2024-04-19@23:09:03 GMT
۲۴۳۹ نتیجه - (۰.۰۲۳ ثانیه)
جدیدترینهای «مراکز علمی کاربردی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
به گزارش روز پنجشنبه ایرنا «محمدحسین امید» در مراسم سالگرد تاسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی و استقبال از دانشجویان ورود سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ واحد آذربایجانشرقی که به صورت ارتباط ویدیو کنفرانس برگزار شد، افزود: این دانشگاه نیروهای متخصص تربیت میکند. وی اظهار داشت: دورههای درسی این دانشگاه طوری برنامهریزی شده است که دانشجو بعد از دانشآموختگی دغدغه شغلی نداشته باشد و کارآفرین تربیت شود و علاوه بر اینکه خود صاحب شغل میشود برای دیگران نیز شغل ایجاد کند. رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه دانشجویان در انتخاب این دانشگاه بهترین انتخاب را کردهاند، بیان کرد: برای پیشرفت کردن و کارآفرین بودن، دانشگاه جامع علمی کاربردی بهترین دانشگاه برای دانشجویان است. «امید» با اشاره به اینکه واحد استانی آذربایجانشرقی همواره در برگزاری مراسمها پیشگام بوده،...
به گزارش اقتصادآنلاین، پذیرفته شدگان دورههای کاردانی و کارشناسی حرفهای (ناپیوسته) مهرماه سال ۱۴۰۰ دانشگاه جامع علمی کاربردی تا ساعت ۲۴ امروز دوشنبه ۲۶ مهرماه برای ثبت نام فرصت دارند. مراکز آموزش علمی کاربردی میبایست اقدامات لازم در خصوص ثبتنام، انتقال پذیرفتهشدگان (بدون مغایرت مؤثر) و انتخاب واحد آنان را در سیستم آموزش فراهم کنند. واحدهای استانی ضروری است تا تاریخ مقرر همزمان با ثبت مغایرتهای کد ملی و شماره شناسنامه توسط مراکز آموزشی در سامانه فوق، مغایرت مذکور را بررسی و اعمال نظر (تأیید / رد) کنند. مراکز آموزش علمی کاربردی تا قبل از انجام بررسی مغایرتهای مذکور توسط واحد استانی، امکان انتقال این دسته از پذیرفتهشدگان را به سیستم آموزش نخواهند داشت. تمام مسئولیتهای ناشی از عدم ثبت و...
مهلت ثبتنام پذیرفتهشدگان دورههای کاردانی و کارشناسی حرفهای (ناپیوسته) دانشگاه جامع علمی کاربردی ساعت ۲۴ امشب ۲۶ مهر به پایان میرسد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، پذیرفته شدگان دورههای کاردانی و کارشناسی حرفهای (ناپیوسته) مهرماه سال ۱۴۰۰ دانشگاه جامع علمی کاربردی تا ساعت ۲۴ امروز دوشنبه ۲۶ مهرماه برای ثبت نام فرصت دارند.مراکز آموزش علمی کاربردی باید اقدامات لازم در خصوص ثبتنام، انتقال پذیرفتهشدگان (بدون مغایرت مؤثر) و انتخاب واحد آنان را در سیستم آموزش فراهم کنند.واحدهای استانی ضروری است تا تاریخ مقرر همزمان با ثبت مغایرتهای کد ملی و شماره شناسنامه توسط مراکز آموزشی در سامانه فوق، مغایرت مذکور را بررسی و اعمال نظر (تأیید / رد) کنند.مراکز آموزش علمی کاربردی تا قبل از انجام بررسی مغایرتهای مذکور...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری ایسکانیوز، پذیرفته شدگان دورههای کاردانی و کارشناسی حرفهای (ناپیوسته) مهرماه سال ۱۴۰۰ دانشگاه جامع علمی کاربردی تا ساعت ۲۴ امروز دوشنبه ۲۶ مهرماه برای ثبتنام فرصت دارند. مراکز آموزش علمی کاربردی میبایست اقدامات لازم درباره ثبتنام، انتقال پذیرفتهشدگان (بدون مغایرت مؤثر) و انتخاب واحد آنان را در سیستم آموزش فراهم کنند. واحدهای استانی ضروری است تا تاریخ مقرر همزمان با ثبت مغایرتهای کد ملی و شماره شناسنامه توسط مراکز آموزشی در سامانه فوق، مغایرت مذکور را بررسی و اعمال نظر (تأیید/ رد) کنند. مراکز آموزش علمی کاربردی تا قبل از انجام بررسی مغایرتهای مذکور توسط واحد استانی، امکان انتقال این دسته از پذیرفتهشدگان را به سیستم آموزش نخواهند داشت. تمام مسئولیتهای ناشی از عدم ثبت و...
ایسنا/اردبیل رئیس مؤسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاد دانشگاهی کشور گفت: زیرساختهای مناسبی برای تحصیل علاقهمندان در مرکز آموزش علمی کاربردی جهاد دانشگاهی اردبیل وجود دارد. محمدعلی گودرزی ۲۵ مهر در حاشیه بازدید از مرکز آموزش علمی کاربردی جهاد دانشگاهی استان اردبیل اظهار کرد: این مرکز یکی از مراکز مجهز جهاد دانشگاهی در سطح کشور میباشد و امکانات تحصیلی و رفاهی خوبی برای دانشجویان فراهم کرده است. وی با اشاره به اینکه راهاندازی رشتههای مراکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی با توجه به پتانسیل منطقه انجام میگیرد، تصریح کرد: با توجه به ظرفیتهای اردبیل در زمینه گیاهان دارویی و تولید فرش، مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی این استان با اخذ کد رشتههای باغبانی(گیاهان دارویی و معطر) و «صنایع دستی- فرش...
معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمیکاربردی گفت: گذراندن دورههای توانمندسازی در تعیین وضعیت رؤسای مراکز آموزش علمی کاربردی ملاک قرار میگیرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محسن محمدزاده معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمیکاربردی از تأثیر نمره آزمون دورههای توانمندسازی رؤسای مراکز آموزشی در تبدیل و تمدید وضعیت رؤسای مراکز خبر داد.وی افزود: جلسات کمیته انتصاب رؤسای مراکز مطابق با تقویم زمانبندی در هرماه به منظور بررسی پروندههای تبدیل و تمدید وضعیت رؤسای مراکز، برگزار میشود. در این جلسات پروندههای ارسالی از سوی واحدهای استانی مورد بررسی و تصمیمگیری قرار میگیرد.معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمیکاربردی تصریح کرد: تاکنون ۳۸ جلسه کمیته انتصاب برگزار شده و از ابتدای سال ۱۴۰۰ تعداد ۵۳ پرونده در کمیته...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه جامع علمیکاربردی، محسن محمدزاده از تأثیر نمره آزمون دورههای توانمندسازی رؤسای مراکز آموزشی در تبدیل و تمدید وضعیت رؤسای مراکز خبر داد. وی افزود: جلسات کمیته انتصاب رؤسای مراکز مطابق با تقویم زمانبندی در هرماه به منظور بررسی پروندههای تبدیل و تمدید وضعیت رؤسای مراکز، برگزار میشود. در این جلسات پروندههای ارسالی از سوی واحدهای استانی مورد بررسی و تصمیمگیری قرار میگیرد. معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمیکاربردی گفت: تاکنون ۳۸ جلسه کمیته انتصاب برگزار شده و از ابتدای سال ۱۴۰۰ تعداد ۵۳ پرونده در کمیته مربوطه مطرح شده است. محمدزاده ادامه داد: با توجه به برگزاری دورههای توانمندسازی برای رؤسای مراکز آموزشی و برگزاری آزمون دوره اول در دو مرحله...
به گزارش ایرنا ، محمدعلی گودرزی روز یکشنبه در بازدید از مرکز آموزش علمی کاربردی جهاد دانشگاهی استان اردبیل با اشاره به این که زیرساختهای مناسبی برای تحصیل علاقهمندان در مرکز آموزش علمی کاربردی جهاد دانشگاهی اردبیل وجود دارد. افزود: این مرکز یکی از مراکز مجهز جهاد دانشگاهی در کشور میباشد و امکانات تحصیلی و رفاهی خوبی برای دانشجویان فراهم کرده است. وی گفت: با توجه به ظرفیتهای اردبیل در زمینه گیاهان دارویی و تولید فرش ، مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی این استان با اخذ کد رشتههای باغبانی (گیاهان دارویی و معطر) و صنایع دستی- فرش دستباف در این زمینه خوب عمل کرده است. گودرزی بر برگزاری رویدادهای علمی مرتبط با فرش در اردبیل تاکید کرد و افزود: مرکز آموزش علمی...
گروه استانها - رئیس مؤسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاد دانشگاهی کشور از راهاندازی رشتههای مراکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی متناسب با پتانسیل منطقه خبر داد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل،به نقل از روابط عمومی دانشگاه علمی کاربردی اردبیل، محمدعلی گودرزی در بازدید از مرکز آموزش علمی کاربردی جهاد دانشگاهی استان اردبیل اظهار داشت: این مرکز یکی از مراکز مجهز جهاد دانشگاهی در سطح کشور است و امکانات تحصیلی و رفاهی خوبی برای دانشجویان فراهم کرده است.وی با اشاره به اینکه راهاندازی رشتههای مراکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی با توجه به پتانسیل منطقه انجام میگیرد، تصریح کرد: با توجه به ظرفیتهای اردبیل در زمینه گیاهان دارویی و تولید فرش، مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی این...
بهگزارش روز پنجشنبه ایرنا از دانشگاه جامع علمی کاربردی، محمدحسین امید در نشست هماندیشی و تبادل نظر روسای مراکز علمی کاربردی استان کرمانشاه افزود: با توجه به بازگشایی دانشگاهها در اواسط آبان، روسای مراکز علمی کاربردی باید برنامهریزی لازم برای حضوری شدن این کلاسهای درسی را داشته باشند. امید ادامه داد: در پذیرش سال جاری تعداد ۵۰۰ مرکز علمی کاربردی در سراسر کشور پذیرش دانشجو داشتند و بنا بر کاهش جمعیت دانشجو، تعداد مراکز علمی کاربردی در کشور نیز کاهش یافته است. اکنون شرایط بد اقتصادی و پیر شدن جمعیت کشور دلایل اصلی کاهش میزان جمعیت دانشجو در ایران است. وی اظهار داشت: تعطیلی مراکز علمی کاربردی دولتی با تصویب دولت باعث کمک به مراکز علمی کاربردی غیردولتی شامل مراکز وابسته به...
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: از پانزدهم آبان ماه سال جاری، کلاسهای درس عملی و کارگاهی دانشگاه بهصورت حضوری برگزار خواهد شد. به گزارش برنا؛ همزمان با سفر محمد حسین امید رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی به کرمانشاه نشست هماندیشی و تبادل نظر رؤسای مراکز علمی کاربردی استان برگزار شد. در این نشست، محمد حسین امید ضمن گرامیداشت سالروز تأسیس دانشگاه به سوالات و مسائل مطرحشده از سوی رؤسای مراکز علمی کاربردی استان کرمانشاه پاسخ گفت. وی افزود: شرایط بد اقتصادی و پیر شدن جمعیت کشور دلایل اصلی کاهش میزان جمعیت دانشجو در ایران است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: تعطیلی مراکز علمی کاربردی دولتی با تصویب دولت باعث کمک به مراکز علمی کاربردی غیردولتی شامل مراکز...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری ایسکانیوز، همزمان با سفر محمد حسین امید رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی به کرمانشاه نشست هماندیشی و تبادل نظر رؤسای مراکز علمی کاربردی استان برگزار شد. در این نشست، محمد حسین امید ضمن گرامیداشت سالروز تأسیس دانشگاه به سوالات و مسائل مطرحشده از سوی رؤسای مراکز علمی کاربردی استان کرمانشاه پاسخ گفت. وی افزود: شرایط بد اقتصادی و پیر شدن جمعیت کشور دلایل اصلی کاهش میزان جمعیت دانشجو در ایران است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: تعطیلی مراکز علمی کاربردی دولتی با تصویب دولت باعث کمک به مراکز علمی کاربردی غیردولتی شامل مراکز وابسته به دستگاههای عمومی و مراکز علمی کاربردی خصوصی شده است. امید ادامه داد: در پذیرش سال جاری تعداد ۵۰۰ مرکز...
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: از پانزدهم آبان ماه سال جاری، کلاسهای درس عملی و کارگاهی دانشگاه بهصورت حضوری برگزار خواهد شد. به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از دانشگاه علمی کاربردی، همزمان با سفر محمد حسین امید رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی به کرمانشاه نشست هماندیشی و تبادل نظر رؤسای مراکز علمی کاربردی استان برگزار شد. در این نشست، محمد حسین امید ضمن گرامیداشت سالروز تأسیس دانشگاه به سوالات و مسائل مطرحشده از سوی رؤسای مراکز علمی کاربردی استان کرمانشاه پاسخ گفت. وی افزود: شرایط بد اقتصادی و پیر شدن جمعیت کشور دلایل اصلی کاهش میزان جمعیت دانشجو در ایران است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: تعطیلی مراکز علمی کاربردی دولتی با...
ایرج نیک پی از تحصیل 7 هزار دانشجو در مراکز علمی کاربردی لرستان خبرداد. به گزارش خبرگزاری برنا از لرستان؛ نیک پی در آئین استقبال از دانشجویان جدید و مراسم گرامیداشت 29امین سالروز تاسیس این دانشگاه که با حضور محمدحسین امید، رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در سالن همایش این دانشگاه برگزار شده بود با بیان این خبر، اظهارکرد: در مهرماه امسال در پذیرش دانشجو رشد ۱۰ درصدی را نسبت به سال گذشته در استان داشته ایم. او افزود: سه هزار و ۳۴۲ نفر پذیرش دانشجو در استان داشته ایم که از این تعداد دو هزار و ۱۴۱ نفر در دوره کاردانی و هزار و ۲۰۱ نفر در دوره کارشناسی پذیرش شده اند. نیک پی تصریح کرد: از بدو...
گروه استانها- رئیس دانشگاه علمی کاربردی کشور با بیان اینکه طرح آمایش در یک برنامه پنج ساله طراحی شده و در استانها ظرفیتها و مسائل مختلف مشخص میشود گفت: توسعه مراکز علمی و دورههای علمی کاربردی بر مبنای «طرح آمایش» انجام میگیرد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از خرمآباد، محمد حسین امید ظهر امروز در دیدار با روسای مراکز دانشگاه جامع علمی کاربردی لرستان با بیان اینکه 29 سال از تاسیس دانشگاه علمی کاربردی میگذرد اظهارداشت: این دانشگاه در توسعه نظام مهارتی تلاشهایی انجام شده و هدف اصلی آن توسعه کسب و کارهای کوچک است که در این رابطه طی سالها اقداماتی انجام گرفته است.وی افزود: شیوع کرونا و تعطیلی دانشگاهها و مدارس سبب شد تا در...
گروه استانها- رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: در تمام استانها با کمبود مراکز علمی و ورزشی روبهرو هستیم و اگر در استان کرمانشاه باشگاه ثبت شده ملی موجود باشد به آنها مجوز مربیگری و راهاندازی رشته ورزشی جدید میدهیم. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمانشاه، محمدحسین امید عصر امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه که در دانشگاه علمی کاربردی کرمانشاه برگزار شد اظهار داشت: کاهش اشتیاق به تحصیل به دلیل مشکلات اشتغال و مدرکگرایی سبب کاهش فعالیت مجموعههای آموزش عالی در کشور شده است.رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: در سال 1395 در کشور حدود 4 میلیون و 800 هزار جذب دانشجو در مراکز علمی کاربردی وجود داشته ولی امروز به 3 میلیون و 200 هزار نفری رسیده است و در سال 95، 1072 مرکز...
ایسنا/کرمانشاه رئیس دانشگاه علمی کاربردی کشور به فعالیت ۶۰۰ مرکز علمی کاربردی در سطح کشور اشاره کرد و گفت: حدود ۲۰۰ هزار دانشجو در این مراکز مشغول به تحصیل هستند. محمدحسین امید در نشستی خبری که امروز(۲۰ مهر) در دانشگاه علمی کاربردی کرمانشاه برگزار شد، با بیان اینکه دانشگاه علمی کاربردی کشور طی سالهای اخیر توسعه کیفی و اهداف مهمی را در دستور کار قرار داده، اظهار کرد: یکی از مهمترین این برنامه ها، تعیین تکلیف مراکز علمی کاربردی دولتی، انحلال آنها و انتقال دانشجویانشان به مراکز غیردولتی بود. وی افزود: باثبات شدن وضعیت روسای مراکز علمی کاربردی و ساماندهی و ارزیابی مدرسان این مراکز از دیگر اقدامات مهم چندسال اخیر در این دانشگاه بوده است. رئیس...
به گزارش خبرنگار ایرنا؛ دکتر «محمدحسین امید» روز سه شنبه در نشست خبری که در مرکز دانشگاه علمی کاربردی کرمانشاه برگزار شد؛ یکی از ویژگی های مهم و شاخص دانشگاه علمی و کاربردی نسبت به دیگر مراکز عالی آموزش را ایجاد توانایی اشتغالزایی در کسب و کار و تولید عنوان کرد و افزود: یکی از رسالت های که برای این دانشگاه تعریف شده توسعه مهارت آموزی دانشجویان است به همین خاطر ۷۰ درصد فارغ التحصیلان آن می توانند پس از تحصیل در فضای کسب و کار قرار بگیرند و برای خود کار پیدا کنند. او با بیان اینکه دانشگاه جامع علمی کاربردی در سطح کشور اکنون ۶۰۰ مرکز فعال دارد، گفت: براساس برنامه توسعه کیفی دانشگاه علمی و کاربردری؛ از سال ۹۷ حذف مراکز...
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری با بیان اینکه ۱۵ رشته جدید به دانشگاه افزوده شده است، گفت: همین مسئله باعث شد پذیرش دانشجو در این دانشگاه تا حدود ۵۰ درصد افزایش پیدا کند. به گزارش گروه استان های خبرگزاری دانشجو، بهروز شایق بروجنی، رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری با اشاره به فرارسیدن بیست و نهمین سالگرد تاسیس دانشگاه علمی کاربردی، اظهار کرد: این دانشگاه با هدف ایجاد مهارت بنیانگزاری شده و ماموریت آن، آموزش شاغلان در صنعت است، پس از آن با استقبال از سوی متقاضیان آموزش در حوزه مهارتی روبرو شد و در نهایت پذیرش از طریق کنکور نیز به جمع گزینههای این دانشگاه پیوست.شایق بروجنی با بیان اینکه دانشگاه علمی کاربردی...
بهروز شایق بروجنی روز یکشنبه به مناسبت سالگرد تاسیس دانشگاه علمی کاربردی در گفتوگو با ایرنا افزود:اگر چه در سال تحصیلی جدید بسیاری از مراکز دانشگاهی استان با صندلیهای خالی در برخی رشتهها مواجه و تعدادی از واحدهای علمی کاربردی نیز به دلیل ممنوعیت وابستگی این مراکز به دستگاهها و نهادهای دولتی تعطیل شدند، اما با این وجود آمار پذیرش دانشجو در مراکز فعال علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری به طور متوسط بین ۳۵ تا ۴۰ درصد افزایش یافت. وی اضافه شدن ۱۸ کد رشته جدید به مجموع کد رشتههای این دانشگاه را در افزایش استقبال متقاضیان تحصیل موثر دانست و تصریح کرد: در مهر سال گذشته حدود ۷۵۰ دانشجو در مراکز علمی و کاربردی استان پذیرفته شدند که این...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شهرکرد، بهروز شایق بروجنی رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری با بیان اینکه در پذیرش مهرماه امسال، ۱۵ رشتهمحل جدید به لیست رشتههای این دانشگاه افزوده شده است، گفت: این مسئله باعث افزایش ۵۰ درصدی پذیرش دانشجو در این دانشگاه نسبت به سال گذشته شد. او با اشاره به فرارسیدن بیست و نهمین سالگرد تاسیس دانشگاه علمی کاربردی، اظهار داشت: این دانشگاه با هدف ایجاد مهارت بنیانگزاری شده و ماموریت آن، آموزش شاغلان در صنعت است. بیشتر بخوانید اعلام اسامی پذیرفتهشدگان دانشگاه جامع علمی کاربردی شایق با بیان اینکه دانشگاه علمی کاربردی سهم زیادی را در آموزش افراد در حوزههای مهارتی داشته است، افزود: حدود یک دهه گذشته، تغییرات عمدهای...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شهرکرد، بهروز شایق بروجنی رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری با بیان اینکه در پذیرش مهرماه امسال، ۱۵ رشتهمحل جدید به لیست رشتههای این دانشگاه افزوده شده است، گفت: این مسئله باعث افزایش ۵۰ درصدی پذیرش دانشجو در این دانشگاه نسبت به سال گذشته شد. او با اشاره به فرارسیدن بیست و نهمین سالگرد تاسیس دانشگاه علمی کاربردی، اظهار داشت: این دانشگاه با هدف ایجاد مهارت بنیانگزاری شده و ماموریت آن، آموزش شاغلان در صنعت است. بیشتر بخوانید اعلام اسامی پذیرفتهشدگان دانشگاه جامع علمی کاربردی شایق با بیان اینکه دانشگاه علمی کاربردی سهم زیادی را در آموزش افراد در حوزههای مهارتی داشته است، افزود: حدود یک دهه گذشته، تغییرات عمدهای در...
رئیس دانشگاه علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری گفت: نبود آموزشهای کوتاهمدت به عنوان نقطه ضعف در مراکز علمی کاربردی است. در نظر داریم آموزشهای کوتاهمدت را در این مرکز علمی فعال کنیم. بهروز شایق بروجنی در گفت و گو با خبرنگار ایمنا، با اشاره به سالروز تأسیس دانشگاه علمی کاربردی و ۲۹ ساله شدن این دانشگاه در کشور، اظهار کرد: این مرکز علمی در سطح استان تمام تلاش را جهت پیشبرد اهداف و خدمت به مردم به کار برده است. با حذف مراکز دولتی اعم از استانداری، فنی و حرفهای و بهزیستی تعداد زیادی از متقاضیان تحصیل در این دانشگاه کاهش یافت. وی تصریح کرد: در حال حاضر با هشت مرکز که عمده آنها مراکز وابسته به بخش خصوصی است...
ایسنا/چهارمحال و بختیاری رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری با بیان اینکه در پذیرش مهرماه سالجاری، ۱۵ رشتهمحل جدید به لیست رشتههای این دانشگاه افزوده شده است، گفت: همین مسئله باعث شد نسبت به سال گذشته، پذیرش دانشجو در این دانشگاه تا حدود ۵۰ درصد افزایش پیدا کند. بهروز شایق بروجنی در گفتوگو با ایسنا با اشاره به فرارسیدن بیست و نهمین سالگرد تاسیس دانشگاه علمی کاربردی، اظهار کرد: این دانشگاه با هدف ایجاد مهارت بنیانگزاری شده و ماموریت آن، آموزش شاغلان در صنعت است، پس از آن با استقبال از سوی متقاضیان آموزش در حوزه مهارتی روبرو شد و در نهایت پذیرش از طریق کنکور نیز به جمع گزینههای این دانشگاه پیوست. وی با بیان اینکه...
ایسنا/چهارمحال و بختیاری رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری با بیان اینکه در پذیرش مهرماه سالجاری، ۱۵ رشتهمحل جدید به لیست رشتههای این دانشگاه افزوده شده است، گفت: همین مسئله باعث شد نسبت به سال گذشته، پذیرش دانشجو در این دانشگاه تا حدود ۵۰ درصد افزایش پیدا کند. بهروز شایق بروجنی در گفتوگو با ایسنا با اشاره به فرارسیدن بیست و نهمین سالگرد تاسیس دانشگاه علمی کاربردی، اظهار کرد: این دانشگاه با هدف ایجاد مهارت بنیانگزاری شده و ماموریت آن، آموزش شاغلان در صنعت است، پس از آن با استقبال از سوی متقاضیان آموزش در حوزه مهارتی روبرو شد و در نهایت پذیرش از طریق کنکور نیز به جمع گزینههای این دانشگاه پیوست. وی با بیان اینکه...
به گزارش حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، مختار جلالی جواران معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: بر اساس ظرفیت سنجی به عمل آمده از مراکز آموزش علمی کاربردی و مجری دورههای کوتاه مدت علمی کاربردی در سطح واحدهای استانی دانشگاه و در نظر گرفتن امکان سنجی مربوط، ظرفیت مراکز آموزش علمی کاربردی در دورههای کوتاه مدت علمی کاربردی در سال ۱۴۰۰ حدود ۶۵ هزار مهارتجو برآورد شد. او افزود: با توجه به اهمیت نیازسنجی آموزشی و ظرفیتهای بالقوه استانی و به منظور هدفمند کردن اجرای دورههای کوتاه مدت و سهولت در صدور مجوز قطعی به مجریان غیر علمی کاربردی، برنامههای توسعه فعالیتهای سال ۱۴۰۰ مراکز آموزش علمی کاربردی واحدهای استانی سراسر کشور در حوزه آموزشهای کوتاه مدت...
ایسنا/آذربایجان شرقی در مراسمی با حضور رئیس مرکز علمی کاربردی خانه کارگر کشور، دکتر مسلم اورنگی به عنوان سرپرست جدید مرکز علمی کاربردی خانه کارگرتبریز معرفی شد. احمد محجوب، رییس مراکز علمی کاربردی خانه کارگر کشور در این مراسم با اشاره به سیاست خانه کارگر مبنی بر توسعه آموزش اظهار کرد: اکنون ۲۰ مرکز علمی کاربردی در خانههای کارگر سراسر کشور فعال هستند. وی، با تاکید به روند کاهش دانشجو در کشور گفت: با وجود آنکه روند کاهشی در پذیرش دانشجو در کشور وجود دارد، به واسطه عملکرد مناسب مراکز علمی کابردی خانه کارگر، فعالیت برخی از این مراکز از جمله مرکز علمی کاربردی خانه کارگر تبریز چشمگیر بوده است. کریم صادق زاده، دبیر اجرایی و مجری طرحهای آموزشی خانه...
معاونت پژوهشی موسسه آموزش عالی علمیکاربردی جهاد دانشگاهی در نظر دارد سومین طرح پژوهشی رصد اشتغال دانش آموختگان مراکز علمی کاربردی جهاددانشگاهی را با همکاری معاونت پژوهشی دانشگاه جامع و مراکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی در سراسر کشور اجرا کند. به گزارش ایسنا، معاون پژوهشی موسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاد دانشگاهی در این خصوص گفت: این تحقیق، وضعیت اشتغال دانشآموختگان را که یکی از مهمترین دغدغههای مسوولان کشوری است، در رشتهها و دورههای مهارتی و مقطع کاردانی، کارشناسی و مهندسی مراکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی سراسر کشور مورد بررسی و واکاوی مجدد قرار میدهد تا ضمن ارتباط با دانش آموختگان و اطمینان از اثر بخش بودن رشته ها و دوره های مورد نظرنتایج آن را به مسوولان امر جهت برنامهریزیهای...
به گزارش روز دوشنبه ایرنا از موسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاددانشگاهی، محمدرضا لوریزاده در این خصوص گفت: این تحقیق وضعیت اشتغال دانشآموختگان را که یکی از مهمترین دغدغه های مسوولان کشوری است در رشتهها و دورههای مهارتی و مقطع کاردانی، کارشناسی و مهندسی مراکز علمی کاربردی جهاددانشگاهی سراسر کشور مورد بررسی و واکاوی مجدد قرار می دهد تا ضمن ارتباط با دانش آموختگان و اطمینان از اثر بخش بودن رشتهها و دوره های مورد نظرنتایج آن را به مسوولان امر جهت برنامه ریزی های آتی مورد استفاده قرار دهند . وی اظهار داشت: این پروژه در مرحله تدوین و هماهنگی های لازم جهت جمع آوری اطلاعات میدانی است. معاون پژوهشی موسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاددانشگاهی اضافه کرد: پیمایش اول...
معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمیکاربردی از برگزاری پنجمین دوره توانمندسازی روسای مراکز آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی در روز سهشنبه ۲۳ شهریورماه خبر داد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محسن محمدزاده معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمیکاربردی گفت: چهارمین دوره برای رؤسای مراکز آموزشی در سراسر کشور با عنوان «آشنایی با مفاهیم برنامهریزی استراتژیک و تدوین برنامههای راهبردی» بهصورت مجازی برگزار شد.معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمیکاربردی ادامه داد: این دوره با توجه به تهیه و تدوین دومین برنامه راهبردی دانشگاه جامع علمی کاربردی و ضرورت آشنایی شرکتکنندگان در تهیه و تدوین برنامههای راهبردی در مراکز آموزشی همسو با برنامه راهبردی این دانشگاه به اجرا درآمد.وی تاکید کرد: بهمنظور بهرهمندی هر چه بیشتر مخاطبین، دوره...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه جامع علمیکاربردی، محسن محمدزاده با اعلام این خبر افزود: چهارمین دوره برای رؤسای مراکز آموزشی در سراسر کشور با عنوان «آشنایی با مفاهیم برنامهریزی استراتژیک و تدوین برنامههای راهبردی» بهصورت مجازی برگزار شد. معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمیکاربردی ادامه داد: این دوره با توجه به تهیه و تدوین دومین برنامه راهبردی دانشگاه جامع علمی کاربردی و ضرورت آشنایی شرکتکنندگان در تهیه و تدوین برنامههای راهبردی در مراکز آموزشی همسو با برنامه راهبردی این دانشگاه به اجرا درآمد. وی تاکید کرد: بهمنظور بهرهمندی هر چه بیشتر مخاطبین، دوره پنجم نیز با تشریح فرآیندهای تدوین برنامه راهبردی دانشگاه روز سهشنبه ۲۳ شهریورماه سال جاری برگزار خواهد شد. محمدزاده خاطرنشان کرد: ضروری است...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از هرمزگان، پذیرش دانشجو در ۱۰۶ کد رشته محل در دانشگاه علمی کاربردی هرمزگان تا هفتم شهریور ادامه دارد. مهدی میرزاده کوهشاهی، رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان هرمزگان گفت: برای مهرماه ۱۴۰۰ در ۱۰۶ کد رشته محل در مقاطع کاردانی و کارشناسی ناپیوسته در مراکز علمی کاربردی استان دانشجو پذیرش می شود. میرزاده کوهشاهی افزود: اکنونچهار هزار و ۷۰۰ دانشجو در ۱۰ مرکز دانشگاه علمی کاربردی استان هرمزگان در حوزههای مختلف صنعت، مدیریت خدمات اجتماعی و فرهنگ و هنر مشغول تحصیل هستند.او افزود: در ساختار جدید دانشگاه علمی و کاربردی به منظور تفکیک آموزش در چارچوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تعدادی از مراکز وابسته به نهادهای دولتی تعطیل شد.میرزاده با بیان اینکه پذیرش...
پنجمین فراخوان جذب مدرس مراکز آموزش علمی کاربردی استان آذربایجان غربی در سال ۱۴۰۰ اعلام شد. به گزارش خبرنگار استانهای خبرگزاری دانشجو، پنجمین فراخوان جذب مدرس مراکز آموزش علمی کاربردی استان آذربایجان غربی در سال ۱۴۰۰ آغاز شد. مراکز آموزشی علمی کاربردی تحت نظارت دانشگاه در سراسر کشور دانشگاه جامع علمی کاربردی از بین افراد متخصص، مجرب، بومی و واجد شرایط ساکن هر استان، در رشتههای مورد نیاز براساس شرایط مندرج در متن این فراخوان دعوت به ثبت نام میکند. علاقهمندان واجد شرایط، برای کسب اطلاع از عناوین رشتههای تحصیلی مورد نیاز و سرایر شرایط شرکت در این فراخوان میتوانند از تا ۱۵ شهریور ماه به سامانه جذب مدرسان به آدرس ir.ac.uast.jam://https مراجعه و پس از مطالعه دقیق مفاد...
خبرگزاری فارس ـ گروه تعلیم و تربیت: در حال حاضر ثبتنام دورههای کاردانی و کارشناسی دانشگاه جامع علمی ـ کاربردی در حال انجام است. یکی از مراکزی که دانشجو میپذیرد، مؤسسه آموزش عالی علمی ـ کاربردی نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران است. در خصوص این دانشگاه، نحوه جذب، تسهیلات و مشمولان پذیرش آن با سرتیپ دوم پاسدار دکتر حسن بختیاری رئیس مؤسسه آموزش عالی علمی ـ کاربردی ناجا، عضو هیأت علمی و استاد تمام دانشگاه علوم انتظامی امین به گفتوگو نشستیم. ** مؤسسه آموزش عالی علمی ـ کاربردی ناجا چگونه شکل گرفت * خبرهای خوشی رسیده است از اینکه مؤسسه آموزش عالی علمی ـ کاربردی ناجا از وزارت علوم مجوز گرفته است، جریان چیست؟ نیروی انتظامی از گذشته یک...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شهرکرد، بهروز شایق رئیس دانشگاه علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری اظهار داشت: امسال ۱۸ رشته جدید به رشتههای قبل اضافه شده است که پنج رشته آن برای اولین بار در سطح کشور در استان تدریس میشود. او اظهار داشت: در ساختار جدید دانشگاه علمی و کاربردی به منظور تفکیک آموزش در چارچوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تعدادی از مراکز وابسته به نهادهای دولتی دانشگاه علمی و کاربردی استان از جمله مراکز بهزیستی، فنی و حرفهای و... تعطیل شده و در حال حاضر دارای هشت مرکز فعال است. بیشتر بخوانید انتصاب سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری شایق با اشاره به اینکه در حال حاضر ۲۱۰۰ نفر دانشجو در مراکز علمی و کاربردی...
بهروز شایق بروجنی روز سهشنبه در نشست با خبرنگاران افزود: رشتههای تربیت مربی مهدکودک، پرورش زنبور عسل و تربیت مربی نمایش کودک در مقطع کاردانی حرفهای و عکاسی خبری و عملیات روانی نیز در مقطع کارشناسی حرفهای از جمله رشتههای تحصیلی جدیدی به شمار میروند که در مراکز علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری ایجاد شدند. وی با بیان اینکه این دانشگاه به دنبال تحولآفرینی در حوزه آموزشی استان است، تصریح کرد: چهارمحال و بختیاری در زمینه ایجاد رشتههای جدید از استانهای پیشرو به شمار میرود و تاکنون در۲ رشته نساجی و روغن خوراکی توانسته است به عنوان مرکز بازنگری و تدوین سرفصلهای آموزشی مطرح شود. شایق یادآور شد: در حال حاضر ۲ هزار و ۱۰۰ دانشجو در هشت مرکز فعال...
به گزارش خبرگزاری فارس از شهرکرد بهروز شایق ظهر امروز در جمع خبرنگاران چهارمحال و بختیاری گفت: ۸ مرکز علمی کاربردی فعال در سطح استان داریم که در حال حاضر ۲ هزار و ۱۰۰ دانشجو در آنها در حال تحصیلاند که با توجه به کاهش تقاضا نسبت به ادامه تحصیل در همه دانشگاهها ما نیز مستثنی نبودهایم. رئیس دانشگاه علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری افزود: با وجود کرونا در یک سال و نیم گذشته آموزشهای ما تحت تاثیر قرار گرفت چرا که ۶۷ درصد واحدهای آموزشی دانشگاه علمی کاربردی عملی هستند. وی با بیان اینکه دانشگاه علمی کاربردی دانشگاهی مهارتمحور است که آموزشها در آن کاربردیاند، اظهار داشت: بر اساس کد رشته تعداد رشتههای جدید در مقاطع مختلف ۱۸ مورد...
ایسنا/گلستان رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان گلستان گفت: پنجمین فراخوان جذب مدرس مراکز آموزش علمی کاربردی در سال ۱۴۰۰ آغاز شده و به مدت دو هفته ادامه دارد. دکتر امیر احمد دهقانی در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: ثبتنام متقاضیان تدریس در مراکز آموزش غیردولتی تحت نظارت دانشگاه جامع علمی کاربردی آغاز شد. وی افزود: متقاضیان واجد شرایط میتوانند تا ۱۵ شهریورماه سال جاری با مراجعه به سامانه http://jam.uast.ac.ir اقدام به ثبتنام کنند. دهقانی خاطر نشان کرد: امور فرهنگی، تعلیم و تربیت، روانشناسی، امور زراعی و باغبانی، برق- صنایع الکترونیک، بهداشت، ایمنی و محیط زیست، تربیتبدنی و علوم ورزشی، حسابداری و حسابرسی، اقتصاد، برنامهریزی مالی و سرمایهگذاری، خدمات بیمه، خدمات حقوقی و قضائی، دام و طیور، دامپزشکی، مددکاری...
ایسنا/چهارمحال و بختیاری رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی چهارمحالوبختیاری گفت: برای هر ۴۵۰ مدرس همکار با این دانشگاه و نیز تمامی کارمندان این مجموعه معرفینامه واکسیناسیون صادر شده است و مقرر شده است که واکسیناسیون دانشجویان نیز تا بهمنماه انجام شود. بهروز شایق بروجنی دوم شهریورماه در جمع خبرنگاران چهارمحال و بختیاری با اشاره به اینکه در ساختار جدید دانشگاه علمی کاربردی، مراکز وابسته به دولت از قبیل مراکز بهزیستی، استانداری، فنی و حرفهای و غیره تعطیل شدهاند، اظهار کرد: این تفکیک به دلیل ارایه آموزشهای مشخص در چارچوب وزارت علوم انجام شد و واگذاری دقیق و شفاف این دانشگاه به بخش خصوصی در دستور کار قرار گرفت. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی چهارمحالوبختیاری با بیان اینکه هشت مرکز فعال...
گروه استانها - رئیس دانشگاه علمی کاربردی استان چهارمحال و بختیاری گفت: امسال ۱۸ رشته جدید به رشتههای قبل اضافه شده است که پنج رشته آن برای اولین بار در سطح کشور در چهارمحال و بختیاری تدریس میشود. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، بهروز شایق ظهر امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه و خبرنگاران استان، اظهار داشت: در ساختار جدید دانشگاه علمی و کاربردی به منظور تفکیک آموزش در چارچوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تعدادی از مراکز وابسته به نهادهای دولتی دانشگاه علمی و کاربردی استان از جمله مراکز بهزیستی، فنی و حرفهای و... تعطیل شده و در حال حاضر دارای هشت مرکز فعال است.وی با اشاره به اینکه در حال حاضر 2100...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی، محسن محمدزاده از برگزاری دومین دوره توانمندسازی رؤسای مراکز آموزشی این دانشگاه خبر داد. معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمی کاربردی با اعلام این خبر افزود: درسالجاری ۱۰ عنوان دوره آموزشی برای رؤسای مراکز آموزشی پیشبینی شده است که نخستین دوره امسال، روز سه شنبه ۲ شهریورماه از ساعت ۱۰ الی ۱۲:۳۰ برای رؤسای مراکز آموزشی در سراسر کشور به صورت مجازی با نرم افزار Adobe Connect در نشانی vc.azuast.com/uni۱ برگزار خواهد شد. وی ادامه داد: شرکت در دورههای آموزشی برای همه رؤسای قانونی مراکز الزامی است و برای شرکتکنندگان در صورت قبولی در آزمون دورههای سالجاری، گواهی نیز صادر میشود که در ارزیابی، تبدیل و...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از اردبیل، امید علاف اکبری، رئیس مرکز آموزش علمی کاربردی جهاد دانشگاهی اردبیل گفت: این مرکز به مرکزی پیشرو، فعال، کارآمد، موثر، مجهز و سرشار از هویت اسلامی، انقلابی و ایرانی در بین مراکز علمی کاربردی کشور تبدیل شده و پاسخگوی نیاز استان و کشور در زمینه آموزشی، تحقیقاتی و مهارتآموزی خواهد بود. او افزود: با استفاده از ظرفیت طرح ملی توسعه مشاغل خانگی مجوز رشته صنایع دستی- فرش دستباف را در مقطع کاردانی اخذ کردهایم که در مهرماه سال جاری دانشجو پذیرش خواهد کرد. رئیس مرکز آموزش علمی کاربردی جهاد دانشگاهی اردبیل گفت: این مرکز با اتحادیه فرش دستباف استان برای جذب دانشجو و بهرهگیری از کارگاههای اتحادیه در آموزشهای عملی این رشته...
به گزارش ایرنا ، امید علاف اکبری روز دوشنبه اظهارکرد: این مرکز به مرکزی پیشرو، فعال، کارآمد، موثر، مجهز و سرشار از هویت اسلامی، انقلابی و ایرانی در بین مراکز علمی کاربردی کشور تبدیل شده و پاسخگوی نیاز استان و کشور در زمینه آموزشی، تحقیقاتی و مهارتآموزی خواهد بود. وی افزود: با استفاده از ظرفیت طرح ملی توسعه مشاغل خانگی مجوز رشته صنایع دستی- فرش دستباف را در مقطع کاردانی اخذ کردهایم که در مهرماه سال جاری دانشجو پذیرش خواهد کرد. او گفت: این مرکز با اتحادیه فرش دستباف استان برای جذب دانشجو و بهرهگیری از کارگاههای اتحادیه در آموزشهای عملی این رشته همکاری خواهد کرد. وی افزایش تعداد دانشجو و مدرسان با مدارک علمی متناسب، اخذ مجوز برگزاری دورههای...
فراخوان جذب مدرس برای مراکز و واحدهای دانشگاه علمی کاربردی در سال ۱۴۰۰ از امروز دوشنبه اول شهریور ماه آغاز شد. به گزارش ایسنا، بر این اساس متقاضیان واجد شرایط میتوانند از امروز اول شهریورماه تا ۱۵ شهریورماه سالجاری به مدت دو هفته با مراجعه به سامانه جامع جذب و مدرسان دانشگاه به آدرس http://jam.uast.ac.ir اقدامات لازم و مراحل ثبت نام را انجام دهند. ملاک ثبت نام متقاضیان در این فراخوان، تکمیل فرمهای سامانه، پرداخت وجه اولیه ثبت نام و اخذ کد رهگیری است. تقویم انجام و اتمام فرایند ثبت نام در هر استان بر اساس نیازسنجی انجام شده و تعداد متقاضیان متفاوت بوده است.بنابراین رؤسای واحدهای استانی میبایست ترتیبی اتخاذ کنند تا با تنظیم تقویمی متناسب با شاخصهای اعلام...
ایسنا/اصفهان رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان اصفهان با اشاره به نبود شناخت خانواده ها از مشاغل مهارتی، گفت: به دلیل نبود روشنگری در این زمینه، خانواده ها و جوانان در انتخابات رشته دچار تردید می شوند که ضروری است برای هدایت بهتر جوانام و پیشگیری از بیکاری به سمت رشته های مهارت محور حرکت شود. بهزاد رضایی امروز ( دوشنبه- اول شهریورماه) در نشست خبری با اشاره به پذیرش دانشجو در دانشگاه علمی کاربردی استان اصفهان برای سال تحصیلی جدید، اظهار کرد: پذیرش دانشجو تا هفتم شهریور تمدید شده که در ۲۲۱کد رشته محل در مقطع کاردانی و ۸۹ رشته محل در مقطع کارشناسی ارشد انجام می شود. وی افزود: در سال تحصیلی پیش رو ظرفیت پذیرش ۱۵...
به گزارش خبرنگار مهر، فراخوان دعوت به همکاری متقاضیان تدریس در مراکز آموزش غیردولتی تحت نظارت دانشگاه جامع علمی کاربردی در سال ۱۴۰۰ از امروز دوشنبه ۱ شهریورماه سال جاری آغاز شد. بر این اساس متقاضیان واجد شرایط میتوانند از امروز، اول شهریورماه تا ۱۵ شهریورماه سالجاری به مدت دو هفته با مراجعه به سامانه جامع جذب و مدرسان دانشگاه به آدرس http://jam.uast.ac.ir اقدامات لازم و مراحل ثبت نام را انجام دهند. ملاک ثبت نام متقاضیان در این فراخوان، تکمیل فرمهای سامانه، پرداخت وجه اولیه ثبت نام و اخذ کد رهگیری است. تقویم انجام و اتمام فرایند ثبت نام در هر استان بر اساس نیازسنجی انجام شده و تعداد متقاضیان متفاوت بوده است. بنابراین رؤسای واحدهای استانی میبایست ترتیبی اتخاذ...
به گزارش خبرنگار مهر، فراخوان دعوت به همکاری متقاضیان تدریس در مراکز آموزش غیردولتی تحت نظارت دانشگاه جامع علمی کاربردی در سال ۱۴۰۰ از امروز دوشنبه ۱ شهریورماه سال جاری آغاز شد. بر این اساس متقاضیان واجد شرایط میتوانند از امروز، اول شهریورماه تا ۱۵ شهریورماه سالجاری به مدت دو هفته با مراجعه به سامانه جامع جذب و مدرسان دانشگاه به آدرس http://jam.uast.ac.ir اقدامات لازم و مراحل ثبت نام را انجام دهند. ملاک ثبت نام متقاضیان در این فراخوان، تکمیل فرمهای سامانه، پرداخت وجه اولیه ثبت نام و اخذ کد رهگیری است. تقویم انجام و اتمام فرایند ثبت نام در هر استان بر اساس نیازسنجی انجام شده و تعداد متقاضیان متفاوت بوده است. بنابراین رؤسای واحدهای استانی میبایست ترتیبی اتخاذ...
ثبت نام داوطلبان دورههای کاردانی و کارشناسی (ناپیوسته) در مراکز آموزش علمی کاربردی جهاد دانشگاهی برای مهرماه ۱۴۰۰، امروز، ۳۱ مردادماه پایان مییابد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، با شروع ثبت نام داوطلبان دورههای کاردانی فنی و کاردانی حرفهای و دوره مهندسی فناوری و کارشناسی حرفهای (ناپیوسته) نظام آموزش مهارتی؛ مرکز آموزش علمی کاربردی جهاددانشگاهی سراسر کشور با ۸۱ عنوان رشته در مقطع کاردانی و ۵۱ عنوان رشته در مقطع کارشناسی و ۵۱۹ کد رشته محل برای مهرماه ۱۴۰۰ دانشجو میپذیرند.علاقه مندان برای آشنایی بیشتر و مطالعه دفترچه راهنما و اطلاع از رشتههای تحصیلی این مراکز میتوانند به سایت سازمان سنجش به آدرس www.sanjesh.org و یا سایت دانشگاه جامع علمی کاربردی به آدرس www.uast.ac.ir مراجعه کنند.گفتنی است، ثبت...
ثبت نام داوطلبان دوره های کاردانی و کارشناسی (ناپیوسته) در مراکز آموزش علمی کاربردی جهاد دانشگاهی برای مهرماه ۱۴۰۰ آغاز شد. به گزارش ایسنا، با شروع ثبت نام داوطلبان دوره های کاردانی فنی و کاردانی حرفه ای و دوره مهندسی فناوری و کارشناسی حرفه ای (ناپیوسته) نظام آموزش مهارتی، مرکز آموزش علمی کاربردی جهاد دانشگاهی سراسر کشور با ۸۱ عنوان رشته در مقطع کاردانی و ۵۱ عنوان رشته در مقطع کارشناسی و ۵۱۹ کد رشته محل برای مهرماه ۱۴۰۰ دانشجو میپذیرند. علاقمندان برای آشنایی بیشتر و مطالعه دفترچه راهنما و اطلاع از رشته های تحصیلی این مراکز می توانند به سایت سازمان سنجش به آدرس www.sanjesh.org و یا سایت دانشگاه جامع علمی کاربردی به آدرس www.uast.ac.ir مراجعه کنند. به...
به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، فرزان قالیچی با تأکید بر برنامه ریزی های مدون و ارزیابی مستمر عملکرد مراکز علمی کاربردی استان در قالب سیاست های تعیین شده این دانشگاه اظهار داشت: در حال حاضر ظرفیت بسیاری از مشاغل تکمیل شده و متاسفانه رسانه ها به خصوص صدا و سیما نیز تنها به تبلیغ و ترویج بخشی از سه هزار زمینه شغلی موجود در کشور می پردازند در حالی که در دنیا بیش از ۱۵ هزار رشته شغلی وجود دارد. اشتغال بالای ۷۰ درصدی فارغ التحصیلان علمی کاربردی وی خاطر نشان کرد: بر همین اساس در دانشگاه جامع علمی کاربردی رویکرد اصلی معطوف به تربیت دانشجویانی است که با استفاده از ظرفیت های موجود و بر اساس مهارت و...
به گزارش گروه استانهای باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، رحیم قاسمیه رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی خوزستان گفت: درخواست اضافه کردن ۴ مرکز علمی کاربردی دیگر را دادهایم، اما هنوز تصمیم نهایی از سوی مرکز گرفته نشده است که اگر موافقت شود، شاهد افزایش این مراکز در استان خواهیم بود. او افزود: اکنون ۱۰ مرکز علمی کاربردی در خوزستان وجود دارد که در صورت بررسی و موافقت با درخواست ما، تعداد مراکز به ۱۴ مرکز افزایش خواهد یافت. قاسمیه در پایان بیان داشت: امسال پذیرش در رشتههای علمی کاربردی بدون آزمون است، اما هنوز تعداد دانشجویان جذب شده، مشخص نشده است. انتهای پیام/ق
ایسنا/خوزستان رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی خوزستان از درخواست این دانشگاه برای افزوده شدن چهار مرکز دیگر به مراکز علمی کاربردی استان، خبر داد. رحیم قاسمیه در گفتوگو با ایسنا، اظهار کرد: امسال نیز پذیرش در رشتههای علمی کاربردی بدون آزمون است اما هنوز تعداد دانشجویان جذب شده، مشخص نشده است. وی با اشاره به درخواست افزایش مراکز علمی کاربردی در خوزستان، افزود: در استان خوزستان درخواست اضافه کردن چهار مرکز علمی کاربردی دیگر را دادهایم اما هنوز تصمیم نهایی از سوی مرکز گرفته نشده است. اگر موافقت شود شاهد افزایش مراکز علمی کاربردی در استان خواهیم بود. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی خوزستان در پایان بیان کرد: اکنون ۱۰ مرکز علمی کاربردی در سطح استان خوزستان وجود...
ایسنا/فارس رئیس دانشگاه علمی کاربردی فارس از آغاز پذیرش دانشجو در این دانشگاه از فردا ٢٤ مرداد به مدت یک هفته از طریق سایت سنجش خبر داد و گفت: ظرفیت پیشبینی شده برای پذیرش دانشجو در مهر امسال در دو مقطع کاردانی و کارشناسی ناپیوسته حدود ١٥ هزار نفر است. حبیب دانشمنش شنبه ٢٣ مرداد در جمع خبرنگاران از آغاز پذیرش دانشجو در سال تحصیلی جدید با شرایط ویژه بدون کنکور و پیش دانشگاهی خبر داد و گفت: این دانشگاه به عنوان یکی از متولیان آموزشهای تخصصی مهارتی در کشور فعالیت میکند. او با اشاره به وجود ۲۱ مرکز فعال در فارس برای سال تحصیلی جدید، افزود: پذیرش در سال تحصیلی جدید در مقطع کاردانی با ١٢٤ کد رشته محل و...
ایسنا/قم رئیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی استان قم گفت: اشتغالزایی کلمه وسیعی است و بخشهای مختلفی میتوانند در آن نقش داشته باشند و توانمندسازی داوطلبان به عهده دانشگاهها و مراکز آموزشی است و اگر دانشگاهی خارج از این چارچوب عمل کنند از وظیفه دانشگاهی شان خروج کردند. دکتر محمدحسن نادری، رئیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی استان قم، در گفتوگو با ایسنا بابیان اینکه اشتغالزایی کلمه وسیعی است و بخشهای مختلفی میتوانند در آن نقش داشته باشند، عنوان کرد: توانمندسازی داوطلبان به عهده دانشگاهها و مراکز آموزشی است و اگر دانشگاهی خارج از این چارچوب عمل کنند از وظیفه دانشگاهی شان خروج کردند. وی ادامه داد: ایجاد فرصتهای شغلی بر عهده سایر سازمانها است و اگر فرصتهای شغلی...
ایسنا/بوشهر رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان بوشهر از آغاز پذیرش ۱۴ مرکز آموزش علمی کاربردی استان در دورههای کاردانی فنی، کاردانی حرفهای، مهندسی فناوری و کارشناسی حرفهای (ناپیوسته) مهرماه سال ۱۴۰۰در ۱۵۰ کد رشته محل، خبر داد. شبیر اشکپور مطلق اظهار کرد: پذیرش دورههای کاردانی فنی، کاردانی حرفهای، مهندسی فناوری و کارشناسی حرفهای (ناپیوسته) مهرماه سال ۱۴۰۰ به صورت همزمان و از تاریخ ۲۴ مردادماه لغایت ۳۱ مردادماه سالجاری توسط ۱۴ مرکز آموزش علمی کاربردی استان در ۱۵۰ کد رشته محل انجام خواهد پذیرفت. وی افزود: متقاضیان میبایست پس از مطالعه دقیق دفترچه راهنما و فراهم کردن مدارک و اطلاعات مورد نیاز، در زمان اعلام شده از طریق سایت سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی www.sanjesh.org نسبت به ثبتنام خود اقدام کنند. رئیس دانشگاه جامع...
ایسنا/بوشهر رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان بوشهر از آغاز پذیرش ۱۴ مرکز آموزش علمی کاربردی استان در دورههای کاردانی فنی، کاردانی حرفهای، مهندسی فناوری و کارشناسی حرفهای (ناپیوسته) مهرماه سال ۱۴۰۰در ۱۵۰ کد رشته محل، خبر داد. شبیر اشکپور مطلق اظهار کرد: پذیرش دورههای کاردانی فنی، کاردانی حرفهای، مهندسی فناوری و کارشناسی حرفهای (ناپیوسته) مهرماه سال ۱۴۰۰ به صورت همزمان و از تاریخ ۲۴ مردادماه لغایت ۳۱ مردادماه سالجاری توسط ۱۴ مرکز آموزش علمی کاربردی استان در ۱۵۰ کد رشته محل انجام خواهد پذیرفت. وی افزود: متقاضیان میبایست پس از مطالعه دقیق دفترچه راهنما و فراهم کردن مدارک و اطلاعات مورد نیاز، در زمان اعلام شده از طریق سایت سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی www.sanjesh.org نسبت به ثبتنام خود اقدام کنند. رئیس دانشگاه جامع...
محمد حسین امید در گفتگو با خبرنگار مهر گفت: در حال حاضر دانشگاه جامع علمی کاربردی اولین دانشگاهی است که به معنای واقعی کلمه، مأموریت گرایی را در بین مراکز علمی کاربردی، خودش نهایی کرده است. وی ادامه داد: یعنی در حال حاضر مأموریت همه مراکز علمی کاربردی در قالب طرح «خوشه های شغلی» مشخص شده است یعنی مشاغل کشور خوشه بندی شده و جایگاه مراکز علمی کاربردی در حوزهها و خوشههای شغلی مشخص شده است و این مراکز فقط در این چارچوب میتوانند دانشجو پذیرش کنند. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: در دو سال گذشته به دلیل کاهش ناگهانی تعداد زیادی از رشتههای مراکز علمی کاربردی و مواجه شدن این مراکز با ظرفیتهای خالی و مسائل مالی، به...
محمد حسین امید در گفتگو با خبرنگار مهر گفت: در حال حاضر دانشگاه جامع علمی کاربردی اولین دانشگاهی است که به معنای واقعی کلمه، مأموریت گرایی را در بین مراکز علمی کاربردی، خودش نهایی کرده است. وی ادامه داد: یعنی در حال حاضر مأموریت همه مراکز علمی کاربردی در قالب طرح «خوشه های شغلی» مشخص شده است یعنی مشاغل کشور خوشه بندی شده و جایگاه مراکز علمی کاربردی در حوزهها و خوشههای شغلی مشخص شده است و این مراکز فقط در این چارچوب میتوانند دانشجو پذیرش کنند. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: در دو سال گذشته به دلیل کاهش ناگهانی تعداد زیادی از رشتههای مراکز علمی کاربردی و مواجه شدن این مراکز با ظرفیتهای خالی و مسائل مالی، به...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از قم،محمد حسن نادری رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قم در خصوص وضعیت مراکز علمی کاربردی استان قم گفت: هم اکنون بیش از ۲۵۰۰ دانشجو در ۹ مرکز علمی کاربردی فعال و در ۷۰ رشته آموزشی در گروههای صنعت، کشاورزی، مدیریت، خدمات اجتماعی، فرهنگ و هنر در حال تحصیل هستند. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قم در ادامه با اشاره به فعالیت ۲۰ ساله دانشگاه جامع علمی کاربردی در استان قم بیان کرد: از بدو تاسیس تاکنون نزدیک به ۲۶ هزار نفر از مراکز علمی کاربردی استان قم در رشتههای مهارتی و مورد نیاز بازار کار و شغل محور فارغ التحصیل شده اند که این دانش آموختگان ساکن قم بوده و غالباً در استان...
محمد حسن نادری امروز در گفت وگو با خبرنگار فارس در قم در خصوص وضعیت مراکز علمی کاربردی استان قم اظهار داشت: هم اکنون بیش از ۲۵۰۰ دانشجو در ۹ مرکز علمی کاربردی فعال و در ۷۰ رشته آموزشی در گروههای صنعت، کشاورزی، مدیریت، خدمات اجتماعی، فرهنگ و هنر در حال تحصیل هستند. وی در ادامه با اشاره به فعالیت ۲۰ ساله دانشگاه جامع علمی کاربردی در استان قم بیان کرد: از بدو تاسیس تاکنون نزدیک به ۲۶ هزار نفر از مراکز علمی کاربردی استان قم در رشتههای مهارتی و مورد نیاز بازار کار و شغل محور فارغ التحصیل شده اند که این دانش آموختگان ساکن قم بوده و غالباً در استان قم مشغول به فعالیت هستند. رئیس دانشگاه جامع...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شهرکرد، محمدحسین امید رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی اظهار داشت: فراخوان دعوت به همکاری متقاضیان تدریس در مراکز آموزشی غیردولتی تحت نظارت این دانشگاه در سال ۱۴۰۰ از اول شهریورماه آغاز خواهد شد. او افزود: بر این اساس متقاضیان واجد شرایط میتوانند از اول تا ۱۵ شهریورماه ۱۴۰۰ به مدت دو هفته با مراجعه به سامانه جامع جذب و مدرسان دانشگاه به نشانی http://jam.uast.ac.ir اقدامات لازم و مراحل ثبت نام را انجام دهند. بيشتر بخوانيد جذب ۴۹ مدرس در مراکز علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری امید اضافه کرد: ملاک ثبت نام متقاضیان در این فراخوان، تکمیل فرمهای سامانه، پرداخت وجه اولیه ثبت نام و اخذ کد رهگیری است. او ادامه داد: تقویم انجام و اتمام...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه جامع علمی کاربردی، محمدحسین امید از آغاز فراخوان دعوت به همکاری متقاضیان تدریس در مراکز آموزش غیردولتی تحت نظارت این دانشگاه در سال ۱۴۰۰ از روز دوشنبه ۱ شهریور ماه سال جاری خبر داد. وی افزود: بر این اساس متقاضیان واجد شرایط میتوانند از تاریخ ۱ شهریورماه تا ۱۵ شهریورماه سال جاری به مدت دو هفته با مراجعه به سامانه جامع جذب و مدرسان دانشگاه به آدرس http://jam.uast.ac.ir اقدامات لازم و مراحل ثبت نام را انجام دهند. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: ملاک ثبت نام متقاضیان در این فراخوان، تکمیل فرمهای سامانه، پرداخت وجه اولیه ثبت نام و اخذ کد رهگیری است. امید اظهار داشت: تقویم انجام و اتمام فرایند ثبت...
محمدحسین امید در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به ساماندهی رشتههای دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: ساماندهی و آمایش درباره رشتههای دانشگاه جامع علمی کاربردی اجرایی شده است. وی ادامه داد: تا قبل از برنامه اول راهبردی دانشگاه (ابتدای سال ۹۵ تا پایان سال ۹۹)، بیش از ۱۴ هزار کد رشته محل در دانشگاه جامع علمی کاربردی وجود داشت، خیلی از مراکز علمی کاربردی خارج از تخصص خود دانشجو جذب میکردند و در مرحلهای لازم بود اول این مشکل حل شود. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: بر همین اساس ابتدا مراکزی که در رشتههای خارج از زمینه تخصص خود دانشجو پذیرش میکردند، از پذیرش در آن رشتهها منع شدند. وی ادامه داد: به عنوان مثال تعداد زیادی از...
محمد حسین امید در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به ساماندهی رشتههای دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: ساماندهی و آمایش درباره رشتههای دانشگاه جامع علمی کاربردی اجرایی شده است. وی ادامه داد: تا قبل از برنامه اول راهبردی دانشگاه (ابتدای سال ۹۵ تا پایان سال ۹۹)، بیش از ۱۴ هزار کد رشته محل در دانشگاه جامع علمی کاربردی وجود داشت، خیلی از مراکز علمی کاربردی خارج از تخصص خود دانشجو جذب میکردند و در مرحلهای لازم بود اول این مشکل حل شود. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: بر همین اساس ابتدا مراکزی که در رشتههای خارج از زمینه تخصص خود دانشجو پذیرش میکردند، از پذیرش در آن رشتهها منع شدند. وی ادامه داد: به عنوان مثال تعداد زیادی...
محمدحسین امید در گفتگو با خبرنگار مهر درباره تسهیلات دانشگاه جامع علمی کاربردی ویژه دانشجویان کار آفرین گفت: صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم برای عموم دانشجویان تسهیلاتی را ارائه میدهد که شامل حال تمام دانشجویان میشود و اگر دانشجویان علاقمند باشند میتوانند ۷۰ الی ۷۵ درصد شهریه خود را از صندوق وام بگیرند. وی با اشاره به تسهیلاتی که خود دانشگاه به دانشجویان ارائه میدهد افزود: در حال حاضر نزدیک به ۲۰۰ مرکز نوآوری در دانشگاه علمی کاربردی فعال است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: به این مراکز اعلام کردهایم که اگر دانشجویان، دانش آموختگان و مدرسان علمی و کاربردی در این مراکز هستههای فناور و یا شرکتهای فناور تشکیل دهند، یعنی برای کسب و کار در این مراکز...
ایسنا/آذربایجان شرقی رئیس مرکز علمی کاربردی شهرداری تبریز گفت: مراکز آموزشی علمی کاربردی با برنامههای آموزشی خاص میتوانند با تغییر بینش و نگرش افراد و تجهیز آنها به دانش و مهارتهای خاص، راهی که افراد گذشته احتمالا با سعی و خطا و گذشت زمان طولانی به آن میرسند را، بسیار کوتاه کنند و با سرعت یک کارآفرینی بالقوه را به کارآفرینی بالفعل تبدیل کنند. علیرضا سلطانی در گفتوگو با ایسنا، با اشاره به تاسیس مرکز آموزش علمی کاربردی شهرداری تبریز با جذب ۱۰۰ نفر دانشجو از سال ۸۸، اظهار کرد: این مرکز فعالیت خود را با هدف آموزش و پرورش نیروهای متخصص در حوزه مدیریت شهری و ارتقای سطح دانش و توان فنی پرسنل شهرداری آغاز کرده و دورههای آموزشی کوتاه مدت و بلند مدت را به صورت مداوم برگزار...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه جامع علمی کاربردی، محمدحسین امید برخی از اقدامات اساسی انجام شده در طول چند سال اخیر در دانشگاه جامع علمی کاربردی را تشریح کرد. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: آموزشهای مهارتی و حمایت از آنها همواره مورد تاکید مقام معظم رهبری بوده است. در همین راستا دانشگاه جامع علمی کاربردی در خصوص کیفیت سازی دورههای مهارتی در طی ۵ سال اخیر فعالیتهای بسیار خوبی انجام داده است. امید خاطرنشان کرد: در طول این ۵ سال اخیر تمام برنامههای ارائه شده در برنامه کلان اول این دانشگاه اجرایی شده و با همکاری واحدهای استانی عملیاتی شده است. وی گفت: توسعه کیفی، تثبیت جایگاه مراکز آموزشی، مأموریت گرایی مراکز آموزشی، ایجاد مراکز نوآوری،...
به گزارش روز سه شنبه ایرنا از دانشگاه جامع علمی کاربردی،«محسن محمدزاده» با اعلام این خبر، دلیل این تغییر را تعطیلی استان های تهران و البرز از ۲۹ تیرماه تا دوم مردادماه از سوی ستاد ملی مقابله با کرونا ذکر کرد. وی تصریح کرد: زمان برگزاری آزمون مجدد دورههای توانمندسازی رؤسای مراکز از روز سه شنبه ۵ مردادماه به روز چهارشنبه ۶ مردادماه سال جاری تغییر یافته است. برچسبها آزمون ستاد ملی مقابله با کرونا دانشگاه فنی وحرفه ای
ایسنا/هرمزگان رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان هرمزگان از ارزیابی و سطح بندی مراکز آموزشی دانشگاه علمی کابردی در استان خبر داد. دکتر مهدی میرزاده کوهشاهی در گفت و گو با ایسنا، افزود: ارزیابی و سطح بندی مراکز آموزشی دانشگاه علمی کاربردی در اردیبهشت ماه و خردادماه سال ۱۴۰۰ با هدف پایش مستمر، دوره های وضعیت و عملکرد مراکزانجام گردید. وی خاطر نشان کرد: در استان هرمزگان از بین مراکز آموزش علمی کاربردی جهاد دانشگاهی بندرعباس، مرکز بندرعباس یک، مرکز نیروی انتظامی استان هرمزگان، مرکز المهدی، مرکز شهرداری قشم، مرکز پارسیان، مرکز یک فرهنگ و هنر هرمزگان، مرکز هلال احمر و مرکز کیش در این سطح بندی و ارزیابی انجام گرفته است. میرزاده کوهشاهی اضافه کرد: باتوجه به ارزیابی...
به گزارش روز یکشنبه جهاد دانشگاهی واحد استان قم امتیازات مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی استان قم در جریان ارزیابی و سطح بندی مراکز علمی کاربردی سال ۱۴۰۰ بر اساس ۸ عامل و در سه بخش راستی آزمایی اطلاعات مندرج مرکز در سامانه سطح بندی ۳۶ درصد، مشترک ۱۴ درصد، و سامانه های دانشگاه از جمله پژوهش، گسترش، نظارت، همآوا، درگاه فرهنگی و مالی، ارزیابی شده که پس از جمع بندی، نمرات توسط دانشگاه جامع علمی کاربردی استان، به صورت استاندارد محاسبه و رتبه مرکز در سطح دو اعلام شده است. رییس مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی استان قم در این خصوص گفت: مراکز علمی کاربردی در کل کشور از سال ۱۳۹۵ به صورت سالیانه از ابعاد مختلف مورد بررسی...
محمدحسین امید در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به اجرای طرح آمایش در دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: بعد از ساماندهی مراکز علمی کاربردی، موضوع این بود که آیا در مناطق مختلف کشور به ایجاد مراکز جدید نیاز داریم؟ برای این کار، نیاز به آمایش داشتیم، بنابراین موافقت نامههایی با استانداران امضا شد و با همکاری استانداران نیازهای استانها احصاء و بر اساس آن طرح آمایش دانشگاه جامع علمی کاربردی آماده شد. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: اکنون این طرح در دستور کار شورای گسترش قرار دارد و بر اساس برنامه دوم راهبردی دانشگاه که از یک فروردین ۱۴۰۰ شروع میشود «توسعه مراکز جدید علمی کاربردی» در چارچوب طرح آمایش خواهد بود. وی ادامه داد: بنابراین ایجاد مراکز...
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: ایجاد رشتههای جدید و مختص هر استان و اختیار ایجاد دورههای پودمانی به استانها واگذار شده است. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمدحسین امید رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: ایجاد رشتههای جدید و مختص هر استان و همچنین اختیار ایجاد دورههای پودمانی به استانها واگذار شده تا بر اساس شرایط هر منطقه رشته مدنظر راهاندازی شود. امید اظهار کرد: از مهمترین اقدامات انجام شده در سطح مراکز استانی و شهرستانی دانشگاه علمی کاربردی میتوان به اجرای برنامههای تحولی در واحدهای استانی، اجرای طرح آمایش، افزایش تعداد مراکز و توسعه مراکز و ارتقاء کیفی اشاره کرد. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی یادآور شد: یکی از مشکلات کنونی دانشگاهها، کاهش جمعیت دانشجو است که...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از تبریز،محمدحسین امید رئیس دانشگاه علمی کاربردی گفت: آموزشهای مهارتی همواره مورد تاکید مقام معظم رهبری بوده و همه دولتها نیز علاقهمند به توسعه آموزش مهارتی بودهاند. در قانون برنامه ششم توسعه نیز حکمی وجود دارد که میگوید باید تعداد دانشجویان دورههای مهارتی حداقل به ۳۰ درصد از کل دانشجویان کشور برسد. اوافزود: در راستای گفتمان سازی، ترویج و توصیههای دولت در سالهای اخیر، نگاه و توجه به آموزش مهارتی بهتر شده است. اوبا اشاره به دلیل حضور خود در تبریز تصریح کرد: امروز از دو شرکت دانش بنیان جوان که صاحبان هر دو از دانش آموختگان دانشگاه علمی کاربردی هستند، بازدید کردیم. این دو جوان دست به تولید محصولاتی، چون برد الکترونیکی برای دستگاههای...
محمدحسین امید روز سه شنبه در حاشیه بهره برداری از ساختمان جدید دانشگاه جامع علمی کاربردی آذربایجانغربی در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: از مهمترین اقدامات انجام شده در سطح مراکز استانی و شهرستانی دانشگاه علمی و کاربردی میتوان به اجرای برنامههای تحولی در واحدهای استانی، اجرای طرح آمایش، افزایش تعداد مراکز و توسعه مراکز و ارتقاء کیفی اشاره کرد. وی گفت: یکی از مشکلات کنونی دانشگاهها، کاهش جمعیت دانشجو است که این اتفاق متأثر از شرایط اقتصادی جامعه، دلسردی خانوادهها از تحصیل فرزاندان و بیتفاوتی بین مدارک بالاتر با پایینتر است و این اتفاق در حالی روی می دهد که شاهد افزایش مراکز دانشگاهی مختلف در سطح کشور هستیم با این حال دانشگاه جامع علمی کاربردی دوباره در...
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با اشاره به اینکه این دانشگاه سرآمد دانشگاههای کشور در بحث آموزشهای مهارتی است، گفت: دانشگاه علمی کاربردی به دنبال گرفتن جایگاه سایر دانشگاههاست. به گزارش برنا آذربایجانغربی، محمدحسین امید ظهر امروز در آئین افتتاحیه ساختمان اداری دانشگاه جامع علمی کاربردی آذربایجانغربی، با بیان اینکه عدم تعادل در توسعه در کل کشور وجود دارد، اظهار داشت: از مهمترین اقدامات انجام شده در سطح مراکز استانی و شهرستانی میتوان به اجرای برنامههای تحولی در واحدهای استانی، اجرای طرح آمایش، افزایش تعداد مراکز و توسعه مراکز و ارتقاء کیفی اشاره کرد. وی خاطر نشان کرد: علیرغم افزایش مراکز دانشگاهی، جمعیت دانشجو در سطح دانشگاهها کاهش یافته که متأثر از شرایط جامعه، دلسردی خانوادهها از تحصیل و...
ایسنا/مرکزی عضو هیات رییسه مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه در دنیا مراکز علمی و پژوهشی را در مناطق خوش آب و هوا تاسیس می کنند، افزود: تمرکزگرایی علمی در سطح استان مرکزی، به مراکز علمی و پژوهشی آسیب جدی می زند و موفقیت ها را کاهش می دهد. به گزارش ایسنا، به نقل از روابط عمومی جهاددانشگاهی استان مرکزی، حجت الاسلام علیرضا سلیمی در دیدار با سرپرست و معاونان پژوهشی و پشتیبانی جهاددانشگاهی استان مرکزی، با اشاره به شنیده شدن زمزمه هایی مبنی بر تعطیلی مرکز علمی کاربردی شهر نیم ور محلات اظهار کرد: درصدد رفع این مشکل هستم. وی افزود: متاسفانه در استان مرکزی نسبت به مرکز علمی کاربردی شهر نیم ور کم لطفی شده و...
ایسنا/آذربایجان شرقی رئیس مرکز آموزشی علمی کاربردی کمپرسورسازی تبریز گفت: این مرکز یکی از قطبهای آذربایجان شرقی در ارائه رشته HSE محسوب میشود. وحید عسکریخواه در گفتوگو با ایسنا، در خصوص تاریخچه فعالیت این مرکز، اظهار کرد: مرکز آموزشی علمی کاربردی کمپرسور سازی تبریز در سال ۱۳۹۰ در جوار شرکت کمپرسورسازی تبریز تاسیس شد. این مرکز در ابتدا با دو رشته کاردانی شروع به کار کرده و تعداد ۱۳۵ نفر دانشجو جذب کرد اما اکنون با داشتن هشت رشته در مقاطع کاردانی و کارشناسی، ۳۵۰ نفر دانشجو در آن مشغول به تحصیل هستند. وی تصریح کرد: این مرکز آموزشی از ابتدای تاسیس تاکنون توانسته با تربیت نیروهای مهارت محور و آچار به دست تعداد بیش از ۱۲۰۰ نفر را...
ایسنا/اردبیل مرکز آموزش علمی کاربردی جهاددانشگاهی اردبیل از سطوح 2 تا 4 مراکز علمی کاربردی کشور موفق به کسب سطح 2 در بین مراکز علمی کاربردی کشور شد . امید علاف اکبری با بیان این مطلب اظهار کرد: بنابر اعلام روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور سطح بندی مراکز علمی کاربردی در سال 1400در چهار سطوح یک تا چهار برگزار شد که هیچ کدام از مراکز علمی کاربردی کشور در سطح یک نبوده و مراکز در سطوح 2 تا 4 سطح بندی شده اند که مرکز آموزش علمی کاربردی جهاددانشگاهی اردبیل در سطح 2 قرار گرفته است . رئیس مرکز علمی کاربردی جهاددانشگاهی اردبیل ادامه داد: بنابر همین گزارش با توجه به ارزیابی اخیر که برای چهارمین سال...
در فرایند ارزیابی مراکز، مدلی مشتمل بر ۵۸ ملاک و ۱۹۰ نشانگر ارزیابی و با احتساب امتیازات کسب شده، مراکز در یکی از سطوح چهارگانه قرار گرفتند. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، به نقل از روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی با حضور محمد حسین امید رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی و روئسای استانی، از مراکز برتر تقدیر شد. در فرایند ارزیابی مراکز، مدلی مشتمل بر ۵۸ ملاک و ۱۹۰ نشانگر ارزیابی و با احتساب امتیازات کسب شده، مراکز در یکی از سطوح چهارگانه قرار گرفتند. ده مرکز از استان های کشور به عنوان سطح یک معرفی شدند. ۲۳ مرکز مشمول تدابیر تشویقی شدند و در این نتایج، برای اولین بار در طول فعالیت این مرکز، مرکز علمی کاربردی...
گزارش تحلیلی سطحبندی مراکز آموزش علمی کاربردی جهاددانشگاهی اعلام شد. به گزارش ایسنا، دکتر فاطمه امانی؛ مدیر آموزش و نظارت موسسه آموزش علمی کاربردی جهاددانشگاهی اظهار کرد: مرکز علمی _ کاربردی جهاد دانشگاهی زنجان توانست در بین ۱۰ مرکز برتر مراکز علمی _کاربردی کل کشور قرار گیرد و از بین ۲۰ مرکز برتر استانی مراکز آموزش علمی کاربردی جهاد دانشگاهی مشهد، ارومیه ،قم، اراک شایسته تقدیر شدند. بنابر اعلام روابط عمومی موسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاد دانشگاهی، دکتر امانی ضمن تشکر از زحمات کلیه همکاران مراکز آموزش علمی کاربردی جهاد دانشگاهی سراسر کشور، گزارش تفصیلی از سطحبندی و عملکرد مراکز در چهار سال گذشته را در جدول ذیل ارائه کرد: انتهای پیام
ایسنا/سمنان آیین تودیع و معارفه رئیس پیشین علمی کاربردی استان و سرپرست جدید دانشگاه جامع علمی کاربردی استان سمنان با حضور دکتر بدری معاون اداری مالی و مدیریت منابع دانشگاه جامع علمی و کاربردی کشور برگزار شد. دکتر قربانیان رئیس پیشین علمی کاربردی استان در این آیین اظهار کرد: تلاش کردم که در این دو سال، علمی کاربردی استان را چند گام از آن جایی که بود، جلوتر ببرم. وی با بیان اینکه طرحهایی نیز در برنامه داشتم که نتوانستیم اجرایی کنیم ادامه داد: ایجاد مراکز علمی و کاربردی در گرمسار و دامغان و بهبود کیفی آموزشهای کوتاهمدت و...از جمله این برنامه ها بود که اجرایی نشد. رئیس پیشین علمی کاربردی استان از ارائه آموزشهای مهارتی به عنوان تکلیف...
به گزارش حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، برنامه به وقت ایران میزبان محمد وحیدی عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی و محمدحسین امید رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی بود. محمد وحیدی عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی در ابتدا بیان کرد: نگاه به مهارت آموزشی و آموزشی که میتواند در فضای کسب و کار مورد توجه قرار بگیرد، نگاه ویژهای است. دانشگاه جامع علمی کاربردی دانشگاه جوانی است و توانست فرصت کسب و کار را فراهم کند. وی ادامه داد: ساختار نظارتی دانشگاه جامع علمی کاربردی توسط وزارت علوم پیگیری میشود، اما هیات علمی به معنای دولتی ندارد و خارج از وزارت علوم است. وزارت علوم یک مجموعه کلاسیک و تابع جریان آموزشی است، اما مجموعه علمی کاربردی یک...
ایسنا/خراسان رضوی رئیس دانشگاه جامع علمیکاربردی خراسان رضوی گفت: رویکرد دانشگاه علمی کاربردی به سمتی است که تعدادی از مراکز آموزشی علمی کاربردی را در مشهد به عنوان مراکز بینالمللی شناسایی کرده و رسمیت دهیم تا این مراکز بتوانند دانشجویان خارجی را پذیرش کنند. دکتر مرتضی تشکری در گفتوگو با ایسنا، در خصوص اقدامات و همکاریهای بینالمللی دانشگاه جامع علمی کاربردی خراسان رضوی با کشورهای همسایه، اظهار کرد: ماموریت و رویکرد دانشگاه در حوزه بینالملل و فرامرزی مبتنی بر ماهیت آموزشهای علمی کاربردی و نیز ماموریت ذاتی پژوهشهای علمی کاربردی است. بدین منظور که نگاه ما به حوزه فرامرزی با آموزشهای توسعهای، شغلی و متناسب با کسبوکار است. بنابراین در اسفندماه گفتوگویی با نمایندگان کشور افغانستان در مشهد داشتیم و...
قالیچی رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استان آذربایجان شرقی گفت: بر اساس نتایج سطح بندی سال ۱۴۰۰ و برای دومین سال پیاپی مرکز جامع علمی و کاربردی شهرداری تبریز به عنوان یکی از ۱۰ مرکز آموزشی برتر ایران در بین ۴۸۷ مرکز انتخاب شده است. او اظهار کرد: از این تعداد بیش از ۹۵ درصد مراکز در فرآیند ارزیابی مشارکت فعال داشته و نسبت به تکمیل فرمهای خود اظهاری اقدام کردند در فرآیند این ارزیابی مراکز بر اساس مدلی مجتمع بر هشت عامل ۵۸ ملاک ۱۹۰ نشانگر ارزیابی و با احتساب امتیازهای کسب شده ۱۱۰ مرکز در یکی از سطوح چهارگانه قرار گرفتند و مرکز شهرداری تبریز جزو ۱۰مرکز اول کشور شد. رئیس مرکز علمی و کاربردی شهرداری تبریز...
فرزان قالیچی روز سه شنبه در این خصوص گفت: مرکز جامع علمی و کاربردی شهرداری تبریز برای دومین سال پیاپی این عنوان را در سطح بندی مراکز آموزش علمی کاربردی کشور کسب کرده و بر اساس نتایج سطح بندی سال ۱۴۰۰ به عنوان یکی از ۱۰ مرکز آموزشی برتر ایران در بین ۴۸۷ مرکز انتخاب شده است. وی اظهار کرد: از این تعداد بیش از ۹۵ درصد مراکز در فرآیند ارزیابی مشارکت فعال داشته و نسبت به تکمیل فرمهای خود اظهاری اقدام کردند در فرآیند این ارزیابی مراکز بر اساس مدلی مجتمع بر هشت عامل ۵۸ ملاک ۱۹۰ نشانگر ارزیابی و با احتساب امتیازهای کسب شده ۱۱۰ مرکز در یکی از سطوح چهارگانه قرار گرفتند و مرکز شهرداری تبریز جزو ۱۰مرکز اول کشور شد. ...
نتایج سطحبندی مراکز آموزش علمی کاربردی در سال ۱۴۰۰ اعلام شد؛ بر این اساس ۵۶ مرکز نیز مشمول تدابیر هشداری، اخطاری و بازدارنده شورای نظارت و ارزیابی قرار گرفتند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، در نشست مجازی محمدحسین امید رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی، محسن محمدزاده معاون نظارت و سنجش و سایر اعضای هیئترئیسه، رؤسای واحدهای استانی و رؤسای مراکز آموزش علمی کاربردی منتخب ۱۴۰۰، از مراکز برتر در ارزیابی و سطح بندی سال جاری تقدیر شد.با توجه به ارزیابی اخیر که برای چهارمین سال متوالی انجام شده است، ۴۸۷ مرکز مشمول، بر اساس زمان آغاز فعالیت و تعداد دانشجو شناسایی و ارزیابی شدند. از این تعداد بیش از ۹۵ درصد مراکز در فرآیند ارزیابی مشارکت فعال داشته...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه جامع علمی کاربردی، در نشست مجازی محمدحسین امید رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی، محسن محمدزاده معاون نظارت و سنجش و سایر اعضای هیئترئیسه، رؤسای واحدهای استانی و رؤسای مراکز آموزش علمی کاربردی منتخب ۱۴۰۰، از مراکز برتر در ارزیابی و سطح بندی سال جاری تقدیر شد. با توجه به ارزیابی اخیر که برای چهارمین سال متوالی انجام شده است، ۴۸۷ مرکز مشمول، بر اساس زمان آغاز فعالیت و تعداد دانشجو شناسایی و ارزیابی شدند. از این تعداد بیش از ۹۵ درصد مراکز در فرآیند ارزیابی مشارکت فعال داشته و نسبت به تکمیل فرمهای خود اظهاری اقدام کردند. در فرآیند این ارزیابی مراکز بر اساس مدلی مشتمل بر ۸ عامل، ۵۸ ملاک و...
به گزارش خبرگزاری فارس از قم، در مراسم اعلام نتایج سطح بندی مراکز آموزشی دانشگاه در سال ۱۴۰۰ و تقدیر از مراکز برتر استان ها که با حضور دکتر امید رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور، هیأت رئیسه دانشگاه و روسای واحدهای استانی برگزار شد از مرکز آموزش علمی کاربردی جهاددانشگاهی شعبه قم به عنوان مرکز برتر در سطح استان قم تجلیل شد. دکتر محمد زاده معاون نظارت و سنجش دانشگاه در این مراسم ضمن تقدیر از تلاش های صورت گرفته در سطح بعدی و ارزیابی مراکز به بیان اقدامات صورت گرفته و اهداف دانشگاه در ارزیابی کیفی و کمی مراکز علمی کاربردی پرداخت. طی این مراسم مرکز علمی کاربردی جهاددانشگاهی استان قم به عنوان مرکز علمی کاربردی برتر استان...