیفیت فعالیتها و عملکرد مؤسسات آموزش عالی برشمرد و گفت: هر چه این نظارتها دقیقتر و جامعتر صورت گیرد، باعث اعتلای نظام علم و فنآوری کشور خواهد شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، منصور غلامی در این نشست که امروز (سهشنبه) بهصورت وبکنفرانس برگزار شد، اظهار کرد: برای اعتلای آموزش عالی و ارتقای کیفیت باید هم نقاط ضعف را بگوییم و هم نقاط قوت را؛ به گونهای که حاصل آن باعث رفع کسریها و کمبودها شود و نتیجه بررسیها را به شکل گزارشی به مدیر...
وزیر علوم با اشاره به طرح ساماندهی آموزش عالی گفت: در طرح ساماندهی آموزش عالی به دنبال سه هدف اصلی هستیم این اهداف شامل: ابتدا ارتقای کیفیت، سپس مأموریت گرایی وبحث سوم اثر گذاری مؤسسات درمنطقه است. به گزارش ایسنا، دکتر منصور غلامی در دهمین نشست هیئت های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت و مدیران نظارت دانشگاهها و پژوهشگاههای کشور، که امروز (سهشنبه) به صورت وبکنفرانس برگزار شد، اظهار داشت: برای اعتلای آموزش عالی و ارتقای کیفیت باید هم نقاط ضعف را بگوییم و هم نقاط قوت را؛ به گونهای که حاصل آن باعث رفع کسریها و کمبودها شود و نتیجه بررسیها را به شکل گزارشی به مدیر هر مجموعه و موسسهای ارائه کنیم تا مدیریت از نقاط قوت و...
به گزارش حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، دراستای ارتباط دانشگاه با صنعت و جامعه، تفاهم نامه همکاری میان مجتمع آموزش عالی گناباد و اداره کل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی خراسان رضوی منعقد شد. در این تفاهم نامه که بر پایه طرح جوادپور عضو هیات علمی مجتمع آموزش عالی گناباد منعقد شد، سازماندهی و باز پیرایی یک اثر جهانی در برنامه کاری قرار میگیرد. موسوی زاده رئیس مجتمع آموزش عالی گناباد گفت: دانشگاه جامعه محور میتواند در ارائه راهکار برای چالشهای منطقه بسیار مفید عمل کند. او افزود: مجتمع آموزش عالی گناباد با دارا بودن اعضا هیات علمی جوان که پشتوانه دانش و علمی خوبی دارند آماده و مشتاق همکاری و پیمان با صنعت است. موسوی...
استاندارفارس گفت: برای گسترش فیزکی آموزش عالی باید تدبیر لازم صورت گیرد و طرح ساماندهی مراکز آموزش عالی باید به شکل معقول و منطقی با رعایت همه زوایای سیاسی ، اجتماعی و سایر ملاحظات باید اجرایی شود. به گزارش خبرگزاری برنا از فارس، دکتر عنایت الله رحیمی در جلسه هیات امنای دانشگاه شیراز که به صورت ویدئو کنفرانس با حضور وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری برگزار شد، اظهار داشت: یکی از افتخارات ما دانشگاه شیراز و دانشگاه علوم پزشکی شیراز است و فارغ التحصیلان دانش آموخته در این دانشگاه ها در هر مسئولیتی که هستند همواره گوشه چشمی هم به فارس و شیراز دارند که نشان دهنده مولد بودن این دانشگاه ها است. نماینده عالی دولت تدبیر و...
احمد نادری، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره برنامههای مجلس برای ساماندهی موسسات آموزش عالی اظهار کرد: یکی از برنامههای کمیسیون آموزش مجلس، ورود به بحث موسسات آموزش عالی است. نادری ادامه داد: به صورت جدی به آمایش موسسات آموزش عالی نیاز داریم و وزارت علوم در اولین گام باید اقداماتی را برای ساماندهی مراکز آموزش عالی که در سطح شهرها با کثرت زیاد وجود دارند، انجام دهد. او افزود: در درجه اول باید آمایشی در وزارت علوم صورت بگیرد و قوانین مربوط به آن توسط مجلس محکمتر و جدیتر و با رویکرد انتقادی مورد ارزیابی قرار گیرد و اگر جایی ضعف قانونگذاری وجود دارد،...
هر یک از مسئولان دستاندرکار در طرح ساماندهی دانشگاهها، عددی را مطرح میکنند که با یکدیگر تفاوت دارد. در حالی که طرح ساماندهی دانشگاهها و موسسات در وزارت علوم تهیه و در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده است. به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاه و سیاست گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، روز گذشته سید سعید رضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به سند آمایش آموزش عالی و ساماندهی دانشگاهها در این سند گفت: در جلسه اخیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی مقرر شد که با تجمیع واحدهای آموزشی که استانداردهای لازم را ندارند، تعداد دانشگاهها در کشور به ۴۴ دانشگاه جامع برسد. این درحالی است که غلامحسین رحیمی شعرباف مشاور و نماینده ویژه وزیر علوم در طرح...
مجتبی صدیقی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره اینکه آیا اجرای طرح آمایش آموزش عالی و ساماندهی دانشگاه ها تغییری در ارائه خدمات رفاهی به دانشگاه ها ایجاد خواهد کرد گفت: امکانات دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی وجود دارد و از این امکانات استفاده می شود. وی ادامه داد: به طور طبیعی هر نوع تغییر در مدیریت و نحوه اداره آنها ایجاد شود در بحث استفاده دانشجویان از خدمات رفاهی مثل خوابگاه و سلف تغییر خاصی ایجاد نمی شود. رئیس سازمان امور دانشجویان افزود: البته این موضوع باعث می شود دانشگاه ها با هماهنگی با یکدیگر از امکانات یکدیگر استفاده بهینه داشته باشند. صدیقی تاکید کرد: بنابراین طرح آمایش آموزش عالی و ساماندهی موسسات آموزش عالی تغییری...
به گزارش حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، جلسه ۲۵۰ هیأت عالی جذب اعضای هیأت علمی دانشگاهها و مراکز آموزشی شورای عالی انقلاب فرهنگی به صورت حضوری و ویدئو کنفرانس به ریاست محمدعلی کینژاد رئیس هیأت عالی جذب در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. در ابتدای جلسه کینژاد رئیس هیأت عالی جذب در مورد "طرح مصوبات کارگروه رسیدگی به شکایات" گفت: طبق رویه شکایات آخرین مرحله شکایت در هیأت عالی جذب و در کارگروه ویژه هیأت عالی مورد بررسی قرار میگیرد و در مواردی که به اجماع برسد، برطرف میشود، اما اگر اختلافی باشد مجدد در هیأت عالی طرح میشود. در ادامه جلسه علی اصغر ذبیحزاده رئیس کارگروه صلاحیت عمومی با اشاره به ماده ۱۳...
قائم مقام ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام کرد: تجمیع و ساماندهی موسسات آموزش عالی» در ستاد نقشه جامع علمی کشور تصویب شده و در دست ابلاغ است. به گزارش مهر، منصور کبگانیان درباره آخرین وضعیت بررسی گزارش ساماندهی دانشگاههای وزارت علوم در ستاد نقشه جامع علمی کشور و کاهش تعداد دانشگاهها از ۸۸ دانشگاه به ۴۲ دانشگاه و مؤسسه گفت: وزارت علوم گزارش ساماندهی دانشگاهها را ارائه داد در این گزارش جداول و اسامی مفصلی از دانشگاهها در رابطه با ساماندهی مؤسسات آموزش عالی آمده است. وی ادامه داد: ولی در شأن شورای عالی انقلاب فرهنگی نیست که دانشگاه به دانشگاه آن را تصویب کند، روح حاکم بر این پیشنهاد وزارت علوم براساس یک آئین نامه...
در جلسه هیئت عالی جذب شورایعالی انقلاب فرهنگی بر ساماندهی هیئت اجرایی بر مبنای آمایش آموزش عالی تاکید شد. - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی،دویست و پنجاهمین جلسه هیئت عالی جذب اعضای هیئت علمی دانشگاهها و مراکز آموزشی شورای عالی انقلاب فرهنگی، به صورت حضوری و ویدئو کنفرانس به ریاست محمدعلی کینژاد رئیس هیئت عالی جذب در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. در ابتدای جلسه کینژاد، رئیس هیئت عالی جذب در مورد "طرح مصوبات کارگروه رسیدگی به شکایات" گفت: طبق رویه شکایات آخرین مرحله شکایت در هیئت عالی جذب و در کارگروه ویژه هیئت عالی مورد بررسی قرار میگیرد و در مواردی که به اجماع برسد، برطرف میشود...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه دویست و پنجاهمین هیئت عالی جذب اعضای هیئت علمی دانشگاهها و مراکز آموزشی شورای عالی انقلاب فرهنگی به صورت حضوری و ویدئو کنفرانس به ریاست محمدعلی کینژاد رئیس هیئت عالی جذب در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. در ابتدای جلسه محمد علی کینژاد رئیس هیئت عالی جذب در مورد «طرح مصوبات کارگروه رسیدگی به شکایات» گفت: طبق رویه شکایات آخرین مرحله شکایت در هیئت عالی جذب و در کارگروه ویژه هیأت عالی مورد بررسی قرار میگیرد و در مواردی که به اجماع برسد، برطرف میشود اما اگر اختلافی باشد مجدد در هیئت عالی طرح میشود. در ادامه جلسه حجتالاسلام والمسلمین علی اصغر ذبیحزاده رئیس کارگروه...
جلسه 250 هیأت عالی جذب اعضای هیأت علمی دانشگاهها و مراکز آموزشی شورای عالی انقلاب فرهنگی به صورت حضوری و ویدئو کنفرانس به ریاست محمدعلی کینژاد رئیس هیأت عالی جذب در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. به گزارش گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه 250 هیأت عالی جذب اعضای هیأت علمی دانشگاهها و مراکز آموزشی شورای عالی انقلاب فرهنگی به صورت حضوری و ویدئو کنفرانس به ریاست محمدعلی کینژاد رئیس هیأت عالی جذب در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. در ابتدای جلسه کینژاد رئیس هیأت عالی جذب در مورد "طرح مصوبات کارگروه رسیدگی به شکایات" گفت: طبق رویه شکایات آخرین مرحله شکایت در هیأت عالی...
ادغام و تجمیع دانشگاهها و موسسات آموزش عالی در یک قدمی اجرا/ آیا دانشگاهها از اجرای طرح ادغام تبعیت میکنند؟
ادغام و تجمیع دانشگاهها و موسسات آموزش عالی در یک قدمی اجرا قرار گرفته است، براساس این طرح تعداد دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کاهش مییابد و موسسات کوچک در دانشگاههای بزرگتر ادغام و دانشگاههای هم وزن نزدیک به هم با یکدیگر تجمیع میشوند. به گزارش خبرنگار حوزه آموزشی و پژوهشی گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، مدتی است که ساماندهی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی در دستور کار وزارت علوم قرار دارد. براساس این طرح تعداد دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کاهش مییابد و موسسات کوچک در دانشگاههای بزرگتر ادغام و دانشگاههای هم وزن نزدیک به هم با یکدیگر تجمیع میشوند. آنگونه که حسین رحیمی مشاور و نماینده ویژه وزیر علوم در طرح ساماندهی مؤسسات آموزش عالی میگوید آمار دانشگاهها و...
منصور کبگانیان در گفتگو با خبرنگار مهر درباره آخرین وضعیت بررسی گزارش ساماندهی دانشگاههای وزارت علوم در ستاد نقشه جامع علمی کشور و کاهش تعداد دانشگاه ها از ۸۸ دانشگاه به ۴۲ دانشگاه و موسسه گفت: وزارت علوم گزارش ساماندهی دانشگاه ها را ارائه داد در این گزارش جداول و اسامی مفصلی از دانشگاه ها در رابطه با ساماندهی موسسات آموزش عالی آمده است. وی ادامه داد: ولی در شان شورای عالی انقلاب فرهنگی نیست که دانشگاه به دانشگاه آن را تصویب کند، روح حاکم بر این پیشنهاد وزارت علوم براساس یک آیین نامه بود که چطور و با چه ضابطه ای تجمیع دانشگاه ها انجام شود، مثلا دانشگاه هایی که تعداد دانشجویان آن از یک حدی کمتر هستند یا...
کاهش تعداد دانشگاهها بر اساس طرح ساماندهی آموزش عالی موضوعی است که وزارت علوم به منظور ارتقای کیفیت و افزایش توان دانشگاهها از مدتها قبل به آن پرداخته و اکنون در شرف به نتیجه رسیدن است به گونهای که وزیر علوم این کاهش را در حد نیمی از تعداد کل دانشگاهها (۴۴ دانشگاه) اعلام کرده است. قدس آنلاین: در طرح ساماندهی آموزش عالی، دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کوچکتر ذیل دانشگاههای بزرگتر فعالیت میکنند. ساماندهی مراکز آموزش عالی دولتی تکلیفی است که وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بر دوش دارد و از سال ۹۶ به صورت جدی در دستور کار قرار گرفته است. در دورهای، با مؤسسات و دانشگاههای خیلی متنوعی در سطح کشور مواجه شدیم که علاوه...
در طرح ساماندهی آموزش عالی، دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی کوچکتر ذیل دانشگاه های بزرگتر فعالیت می کنند. ساماندهی مراکز آموزش عالی دولتی تکلیفی است که وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بر دوش دارد و از سال ۹۶ به صورت جدی در دستور کار قرار گرفته است. در دوره ای، با موسسات و دانشگاه های خیلی متنوعی در سطح کشور مواجه شدیم که علاوه بر آسیب زا بودن، سطوح مختلف علمی دارند. در حال حاضر طیف وسیعی از موسسات آموزش عالی در کشور داریم که به نام دانشگاه، موسسه آموزش عالی یا دانشکده در حال فعالیت اند ولی از نظر علمی با نیاز ملی و منطقه ای هم راستا نیستند؛ به همین دلیل از سه یا چهار سال قبل...
معاون آموزشی وزارت علوم گفت: هنوز موضوع ماموریت گرایی دانشگاهها نهایی نشده است، امیدوار هستیم تا پایان سال ۹۹ این موضوع به صورت کامل پایان یابد. علی خاکی، صدیق معاون آموزشی وزارت علوم در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو درباره ساماندهی آموزش عالی گفت: ساماندهی آموزش عالی بعد از اجرا سازی بر روی تنظیم و ساماندهی تعداد دانشجویان بر حسب نیاز هر منطقه تاثیر می گذارد. در حقیقت به نحوی برنامه ریزی شده است تا اولویت با مناطق باشد و رشتههای خاص مختص به مناطق خاص شوند. وی ادامه داد: بعد از اجرای ساماندهی و مشخص شدن رشته ها، یک مرکز آموزش عالی به دانشجوی بیشتر یا کمتری نیاز دارد. در واقع ساماندهی آموزش عالی تعادل...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، نشست مدیران ارشد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اسحاق جهانگیری معاون اول رئیس جمهوری، امروز (دوشنبه) با حضور منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و جمعی از رؤسای دانشگاهها، پژوهشگاهها و پارکهای علم و فناوری کشور بهصورت حضوری و مجازی در محل سالن شهدای جهاد علمی این وزارت برگزار شد. منصور غلامی در ابتدای این مراسم ضمن تشکر و خیرمقدم به حاضران، با گذری بر تاریخچه رویکردهای آموزش عالی طی دهههای اخیر گفت: در طول استقرار آموزش عالی و بعد از پیروزی انقلاب اسلامی، گرایش و تمرکز اصلی به سمت تربیت نیروی انسانی بود و در دهه اول بعد از پیروزی انقلاب اسلامی بهرغم...
وزیر علوم جزئیات طرح ساماندهی آموزش عالی را تشریح کرد و گفت: هیچ مرکزی در هیچ شهری براساس این طرح تعطیل نمیشود اما تعداد دانشگاهها به صورت عنوانی کاهش مییابد. به گزارش تابناک، منصور غلامی درباره ساماندهی آموزش عالی با بیان اینکه ساماندهی آموزش عالی، یک بخش مهم در طرح آمایش آموزش عالی است، گفت: در یک دورهای تعداد زیادی، مراکز و مؤسسات آموزش عالی شکل گرفت و با توجه به جمعیت زیاد داوطلبان ورود به دانشگاهها، این مراکز در کشور مستقر شدند. تعداد زیاد مؤسسات نظارت را تضعیف کرده بود وی ادامه داد: تعداد زیاد و سرعت تشکیل این مراکز، نظارتها را تضعیف کرده بود، بنابراین وزارت علوم در یک دورهای به ویژه در سالهای اخیر تلاش کرد این...
به گزارش روز شنبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه 249 هیات عالی جذب اعضای هیات علمی دانشگاهها و مراکز آموزشی شورای عالی انقلاب فرهنگی به صورت حضوری و ویدئو کنفرانس به ریاست محمدعلی کینژاد رییس هیات عالی جذب در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد. پیش از دستور این جلسه در خصوص موضوع الزام شرکت در فراخوان جذب سرباز هیأت علمی بعد از اتمام طرح بحث و بررسی شد. سپس محمدرضا رضوان طلب رییس مرکز جذب اعضای هیات علمی وزارت علوم به اختصاص طرح تامین عضو هیات علمی دانشگاهها برای مناطق محروم اشاره کرد. در ادامه جلسه مقرر شد جلسهای با هیات مرکزی جذب به منظور بررسی این موضوع و ارائه راهکار تشکیل شود و ظرف دو هفته آینده نتیجه...
منصور غلامی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره ساماندهی آموزش عالی با بیان اینکه ساماندهی آموزش عالی، یک بخش مهم در طرح آمایش آموزش عالی است، گفت: در یک دوره ای تعداد زیادی، مراکز و موسسات آموزش عالی شکل گرفت و با توجه به جمعیت زیاد داوطلبان ورود به دانشگاه ها، این مراکز در کشور مستقر شدند. تعداد زیاد موسسات نظارت را تضعیف کرده بود وی ادامه داد: تعداد زیاد و سرعت تشکیل این مراکز، نظارت ها را تضعیف کرده بود، بنابراین وزارت علوم در یک دوره ای به ویژه در سال های اخیر تلاش کرد این نظارت ها را قوی تر و موثرتر انجام دهد و از طرف دیگر کاهش تعداد داوطلبان دانشگاهی به این مسئله کمک کرد. الزام...
نماینده ویژه وزیر علوم در طرح ساماندهی مؤسسات آموزش عالی ضمن تشریح مراحل اجرایی طرح ساماندهی این مراکز تاکید کرد: این طرح در سه فاز ادغام کمی، تجمیع کیفی و تبدیل تخصصی مؤسسات و پیادهسازی طرحهای هشت گانه آمایش آموزش عالی قابل انجام و اجرایی خواهد بود. به گزارش ایسنا، دکتر حسین رحیمی مشاور و نماینده ویژه وزیر علوم در طرح ساماندهی مؤسسات آموزش عالی در جلسه ۲۴۹ هیأت عالی جذب اعضای هیأت علمی دانشگاهها و مراکز آموزشی شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به دستور اول جلسه «انطباق آمایش آموزش عالی در فراخوان شهریور ۹۹» به ارائه گزارشی از عملکرد وزارت علوم در زمینه اجرای طرح ساماندهی مؤسسات آموزش عالی پرداخت. وی در ادامه به مصوبه شورای عالی...
به گزارش خبرگزاری مهر، جلسه ۲۴۹ هیأت عالی جذب اعضای هیأت علمی دانشگاهها و مراکز آموزشی شورای عالی انقلاب فرهنگی به صورت حضوری و ویدئو کنفرانس به ریاست محمدعلی کینژاد رئیس هیأت عالی جذب در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد. به گزارش مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی در ادامه جلسه حسین رحیمی مشاور و نماینده ویژه وزیر علوم در طرح ساماندهی مؤسسات آموزش عالی، با اشاره به دستور اول جلسه «انطباق آمایش آموزش عالی در فراخوان شهریور ۹۹» به ارائه گزارشی از عملکرد وزارت علوم در زمینه اجرای طرح ساماندهی مؤسسات آموزش عالی پرداخت. وی به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی درمورد آمایش آموزش عالی اشاره کرد و گفت: بر این اساس وزارت علوم به منظور ساماندهی واحدهای...
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: طرح ساماندهی موجب اعتبار یافتن واحدهای کوچک آموزش عالی، افزایش بهره وری و کاهش هزینه و استفاده بهینه از منابع انسانی می شود. به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو، به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، صد و سی و یکمین جلسه ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور، به ریاست سعیدرضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد. دستور اول جلسه 131 ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور ارائه گزارش "وضعیت فناوری نانو در ایران" توسط ستاد ویژه توسعه فناوری نانو بود. تاکید عاملی بر لزوم ایجاد پیوند بین نانو و جهش تولید در انتهای گزارش فعالیت های ستاد نانو سید سعیدرضا عاملی...
به گزارش روز چهارشنبه شورای عالی انقلاب فرهنگی سعیدرضا عاملی در جلسه ۱۳۱ ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور، یکپارچگی توسعه و پیشرفت را از مزیتهای ستاد نانو دانست و گفت: در واقع ستاد نانو علاوه بر موفقیت در کسب رتبه چهارم در تولید مقالات بین المللی و جایگاه مهم در ثبت اختراعات (پتنت) حوزه نانو، در صنعتی شدن تولیدات نانو و فرهنگسازی حوزه آموزش و پرورش نیز موفق عمل کرده است. وی بیان کرد: ستاد نانو علاوه بر موفقیت در کسب رتبه چهارم در تولید مقالات بین المللی و جایگاه مهم در ثبت اختراعات (پتنت) حوزه نانو، در صنعتی شدن تولیدات نانو و فرهنگسازی حوزه آموزش و پرورش نیز موفق عمل کرده است عاملی با اشاره به نامگذاری سال ۱۳۹۹ از...
مشاور وزیر علوم به تشریح جزئیات اجرای طرح ساماندهی مراکز آموزش عالی پرداخت و گفت: در گام اول اجرای این طرح ساماندهی از مؤسسات آموزشی حضوری دولتی انجام خواهد شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از شورای عالی انقلاب فرهنگی، حسین رحیمی در جلسه ۱۳۱ ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور ضمن بیان این مطلب گزارشی از عملکرد وزارت علوم در زمینه اجرای طرح ساماندهی موسسات آموزش عالی ارائه کرد و افزود: این طرح بر اساس اسناد بالادستی چون قانون اهداف، وظایف و تشکیلات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مصوب مجلس شورای اسلامی، مصوبه سیاستها و ضوابط اجرایی حاکم بر آمایش آموزش عالی در جمهوری اسلامی، سند راهبردی بخش آموزش عالی در برنامه ششم توسعه و سند دانشگاه اسلامی شورای...
طرح ساماندهی آموزش عالی با رای اکثریت قاطع اعضاء ستاد نقشه جامع علمی کشور به تصویب رسید. به گزارش ایسنا، دکتر سعید رضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی جلسه ۱۳۱ ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور، یکپارچگی توسعه و پیشرفت را از مزیتهای ستاد نانو دانست و گفت: ستاد نانو علاوه بر موفقیت در کسب رتبه چهارم در تولید مقالات بینالمللی و جایگاه مهم در ثبت اختراعات (پتنت) حوزه نانو، در صنعتی شدن تولیدات نانو و فرهنگسازی حوزه آموزش و پرورش نیز موفق عمل کرده است. وی با اشاره به نامگذاری سال ۱۳۹۹ از سوی مقام معظم رهبری به عنوان سال «جهش تولید»، اظهار کرد: تحقق جهش تولید منجر به افزایش ارزش افزوده و سرعت پیشرفت کشور میشود...
وزیر علوم با تاکید بر اینکه مقاومتهایی در اجرای طرح ساماندهی مراکز آموزش عالی وجود دارد، گفت: در اجرای این طرح وجود همکاری شورای عالی انقلاب فرهنگی و ستاد اجرای نقشه جامع علمی ضروری است. به گزارش ایسنا، دکتر منصور غلامی در دستور اول جلسه ۱۳۱ ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور با اشاره به اینکه اجرای طرح ساماندهی مؤسسات آموزش عالی از مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی است، گفت: این طرح باید به گونهای اجرایی شود که حواشی آن کاهش یابد؛ چرا که در این موضوع نگاههای بخشی و منطقهای همراه با مقاومتهایی در برابر اجرای این طرح وجود دارد. وی با تأکید بر لزوم همکاری شورای عالی انقلاب فرهنگی و ستاد اجرای نقشه جامع علمی در پیادهسازی طرح...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، حسین رحیمی در جلسه ۱۳۱ ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور با ارائه گزارشی از عملکرد وزارت علوم در زمینه اجرای طرح ساماندهی موسسات آموزش عالی، گفت: این طرح بر اساس اسنادبالادستی چون قانون اهداف، وظایف و تشکیلات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مصوب مجلس شورای اسلامی، مصوبه سیاستها و ضوابط اجرایی حاکم بر آمایش آموزش عالی در جمهوری اسلامی، سند راهبردی بخش آموزش عالی در برنامه ششم توسعه و سند دانشگاه اسلامی شورای عالی انقلاب فرهنگی اجرایی می شود. مشاور وزیر علوم به بندهای قانونی ساماندهی مؤسسات آموزشی اشاره کرد و گفت: بر این اساس وزارت علوم به منظور ساماندهی واحدهای آموزش عالی می تواند مؤسسات آموزش عالی...
قائم مقام ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: بیش از ۹۰ موسسه آموزش عالی ساماندهی و ادغام شدند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، جلسه ۱۳۱ ستاد راهبری اجرای نقشۀ جامع علمی کشور، به ریاست دکتر سعیدرضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد. منصور کبگانیان قائم مقام ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از پایان این جلسه در جمع خبرنگاران گفت: جلسه امروز دو بخش بود که در بخش اول گزارش ستاد نانو از پیشرفتهایی که در این حوزه در کشور صورت گرفته و عملکرد این ستاد بود که ارائه شد. وی افزود: مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی در نوبتهای منظم باید به استماع...
منصور کبگانیان عصر سه شنبه در حاشیه یکصد و سی و یکمین جلسه ستاد نقشه جامع علمی کشور در جمع خبرنگاران با بیان اینکه، امروز جلسه با حضور اکثر اعضاء به صورت حضوری و معدودی نیز بصورت مجازی برگزار شد، افزود: امروز دو بحث سنگین و طولانی داشتیم که بخش نخست به عملکرد ستاد فناوری نانو و پیشرفت های این حوزه و بخش دوم نیز به گزارش ساماندهی موسسات آموزش عالی کشور اختصاص یافت. وی گفت: مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی بایستی در نوبت های منظم و در قالب گزارش هایی به استماع اعضاء برسد و پس از ارزیابی گزارش ها در نهایت پس از داوری اعضاء به اسناد ملی کشور تبدیل شوند. البته بعد از گزارش نانو، ستاد گزارش...