2024-04-25@13:03:28 GMT
۳۷۸۹ نتیجه - (۰.۰۱۱ ثانیه)
جدیدترین‌های «تحول بنیادین»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
یوسف نوری در نشست ارائه و نقد الگوی اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد با بیان اینکه در چشم‌انداز سندتحول بنیادین به رویکرد مدیریت نقدپذیر و مشارکت‌جو اشاره شده است که ما نیز به آن توجه داریم گفت: یکی از مهارت های پایه که مربیان ما باید داشته باشند تفکر نقادی یا نقد کردن منطقی است. وی افزود: این مهارت پایه همانند دیگر مهارت‌های پایه شاید کمتر در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته است و یکی از دلایلش این است که معلم را برای انتقال این مهارت‌ها به خوبی آماده نکرده‌ایم. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه بعضاً دانش‌آموختگان ما به همه مهارت‌های پایه...
به گزارش خبرگزاری مهر، یوسف نوری در نشست ارائه و نقد الگوی اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد با بیان اینکه در چشم‌انداز سند تحول بنیادین به رویکرد مدیریت نقدپذیر و مشارکت‌جو اشاره شده است که ما نیز به آن توجه داریم گفت: یکی از مهارت‌های پایه که متربیان ما باید داشته باشند تفکر نقادی یا نقد کردن منطقی است. وی افزود: این مهارت پایه همانند دیگر مهارت‌های پایه شاید کمتر در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته است و یکی از دلایلش این است که معلم را برای انتقال این مهارت‌ها به خوبی آماده نکرده‌ایم. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه بعضاً دانش‌آموختگان ما به...
مشاور وزیر آموزش و پرورش در اجرایی‌سازی سندتحول بنیادین آموزش و پرورش با بیان اینکه وضعیت تحول در آموزش و پرورش در این سال ها خوب نبوده است گفت: وزارت اموزش و پرورش هر بدنه و با هر وزیری به تنهایی نمی‌تواند تحول را محقق کند. مدرسه نهادی ملی است و مشارکت همه دستگاه‌ها و خانواده‌ها را می‌طلبد. به گزارش ایسنا، علی پارسانیا در نشست ارائه و نقد الگوی اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد با بیان اینکه وضعیت تحول در آموزش و پرورش در این سال‌ها خوب نبوده است گفت: سندتحول بنیادین آموزش و پرورش در آذر ماه سال ۱۳۹۰ به عنوان یک متن مورد تایید و وفاق...
به گزارش خبرگزاری مهر، صبح امروز علی پارسانیا در نشست ارائه و نقد اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که در سالن حجاب کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در حال برگزاری است، اظهار کرد: وضعیت تحول در آموزش و پرورش مناسب نبوده است، سند تحول در آذرماه سال ۱۳۹۰ به عنوان یک متن مورد وفاق سیاستمداران، صاحب نظران، اساتید و جامعه فرهنگیان تصویب شد، اما در عمل چندان موفق به اجرای سند نشدیم، زیرا نتایج اجرای آن در مدرسه ملموس و معلوم نبوده است. وی ادامه داد: یکی از دلایل عدم اجرای مناسب سند تحول، عدم اجماع نخبگانی در اجرای سند بوده است و یکی از کارهایی که می‌توان برای حل این مشکل انجام داد، برگزاری نشست‌هایی...
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه شاخص‌های سندتحول مدرسه‌ای با مشارکت پژوهشگاه مطالعات و شورای عالی آموزش و پرورش در حال استخراج است گفت: معتقدم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اجرا نمی‌شود مگر با وفاق ملی که این وفاق نیز با همگرا شدن دلسوزان نظام تعلیم و تربیت میسر می‌شود. به گزارش ایران اکونومیست، یوسف نوری در نشست ارائه و نقد الگوی اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد با بیان اینکه در چشم‌انداز سندتحول بنیادین به رویکرد مدیریت نقدپذیر و مشارکت‌جو اشاره شده است که ما نیز به آن توجه داریم گفت: یکی از مهارت های پایه که متربیان ما باید داشته باشند تفکر نقادی یا نقد...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: روسای قوا، افرادی کم شمار اما برجسته را به بهسازی اساسی نظام آموزش و پرورش و اجرای سند تحول مامور کنند؛ این فرایند تنها راهکاری است که آموزش و پرورش کشور را به چرخه ثبات و پاسخگویی بازمی‌گرداند. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، محمود امانی طهرانی امروز در نشست «ارائه و نقد الگوی اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» اظهار کرد: اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین در 4 دولت دغدغه مشترک 6 وزیر بوده است اما در طول این مدت به ادبیات مشترک درباره مفهوم عملیاتی اجرای سند تحول بنیادین نرسیده‌اند.وی افزود: زیر نظام‌های 6 گانه سند تحول بنیادین ظرفیت آفرینش مفهوم تحول را دارند. اگر از دید...
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، نشست «ارائه و نقد الگوی اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» توسط قرارگاه اجرایی‌سازی سند تحول برگزار شد. محورهای این نشست شامل معرفی و نقد الگوی اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین (چرخه تحول)، بررسی موانع و الزامات اجرای سند تحول بنیادین، ارائه ایده‌هایی برای تحول در نظام آموزشی و بررسی منطق تدوین شاخص‌های اجرای سند تحول بنیادین است. این خبر در حال به‌روزرسانی است
خبرگزاری آریا-مشاور وزیر آموزش و پرورش در نشست ارائه و نقد اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: نبود اجماع نخبگانی؛ دلیل اجرایی نشدن سند تحول است.به گزارش خبرگزاری آریا، صبح امروز علی پارسانیا در نشست ارائه و نقد اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که در سالن حجاب کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در حال برگزاری است، گفت: وضعیت تحول در آموزش و پرورش مناسب نبوده است، سند تحول در آذر 1390 به عنوان یک متن مورد وفاق سیاستمداران، صاحب نظران، اساتید و جامعه فرهنگیان تصویب شد، اما در عمل چندان موفق به اجرای سند نشدیم، زیرا نتایج اجرای آن در مدرسه ملموس و معلوم نبوده است.وی ادامه داد: یکی از دلایل عدم...
تین نیوز واردات هواپیمای پیشرفته بخش جدایی ناپذیر از طرح نوسازی ناوگان هواپیمایی ملی عراق (Iraqi Airways) است. به گزارش تین نیوز، هواپیمایی ملی عراق تحت عنوان «الخطوط الجویه العراقیه» در تاریخ 28 ژانویه 1946 تاسیس شد. مرکز اصلی فعالیت این شرکت، فرودگاه بین المللی بغداد است. همچنین فرودگاه های بصره، نجف، اربیل و سلیمانیه نیز دیگر مراکز فعالیت گسترده این شرکت هواپیمایی هستند. به لحاظ تاریخی، هواپیمایی عراق دومین شرکت هواپیمایی تاسیس شده در خاورمیانه به حساب می آید. در طول 20 سال حضور نظامی ناتو در عراق، درگیری های داخلی و همچنین ظهور داعش، هواپیمایی ملی عراق نیز از بحران های این کشور بی نصیب نماند. اما به نظر می رسد اکنون مقامات عراقی در حال نو...
شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان طی نامه‌ای از دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی دعوت کرد تا پاسخگوی سوالات دانشجویان در خصوص نحوه اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان طی نامه‌ای از حجت‌الاسلام عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی دعوت کرد تا پاسخگوی سوالات دانشجویان در خصوص نحوه اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشد. بسمه تعالی «می‌توان به کمک پایه‌های فکری انقلاب و جوانان فعال، آن فرهنگ و روحیه انقلابی را بار دیگر تجدید کرد و یک حرکت عظیم فرهنگی بوجود آورد. شورا باید برای تحقق این موضوع، فکر و کار و برنامه‌ریزی کند.» مقام معظم رهبری جناب آقای عاملی...
خالقیان، رئیس سازمان مدارس الگوی صالح راهیان کوثر استان سمنان در حاشیه برپایی کارگاه توانمندسازی مدیران و مربیان آموزشی و پرورشی ۱۸ مدرسه راهیان کوثر این استان که در سالن همایش‌های شهید بسطامی سپاه استان سمنان برگزار شد، در گفت‌وگو با خبرنگاران اظهار کرد: ایجاد مدارس الگوی صالح در استان سمنان با جدیت دنبال می‌شود. وی افزود: با توجه به وجود تهدیدات دشمنان به‌ویژه نظام سلطه در حوزه شناختی و همچنین جنگ ترکیبی و نفوذ آنان برای تغییر و تحریف باورهای دینی لازم است تدابیر ویژه‌ای برای خنثی‌سازی توطئه‌های دشمنان طرح‌ریزی شود. رئیس سازمان مدارس الگوی صالح راهیان کوثر استان سمنان اضافه کرد: در همین راستا، سپاه استان سمنان برای کمک به مجموعه آموزش و پرورش با توجه به کتاب‌های...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی آموزش‌وپرورش، محورهای این نشست شامل: معرفی و نقد الگوی اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین (چرخه تحول)؛ بررسی موانع و الزامات اجرای سند تحول بنیادین؛ ارائه ایده‌هایی برای تحول در نظام آموزشی؛ بررسی منطق تدوین شاخص‌های اجرای سند تحول بنیادین است. زمان، مکان و شیوه مجازی شرکت در این نشست به صورت زیر است:زمان: دوشنبه ۲۸ آذر از ساعت ۸ الی ۱۸مکان:کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان واقع در خیابان حجاببرای حضور در نشست به شناسه @admin_gharargah در پیام رسان شاد پیام دهید.پخش زنده نشست از طریق کانال قرارگاه اجرایی‌سازی‌سندتحول در پیام رسان شاد به نشانی@gharargah_tahavol
ایسنا/لرستان استاندار لرستان گفت: یکی از رویکردهای اساسی سند تحول بنیادین ایجاد شبکه‌هایی از محیط‌های یادگیری شامل آموزشگاه، پژوهشکده، مراکز مهارت و کارآفرینی و اردوگاه‌ها است. فرهاد زیویار، امروز بیست و چهارم آذرماه، در شورای آموزش و پرورش لرستان که با حضور وزیر آموزش و پرورش در محل سالن آمفی‌تئاتر استانداری استان برگزار شد، اظهار کرد: آموزش و پرورش در خط مقدم تربیت فرزندان است. وی تاکید کرد: برداشتن موانع برای ارتقای کمی و کیفی تعلیم و تربیت ضروری است و با تلاش دولت سیزدهم موانع و معضلات برداشته شده است. استاندار لرستان گفت: تعامل مناسب با ظرفیت‌های اساسی دستگاه‌های اجرایی ضرورت دارد تا باهم‌افزایی بتوان کارهای اساسی انجام داد. زیویار عنوان کرد: یکی از رویکردهای...
به گزارش ایرنا، فرهاد زیویار روز پنجشنبه در شورای آموزش و پرورش لرستان که با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، بیان کرد: آموزش و پرورش در خط مقدم تربیت فرزندان این مرز و بوم است. وی افزود: برطرف کردن موانع برای ارتقای کمی و کیفی تعلیم و تربیت ضروری است و با تلاش و پیگیری های دولت سیزدهم گام های موثری در جهت رفع موانع و معضلات برداشته خواهد شد. وی با اشاره به برگزاری جلسات متعدد شورای آموزش و پرورش استان اظهار داشت: تعامل مناسب با ظرفیت‌های اساسی دستگاه‌های اجرایی ضرورت دارد و می توان با هم‌افزایی کارهای اساسی بسیاری در حوزه آموزش انجام داد. زیویار با اشاره به سند تحول بنیادین عنوان کرد: یکی...
به گزارش ایرنا یوسف نوری روز پنجشنبه در جمع خبرنگاران در خرم آباد با اشاره به اجرای طرح رتبه بندی معلمان افزود: اجرای این طرح نیازمند زمان است و هیچ مشکل سامانه ای وجود ندارد و فرهنگیان انتظار دارند در رتبه هایی که استحقاق آن را دارند قرار گیرند. وی ادامه داد: تبدیل وضعیت نیروهای ایثارگر آموزش و پرورش نیز انجام شده است. وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از این گفت و گو در خصوص مسایل برگزاری کنکور بیان کرد: کنکور را وزارت علوم برگزار می کند و ما باید بعد از سند تحول بنیادین قابلیت و شایستگی های سه گانه دانش آموزان را در ۶ ساحت به مقاطع آموزش عالی منتقل کنیم. وی با بیان اینکه روش...
فرمانده سپاه قدس گیلان نقش آموزش و پرورش در پیشبرد اهداف جمهوری اسلامی را بسیار مهم دانست و با انتقاد از عدم اجرای درست سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش، گفت: در سالهای گذشته تعداد زیادی نیرو وارد آموزش و پرورش شدند که هیچ ارتباطی با معلمی نداشتند که این امر مشکلاتی را برای مردم و خانواده ها در حوزه تربیتی ایجاد کرده است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از ۸دی، سردار محمد عبدالله پور ظهر امروز در نشست مجمع و هئیت اندیشه‌ورز استاد یاران نواحی و سرمربیان اقشار شبکه تربیتی بسیجیان سپاه قدس گیلان با تسلیت ایام شهادت حضرت فاطمه الزهرا(س) اظهار کرد: اگر حمایت حضرت زهرا از ولایت نبود امروز شاید اثری...
به گزارش خبرگزاری مهر، احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت‌های مردمی در دوره آموزش و توانمندسازی مدیران مدارس غیردولتی طرح مبین (مدیریت برنامه‌های یاوران نماز) که همزمان در ۶ قطب کشوری تهران، اصفهان، آذربایجان شرقی، کرمانشاه، فارس و خراسان رضوی برگزار شد، ضمن تسلیت ایام عزای حضرت فاطمه زهرا (س) با بیان گزارشی از مجموعه اقدامات سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی، اظهار کرد: اجرایی سازی سند تحول بنیادین یکی از کارهای کلیدی آموزش و پرورش است؛ در دوره جدید اهتمام و جدیت بر این موضوع است تا در آموزش و پرورش، تمام ابعاد سند تحول بنیادین محقق شود. معاون وزیر آموزش و پرورش، اجراسازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را یکی...
حسنعلی میرعبدی اظهارداشت: این اقدام در راستای تحقق منویات و تاکیدات رهبر معظم انقلاب در خصوص مهارت آموزی و بیانیه گام دوم اجرایی شد بطوریکه اعتبار تجهیزات خریداری شده ۲۰۰ میلیارد ریال بوده که از محل اعتبارات اداره‌کل آموزش و پرورش استان تامین شده است. وی ابراز امیدواری کرد که استقرار و جایگزینی تجهیزات جدید، موجب افزایش کیفیت آموزشی در هنرستان‌ها شود. مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان با بیان اینکه ایجاد هنرستان‌ها با هدف تامین نیروی انسانی برای ورود به بازار کار جزو اهداف اصلی سازمان فنی و حرفه‌ای به شمار می‌رود، ادامه داد: توسعه کمی و کیفی آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش از رویکردهای مهم آموزشی در دوره متوسطه است. وی با اشاره به تولیدی کردن...
فرمانده سپاه گیلان با انتقاد از عدم اجرای درست سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش گفت: با وجود اینکه ۱۰ سال از نوشتن و نگرانش سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش می‌گذرد ولی تاکنون این سند در کشور اجرایی نشده است. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت، سردار محمد عبدالله‌پور ظهر امروز در نشست مجمع و هئیت اندیشه‌ورز استادیاران نواحی و سرمربیان اقشار شبکه تربیتی بسیجیان سپاه قدس گیلان ضمن تسلیت ایام شهادت حضرت فاطمه الزهرا(س) اظهار داشت: اگر حمایت حضرت زهرا(س) از ولایت نبود شاید امروز اثری از اسلام نبود.فرمانده سپاه گیلان با بیان اینکه دشمن به دنبال ایجاد نا امیدی در کشور است، تصریح کرد: استکبار از طریق فضای مجازی و جنگ...
به گزارش خبرگزاری مهر، مریم صالحی معاون آموزش ابتدایی این اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی به عنوان نماینده اجرایی برنامه سند تحول در استان مرکزی بیان کرد: در راستای فرامین مقام معظم رهبری مبنی بر اجرایی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش این استان با تشکیل دبیرخانه‌ی سند اقدام به برگزاری جلسات هم اندیشی با رویکرد تمام ساحتی کرده است. وی با تأکید به بیانات مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه «بهترین و برجسته‌ترین فکرها باید بنشینند و برای آموزش و پرورش طراحی کنند»، عنوان کرد: از همه فرهنگیان علاقمند و توانا در این راستا دعوت به همکاری می‌شود تا با حضور ارزشمند خود در این جلسات بتوانیم برای به ثمر نشستن اهداف سند تحول زمینه‌های لازم...
عملکرد نظارتی شورای عالی انقلاب فرهنگی بر روند اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و ظرفیت‌های این سند برای رفع چالش‌های نظام تعلیم و تربیت کشور در گفتگو با اعضای شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان بررسی شد. گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از جمله اسنادی است که عدم اجرایی شدن آن را پس از گذشت ۱۰ سال از زمان تصویب سند می‌توان به عنوان یکی از مصادیق ناکارآمدی و ضعف شورای عالی انقلاب فرهنگی در حیطه نظارت بر اجرای مصوبات خود قلمداد کرد.ابسیاری از صاحبنظران حوزه تعلیم و تربیت معتقدند که اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش میتواند در رفع چالش‌های پیش روی نظام تعلیم و تربیت کشورمان اثرگذار باشد؛...
جام جم آنلاین- خراسان رضوی- شوشتری گفت: از زحمت کشان جبهه مشارکت های مردمی تشکر می کنم که با تعلیم و تربیت نیکوی دانش آموزان این سرزمین همراه آموزش و پرورش هستند. وی با تشکر از مدیران مدارس غیردولتی گفت: اینان مدافع منافع مدارس و دانش آموزان هستند و تاثیرگذاری بزرگی در آموزش و پرورش دارند. وی افزود: اراده ما بر توسعه و ارتقا این مدارس است لذا خود را موظف می دانیم در حد توان در خدمت شما باشیم. وی با اشاره به اقدامات و طرح های بسیار خوب مدارس غیردولتی اضافه کرد: این مدارس می توانند بهترین و ارزشمندترین مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشند. شوشتری گفت: استان خراسان رضوی پایلوت کشوری برای بسیاری...
ایسنا/قم دبیر ستاد همکاریهای حوزه علمیه و آموزش و پرورش در یادداشتی به مناسبت ایام فاطمیه آورده است: یکی از راه‌های تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تطبیق برنامه‌های دستگاه عظیم تعلیم و تربیت کشور با سبک تربیتی اهل بیت علیهم السلام است که اگر چنین باشد می‌توان برای رسیدن به جامعه آرمانی و مهدوی امیدوار بود. حجت الاسلام حمید نیکزاد دبیر ستاد همکاریهای حوزه علمیه و آموزش و پرورش به مناسب فرا رسیدن ایام فاطمیه در یادداشتی با بهره‌گیری از سبک تربیتی حضرت فاطمه زهرا(سلام الله علیها)، ویژگی‌های مدرسه فاطمی در سند تحول بنیادین را تبیین کرده است. متن یادداشت مشاور وزیر آموزش و پرورش به شرح ذیل می‌باشد: یکی از راه‌های تحقق سند تحول بنیادین آموزش...
وزیر آموزش و پرورش گفت: جامعه باید بداند کاشت در سرزمین آموزش و پرورش، کاشت انسان است و قطعاً یکی دو روزه جواب نمی‌دهد، برای تحول لازم است به یکدیگر کمک کنیم شما دانشجومعلمان حرکت کنید و ما همراه تان باشیم. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش، در آئین روز دانشجو در جمع دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان در پردیس نسیبه تهران، گفت: هر فعالیتی که انجام گیرد و نتیجه اش ایجاد عدالت و ظلم ستیزی نباشد، ابتر است. وی با بیان ویژگی‌های نسل‌های مختلف و نسل جدید و رویکردها و روش‌ها در مواجه با هرکدام، برلزوم توجه به خواسته، نیاز، توانمندی و ظرفیت آنان و برنامه‌ریزی برای نسل آینده تاکید و...
وزیر آموزش و پرورش، بر لزوم برنامه ریزی برای نسل آینده متناسب با خواسته، نیاز، توانمندی و ظرفیت آنان تاکید کرد و گفت: ما ملزم به اجرای سند تحول بنیادین هستیم. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، یوسف نوری، در آئین روز دانشجو در جمع دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان در پردیس نسیبه تهران، گفت: هر فعالیتی که انجام گیرد و نتیجه اش ایجاد عدالت و ظلم ستیزی نباشد، ابتر است.وی با بیان ویژگی‌های نسل‌های مختلف و نسل جدید و رویکردها و روش‌ها در مواجه با هرکدام، برلزوم توجه به خواسته، نیاز، توانمندی و ظرفیت آنان و برنامه‌ریزی برای نسل آینده تاکید و تصریح کرد: باید اندیشید که معلم با دانش آموز و یا استاد با دانشجو چه رفتاری داشته باشد،...
به گزارش خبرگزاری مهر، یوسف نوری، در آئین روز دانشجو در جمع دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان در پردیس نسیبه تهران، گفت: هر فعالیتی که انجام گیرد و نتیجه اش ایجاد عدالت و ظلم ستیزی نباشد، ابتر است. وی با بیان ویژگی‌های نسل‌های مختلف و نسل جدید و رویکردها و روش‌ها در مواجه با هرکدام، برلزوم توجه به خواسته، نیاز، توانمندی و ظرفیت آنان و برنامه‌ریزی برای نسل آینده تاکید و تصریح کرد: باید اندیشید که معلم با دانش آموز و یا استاد با دانشجو چه رفتاری داشته باشد، در این دوران چه اقدامی انجام داد که نظام تعلیم و تربیت برای دانش آموز مساعد بوده و او در مقابل فرصت‌های تربیتی و یادگیری قرار گیرد. نوری با اشاره به سبک‌ها...
خبرگزاری آریا- حوادث و اتفاقات اخیر و حضور نوجوانان و جوانان در میدان آشوب‌ها نشان داد نظام تعلیم و تربیت در تربیت دانش آموزا تراز انقلاب اسلامی کم کاری کرده است که این نتیجه اجرایی نشدن مهمترین سند بالادستی در آموزش و پرورش است.به گزارش سرویس اجتماعی خبرگزاری آریا؛ آموزش و پرورش و جایگاه ویژه این مجموعه انسان ساز این روزها یکی مورد بحث بسیاری از افرادی است که اتفاقات و حوادث دو ماه اخیر را رصد کرده اند. به واقع آنچه که در حوادث اخیر به وضوح قابل مشاهده بود، نقش نوجوانان و جوانان و حضورشان در میدان آشوب ها بود. به باور کارشناسان حوزه آموزش و پرورش، مجازی شدن مدارس طی دو سال شیوع کرونا فرصت مناسبی...
مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان در این همایش گفت: براساس سند تحول بنیادین، مدرسه کانون تربیت محله و جامعه است و یک مدرسه صالح پیش زمینه ساختن جامعه صالح خواهد بود. میرعبدی وجود طلاب و روحانیون را یکی از مهمترین ظرفیت‌های موجود در آموزش و پرورش عنوان کرد و گفت: تجربه گردانی و انتقال تجربیات تربیتی نقش مهمی در ارتقای کیفیت برنامه‌ها و فعالیت‌های تربیتی و پرورشی در مدارس خواهد داشت. وی با تأکید بر توجه همزمان به ساحت‌های شش گانه تربیتی در سند تحول بنیادین در فعالیت‌های تربیتی و آموزشی گفت: دانش آموزان در تمامی ابعاد تربیتی باید رشد و پرورش یابند. باشگاه خبرنگاران جوان سیستان و بلوچستان زاهدان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز یزد، مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک یزد گفت: دامنه فعالیت‌های پژوهشی آموزش و پرورش در راستای تحقق سند تحول بنیادین است. فکوری افزود: طرح‌های جابربن حیان، جشنواره نوجوان و جوان خوارزمی و پژوهش‌های فرهنگی و هنری از جمله طرح‌های اجرایی منطبق با سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش به شمار می‌آید. وی تصریح کرد: تعداد ۱۵۴ دانش آموز پژوهشگر از استان یزد در رشته‌های مختلف حائز رتبه برتر کشوری شده اند.
تصویب قانون حمایت از حقوق معلولان در سال ۱۳۹۶ و ابلاغ آن در اردیبهشت ۱۳۹۷ طلیعه امیدی در دل شهروندان معلول برای جهش کمی و کیفی و حل مشکلات این بخش از جمعیت کشور و همچنین سرآغاز حرکت وسیع تشکل های افراد دارای معلولیت برای مطالبه اجرای احکام این قانون در سالهای بعد شد. قانونی که با ۳۴ ماده و ۱۰۰ حکم دربرگیرنده طیف وسیع حقوق شهروندان معلول ایران به عنوان یکی از بزرگترین اقلیت های اجتماعی کشور با پوشش ۱۰ تا ۱۵ درصد جمعیت (براساس تخمین های قبلی و فعلی سازمان بهداشت جهانی) است و به همین اعتبار محور پیگیری حقوق این شهروندان از سوی تشکل های آنان قرار گرفته است. اجرای قانون حمایت از حقوق معلولان بطور عملی...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی گفت: شاخص‌های الگوی شهریه امسال تغییر می‌کند و به مدلهای سند تحول بنیادین و سند راهبردی سازمان مستند می‌شود. به گزارش خبرگزاری برنا؛ احمد محمود زاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی در سلسله نشست های تبیین برنامه های فرهنگی، تربیتی سند تحول مدارس غیردولتی، همایش مدیران مدارس غیردولتی مناطق یک و سه شهر تهران با بیان این که تشکیل بسیج با صدور فرمان تاریخی بنیانگذار جمهوری اسلامی که باعث حضور مردم و مشارکت آنان در سرنوشت اجتماعی جامعه خویش برای ادامه مسیر انقلاب اسلامی شده است، اظهار کرد: امیدوارم همه ما به ویژه در سنگر نظام تعلیم و تربیت در...
به گزارش حوزه استان های خبرگزاری تقریب، احمد محمودزاده در مراسم بهره برداری از مدرسه راهیان کوثر در بندرعباس اظهار داشت: سند تحول بنیادین نسخه، نقشه راه و شفا بخش برای تربیت دانش آموزان است. وی افزود: نگاه دولت نگاه عملیاتی فرهنگی به آموزش و پرورش است و در بحث رتبه بندی و جذب معلمان هم اتفاقات خوبی در دولت افتاده است. این مقام مسوول ابراز داشت: در آموزش و پرورش ۴۳ شاخصه مهم داریم که در برخی شاخصه‌ها، هرمزگان رتبه‌های خوبی دارد و میتواند تا پایان دولت رتبه‌های خوبی به دست آورد. انتهای پیام/
استاندار مرکزی گفت: اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش راهکار برون رفت بسیاری از مشکلات کشور در بخش‌های مختلف است. به گزارش برنا از مرکزی، فرزاد مخلص الائمه روز سه‌شنبه در بیست و چهارمین جشنواره خیّرین مدرسه‌ساز استان مرکزی در فرهنگ‌سرای شهر اراک، افزود: هزینه‌های فراوانی در بخش‌های مختلف کشور از ابتدای انقلاب اسلامی تاکنون شده که اگر به همین نسبت در آموزش و پروش هزینه شده بود، مشکلات در سایر بخش‌ها نیز حل شده بود و به نحو متوازنی در این راستا کار و سرمایه گذاری نشده است. وی بیان کرد: اجرای سند تحول بنیادین امری ضروری است و یکی از زیرنظام‌های این سند، تامین فضا و تجهیزات است که باید در گذشته جزو اولویت‌ها قرار می‌گرفته اما...
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: در سند تحول بنیادین، مقوله عدالت خودنمایی می‌کند، شعار سال آموزش و پرورش اصفهان "تربیت دینی و عدالت آموزشی" است. به گزارش خبرنگار ایمنا، محمدرضا ابراهیمی، امروز _سه‌شنبه هشتم آذرماه_ در جمع خبرنگاران با بیان اینکه در عالم خلقت، انسان با سایر موجودات متفاوت است به همین دلیل او را اشرف مخلوقات قرار داده‌اند، اظهار کرد: خداوند این نعمت را به ما عطا کرده که مربیان اشرف مخلوقات باشیم. وی افزود: کار معلم بارور کردن فکر و اندیشه انسان‌ها است و فرزندان جامعه به عنوان امانت در دستان معلمان قرار می‌گیرند تا فکر و خرد را بارور کنیم و هیچ امانتی بالاتر از انسان وجود ندارد و به تعبیری دیگر فرزندان جان خانواده‌ها...
به گزارش خبرنگار مهر، معصومه نجفی پازوکی عصر یکشنبه در نشست شورای آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد، افزود: بهبود کیفیت آموزشی در سطح مدارس هدفگذاری شده و برنامه‌های آموزشی اجرایی خواهد شد. وی رکن اصلی تحول در جامعه را معلمین دانست و اظهار کرد: ایفای نقش مؤثر آموزشی و تربیتی خروجی‌های مهمی را در تحقق بهبود شرایط رقم می‌زند. نجفی پازوکی بر پررنگ سازی فضاهای تربیتی در مدارس تاکید کرد و گفت: رشد کیفی آموزشی_ تربیتی در مدارس ضروری است. معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: دولت پشتیبان آموزش و پرورش بوده و علیرغم محدودیت‌ها اقدامات مناسبی اجرایی شده است. کد خبر 5641675
وزیر آموزش و پرورش به سند تحول بنیادین که در سال ۹۰ تصویب شد، اشاره کرد و گفت: هنوز برای این سند کاری انجام نگرفته بود که سند ۲۰۳۰ را در دولت تصویب و بر اجرای آن تأکید کردند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ یوسف نوری صبح روز پنجشنبه در گلزار شهدای بوشهر با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای بسیج که امنیت را برای همگان فراهم آورده‌اند اظهار داشت: از ۲ هزار و ۲۰۰ شهید که در این دیار خون‌رنگ، جانشان را فدای اسلام و نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران کرده‌اند، تعداد ۴۴۱ دانش‌آموز و ۱۱۱ معلم شهید شده‌اند که این برای ما مسئولیت‌آفرین است. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به حوادث هفت تیر و...
به گزارش خبرگزاری فارس از بوشهر، یوسف نوری صبح روز پنجشنبه در گلزار شهدای بوشهر با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای بسیج که امنیت را برای همگان فراهم آورده‌اند اظهار داشت: از ۲ هزار و ۲۰۰ شهید که در این دیار خون‌رنگ، جانشان را فدای اسلام و نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران کرده‌اند، تعداد ۴۴۱ دانش‌آموز و ۱۱۱ معلم شهید شده‌اند که این برای ما مسئولیت‌آفرین است. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به حوادث هفت تیر و هشت شهریور سال ۱۳۶۰ بیان داشت: در آن زمان اوضاع به گونه‌ای بی‌ثبات بود که کسی تصور نمی‌کرد جمهوری اسلامی بتواند برگردد ولی محاسبات آنها از این جهت غلط بود که نمی‌دانستند در استانی مانند بوشهر ۲۴۰ سال پیش هلندی‌ها و پرتغالی‌ها...
ایسنا/خوزستان رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش از بررسی شاخص‌های تراز به منظور رتبه‌بندی مدارس دولتی و غیردولتی خبر داد. احمد محمودزاده در حاشیه گردهمایی موسسان مدارس و مراکز غیردولتی خوزستان که امروز (۲ آذرماه) برگزار شد، در جمع خبرنگاران در خصوص طرح تحول بنیادین آموزش و پرورش اظهار کرد: در خصوص موضوع تحول بنیادین که در آموزش و پرورش مطرح است و در سال ۱۳۹۰ تصویب شد، انتظار داشتیم که تا به امروز کارهای زیادی انجام شود. این طرح، نقشه راه آموزش و پرورش و نسخه شفابخش است اما متاسفانه چندان کار اساسی در این خصوص صورت نگرفته است. در سال ۹۷ نیز مقام معظم رهبری گله‌ای کردند مبنی بر اینکه ۱۰...
به گزارش خبرگزاری فارس از کهگیلویه، سید عبدالعزیز موسوی در آیین تودیع و معارفه رییس آموزش وپرورش دهدشت اظهار کرد: دستگاه تعلیم و تربیت به عنوان یکی از مهمترین زیرساخت‌های تعالی همه جانبه کشور در راستای سرمایه انسانی است. فرماندار شهرستان کهگیلویه افزود: تحقق آرمان‌های امام و انقلاب جز در گرو تربیت انسان‌های خلاق و متکی به ارزش‌های زیر سایه تعلیم و تربیت که مبتنی بر تفکر قرآنی باشد ممکن نیست. وی مأموریت و رسالت مدیریت در آموزش وپرورش را اجرایی کردن سند تحول بنیادین عنوان و تصریح کرد: اجرایی کردن سند تحول بنیادین باعث ارتقاء آموزش وپرورش می‌شود. موسوی گفت: از مدیر جدید آموزش وپرورش می‌خواهیم در راستای تحقق اجرایی شدن سند تحول بنیادین نهایت تلاش را به کار...
وزیر آموزش و پرورش گفت: تحول بنیادین به این معنی است که بتوانیم لایه باور دانش‌آموزان را تغییر دهیم، در نتیجه ارزش‌ها و ابعاد رفتاری دانش آموزان تغییر می‌کند، بنابراین درخواست ما از حوزه‌های علمیه کمک به انجام چنین تغییری است. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، یوسف نوری در مراسم اختتامیه چهاردهمین نشست هم‌اندیشی سالانه ستاد همکاریهای حوزه‌علمیه و آموزش و پرورش اظهار کرد: بعد از انقلاب ریزش‌ها و رویش‌هایی داشتیم. ریزش‌ها فعالیت‌های مبتنی بر غریزه بوده و هدفشان الهی نبود، اما رویش‌هایی نیز داشتیم که مبتنی بر فطرت و هدفشان الهی بوده است. علمای تعلیم و تربیت به ویژه امام خمینی (ره) و افراد والامقامی، چون شهیدان بهشتی، باهنر، مطهری...
خبرگزاری آریا-وزیر آموزش و پرورش گفت: تحول بنیادین به این معنی است که بتوانیم لایه باور دانش‌آموزان را تغییر دهیم، در نتیجه ارزش‌ها و ابعاد رفتاری دانش آموزان تغییر می‌کند، لذا درخواست ما از حوزه‌های علمیه کمک به انجام چنین تغییری استبه گزارش خبرگزاری آریا، یوسف نوری در مراسم اختتامیه چهاردهمین نشست هم‌اندیشی سالانه ستاد همکاریهای حوزه‌علمیه و آموزش و پرورش اظهار کرد: بعد از انقلاب ریزش‌ها و رویش‌هایی داشتیم. ریزش‌ها فعالیت‌های مبتنی بر غریزه بوده و هدفشان الهی نبود، اما رویش‌هایی نیز داشتیم که مبتنی بر فطرت و هدفشان الهی بوده است. علمای تعلیم و تربیت به ویژه امام خمینی (ره) و افراد والامقامی، چون شهیدان بهشتی، باهنر، مطهری و دیگر شهدا به سمت فطرت هدایت می‌کردند و...
وزیر آموزش و پرورش گفت: تحول بنیادین به این معنی است که بتوانیم لایه باور دانش‌آموزان را تغییر دهیم، در نتیجه ارزش‌ها و ابعاد رفتاری دانش آموزان تغییر می‌کند، بنابراین درخواست ما از حوزه‌های علمیه کمک به انجام چنین تغییری است. به گزارش روز شنبه ایران اکونومیست از روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، یوسف نوری در مراسم اختتامیه چهاردهمین نشست هم‌اندیشی سالانه ستاد همکاریهای حوزه‌علمیه و آموزش و پرورش اظهار کرد: بعد از انقلاب ریزش‌ها و رویش‌هایی داشتیم. ریزش‌ها فعالیت‌های مبتنی بر غریزه بوده و هدفشان الهی نبود اما رویش‌هایی نیز داشتیم که مبتنی بر فطرت و هدفشان الهی بوده است. علمای تعلیم و تربیت به ویژه امام خمینی(ره) و افراد والامقامی چون شهیدان بهشتی، باهنر، مطهری و دیگر شهدا...
رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان قرچک در جلسه شواری پژوهشی این اداره به ضرورت اجرای سند تحول بنیادین در مدارس اشاره کرد. به گزارش خبرگزاری برنا از تهران ؛ جلسه شورای پرورشی در اداره آموزش و پرورش شهرستان قرچک با حضور میری زاده معاون سیاسی اجتماعی فرمانداری، داورزنی مدیر آموزش و پرورش قرچک، اعضای شورای پرورشی و اعضای شورای معاونین برگزار شد. رضا داورزنی، مدیر آموزش و پرورش شهرستان قرچک در این جلسه اظهار کرد: هر فرد در هر مکانی کاری بخواهد انجام دهد ابتدا باید به مرجعیت آموزش و پرورش رجوع کند. در واقع، برنامه‌های فرهنگی آموزش و پرورش در بستر خود آموزش و پرورش صورت می‌گیرد. وی در ادامه افزود: طبق فرمایشات مقام معظم رهبری که...
به گزارش خبرنگار مهر، یاسر نقوی ظهر شنبه در نشست گفتمان کتاب و رسانه با گرامیداشت هفته «کتاب و کتابخوانی»، اظهار کرد: رسانه‌های و خبرنگاران نقش محوری در ترویج فرهنگ کتابخوانی دارند. وی با تاکید بر مطالبه گری رسانه در حوزه کتاب و کتابخوانی افزود: تقویت فرهنگ کتابخوانی در گرو مطالبه گری و بیان نقدها و نظرات صورت می‌گیرد. مدیرکل کتابخانه های گیلان با اشاره به دسترسی آسان فضای مجازی برای مخاطبان بیان کرد: ضعف‌های زیرساختی سبب شده تا مردم و نسل جوان از کتابخانه به‌سمت فضای مجازی گسیل داده شوند و البته دسترسی آسان این فضا هم مزید بر علت شده است. تقوی با اشاره به فرسودگی و عدم جذابیت بصری در کتابخانه ها اضافه کرد: برای ترغیب افراد...
به گزارش خبرنگار مهر، آیت‌الله جواد حاجی‌زاده صبح امروز جمعه در آئین آغاز اردوی جهادی پزشکی شهدای ارسباران در شهرستان اهر با اشاره به اینکه شهرستان اهر و منطقه ارسباران حقیقتاً محروم هستند، اظهار داشت: اگر بخواهیم محرومیت‌زدایی کنیم یا در انجام امورات محوله موفق عمل کنیم بایستی روحیه جهادی و مدیریت جهادی داشته باشیم. امام جمعه اهر افزود: در برقراری عدالت و توجه به مطالبات مردم هرچند اقدامات خوبی صورت گرفته، اما طبق فرمایشات مقام معظم رهبری هنوز با شرایط ایده‌آل و عدالت اجتماعی فاصله زیادی داریم. اگر دستگاه‌های اجرایی و نهادهای انقلابی مدیریت جهادی داشته باشند عدالت اجتماعی تحقق می‌یابد. اما اگر دچار روزمرگی شویم امورات به خوبی پیش نمی‌رود. وی با انتقاد از عدم اجرای سند تحول...
ایسنا/گلستان دبیر مجمع نمایندگان گلستان گفت: طرح رتبه‌بندی معلمان که در دولت سیزدهم به ثمر نشست تنها یک بند از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. امانقلیچ شادمهر پیش از ظهر امروز جمعه ۲۰ آبان در آیین اختتامیه مسابقات مفاهیم بیست و هفتمین کنگره سراسری قرآن کریم ویژه مدارس سمپاد، اظهار کرد: مردان و بزدگان گلستان با تربیت قرآنی بزرگ شدند و دانش‌آموزان در تراز انقلاب اسلامی را تربیت می‌کنند. وی گلستان را نماد وحدت اقوام برشمرد و افزود: خوشبختانه مردم گلستان زیر سایه وحدت و همدلی در صلح، صف و آرامش زندگی می‌کنند. دبیر مجمع نمایندگان گلستان انتخاب گلستان به عنوان دبیرخانه ممتاز دیپلماسی تبریک گفت و یادآور شد: امروز ایران به مهارت، اشتغال و کارآفرینی نیاز...
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، ویژه‌برنامه اختتامیه رویداد ملی ستاپ (سکوی تحول آموزش و پرورش) با حضور وزیر آموزش و پرورش و جمعی مسؤولان در مرکز همایش‌های بین‌المللی صدا و سیما برگزار شد. محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در این رویداد، اظهار کرد: امروز روز شنیدن است، نه روز سخن گفتن؛ لذا ما مشتاقانه آمده‌ایم تا بشنویم. همکارانم از دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش پرتوان و پرتعداد در این مراسم حضور دارند و از بدنه آموزش و پرورش نیز آمده‌اند تا بشنوند. وی افزود: شما، اعضای ستاپ کار بزرگی را آغاز کردید و برای تحول در نظام آموزشی پا به عرصه گذاشتید؛ ایجاد تحول محصول اصلی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش...
ایسنا/لرستان مدیر آموزش‌وپرورش بروجرد گفت: سند تحول بنیادین برای تربیت نسلی متدین، متعهد و مسئولیت‌پذیر از اهمیت برخوردار است. نریمان سبحانی نیا در جلسه کارگاهی جهاد تبیین که امروز در سالن اجتماعات دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد، اظهار کرد: جهاد تبیین موضوعی است که ماه‌های اخیر در بیانات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای بارها مورد تأکید و اشاره قرار گرفته است. وی تصریح کرد: رهبر انقلاب اسلامی ابعاد مختلف آن را مانند جملات ارزشمند و بسیار متفکرانه‌ای مانند؛ جهاد تبیین یک فریضه است؛ جهاد تبیین یک فریضه قطعی و یک فریضه‌ی فوری است، توصیف می‌کنند. مدیر آموزش‌وپرورش بروجرد خاطرنشان کرد: رهبر معظم انقلاب اسلامی بر روی مفاهیمی مانند تحول، کار فرهنگی و گفتمان‌سازی، نقد منصفانه و مطالبه‌گری تأکید دارند. سبحانی‌نیا اضافه...
به گزارش خبرنگار مهر، سید نظام مرادی سه شنبه شب در دیدار با مدیر کل آموزش و پرورش استان افزود: سازمان دانش آموزی تشکیلاتی تربیتی و اجتماعی دارد تا دانش آموزان برای حضور در عرصه‌های مختلف زندگی در کنار آموزش مسائل تربیتی برای آینده آماده شوند. وی رشد تعالی اجتماعی، کسب فضائل اخلاقی، توانمند کردن اعضا برای بهتر زندگی کردن در جامعه و تقویت قابلیت‌های فردی و گروهی دانش آموزان را از اهداف مهم این سازمان عنوان کرد و گفت: سازمان دانش‌آموزی میتواند در تمام ساحت‌های سند مهم تحول بنیادین نقش‌آفرینی کند. مرادی افزود: اجرای شیوه نامه ۳۱۳، بحث جذب و سازماندهی دانش آموزان و مربیان پیشتاز، برگزاری اردوی راهیان پیشرفت ایران اسلامی از مهمترین اهداف و برنامه‌های سازمان دانش...
سخنگوی کمیسیون اصل ۹۰ مجلس با اشاره به ابعاد مختلف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و دلایل تحقق نیافتن این سند در یازده سال گذشته، گفت: کمیسیون ۲ گزارش مرتبط با وضعیت نیروی انسانی و رویکرد آموزش و پرورش نسبت به موضوع تربیت دانش آموزان و وضعیت دانشگاه فرهنگیان، در چارچوب سند تحول بنیادین برای قرائت د علی خضریان در گفت و گو با خبرنگار ایمنا، در خصوص نشست روز گذشته کمیسیون اصل ۹۰ مجلس شورای اسلامی، اظهار کرد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال ۱۳۹۰ به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده است، در طول یازده سال گذشته مقام معظم رهبری در فرمایشات مختلف و متعدد بر اجرای این سند تاکید فرمودند. سخنگوی کمیسیون اصل نود...
سخنگوی کمیسیون اصل ۹۰ مجلس با اشاره به ابعاد مختلف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و دلایل تحقق نیافتن این سند در یازده سال گذشته، گفت: کمیسیون ۲ گزارش مرتبط با وضعیت نیروی انسانی و رویکرد آموزش و پرورش نسبت به موضوع تربیت دانش آموزان و وضعیت دانشگاه فرهنگیان، در چارچوب سند تحول بنیادین برای قرائت د علی خضریان در گفت و گو با خبرنگار ایمنا، در خصوص نشست روز گذشته کمیسیون اصل ۹۰ مجلس شورای اسلامی، اظهار کرد:: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال ۱۳۹۰ به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده است، در طول یازده سال گذشته مقام معظم رهبری در فرمایشات مختلف و متعدد بر اجرای این سند تاکید فرمودند. سخنگوی کمیسیون اصل نود...
سخنگوی کمیسیون اصل نود مجلس با اشاره به ابعاد مختلف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و دلایل تحقق نیافتن این سند در یازده سال گذشته، گفت: کمیسیون ۲ گزارش مرتبط با وضعیت نیروی انسانی و رویکرد آموزش و پرورش نسبت به موضوع تربیت دانش آموزان و وضعیت دانشگاه فرهنگیان، در چارچوب سند تحول بنیادین برای قرائت در صحن تهیه می‌کند. علی خضریان در توضیح نشست امروز صبح (دوشنبه ۱۶ آبان ماه) کمیسیون اصل نود مجلس شورای اسلامی با حضور وزیر آموزش و پرورش در خصوص بررسی آخرین وضعیت اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال ۱۳۹۰ به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده است، در طول یازده سال گذشته مقام...
وزیر آموزش و پرورش گفت: ارزشیابی دانش‌آموزان براساس ۶ ساحت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش انجام شود و خروجی نظام آموزش و پرورش باید تربیت یافتگان در این ساحت‌های عنوان شده در سند تحول بنیادین باشد. به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایران اکونومیست، یوسف نوری روز دوشنبه در نشست تخصصی معاونان آموزش ابتدایی سراسر کشور در اردوگاه شهید باهنر اظهار داشت: اکنون ماه شهدای دانش‌آموز است، روز هشتم آبان سالروز شهادت شهید حسین فهمیده، ۱۳ آبان سالروز شهدای دانش‌آموز سال ۵۷ و پس از آن هم شهدای شاه چراغ است. وی تصریح کرد: باید آثار فاخری درباره شهدای دانش‌آموز تهیه و این موارد ترویج هم شود. وزیر آموزش و پرورش یادآور شد: در مدرسه باید حکمرانی استقرار برنامه درسی باشد،...
خبرگزاری آریا-سخنگوی کمیسیون اصل نود مجلس با اشاره به ابعاد مختلف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و دلایل تحقق نیافتن این سند در یازده سال گذشته، گفت: کمیسیون 2 گزارش مرتبط با وضعیت نیروی انسانی و رویکرد آموزش و پرورش نسبت به موضوع تربیت دانش آموزان و وضعیت دانشگاه فرهنگیان، در چارچوب سند تحول بنیادین برای قرائت در صحن تهیه می‌کند.به گزارش خبرگزاری آریا، علی خضریان در توضیح نشست امروز صبح (دوشنبه 16 آبان ماه) کمیسیون اصل نود مجلس شورای اسلامی با حضور وزیر آموزش و پرورش در خصوص بررسی آخرین وضعیت اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال 1390 به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده است، در...
سخنگوی کمیسیون اصل نود مجلس درباره نشست امروز کمیسیون با حضور وزیر آموزش و پرورش گفت: مقرر شد قرارگاهی برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش فعال و براساس اولویت‌های مشخص شده، اجرای سند پیگیری شود. به گزارش ایران اکونومیست، علی خضریان در توضیح نشست روز دوشنبه کمیسیون اصل نود مجلس شورای اسلامی با حضور وزیر آموزش و پرورش درباره بررسی آخرین وضعیت اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال ۱۳۹۰ به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده است، در طول یازده سال گذشته مقام معظم رهبری در فرمایشات مختلف و متعدد بر اجرای این سند تاکید فرمودند. سخنگوی کمیسیون اصل نود مجلس شورای اسلامی، افزود: رهبر معظم انقلاب در...
سخنگوی کمیسیون اصل نود مجلس شورای اسلامی با تاکید بر تعیین شاخص‌های کمی برای سنجش و ارزیابی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اظهار کرد: سیاست‌گذاری‌ها در آموزش و پرورش باید بررسی شود. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ علی خضریان سخنگوی کمیسیون اصل نود مجلس شورای اسلامی در توضیح جلسه امروز صبح کمیسیون اصل نود گفت: این جلسه با حضور وزیر آموزش و پرورش برای بررسی آخرین وضعیت اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تشکیل شد. وی با بیان اینکه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال ۱۳۹۰ به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده، گفت: در طول 11 سال گذشته مقام معظم رهبری در فرمایشات مختلف و متعدد بر اجرای این سند تاکید...
سخنگوی کمیسیون اصل نود مجلس شورای اسلامی گفت: در جلسه امروز کمیسیون اصلا نود وزیر آموزش و مقرر شد قرارگاهی برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در وزارت آموزش و پرورش فعال شود و براساس اولویت‌های مشخص شده، اجرای سند پیگیری شود. به گزارش ایران اکونومیست، علی خضریان در توضیح جلسه امروز صبح کمیسیون اصل نود گفت: این جلسه با حضور وزیر آموزش و پرورش برای بررسی آخرین وضعیت اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تشکیل شد. وی با بیان اینکه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال ۱۳۹۰ به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده، گفت: در طول 11 سال گذشته مقام معظم رهبری در فرمایشات مختلف و متعدد بر اجرای این سند تاکید داشتند؛...
عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: تولید محتوای جدی در حوزه انیمیشن و فیلم انجام شده است. در این راستا تاکید ما بر اجرای سند تحول بنیادین است به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو رویداد ملی ستاپ به همت موسسه رزمندگان با هدف ارائه راهکار‌های نوین و خلاق تربیتی-آموزشی و با هدف حمایت از افراد، تیم‌های نوآور و استارتاپ‌های فعال این حوزه، جهت حل چالش‌های موجود در زیست بوم تعلیم و تربیت شکل گرفته در دفتر شبکه اموزش برگزار شد. صفرعلی یازرلو امروز در نشست خبری رویداد ملی ستاپ اظهار کرد: در بحث عدالت آموزشی دستیابی به معنای واقعی در صورتی میسر می‌شود که از فناوری‌های نوین استفاده کنیم.وی افزود: بسیار خوب است که چنین رویدادی اتفاق می‌افتد،...
به گزارش خبرگزاری فارس از کرمان، با حضور مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر قرارگاه اجرایی سند تحول بنیادین، قرارگاه اجرایی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در استان کرمان تشکیل شد. رضا رضایی مدیرکل آموزش و پرورش در آیین آغاز به‌کار این قرارگاه اظهار کرد: قرارگاه اجرایی سند تحول بنیادین با هدف تطبیق برنامه‌های سالانه آموزشی و پرورشی بر مبنای سند تحول بنیادین، طراحی برنامه‌های تحولی، مفصل‌سازی بین‌بخشی و شبکه‌سازی معلمان تحول‌خواه راه‌اندازی شده است. گفتنی‌ست: در آیین آغاز به‌کار قرارگاه اجرایی سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش استان کرمان، معین وحدت با حکمی از سوی مدیرکل آموزش و پرورش استان به‌عنوان دبیر این قرارگاه در آموزش و پرورش استان کرمان منصوب شد. انتهای پیام/۳۷۶۳/ب
خبرگزاری آریا-وزیر آموزش و پرورش گفت: نیروی پرورشی انقلابی هر جا باشد با وجود تمام کمبود‌ها و چالش‌ها، میتواند کار مهم تربیت را پیش ببرد و تربیت نیز با توجه و همزبانی و همدلی با دانش آموزان محقق می‌شود.به گزارش خبرگزاری آریا، یوسف نوری در گردهمایی دو روزه که با حضور معاون پرورشی و فرهنگی و 32 تن از معاونین پرورشی و فرهنگی استان‌های کشور، از صبح یکشنبه در تهران آغاز شد گفت: کمبود امکانات و نیروی انسانی را قبول دارم و دولت برای مرتفع کردن این مشکلات تمام سعی خود را به کار بسته است، اما معتقدم، نیروی پرورشی انقلابی هر جا باشد با وجود تمام کمبود‌ها و چالش‌ها، میتواند امر مهم تربیت را پیش ببرد و تربیت...
نگاهی به گزیده‌ای از مهمترین اقدامات انجام شده در حوزه مدیریت امور نمایندگان و کارگزاران شرکت بیمه معلم از هفت تحول بنیادین در این حوزه خبر می‌دهد. در گفتگو با مصطفی احمدی نژاد مدیر امور نمایندگان وکارگزاران مطرح شد:بهینه سازی مدل کارمزدبهینه سازی مدل کارمزد شبکه فروش بر اساس مدل سود و زیان، ایجاد تمایز بین نمایندگان با عملکرد مطلوب و نامطلوب از طریق پرداخت کارمزد تشویقی و ایجاد انگیزه در شبکه فروش جهت فعالیت در رشته‌های کم ریسک از جمله اقدامات صورت گرفته در این زمینه می‌باشد.ارزیابی عملکرد مستمر نمایندگان و کارگزارانارزیابی عملکرد نمایندگان و کارگزاران به صورت مستمر و در بازه‌های منظم، اعلام نقاط قوت و قابل بهبود ایشان، برنامه ریزی و اقدام جهت بهبود وضعیت شاخص‌های...
آموزش و پرورش مبدا پیشرفت در هر منطقه محسوب می شود و باید زیرساخت لازم را برای توسعه فضاهای آموزشی و اجرای عدالت آموزشی فراهم کند چرا که علت اصلی بازماندگی از تحصیل در سیستان و بلوچستان کمبود فضای آموزشی و نیروی انسانی است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از عصرهامون، سیستان و بلوچستان دارای استعدادهای بی‌نظیری است که با کمترین امکانات قهرمانان زیادی را تاکنون پرورش داده و برای کشور افتخار آفریده اند و ارتباط مستقیم امنیت در این استان با آموزش و پرورش دارد و این نهاد نقش مهمی را در توسعه امنیت ملی ایفا می‌کند. کمبود نیروی انسانی و فضای آموزشی دو چالش بزرگ در راه تحقق سند تحول بنیادین در آموزش‌وپرورش...
به گزارش خبرگزاری فارس از ارومیه صفرعلی یازرلو در مراسم تجلیل از پذیرفته شدگان کنکور ۱۴۰۱ دانش آموزان عشایری آذربایجان غربی اظهار داشت: باید از نظام اسلامی و شهدای گرانقدر و رهبری عظیم الشان که کشور را به قله عظمت رساندند قدردان باشیم . وی ادامه داد: ما باید به این نکته در تربیت برسیم که حب وطن داشته باشیم و دانش آموزان عزیز توجه کنند که بعد از فارغ التحصیل شدن حب وطن داشته و کشور عزیزمان را فراموش نکنند. این مقام مسئول خاطرنشان کرد: ما تربیت تمام ساحتی را دنبال می کنیم تا اگر دانش آموزی در کنکور موفق نشد ناامید نشود. مدیر کل توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر کشور گفت: استعداد بالقوه ای که دانش آموزان...
به گزارش «تابناک» به نقل از ایسنا، یوسف نوری شامگاه پنجشنبه (۱۲ آبان‌ماه) در حاشیه افتتاح اولین مدرسه سبز کشور در زنجان و در جمع خبرنگاران به ضرورت تکمیل و آغاز فعالیت تعدادی از فضاهای نیمه‌تمام آموزشی اشاره کرد و افزود: دولت در سفرهای استانی اعتبار ۲۰ تا ۳۰ میلیارد تومانی به این پروژه‌ها اختصاص داده است که بخشی از اعتبارات از حساب ذخیره ارزی بوده تا بتوانیم از این ظرفیت استفاده کنیم. وی با بیان اینکه سال گذشته تعهدات خیرین برای احداث مدارس جدید ۳ هزار میلیارد تومان بود، اظهار کرد: این مقدار در نهایت به ۳۴۰۰ میلیارد تومان رسید و در سال‌جاری این کمک‌ها به ۸ هزار میلیارد تومان ارتقا پیدا کرده است. البته یک بخش دیگری از...
به گزارش جماران؛ به نقل از ایسنا، وزیر آموزش‌وپرورش گفت: حدود ۱۹ درصد مدارس کشور فرسوده و یا نیاز به مقاوم‌سازی دارد. یوسف نوری شامگاه امروز (۱۲ آبان‌ماه) در حاشیه افتتاح اولین مدرسه سبز کشور در زنجان و در جمع خبرنگاران به ضرورت تکمیل و آغاز فعالیت تعدادی از فضاهای نیمه‌تمام آموزشی اشاره کرد و افزود: دولت در سفرهای استانی اعتبار ۲۰ تا ۳۰ میلیارد تومانی به این پروژه‌ها اختصاص داده است که بخشی از اعتبارات از حساب ذخیره ارزی بوده تا بتوانیم از این ظرفیت استفاده کنیم. وی با بیان اینکه سال گذشته تعهدات خیرین برای احداث مدارس جدید ۳ هزار میلیارد تومان بود، اظهار کرد: این مقدار در نهایت به ۳۴۰۰ میلیارد تومان رسید و در سال‌جاری این کمک‌ها...
ایسنا/زنجان وزیر آموزش‌وپرورش گفت: حدود ۱۹ درصد مدارس کشور فرسوده و یا نیاز به مقاوم‌سازی دارد. یوسف نوری شامگاه امروز (۱۲ آبان‌ماه) در حاشیه افتتاح اولین مدرسه سبز کشور در زنجان و در جمع خبرنگاران به ضرورت تکمیل و آغاز فعالیت تعدادی از فضاهای نیمه‌تمام آموزشی اشاره کرد و افزود: دولت در سفرهای استانی اعتبار ۲۰ تا ۳۰ میلیارد تومانی به این پروژه‌ها اختصاص داده است که بخشی از اعتبارات از حساب ذخیره ارزی بوده تا بتوانیم از این ظرفیت استفاده کنیم. وی با بیان اینکه سال گذشته تعهدات خیرین برای احداث مدارس جدید ۳ هزار میلیارد تومان بود، اظهار کرد: این مقدار در نهایت به ۳۴۰۰ میلیارد تومان رسید و در سال‌جاری این کمک‌ها به ۸ هزار میلیارد...
به گزارش «نماینده» مهدی اسماعیلی ضمن تبریک ۱۳ آبان ماه روز دانش آموز به تمام دانش آموزان ایران زمین؛ گفت: این روز یادآور فداکاری‌های دانش‌آموزان است؛ این گروه سنی ذخایر نظام محسوب می‌شوند، بی تردید آینده این کشور به واسطه همین گروه جمعیتی رقم خواهد خورد، توجه به آنها باید از اولویت‌های مسئولان باشد. نماینده مردم میانه در مجلس یازدهم، ادامه داد: بخشی از سیستم اداری ما برای شناسایی و استعدادیابی نیروهای نخبه است، قسمتی از پیشرفت کشور به واسطه همین نوجوان و جوانان در تاریخ ثبت می‌شود، پیشرفت تکنولوژی در حوزه‌های نانو، هوا وفضا، سلول‌های بنیادی و... از دستاوردهای نخبگان علمی کشور ما است که همگی از مدارس همین سرزمین ظهور کرده‌اند و امروز در سطح جهانی نام آور...
حامد علامتی گفت: ۱۳ آبان روز دانش آموز و استکبار ستیزی است. در ماجرای کودتای ۲۸ مرداد نقش آمریکا در این جریان کاملا روشن است. به گفته وی امروزه دانش آموزان توطئه دشمنان را می بینند و دانش آموزان کارهای خصمانه جیره خورهای آلبانی نشین را دیده و تحلیل می کنند. او ادامه داد: بازگرداندن هویت اسلامی به جوانان یکی از دستاوردهای انقلاب اسلامی ایران است. دشمن از دانش آموزان می ترسد و از جنگ سخت عبور و وارد جنگ نرم شده است. سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یکی از ضروریات است که باید مورد توجه قرار گیرد. وی افزود: باید تببین هوشمندانه و درست داشته باشیم. کار باید به خود دانش آموزان سپرده شود.دشمن سعی در...
ایسنا/همدان مدیرکل آموزش‌وپرورش استان همدان گفت: در نظام تعلیم و تربیت به دنبال این هستیم تا دانش‌آموزانی براساس سند تحول بنیادین یعنی انسان‌های سالم، معتقد، همراه با علم و دانش تربیت کنیم. محمود نقوی چهارشنبه ۱۱ آبان‌ماه در مراسم بزرگداشت روز دانش‌آموز در استان همدان، اظهار کرد: گرامیداشت ۱۳ آبان به علت این است تا به دانش‌آموزان نقشی که در کشور دارند را یادآوری کنیم. وی تصریح کرد: نقش دانش‌آموزان در پیروزی انقلاب و پس از آن در جنگ تحمیلی باید مشخص شود و دانش‌آموزان قدر جایگاه و منزلت خود را بدانند. در سال ۴۲ به امام(ره) گفتند «یاران شما چه افرادی هستند؟» و ایشان فرمودند «سربازان من در گهواره هستند». نقوی خاطرنشان کرد: نخستین مبارزه دانش‌آموزان، مبارزه علمی،...
به گزارش ایرنا، حجت‌الاسلام و المسلمین محمد عبادی‌زاده روز چهارشنبه در نشست شورای اقامه نماز، مهمترین ماموریت‌های حاکمیت دینی را اقامه نماز دانست و اظهار داشت: ما امروز در زمینه اقامه نماز در جامعه تکلیف داریم و باید به صورت جدی در این مسیر گام برداریم. وی با اشاره به اینکه در اقامه نماز به دنبال ایجاد فرصت‌هایی برای تحقق اهداف حاکمیت دینی هستیم، ابراز داشت: لازمه اجرا شدن اسناد بالادستی در حوزه اجرای قوانین، تدوین برش استانی و تبدیل آنها به برنامه است. امام جمعه بندرعباس تشریح کرد: اتصال چهار نظام مسجد، خانواده، سیستم آموزشی و ورزش و جوانان مهمترین ارکان اجرای برنامه‌ها هستند و باید در تدوین برنامه‌ها و سیاست‌گذاری‌ها، این امور به صورت ویژه درنظر گرفته شوند....
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، یوسف نوری، با اشاره به فراهم شدن زمینه‌های اجرایی‌سازی سندتحول بنیادین اظهار کرد: چندی پیش پژوهشی پیرامون تحقق سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش در بعد میدانی و ملی از سوی مجمع تشخیص انجام شده بود که نشان می‌داد کسانی که تحول بنیادین را پیگیری می‌کنند آن را تا ستاد می‌رسانند، اما از اداره کل، به سطوح پایین‌تر نمی‌رود. بیشتر بخوانید: نوری: شاد مکمل آموزش و پرورش است وی افزود: این درحالی است که تحول باید در مدرسه اتفاق بیفتد. ما ۴۰ هزار کارمند اداری داریم و ۹۶۰ هزار پرسنل ما در مدرسه حضور دارند و باید تحول را از مدرسه شروع کنیم. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه لذا اکنون به دنبال آن هستیم...
به گزارش «تابناک»، یوسف نوری در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به فراهم شدن زمینه‌های اجرایی‌سازی سندتحول بنیادین اظهار کرد: چندی پیش پژوهشی پیرامون تحقق سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش در بعد میدانی و ملی از سوی مجمع تشخیص انجام شده بود که نشان می‌داد کسانی که تحول بنیادین را پیگیری می‌کنند آن را تا ستاد می‌رسانند، اما از اداره کل، به سطوح پایین‌تر نمی‌رود. وی افزود: این درحالی است که تحول باید در مدرسه اتفاق بیفتد. ما ۴۰ هزار کارمند اداری داریم و ۹۶۰ هزار پرسنل ما در مدرسه حضور دارند و باید تحول را از مدرسه شروع کنیم. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه لذا اکنون به دنبال آن هستیم که الگوی رتبه‌بندی مدارس را...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: اصلاح نسخه نهایی سند تحول بنیادین در کارگروه‌های شورای عالی آموزش و پرورش به اتمام رسیده است. محمود امانی طهرانی در گفت و گو با خبرنگار گروه جامعه ایران اکونومیست درباره اصلاح و بازنگری سند تحول بنیادین اظهار کرد: اصلاح نسخه نهایی سند تحول بنیادین در کمیسیون راهبری تحول دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش با دعوت از افراد عضو کمیسیون و هم افراد تعیین شده در مصوبه مربوط به اصلاح، نسخه اولیه سند مورد بررسی قرار می‌گیرد. وی افزود: این بازنگری و اصلاح سند تحول بنیادین، پس از اصلاحات احتمالی توسط کمیسیون و اعضای مدعو انجام خواهد شد و به صحن شورای عالی آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی خواهد...
به گزارش ایرنا، حجت الاسلام حمید نیکزاد روز سه شنبه گردهمایی سالانه ائمه جمعه، مدیران، روسای آموزش و پرورش و معاونین تبلیغ حوزه‌های علمیه شهرستان و مناطق لرستان در دفتر نماینده ولی‌فقیه در لرستان و امام جمعه خرم آباد بیان کرد: در دوره جدید شرایط برای حضور علما، روحانیون و طلاب در آموزش و پرورش فراهم است و توجیهی برای کنشگری نکردن در آموزش و پرورش وجود ندارد. وی با تاکید بر گفتمان سازی در مدارس اظهار داشت: اجرای بندهای سند تحول بنیادین از موارد پایینی رو به بالا بسیار موفق تر است چرا که باعث ایجاد جامعه مطالبه گر اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش خواهد شد. وی ادامه داد: نخستین قدم دراین مسیر شناخت سند تحول...
محمدخلیل عسکری در همایش مشترک ائمه جمعه و روسای ادارات آمورش و پرورش سراسر استان که با موضوع فعال سازی شاخص‌های همکاری حوزه و آموزش و پرورش در فرآیند اجرایی شدن سند تحول بنیادین برگزار شد، گفت: استان فارس دارای ۵۹ اداره اموزش و پرورش است که بیشترین مدیریت در حوزه آموزش و پرورش کشور را دارا می‌باشد. مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: در استان فارس بیش از ۹۳۰ هزار دانش آموز در بیش از ۸ هزار مدرسه و ۳۲ هزار کلاس درس تحصیل می‌کنند و مجموعا بیش از ۹ هزار فضای تربیتی داریم که شامل، کانون‌های تربیتی، اردوگاه‌ها و ... می‌شود. عسکری گفت: بیش از ۶۲ هزار فرهنگی شاغل و ۷۵ هزار فرهنگی بازنشسته در سطح استان فارس...
به گزارش خبرگزاری مهر، محمدخلیل عسکری در همایش مشترک ائمه جمعه و رؤسای ادارات آمورش و پرورش سراسر فارس که با موضوع فعال سازی شاخص‌های همکاری حوزه و آموزش و پرورش در فرآیند اجرایی شدن سند تحول بنیادین، اظهار کرد: استان فارس دارای ۵۹ اداره آموزش و پرورش است که بیشترین مدیریت در حوزه آموزش و پرورش کشور را دارا است. او افزود: در فارس بیش از ۹۳۰ هزار دانش آموز در بیش از ۸ هزار مدرسه و ۳۲ هزار کلاس درس تحصیل می‌کنند و مجموعاً بیش از ۹ هزار فضای تربیتی داریم که شامل، کانون‌های تربیتی، اردوگاه‌ها و … می‌شود. مدیرکل آموزش و پرورش فارس عنوان کرد: بیش از ۶۲ هزار فرهنگی شاغل و ۷۵ هزار فرهنگی بازنشسته در...
به گزارش خبرنگار مهر، محمدرضا احمدی در جلسه علنی امروز (یکشنبه ۲۴ مهر) مجلس شورای اسلامی طی تذکر شفاهی خطاب به وزیر آموزش و پرورش گفت: تقاضای بنده از وزیر آموزش و پرورش آن است که نسبت به انتصابات و مدیریت‌های این وزارتخانه حساسیت و دقت بیشتری کند. علاوه بر این باید اجرای سند تحول بنیادین جدی گرفته شود. نماینده مردم رشت در مجلس شورای اسلامی در تذکری به وزیر جهاد کشاورزی گفت: باید خرید تضمینی برنج برای حفظ تعادل بازار مورد توجه قرار گیرد. حفظ حقوق کشاورزان و مصرف کنندگان مطالبه اصلی ماست که باید مورد توجه قرار گیرد. کد خبر 5609965 زهرا علیدادی
یک نماینده مجلس شورای اسلامی خواستار اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش توسط وزیر این وزارتخانه شد. به گزارش ایسنا، محمدرضا احمدی نماینده رشت و دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در جلسه روز یکشنبه ۲۴ مهر ۱۴۰۱ مجلس شورای اسلامی در تذکری شفاهی خطاب به وزیر آموزش و پرورش گفت: آقای وزیر نسبت به این وزارتخانه، انتصابات و مدیریت آن حساسیت و دقت بیشتری داشته باشید و اجرای سند تحول بنیادین را جدی بگیرید. وی همچنین در تذکر دیگری به وزیر جهاد کشاورزی خواستار اجرای شدن خرید تضمینی برنج را برای حفظ تعادل بازار در شد و تاکید کرد: حفظ حقوق کشاورزان و مصرف کنندگان مطالبه اصلی ما است. انتهای پیام
آیت الله محمدی لائینی گفت: امیدواریم با ورود مدیر جوان به مجموعه شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی مازندران گام های خوبی برای تدوین سند تحول بنیادین این شورا در استان برداشته شود. به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری برنا از مازندران ، حجت‌الاسلام والمسلمین محمدباقر محمدی لائینی، امروز (۲۳مهرماه) در آئین تودیع حجت الاسلام یوسف یوسف پور و معارفه حجت الاسلام علی اصغر اصغری رئیس شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی مازندران با حضور حجت الاسلام عرب انصاری، معاون حقوقی و امور مجلس و هماهنگی استان ها ضمن تحسین عملکرد حجت الاسلام یوسف یوسف پور رئیس سابق شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی مازندران اظهار کرد: زحمات ۲۲ساله حجت الاسلام یوسف پور شایسته تقدیر است. نماینده ولی‌فقیه در استان مازندران با بیان اینکه حجت الاسلام یوسفه پور پدر بزرگوار...
دکترعلیرضا منادی در نشست مشترک اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی و به صورت ویدئو کنفرانس با مدیران و روسای آموزش و پرورش مناطق و شهرستان‌های سراسر استان گفت: مجلس شورای اسلامی نظام رتبه بندی معلمان را با نگاه سند تحول و برنامه پنجم توسعه تصویب کرد. او با اشاره به آمار و ارقام معلمان گفت: نظام رتبه بندی با هدف ارتقای شآن و جایگاه معلمان مصوب شد و تقویت معیشت معلمان نیز در این طرح لحاظ شد. منادی گفت: کار معلم از سایر شغل‌ها مقدس‌تر و مسئولیتش سنگین‌تر است، زیرا معلم همان رسالتی را دارد که پیامبران بر عهده داشتند؛ بنابراین کار هدایت دانش آموزان بر عهده معلمان است. او با تشریح مراحل تصویب رتبه بندی...
به گزارش روز چهارشنبه ایرنا از روابط عمومی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم،آیت الله سید هاشم حسینی بوشهری در دیدار مدیر عامل گروه صنعتی ایران خودرو افزود: همان‌طور که در صنعت موشکی و تسلیحات نظامی، با شعار “ما می‌توانیم”، توانستیم در دنیا حرفی برای گفتن داشته باشیم، با نهادینه ساختن این شعار در صنعت خودروسازی نیز خواهیم توانست. امام جمعه قم استفاده از ظرفیت دانش بنیان‌ها، به کارگیری استعدادهای درخشان و خلاق و ارتباط با دانشگاه‌ها را از عوامل ارتقاء صنعت خودروسازی در کشور عنوان کرد و گفت: مافیای خودروسازی باید از بین برود تا صنعت خودروسازی به سند افتخار کشور تبدیل گردد. وی ادامه داد: استفاده و به کارگیری تجربیات سایر کشورها و خودروسازهای موفق نیز میتواند در پیشرفت این صنعت...
احمد محمودزاده گفت: بیش از دو سال وقفه در آموزش غیرحضوری با وجود پیشرفت قابل توجه در استفاده از بستر الکترونیک، دچار آسیب‌هایی در بحث روحی روانی دانش‌آموزان و خانواده ها، نابرابری آموزشی شده ایم. معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: لازم است در زمینه استفاده از ظرفیت فضای مجازی که در سند تحول بنیادین برآن تاکید شده است، مراقبت بیشتری داشته باشیم. توفیقات خوبی در بستر فضای مجازی اتفاق افتاده است، اما دشمنان انقلاب که از پیشرفت علم و فناوری در کشور هراسان هستند، از همین فضا برای آسیب رساندن و درگیر کردن دانش‌آموزان و دانشجویان با مسائل واهی استفاده می‌کنند. محمودزاده بیان کرد: دشمن از ارتقای جایگاه علمی کشور و از داشتن ایران قوی و مدیریت و...
نوری عنوان کرد: آموزش و پرورش ظرفی است که باید شایسته و متعالی حکمرانی تربیتی در آن پیاده شود. در این حکمرانی باید در ابتدا مربی دیده شود. وی افزود: همیشه در برنامه‌های خود، تجویزی و دستوری از بالا به پایین دیده شده است. در نظام تعلیم و تربیت نگاه ما به متربی باید نگاهی زیربنایی باشد، اما اکنون به نگاه سوژه‌ای هم نرسیده ایم. برخی موفقیت‌های جامعه به دلیل تلاش برخی معلمان است که نگاه آنها به متربی از بعد انسان شناسی است. دین اسلام می‌گوید اجازه دهید کودک، خودش دنیای اطراف را کشف کند که متاسفانه این اجازه از کودک سلب می‌شود و نگاه سوژه‌ای نیز به فرزندان خود داریم. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: لطافت طبع...
خبرگزاری آریا- نایب رئیس مجلس شورای اسلامی گفت: از اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نباید خجالت بکشیم بلکه باید با افتخار آن را اجرا کنیم. به گزارش خبرگزاری آریا، نایب رئیس مجلس شورای اسلامی در آئین افتتاح چندین طرح آموزشی در شهرستان دنا گفت: از اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نباید خجالت بکشیم بلکه باید با افتخار به صورت کامل اجرا کنیم.علی نیکزاد یکی از مولفه‌های مهم برای کشور را ساختن آموزش و پرورش عنوان کرد و اظهار داشت: اگر آموزش و پرورش را نسازیم حتما بدانید در آینده با مشکلات عدیده‌ای روبه رو خواهیم شد.وی تاکید کرد: ما باید حتما مدرسه کانکسی را جمع کنیم، ولی این را هم باید بگوییم که کسانی را...
یوسف نوری گفت: یکهزار و ۷۰۰ نفر آموزش دیده، پیگیری پیاده سازی سند بنیادین هستند و مدارس تحولی به عنوان ملاک‌هایی برای تحول در کشور ساخته شده است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛به نقل از صبح قزوین؛ یوسف نوری ظهر دیروز در حاشیه سفر به استان قزوین در جمع خبرنگاران با اشاره به وضعیت برگزاری کلاس‌ها در فضای کنونی کشور اظهار کرد: کلاس‌ها قطعا حضوری است؛ با توجه به رشد علمی ایجاد شده در کشور، دشمن به دنبال جلوگیری از حضور دانش‌آموزان در کلاس‌ها است. وی افزود: در ماجراهای اخیر برخی از امپراتوری رسانه استفاده می‌کنند تا ما را از مسیر علمی که رتبه‌های برتر در فناوری نوین و علمی حاصل شده، دور کنند این در حالی است که...
وزیر آموزش و پرورش از آغاز مرحله دوم اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خبر داد و گفت: ۱۷۰۰ نفر معلم جوان را به عنوان رهیاران آموزشی تربیت کردیم که وظیفه آنها کمک به تحقق سند بنیادین تحول در همه استان‌های کشور است. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، یوسف نوری بعدازظهر امروز در پایان سفر یکروزه خود به استان قزوین در جمع خبرنگاران اظهار داشت: با توجه به موفقیت دانش‌آموزان ما در المپیادهای دانش‌آموزی جهان که منجر به کسب 20 مدال طلا برای کشورمان شد، توجه دشمنان به نقش دانش‌آموزان در پیشرفت کشور معطوف شده است.وی اضافه کرد: با توجه به پیشرفت‌های کشور ما در حوزه علم و فناوری و درخشش دانش‌آموزان ما در...
یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در جمع فرهنگیان برگزیده استان قزوین گفت:جوانان آموزش دیده به عنوان رهیار تحول آموزش داده می‌شوند تا گفتمان سازی انقلاب را ترویج دهند و زمینه برای اجرای مناسب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش فراهم شود. وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: اجرای این سند تحول خوبی را به نظام تعلیم و تربیتی ما می‌بخشد. نوری در ادامه با اشاره به قرارگیری در سال تولید، دانش بنیان، اشتغال آفرین گفت: همکاران ما در طول ۵۲ هفته آموزشی، اجرای ۲۰ دوره آموزش تربیتی در حوزه دانش بنیان را در نظر دارند. وی با بیان اینکه به دنبال پیاده سازی حکمرانی شایسته تربیتی هستیم، خاطرنشان کرد: وزارت آموزش و پرورش یکی از پایه‌های مهم حکمرانی نظام...
به گزارش خبرنگار ایرنا، یوسف نوری روز چهارشنبه در سفر یکروزه خود به استان قزوین در جمع فرهنگیان برگزیده استان قزوین افزود:جوانان آموزش دیده به عنوان رهیار تحول آموزش داده می‌شوند تا گفتمان سازی انقلاب را ترویج دهند و زمینه برای اجرای مناسب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش فراهم شود. وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: اجرای این سند تحول خوبی را به نظام تعلیم و تربیتی ما می بخشد. نوری در ادامه با اشاره به قرارگیری در سال تولید، دانش بنیان، اشتغال آفرین گفت: همکاران ما در طول ۵۲ هفته آموزشی، اجرای ۲۰ دوره آموزش تربیتی در حوزه دانش بنیان را در نظر دارند. وی با بیان اینکه به دنبال پیاده سازی حکمرانی شایسته تربیتی هستیم، خاطرنشان کرد: وزارت...
به گزارش روز چهارشنبه ایرنا از آموزش و پرورش همدان، آیت الله حبیب الله شعبانی موثقی در نشست صمیمی و هم اندیشی ائمه جمعه با مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان تربیت را زیر بنای هر جامعه دانست و اظهار داشت: همه متولیان فرهنگی با همکاری و هماهنگی و استفاده از تمامی ظرفیت ها باید برای عملکرد مطلوب دستگاه تعلیم و تربیت تلاش کنند تا آموزش جامع تر و بهتری برای نسل آینده رقم بخورد. وی با توصیه به اینکه کمیته های مشترک ائمه جمعه و مسئولان آموزش و پرورش در هر شهرستان و منطقه به صورت منظم برگزار شود از ائمه جمعه سراسر استان خواست هر طرح و برنامه تحولی که راجع به مسائل آموزش و پرورش دارند ارائه دهند تا...
خبرگزاری آریا-وزیر آموزش و پرورش طی حکمی ، سیدبابك هاشمی نكو را به عنوان "مشاور وزیر در امور تشكل های فرهنگیان" منصوب کرد.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، متن حکم یوسف نوری به شرح زیر است:جناب آقای سید بابك هاشمی نكوباتوجه به تعهد، تجارب ارزنده و شایستگی جنابعالی، به موجب این ابلاغ به عنوان "مشاور وزیر در امور تشكلهای فرهنگیان" منصوب میشوید.امید است با استعانت از پیشگاه خداوند متعال، پیروی از منویّات و مطالبات مقام معظم رهبری«مدظله العالی» و پیگیری سیاستهای رئیس جمهور محترم، با درنظرداشتن مفاد بیانیه گام دوم انقلاب، سیاستهای كلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و قوانین و...
همسر شهید آیت الله سیدمصطفی خمینی دار فانی را وداع گفت