جدیدترین‌های «یادگیری الکترونیکی»:

کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی در دانشگاه خواجه نصیر برگزار می شود

(کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی) ۱ تا ۲ اسفند ماه در دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی برگزار می شود. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ۱ تا ۲ اسفند ماه در دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی برگزارمی شود. لازم به ذکر است کنفرانس یادگیری ویاددهی الکترونیکی برجنبه‌های بنیادی وکاربردی تأکید دارد واز تمامی دانشگاهیان وپژوهشگران دعوت می‌شود تا با شرکت در این کنفرانس موجب اثربخشی نیز شوند. همچنین از اهداف این کنفرانس عبارتند از: ۱. نقش یادگیری الکترونیکی در رونق کسب وکار۲. نقش یادگیری الکترونیکی درکارآفرینی۳. نقش یادگیری الکترونیکی در ارتقای مهارت‌های دانشجویان همچنین علاقه‌مندان جهت کسب اطلاعات بیشتر به می‌توانند به icelet ۲۰۱۹.kntu.ac.ir مراجعه کنند.


همایش یاددهی و یادگیری الکترونیکی کشور برگزار می‌شود

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی؛ محمدهادی زاهدی با اشاره به برگزاری دوازده دوره موفق این همایش، افزود: همایش سیزدهم با همکاری دانشگاه ها، پژوهشگاه ها، اندیشمندان و پژوهشگران داخل و خارج کشور برگزار خواهد شد. وی گفت: کمیته علمی همایش سیزدهم به گونه‌ای برنامه ریزی کرده است تا محیطی برای ارائه آخرین پیشرفت‌ها و دستاورد‌های حوزه آموزش الکترونیکی فراهم آید. عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی با اشاره به دیدگاه حل مسئله‌ای در انتخاب موضوع‌های همایش از تأکید همایش بر مباحث و نیاز‌های روز جامعه، از جمله انتخاب دو موضوع مهم ملی یعنی کارآفرینی و مهارت افزایی به عنوان موضوع‌های اصلی همایش خبر داد و گفت: موضوع یادگیری...


سیزدهمین دوره کنفرانس یادگیری الکترونیکی کشور برگزار می‌شود

دبیر سیزدهمین کنفرانس یاددهی و یادگیری الکترونیکی کشور از برگزاری این کنفرانس در اول و دوم اسفندماه امسال با همکاری انجمن یادگیری الکترونیکی و به میزبانی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین خبر داد. به گزارش ایسنا، محمدهادی زاهدی دبیر کنفرانس با بیان اینکه این کنفرانس با همکاری دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها، اندیشمندان و پژوهشگران داخل و خارج کشور برگزار خواهد شد، گفت: کمیته علمی کنفرانس سیزدهم به گونه‌ای برنامه‌ریزی کرده است تا محیطی برای ارائه آخرین پیشرفت‌ها و دستاوردهای حوزه آموزش الکترونیکی فراهم آید. عضو هیات علمی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی دو موضوع  کارآفرینی و مهارت افزایی را از محورهای اصلی این کنفرانس عنوان کرد و افزود: موضوع یادگیری به‌صورت کل و یادگیری الکترونیکی به‌صورت خاص، مبحثی فرا دانشگاهی و نیاز امروز جامعه در...


به زودی؛ برگزاری جشنواره تولید محتوای الکترونیکی ویژه دانش‌آموزان و معلمان

الناز فطیرخورانی مدیر مرکز یادگیری تبیان گفت: موسسه فرهنگی و اطلاع رسانی تبیان در نظر دارد با اجرای این جشنواره گامی در راستای ایجاد شادابی و استفاده از توان معلمان و دانش‌آموزان در زمینه تولید محتوا بردارد. وی افزود: خلاقانه بودن، متناسب بودن آثار با اهداف بیان شده در برنامه‌های درسی و قابلیت نصب و اجرا بودن آثار ارسالی از جمله شرایط فنی و اختصاصی آثار تولیدی شرکت کننده در این جشنواره است. مدیر مرکز یادگیری تبیان، محورهای این جشنواره را تولید درس‌ افزارهای آموزشی صرفا متناسب با موضوعات کتاب‌های درسی دوره ابتدایی، متوسطه اول و دوم، تولید اجزای آموزشی متناسب با موضوعات کتاب‌های درسی دوره ابتدایی، متوسطه اول و دوم، تولید نرم‌افزارهای پرورشی و قرآنی در حوزه‌ آموزش ‌و...


برگزاری جشنواره تولید محتوای الکترونیکی از سوی موسسه تبیان

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی موسسه تبیان، تعلیم و تربیت مانند بسیاری از فناوری های نوین، در تلاش است که از همه توان فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در جهت منافع نظام های آموزشی بهره بگیرد.  در این راستا، الناز فطیرخورانی، مدیر مرکز یادگیری تبیان گفت: موسسه فرهنگی و اطلاع رسانی تبیان در نظر دارد با اجرای این جشنواره گامی در راستای ایجاد شادابی و استفاده از توان معلمان و دانش آموزان در زمینه تولید محتوا بردارد. وی افزود: خلاقانه بودن، متناسب بودن آثار با اهداف بیان شده در برنامه های درسی و قابلیت نصب و اجرا بودن آثار ارسالی از جمله شرایط فنی و اختصاصی آثار تولیدی شرکت کننده در این جشنواره است. مدیر مرکز...


جشنواره تولید محتوای الکترونیکی

مرکز یادگیری موسسه فرهنگی و اطلاع رسانی تبیان خبر از برگزاری جشنواره تولید محتوای الکترونیکی به منظور ایجاد شادابی و استفاده از توان معلمان و دانش آموزان در زمینه تولید محتوا، داد. به گزارش ایسنا، تعلیم و تربیت مانند بسیاری از فناوری های نوین، در تلاش است که از همه توان فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در جهت منافع نظام های آموزشی بهره بگیرد. در این راستا، الناز فطیرخورانی، مدیر مرکز یادگیری تبیان گفت: موسسه فرهنگی و اطلاع رسانی تبیان در نظر دارد با اجرای این جشنواره گامی در راستای ایجاد شادابی و استفاده از توان معلمان و دانش آموزان در زمینه تولید محتوا بردارد. وی افزود: خلاقانه بودن، متناسب بودن آثار با اهداف بیان شده در برنامه های درسی...


استفاده از توان معلمان در جشنواره تولید محتوای الکترونیکی

تهران- ایرنا- دبیرخانه جشنواره «تولید محتوای الکترونیکی» جهت استفاده از توان معلمان و دانش آموزان در زمینه تولید محتوای آموزشی فراخوان داد. به گزارش گروه فرهنگی ایرنا، تعلیم و تربیت مانند بسیاری از فناوری های نوین در تلاش است که از همه توان فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در جهت منافع نظام های آموزشی بهره گیرد، در این راستا قریب به دو دهه میزان بهره مندی و رشد این فناوری در نظام های آموزشی از طریق شاخص های کمی و سخت افزاری، مانند نسبت تعداد رایانه ها به دانش آموزان، زیرساخت ها، میزان دسترسی به اینترنت و مانند آن ها مورد سنجش و ارزیابی قرار گرفته است.اما نتایج پژوهش های چند سال اخیر در کشورهای برخوردار، نشان می...


برگزاری جشنواره تولید محتوای الکترونیکی توسط تبیان

ایران اکونومیست - به گزارش ایران اکونومیست به نقل از روابط عمومی موسسه تبیان؛ تعلیم و تربیت مانند بسیاری از فناوری های نوین، در تلاش است که از همه توان فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در جهت منافع نظام های آموزشی بهره بگیرد.  در این راستا، الناز فطیر خورانی  مدیر مرکز یادگیری تبیان گفت: موسسه فرهنگی و اطلاع رسانی تبیان در نظر دارد با اجرای این جشنواره گامی در راستای ایجاد شادابی و استفاده از توان معلمان و دانش آموزان در زمینه تولید محتوا بردارد. وی افزود: خلاقانه بودن، متناسب بودن آثار با اهداف بیان شده در برنامه های درسی و قابلیت نصب و اجرا بودن آثار ارسالی از جمله شرایط فنی و اختصاصی آثار تولیدی شرکت کننده در این...


فراخوان جشنواره تولید محتوای الکترونیکی اعلام شد

به گزارش ایکنا؛ تعلیم و تربیت مانند بسیاری از فناوری‌های نوین، در تلاش است که از همه توان فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در جهت منافع نظام‌های آموزشی بهره بگیرد. در این راستا قریب به دو دهه میزان بهره‌مندی و رشد این فناوری در نظام‌های آموزشی از طریق شاخص‌های کمی و سخت‌افزاری، مانند نسبت تعداد رایانه‌ها به دانش‌آموزان، زیر ساخت‌ها، میزان دسترسی به اینترنت و مانند آن‌ها در مورد سنجش و ارزیابی قرار گرفته است. اما نتایج پژوهش‌های چند سال اخیر در کشور‌های برخوردار، نشان می‌دهد که رشد این شاخص‌ها به تنهایی بیانگر بهره‌گیری مطلوب از این فناوری نیست؛ لذا در کنار آن باید به محتوای الکترونیکی، نوع بهره‌برداری، نسبت این فناوری با برنامه درسی و مانند آن‌ها توجه...


برگزاری دوره‌های بین‌المللی از سوی مرکزی یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران

معاون بین‌الملل مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران از برگزاری دوره‌های بین‌المللی از سوی این مرکز خبر داد. سعیده منصوری در گفتگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، اظهار کرد: دوره‌های بین الملل مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران به دو صورت آکادمیک و کوتاه مدت است و به دو شکل برگزار می‌شود. این دوره‌ها با همکاری کشورهایی است که با دانشگاه تهران در تعامل هستند. وی افزود: برای دوره‌های آکادمیک در حال برنامه‌ریزی هستیم. پردیس البرز دانشگاه تهران احتمالاً در پذیرش دانشجو به صورت الکترونیکی آکادمیک فعالیت خواهد کرد. دانشجویان برای تحصیل و ثبت‌نام دیگر نیازی به حضور فیزیکی ندارند. معاون بین‌الملل مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران گفت: این دوره‌ها در رشته‌های مدیریت، MBA با گرایش بازاریابی، حقوق بین‌الملل، مدیریت...


پذیرش دانشجوی یادگیری الکترونیکی در شهیدبهشتی

مدیر امور تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی از پذیرش دانشجو در رشته برنامه ریزی یادگیری الکترونیکی علوم پزشکی در مقطع کارشناسی ارشد مجازی خبر داد. به گزارش مهر به نقل از دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، دکتر کوروش وحید شاهی با اعلام این خبر افزود: فراخوان پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد مجازی در رشته برنامه ریزی یادگیری الکترونیکی در علوم پزشکی اعلام شد. وی افزود: براساس این فراخوان از میان اعضای هیات علمی در مقطع کارشناسی ارشد مجازی رشته برنامه ریزی یادگیری الکترونیکی در علوم پزشکی برای نیمسال اول ۹۸-۹۷ از طریق مصاحبه و بررسی سوابق آموزشی و پژوهشی دانشجو پذیرفته می شود. وحیدشاهی افزود: متقاضیان تا ۱۰ شهریور ماه ۹۷ فرصت دارند رزومه CVخود را به پست الکترونیکی e-learning-department@sbmu.ac.ir...


آغاز به کار دومین مدرسه تابستانی یادگیری الکترونیکی کشور در شیراز

به گزارش خبرگزاری مهر، دکتر «مجیدرضا فرخی» رییس این مدرسه تابستانی، با بیان اینکه محتوای علمی این دوره با حضور کمیته علمی متشکل از متخصصان آموزش یادگیری الکترونیکی و کارشناسان فنی تشکیل و در یک دوره پنج روزه، طراحی شده است، گفت: برگزاری نخستین مدرسه یادگیری الکترونیکی در سال گذشته به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، بسیار مورد استقبال دانشجویان قرار گرفت، این موضوع سبب استمرار ارتباط و تعامل دانشجویان و زمینه ساز برگزاری دومین دوره از این مدرسه یادگیری الکترونیکی شد. او محتوای روز نخست برگزاری را آشنایی با زیرساخت های الکترونیکی و کار با سیستم مدیریت یادگیری یا LMS برای آشنایی شرکت کنندگان با مفاهیم اولیه یادگیری الکترونیکی و ابزار های تعاملی و محتوای روز دوم را آشنایی...


مدرسه تابستانی یادگیری الکترونیکی در شیراز

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز فارس، این مدرسه با حضور حدود ۲۰ شرکت کننده از دانشگاه‌های تهران، اصفهان، شیراز، جیرفت، لرستان، کاشان، شوشتر و جهرم در مجتمع ولایت دانشگاه علوم پزشکی شیراز، آغاز به کار کرده است و تا هفدهم مرداد ادامه دارد.رئیس مدرسه تابستانی گفت: محتوای علمی این دوره با حضور کمیته علمی متشکل از متخصصان آموزش یادگیری الکترونیکی و کارشناسان فنی تشکیل و در یک دوره پنج روزه، طراحی شده است.دکتر مجید رضا فرخی افزود: آشنایی با زیرساخت‌های الکترونیکی و کار با سیستم مدیریت یادگیری، آشنایی با شیوه طراحی آموزشی و اصول چند رسانه‌ای به صورت کاربردی و علمی، آشنایی با نرم افزار تولید محتوای الکترونیکی و آشنایی با دو نرم افزار ساخت بازی در آموزش...


گوشی‌های هوشمند معضلی برای یادگیری دانش‌آموزان

ایران اکونومیست - به گزارش ایران اکونومیست به نقل از هلث‌دی؛ به نظر می‌رسد امروزه یکی از بزرگترین چالش معلمان در کلاس درس، جلسات، گروه‌های یادگیری و آموزشی با استفاده از گوشی‌های همراه است.  امروزه گوشی‌های هوشمند و تبلت‌ها با سرگرمی‌های بی‌پایان، بازی‌ها و انواع کاربردهای خود به حواس‌پرتی دانش‌آموزان منجر می‌شوند و مانعی برای تمرکز در سخنرانی، جلسات و گروه‌های درسی هستند.  محققان دانشگاه راتگرز در یک مطالعه جدید دریافتند که استفاده از این وسیله الکترونیکی در کلاس درس به یادگیری آسیب‌رسانده و مشکلاتی برای دیگر افراد شرکت‌کننده در این گروه‌ها نیز ایجاد می‌کند.  نتایج این بررسی نشان داد، دانش‌آموزانی که از گوشی‌های هوشمند استفاده نکرده بودند، اما در کلاسی بودند که استفاده از آن در این کلاس‌ها مجاز...


نشانی جدید سامانه یادگیری دانشگاه تهران اعلام شد

به گزارش ایسکانیوز از دانشگاه تهران، در این اطلاعیه آمده است: «در راستای بهینه سازی نام «سامانه یادگیری الکترونیکی» دانشگاه تهران، ضمن مشورت و نظرسنجی از صاحب‌نظران حوزه یادگیری الکترونیکی، نام elearn به عنوان نام جدید «سامانه یادگیری الکترونیکی» دانشگاه انتخاب شد. از تاریخ انتشار این اطلاعیه دسترسی کاربران به آن از طریق آدرس http://elearn.ut.ac.ir به جای mec.ut.ac.ir فراهم خواهد بود. برای کاربرانی که از طریق وب‌سایت مرکز ( utec.ut.ac.ir ) به سامانه متصل می‌شدند به همان روش سابق می‌توانند ادامه دهند.» 201 دانشگاه تهران آدرس اینترنتی سامانه یادگیری الکترونیکی


اعلام نشانی اینترنتی جدید سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه تهران، در این اطلاعیه آمده است: «در راستای بهینه سازی نام «سامانه یادگیری الکترونیکی» دانشگاه تهران، ضمن مشورت و نظرسنجی از صاحب‌نظران حوزه یادگیری الکترونیکی، نام elearn به عنوان نام جدید «سامانه یادگیری الکترونیکی» دانشگاه انتخاب شد.  از تاریخ انتشار این اطلاعیه دسترسی کاربران به آن از طریق آدرس http://elearn.ut.ac.ir به جای mec.ut.ac.ir فراهم خواهد بود. برای کاربرانی که از طریق وب‌سایت مرکز ( utec.ut.ac.ir ) به سامانه متصل می‌شدند به همان روش سابق می‌توانند ادامه دهند.» کد خبر 4345314 شیوا سعیدی قوی اندام


برگزاری دوره‌های مشترک میان پردیس البرز و مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران

تفاهم‌نامه همکاری برگزاری دوره‌های تحصیلی آموزش الکترونیکی بین‌المللی ویژه دانشجویان خارجی، میان پردیس البرز و مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران امضا شد. به گزارش ایسنا، در چارچوب سیاست توسعه بین‌المللی دانشگاه تهران و با دریافت مجوز برگزاری دوره آموزش الکترونیکی( E-Learning ) برای دانشجویان خارجی توسط پردیس البرز، تفاهم‌نامه همکاری برگزاری دوره‌های تحصیلی آموزش الکترونیکی بین‌المللی برای دانشجویان خارجی به امضای رؤسای این پردیس و مرکز آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه تهران رسید. براساس این تفاهم‌نامه برای اولین بار در دانشگاه تهران تعدادی از رشته‌های تحصیلی در مقطع کارشناسی ارشد از سوی پردیس البرز برای دانشجویان خارجی به صورت مجازی تحت سامانه آموزش الکترونیکی دانشگاه تهران ارائه می‌شود. به گزارش روابط‌عمومی دانشگاه تهران، در این تفاهم‌نامه موضوعات مربوط به چگونگی آماده‌سازی رشته‌های...


دلزدگی از یادگیری الکترونیک به سبب شفاف نبودن آن است

رئیس کرسی یونسکو در آموزش و یادگیری الکترونیکی اهدای جایزه ملی یادگیری الکترونیکی را فرصتی برای شناسایی ظرفیت‌ها و چالش‌های این حوزه دانست و با بیان اینکه بخشی از غفلت و دلزدگی از این عرصه به سبب شفاف نبودن آن است، تأکید کرد: آموزش و پرورش اگر بخواهد بودجه‌اش را صرف کیفی‌سازی کند، باید به این سمت برود. علی‌اکبر جلالی در گفت‌وگو با ایسنا با بیان اینکه آموزش‌های الکترونیک به سرعت در حال تغییر است، بخشی از دلزدگی از این نوع آموزش و یادگیری را به غیر شفاف بودن آن نسبت داد و گفت: برابری مدرک آموزشی الکترونیک با مدرک غیر آموزشی الکترونیکی و رسمی کشور که از سوی وزیرعلم به تمام دانشگاه‌ها ابلاغ شده، در جهت آن است...


یادگیری الکترونیکی بعنوان محور اصلی توسعه اقتصادی دنبال شود

رئیس کرسی یونسکو در آموزش و یادگیری الکترونیکی، بر نقش یونسکو در فرهنگ‌سازی در راستای توسعه کیفی آموزش الکترونیک تاکید کرد و گفت: در این خصوص به دنبال تجمیع توانمندی‌های کشور و جلب همکاری نهادها و ارگان‌های علاقه‌مند بخصوص رسانه‌ها هستیم. به گزارش ایسنا، علی‌اکبر جلالی روز سه‌شنبه، 8 خرداد در نشست خبری جایزه ملی یادگیری الکترونیکی، با بیان اینکه جایزه ملی یادگیری الکترونیکی قرار است از طریق کرسی آموزش و یادگیری الکترونیکی یونسکو در 26 آذر 97 در کشور برگزار شود،‌ در سخنانی به تشریح اهمیت این نوع یادگیری پرداخت و تاکید کرد: یادگیری الکترونیکی ابزار نوینی است که پس از به وجود آمدن اینترنت در توسعه آموزش بخصوص آموزش خصوصی و غیر رسمی نقش بسیار مهمی را ایفا کرده...


برگزاری هجدهمین دوره یادگیری الکترونیکی در شیراز

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز فارس، دکتر مجید رضا فرخی رییس دانشکده مجازی و مدیر فلوشیپ کشوری یادگیری الکترونیکی گفت: این دوره آموزشی یک ماهه با حضور ۴۹ عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، البرز، اصفهان، همدان، یاسوج، تربت جام، تربت حیدریه، جهرم، لارستان، داراب و دانشگاه علوم پزشکی شیراز آغاز شده است و تا سی ام خرداد ادامه دارد.معاون پژوهشی دانشکده مجازی هم گفت: مقدمات یادگیری الکترونیکی، تولید و ارایه محتوای الکترونیکی، تدریس اثربخش در محیط یادگیری الکترونیکی، ارزشیابی و کنترل کیفیت در یادگیری الکترونیکی و فناوری‌های نوین را از مهمترین محور‌های این دوره است.دکتر ناهید ظریف صنایعی افزود: توانمندسازی اعضای هیات علمی و مدرسان دانشگاه‌های کشوردر تطبیق با نیاز‌های آموزشی نوین و طراحی و مدیریت...


آغاز دوره فلوشیپ یادگیری الکترونیکی ویژه در علوم پزشکی شیراز

به گزارش خبرگزاری مهر، دکتر مجیدرضا فرخی  با بیان اینکه نقش مدرس در همسویی با تقاضاهای جدید و تطبیق با فناوری های نوین و بهره گیری از آنها در آموزش از اهمیت زیادی برخوردار است؛ هدف از برگزاری این دوره را توانمندسازی اعضای هیات علمی و مدرسان دانشگاه‌ های کشور در همسویی و تطبیق با نیازهای آموزشی نوین و طراحی و مدیریت دوره های الکترونیکی عنوان کرد. دکتر ناهید ظریف صنایعی، معاون پژوهشی دانشکده مجازی و دبیر علمی فلوشیپ نیز با بیان اینکه این دوره به صورت دو روز حضوری و سپس چهار هفته به شکل برخط و نابرخط، برگزار می‌شود؛ محورهای مورد بحث جهت ارایه در دوره را شامل مقدمات یادگیری الکترونیکی، تولید و ارایه محتوای الکترونیکی، تدریس اثربخش...


شیراز میزبان هجدهمین دوره یک ماهه فلوشیپ یادگیری الکترونیکی

به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز؛ مجیدرضا فرخی رئیس دانشکده مجازی و مدیر فلوشیپ کشوری یادگیری الکترونیکی با اشاره به هجدهمین دوره یک ماهه فلوشیپ یادگیری الکترونیکی ویژه اعضای هیات علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی در شیراز آغاز به کار کرد. بیان اینکه نقش مدرس در همسویی با تقاضا‌های جدید و تطبیق با فناوری‌های نوین و بهره گیری از آن‌ها در آموزش از اهمیت زیادی برخوردار است، هدف از برگزاری این دوره را توانمندسازی اعضای هیات علمی و مدرسان دانشگاه‌های کشور در همسویی و تطبیق با نیاز‌های آموزشی نوین و طراحی و مدیریت دوره‌های الکترونیکی عنوان کرد. ناهید ظریف صنایعی معاون پژوهشی دانشکده مجازی و دبیر علمی فلوشیپ نیز با بیان اینکه این دوره به صورت دو...


فرهنگ‌سازی لازمه توسعه یادگیری مجازی در دانشگاه‌ها

اکنون با گسترش تکنولوژی و همه‌گیرشدن اینترنت بسیاری از دانشگاه‌های ایران به سمت آموزش‌های الکترونیکی رفته‌اند، برای اینکه اینگونه آموزش‌ها با اقبال بیشتری مواجه شود، به نظر می‌رسد باید فرهنگ‌سازی جدی‌تری در این زمینه صورت گیرد. گروه دانشگاه خبرگزاری آنا_ پروین طالبیان؛ یادگیری الکترونیکی در ایران قدمتی 10 ساله دارد و تقریبا همه دانشگاه‌های دولتی کشور و دانشگاه آزاد اسلامی در این زمینه فعال شده‌اند. به گفته معاون آموزشی وزارت علوم حدود 40 هزار دانشجو در حال حاضر در مقاطع مختلف آموزشی در دوره‌های الکترونیکی درس می‌خوانند و روز به روز به این آمار افزود می‌شود. در بررسی این نوع آموزش چند مساله یا ابهام نمایان می‌شود که باید مورد بررسی قرار گیرد، اول اینکه پذیرش در این دوره‌ها...


۶ دانشگاه علوم پزشکی به سامانه ویژه یادگیری متصل شدند

۶ دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، البرز، بابل، کاشان، کرمان و زنجان به سامانه ملی مدیریت یادگیری الکترونیکی «نوید» متصل شدند. به گزارش مهر، مراحل طراحی فاز اول سامانه ملی مدیریت یادگیری الکترونیکی نوید (نرم افزار ویژه یادگیری دانشگاهی) طبق جدول زمانبندی قبلی، پایان یافت و از بین دانشگاه­ های متقاضی، ۶ دانشگاه در اولویت قرار گرفته و به سامانه متصل شدند. سامانه نوید دارای پنل مدیریت اختصاصی برای هر دانشگاه است و کلیه امور مربوط به فراخوانی دروس، تعریف کاربران و ... توسط خود دانشگاه­ها انجام خواهد شد. مدیریت این سامانه بر عهده دانشگاه علوم پزشکی مجازی است و با حضور نمایندگان دانشگاه های علوم پزشکی ارومیه، البرز، بابل، کاشان، کرمان و زنجان آموزش های لازم به دانشگاه ها داده...


تیم های استارتاپی یادگیری الکترونیکی حمایت می شوند

رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران گفت:بنا داریم با برگزاری استارتاپ هایی در حوزه آموزش الکترونیکی در سال آینده از آنها حمایت کنیم. به گزارش خبرگزاری مهر، عباس زارعی رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران در خصوص اهمیت تقویت تکنولوژی های جدید گفت: رشد عمومی در تکنولوژی های جدید نیاز به ایجاد زیر ساخت در رشد افقی دارد. وی اظهار کرد: در رشد افقی تکنولوژی یادگیری الکترونیکی، زیرساخت هایی باید وجود داشته باشند تا بتوان آن را به عنوان یک فناوری جدید به سمت پیشرفت هدایت کرد. به گفته زارعی، البته که زیر ساخت ها به صورت یک زنجیره هستند و باید ایجاد شوند تا به توسعه تکنولوژی جدید کمک کنند؛ یادگیری الکترونیکی هم از این هدف...


حمایت از تیم‌های استارت‌آپی حوزه یادگیری الکترونیکی در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران

رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران درباره اهمیت تقویت تکنولوژی‌های جدید گفت: رشد عمومی در تکنولوژی‌های جدید نیاز به ایجاد زیر‌ساخت در رشد افقی دارد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، عباس زارعی، رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران در اختتامیه دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران اظهار کرد: بنا داریم با برگزاری استارتاپ‌هایی در حوزه آموزش الکترونیکی در سال آینده از آنها حمایت کنیم. وی ادامه داد: در رشد افقی تکنولوژی یادگیری الکترونیکی، زیرساخت‌هایی باید وجود داشته باشند تا بتوان آنرا به عنوان یک فناوری جدید به سمت پیشرفت هدایت کرد. به گفته زارعی، البته که زیر‌ساخت‌ها به صورت یک زنجیره هستند و باید ایجاد شوند تا به توسعه تکنولوژی جدید کمک کنند؛ یادگیری الکترونیکی...


حمایت پارک فناوری تهران از استارتاپ های حوزه یادگیری الکترونیکی

تهران- ایرنا- رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران با تاکید بر ضرورت توجه به آموزش الکترونیکی گفت: بنا داریم با برگزاری استارتاپ ‌هایی در حوزه آموزش الکترونیکی در سال آینده از آنها حمایت کنیم. به گزارش روز سه شنبه گروه علمی ایرنا از روابط عمومی همایش یادگیری الکترونیکی عباس زارعی در اختتامیه این همایش یادگیری الکترونیکی اظهار کرد: در رشد افقی فناوری یادگیری الکترونیکی، زیرساخت ‌هایی باید وجود داشته باشد تا بتوان آن را به عنوان یک فناوری جدید به سمت پیشرفت هدایت کرد.وی در این همایش امروز در دانشگاه تهران با بیان اینکه رشد عمومی در فناوری ‌های جدید نیاز به ایجاد زیر ساخت در رشد افقی دارد،‌ تصریح کرد: زیر ساخت ‌های الکترونیکی به صورت...


حمایت پارک فناوری تهران از تیم‌های استارتاپی حوزه یادگیری الکترونیکی

رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران بر ضرورت توجه به آموزش الکترونیکی تاکید کرد و گفت: بنا داریم با برگزاری استارتاپ‌هایی در حوزه آموزش الکترونیکی در سال آینده از آنها حمایت کنیم. به گزارش ایسنا، عباس زارعی در اختتامیه همایش یادگیری الکترونیکی که امروز در دانشگاه تهران برگزار شد با بیان اینکه رشد عمومی در تکنولوژی‌های جدید نیاز به ایجاد زیر ساخت در رشد افقی دارد،‌ افزود: در رشد افقی تکنولوژی یادگیری الکترونیکی، زیرساخت‌هایی باید وجود داشته باشند تا بتوان آن را به عنوان یک فناوری جدید به سمت پیشرفت هدایت کرد. وی در ادامه تصریح کرد: زیر ساخت‌های الکترونیکی به صورت یک زنجیره هستند و باید ایجاد شوند تا به توسعه تکنولوژی جدید کمک کنند؛ یادگیری الکترونیکی هم از این هدف به...


بررسی مشکلات یادگیری الکترونیکی در کشور/اهمیت بهبود قوانین و نظام نامه‌ها

بنیانگذار اولین دانشگاه مجازی کشور با تاکید بر اینکه در صدد هستیم قوانین مربوط آموزش مجازی در کشور را بهبود دهیم، گفت: با تشکیل کمیته جدید یادگیری الکترونیکی در صدد تنظیم آیین نامه های جدید برای آموزش مجازی در کشور هستیم. به گزارش ایسنا، دکتر سید علی اکبر صفوی در اختتامیه دوازدهمین همایش یادگیری الکترونیکی که امروز در دانشگاه تهران در حال برگزاری است، اظهار کرد: از سال 82 بحث یادگیری الکترونیکی در کشور فعال است که به همین دلیل شناخت اولیه‌ای در خصوص این نوع آموزش در دانشگاه‌ها وجود دارد. وی افزود: با وجود اینکه یادگیری الکترونیکی در ایران قدمتی 10 ساله دارد ولی به نظر من همانند خیلی از اقدامات دیگر مطالعات در سطح مدیریت کلان به اندازه کافی صورت نمی...


قوانین ونظام نامه های دانشگاه الکترونیکی باید کامل شود

تهران-ایرنا- بنیانگذار اولین دانشگاه مجازی با اشاره به مشکلات یادگیری الکترونیکی درکشورگفت: بهبود قوانین و نظام نامه ها لازمه دانشگاه الکترونیکی درکشور است و درصدد هستیم قوانین مربوط به این حوزه را کامل کنیم. به گزارش روز دوشنبه علمی ایرنا، سید علی اکبر صفوی در دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی اظهار کرد: از سال 82 بحث یادگیری الکترونیکی فعال بوده از این رو شناخت اولیه ای در این زمینه داریم.بنیانگذار اولین دانشگاه مجازی در کشور افزود: با وجود اینکه یادگیری الکترونیکی در ایران قدمتی 10 ساله دارد ولی به نظرم همانند خیلی از اقدامات دیگر مطالعات در سطح مدیریت کلان به اندازه کافی صورت نمی گیرد.استاد دانشگاه شیراز و رئیس کمیته یادگیری الکترونیکی شورای گسترش وزارت علوم خاطر نشان...


یادگیری الکترونیکی در ایران قدمتی 10 ساله دارد

به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز؛ سید علی اکبر صفوی استاد دانشگاه شیراز، بنیانگذار اولین دانشگاه مجازی و رئیس کمیته یادگیری الکترونیکی شورای گسترش وزارت علوم اظهار کرد: «از سال 82 بحث یادگیری الکترونیکی فعال بوده از این رو شناخت اولیه ای در این زمینه داریم.» وی افزود: «با وجود اینکه یادگیری الکترونیکی در ایران قدمتی 10 ساله دارد ولی به نظرم همانند خیلی از اقدامات دیگر مطالعات در سطح مدیریت کلان به اندازه کافی صورت نمی گیرد.» وی خاطر نشان کرد: «ما در دانشگاه شیراز یک الی دو سال بستر سازی انجام دادیم و اجازه که دانشگاه دادیم وارد یادگیری الکترونیکی شود؛ در این زمینه استادان تربیت شدند اما اکنون استاد از کلاس های اموزشی معمولی به اموزش الکترونیکی می...


آموزش الکترونیکی 2 هزار دانشجو در دانشگاه تهران

به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز؛ دکتر حسین حسینی، رئیس دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی و معاون آموزشی دانشگاه تهران در دوازدهمین کنفراس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران گفت: این دانشگاه از دانشگاه‌هایی است که از گذشته دور به حوزه آموزش الکترونیکی ورود پیدا کرده است. وی با بیان اینکه مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه از سال 1383 آغاز به کار کرده است، خاطر‌نشان کرد: مجوز این موسسه از مراجع گرفته شده که در تمام رشته‌های خود آموزش الکترونیکی داشته باشد. رئیس دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی با اشاره به این رشته‌ها گفت: حدود 70 رشته برنامه آموزش الکترنیکی در این دانشگاه وجود دارد که تا‌کنون 12 هزار دانش‌آموخته در حوزه اموزش الکترونیکی داریم؛ دانشگاه می‌تواند در همه رشته‌ها آموزش الکترونیکی را داشته باشد....


آموزش الکترونیکی 70 رشته در دانشگاه تهران

معاون آموزشی دانشگاه تهران اعلام کرد: 70 رشته در دانشگاه تهران با آموزش الکترونیکی تدریس می‌شود، دانشگاه تهران از دانشگاه‌هایی است که در زمینه آموزش الکترونیکی پیشتاز بوده است. به گزارش آنا، دکتر حسین حسینی، رئیس دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی و معاون آموزشی دانشگاه تهران در دوازدهمین کنفراس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران گفت: این دانشگاه از دانشگاه‌هایی است که از گذشته دور به حوزه اموزش الکترونیکی ورود پیدا کرده است. وی با بیان اینکه مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه از سال 1383 آغاز به کار کرده است، خاطر‌نشان کرد: مجوز این موسسه از مراجع گرفته شده که در تمام رشته‌های خودش آموزش الکترونیکی داشته باشد. رئیس دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی با اشاره به این رشته‌ها گفت: حدود 70 رشته برنامه...


آموزش الکترونیکی 70 رشته در دانشگاه تهران/ پیشتازی دانشگاه در یادگیری الکترونیکی

  به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا، حسین حسینی، رئیس دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی و معاون آموزشی دانشگاه تهران اظهار داشت: «این دانشگاه از دانشگاههایی است که از گذشته دور به حوزه اموزش الکترونیکی ورود پیدا کرده است.» وی با بیان اینکه مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه از سال 1383 آغاز به کار کرده است، خاطر نشان کرد: «مجوز این موسسه از مراجع گرفته شده که در تمام رشته های خودش آموزش الکترونیکی داشته باشد.» رئیس دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی با اشاره به این رشته ها گفت: «حدود 70 رشته برنامه اموزش الکترنیکی در این دانشگاه وجود دارد که تا کنون 12 هزار دانش آموخته در حوزه اموزش الکترونیکی داریم؛ دانشگاه می تواند در همه رشته ها آموزش الکترونیکی را داشته...


بررسی مشکلات یادگیری الکترونیکی در کشور / بهبود قوانین و نظام نامه ها

  به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا، سید علی اکبر صفوی استاد دانشگاه شیرا، بنیانگذار اولین دانشگاه مجازی  و رئیس کمیته یادگیری الکترونیکی شورای گسترش وزارت علوم اظهار کرد: «از سال 82 بحث یادگیری الکترونیکی فعال بوده از این رو شناخت اولیه ای در این زمینه داریم.» وی افزود: «با وجود اینکه یادگیری الکترونیکی در ایران قدمتی 10 ساله دارد ولی به نظرم همانند خیلی از اقدامات دیگر مطالعات در سطح مدیریت کلان به اندازه کافی صورت نمی گیرد.» وی خاطر نشان کرد: «ما در دانشگاه شیراز یک الی دو سال بستر سازی انجام دادیم و اجازه که دانشگاه دادیم وارد یادگیری الکترونیکی شود؛ در این زمینه استادان تربیت شدند اما اکنون استاد از کلاس های اموزشی معمولی به اموزش...


یادگیری در مدارس و دانشگاه‌ها الکترونیکی می‌شود

دبیر علمی دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی گفت: در آینده یادگیری در مدارس و دانشگاه‌ها الکترونیکی می‌شود. به گزارش گروه رسانه های دیگر آنا، سیدامید فاطمی در افتتاحیه برگزاری دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی اظهار داشت: برگزاری این کنگره به صورت سالانه مورد توجه قرار گرفته و این مسئله توجه به آن می‌تواند نتایج و موفقیت‌های زیادی را به همراه داشته باشد. وی افزود: تحقیقات گسترده‌ای نیز در این زمینه صورت گرفته و اجتماعی از متخصصان در این رابطه با یکدیگر همکاری می‌کنند. همچنین مقالات و تحقیقات زیادی ارسال و به دبیرخانه کنگره واصل شده است. دبیر علمی دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی ادامه داد: این کنفرانس با همکاری تعداد زیادی از دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها،‌ اندیشمندان و پژوهشگران کشور برگزار شده است تا...


نقش آموزش مجازی روز به روز برجسته‌تر می‌شود/ ویژگی آموزش در بستر الکترونیک انعطاف پذیری است

رئیس کنفرانس یادگیری الکترونیکی گفت: با گذشت زمان نقش آموزش الکترونیکی روز به روز برجسته‌تر می‌شود بنابراین اقدامات دانشگاه‌ها و آموزش و پرورش در این زمینه باید بیشتر شود. به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجو حسین حسینی رئیس کنفرانس یادگیری الکترونیکی در دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی که صبح امروز در دانشکده مدیریت برگزار شد بیان کرد: ویژگی آموزش در بستر الکترونیک انعطاف پذیری است که این انعطاف پذیری در همه جهت‌ها در محتوا مانند سرفصل دروس، زمان و مکان می‌تواند مطرح شود که این قابلیت‌ها را قاعدتا در بستر آموزش الکترونیکی شاهد هستیم. وی در ادامه گفت: آنچه مسلم است آموزش در بستر الکترونیکی در راستای ایجاد یک شبکه تعاملی است و در این شبکه تعاملی باید زیرساخت‌هایی را...


آموزش مجازی شیوه برتر یادگیری است/ ۳۲ دانشگاه دولتی آموزش‌های الکترونیکی ارایه می‌دهند

دبیر علمی کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی گفت: ۳۲ دانشگاه دولتی آموزش‌های الکترونیکی ارایه می‌دهند و نشناختن یادگیری به سبک الکترونیک مشکل اصلی آن‌ها است. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو امید فاطمی دبیر علمی کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی در دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی که صبح امروز در دانشکده مدیریت برگزار شد بیان کرد: روش نوین یادگیری سبب تحقق عدالت آموزشی و برطرف کننده بسیاری از مشکلات است، اما متاسفانه به این نوع آموزش نگاه دسته دوم می‌شود چرا که شناختی از این موضوع ندارند. وی در ادامه گفت: محور‌های این کنفرانس علم و هنر یادگیری، منابع باز آموزشی و کسب و کار در محتوای الکترونیکی، نقش فناوری‌های نوین، در توسعه سامانه‌ها و مدل‌ها در یادگیری فراگیر...


فعالیت 3 هزار دانشجو در زمینه یادگیری الکترونیک در دانشگاه تهران

به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ امید فاطمی دبیر علمی دوازدهمین همایش یادگیری الکترونیکی  دانشگاه تهران در افتتاحیه برگزاری دوازدهمین همایش یادگیری الکترونیکی که در دانشگاه تهران برگزار شد گفت: ا برگزاری این همایشات به صورت سالانه می‌تواند نتایج و موفقیت‌های زیادی را  در دانشگاه به همراه داشته باشد. وی ادامه داد: تحقیقات گسترده‌ای نیز در این زمینه صورت گرفته است و اجتماعی از متخصصان در این باره با یکدیگر همکاری می‌کنند، همچنین مقالات و تحقیقات زیادی ارسال و به دبیرخانه همایش رسیده است. دبیر علمی دوازدهمین همایش یادگیری الکترونیکی تصریح کرد: این همایش با همکاری تعداد زیادی از دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها، اندیشمندان و پژوهشگران کشور برگزار شده  تا محیطی برای عرضه آخرین پیشرفت‌های پژوهشی و فناورانه در زمینه نقش...


یادگیری الکترونیکی شیوه برتر یادگیری است

دبیر علمی دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران معتقد است یادگیری الکترونیکی دانشجو محور، منعطف و شبکه محور است و جزء شیوه برتر یادگیری است. به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، دکتر امید فاطمی در دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران گفت: روش نوین یادگیری برطرف کننده بسیاری ازمشکلات است و باعث تحقق عدالت آموزشی می‌شود. وی افزود: متاسفانه به این آموزش نگاه دست دوم می‌شود چرا که شناختی از موضوع وجود ندارد. دبیر علمی دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران گفت: محورهای این کنفرانس علم و هنر یادگیری، منابع باز آموزشی، کسب و کار در محتوای الکترونیکی، نقش فناوری‌های نوین در توسعه سامانه‌ها و محیط‌ها با یادگیری و یادگیری فراگیر است. به ترتیب در...


یادگیری درمدارس ودانشگاه‌ها الکترونیکی می‌شود

ایران اکونومیست - به گزارش ایران اکونومیست؛ سیدامید فاطمی درافتتاحیه برگزاری دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی گفت: برگزاری این کنگره به صورت سالانه مورد توجه قرار گرفته و این مسئله می‌تواند نتایج و موفقیت‌های زیادی را به همراه داشته باشد.دبیر علمی دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی افزود: تحقیقات گسترده‌ای نیز در این زمینه صورت گرفته و جمعی از متخصصان در این رابطه با یکدیگر همکاری می‌کنند؛ همچنین مقالات و تحقیقات زیادی ارسال و به دبیرخانه کنگره واصل شده است.دبیر علمی دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی ادامه داد: این کنفرانس با همکاری تعداد زیادی از دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها،‌اندیشمندان و پژوهشگران کشور برگزار شده است تا محیطی برای عرضه آخرین پیشرفت‌های پژوهشی و فناورانه با تمرکز بر یادگیری الکترونیکی در مدارس فراهم کند.فاطمی افزود: این کنفرانس...


فعالیت 3000 دانشجو در حوزه یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران

دبیر علمی دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی با اشاره به اینکه در آینده یادگیری در مدارس و دانشگاه‌ها الکترونیکی می‌شود، گفت: در حال حاضر حدود 3000 دانشجو در حوزه یادگیری الکترونیکی در دانشگاه تهران فعالیت می‌کنند. به گزارش ایسنا، دکتر سیدامید فاطمی در افتتاحیه برگزاری دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی با اعلام این مطلب اظهار کرد: برگزاری این کنگره به صورت سالانه مورد توجه قرار گرفته و این مسئله توجه به آن می‌تواند نتایج و موفقیت‌های زیادی را به همراه داشته باشد. وی افزود: تحقیقات گسترده‌ای نیز در این زمینه صورت گرفته و اجتماعی از متخصصان در این رابطه با یکدیگر همکاری می‌کنند. همچنین مقالات و تحقیقات زیادی ارسال و به دبیرخانه کنگره واصل شده است. دبیر علمی دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی...


یادگیری در مدارس الکترونیکی می‌شود

صراط: سیدامید فاطمی در افتتاحیه برگزاری دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی اظهار داشت: برگزاری این کنگره به صورت سالانه مورد توجه قرار گرفته و این مسئله توجه به آن می‌تواند نتایج و موفقیت‌های زیادی را به همراه داشته باشد. به گزارش فارس، وی افزود: تحقیقات گسترده‌ای نیز در این زمینه صورت گرفته و اجتماعی از متخصصان در این رابطه با یکدیگر همکاری می‌کنند. همچنین مقالات و تحقیقات زیادی ارسال و به دبیرخانه کنگره واصل شده است. دبیر علمی دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی ادامه داد: این کنفرانس با همکاری تعداد زیادی از دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها،‌ اندیشمندان و و پژوهشگران کشور برگزار شده است تا محیطی برای عرضه آخرین پیشرفت‌های پژوهشی و فناورانه در زمینه نقش محتوای الکترونیکی در یادگیری و با تمرکز بر...


فعالیت ۳ هزار دانشجو در حوزه یادگیری الکترونیکی در دانشگاه تهران/ یادگیری در مدارس و دانشگاه‌ها الکترونیکی می‌شود

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا، سیدامید فاطمی در افتتاحیه برگزاری دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی اظهار داشت: «برگزاری این کنگره به صورت سالانه مورد توجه قرار گرفته و این مسئله توجه به آن می‌تواند نتایج و موفقیت‌های زیادی را به همراه داشته باشد.» وی افزود: «تحقیقات گسترده‌ای نیز در این زمینه صورت گرفته و اجتماعی از متخصصان در این رابطه با یکدیگر همکاری می‌کنند. همچنین مقالات و تحقیقات زیادی ارسال و به دبیرخانه کنگره واصل شده است.»  دبیر علمی دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی ادامه داد: «این کنفرانس با همکاری تعداد زیادی از دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها،‌اندیشمندان و و پژوهشگران کشور برگزار شده است تا محیطی برای عرضه آخرین پیشرفت‌های پژوهشی و فناورانه در زمینه نقش محتوای الکترونیکی در یادگیری و با تمرکز...


کنفرانس یادگیری الکترونیکی فردا آغاز به کار می‌کند

برگزاری دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی با همکاری دانشگاه آزاددوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی از فردا یکشنبه 13 اسفند در دانشکده مدیریت دانشگاه تهران آغاز به کار می‌کند. به گزارش آنا، مراسم افتتاحیه دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی با حضور دکتر مجتبی شریعتی نیاسر معاون آموزشی وزارت علوم، دکتر سید حسین حسینی معاون آموزشی دانشگاه تهران و رئیس کنفرانس، آقای دکتر سید امید فاطمی رئیس مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه تهران و دبیر علمی کنفرانس، خانم پونه مهرتاش دبیر اجرایی کنفرانس، محمدرضا بیک‌زاده، دکتر استفان سامرویل، دکتر غلامعلی منتظر رئیس انجمن یادگیری الکترونیکی ایران، دکتر عباس بازرگان هرندی، دبیر علمی جشنواره تولید محتوا الکترونیکی دکتر اسماعیل زارعی زوارکی، دبیر اجرایی جشنواره تولید محتوا الکترونیکی در دانشکده مدیریت دانشگاه تهران برگزار خواهد شد....


دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی فردا آغاز به کار می‌کند

دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی از فردا یکشنبه 13 اسفند در دانشکده مدیریت دانشگاه تهران آغاز به کار می‌کند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، مراسم افتتاحیه دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی با حضور دکتر مجتبی شریعتی نیاسر معاون آموزشی وزارت علوم، دکتر سید حسین حسینی معاون آموزشی دانشگاه تهران و رئیس کنفرانس، آقای دکتر سید امید فاطمی رئیس مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه تهران و دبیر علمی کنفرانس، خانم پونه مهرتاش دبیر اجرایی کنفرانس، محمدرضا بیک‌زاده، دکتر استفان سامرویل، دکتر غلامعلی منتظر رئیس انجمن یادگیری الکترونیکی ایران، دکتر عباس بازرگان هرندی، دبیر علمی جشنواره تولید محتوا الکترونیکی دکتر اسماعیل زارعی زوارکی، دبیر اجرایی جشنواره تولید محتوا الکترونیکی در دانشکده مدیریت دانشگاه تهران برگزار خواهد شد. این کنفرانس تلاش می‌کند با همکاری...


دوازدهمین همایش یادگیری الکترونیکی برگزار می‌شود

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی دانشگاه تهران؛ دوازدهمین همایش یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران با حضور مجتبی شریعتی نیاسر معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایران، سید حسین حسینی معاون آموزشی دانشگاه تهران و رئیس همایش، سید امید فاطمی رئیس مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه تهران و دبیر علمی همایش، پونه مهرتاش دبیر اجرایی همایش، محمدرضا بیک زاده، استفان سامرویل، غلامعلی منتظر رئیس انجمن یادگیری الکترونیکی ایران، عباس بازرگان هرندی، دبیر علمی جشنواره تولید محتوا الکترونیکی، اسماعیل زارعی زوارکی، دبیر اجرایی جشنواره تولید محتوا الکترونیکی و رها عابدی در دانشکده مدیریت دانشگاه تهران برگزار می‌شود. این همایش تلاش می‌کند با همکاری همه دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها، اندیشمندان و پژوهشگران کشور، محیطی را برای عرضه آخرین پیشرفت‌های...


کنفرانس یادگیری الکترونیکی در دانشگاه تهران برگزار می شود

به گزارش ایسکانیوز؛ به نقل از روابط عمومی دانشگاه تهران، به نقل از مرکز آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه، دکتر سید امید فاطمی در آستانه برگزاری دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی داتشگاه تهران اعلام کرد: «یکصد و ۱۰ مقاله به دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران ارسال شده که ۴۲ مقاله پذیرفته شده است. ۲۲ مقاله به صورت شفاهی و ۲۰ مقاله نیز به صورت پوستر در کنفرانس ارائه می‌شود». وی با اشاره به ذات یادگیری الکترونیکی ادامه داد: «عموما تصور می‌شود که در یادگیری الکترونیکی یک سایت و ویدئو یا چیزهایی از این دست وجود دارد که افراد مطالب را دریافت می‌کنند و می‌آموزند در صورتی که تعریف یادگیری الکترونیکی این نیست». دبیر علمی کنفرانس یادگیری الکترونیکی تاکید کرد:...


برگزاری دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران

به گزارش خبرگزاری بسیج، سید امید فاطمی در آستانه برگزاری دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی داتشگاه تهران اعلام کرد: 110 مقاله به دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران ارسال شده که 42 مقاله پذیرفته شد با این وجود 22 مقاله به صورت شفاهی و 20 مقاله به صورت پوستر در کنفرانس ارائه می‌شود.وی با اشاره به ذات یادگیری الکترونیکی ادامه داد: عموما تصور می‌شود که در یادگیری الکترونیکی یک سایت و ویدئو یا چیزهایی از این دست وجود دارد که افراد مطالب را دریافت می‌کنند و می‌آموزند در صورتی که تعریف یادگیری الکترونیکی این نیست.دبیر علمی کنفرانس یادگیری الکترونیکی تاکید کرد: فلسفه یادگیری الکترونیکی مبتنی‌بر سه مولفه دانشجو محور، استفاده از فناوری اطلاعات در یادگیری الکترونیکی و اجتماع...


برگزاری استارتاپ ویکند در حوزه مطالعه و آموزش الکترونیکی

معاون مرکز نوآوری و کارآفرینی پارک علم و فناوری تهران در خصوص برگزاری استارتاپ ویکند در دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران گفت: این رویداد با همکاری پارک دانشگاه تهران برگزار می‌شود. به گزارش ایسنا، محمد جعفری ضمن بیان این مطلب اظهار کرد: در بحث استارتاپ ویکند به دنبال این هستیم که از ایده هایی که در حوزه مطالعه و آموزش الکترونیک وجود دارد، حمایت کنیم. وی گفت: امکان ثبت نام برای این رویداد در سایت آموزش الکترونیکی، سایت پارک علم و فناوری تهران و سایت های دیگری که در حوزه های کسب و کار الکترونیکی و استارتاپ ویکند فعالیت می کنند، همچنان وجود دارد و علاقمندان می توانند برای شرکت در این استارتاپ ثبت نام کنند. جعفری ادامه...


برگزاری دوازدهمین همایش یاددهی و یادگیری الکترونیکی ایران

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی این همایش؛ سید امید فاطمی در آستانه برگزاری دوازدهمین همایش یادگیری و یاددهی الکترونیکی دانشگاه تهران افزود: ۱۱۰ مقاله به دوازدهمین همایش یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران ارسال شده است که ۴۲ مقاله پذیرفته شد با این وجود ۲۲ مقاله به صورت شفاهی و ۲۰ مقاله به صورت پوستر در همایش ارائه می‌شود. وی با اشاره به ذات یادگیری الکترونیکی گفت: اغلب مردم تصور می‌شود که در یادگیری الکترونیکی یک سایت و ویدئو یا چیز‌هایی از این دست وجود دارد که افراد مطالب را دریافت می‌کنند و می‌آموزند در صورتی که تعریف یادگیری الکترونیکی این نیست. دبیر علمی همایش یادگیری الکترونیکی افزود: فلسفه یادگیری الکترونیکی مبتنی‌ بر ۳ مؤلفه...


دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران در دانشگاه تهران برگزار می‌شود

دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی ایران ۱۳ و ۱۴ اسفند در دانشکده مدیریت دانشگاه تهران برگزار خواهد شد. به گزارش ایسنا، سید امید فاطمی در آستانه برگزاری دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی داتشگاه تهران اعلام کرد: ۱۱۰ مقاله به دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران ارسال شده که ۴۲ مقاله پذیرفته شد با این وجود ۲۲ مقاله به صورت شفاهی و ۲۰ مقاله به صورت پوستر در کنفرانس ارائه می‌شود. وی با اشاره به ذات یادگیری الکترونیکی ادامه داد: عموما تصور می‌شود که در یادگیری الکترونیکی یک سایت و ویدئو یا چیزهایی از این دست وجود دارد که افراد مطالب را دریافت می‌کنند و می‌آموزند در صورتی که تعریف یادگیری الکترونیکی این نیست. دبیر علمی کنفرانس یادگیری الکترونیکی تاکید...


یاددهی الکترونیکی مبنای تدریس در آینده است

ایران اکونومیست - به گزارش ایران اکونومیست؛   دکتر سید امید فاطمی روز دوشنبه در نشست خبری دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران با اعلام این خبر افزود: اگر در بحث آموزش در مدارس و غیره به یادگیری و یاددهی الکترونیکی توجه نکنیم، از جهان عقب می مانیم.فاطمی در تعریف یادگیری الکترونیکی گفت: آموزش مجازی و آموزش الکترونیکی و غیره اسم هایی است که در فضای مجازی زیاد با آنها برخورد می کنیم اما تعریف یادگیری الکترونیکی و فلسفه آن اصلا چیز دیگری است.وی ادامه داد: فلسفه یادگیری الکترونیکی از سه قسمت بحث پداگوژی (علم و هنر یاددهی و یادگیری) تدریس دانشجو محور بودن، بحث استفاده از فناوری اطلاعات و بحث تشکیل اجتماع یادگیری تشکیل شده است.فاطمی افزود : در...


کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران برگزار می شود

دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی ایران ۱۳ و ۱۴ اسفند در دانشکده مدیریت دانشگاه تهران برگزار خواهد شد. به گزارش خبرگزاری مهر، سید امید فاطمی در  آستانه برگزاری دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی دانشگاه تهران اعلام  کرد: ۱۱۰ مقاله به دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران ارسال شده که ۴۲ مقاله پذیرفته شد با این وجود ۲۲ مقاله به صورت شفاهی و ۲۰ مقاله به صورت پوستر در کنفرانس ارائه می‌شود. وی با اشاره به ذات یادگیری الکترونیکی ادامه داد: عموما تصور می‌شود که در یادگیری الکترونیکی یک سایت و ویدئو یا چیزهایی از این دست وجود دارد که افراد مطالب را دریافت می‌کنند و می‌آموزند در صورتی که تعریف یادگیری الکترونیکی این نیست. دبیر علمی کنفرانس یادگیری...


جزئیات برگزاری دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی در دانشگاه تهران

دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی ایران 13 و 14 اسفند در دانشکده مدیریت دانشگاه تهران برگزار خواهد شد. به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، سید امید فاطمی در نشست خبری اعلام کرد: 110 مقاله به دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی ایران ارسال شده که 42 مقاله پذیرفته شد با این وجود 22 مقاله به صورت شفاهی و 20 مقاله به صورت پوستر در کنفرانس ارائه می‌شود. وی با اشاره به ذات یادگیری الکترونیکی ادامه داد: عموما تصور می‌شود که در یادگیری الکترونیکی یک سایت و ویدئو یا چیزهایی از این دست وجود دارد که افراد مطالب را دریافت می‌کنند و می‌آموزند در صورتی که تعریف یادگیری الکترونیکی این نیست. دبیر علمی کنفرانس یادگیری الکترونیکی تاکید کرد: فلسفه یادگیری الکترونیکی مبتنی‌بر...


درخشش دانشگاه علوم پزشکی شیراز در همایش کشوری یادگیری الکترونیکی

به گزارش گروه استان هایباشگاه خبرنگاران جوان از شیراز؛ دکتر مجید رضا فرخی رییس دانشکده مجازی دانشگاه علوم پزشکی شیراز گفت: در این همایش و در بخش جشنواره سلامت و یادگیری در نظام‌های الکترونیکی (سینا)، ۹ اثر به دبیرخانه جشنواره ارسال و پذیرفته شدند که از میان این آثار دو اثر حائز رتبه برتر شدند. وی اظهار کرد: رتبه برتر جشنواره سینا در بخش نرم افزار با موضوع محتوای الکترونیکی تشخیص و درمان اختلال وسواسی جبری و رتبه برتر جشنواره سینا در بخش کتاب الکترونیکی با موضوع محتوای درس میکروب شناسی از افتخارات این دانشکده مجازی است. فرخی بیان کرد: معرفی بانک نمونه‌های بالینی به عنوان زیرساخت الکترونیکی مدیریت دانش بالینی در بخش وب سایت و انتخاب پوستر برتر تحلیلی...


موفقیت دانشگاه علوم پزشکی شیراز در همایش کشوری یادگیری الکترونیکی

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز فارس، رییس دانشکده مجازی دانشگاه علوم پزشکی شیراز گفت: دراین همایش و در بخش جشنواره سلامت و یادگیری در نظام‌های الکترونیکی (سینا)، ۹ اثر به دبیرخانه جشنواره ارسال و پذیرفته شدند که از میان این آثار دو اثر حائز رتبه برتر شدند.دکتر مجید رضا فرخی ادامه داد: رتبه برتر جشنواره سینا در بخش نرم افزار با موضوع محتوای الکترونیکی تشخیص و درمان اختلال وسواسی جبری و رتبه برتر جشنواره سینا در بخش کتاب الکترونیکی با موضوع محتوای درس میکروب شناسی از افتخارات این دانشکده مجازی است.فرخی بیان کرد: معرفی بانک نمونه‌های بالینی به عنوان زیرساخت الکترونیکی مدیریت دانش بالینی در بخش وب سایت و انتخاب پوستر برتر تحلیلی بر اولین مدرسه تابستانی...


استارتاپ ویکند «یادگیری و محتوای الکترونیکی» برگزار می‌شود

استارتاپ ویکند (یادگیری الکترونیکی و محتوای الکترونیکی) با همکاری پارک علم و فناوری دانشگاه تهران و مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه تهران از ۹ تا ۱۱ اسفندماه ۱۳۹۶برگزار خواهد شد. به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو؛ استارتاپ ویکند (یادگیری الکترونیکی و محتوای الکترونیکی) با همکاری پارک علم و فناوری دانشگاه تهران و مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه تهران از 9 تا 11 اسفندماه 1396 برگزار خواهد شد.          


گردهمایی صاحب نظران حوزه یادگیری الکترونیکی

به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی این همایش؛ پونه مهرتاش افزود: بنیان گذار و متولی اصلی این همایش، انجمن یادگیری ایران (یادا) است که تا کنون به طور متناوب در ۱۱ دوره و به میزبانی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی برگزار کرده است. وی گفت: همایش امسال در روز‌های ۱۳ و ۱۴ اسفند در سالن الغدیر دانشکده مدیریت دانشگاه تهران برگزار خواهد شد و البته برخی رویداد‌های جانبی همایش مانند استارت آپ ویک اند محتوای الکترونیکی از تاریخ ۹ اسفند در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران آغاز می‌شود. دبیر اجرایی دوازدهمین همایش یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران درباره موضوعات این گردهمایی بزرگ علمی افزود: موضوع اصلی همایش امسال با توجه به اهمیت محتوای...


نهمین همایش یادگیری الکترونیکی در دانشگاه علوم‌پزشکی مشهد برگزار شد

نهمین همایش کشوری یادگیری الکترونیکی و چهارمین جشنواره ملی سلامت و یادگیری در نظام‌های الکترونیکی (سینا) به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی مشهد برگزار شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از معاونت آموزشی وزارت بهداشت، نهمین همایش کشوری یادگیری الکترونیکی و چهارمین جشنواره ملی سلامت و یادگیری در نظام‌های الکترونیکی (سینا) با حضور دبیر شورای عالی آموزش مجازی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، جمعی از مدیران وزارت بهداشت، رئیس و جمعی از معاونان دانشگاه، اعضای هیات علمی و صاحبنظران به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی مشهد برگزار شد. همایش یادگیری الکترونیکی در علوم پزشکی در محورهای سیاست‌گذاری و بین‌المللی‌سازی، آموزش‌های مداوم و ضمن خدمت، ارزشیابی الکترونیکی، یادگیری الکترونیکی در شبکه‌های اجتماعی، آموزش مجازی بیماران و جامعه (Public education)، یادگیری...


همایش سراسری یادگیری الکترونیکی در مشهد برگزار شد

مشهد- ایرنا- نهمین همایش سراسری یادگیری الکترونیکی همزمان با چهارمین جشنواره ملی سلامت و یادگیری در نظامهای الکترونیکی(سینا) با حضور دانشجویان و استادان دانشگاههای علوم پزشکی کشور روز پنجشنبه در مشهد برگزار شد. معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در این همایش به نقش آموزش الکترونیکی و مجازی اشاره و بیان کرد: با گسترش فناوریهای اطلاعات استفاده از آموزشهای مجازی در نظام دانشگاهی امروز یک ضرورت به شمار می رود. دکتر محمد اعتضادی افزود: در این شیوه، یادگیری سریع و متناسب با تغییرات و تحولات صورت گرفته و همزمان تعداد بیشتری از فراگیران از آن بهره مند خواهند شد. وی ادامه داد: 510 مقاله به دبیرخانه همایش سراسری یادگیری الکترونیکی ارائه و 316 مورد آن پذیرش شد که...


همایش کشوری یادگیری الکترونیکی درعلوم پزشکی در مشهد

به گزارش خبرگزاری صداوسیما، مرکز خراسان رضوی، دبیرعلمی  این همایش گفت : آشنایی با مدیریت وبین المللی سازی فضای مجازی  و آموزش مجازی بیماران وجامعه درحوزه پزشکی ،یادگیری الکترونیکی ویژه توان یابان ،طراحی محتوا درحوزه آموزش مجازی  پزشکی وارائه آخرین دستاوردها درحوزه مجازی علوم پزشکی از اهداف برگزاری این همایش است. حسنی بااشاره به ارائه 500 اثر به دبیرخانه همایش افزود:ازاین تعداد 190 اثر درقالب پوستر  و 45 اثربه صورت سخنرانی ارائه می شود . دبیرعلمی همایش، برگزاری ده کارگاه آموزشی با حضور استادان برجسته ازدانشگاه علوم پزشکی سراسر کشور و برگزاری نمایشگاه 12شرکت دانش بنیان درحوزه یادگیری الکترونیکی را ازبرنامه های همایش اعلام کرد. همزمان با برگزاری این همایش، در  چهارمین جشنواره ملی سلامت ویادگیری درنظام های الکترونیکی نیز ...


نقش یادگیری الکترونیکی در آینده یادگیری بی بدیل است

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران؛ سید امید فاطمی درباره وضع زیرساخت‌های آموزش الکترونیکی در کشور، افزود: یادگیری الکترونیکی نوعی یادگیری است که بر مبنای فناوری و ساختن شبکه‌های تعاملی شکل می‌گیرد، در واقع در یادگیری الکترونیکی بین سیستم، محتوا و کابران ارتباط و تعامل برقرار می‌شود و بر مبنای فناوری تئوری‌های یادگیری سازاگرا و اجتماعی، یادگیری صورت می‌گیرد. به عنوان مثال یادگیری حاصل از یک لوح فشرده یادگیری الکترونیکی نیست بلکه باید ارتباط و تعامل شکل گیرد تا آموزش انجام شود. فاطمی افزود: با توجه به این تعریف که در یادگیری الکترونیکی با افزایش تعامل بین کاربران، سامانه و محتوا بر اساس ارتباطات فضای مجازی یادگیری شکل می‌گیرد،...


بهبود یادگیری با آموزش الکترونیکی

رویداد۲۴-با آموزش الکترونیکی و پیشرفت‌های فناوری می‌توان یادگیری را بهبود بخشید و یادگیری الکترونیکی یادگیری است که بر مبنای فناوری و ساختن شبکه‌های تعاملی شکل می‌گیرد.سید امید فاطمی رئیس مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران با بیان مطلب فوق گفت:  در واقع در یادگیری الکترونیکی بین سیستم، محتوا و کابران ارتباط و تعامل برقرار می‌شود و بر مبنای فناوری تئوری های یادگیری سازاگرا و اجتماعی یادگیری صورت می‌گیرد. فاطمی افزود: به عنوان مثال یادگیری حاصل از یک لوح فشرده یادگیری الکترونیکی نیست، بلکه باید ارتباط و تعامل شکل گیرد تا آموزش انجام شود. در یادگیری الکترونیکی با افزایش تعامل بین کاربران، سامانه و محتوا بر اساس ارتباطات فضای مجازی یادگیری شکل می گیرد، پس نقش اصلی در زیرساخت وجود شبکه ارتباطی...


نقش بی بدیل یادگیری الکترونیکی در آینده/افزایش تعامل بین کاربران

رئیس مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران گفت: با آموزش الکترونیکی و پیشرفت‌های فناوری می‌توان یادگیری را بهبود بخشید. به گزارش خبرگزاری مهر، سید امید فاطمی رئیس مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران در مورد وضعیت زیرساخت‌های آموزش الکترونیکی در کشور، گفت:‌ یادگیری الکترونیکی یادگیری است که بر مبنای فناوری و ساختن شبکه‌های تعاملی شکل می‌گیرد در واقع در یادگیری الکترونیکی بین سیستم، محتوا و کابران ارتباط و تعامل برقرار می‌شود و بر مبنای فناوری تئوریهای یادگیری سازاگرا و اجتماعی یادگیری صورت می‌گیرد. به عنوان مثال یادگیری حاصل از یک لوح فشرده یادگیری الکترونیکی نیست بلکه باید ارتباط و تعامل شکل گیرد تا آموزش انجام شود. دبیر علمی دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران افزود: با توجه به این تعریف که...


نقش آموزش الکترونیکی در آینده یادگیری بی‌بدیل است

رئیس مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران تاکید کرد: با آموزش الکترونیکی و پیشرفت‌های فناوری می‌توان یادگیری را بهبود بخشید. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، دکتر سیدامید فاطمی درباره وضعیت زیرساخت‌های آموزش الکترونیکی در کشور، گفت:‌ یادگیری الکترونیکی یادگیری است که بر مبنای فناوری و ساختن شبکه‌های تعاملی شکل می‌گیرد در واقع در یادگیری الکترونیکی بین سیستم، محتوا و کابران ارتباط و تعامل برقرار می‌شود و بر مبنای فناوری تئوری‌های یادگیری سازاگرا و اجتماعی یادگیری صورت می‌گیرد. به عنوان مثال یادگیری حاصل از یک لوح فشرده یادگیری الکترونیکی نیست بلکه باید ارتباط و تعامل شکل گیرد تا آموزش انجام شود. دبیر علمی دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران افزود: با توجه به این تعریف که در یادگیری الکترونیکی...


یادگیری الکترونیکی، راهکاری برای بهبود یادگیری

ایران اکونومیست - به گزارش ایران اکونومیست به نقل از روابط عمومی مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران، رئیس مرکز یادگیری الکترونیکی این دانشگاه در مورد آموزش الکترونیکی گفت:‌ یادگیری الکترونیکی بر مبنای فناوری و ساختن شبکه‌های تعاملی شکل می‌گیرد؛ در واقع در یادگیری الکترونیکی بین سیستم، محتوا و کاربران ارتباط و تعامل برقرار می‌شود و بر مبنای فناوری تئوری های یادگیری سازاگرا و اجتماعی یادگیری صورت می‌گیرد.سید امید فاطمی افزود: به عنوان مثال یادگیری حاصل از یک لوح فشرده یادگیری الکترونیکی نیست؛ بلکه باید ارتباط و تعامل شکل گیرد تا آموزش انجام شود.دبیر علمی دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران گفت: با توجه به این تعریف که در یادگیری الکترونیکی با افزایش تعامل بین کاربران، سامانه و محتوا بر...


استارتاپ «یادگیری الکترونیکی و محتوای الکترونیکی» برگزار می‌شود

اولین استارت آپ «یادگیری الکترونیکی و محتوای الکترونیکی» در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران برگزار می‌شود. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، اولین استارتاپ ویکند «یادگیری الکترونیکی و محتوای الکترونیکی» توسط پارک علم و فناوری دانشگاه تهران و مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه تهران برگزار می‌شود.استارت آپ E-LEARNING با هدف تبدیل ایده به کسب و کار از طریق مشاوره و مربیگری از ۹ اسفندماه تا ۱۱ اسفندماه ۹۶ در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران شروع به کار خواهد کرد.مخاطبان این استارت آپ صاحبان ایده در حوزه آموزش و محتوی الکترونیک هستند.


برگزاری دوازدهمین کنفرانس یادگیری دانشگاه تهران با همکاری دانشگاه آزاد اسلامی

پونه مهرتاش، دبیر اجرایی دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران درباره این کنفرانس گفت: «محور اصلی کنفرانس امسال با توجه به اهمیت محتوای الکترونیکی در این حوزه و لزوم تقویت آن «محتوای الکترونیکی» است.» او ادامه داد: «محورهای اصلی کنفرانس شامل علم، هنر یادگیری - یاددهی (پداگوژی) در محتوای الکترونیکی، منابع بازآموزشی، کسب‌وکار در محتوای الکترونیکی، نقش فناوری‌های نوین در توسعه سامانه‌ها و محیط‌های یادگیری الکترونیکی و یادگیری فراگیر است.» مهرتاش خاطرنشان کرد: «این کنفرانس از حمایت‌های مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران به‌عنوان برگزار‌کننده دوازدهمین دوره کنفرانس و معاونت آموزشی دانشگاه تهران، معاونت پژوهشی دانشگاه تهران، دانشکده مدیریت دانشگاه تهران، دانشکده علمی کاربردی پست و مخابرات و دانشگاه آزاد اسلامی برخوردار بوده و پارک علم و فناوری دانشگاه تهران،...


دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران

  به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا، دبیر اجرایی دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران از برگزاری این کنفرانس خبر داد و گفت: «این کنفرانس به میزبانی دانشگاه تهران و توسط مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران برگزار می شود. بنیان گذار ومتولی اصلی این کنفرانس، انجمن یادگیری ایران (یادا) است که تا امسال به طور متناوب در یازده دوره و به میزبانی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی برگزار شده است.» پونه مهرتاش افزود: «امسال کنفرانس در روزهای سیزدهم و چهاردهم اسفند در سالن الغدیر دانشکده مدیریت دانشگاه تهران برگزار خواهد شد و البته برخی رویداد های جانبی کنفرانس مانند استارت آپ ویک اند محتوای الکترونیکی از تاریخ 9 اسفند ماه در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران آغاز می...


دانشگاه تهران میزبان کنفرانس "یادگیری و یاددهی" الکترونیکی می‌شود

دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران با محوریت «محتوای الکترونیکی» اسفند ماه در دانشگاه تهران برگزار می‌شود. به گزارش ایسنا، پونه مهرتاش دبیر اجرایی دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران در خصوص جزئیات دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران، گفت: این کنفرانس در روزهای سیزدهم و چهاردهم اسفند در سالن الغدیر دانشکده مدیریت دانشگاه تهران برگزار خواهد شد و برخی رویدادهای جانبی کنفرانس مانند استارت‌آپ ویکند محتوای الکترونیکی این کنفرانس نیز 9 اسفند ماه در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران آغاز می‌شوند. وی به مهم‌ترین محورهای دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران اشاره کرد و افزود: با توجه به اهمیت محتوای الکترونیکی در حوزه یادگیری و لزوم تقویت آن "محتوای الکترونیکی" به عنوان یکی از...


برگزاری دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی با همکاری دانشگاه آزاد

دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران  با محوریت «محتوای الکترونیکی» اسفند‌ماه امسال در دانشکده مدیریت دانشگاه تهران برگزار می‌شود. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، دبیر اجرایی دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران از برگزاری این کنفرانس خبر داد و گفت: این کنفرانس به میزبانی دانشگاه تهران و توسط مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران برگزار می‌شود. بنیان‌گذار و متولی اصلی این کنفرانس، انجمن یادگیری ایران (یادا) است که تا امسال به طور متناوب در یازده دوره و به میزبانی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی برگزار شده است. پونه مهرتاش افزود: امسال کنفرانس در روزهای سیزدهم و چهاردهم اسفند در سالن الغدیر دانشکده مدیریت دانشگاه تهران برگزار خواهد شد و البته برخی رویداد‌های جانبی کنفرانس مانند استارت‌آپ ویک‌اند...


دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران برگزار می شود

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا، دبیر اجرایی دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران از برگزاری این کنفرانس خبر داد و گفت: این کنفرانس به میزبانی دانشگاه تهران و توسط مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران برگزار می شود. بنیان گذار ومتولی اصلی این کنفرانس، انجمن یادگیری ایران (یادا) است که تا امسال به طور متناوب در یازده دوره و به میزبانی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی برگزار شده است. پونه مهرتاش افزود: امسال کنفرانس در روزهای سیزدهم و چهاردهم اسفند در سالن الغدیر دانشکده مدیریت دانشگاه تهران برگزار خواهد شد و البته برخی رویداد های جانبی کنفرانس مانند استارت آپ ویک اند محتوای الکترونیکی از تاریخ 9 اسفند ماه در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران آغاز می شوند....


برگزاری دوازدهمین همایش یادگیر و یاددهی الکترونیک ایران

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی دوازدهمین همایش یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران؛ پونه مهرتاش افزود: این همایش به میزبانی دانشگاه تهران و توسط مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران برگزار می‌شود و بنیان گذار و متولی اصلی این همایش، انجمن یادگیری ایران (یادا) است که تا امسال به طور متناوب در ۱۱ دوره و به میزبانی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی برگزار شده است. وی گفت: امسال همایش در روز‌های ۱۳ و ۱۴ اسفند در سالن الغدیر دانشکده مدیریت دانشگاه تهران برگزار خواهد شد و البته برخی رویداد‌های جانبی همایش مانند استارت آپ ویک اند محتوای الکترونیکی از تاریخ ۹ اسفند در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران آغاز خواهند شد. دبیر اجرایی دوازدهمین همایش...


کرسی ملی یادگیری الکترونیکی ایجاد شد

ایران اکونومیست - به گزارش ایران اکونومیست؛ کرسی‌های یونسکو ارگان‌های ملی یا منطقه‌ای هستند که فعالیت‌های آنها پیرامون یک موضوع خاص علمی متمرکز شده است. یک کرسی یونسکو می‌تواند به عنوان یک واحد جدید آموزشی یا پژوهشی در یک دانشگاه یا یک نهاد تحقیقاتی در حوزه آموزش عالی تشکیل شود. علاوه بر آن کرسی یونسکو می‌تواند در یک گروه آموزشی دانشگاهی از طریق تقویت برنامه‌های آموزشی و پژوهشی موجود در یک حوزه خاص تشکیل یابد. بر این اساس کرسی "آموزش و یادگیری الکترونیکی یونسکو" به ریاست علی اکبر جلالی استاد تمام دانشگاه علم و صنعت ایران راه‌اندازی شد. دکتر سعدالله نصیری‌قیداری، دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو ایران با بیان اینکه ماموریت کرسی در ارائه راهکارهایی برای افزایش کیفیت آموزش عالی...